高職思想政治教育方法研究論文
【摘要】思想政治工作在高職學(xué)校的教育環(huán)境中總結出學(xué)校的總體情況還是比較好的，但還是會(huì )存在著(zhù)一些問(wèn)題。為了提高思想政治教育，我們應該針對政治教育提出問(wèn)題并解決好問(wèn)題。我們應該創(chuàng )新思想政治教育，改變以前的思想政治教育，結合學(xué)校的情況來(lái)構建用網(wǎng)絡(luò )的形式對高職思想政治進(jìn)行教育，將思想教育進(jìn)一步改革與創(chuàng )新，并且讓高職思想政治教育進(jìn)一步提高。
【關(guān)鍵詞】高職院校；思想政治教育；創(chuàng )新
一、用創(chuàng )新理念提高高職思想政治教育
1.就業(yè)是高職院校思想政治教育的主要前提。學(xué)生是國家的棟梁，這是高職學(xué)校的重點(diǎn)。高職學(xué)校應把學(xué)生的素質(zhì)提高起來(lái)，學(xué)校確立培養的目標，規劃學(xué)生的行為和學(xué)生畢業(yè)去向。這些都和本科學(xué)校有著(zhù)巨大的差別，所以本科學(xué)校和高職的管理和思想政治教育不同。高職的學(xué)校培養的是有技能、在管理崗位的實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)技術(shù)好的人才，學(xué)校就必須堅持以就業(yè)為主和在社會(huì )零距離的教學(xué)。企業(yè)文化包含了很多，比如有企業(yè)對經(jīng)營(yíng)的觀(guān)念，企業(yè)精神，企業(yè)應有的價(jià)值觀(guān)，道德規范，和企業(yè)員工對企業(yè)的責任感和榮譽(yù)感。在當前的時(shí)代，企業(yè)最看中的是員工的團隊、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)能力和員工的學(xué)習能力，并且要求員工要嚴格做人嚴格做事。因此，高職學(xué)校要加強學(xué)生們的思想政治教育和職業(yè)道德教育，并且創(chuàng )新學(xué)生們的思想道德教育。2.嚴格管理的思想政治教育。據了解，現在的高職學(xué)校大多都是從中專(zhuān)學(xué)校漸漸變成高職學(xué)校。高職學(xué)校以往的教學(xué)管理都是非常嚴格的，在治理學(xué)校上也是非常有成效的。學(xué)校在管理學(xué)生和思想政治教育方面有著(zhù)很多的教育經(jīng)驗，學(xué)校繼承了很多的優(yōu)良傳統�，F在的高職，在學(xué)生管理的方面出現了很多的問(wèn)題，學(xué)校不能繼續的使用以往的封閉式的管理經(jīng)驗，也不能像本科大學(xué)那樣完全的使用讓學(xué)生開(kāi)放式的管理模式�，F在很多的高職學(xué)校為了實(shí)行高職學(xué)校的教學(xué)管理方式，完全的摒棄了以往中專(zhuān)的管理教學(xué)模式，也放棄了以往很多的優(yōu)良傳統。有些學(xué)校想很快的進(jìn)入到高職的管理方式卻立刻停止了學(xué)校實(shí)行了多年的管理教學(xué)制度。但是這些新的制度和措施不完善，讓學(xué)校變成了沒(méi)有秩序的管理。所以，對于高職學(xué)校來(lái)說(shuō)必須要有責任的意識，一定要嚴格管理學(xué)生，并且創(chuàng )新管理制度。3.“以人為本”的思想政治教育方式。高職學(xué)校的學(xué)生思想政治教育素質(zhì)不好，學(xué)校整體的文化素質(zhì)比較差，導致學(xué)校逐漸走向垃圾的學(xué)校。有些學(xué)生缺乏理想，對自己的前途感到很迷茫，在學(xué)校不學(xué)習，討厭學(xué)習的現象嚴重。還有些學(xué)生有自卑的心理，心理素質(zhì)不好，容易暴躁，經(jīng)常會(huì )出現打架等違紀的行為。與此同時(shí)，他們在學(xué)校期間還承擔著(zhù)高學(xué)費，與同學(xué)的學(xué)習競爭，畢業(yè)就業(yè)困難等很多的壓力。這時(shí)學(xué)校應該對學(xué)生負責對家長(cháng)負責，提高思想政治教育，真正的確立以人為本的教學(xué)理念，對學(xué)生關(guān)懷幫助學(xué)生，并且做好學(xué)生們的思想政治教育工作。
二、健全高職思想政治網(wǎng)絡(luò )教育
1.健全學(xué)校思想政治網(wǎng)絡(luò )教育。在學(xué)校建設中，學(xué)校應當加強學(xué)生對思想政治教育的理念，建立學(xué)生分工明確，學(xué)校權利明確的組織。學(xué)校要推進(jìn)學(xué)生的思想政治教育理論課的改革與創(chuàng )新，并且明確思想政治教育目的，要充分的發(fā)揮學(xué)生在高職思想政治教育的作用。大力發(fā)揮校園的文化，校園網(wǎng)絡(luò )和學(xué)生的心理健康，建立健全高職學(xué)校思想政治教育的主要陣地。并且學(xué)校要大力地加強老師和輔導員的思想政治教育的思想，提高學(xué)校人才的思想政治教育。2.健全學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò )。在學(xué)校要以學(xué)生為主，努力構建高職學(xué)校的思想政治教育，積極引導學(xué)生要自我管理，自主學(xué)習。加強學(xué)校中學(xué)生黨支部、團支部和學(xué)生會(huì )的建設，努力搞好組織，建設出高職思想政治教育的堅強后盾。學(xué)校對于管理學(xué)生要做到不放手管理學(xué)生，不放任學(xué)生，并且鼓勵學(xué)生的積極性，注重對學(xué)生的培養，使學(xué)生的思想政治教育越來(lái)越好。3.健全學(xué)校、家庭、社會(huì )思想政治教育。學(xué)校要做好與家庭和社會(huì )的聯(lián)系，要發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )之間的作用。全員互動(dòng)讓思想政治教育全面的展開(kāi)。高職生大都是外地的，離家比較遠，學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系比較困難，但是學(xué)校仍然要建立與家長(cháng)多溝通的制度，定期的與家長(cháng)進(jìn)行交流，比如通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò )對話(huà)等。加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生的思想政治教育更進(jìn)一步。
三、高職思想政治教育創(chuàng )新途徑
思想政治的發(fā)展有利于國家和諧發(fā)展，要發(fā)展就必須要創(chuàng )新，這就是不變的法則。這需要適應不斷變化的思想政治教育環(huán)境和教育對象，這會(huì )讓社會(huì )環(huán)境發(fā)生很大的變化，給高職學(xué)生思想政治教育帶來(lái)新的機遇和挑戰�，F在學(xué)校必須趕緊創(chuàng )新學(xué)生的思想政治教育，讓大學(xué)生思想政治教育工作能更加好。學(xué)校應該針對學(xué)生自身的理解和教學(xué)內容，兩者相結合，共同得出要加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的方法，提高思想政治教育工作的實(shí)際性。1.增加教學(xué)內容。在學(xué)校，老師的課堂教學(xué)能提高學(xué)生的素質(zhì)，通過(guò)老師的講解能更加透徹的了解理論知識的內容。課本的理論知識學(xué)習能增強學(xué)生的自覺(jué)性，同時(shí)書(shū)本也能解決學(xué)生的困惑，更能有效的提高學(xué)生們的學(xué)習興趣。思想政治教育的理論知識要與實(shí)際的情況相符合，接近人文關(guān)懷的題目，用這樣的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，讓學(xué)生更深層的理解問(wèn)題的含義。老師在講解到相關(guān)的案例時(shí)，要仔細跟學(xué)生們講解，讓學(xué)生們能理解的更透徹，并且組織學(xué)生們展開(kāi)討論，引導學(xué)生理解文章以外的知識。2.提高教育工作能力。老師是學(xué)校的重點(diǎn)，沒(méi)有老師學(xué)校就不會(huì )培養出社會(huì )的優(yōu)秀棟梁。而老師則是一面鏡子，教師的好壞，決定了學(xué)生和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。高素質(zhì)的教師能讓學(xué)生理論知識更加的優(yōu)秀。好的老師能提高學(xué)生的思想政治教育。因此，學(xué)校應剛注重老師的教養，提高學(xué)校的師資隊伍，優(yōu)化教師隊伍的結構，全面的促進(jìn)高職學(xué)生思想政治教育工作.
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