校慶征文【優(yōu)秀15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校慶征文，希望能夠幫助到大家。
校慶征文1
微風(fēng)吹拂，香樟樹(shù)的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著(zhù)清風(fēng)愈飄愈遠。時(shí)光如此匆忙，面前這棵高大的樹(shù)，寄托著(zhù)我們對母校最后的感恩和懷念......
終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語(yǔ)，給予我的母校，我的師長(cháng)，還有各位親愛(ài)的同學(xué)們。
敬愛(ài)的羅老師，您還記得嗎？那一個(gè)平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無(wú)人去清掃。您突然出現，說(shuō)是讓咱們考試�？墒�，既沒(méi)有白紙發(fā)下，也沒(méi)有讓我們準備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說(shuō)考試已經(jīng)結束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿(mǎn)分...... 您獨特的方法，循循善誘，讓咱們領(lǐng)悟到了人生的規矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以后，我們也不會(huì )辜負您的希望，努力學(xué)習，為祖國做出奉獻。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的校運會(huì )上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時(shí)，大家一個(gè)個(gè)拼盡全力、健步如飛的.身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個(gè)失誤的掉棒中，大家也不互相責怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負有心人，在大家的團結一致下，勝利屬于了我們。在那時(shí)，我終于深深地體會(huì )到什么叫團隊的榮譽(yù)，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。
校慶的到來(lái)，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進(jìn)行微不足道的祝福：希望我的母校越來(lái)越美麗，越辦越成功。
爽朗的秋風(fēng)準備送走火熱的夏季，在暖陽(yáng)下，我們栽下這棵留念的香樟樹(shù)，栽下對未來(lái)的憧憬，栽下對母校的熱愛(ài)。難忘那年，在即將到來(lái)的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊中......
校慶征文2
離開(kāi)初中母校有6年了，雖然很久沒(méi)有回母�？匆豢戳�，但是時(shí)不時(shí)會(huì )從班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年變化的樣子。我發(fā)現校園里的跑道已經(jīng)從石子地變成了塑膠跑道，教學(xué)樓也翻新了，感覺(jué)校園都變得沒(méi)有了以前的模樣。但是從照片里看到母校的大門(mén)，看到班主任，看到一群群稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事便一件件涌上心來(lái)，那是我懵懂的青春記憶。
所有回憶，青絲成雪。雖然初中生活就像白了發(fā)的老人，還剩下零星的記憶，但是在十四中度過(guò)的初中三年，承載了我所有美好記憶，記錄了我的成長(cháng)。初中三年，有無(wú)數干過(guò)的蠢事，還有陪我一起蠢的小伙伴。記得曾經(jīng)和同桌不分上課下課的小打鬧，記得曾經(jīng)和同學(xué)逃體育課然后在樓道里徘徊，記得會(huì )在周末的時(shí)候偷偷跑到同學(xué)家打游戲，記得和同學(xué)們約著(zhù)去溜冰結果摔得鼻青臉腫，記得曾經(jīng)上課的時(shí)候到處傳小紙條聊天。感謝十四中，以包容的姿態(tài)見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
當然除了這些有趣的記憶，十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因為十四中離我家較近，所以小學(xué)畢業(yè)后我直接進(jìn)入了十四中，但是當時(shí)分班考試時(shí)我考的很爛，被爸媽數落了一番，最后走運以倒數的成績(jì)進(jìn)入了重點(diǎn)班。進(jìn)入初中后，學(xué)校的管理方式明顯與小學(xué)不一樣了，學(xué)習任務(wù)重，老師管的也很?chē)�，班級的學(xué)習氛圍非常好，開(kāi)始注重學(xué)習的我在第一次期末考試便考到了班級的第十二名。初二時(shí)，當聽(tīng)到喜歡的人的目標是一中時(shí)，我便下定決心也要進(jìn)入一中。在這之后我曾考進(jìn)過(guò)班級前三，年級前十，最后中考過(guò)后真的如愿的`走指標進(jìn)入了一中。感謝十四中，讓我變得越來(lái)越自信。
還記得十四中的標志是一個(gè)船帆，這個(gè)標志印在各個(gè)班講桌的前面，象征了母校會(huì )帶領(lǐng)所有師生追逐各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前。以前在課間休息的時(shí)候，我時(shí)常望著(zhù)這個(gè)船帆發(fā)呆，還會(huì )與小伙伴們一起談?wù)搲?mèng)想，一起憧憬著(zhù)未來(lái)的模樣。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都會(huì )真正行動(dòng)，而十四中對我來(lái)說(shuō)，正是我夢(mèng)想起航的地方。記得畢業(yè)前，我和小伙伴們定下了與十四中的十年之約，我們相約十年后再回到這個(gè)啟航的地方，分享各自的成長(cháng)。
在我離開(kāi)十四中后，母校也在不斷進(jìn)步。放假回家的時(shí)候，時(shí)常聽(tīng)到周?chē)H朋說(shuō)今年中考十四中又有多少人考進(jìn)了一中，還看到新聞?wù)f(shuō)母校出了安慶市中考狀元，雖已畢業(yè)多年，但我仍為母校取得的成果感到驕傲。在別人的眼中，十四中是越來(lái)越有名氣，而在我眼中，母校是在兌現自己的承諾。母校的發(fā)展，是所有師生共同努力的結果，是在激勵著(zhù)我們要不斷前進(jìn)。
十四中是我夢(mèng)想啟航的地方，從這里我走向一中，而后考上武漢理工，接著(zhù)我會(huì )進(jìn)一步走向研究生，一步一步朝夢(mèng)想航行。相信到了十年的約定時(shí)間，我會(huì )以更好的姿態(tài)回到母校，我們會(huì )變得更好，十四中也會(huì )變得更好，祝福母校！
校慶征文3
“下面我宣布，英華小學(xué)20周年校慶正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，今天，是我們母校的生日，每個(gè)人臉上都是期待興奮的笑容。
校長(cháng)宣讀完畢，各種方陣便走了過(guò)來(lái)。每個(gè)學(xué)生臉上都帶著(zhù)笑容，手舉彩旗，彩旗迎風(fēng)招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環(huán)，五顏六色的花環(huán)在競相開(kāi)放，裝點(diǎn)著(zhù)母校，這是送給母校的花環(huán)。
方陣過(guò)去之后，就到了藝術(shù)表演。五年級120名女生跳健美操。隨著(zhù)歌聲，她們跳了起來(lái)。在音樂(lè )聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂(lè )班的'學(xué)聲放聲歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄向遠方，路過(guò)的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個(gè)個(gè)少年抱著(zhù)豪情壯志的心懷來(lái)跳武術(shù)操，白色的衣袖，在空中飛揚，那震撼人心的吼叫，帶著(zhù)自己的愛(ài)國情懷，傳向四面八方�！吧倌陱�，則國強，少年自由，則國自由，少年進(jìn)步，則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”
最后一個(gè)壓軸表演，是由20xx多名學(xué)生來(lái)做課間操，其中一個(gè)就有我。音樂(lè )響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位。不能出錯，不能出錯。我心里想。想著(zhù)想著(zhù)，出錯了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過(guò)我又轉念一想。不就是錯了一個(gè)動(dòng)作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時(shí)候，我就誦讀出來(lái)。因為，這是讀給母校的，養育我的母校的。
養育了我們6年的母校，是我們的第二個(gè)家。英華！英華！
校慶征文4
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專(zhuān)科，高職等不同成績(jì)的學(xué)生，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長(cháng)；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！六十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才，我們好像在您六十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！
六十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái)。您的成長(cháng)見(jiàn)證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。某某大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，校區，逐步加強的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長(cháng)的印記，印證著(zhù)某某大學(xué)一步步地成長(cháng)起來(lái)。
如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著(zhù)的優(yōu)良的傳統，開(kāi)拓著(zhù)煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng )造力繼續阿的`成長(cháng)�！岸鄬W(xué)博見(jiàn)，和而不同”這八個(gè)字校訓深深印在他培養出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
淵博的知識是年輕夢(mèng)想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)……“春雨送來(lái)海的溫馨
把滿(mǎn)園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子在萬(wàn)水千山盛開(kāi)；波濤帶著(zhù)海的深情把知識的航船承載；我們揚起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來(lái)”簡(jiǎn)單的幾句歌詞，卻表現出您對我們的殷切希望和對未來(lái)無(wú)限向往！放心吧，我的母校，您一定會(huì )如您所愿，更多的建設我們國家的人才將會(huì )在某某涌現！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進(jìn)，邊充實(shí)自己邊奔跑著(zhù)，他們利用您提供的圖書(shū)資源，網(wǎng)絡(luò )資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著(zhù)！這樣的景象預示著(zhù)我們的某某大學(xué)一定會(huì )越來(lái)越好！
六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來(lái)，您的輝煌見(jiàn)證了您的成長(cháng)！博大的胸襟是您對自己的承諾，您無(wú)悔的執著(zhù)譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)的光輝，您用瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻著(zhù)，您自強不息的精神激勵著(zhù)一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來(lái)表達我們對您最真摯的愛(ài)意。
今天，我們以渤大為榮；明天，某某以我們?yōu)轵湴�！某某母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！
這間像父親一樣有著(zhù)強壯的可以庇護兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著(zhù)溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學(xué)校啊，這樣的商學(xué)院啊，在他即將迎來(lái)的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長(cháng)吧！前進(jìn)中的商學(xué)院定能不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。
校慶征文5
為期半天的校慶活動(dòng)落下帷幕。因為勤儉節約的政策要求，今年的校慶較之往年就顯得樸實(shí)許多。盡管如此，它還是有許多可圈可點(diǎn)的地方。
首先是校慶活動(dòng)的布置方面。對于此次慶典，老師及領(lǐng)導們可謂是費了不少心思。從校門(mén)口的裝點(diǎn)，到主會(huì )場(chǎng)的規劃，每一處細節的處理都經(jīng)過(guò)反復的推敲，力求達到最好的效果。要我用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容此次會(huì )場(chǎng)的布置，那就是簡(jiǎn)而不凡。從校門(mén)邁入，兩側大樹(shù)上掛著(zhù)的贊詞映入眼簾，往前直走是綜合樓，循著(zhù)文化廊往上，就到了主會(huì )場(chǎng)，一路上有許多詩(shī)詞對聯(lián)等，文學(xué)氛圍十分濃厚，充分體現學(xué)校的文化色彩。在教室裝飾上，每個(gè)班級都精心策劃，表達出對校友的'熱情歡迎，也為校友們追憶過(guò)去學(xué)生時(shí)代提供了優(yōu)美的環(huán)境。主會(huì )場(chǎng)的舞臺兩側豎立著(zhù)一對翅膀，仿佛即將展翅翱翔，充分體現出學(xué)生朝氣蓬勃的青春氣息。
最吸引人的，恐怕非綜合樓中的校史展覽和書(shū)畫(huà)展莫屬。漫步其中，我立即被一種無(wú)形的力量吸引。在歷史展覽館，隨著(zhù)我慢慢觀(guān)覽過(guò)去，一幅巨大的歷史縮影浮現在我腦海中，閱讀著(zhù)古田一中的點(diǎn)滴發(fā)展，那種時(shí)代感十分深刻，仿佛心靈也隨著(zhù)文字在歷史的進(jìn)程中遨游。一向對歷史無(wú)太多感觸的我頓時(shí)覺(jué)得那些年代的艱辛竟觸手可及。而書(shū)畫(huà)展館里的文化氛圍就更濃厚了。我剛踏進(jìn)展覽館的大門(mén)，我就被那一幅幅俊秀的字畫(huà)所吸引，泛著(zhù)淡淡墨香的中國畫(huà)總是有一種莫名的魅力。望著(zhù)這些精美的字畫(huà)，我心中不禁暗暗稱(chēng)贊，更期望自己有朝一日也能作出這么出色的作品。
本次校慶我認為收獲最大的，是校友們相隔多年不忘母校和彼此間真摯的友誼。漫步校園，隨處可見(jiàn)幾個(gè)校友聚在一起，開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，或是拿著(zhù)相機拍照留念。我想，在外拼搏，分別多年的他們有幸回到母校，重溫學(xué)生時(shí)代的環(huán)境，應該是很幸福的。經(jīng)歷時(shí)光的摧殘，歲月的消磨，或許他們中有的已經(jīng)年過(guò)花甲，頭發(fā)花白，有的仍年紀輕輕，有著(zhù)宏大的理想。但在這歡聚的一天里，恐怕他們也會(huì )覺(jué)得時(shí)光倒流，回到學(xué)生時(shí)代，憶起那些一起奮斗的日子，心里也一定會(huì )涌起一股股熱血，泛起一種復雜的滋味。
若干年后，我也將成為校友中的一員，到那時(shí)，漫步于校園之中，重溫著(zhù)舊時(shí)的美好，我想我會(huì )對一中說(shuō)：“一中，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)�！�
評析：就說(shuō)校慶的幾樣事情，筆墨集中，要言不煩，真切有味，不簡(jiǎn)單。
校慶征文6
今天是我的母�！⑷A的20歲華誕，我們全校師生一起來(lái)到了操場(chǎng)。
20年前，英華小學(xué)剛剛建立，那時(shí)的英華，只有幾百名學(xué)生，七八名教師，只有幾棟二三層的教學(xué)樓。
但是到今年，我們的櫻花已經(jīng)發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，現在已經(jīng)超過(guò)了3700名學(xué)生，300多名教師，一座座高大的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起。
今天，為了慶祝母校的20年生日，校長(cháng)特地請來(lái)了以前的老校長(cháng)、各位領(lǐng)導和家長(cháng)們一起慶祝華誕。
首先是風(fēng)采展示，里面有各年級方隊和其他方隊的展示。接著(zhù)是文藝演出，里面有詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、唱歌、跳舞等表演。最后就是齊做特色課間操了。
我非常緊張，因為我就是彩旗方隊的一員，并且我們方隊是第一個(gè)出場(chǎng)，我心想：千萬(wàn)不要出差錯��！這時(shí)，張校長(cháng)宣布了20年英華校慶現在開(kāi)始的時(shí)候，我既緊張又高興。走過(guò)國旗和校旗方隊就輪到我們彩旗方隊了，
我眼睛目視前方，跟著(zhù)體委指揮的'口令，一步一步地走著(zhù)，生怕有一步走錯了，到了主席臺那邊，面對著(zhù)這么多的領(lǐng)導，我緊張極了，但還是把動(dòng)作做到最好。
緊張的一刻終于過(guò)去了，我們走到了指定位置，站好，看著(zhù)其他隊伍的表演。
我發(fā)現，其他隊伍也展示著(zhù)自己的最佳實(shí)力，各個(gè)方隊都步伐整齊，口號都特別響亮。最讓我意外的就是三年級的能力教育方隊，竟然還有用機器人的方式來(lái)表演。
我們方隊站了一會(huì )兒，就開(kāi)始散開(kāi)了，我眼睛緊緊盯著(zhù)前邊，保持著(zhù)我的距離，等到了我的指定位置，我馬上停下了，我認真聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)發(fā)言。
文藝演出之后，就該我們做我們學(xué)校的特色課間操了，像往常一樣，我們按路線(xiàn)走到了自己的位置，站好，等待這老師的口令。我們的2700名學(xué)生團結一心，做得非常整齊。
時(shí)間過(guò)得真快，校慶就要結束了，我真的舍不得，等下一次校慶的時(shí)候，我一定還要參加。
校慶征文7
我的青云故事始于1983年。作為陵醴最高學(xué)府的陵醴一中，承載陵醴多少家庭和學(xué)子的光榮與夢(mèng)想。當時(shí)因為劃片招生，我們那一代人很多不能進(jìn)一中讀高中；又因為全市擇優(yōu)錄取，很多人不能邁進(jìn)一中的課堂。我是少有的幸運者之一，因為高中學(xué)制在我們那一屆兩年轉三年，陵醴二中1983年完成了兩年制，而陵醴一中正完成兩年與三年的接軌制，所以當年陵醴一中以其博大的胸懷接納了很多在二中已兩年制畢業(yè)、又想繼續求學(xué)深造的.二中學(xué)生。記得當時(shí)陵醴一中的高85班就接納了近三分之一的二中學(xué)生，我當年姍姍來(lái)遲，是十月份還在報到的最后一個(gè)學(xué)生，因為我兩年高中畢業(yè)就考上了中專(zhuān)，可能是志愿原因，未被錄取。
當母親千叮萬(wàn)囑送我來(lái)到這所陵醴縣排第一的學(xué)校時(shí)，那種鄉里伢子進(jìn)城的感覺(jué)無(wú)法言表。八十年代，交通不方便，經(jīng)濟不寬裕，鄉里人很少進(jìn)城，一想到我居然要住在城里讀一年書(shū)，敬畏、向往、羞澀、膽怯以及對未來(lái)命運的憧憬紛至沓來(lái)。時(shí)任年級組組長(cháng)z老師接待了我，見(jiàn)我是高考考取了的同學(xué)，就把我分到了補習班——現在科技大樓那個(gè)位置。
從此，我也可以驕傲地告訴鄰居里舍：我是一中學(xué)子啦！
寄宿條件自是昔不如今。當時(shí)有一棟三層木樓，上面兩層是高三男生宿舍，打了地鋪，兩三個(gè)班的男生住一層，席子挨著(zhù)席子，被子挨著(zhù)被子，桶子挨著(zhù)桶子，一旦睡下，鼾聲、叫聲、樓板響動(dòng)聲此起彼伏，仍是熱鬧得很哪。除了冬天間或去澡堂洗個(gè)熱水澡，一年四季都洗涼水。還記得當時(shí)流行傳染一種皮膚病，奇癢無(wú)比，傳染很快，熱凳子不能坐別人的，熱鋪不能睡別人的，搞不好就傳染上了，上課時(shí)男生、女生不時(shí)撓癢，真是奇觀(guān)。我一講衛生，二可能是本身皮膚毒吧，幸好沒(méi)有傳染上，沒(méi)耽誤學(xué)習。雖然艱苦，但那時(shí)的年輕學(xué)生都能適應；雖然艱苦，但那時(shí)的年輕學(xué)生都特別上進(jìn)！
校慶征文8
它一路同行，是我心中那個(gè)避風(fēng)灣，是停泊著(zhù)知識的學(xué)府，沉淀著(zhù)文化的瑰寶，靜靜地，將伴我度過(guò)三年的時(shí)光。
——題記
十月是灼人的紅葉，是噴霧的紅日，是競發(fā)的弓箭。讓我在這激昂的時(shí)刻，為它高歌一曲，為這美麗的校園彈奏歡樂(lè )的樂(lè )曲。
還記得第一次看見(jiàn)您的時(shí)候，從外往里，就有一種無(wú)法遮掩的文化氣息，校門(mén)口前那四個(gè)大字，扣人心弦，當我看到這四個(gè)字的時(shí)候，就注定和您——二中種下不解之緣。于是我決定在那張薄薄的志愿書(shū)上寫(xiě)上“吳川市第二中學(xué)”這幾個(gè)大字。
終于，斗轉星移，花開(kāi)花謝，美麗的時(shí)光定格在那一年，我背上行囊，走進(jìn)吳川二中的門(mén)坎，開(kāi)始三年的.拼搏，在三年的旅途中，為了追逐大學(xué)的夢(mèng)想，即使再洶涌澎湃的激游也覆蓋不了我前進(jìn)的孤舟，為了更輝煌的未來(lái)，我心中一直堅守著(zhù)永不放棄的信念。
感謝二中能給我提供一個(gè)座位，讓我能得在這汲取知識，遨游在智慧的天空，一步一步地走過(guò)知識的長(cháng)河，并提升自己，并慢慢地實(shí)現夢(mèng)想。
感謝這歷史悠久的二中，在這將近一百年來(lái)，二中早已融入我們的血液中，成為我們提升自己，充實(shí)自己的寶殿。誰(shuí)也不能更改，是二中，教我在絕望無(wú)助時(shí)想起“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，領(lǐng)悟到“有志者，事竟成”的意境；是二中，教我即使一路坎坷，也要做一條執著(zhù)地奔向大海的小溪，必須堅持不懈，最終將會(huì )投入勝利女神的懷抱；是二中，教我知道，梅，欺霜傲雪，凌寒而放，我也領(lǐng)悟到了梅的堅持意識，我會(huì )繼續努力下去。
所以我愛(ài)這美麗的校園，當我學(xué)習累了的時(shí)候，我可以獨自漫步在生態(tài)園的鵝卵石小路上，接受陽(yáng)光的洗禮；我可以坐在樹(shù)蔭下，讓微風(fēng)親吻我的臉頰；我可以撫摸那凋謝的花瓣，感嘆閑花飄零馨香滿(mǎn)天，化作春泥更護花。我愛(ài)這美麗
的母校，當我承受不了壓力時(shí)，我可以在校園的塑膠跑道上，盡力揮灑汗水。當我下完晚自修時(shí)，我可以在教學(xué)樓上仰望星空，尋找那一顆屬于我自己的星，我自己的大學(xué)。
這一切，都是因為有這美麗的二中，蔥郁的綠色讓二中顯得有生動(dòng)；寬敞的校道旁高高聳立的樹(shù)；富有文化氣息的三棟教學(xué)樓……這都是二中的美麗。美麗，不需要太多語(yǔ)言。
一個(gè)美麗的學(xué)府，承載著(zhù)我的夢(mèng)。
從此刻啟程，
不要放棄，不要……
兩年可以很充實(shí)，很快樂(lè )！
二中將在這里，
為你點(diǎn)燃星星之火，照亮迷失的方向
我們，
將在這里，
賜予你希望，
謝謝你二中！
我流連在樹(shù)葉蔥郁的校園里，我背上悅讀的行囊，我嗅到了綠葉的生機和美好的未來(lái)，我繼續穿梭于美麗的二中。
校慶征文9
紅色的五月，送來(lái)了朵朵鮮花，吹來(lái)了陣陣暖風(fēng)，也迎來(lái)了我們敬愛(ài)的母校的五十華誕，許許多多的嘉賓和校友都應邀而來(lái)，作為本校的小記者，我當然不會(huì )放過(guò)這次機會(huì )。我要采訪(fǎng)的第一個(gè)嘉賓就是我們學(xué)校的建校人——華昌洙爺爺。他在別人的攙扶下來(lái)到了學(xué)校，他以有90的.高齡，臉上布滿(mǎn)了皺紋，但依舊很精神，很慈祥。我依偎在他的身旁，他撫摸著(zhù)我的頭回憶道：“當初的學(xué)校很簡(jiǎn)單‘一個(gè)舊廳、北面的一塊空地、一排四只教室的新屋，就這樣，便可以開(kāi)學(xué)了。
雖然那是很貧困，但學(xué)生認真，老師負責，他們依舊有了出息———在第一屆的中考上取得了81%的升學(xué)率，讓所有學(xué)校刮目相看�！蔽覀冇謫�(wèn)道：“您認為把學(xué)習學(xué)好的主要原因是什么呢?”他沉思了一會(huì )兒，摸著(zhù)自己的心口，對我們意味深長(cháng)的說(shuō)：“主要是一顆心，只要有把祖國創(chuàng )造的更輝煌的這種思想，就什么都不怕了，就一定會(huì )成才!”聽(tīng)了這一席話(huà)，我沉默了，在自己心中默默許下諾言，一定要用心、努力、成才。我又問(wèn)道：“您看了學(xué)校這么日新月異的變化后，您有什么感受呢?”他激動(dòng)的回答道：“看著(zhù)學(xué)校這么大的變化后，我很開(kāi)心，我們的學(xué)校已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境比起以前簡(jiǎn)直就是天壤之別，我相信環(huán)境能改變人，一定也能創(chuàng )造人，所以同學(xué)們在這么好的環(huán)境下一定也能取得好成績(jì)，同時(shí)也希望你能成才，成棟梁!”帶著(zhù)爺爺的祝福，我對華昌洙爺爺的采訪(fǎng)結束了，我忠心爺爺能壽比南山，福如東海!
我的第二個(gè)采訪(fǎng)目標是第一屆的畢業(yè)生沈學(xué)良爺爺，可以說(shuō)這為爺爺是個(gè)人才，還是個(gè)大人才，他曾在日本和韓國工作，在日本他曾管理五個(gè)科，現在他是無(wú)錫機械配件長(cháng)廠(chǎng)長(cháng)，他對我們講到：“我在校學(xué)習，老師教書(shū)十分負責，如果不是在初中打下了基礎，那么也就不會(huì )有現在的成就。最后，祝我們的母校桃李滿(mǎn)天下!”最后，我又采訪(fǎng)了第三位嘉賓田局長(cháng)，她說(shuō)：“旺莊中學(xué)已經(jīng)跟上了現代化的步伐，自16大以來(lái)旺莊中學(xué)變化很大，配上了高級的硬件設施，希望旺莊中學(xué)能夠步步登高!”五十年風(fēng)雨，半世紀耕耘，我們母校的五十華誕在禮花的映襯下結束了，我衷心的祝愿母校能蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌!
校慶征文10
生命的閱讀
每當夜深人靜的時(shí)候，獨坐窗前，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，桌角的臺燈映著(zhù)靜默的影子，透明的水杯中浮著(zhù)幾朵茉莉，純凈的香氣氤氳在周?chē)�。拋開(kāi)白日里的喧囂，徜徉于文字間，胸腔里填滿(mǎn)了厚厚的充實(shí)與滿(mǎn)足�！藶槿碎g最?lèi)芤庵畷r(shí)。
我想，熱愛(ài)生活的人必定熱愛(ài)音樂(lè )，因為音樂(lè )是心靈的寄托；另外，他們也會(huì )鐘情于書(shū)，因為書(shū)給生活帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)可取代的。我是個(gè)熱愛(ài)生活的人，所以我愛(ài)書(shū)，只有書(shū)才是我的知音。
我愛(ài)童話(huà)，因為它純真的想象和真摯的感情伴隨著(zhù)我的童年；我愛(ài)詩(shī)歌，因為它動(dòng)人的文字和夢(mèng)幻的意境使我陶醉；我愛(ài)小說(shuō)，因為它精致的情節和生動(dòng)的人物使我沉醉；我愛(ài)傳記，因為它用質(zhì)樸的語(yǔ)言講述的名人故事使我折服我也愛(ài)史，因為它壯闊的背景和折射出的`人性光輝和興衰榮辱使我深思。
書(shū)，以一種獨特的魅力承載著(zhù)我對精神生活的向往；書(shū)，以一種靜態(tài)的形勢帶領(lǐng)著(zhù)我穿越時(shí)空，游覽古今；書(shū)，以一種特殊的方式架起了我與大師的對話(huà)，你聽(tīng)：
夏洛蒂·勃朗特告訴我，要像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣，面對自己想要的，要執著(zhù)地去追求，不拘小節，用善良的心靈面對生命中每一位過(guò)客；
海倫·凱勒告訴我，要像她那樣，面對曲折的人生永不放棄，永不言敗，用人類(lèi)的智慧與努力戰勝挫折，成就光輝人生；奧斯特洛夫斯基告訴我，他們那代人是在激烈的斗爭中和艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，才學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢；
子尤告訴我，在病魔面前不屈服，用微笑與文字快樂(lè )地活著(zhù)，誰(shuí)的青春有我狂，短暫的生命中依舊可以出現波瀾壯闊的場(chǎng)面……
一本好書(shū)，就是一部電影，用黑白兩種色調展現五彩生活；一本好書(shū)，就是一段歷史，讓讀者用幾天就將過(guò)去看盡；一本好書(shū)，就是一位導師，指引我走往正確的人生道路；一本好書(shū)，就是一個(gè)朋友，用文字安慰你受傷的心靈。
書(shū)，為我打開(kāi)一扇奇異的窗，讓我與大師對話(huà)，為人生奠基。書(shū)，讓我享受了文字之美，體驗了語(yǔ)言之樂(lè )。書(shū)，增長(cháng)了我的學(xué)識，提高了我的文學(xué)修養。
有人說(shuō)：“在燈下為生命閱讀，永遠是一個(gè)人最美的姿態(tài)�！�
我將以這最美的姿態(tài)去迎接每個(gè)黎明的到來(lái)，我將以這最美的姿態(tài)度過(guò)我的花樣年華。
校慶征文11
20xx年11月2日，我們青島市實(shí)驗小學(xué)隆重地舉行了1校慶。
在令人振奮的音樂(lè )聲中，校慶典禮拉開(kāi)了帷幕，合唱團的同學(xué)們在臺上為母校獻歌。接著(zhù)，又是學(xué)校一位位老師對學(xué)校的美好祝福�！吧湛鞓�(lè )，生日快樂(lè )！”我們把手中的氣球拋向空中，五彩繽紛的氣球騰空而起，在湛藍的天空中自由飛翔。
這時(shí)，校長(cháng)和老校友們邁著(zhù)穩健的步伐來(lái)到主席臺上，向全校師生發(fā)表講話(huà)。他們講述了自己小時(shí)候在青島市實(shí)驗小學(xué)的難忘經(jīng)歷，讓我們留下了感動(dòng)的眼淚，會(huì )場(chǎng)上不時(shí)想起了陣陣的掌聲。突然，我背后“嘣”的一聲，嚇了我一跳，我連忙轉身看去。��！原來(lái)是萬(wàn)紫千紅的煙花在空中綻放出一棵大櫸樹(shù)，與校園里的大櫸樹(shù)遙相呼應，這就是我們校慶的主題——櫸樹(shù)情深。
巨大的電視墻上播放著(zhù)歷屆校友非凡的成就，以及他們對母校的美好祝愿和對我們的殷切期望。它鼓舞著(zhù)我們，所以我們要勵志學(xué)習，將來(lái)報效祖國。在我們的腳下，鋪著(zhù)百年時(shí)光的地毯，讓我們回顧百年學(xué)校走過(guò)的`艱苦歷程。我們相信明天的母校會(huì )更加輝煌。
慶典儀式結束之后，老師就帶著(zhù)我們來(lái)到跑道上，那里全都是小公民個(gè)人自能展牌，展牌上的內容多種多樣，比如：用橡皮泥捏的小動(dòng)物——栩栩如生；攝影愛(ài)好者拍的照片——情真意切；優(yōu)秀作文——優(yōu)美流暢；畫(huà)的畫(huà)——逼真精彩……��！這就是母校培養出的人才。
今天，我以母校為榮，明天，母校以我為榮。奮發(fā)進(jìn)取，始爭一流。
校慶征文12
金秋十月，西北大學(xué)現代學(xué)院迎來(lái)了她第10個(gè)生日。
回憶過(guò)去，十年的光陰，在漫漫時(shí)間長(cháng)河中，只是短暫一瞬，但卻足以磨礪一所新生的學(xué)院。十年磨練，十年積蓄，十年學(xué)習，十年發(fā)展，十年后的今天，我們蓄勢待發(fā);十年后的今天，我們信心百倍;十年后的今天，我們一起回憶過(guò)去，展望未來(lái)。
十年前，一所秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的大學(xué)誕生在享有“帝都勝土”美譽(yù)的古城西安，她的身體里流淌著(zhù)西北大學(xué)百年名校的血液，她就是西北大學(xué)現代學(xué)院�；仡欉@十年走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從最初的200多學(xué)生發(fā)展到如今的萬(wàn)名學(xué)子，從最初的`桃園校區，發(fā)展到我們自己的新校區，我們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展感到無(wú)比的驕傲和自豪。
十年來(lái)，現代學(xué)子謹記劉院長(cháng)的箴言，“認真，讓我們邁向成功”，在學(xué)習和生活中，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在學(xué)院主流文化的影響下，收獲了一座座榮譽(yù)的獎杯，真正做到了“今天我們以現代為榮，明天現代以我們?yōu)榘痢薄?/p>
還記得我們剛入校的時(shí)候，站在圖書(shū)館門(mén)前的我被經(jīng)典大氣的建筑所震撼。校園內高雅的環(huán)境，給我營(yíng)造最優(yōu)的學(xué)習氛圍，我們現代學(xué)子，就要牢牢把握時(shí)代的命脈，我們的行為不僅代表自己、代表學(xué)院，更代表了當代大學(xué)生的風(fēng)采。
在這金秋時(shí)節，我們相聚西北大學(xué)現代學(xué)院共慶學(xué)院十年華誕，“路漫漫其修遠兮”，未來(lái)的路很長(cháng)，只有通過(guò)我們每個(gè)現代人共同努力，才能將學(xué)院推向新的發(fā)展高峰，才能早日實(shí)現我們創(chuàng )建國內一流品牌型大學(xué)的夢(mèng)想。
校慶征文13
四中，一個(gè)在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個(gè)我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來(lái)了她的三十歲生日。從我邁入她的大門(mén)時(shí)，我便暗暗地想：四中，一個(gè)可以讓我展翅翱翔的地方，一個(gè)可以讓我放飛夢(mèng)想的地方，我來(lái)了！
懷著(zhù)好奇和憧憬，我搜尋她的每一個(gè)角落，在那林間小橋上，在那優(yōu)雅的小亭子里，在那莊嚴的教學(xué)樓里，在那幽深的小徑上......我看到了歲月留下的痕跡。
三十年的時(shí)光，她像一位慈祥的母親。當孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)候，她又變成一個(gè)小伙伴，理解，關(guān)心，開(kāi)導，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當孩子們因家庭貧困而無(wú)法接受教育時(shí)，她又變成一個(gè)慈善家四處奔波，毫無(wú)怨言地為孩子們的前途努力。當孩子們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而狂妄自大，沾沾自喜時(shí)，她又變成一位嚴厲的'父親，給他們及時(shí)的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個(gè)挑戰。就是這樣年復一年，含辛茹苦地將一個(gè)個(gè)學(xué)子送去自己理想的大學(xué)殿堂。
三十年的時(shí)光，有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)彩虹，有過(guò)艱辛，有過(guò)光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當一位位家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的孩子步入四中的大門(mén)時(shí)，一同帶來(lái)的是一顆誠懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學(xué)習得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級、市級、省級乃至全國的榮譽(yù)稱(chēng)號，那一座座成功的里程碑。
三十年的辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會(huì )注入新生力量。此刻，也許我們的某個(gè)學(xué)長(cháng)正坐在北京某研究院里做著(zhù)工程實(shí)驗；也許我們某個(gè)學(xué)姐正在工廠(chǎng)里做一份普普通通的工作；也許我們的某個(gè)學(xué)姐正在與某國際知名公司洽談合同，也許我們的某個(gè)學(xué)長(cháng)正在管理一家小攤�？墒菬o(wú)論在什么地方干什么工作，他們會(huì )牢記母校教給他們的：勤勞，認真，誠實(shí)守信，本本分分......他們都在展現著(zhù)一個(gè)社會(huì )主義勞動(dòng)者的風(fēng)彩。
風(fēng)雨三十年，四中已成為一個(gè)品牌！
校慶征文14
仿佛還只是一眨眼的時(shí)間，我就已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一名成熟穩重的初中生了�；厥孜宜哌^(guò)的人生之路，在不久前，我遇到了一位慈母般的朋友，它就是四中，一個(gè)令我終生難忘的學(xué)校。
四中，媽媽?zhuān)欠裼浀萌ツ?月1日在這里向您報到的小男孩；您是否記得剛開(kāi)始處理事務(wù)是有些手足無(wú)措的那個(gè)小男生；您是否還記得哪個(gè)面對團徽暗下決心的團支書(shū)？但是我記得：我記得在開(kāi)學(xué)儀式上老師.同學(xué)們對我們最誠摯的祝福；我記得在演講大會(huì )上各位參賽選手慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)；我記得在入團儀式中團旗對我們萬(wàn)分深情的召喚。媽媽?zhuān)@些我全都記得，您在我的人生中繪出了如此絢麗的幾筆，我怎么能忘記呢？
但是，媽媽?zhuān)鷳摃?huì )記得：在冬季運動(dòng)會(huì )上那個(gè)無(wú)比激動(dòng)卻又有些羞怯的小主持人，那就是我呀！當我坐在我很敬佩的同學(xué)段修文身邊時(shí)，我緊張極了，但在我感受到他的友好后，我的心平靜了很多，當我在傾聽(tīng)他的話(huà)語(yǔ)時(shí)，一股要超越他的念頭油然而生。隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始，我的心仿佛也與運動(dòng)員們一起奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，也隨著(zhù)我一聲聲充滿(mǎn)了鼓勵與希望的“運動(dòng)員加油”，我們班的運動(dòng)員們也開(kāi)始逐漸加速，和第一名的運動(dòng)員近在咫尺了，并駕齊驅了，馬上就要超越了，這是我的心也被提到了嗓子眼，但也許是體力透支的緣故，我們沒(méi)能扭轉乾坤，多多少少使我有些失落，但我還是很高興，因為我還有同學(xué)們，友誼的陽(yáng)光可以消融挫折所帶來(lái)的創(chuàng )傷，我們的心是永遠在一起的。
媽媽?zhuān)鷳撨�會(huì )記得那個(gè)期末考試后欣喜若狂的學(xué)生，那也是我。當我在期中考試的進(jìn)步中大受鼓舞，便開(kāi)始追逐更遠的星星，三科聯(lián)賽時(shí)的隕落更是使我知恥而后勇。每一節課我都以十二分的認真來(lái)學(xué)習，每個(gè)晚上的復習時(shí)間我都以十二分的刻苦去面對，一個(gè)多月始終如一的努力，終于使我在期末考試中取得了更好的成績(jì)。媽媽?zhuān)悄?jiàn)證了我的成功。
媽媽?zhuān)鷳撘矔?huì )記得在上學(xué)期領(lǐng)完成績(jì)之后有一個(gè)人悄悄地向您鞠了三個(gè)躬，那還是我。媽媽?zhuān)x謝您，在您充滿(mǎn)歡笑的.陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的學(xué)期，在您的諄諄教誨中，我學(xué)到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的學(xué)習精神，我見(jiàn)證了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的深情厚誼，我還明白了“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的悲愴與不滿(mǎn)，我知道曹操在碣石山上抒發(fā)的無(wú)盡豪情壯志，我了解馬致遠在古道嘆出的切切思鄉之情；在您堅強的雙翼下，我那搏擊長(cháng)空的翅膀變得更加有力。是您養育了我，這些您一定都會(huì )記得。
對了，媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)剛開(kāi)始您走過(guò)的道路并不平坦，您的昨天并不光輝燦爛，您今天的輝煌是全校上下共同努力的結晶。雖然我沒(méi)有親眼目睹，但是我也明白當時(shí)眾志成城的情景。啊，母親，滄海桑田，但崢嶸的歲月無(wú)法抹去您的輝煌；風(fēng)吹雨打，但殘暴的風(fēng)雨過(guò)后仍舊是您颯爽的英姿；風(fēng)云變幻，但不變的是您不服輸的精神，奮發(fā)圖強的信念與“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌性。您就像堅韌不拔的竹，沖破了阻礙您的巨石；您就像蒼勁有力的青松，再大的風(fēng)雨也無(wú)法吹斷您筆直的脊梁；您就像滋潤萬(wàn)物的甘露，滋潤了滿(mǎn)天下的桃李。這種偉大的品格又怎能不使我嘆服？
四中啊，我的母親，我愛(ài)您。祝您永遠年輕，永遠擁有更美好的明天。
校慶征文15
從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年，高中校慶征文1000字。布娃娃，跳皮筋都給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，從容地邁入了第30二級臺階，展現在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái)，還有那全新的淄川實(shí)驗中學(xué)。
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實(shí)驗中學(xué)，已經(jīng)迎來(lái)了她的30歲生日。領(lǐng)導、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有30年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì )輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土�！哌M(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書(shū)香所迷戀，我決心在這里讓我的30二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來(lái)的樂(lè )趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺��；那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì )的'大操場(chǎng)，那充滿(mǎn)智慧、真理、創(chuàng )造的實(shí)驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚(yú)，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力，快樂(lè )無(wú)限的畫(huà)面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn)；雖然，大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這30二歲的季節里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來(lái)，我們必定會(huì )戰勝一切，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。我為自己能成為實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì )用我的努力和汗水去實(shí)現我的諾言：今天我以實(shí)驗為榮，明天實(shí)驗為我驕傲。
世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè )的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)綠的清香�！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個(gè)實(shí)驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來(lái)充滿(mǎn)希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽(yáng)光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢(mèng)想。
30年的積淀是一筆豐厚的財富，30年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，30年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越30年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越30年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越30年，留下的是累累碩果。
哦！實(shí)驗中學(xué)，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
30年，滄海變桑田。
30年，中國由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國家，變?yōu)橐粋�(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國家。哦！實(shí)驗中學(xué)的成長(cháng)，也折射了中國近年來(lái)的發(fā)展步伐��！如今她以成為一個(gè)規模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(cháng)搖籃，而在以后的日子里，她還會(huì )迎來(lái)更多的機遇與挑戰！
中學(xué)的交響曲在我30二歲的上空盤(pán)旋，它給我帶來(lái)藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的30二歲將會(huì )在這可愛(ài)的校園里打下堅定的基礎．未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始，在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果．
哦，我的30二歲，我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光！30年樹(shù)人實(shí)驗情，30二春秋寸草心，在這個(gè)季節里，打開(kāi)心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨特光彩的淄川實(shí)驗中學(xué)。
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