安全伴我行征文集錦[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編整理的安全伴我行征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全伴我行征文1

　　讓出安全與溫暖

　　人的讓車(chē)，讓出一片溫情；車(chē)的讓人，讓出一片安全。在現代社會(huì )中，隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，汽車(chē)在都市間穿梭，樓房如雨后春筍般拔地而起。觀(guān)賞這樣的繁榮景象，我不能不感慨這世界的變遷。但當我聽(tīng)到街道上刺耳的剎車(chē)聲，我的.內心又開(kāi)始難以平靜，因為交通事故已經(jīng)在打破這美好、平靜的它。

　　值得提及的是，小悅悅的案例。她是一位兩歲的小寶寶，在佛山南海黃岐廣佛五金城被一輛面包車(chē)連續兩次碾壓，幾乎失去了生命。十八位路人從她面前經(jīng)過(guò)，都沒(méi)有行動(dòng)。最后，拾荒女陳賢妹看到她，將她抱到路邊，并找回了她的母親。小悅悅進(jìn)入了重癥監護室，腦干反射消失，被認定為植物人，還需要一臺呼吸機挽救她的生命。最終，她在醫院的搶救無(wú)效下去世了。

　　車(chē)禍經(jīng)常讓我們感到悲傷，因為這樣的事件總會(huì )毀壞許多美好幸福的家庭，讓流淌鮮血和痛苦出現。最近，發(fā)生在蚌埠的萬(wàn)達廣場(chǎng)門(mén)口的車(chē)禍更是震驚了全國人民。一個(gè)喝醉酒的駕駛員駕車(chē)連撞了七名路人，導致其中六人死亡，一人受傷。其中還有一名僅有十歲的小男孩。這起車(chē)禍讓因此喪失親人的人們感到無(wú)盡的痛苦和悲傷。

　　因此，我們必須要追求安全，并嚴格遵守交通規則。人們常說(shuō)“生命誠可貴，安全價(jià)更高”，這話(huà)確實(shí)不虛。對于我們，人生只有一次，一旦失去，便再無(wú)復返之日。為了自己和我們最親愛(ài)的人，我們必須時(shí)刻提醒自己，做到“寧等三分，不搶一秒”，不讓安全離我們遠去，讓我們的歡笑聲永遠在身邊響起。

安全伴我行征文2

　　消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話(huà)是119，每年的11月9日是全國消防日。作為一個(gè)小學(xué)生，一定要記住報警電話(huà)喲，一旦看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是一個(gè)公民的義務(wù)哦！

　　就在上個(gè)星期六，淮海晚報的老師組織我們小記者到開(kāi)發(fā)區的消防局，普及消防安全知識以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個(gè)瓶子和面具組成，有幾個(gè)小朋友試著(zhù)背了背，��！好重，像背著(zhù)一塊大石頭。我想：消防員背著(zhù)它滅火，多么辛苦��！工作服，一種是輕型的.，也就是不密封式，另一種是重型的，也就是密封式，多用在特別嚴重的火災環(huán)境中。

　　消防演練還沒(méi)開(kāi)始，“叮叮�！本�鈴響起，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災，消防員叔叔緊急出警，我們的活動(dòng)隨之終止。

　　從這突發(fā)的事件中，我對消防有了更深刻的認識：一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的大事，消防員一定要第一時(shí)間趕到火災現場(chǎng)，救民于水火之中！二是消防的重要性。熊熊大火是無(wú)情的，不及時(shí)撲滅，容易造成國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)嚴重損失。

　　同學(xué)們，“遠離火災，讓社會(huì )安全”是我們永遠的目標。讓我們攜起手來(lái)，注重消防安全，讓消防安全在我心，消防安全伴我行！

安全伴我行征文3

　　上帝是公平的，他賜于每個(gè)人一次生命!所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸戒我們。

　　人的生命只有一次，交通安全也是生命的一部分，不知有多少人死在交通安全下，他們難道不是冤枉的死嗎?

　　又一次，我們下課玩的時(shí)候，看到一群小男孩在那邊打打鬧鬧，開(kāi)火車(chē)，然后他們玩的時(shí)候，被六年級的大哥哥撞到了，有的`摔在別人身上了，有的踩在別人的身體上了，有的摔在了地上，那些被踩到的小朋友們，都喘不過(guò)來(lái)氣了，我們幾個(gè)看到后，連忙去把他們扶起來(lái)，把那些被踩到的小朋友的緩緩氣，把他們送到醫務(wù)室了。而那個(gè)大哥哥呢?不見(jiàn)人影了。

　　還有一次，我和媽媽去鄉下郊游，看到兩個(gè)男孩子在河邊嬉戲玩耍，也像是在打架，我和媽媽兩個(gè)人看見(jiàn)后，媽媽大聲地說(shuō)：“喂，小朋友，別在那里玩，很危險的，快過(guò)來(lái)……”說(shuō)了半天，那兩個(gè)小朋友好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續做他們想做的事，結果其中一個(gè)人腳一滑，摔進(jìn)河里去了，另一個(gè)人想去拽他一把，結果一腳踩空，也摔了下去“救命，救命呀……”急促的喊叫聲被我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，我們雖然很想幫助他們，可我們都不會(huì )游泳，我們拿起電話(huà)叫了救護車(chē)，可是等到救護車(chē)來(lái)了，那兩個(gè)人也因溺水而死了!

　　像這樣的實(shí)例還有很多，但是人的生命只有一次，這里，我忠心的希望大家要愛(ài)護自己的生命，珍惜自己的生命，注意交通安全!

安全伴我行征文4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我國旗下演講的題目是《安全在我心，文明伴我行》

　　校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的

　　一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車(chē)禍事故和件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無(wú)一不是死傷無(wú)數，看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的'教訓對我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。

　　生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財富!所以，我們應該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當火災發(fā)生時(shí)，我們要沉著(zhù)面對學(xué)會(huì )自救;當地震來(lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……

　　安全創(chuàng )造文明，一個(gè)人的文明，會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。那么文明在哪里?爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!

　　同學(xué)們，安全在我心，文明伴我行。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

安全伴我行征文5

　　縱觀(guān)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )，幾乎每一天、每一刻，都有鮮活的生命從這個(gè)世界上消失，習慣性違章、管理性違章、誤操作、防范意識淡薄，這些事故認定的最終字眼沉甸甸地壓在人們的心頭，暴露出人們對安全的忽略，和對生命的不尊重。

　　我有一個(gè)在安監局工作的同學(xué)，每次聚會(huì )，常常被突然而至的電話(huà)叫走。從他那里，我們得以常常聽(tīng)到各種各樣慘烈的事故：有人違章操作在本不能承重的防護網(wǎng)上行走，結果落入90度高溫的水中活活燙死；有人醉了酒后去上夜班，結果從自行車(chē)上跌入沒(méi)有井蓋的下水道中死于非命；有的女工不舍得將飄逸的長(cháng)發(fā)挽入工作帽，結果被飛速旋轉的細紗錠帶卷走了頭發(fā)和生命；有的電工在登高時(shí)安全帶保護繩扣環(huán)沒(méi)有系好，從高高的塔架上墜落死亡……

　　來(lái)到北方錦化以前，每次聽(tīng)到那些慘烈的事故，我一般都很漠然，好像覺(jué)得那些與自己的生活離得很遠，我僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們和他們的親人。當我第一次在公司的`安全培訓中，看到光盤(pán)里出現的那種白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘，看到那些面目全非的尸首，看見(jiàn)那些倒下去的生命時(shí)，看到那些撕心裂肺的呼喊，我只是感到周身一陣一陣的發(fā)涼。

　　我們身處化工行業(yè)，應該說(shuō)每時(shí)每刻都存在著(zhù)危險。公司領(lǐng)導更是重視安全管理，每周例會(huì )上安全是必提的話(huà)題，每一個(gè)車(chē)間、每一個(gè)崗位的安全，都是各級領(lǐng)導最關(guān)心的問(wèn)題。宣傳標語(yǔ)、宣傳欄、紅頭文件，入廠(chǎng)培訓、崗前培訓、安全演練，各種形式傳達的是對安全的重視。所以，從項目建設開(kāi)始到現在，公司從沒(méi)有出現大的傷亡事故�？烧�是這種看似平靜的表象背后，卻透露著(zhù)越來(lái)越大的安全隱憂(yōu)。我們的職工，在一直以來(lái)的平安當中，慢慢放松了警惕，悄悄產(chǎn)生了隋性。于是大事故沒(méi)有，小事故頻出，給公司帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失，也給員工本人帶來(lái)了生命的損害。

　　事故就像感冒，你重視它，它就會(huì )平安無(wú)事；你不重視它，最終也會(huì )死人。我們的每一次工作操作、每一個(gè)工作時(shí)刻，都是一次沒(méi)有硝煙的戰爭。小到電腦的帶電插拔，大到有毒氣體的微量泄露，都有可能造成嚴重后果。一個(gè)人工作，總有疏忽和想不到的地方，團隊協(xié)作就能解除我們的后顧之憂(yōu)。要去現場(chǎng)了，別急著(zhù)出門(mén)，先按規范認認真真戴好安全帶和自救器；要登高作業(yè)了，別馬虎大意，先按要求仔仔細細帶好必備的防護措施；要長(cháng)途駕車(chē)了，別勞累硬撐，先找個(gè)地兒舒舒服服地休息一下吧……每當安全思想懈怠，僥幸心理趁虛而入的時(shí)候，多想想家人牽掛的眼神，那么，就不會(huì )在事故來(lái)臨的時(shí)候，才去徒勞地祈求上天的保佑；就不會(huì )在性命危急的關(guān)心，才學(xué)會(huì )體味生命的寶貴；才不會(huì )在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。

　　安全紅花開(kāi)在遵章的枝頭上，事故惡果結在違章的藤蔓間。為了生命，請把安全高舉過(guò)頭頂。

安全伴我行征文6

　　人們常說(shuō)：“平安是福�！卑踩�是幸福，是穩定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛(ài)護，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話(huà)題，安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全，我們就不會(huì )快樂(lè )成長(cháng)，如果沒(méi)有安全，家人就會(huì )失去笑容，如果沒(méi)有安全，一個(gè)國家即使有著(zhù)再大的根基，也會(huì )失去穩定。

　　平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因為平靜大洋深處有暗流。危險并不是說(shuō)著(zhù)“注意”就可以避免，沒(méi)錯!危險離我們很近，它就隱匿在我們身邊，在我們只看到利益沒(méi)注意風(fēng)險時(shí)發(fā)出致命一擊!

　　那些同學(xué)用血換來(lái)的教訓猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔：

　　據媒體報道，2014年26日12時(shí)43分許，昆明的明通小學(xué)一、二年級10個(gè)班在校午餐的學(xué)生依次進(jìn)入該宿舍樓進(jìn)行午休。13時(shí)57分許，數名先行離開(kāi)宿舍下樓的學(xué)生見(jiàn)到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm，長(cháng)200cm的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時(shí)許，學(xué)校拉響起床鈴，午休的學(xué)生開(kāi)始起床，離開(kāi)宿舍返回教室上課。因過(guò)道擺放的海綿墊倒下，導致通道不暢，先期下樓的.學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續下樓的大量學(xué)生情況不明繼續向前擁擠，造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上，導致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。

　　慘象，已使我們目不忍視，噩耗，已使我們耳不忍聞。當然，也有些學(xué)校憑借著(zhù)對安全的重視，創(chuàng )造了奇跡：

　　汶川大地震中, 震區不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生在地震中卻無(wú)一傷亡,被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧，亦非命運的僥幸，而是源于該校對安全工作的極端重視。

　　對于這些暗藏的危險，我們只能預防�？墒�，如果我們可以為了前途而多讀書(shū)，為什么就不可以為了我們的人身安全而多學(xué)習一些自救技巧，平時(shí)，只要我們多一份細心，只要多一份警覺(jué)，用我們明亮的眼睛，發(fā)現生活中的安全隱患，我們的生活就會(huì )多一份美好，多一份平安。

　　讓我們一起，打造平安的生活，用快樂(lè )的青春打造生命的樂(lè )譜，讓安全，這永恒的旋律永駐校園。

安全伴我行征文7

　　安全，對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話(huà)題，卻也是一個(gè)永恒的主題。安全是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強烈的安全防范意識，掌握安全常識，盡可能遠離危險，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

　　安全對于我們來(lái)說(shuō)又是一種幸福，當人們談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì )聯(lián)想到某些事故發(fā)生后慘不忍睹的場(chǎng)景?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(cháng)久地享受幸福生活的保證?

　　安全對于我們來(lái)說(shuō)也是一種文明。思想道德的'健全，行為方式的文明，才能筑起一道安全長(cháng)城。

　　或許，你會(huì )認為安全問(wèn)題離我們很遠，有的同學(xué)心里可能會(huì )說(shuō)：“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少家庭失去歡樂(lè )，多少親人痛不欲生，多少生命之花永遠凋零。這些沉重而真實(shí)的數字難道不會(huì )令你感到嘆息與反思嗎?想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?

　　首先是交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車(chē)輛不多時(shí)，不等綠燈亮就匆匆橫穿馬路。還有一些同學(xué)為了方便而在校內騎車(chē)，這些行為都對自己及他人造成了安全隱患。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警告著(zhù)我們，也許，一剎那的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。所以，為了家人，為了自己，我們應該：積極響應市教育局的號召，投入到“文明行路、從我做起”的活動(dòng)中去，自覺(jué)遵守交通規則，增強交通安全意識，告別不文明的交通行為, 爭做文明學(xué)生;走路要走人行道，橫過(guò)馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過(guò)”，堅決不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不隨意翻越護欄;不乘坐無(wú)證車(chē)、超員車(chē)，拒乘黑出租;開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用我們良好的習慣影響大人，督促爸爸媽媽和身邊的叔叔阿姨，自覺(jué)遵守交通法規，注意行車(chē)安全。

　　其次是消防安全。 火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們積極做到預防火災：不玩火，不吸煙，杜絕火種;愛(ài)護消防設施，以便及時(shí)使用;實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危險;在教室不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

　　第三是注意飲食衛生。日常生活中，飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛生做不好，就會(huì )傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康�！安�從口入”這句話(huà)講的就是這個(gè)道理。所以我建議養成飯前洗手的良好習慣;不吃腐爛變質(zhì)的食物，特別要注意肉類(lèi)食品的食用;不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

　　第四是戶(hù)外活動(dòng)安全。如課間活動(dòng)應該注意走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;上體育課時(shí)首先在校園內站好隊伍，然后由體育委員帶領(lǐng)隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，下課后整隊返回教室;活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的運動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如跑步、打乒乓球、羽毛球等運動(dòng)難度不大、危險系數不高的運動(dòng)項目;不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。

　　以上是我簡(jiǎn)要介紹的一些常見(jiàn)的安全的問(wèn)題及預防措施。

　　老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無(wú)價(jià)的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著(zhù)“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識，樹(shù)立安全防范意識，嚴格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習安全知識，掌握基本的自救常識。

　　最后讓我們在國旗下共同祝愿：

　　祝愿安全永遠與我們相伴!

　　讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園!

　　我的演講到此結束。謝謝大家。

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安全伴我行征文8

　　我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字。在這觸目驚心的數字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的`憤慨!

　　然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。作為一名合格的中學(xué)生，我們理應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和交通法規。②校內文明守紀，樓道內輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè )、不打鬧。

　　為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠伴隨你我他吧!

安全伴我行征文9

　　校園安全教育配圖如溫馨，走溫情路線(xiàn)打動(dòng)人心固然有理，可筆者認為安全教育必需觸目驚心，惟驚人深刻，方使人上心。

　　歌德曾直言：“未曾吃過(guò)摻著(zhù)淚水的面包，不會(huì )懂得生活的滋味，未曾哭著(zhù)度過(guò)悲凄的長(cháng)夜，不足以陳述人生真情”。安全教育也是此理，若配圖不足以聳人聽(tīng)聞，又怎會(huì )給閱者以深刻的影響?閱之而印象不深，讀之而不以為然，這怎能做到教育學(xué)生安全出行的根本目的呢?配圖以慘烈車(chē)禍現場(chǎng)，其用意俱在驚學(xué)生不守法規之心，促其上心安全。故而相較之下，校長(cháng)的行舉更合教育安全知識的目的。

　　教育不是件易事，它就像“淡”字一樣，一半是水，一半是火，教育一半是師長(cháng)溫馨細致的引導，一半是剛烈觸目的警語(yǔ)。如果說(shuō)宣傳文字柔淡似水，那么直擊人心的配圖就是兇凜的烈炎，兩者的組合便是造字者賦予“淡”一字的真意，剛柔并濟。正如低音和高音的合奏方能演繹出曲風(fēng)的動(dòng)人，光明與陰影的交織才譜寫(xiě)出風(fēng)景的奪目;酷烈的.警圖與安全宣傳文字的結合方可觸人深情，發(fā)人深思。惟驚心，方上心，此言不差矣。

　　人人都說(shuō)學(xué)校是社會(huì )的縮影，那么我們是否可這樣理解：社會(huì )上發(fā)生的事影響著(zhù)學(xué)校呢?蘇丹紅危害人民的身體健康，注水豬肉破壞的是買(mǎi)賣(mài)者間信義的基石，毒膠囊事件毒害的還有醫患間的仁義，連發(fā)的多起爆炸案炸去了人們對安全的放心，因而我們需要嚴格明確的法律制裁防范惡性的事件，需要輿論宣傳堅守良知的陣地�；赝麑W(xué)校此事，安全教育也需要有醒目的圖畫(huà)展現現實(shí)的殘酷，教育學(xué)生以正確的安全知識，因而校長(cháng)所行實(shí)為正確，不應有所疑問(wèn)。

　　當然，筆者并不是說(shuō)安全知識的教育一定要配圖慘烈或如何，只是說(shuō)相比較溫馨的漫畫(huà)，校長(cháng)的作法更為恰當，畢竟人的生命只有一次，直擊人心的視覺(jué)沖擊如能在危難時(shí)助你一臂之力，何不接受呢?

　　觸目驚心不是目的，教你上心才是內意，安全教育需要的是醒人于未醒，警人于未覺(jué)，故而我言：

　　惟驚心，方上心，方可教育人心。

安全伴我行征文10

　　安全，牽系著(zhù)每一個(gè)人的生活。每當我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì )產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報道：**年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的.幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著(zhù)一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(cháng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著(zhù)孩子的名字，奔向現場(chǎng)，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。這血的教訓，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

　　我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字。在這下觸目驚心的數字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！

　　然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學(xué)們，當你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒(méi)有什么感觸嗎？當你們班召開(kāi)主題隊會(huì )后，你還會(huì )違反交通法規嗎？我想一定不會(huì )！作為一名合格的少先隊員，我們理應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和交通法規。②校內文明守紀，樓道內輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè )、不打鬧。

　　“紅燈短暫，生命有限”、“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

安全伴我行征文11

　　“平安每一天，幸福在身邊……”每當放學(xué)排隊回家時(shí)， 整個(gè)校園里就響起這首旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《平安每一天》。平安，是一滴晶瑩的雨露，滋潤著(zhù)人們的干涸心田;平安，是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰著(zhù)人們感傷的輕快;平安，是一份慈母般的溫暖，永遠守護著(zhù)大家的快樂(lè )幸福。

　　陽(yáng)春三月，綠草茵茵，山花爛漫，而美好的.平安，也迎著(zhù)三月的春光雨露，在人們的心中茁壯成長(cháng)。

　　在三月里，我的身邊到處都留下了平安的腳步。學(xué)校里，在升旗儀式上， 學(xué)校領(lǐng)導、老師向大家介紹了安全的重要性;在班會(huì )課上，班主任老師和我們全班同學(xué)一起討論自己身邊的平安�；氐郊依�，爸爸特地給我摘錄了一段有關(guān)怎樣在恐怖襲擊、地鐵、公共汽車(chē)爆炸中的安全逃生的文字�？戳诉@段文字，我覺(jué)得這就像平安向我們發(fā)出的吶喊，讓我們隨時(shí)注意身邊的安全隱患。于是，我把爸爸給我摘錄的這段文字拿到班里來(lái)跟大家在晨讀課時(shí)分享，讓大家遠離危險，擁抱平安。

　　為了加強同學(xué)們對平安的認識， 我們學(xué)校還舉行了《平安每一天》的歌唱比賽�！坝心阌形矣写蠹�，平安夢(mèng)實(shí)現……”一聲聲稚嫩的童音鉆進(jìn)我耳朵里，鉆進(jìn)我的心里。我想：是啊，只要大家齊心協(xié)力，提高安全意識，增強自我保護能力，平安就能永遠在我們身邊。讓大家一起加油吧!讓平安永駐人間!

安全伴我行征文12

　　安全是重于泰山，安全是魔鬼的弱點(diǎn)，人類(lèi)的守護神……

　　現在，我作為一個(gè)四年級的學(xué)生，就來(lái)講講關(guān)于安全的一點(diǎn)自己的.見(jiàn)解。安全分好幾類(lèi)，如：食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全等。

　　一、食品安全

　　1、過(guò)期的食品不能吃，有可能重則導致死亡，輕則導致生��；

　　2、有些食物是對身體有害的，絕對不能吃。如：辣的、燒烤食品、小店里的垃圾食品等……我們小朋友最喜歡去買(mǎi)小門(mén)口商店或流動(dòng)攤販的便宜零食，殊不知，這些食品對咱們這些正在長(cháng)身體的小朋友來(lái)說(shuō)是非常有害處的，在此我奉勸大家千萬(wàn)別去買(mǎi)那些垃圾食品了; 食品對我們來(lái)說(shuō)固然重要，但是食品是否安全更為重要。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗話(huà)：“民以食為天，食以安為先”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對。你們覺(jué)得呢？

　　二、交通安全

　　1、過(guò)馬路時(shí)要走人行道，而且還要看清紅綠燈和在馬路上飛馳的車(chē)子；

　　2、車(chē)子在馬路上飛速穿梭 ，開(kāi)車(chē)的司機有警覺(jué)心是必不可少的…… 交通安全是不能置之度外的，紅綠燈就是我們無(wú)聲的“交通警”。有些人就是因為不遵守交通規則，而搞得妻離子散。所以，我們一定要遵守交通規則，我教你們一首關(guān)于交通的兒歌，你們可能聽(tīng)過(guò)： 紅燈停，綠燈行。 黃燈亮了要注意。 交通規則定遵守！ 我們一定要遵守交通規則，不讓魔鬼再次重現“江湖”哦！ 生命是寶貴的，我們小學(xué)生應在校園里多學(xué)習安全有關(guān)的知識，做個(gè)全方面的“安全小衛士”！還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧！

安全伴我行征文13

　　車(chē)子多了，安全要緊

　　如今，每家每戶(hù)都有一輛甚至幾輛汽車(chē)，方便了人們的出行，但也引發(fā)了更多的交通事故。車(chē)子多了，我們要警惕：注意交通安全。

　　你是否曾在過(guò)馬路時(shí)談笑風(fēng)生，無(wú)視川流不息的車(chē)子呢？這樣的行為就像直接冒著(zhù)死亡的風(fēng)險，我們每天都要聽(tīng)到“交通安全”的關(guān)鍵詞，可實(shí)際上卻有多少人真正做到了呢？

　　交通安全對于每個(gè)人都十分重要，尤其是年輕人。他們應該倍加注意，畢竟有過(guò)很多因此而告別人世的慘痛事例。有一位中學(xué)生騎自行車(chē)回家時(shí)與同學(xué)逆向行駛，遇到突然冒出的車(chē)輛不幸身亡。我們可以從這起悲劇中看到的'是他們不遵守交通規則，或者是肇事者本身就違反了交通規則。因此我們要將交通安全牢記于心，這樣才能避免更多血淋淋的慘案，從自身做起，從身邊的小事做起。

　　當然，交通安全并不僅限于遵守交通規則，還應該在行為品德上得到體現。我自己也曾有過(guò)一次吃虧的經(jīng)歷，我騎車(chē)行駛在一條路上，無(wú)意識地阻礙了一輛電動(dòng)運貨車(chē)的超車(chē)，導致我的車(chē)受損。這個(gè)人當時(shí)就是因為情緒激動(dòng)非要超我才導致的事故。這個(gè)事例告訴我們，道德是交通安全中不可或缺的重要組成部分。

　　作為駕駛員，不要再為了短短幾秒鐘冒險闖紅燈。請您知道，這么做可能就會(huì )讓別人失去親人；酒后開(kāi)車(chē)更是斷送自己和別人的生命；逆向行駛更是開(kāi)惡車(chē)行為之一，也有可能因此徹底葬送掉自己的人生。作為一名學(xué)生，請不要逆向駕駛；不要跨過(guò)欄桿玩耍；不要橫穿馬路；不要騎車(chē)玩鬧。當然，交通安全不是口號，必須得認真實(shí)踐才有意義。

　　既然死神這么多，我們就更應該珍惜生命。在過(guò)馬路時(shí)，從上路到騎車(chē)飛馳，保證安全警鐘長(cháng)鳴。在車(chē)水馬龍的路上，我們要嚴格把守交通安全，讓這個(gè)安全之花綻放，讓交通安全成為靠近我們的一位親密伙伴。

安全伴我行征文14

　　俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天，食以安為先�！卑踩�的食品關(guān)系到了我們的生活和健康，因此，我們要多注意食品的安全和衛生。食品的威力說(shuō)小就小，說(shuō)猛就猛，誤食也許還會(huì )涉及到我們的生活，想想，一生能有幾回？生命無(wú)價(jià)，健康比生命都重要，因此，我們要吃得安全。

　　我媽媽常為買(mǎi)菜而煩惱，我問(wèn)她為什么，她就跟我講起這其中的原因：豬肉中注水，蔬菜中殘留農藥，制造火腳腸噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命，這樣不安全的食品，誰(shuí)能放心地買(mǎi)，安心地吃呢？

　　俗話(huà)說(shuō)：“病從口入”，我看一點(diǎn)兒也不假。我還記得，我曾經(jīng)就因吃壞東西而拉過(guò)肚子。當時(shí)的滋味別提多難受，痛得我連走路的力氣都沒(méi)有，一陣有一陣地熱汗直冒、汗毛直豎，那時(shí)可謂是“叫天天不應，叫地地不靈”，只剩那一肚子的恨。這都是偽劣食品惹的禍！

　　我們要揭露一種種假冒偽劣食品；打擊、查處制假售劣案件。我們不能使一條條鮮活的.生命被殘害，被扼殺，不能使一顆顆善良的心被愚弄、被震撼。 “以人為本，安全第一”，為了母親的微笑，為了孩子的笑聲，為了更加燦爛的明天，讓我們攜起手來(lái)，讓食品企業(yè)、政府部門(mén)、消費者共同努力，打造安全、衛生、有質(zhì)量的生活。

　　評析：文章能寫(xiě)出對食品安全的認識，并呼吁社會(huì )為食品安全共同努力。不足是文章的條理性不強！

安全伴我行征文15

　　學(xué)生時(shí)代，外出活動(dòng)，是行人階級。偶而也駕車(chē)，當然是自行車(chē)。無(wú)論步行或“駕”自行車(chē)，均與汽車(chē)司機有一種莫名其妙的對立情緒。汽車(chē)司機越是按喇叭，就越發(fā)不讓路，大有光腳的不怕穿鞋的“大無(wú)謂”精神。

　　做行人階級的時(shí)候，就覺(jué)得，司機真野蠻，不能對他們謙讓。

　　后來(lái)坐上父母的車(chē)，才明白當初我代表的行人階級其實(shí)也招司機煩。仗著(zhù)自己的一套“光腳”理論，與機動(dòng)車(chē)周旋，影響交通秩序是不對的。司機開(kāi)車(chē)時(shí)擔心受怕，生怕哪位跨欄穿馬路的探身出來(lái)，確實(shí)無(wú)法防范。車(chē)撞人在中國基本上是負全責，相比之下開(kāi)車(chē)的就是受氣包，只能按喇叭發(fā)泄一下。如果跳出自身角色看問(wèn)題，汽車(chē)和行人的對立，是一種不和諧的交通秩序。

　　做有車(chē)階級的時(shí)候，就覺(jué)得，行人真煩人，不能對他謙讓。

　　駕車(chē)的人都希望盡早到達目的地，偏偏卻趕上了讓人惱火的高峰堵車(chē)：一條長(cháng)龍慢慢爬行，好容易到了路口，又變成了紅燈；步行的人都認為開(kāi)車(chē)的比他們快，有優(yōu)勢，處處擋著(zhù)駕車(chē)的人。

　　有人要求人讓車(chē)、有車(chē)規定車(chē)讓人。

　　交通是人與車(chē)構成的，好比身體里循環(huán)交錯的毛細血管，哪一處除了差錯，全盤(pán)皆亂。曾經(jīng)在報紙上看過(guò)這樣一則報道，某某高速公路30余輛車(chē)追尾，整個(gè)交通陷入癱瘓狀態(tài)。試問(wèn)如果前兩輛車(chē)文明駕駛，相互謙讓?zhuān)瑫?huì )有這種問(wèn)題嗎。

　　在英國，行人過(guò)馬路，即使在沒(méi)有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因為機動(dòng)車(chē)輛避讓行人已成為一種習慣。還有一種“讓”，是指在享受優(yōu)先時(shí)，主動(dòng)禮讓對方。例如，旁邊有車(chē)要換道，主動(dòng)減速，為對方讓出一段切入距離；在沒(méi)有紅綠燈的情形下，行人和機動(dòng)車(chē)在馬路上相遇，禮讓對方先過(guò)。

　　本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人，彼此沒(méi)有溝通和關(guān)聯(lián)，但相互一讓?zhuān)瑓s產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一段時(shí)間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。日久天長(cháng)，這種禮讓便成為一種習慣。兩車(chē)狹路相逢，當你主動(dòng)靠邊時(shí)，發(fā)現對方也已靠邊，向你閃燈禮讓。這時(shí)，無(wú)論是走的一方，還是等的'一方，都會(huì )被一種感動(dòng)滋潤著(zhù)。

　　禮貌行車(chē)，文明走路，創(chuàng )建良好交通秩序，是創(chuàng )建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng )建良好的交通秩序，一可以提高交通效率；二可以減少交通事故；三可以樹(shù)立城市文明形象。面對車(chē)輛的日益增多，城市的交通越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，每個(gè)人都想走得快些，結果往往誰(shuí)也不能快。同時(shí)絕大多數交通事故，都是因為交通違規產(chǎn)生。只有遵守交通法規則，各行其道，交通效率才會(huì )最大限度的提高，交通事故才會(huì )最大限度地減少，交通效率提高了，交通事故減少，交通文明的形象也就自然就有了。

　　與人方便自己方便,其實(shí)這本來(lái)就是我們禮儀之邦的處事之道。

　　最后說(shuō)一句。

　　人上了車(chē)就是司機，下了車(chē)又是行人，最后要達到人與人之間的和諧。一切都和諧了，交通自然和諧了。

　　文明在路上，文明在腳下。

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