校慶征文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的校慶征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校慶征文1

　　12月7日，我校舉辦了建校124周年的慶�；顒�(dòng)，暨奕社成立儀式。參加這次活動(dòng)的，有畢業(yè)、在校的學(xué)生，有老師，有家長(cháng)，有嘉賓……學(xué)校人山人海。

　　學(xué)校里，有飄拂著(zhù)的彩旗，有迎風(fēng)飄揚的彩帶，也有各種美麗的社旗。說(shuō)到社旗，它可是我們培正小學(xué)的一大特色呢！每屆六年級的學(xué)生，都會(huì )創(chuàng )辦一個(gè)“社”，這些社和社旗都是獨一無(wú)二的。

　　伴隨著(zhù)管樂(lè )隊員演奏的`氣勢恢宏的暖場(chǎng)音樂(lè )，校慶活動(dòng)開(kāi)始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接著(zhù)，舞蹈節目《紅紅火火》登場(chǎng)了。跟著(zhù)，重頭戲出場(chǎng)了——班際演唱會(huì )。我們五年六班也有機會(huì )登臺表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學(xué)邱譽(yù)做錯動(dòng)作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動(dòng)作。我們終于表演完了，林老師激動(dòng)地對我們說(shuō)：“很棒！你們太棒了！”我們聽(tīng)到林老師的表?yè)P、看到她為我們的表演成功而感到無(wú)比興奮后，心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們?yōu)樽约焊冻龅呐�力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。

　　這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動(dòng)給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶��！班際演唱會(huì )我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽(tīng)到了我們班團結友愛(ài)的聲音。

　　我從這次的校慶活動(dòng)中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開(kāi)心的笑容，我在心里默默許下承諾：我一定會(huì )參加每一次的校慶，陪培正小學(xué)一起成長(cháng)！

校慶征文2

　　我的青云故事始于1983年。作為陵醴最高學(xué)府的陵醴一中，承載陵醴多少家庭和學(xué)子的光榮與夢(mèng)想。當時(shí)因為劃片招生，我們那一代人很多不能進(jìn)一中讀高中；又因為全市擇優(yōu)錄取，很多人不能邁進(jìn)一中的'課堂。我是少有的幸運者之一，因為高中學(xué)制在我們那一屆兩年轉三年，陵醴二中1983年完成了兩年制，而陵醴一中正完成兩年與三年的接軌制，所以當年陵醴一中以其博大的胸懷接納了很多在二中已兩年制畢業(yè)、又想繼續求學(xué)深造的二中學(xué)生。記得當時(shí)陵醴一中的高85班就接納了近三分之一的二中學(xué)生，我當年姍姍來(lái)遲，是十月份還在報到的最后一個(gè)學(xué)生，因為我兩年高中畢業(yè)就考上了中專(zhuān)，可能是志愿原因，未被錄取。

　　當母親千叮萬(wàn)囑送我來(lái)到這所陵醴縣排第一的學(xué)校時(shí)，那種鄉里伢子進(jìn)城的感覺(jué)無(wú)法言表。八十年代，交通不方便，經(jīng)濟不寬裕，鄉里人很少進(jìn)城，一想到我居然要住在城里讀一年書(shū)，敬畏、向往、羞澀、膽怯以及對未來(lái)命運的憧憬紛至沓來(lái)。時(shí)任年級組組長(cháng)z老師接待了我，見(jiàn)我是高考考取了的同學(xué)，就把我分到了補習班——現在科技大樓那個(gè)位置。

　　從此，我也可以驕傲地告訴鄰居里舍：我是一中學(xué)子啦！

　　寄宿條件自是昔不如今。當時(shí)有一棟三層木樓，上面兩層是高三男生宿舍，打了地鋪，兩三個(gè)班的男生住一層，席子挨著(zhù)席子，被子挨著(zhù)被子，桶子挨著(zhù)桶子，一旦睡下，鼾聲、叫聲、樓板響動(dòng)聲此起彼伏，仍是熱鬧得很哪。除了冬天間或去澡堂洗個(gè)熱水澡，一年四季都洗涼水。還記得當時(shí)流行傳染一種皮膚病，奇癢無(wú)比，傳染很快，熱凳子不能坐別人的，熱鋪不能睡別人的，搞不好就傳染上了，上課時(shí)男生、女生不時(shí)撓癢，真是奇觀(guān)。我一講衛生，二可能是本身皮膚毒吧，幸好沒(méi)有傳染上，沒(méi)耽誤學(xué)習。雖然艱苦，但那時(shí)的年輕學(xué)生都能適應；雖然艱苦，但那時(shí)的年輕學(xué)生都特別上進(jìn)！

校慶征文3

　　一

　　剛剛走進(jìn)四中的大門(mén)，便被映入眼簾的美景所吸引。

　　孔子、孟子的雕像矗立著(zhù)，構成了“雙圣廣場(chǎng)”的核心。廣場(chǎng)西側為“舒心園”，整體布局不求對稱(chēng)，但錯落有致，獨具特色。一座小巧的石拱橋橫跨在小小的池塘上，平添了幾分神韻。塘邊假山的堆疊與池水相映成趣。盛夏時(shí)，池塘邊的垂柳盡情地舒展著(zhù)，柔柔的拂著(zhù)水面，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層漣漪。廣場(chǎng)東側的“勵志園”中有一條白色的長(cháng)廊，一到春夏季節，紫藤蘿花開(kāi)了，花朵兒一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，，長(cháng)廊那露天的拱頂便被那深深淺淺的紫遮掩的'密密實(shí)實(shí)。漫步于迂回的廊中，聞著(zhù)藤蘿特有的花香，那感覺(jué)猶如夢(mèng)幻一般。

　　而操場(chǎng)則更是同學(xué)們的樂(lè )園，紅白相間的跑道，綠茵茵的足球場(chǎng)，實(shí)在氣派�；@球場(chǎng)、高低杠、雙杠等巧妙地融為一體，既不擁擠也不空曠。

　　在這樣美好的環(huán)境中，在這樣到處充滿(mǎn)陽(yáng)光的圣地上，心中希望的種子降落了。

　　二

　　學(xué)校里處處都顯露著(zhù)濃濃的文化氛圍。圍墻上，道路兩側，走廊里，教室里……無(wú)論置身于何處，都能感受到學(xué)校獨有的文化氣息。來(lái)到校園，看到這些，求知的欲望便會(huì )油然而生。

　　老師們認真負責，教學(xué)上循循善誘，誨人不倦；生活上細心周到，體貼入微；思想上，明察秋毫，防微杜漸……

　　同學(xué)們和諧相處，學(xué)習上，你爭我趕，積極向上；生活中，互幫互助，真誠相待……

　　在師恩與友愛(ài)的灌溉下，在文明與和諧的沐浴中，種子開(kāi)始萌芽了。

　　三

　　在四中生活已經(jīng)兩年了，驀然回首才發(fā)現在這兩年的生活中，我已經(jīng)在四中這片沃土中深深扎根，早就融進(jìn)了四中這個(gè)大家庭。

　　在這里，我更深的體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；在這里，我更廣的開(kāi)闊了視野；在這里，我更多的懂得了做人的道理……這里的一草一木，都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。

　　值此三十年校慶之際，祝福我的學(xué)校生日快樂(lè )，永葆青春！

校慶征文4

　　“A cold cold winter day，白雪公主她在哪里

　　勇敢的丑小鴨，他永遠不放棄自己

　　每個(gè)孩子內心，都有一個(gè)Jack敢和巨人較勁

　　每個(gè)孩子的夢(mèng)，都比灰姑娘還美麗”

　　這首歌是我們的新星之歌，它的歌詞寫(xiě)了教育工作者的夢(mèng)想和艱辛，包括對于每個(gè)孩子成長(cháng)的激勵。當我第一次在206教師的多媒體看到它的MV的時(shí)候，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。因為那上面有小新星一套一套教材的發(fā)展和改編，看著(zhù)那些仿佛能看到小新星一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(cháng)，在變大，而我是多么榮幸的在萬(wàn)千人中成為了它的一員。

　　在小新星，最讓我感動(dòng)的是教師團隊的夢(mèng)想和責任。如果你參加過(guò)小新星的會(huì )議，你會(huì )發(fā)現為什么小新星的老師永遠那么耐心那么負責，因為我們每天這樣提醒自己“我們不要打沒(méi)有準備的仗，不要抱怨，不要吝嗇你的贊美”，曾經(jīng)有一個(gè)孩子天真的問(wèn)我，老師為什么小新星的老師都那么愛(ài)笑。小新星的老師不是天生愛(ài)笑，而是我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)這片土地，熱愛(ài)這群孩子，在這三尺講臺上我們實(shí)現自己的夢(mèng)想。而這一切都是小新星給予我們的。

　　同樣，如果你經(jīng)過(guò)小新星的辦公室，你會(huì )發(fā)現，那里或許有青春的洋溢，但是那里有一道最美麗的風(fēng)景，那就是孕婦媽媽。在小新星，每個(gè)老師都很負責，都很敬業(yè)，可是最讓我佩服的是那些孕婦老師，我的伙伴Miss Chen，她是一個(gè)身高不足1米6的小個(gè)子孕婦，可是她對工作的態(tài)度讓我一生致敬。你或許想象不到懷孕7個(gè)月的她為了讓孩子舞臺展示更好，每天課前課后一遍遍的給孩子們排練復習，一遍遍教孩子們唱，跳，表演，你只看到了她對著(zhù)孩子和家長(cháng)精神洋溢的一面，卻沒(méi)看到她在擠出的`一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里靠在桌子上休息時(shí)的疲憊。她的敬業(yè)讓我覺(jué)得有時(shí)候很憐惜她，想幫助她卻無(wú)能為力。我的室友，Miss Fu是一個(gè)瘦弱的不足100斤的孕婦，每天她給孩子們補課復習都是非常細心，每次全校最晚的一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，或許她在給你補課的時(shí)候非常耐心，毫無(wú)異樣，可是每次在回家的路上，她都吐得昏天暗地，你能想象大晚上的街上她蹲在地上吐得直不起腰的場(chǎng)景嗎，你能想象她每晚加班到凌晨的場(chǎng)景嗎，每一次看著(zhù)她的背影雖瘦弱卻堅強，讓我一次次肅然起敬。

　　在小新星的老師們給我心靈的沖擊中，這些年我的教學(xué)提升很多是一方面，最重要的是我對人對事的態(tài)度有了一個(gè)大轉變。因為他們每天都影響和指引著(zhù)我們，或許我讀書(shū)的時(shí)候是一個(gè)很粗心，很不嚴謹的一個(gè)人�？墒莵�(lái)了小新星以后，我變了，不再那么粗心，每天都會(huì )提醒孩子們上學(xué)課間放學(xué)注意安全，每天都督促他們課間喝開(kāi)水，上廁所。每次活動(dòng)，都會(huì )細心耐心的給他們排練，細致到每個(gè)動(dòng)作每個(gè)手勢都非常的優(yōu)雅從容。每次課后給孩子們復習，都會(huì )細心的傾聽(tīng)每個(gè)孩子的發(fā)音，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)。每次上課都會(huì )非常細心的關(guān)注每個(gè)孩子的舉手情況，課堂參與度，和課堂內容理解程度，根據孩子們的性格特點(diǎn)進(jìn)行用不同的方式進(jìn)行互動(dòng)，也會(huì )課間關(guān)注孩子們之間的游戲合作，從游戲中告訴他們道理。和他們說(shuō)的最多的一個(gè)道理就是，如果你放棄你永遠都不會(huì )贏(yíng)，所以要不斷的堅持。課后也會(huì )積極打電話(huà)向家長(cháng)們了解孩子在公立學(xué)校在家里的性格特點(diǎn)好及時(shí)關(guān)注孩子們的情緒，孩子們每次上課有一些反常的也會(huì )及時(shí)反饋家長(cháng)了解原因。

　　或許很多的付出在外人眼里看起來(lái)是不值得的，但是真正做教育的人都知道，孩子對我們的一言一行就是我們對他們的一言一行，他如果很關(guān)心你很崇拜你很尊敬你，那說(shuō)明你平時(shí)關(guān)心著(zhù)他們愛(ài)護著(zhù)他們。孩子的內心是最純凈的，你愛(ài)著(zhù)他們，他們會(huì )雙倍愛(ài)著(zhù)你，這些年我們在教育著(zhù)孩子，同時(shí)孩子也在感動(dòng)著(zhù)我們影響著(zhù)我們。

　　在新星之歌的歌詞中寫(xiě)道：不管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨經(jīng)歷無(wú)數崎嶇，We stand tall and believe。雖然這些年，我也有經(jīng)歷很多的委屈不公平和不理解，可是我始終堅信我走的這條路是正確的，小新星給我的能量是巨大的，或許有困難有艱辛，只要我們懷揣夢(mèng)想，總有一天會(huì )實(shí)現的。感謝小新星的團隊，讓我不斷的成長(cháng)。

　　祝小新星十周年生日快樂(lè )。讓我們一起期待下一個(gè)十周年。

校慶征文5

　　彩旗飄揚、鼓樂(lè )喧天，禮炮聲聲，12月16日上午，在綿綿的細雨中，在海內外校友的聲聲祝福聲中，廈門(mén)市大同小學(xué)迎來(lái)百年華誕。市、區領(lǐng)導郭振家、裴金佳、王昆侖、江韻蘭、楊益堅等，百歲老校友周東君以及來(lái)自海內外的校友和兄弟單位的代表一千多人參加了慶典。

　　副區長(cháng)何瑞福，市教育局副局長(cháng)陳江漢，校友、原廈門(mén)市教委主任鄭炳忠，校友、著(zhù)名作家謝春池分別代表區委、區政府、市教育局和廣大校友對廈門(mén)市大同小學(xué)百年華誕表示祝賀，并高度評價(jià)了廈門(mén)市大同小學(xué)百年來(lái)對廈門(mén)教育發(fā)展所作的.貢獻。何瑞福說(shuō)，經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨，大同小學(xué)已發(fā)展成為文化底蘊深厚、校園環(huán)境優(yōu)美、教育設施齊全、師資隊伍強大、教育質(zhì)量?jì)?yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的省級示范性小學(xué)，在我區、我市乃至我省的初等教育中充分發(fā)揮了示范作用。

　　在全面實(shí)現思明區委、區政府提出的建設全國強區和海峽西岸中心城區奮斗目標的過(guò)程中，迫切需要大量?jì)?yōu)秀人才，希望大同小學(xué)全休員工繼續保持和發(fā)揚光榮的革命傳統，為人師表，求真務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng )新，為思明區發(fā)展的偉大事業(yè)培養出更多、更好、更優(yōu)秀的人才。同時(shí)也希望大同小學(xué)的海內外校友、社會(huì )各界、各級領(lǐng)導一如既往地關(guān)心支持大同小學(xué)的發(fā)展和我區教育事業(yè)的發(fā)展。

　　大同小學(xué)又是一所文化積淀深厚，人材輩出的學(xué)校，從這里走出了童大林、李尚大、李賜爵、裴默農、舒婷、林江利┉┉等一大批享譽(yù)海內外的知名人士。

　　慶典儀式上，大同小學(xué)陳嬰校長(cháng)、區教育局王振隆局長(cháng)分別代表學(xué)校和教育局向捐贈人陳有鵬、侯昌財授予了捐資興學(xué)紀念牌。陳有鵬是舒友集團董事長(cháng)，也是大同小學(xué)的校友，此次他取消了廈門(mén)第八家分店開(kāi)業(yè)典禮，并把省下的20萬(wàn)元捐給母校。侯昌財是源昌集團董事長(cháng)，他代表集團向學(xué)校捐資520萬(wàn)，加上區政府投入200萬(wàn)建設"昌財教學(xué)樓"。之后，還隆重地舉行了“昌財教學(xué)樓”奠基儀式，隨著(zhù)這座樓的建成，大同小學(xué)將可以容納48個(gè)教學(xué)班，成為廈門(mén)市辦學(xué)規模最大的小學(xué)之一。

　　最后，由大同小學(xué)藝術(shù)團、廈門(mén)知青藝術(shù)團、思明區少年宮藝術(shù)團連袂，表演了《大同小學(xué)校歌》、《百歲少年》、《百年大同》、《員當港之歌》等文藝節目，精彩的表演博得了觀(guān)眾和校友們的熱烈掌聲，為慶典活動(dòng)增添了濃墨重彩的一筆。

校慶征文6

　　光陰似箭，日月如梭。今天---我為學(xué)校而驕傲，明天---學(xué)校以我為榮耀。

　　光陰似箭，日月如梭。五年、十年、轉眼間，我們迎來(lái)了子弟學(xué)校十周年校慶。

　　上午第二節課時(shí)，我們全校師生都整齊的坐在操場(chǎng)上等著(zhù)老師宣布校慶的開(kāi)始�！拔倚�布，子弟學(xué)�！�…”聽(tīng)，開(kāi)始了，我們學(xué)校的第一任校長(cháng)、第二任校長(cháng)、現任校長(cháng)、教育局長(cháng)、畢業(yè)生及學(xué)生代表等都發(fā)了言，他們講得聲情并茂，內容感人，從他們的發(fā)言中，我了解了學(xué)校的成長(cháng)過(guò)程，知道了我校已培育出了3000多名學(xué)生，現在已畢業(yè)的學(xué)生遍及全國各地，甚至有的.已漂洋過(guò)海，真可謂桃李滿(mǎn)天下。

　　下午，我們全班同學(xué)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )，首先表演的是趙綺若，她為我們表演的節目是電子琴演奏，看她那纖細的手指靈活地上下波動(dòng)，每一個(gè)琴鍵都像她的溫順的小寵物，乖乖地聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，發(fā)出優(yōu)美的音符，沒(méi)有半點(diǎn)差錯，我們聽(tīng)的如醉如癡，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我心里忽然感覺(jué)她長(cháng)大后一定是位偉大的音樂(lè )家。

　　是的，現在坐在教室里的每一位同學(xué)，經(jīng)歷過(guò)母校大愛(ài)的哺育后，一定能茁壯成長(cháng)為祖國的棟梁，今天---我為學(xué)校而驕傲，明天---學(xué)校以我為榮耀!讓我們永遠記住這一天12月28日----我們學(xué)校的生日。

校慶征文7

　　在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著(zhù)我們的生命。

　　這時(shí)候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一向不斷地成長(cháng)擴展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取。

　　這樣的校園充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息，充滿(mǎn)著(zhù)拼搏的沖勁。

　　這樣年輕的院校，用著(zhù)它固有的激情，渲染得濟濟一堂的學(xué)子洋溢著(zhù)斑斕的顏色。

　　這樣年輕的院校，伴著(zhù)它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿(mǎn)著(zhù)努力的拼勁。

　　還記得，過(guò)去的一年我們曾一起嬉鬧的時(shí)光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場(chǎng)籃底下?lián)]灑汗水，寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……

　　校園里空氣中飄著(zhù)香，清脆的音樂(lè )傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。

　　那里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”;

　　那里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”;

　　那里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

　　那里的一切一切，自由肆意地涂染著(zhù)空氣，都幻化成美麗。

　　翻開(kāi)相冊，定格的畫(huà)面中，我們以前如此快樂(lè )。從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為這天的一名大學(xué)生，而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著(zhù)學(xué)校的心血。

　　商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習的竅門(mén)，更讓我們在學(xué)習中找到快樂(lè )。我們是一條要遠航的小船，商學(xué)院給了我們一張帆，靠著(zhù)帆我們能夠走得更遠，會(huì )看到更廣闊的天地。

　　失落的時(shí)候，商學(xué)院給予我的勇氣與堅強，讓我會(huì )勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉不息的季節，尋找通向明天的彩虹。

　　學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當我們犯錯、落后的時(shí)候，母親會(huì )投來(lái)既有些責備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤我們迷惘的心靈。

　　時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結果。此刻我最后明白，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。

　　不管是智者的只言片語(yǔ)，是錦繡的五彩絲線(xiàn)，是翡翠的一點(diǎn)瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因為那是您成長(cháng)過(guò)程中承受過(guò)的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著(zhù)您的酸甜苦辣。

　　在您的藍天下，無(wú)數的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們人生的'道路上櫛風(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。

　　您的寬闊豁達，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開(kāi)啟。您教會(huì )我們，內心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門(mén)去，每一縷和煦的陽(yáng)光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛(ài)生命，擁抱生活。

　　海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿(mǎn)霸氣。在追隨你著(zhù)的日子里，我會(huì )平靜而充實(shí)地生活著(zhù)。我明白，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會(huì )彌漫著(zhù)一絲的苦。但我更明白，苦中有樂(lè )是您不懈的追求;苦中作樂(lè )是您前進(jìn)的動(dòng)力，于是，苦并幸福著(zhù)，便成就了我無(wú)悔的人生。我會(huì )淡然地放下本不該多有的那些名利，而您會(huì )聚攏您所有的光環(huán);我會(huì )為我的前行選取冷清寥落的跑道，而您卻會(huì )為您的馳騁選取鐵馬金戈的戰場(chǎng);我會(huì )為人生的經(jīng)歷畫(huà)上安靜的句號，或者一個(gè)逗號，而您不會(huì )，您是激流勇進(jìn)的感嘆號加永不停歇的省略號。

　　果實(shí)累累，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移，記錄了聚仁風(fēng)雨如詩(shī)的昨日，意氣風(fēng)發(fā)，顯示聚仁生機勃發(fā)的這天，，斗志昂揚，更昭示著(zhù)聚仁的燦爛輝煌的明天。

　　時(shí)隔一年，只是短短的一年，廣商就隨著(zhù)這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(cháng)了不少。這一年，他將會(huì )邁入他的60周年校慶，他將會(huì )再一次展開(kāi)巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng )輝煌!也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀，而此刻的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長(cháng)，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(cháng)，并且將一向成長(cháng)茁壯下去，繼續地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏，你回頭望望走過(guò)的路，已望不到起點(diǎn)，雪掩埋了身后道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說(shuō)，你從不會(huì )畏縮不前，于是，一步一步，你走過(guò)了六十年。

　　六十年，走過(guò)冬天，你默許下理想，經(jīng)過(guò)春天，你播種下期望，走過(guò)夏天，你騰起青春的光芒，迎來(lái)了秋天，你最后收獲了璀璨的果實(shí)。

　　六十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著(zhù)笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的期望，總有一天也會(huì )像那些為實(shí)驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽(yáng)，期望奉獻給理想，你把你的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報你的慷慨大方?我說(shuō)，我們必須不負你的期望，努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執著(zhù)滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰!對未來(lái)，我們從不輕言放下，因為你教導我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對我們的支持、教導和鼓勵。

　　六十年，或許在漫漫歷史長(cháng)河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個(gè)世紀的時(shí)光，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實(shí)。

　　今年，商學(xué)院最后迎來(lái)了他的六十華誕。在這六十年里，商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)光或許不夠一個(gè)民族真正強大起來(lái)，但是卻能夠讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái)，商學(xué)院的成長(cháng)，見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長(cháng)，增設的校區、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納著(zhù)神州大地的人才，都是商學(xué)院成長(cháng)的印記，印證著(zhù)商學(xué)院一步步地成長(cháng)起來(lái)。

校慶征文8

　　城鄒，孔孟桑梓之邦，文化發(fā)祥之地，北仰泰岱，南倚鳧嶧，藏龍臥虎，人杰地靈 。自古大師鴻儒薈萃，英才輩出，而今經(jīng)濟文化繁榮，才俊云集。名校四中，雄踞崗山 腳下，秉承儒家思想之遺風(fēng)，盡享秀美山川之靈氣，承賢仰圣，理故開(kāi)元，辦學(xué)卅載， 業(yè)績(jì)輝煌。為一方求學(xué)之圣地，棟梁之苗圃。

　　四中校園，高樓林立，環(huán)境怡人，美輪美奐。蒼松翠柏，俯仰生姿，玉蘭修竹，相 映成趣；亭臺池沼，巧奪天工。三季花爭艷，四季草木青。春則好鳥(niǎo)相聞，嚶嚶成韻， 夏則佳木蓊郁，涼風(fēng)習習，秋有碩果飄香，冬有玉潔冰清。畫(huà)廳報欄，點(diǎn)綴其間，傳統 文化，耳濡目染�！叭逶贰瘪v足，聆聽(tīng)先賢諄諄之教誨；《論語(yǔ)》壁立，沐浴圣人思想 之光輝。仁智天橋橫貫東西，塑膠操場(chǎng)豎鋪南北。學(xué)子贊曰：美哉斯園，真乃我成長(cháng)之 沃土也！

　　四中辦學(xué)，以人為本，倡樹(shù)和諧，追求卓越。數百名師咸集于此，敬業(yè)愛(ài)生，博學(xué) 多識，殫精竭慮，甘為人梯。老中青三代攜手并進(jìn)，巾幗建功業(yè)不讓須眉。省市名師， 主干學(xué)科遍布，課改精英，邦域獨領(lǐng)風(fēng)騷。因材施教，音體美科爭妍，學(xué)生社團，躋身 齊魯之顛，家長(cháng)學(xué)校，評為全國示范，教育教學(xué)，屢折市縣桂冠。更喜萬(wàn)千學(xué)子，志存 高遠，文明守紀，自強自立。路漫漫上下皆求索，三載學(xué)成四中夢(mèng)圓。年年中考，捷報 頻傳，家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )稱(chēng)贊。步入清華，走進(jìn)北大，遠涉重洋，幾多學(xué)子泛舟學(xué)海求深 造；商海弄潮，政壇居要，國防建功，各行各業(yè)發(fā)揮特長(cháng)展風(fēng)采�！敖袢瘴乙运闹袨闃s ，明日四中以我為榮”，薪火相傳，代代不已！

　　今日之四中，欣逢國家發(fā)展之盛世。校園整葺一新，黌舍寬敞。班子風(fēng)清氣正，團 結務(wù)實(shí)。立創(chuàng )建齊魯名校之藍圖，持改革創(chuàng )新高效之理念，實(shí)施精細管理，辦學(xué)水平蒸 蒸日上，各種表彰、榮譽(yù)滿(mǎn)墻。一0中考，又創(chuàng )輝煌，士氣恢弘，朝氣洋洋。愿吾四中 師生，戮力同心，乘三十年校慶之東風(fēng)，濃墨重彩，續寫(xiě)名校華章。

校慶征文9

　　九月，在清晨細細泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠空清冽的氣息，半瞇著(zhù)眼如聆聽(tīng)古韻京腔般，細品這秋的韻致。

　　自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴。望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)枯黃的葉在風(fēng)中瑟瑟搖曳，猶如望見(jiàn)生命的遲暮一般，頓覺(jué)哀傷。幾株常青樹(shù)傲然兀立，儼然無(wú)畏沖鋒的騎士向這清冷的季節發(fā)出不目屈的咆嘯�？v是在夜里，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調，也阻擋不了那街邊零零立著(zhù)的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴著(zhù)的三兩星人影。

　　我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發(fā)，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會(huì )發(fā)現比時(shí)的天空比之其它時(shí)節來(lái)得更高遠湛藍。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過(guò)，便引詩(shī)情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫(xiě)道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去�！蓖瑯�，在這樣湛遠的天空下，你又怎樣不涌起滿(mǎn)腔熱愛(ài)想你那鴻鵠志拿云心呢？

　　秋風(fēng)颯颯，秋雨綿愁。當秋的女神抖動(dòng)她的裙裾，輕舞玉潤的手臂拈來(lái)一片風(fēng)雨，那是怎樣地叫人百感交集��！雨細細擊打那綴滿(mǎn)金花的桂樹(shù)，風(fēng)也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤的泥土，呵，沉默不語(yǔ)。洗凈后的天空格外澄明，風(fēng)送來(lái)泥土的馨香，空山新雨后，輕道一曰：天氣晚來(lái)秋。

　　秋，也有著(zhù)傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長(cháng)在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂(lè )。為五斗薄糧低眉權貴？不如歸隱田園，飲酒樂(lè )菊，閑看庭前花開(kāi)落，漫隨天上云卷舒。菊，百花凋更我花開(kāi)，這是一種風(fēng)雨飄搖中御舟獨行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的'精神嗎？秋有著(zhù)它獨特的韻致！

　　海子詩(shī)言：“秋天深了，王在寫(xiě)詩(shī)�！奔词故遣欢�這詩(shī)句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質(zhì)吧。秋韻宛如一幅印象派油畫(huà)，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長(cháng)的情韻。

　　我愛(ài)這秋天，愛(ài)它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質(zhì)。我愿時(shí)光永遠停駐那在一茶一凝望里，讓我將這秋韻細細品，細細嘗。

校慶征文10

　　今天，是您的生日，我的母校!

　　捧起一把泥土，我說(shuō)這是我的母校;掬起一朵浪花，我說(shuō)這是我的母校。啊!母校，風(fēng)風(fēng)雨雨中，您已走過(guò)10年的光輝歲月。10年的蛻變，10年的輝煌，日日夜夜，千秋萬(wàn)代，您在培育著(zhù)一代又一代的莘莘學(xué)子。今天，歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)學(xué)子都在情真意切地歌唱著(zhù)……

　　就在您的懷抱里，我成長(cháng)壯大;就在您的.撫育下，我成熟剛強。您是那樣的博大無(wú)私，您是那樣的胸懷坦蕩。有人把您比作是一條船，更有人把您喻成一首歌，可我認為，您當成是心中那成長(cháng)的搖籃……

　　莊嚴的禮堂，幽靜的校道，悠遠的鐘聲，十里飄香的桂花，總在富有詩(shī)情畫(huà)意的花季雨季里牽動(dòng)著(zhù)我們的心靈。母校的風(fēng)景美，人美，人們的心靈更美。校園里的籃球場(chǎng)，是年輕人拼搏激情的地方。一個(gè)漂亮的反轉身投籃，一聲長(cháng)哨，一陣掌聲。如果你喜愛(ài)運動(dòng)，你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐，你可以坐在樹(shù)底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽(yáng)光照得發(fā)紅光亮的臉，那專(zhuān)注的眼神，那滲透汗水的球衣，都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺(jué)得全身的血液都在沸騰嗎?

校慶征文11

　　20xx年，我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門(mén)，正趕上學(xué)校五十周年校慶，并且我們學(xué)校還升格了，變成了一所實(shí)力較強的多科性綜合大學(xué)，心中的喜悅之情難以言表。

　　五十年，似長(cháng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，工大人時(shí)刻將校訓銘記在心：博學(xué)精思，篤行致新。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著(zhù)工大，使工大茁壯成長(cháng)。

　　五十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面，算盤(pán)，灰白色兩翼對稱(chēng)式教學(xué)樓，周邊農田變成了現在的先進(jìn)儀器和設備，舒適美觀(guān)的教學(xué)大樓，碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過(guò)49年的建設，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學(xué)規模逐漸擴大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強，特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展取得了長(cháng)足進(jìn)步，已成為東北地區消費產(chǎn)業(yè)的人才培養基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng )新為先、特色為重"的辦學(xué)理念，形成了以工為主，以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設計為特色，工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的多科性大學(xué)格局。

　　在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著(zhù)我主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠。

　　在工大的校園里，時(shí)刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無(wú)數條大小不等、顏色各異的鯉魚(yú)、金魚(yú)穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名工大的學(xué)生，我以工大自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)，讓工大越變越好。

　　今后的'日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著(zhù)再過(guò)若干年，()我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在大連工業(yè)大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛多高，大連工業(yè)大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個(gè)學(xué)校，50年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù)，我們堅信在全體師生的共同努力下，大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好！

校慶征文12

　　20xx年將迎來(lái)海聯(lián)路小學(xué)的十周歲生日。這對四年級的我們來(lái)說(shuō)更是有不解之緣了。因為我們同歲！尤其是我，幼兒園畢業(yè)后，媽媽曾經(jīng)帶我到附近幾間小學(xué)轉了好幾次，似乎早已被定論，我一下就喜歡上了這所靜謐優(yōu)雅的海聯(lián)路小學(xué)。

　　校園兩旁一棵棵的芒果樹(shù)，葉子綠油油的，讓人們一眼望過(guò)去有一種心曠神怡的感覺(jué)。下課了，同學(xué)們最喜歡跑到大操場(chǎng)上去玩，有的在比賽跑步，沒(méi)有一個(gè)是不爭先恐后地向終點(diǎn)跑去的；有的在玩老鷹抓小雞，玩得可激烈了，被抓了的只好心甘情愿地當老鷹；有的在踢毽子，毽子像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在天空中飛來(lái)飛去，可好玩了征文；十年校慶3篇征文；十年校慶3篇。在這里我每天都感到充實(shí)快樂(lè )。良好的教學(xué)設備，精彩的校園生活，優(yōu)秀博學(xué)，善解人意的老師，可愛(ài)的`同學(xué)，尤其是愛(ài)捉弄男生的女同學(xué)更是讓我哭笑不得……

　　從入學(xué)到現在，我一直是一個(gè)內向的孩子，很少在各項活動(dòng)中展現過(guò)自己，在老師的鼓勵下我終于在《現代中小學(xué)生報》上發(fā)表了第一篇文章，讓我激動(dòng)不已，終身難忘。參加了奧數班，還參加了數學(xué)全能王競賽，雖然沒(méi)獲獎，但也教導了我凡事都要嘗試，小號培訓班讓我站在操場(chǎng)上，吹著(zhù)莊嚴的國歌，給我留下了濃重的美好回憶。而這個(gè)機會(huì )是老師、學(xué)校給予我的，感謝你，我的老師，我的海聯(lián)路小學(xué)

　　在十歲生日來(lái)臨之際，我真誠地要為您送上誠摯的祝福。祝愿母校能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔。

校慶征文13

　　人生是一場(chǎng)永無(wú)休止的旅程，我們被人海裹挾著(zhù)向前，不能回頭.每個(gè)人回想起青春，憶起匆匆那年，都會(huì )想起一些人一些事，即使時(shí)光流轉，記憶中的那些人那些事依然如故。

　　此時(shí)此刻，我站在逼仄狹促孤立的美安樓前，新建的你，高高的一抹白墻上，朱紅的“美安樓”三字赫然入目，清秀雋永。你不孤獨，因為我看到的分明是呈“T”狀的氣勢磅礴的石頭建筑群，以前的你，古樸厚重，連接著(zhù)教學(xué)樓和食堂，承載著(zhù)多少學(xué)子的溫飽和夢(mèng)想。這里放縱過(guò)我的青春，這里埋葬過(guò)我的淚水，凝望著(zhù)你，心里漾起一種暖，那是掛滿(mǎn)你我回憶的墻，時(shí)光慢慢脫落。

　　忘不了，每個(gè)晚自習的課間，我和香箭般飛到4班門(mén)口，拉著(zhù)紅一起沖下樓梯來(lái)到美安樓右側的小廣場(chǎng)----那是我們的樂(lè )園。此時(shí)，桂花的清香早已氤氳滿(mǎn)九月的校園，我們嬉笑怒罵、插科打諢，銀鈴般的笑聲混雜著(zhù)桂花的清香飄蕩在皎潔的夜空中。時(shí)時(shí)想起，心地柔軟如棉花的紅說(shuō)起班上調皮男生捉弄老師時(shí)哽咽的聲音和泛紅的眼圈。常常憶及，活潑的我喜歡在清純可愛(ài)的香背后喊一聲：“班長(cháng)來(lái)了”，隨之而來(lái)的是香面紅耳赤地罵我：“讓你再貧，看我不撕爛了你這張嘴�！蔽医器锏卮蠛簦骸凹t，救我�！笨┲�咯吱的笑聲響徹了整個(gè)安靜的校園，那是一種幸福的蜜。

　　忘不了，多少個(gè)月朗星稀的晚上，晚自習已然結束，而我和蘇卻舍不得回家，坐在美安樓前花圃的石墩上，一起數星星，一起暢談人生，那時(shí)我們的話(huà)語(yǔ)猶如滾滾長(cháng)江倒也倒不完。我們訴說(shuō)著(zhù)生命中最初的美麗與感動(dòng)，我們也期待邂逅一個(gè)穿著(zhù)白襯衫吊帶褲、背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)單車(chē)、脈脈含情的男生。

　　忘不了，中考成績(jì)揭曉那天，蘇以1.5分，我以2.5分之差和師范學(xué)校失之交臂，我們哭倒了天，哭黑了地，卻無(wú)法改變落榜的事實(shí)。對生活充滿(mǎn)激情的我們很快就一起拜師學(xué)藝，在裁縫店穿梭忙碌，懷揣著(zhù)有一天也能漂洋過(guò)海去挖到第一桶金的美夢(mèng)。當我們想重返校園時(shí)，班上女同學(xué)一起做伯父伯母的思想工作，當時(shí)的那份真誠與執著(zhù)仍然歷歷在目。無(wú)法忘懷多少個(gè)夜晚我和蘇徹夜長(cháng)談，而此時(shí)此刻，摩挲著(zhù)你我的便箋，我分明聽(tīng)到心底的那聲輕嘆，流光容易把人拋。

　　《當你途經(jīng)我的盛放》中說(shuō)：“一切終將離去，只有歲月如約而來(lái)，生死不離�！边@世上，有許多東西，攔也攔不住，挽也挽不回，正如我的愛(ài)戀，你的容顏。懷念每次放學(xué)后和你一起漫步，不近不遠，相默無(wú)言，桂花的清香彌散整個(gè)校園，落日余暉拉長(cháng)了你我的身影，也拉長(cháng)了回家的路，時(shí)光之河靜靜流淌，歲月靜好。你是班級宣傳委員，雷鋒在你筆下活靈活現，以至于在以后的日子里，每每到3月我心微漾。初三分班，我留在了3班，而你分到4班，擦肩而過(guò)時(shí)，又有誰(shuí)能讀懂我的埋怨你的落寞。此后經(jīng)過(guò)4班時(shí)偶爾有調皮男生大喊：“XX愛(ài)XX�！蹦樕匣鹄崩钡母杏X(jué)仍然真切，已然無(wú)法分清是否被如火的思念染紅。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪......”當熟悉的旋律再次響起時(shí)，記憶的洪水早已泛濫成災。來(lái)自濱海之城的芳渾身上下洋溢著(zhù)青春的活力，在她的帶領(lǐng)下，我們自編了《鼓浪嶼之波》的伴舞，忘不了每個(gè)放學(xué)后緊張有趣的排練，忘不了芳因此而沙啞的聲音，忘不了上臺時(shí)面對黑壓壓的人群手足無(wú)措，踏著(zhù)凌亂的舞步引來(lái)臺下陣陣掌聲，忘不了“班班有歌聲”宣布成績(jì)時(shí)同學(xué)們響徹云霄的歡呼雀躍聲，那是一支青春的贊歌。

　　忘不了政治課上我神游火星被萬(wàn)寶老師一巴掌拽回來(lái)的窘迫;忘不了振作老師對我的.諄諄教誨，耳邊又響起那一聲恨鐵不成鋼的嘆息----“哎”;忘不了福進(jìn)老師矯若驚龍的板書(shū)，那似笑非笑的靦腆表情總能讓女同學(xué)暗暗驚喜;喜歡如燕老師形式多樣的課堂，忘不了知識競賽搶答時(shí)同學(xué)們你爭我搶、面紅耳赤，如火如荼的情景。

　　運動(dòng)會(huì )上熱火朝天、激動(dòng)人心的接力賽，體育課上老師頻繁的哨聲和同學(xué)們的追逐打鬧聲，學(xué)校里郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭，新學(xué)期課本的油墨香，作業(yè)沒(méi)有交被罰站的窘蹙，晚自習停電的那一刻，“耶”響徹天際，那是我們幸福的時(shí)光，低吟淺唱，那匆匆的年月里，那些溫熱而美好的時(shí)光恍如昨日。

　　流年淺唱，歲月微歌，朱紅的美安樓猶如一部不老的時(shí)光留聲機，弦歌不輟，珍藏著(zhù)無(wú)數學(xué)子在最美好的年齡里最純潔的故事和最偉大的夢(mèng)想。今年已是20xx年，國足40強賽出線(xiàn)了，科比退役了，母校60歲了�；貞浻谖覀兌�言是一次抵抗時(shí)間和人海的逆旅，而回憶的人腳步總比別人慢一些。

　　古樸厚重的美安樓已然不在，而九四屆的學(xué)子們早已把她鑲進(jìn)青春的畫(huà)冊，正如張愛(ài)玲說(shuō)的：“那是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的快樂(lè )，甜而惆悵，像忘卻了的憂(yōu)愁�！痹谇啻旱牧熊�(chē)上，因有了你們的陪伴，我才沒(méi)有荒蕪了青春。

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。

校慶征文14

　　“下面我宣布，英華小學(xué)20周年校慶正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，今天，是我們母校的生日，每個(gè)人臉上都是期待興奮的笑容。

　　校長(cháng)宣讀完畢，各種方陣便走了過(guò)來(lái)。每個(gè)學(xué)生臉上都帶著(zhù)笑容，手舉彩旗，彩旗迎風(fēng)招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環(huán)，五顏六色的花環(huán)在競相開(kāi)放，裝點(diǎn)著(zhù)母校，這是送給母校的花環(huán)。

　　方陣過(guò)去之后，就到了藝術(shù)表演。五年級120名女生跳健美操。隨著(zhù)歌聲，她們跳了起來(lái)。在音樂(lè )聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂(lè )班的學(xué)聲放聲歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄向遠方，路過(guò)的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個(gè)個(gè)少年抱著(zhù)豪情壯志的心懷來(lái)跳武術(shù)操，白色的衣袖，在空中飛揚，那震撼人心的吼叫，帶著(zhù)自己的愛(ài)國情懷，傳向四面八方�！吧倌陱�，則國強，少年自由，則國自由，少年進(jìn)步，則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”

　　最后一個(gè)壓軸表演，是由20xx多名學(xué)生來(lái)做課間操，其中一個(gè)就有我。音樂(lè )響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個(gè)動(dòng)作都做的.十分到位。不能出錯，不能出錯。我心里想。想著(zhù)想著(zhù)，出錯了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過(guò)我又轉念一想。不就是錯了一個(gè)動(dòng)作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時(shí)候，我就誦讀出來(lái)。因為，這是讀給母校的，養育我的母校的。

　　養育了我們6年的母校，是我們的第二個(gè)家。英華！英華！

校慶征文15

　　秋風(fēng)送爽，桂花飄香。在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了我們最喜歡的校慶節。在這個(gè)時(shí)刻，我們迎來(lái)了我們最喜歡的校慶節。

　　校慶前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容，都在為校慶節的活動(dòng)而努力，都在為校慶作出自己應有的貢獻。而我也不例外，早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就看見(jiàn)我們的教學(xué)樓的大門(mén)口，都插著(zhù)一面鮮艷的，它象征著(zhù)我們的學(xué)校是紅旗的一角。我一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是在風(fēng)中搖擺，好象在說(shuō)：我是中國少年先鋒隊隊員，我為中華少年先鋒隊而自豪！再往前走，就是我們的教室，我們的教室的墻壁上面有著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。

　　我們的教室在二樓，教室里面有一臺電腦，上網(wǎng)可以查到許多新的知識，我們學(xué)習的地方也很多，比如說(shuō)：語(yǔ)文園地、數學(xué)園地、英語(yǔ)園地、語(yǔ)文的'教室，還有我們的教室，都是用電腦教室。我們的教室里面都有一臺電腦，上網(wǎng)可以查到許多新的知識。

　　我們的教室不僅有電腦教室，還有電腦課，我們上了電腦課就可以看到我們的教室，同學(xué)們上了電腦課都可以玩到自己喜歡的游戲，我們班上最有特色的就是數學(xué)課了，數學(xué)課可以上課和下課，數學(xué)老師講的題都是電腦里面的數學(xué)題，老師給我們講了一個(gè)小時(shí)，我們都聽(tīng)得津津有味，我們上電腦課是一件最好玩的事，同學(xué)們玩電腦時(shí)都不會(huì )受傷，我們還可以在電腦上畫(huà)圖，我們畫(huà)的都很好，我們還可以在電腦上玩游戲，有的人在看電影，他的電腦是黑白電的，還有的人在看電視，還有的人在寫(xiě)作業(yè)，我們的教室里面也是有很多電腦課，還有一些學(xué)習桌，我們上電腦課都要用到電腦，我們上電腦課都不用老師給我們打字，我們的電腦課就是打字的，有時(shí)候我們都會(huì )打字，打完了還有一些學(xué)習桌，我們的電腦課就是用電腦上課和下課，我還有電腦課都是用電腦玩的，上課我們都不用老師給我們講課，我們只要老師給我們講課，我們都會(huì )認真的聽(tīng)的，我們上電腦課是一件非常愉快的事情，有很多人都在上電腦課，我們都可以在電腦上玩游戲，我們也可以在電腦上畫(huà)圖，我們還可以在電腦上畫(huà)圖，有一些人畫(huà)的圖都是電腦畫(huà)的，我們也可以在電腦上畫(huà)圖，電腦老師給我們講課都是很有趣的，下課的時(shí)候可以和我們一起玩游戲，電腦老師還給我們上電腦課都是用電腦玩的，我們上電腦課都很開(kāi)心，老師上電腦課的時(shí)候我們都會(huì )很開(kāi)心，我們上電腦課都非常開(kāi)心，我們還可以看電視，有時(shí)候我們都會(huì )在電腦上看電視，我們有一個(gè)老師講的課我們都很開(kāi)心，我們有一個(gè)老師教電腦我們都很喜歡他，他上電腦課的時(shí)候都很開(kāi)

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