校慶的征文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的校慶的征文，歡迎閱讀與收藏。

校慶的征文1

　　可能走在櫻花大道上看過(guò)許多只螢火蟲(chóng)連成的一片熒光，會(huì )愛(ài)上重醫深夜里的浪漫；

　　可能偎依濟湖之畔賞過(guò)碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會(huì )愛(ài)上重醫七月里的柔情；

　　可能閑游校園濕地戲過(guò)風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會(huì )愛(ài)上重醫午后的愜意�？墒桥c母校離別前，我卻發(fā)現自己更愛(ài)的竟是每趟校車(chē)疾馳而過(guò)后的那一陣匆匆。

　　一群人的匆匆大一無(wú)數次的清晨，從教學(xué)樓的窗里看見(jiàn)過(guò)一群老師像一陣風(fēng)似的從一個(gè)方向小步快跑而來(lái)的場(chǎng)景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車(chē)一停穩，這群人就急不可耐地沖下車(chē)的情景。而且如果不注意那中間幾個(gè)老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車(chē)上的重醫老師絕對以不遲到馳名�，F在想想給我上過(guò)課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側影卻深深地烙在我的腦海。因為正是這風(fēng)一樣般的匆匆向我們訴說(shuō)了他們春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的無(wú)私付出。

　　現在我大五了。還常有人問(wèn)我學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，可是我變了，我會(huì )鏗鏘有力地說(shuō)“基礎醫學(xué)”。因為我的心病已經(jīng)被另一種堅定和自信治愈了。不是因為我成功保送成為了北京大學(xué)的學(xué)生，而是因為重醫讓我擁有了一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。學(xué)貴得師，是基礎醫學(xué)院的“導師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導我們定課題，定方案，在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵，這對于基礎醫學(xué)的'我們而言是一種無(wú)比強大的助力。

　　“于華婧你們運氣好耶，剛好有一個(gè)適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來(lái)做，三天后理出方案來(lái)找我�！笨赡芪业膶�師羅忠禮老師永遠都不會(huì )知道他的這幾句話(huà)影響力有多大，但是，對于當時(shí)那個(gè)正為專(zhuān)業(yè)迷茫的孩子來(lái)說(shuō)，這幾句話(huà)像救命稻草一樣，這次機會(huì )在最好的時(shí)間點(diǎn)燃了我對科學(xué)的熱情，我和搭檔開(kāi)始興奮地瘋狂地查文獻寫(xiě)方案，真的是通宵達旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著(zhù)一摞印好的文獻和方案初稿趕校車(chē)去老校區了。一進(jìn)門(mén)，羅老師便開(kāi)始先領(lǐng)著(zhù)我們一句句讀文獻，邊讀邊講，邊探討方案。結果不到一個(gè)周，試劑就訂出去了，實(shí)驗就開(kāi)始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實(shí)地，仰望科研的星空了。

　　至此，周末早班和晚班的校車(chē)上總少不了我的身影，工作日一下課我也會(huì )掐著(zhù)時(shí)間趕著(zhù)校車(chē)過(guò)去老校區的實(shí)驗平臺做實(shí)驗�；厥讈�(lái)路，原來(lái)“存在感、榮譽(yù)感”不是專(zhuān)業(yè)本身賦予醫學(xué)生的，而是“導師引路，自我求索”的水到渠成。沒(méi)有良師指點(diǎn)，我們將困惑于一個(gè)又一個(gè)迷津；

　　沒(méi)有益友切磋，也不會(huì )有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實(shí)上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望，培養了基礎醫學(xué)學(xué)生科研的素養，其實(shí)重醫每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車(chē)拐過(guò)的每一個(gè)十字路口，忘不了校車(chē)經(jīng)過(guò)的每一段路，正是她見(jiàn)證了同學(xué)們一起無(wú)畏失敗，共同進(jìn)步，分享得失，斬獲佳績(jì)的青蔥歲月，也是她為每一位重醫學(xué)子遮風(fēng)擋雨，載著(zhù)我們駛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。

　　一次次挑戰的匆匆其實(shí)校車(chē)不僅僅只有運送師生往返新老校區這一個(gè)用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰杯市賽，都是校車(chē)統一載我們去的。選手們在車(chē)上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；

　　累了還可以在車(chē)上閉目養神，養精蓄銳；

　　帶隊老師也在車(chē)上講一些注意事項，鼓舞士氣。整個(gè)車(chē)廂彌漫著(zhù)思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛，彰顯了重醫人勇于創(chuàng )新、獻身醫學(xué)、恪守醫德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現出重醫人“今日我以重醫為榮，明日重醫也必以為我為傲”的氣魄。

　　喜愛(ài)有特殊使命的校車(chē)那一陣匆匆，因為她比平日更擁有朝氣與傲骨，駛出重醫，送重醫人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫人秉承“嚴謹、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神，勵精圖治，銳意進(jìn)取，走向世界，迎接挑戰！每次望向校車(chē)駛回的方向，我就會(huì )更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫夢(mèng)的王國記得我曾寫(xiě)過(guò)曾唱過(guò)說(shuō)思念停泊，學(xué)子林里結出了夢(mèng)想的結果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌，幾代人的青春與夢(mèng)想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫科大學(xué)六十年來(lái)始終與祖國同呼吸，與民族共命運，彰顯濟世為民之風(fēng)范！作為重醫學(xué)子，我們也會(huì )用蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的學(xué)習風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動(dòng)活潑的文化追求，去求證重醫當初選擇我們的決定英明！

校慶的征文2

　　夜微涼。

　　她說(shuō)：“相見(jiàn)不如懷念�！�

　　我說(shuō)：“懷念不如相見(jiàn)�！�

　　離別是飄落的秋葉，我和她分別到今日已有62天。曾幾何時(shí)，一直想提筆為她寫(xiě)點(diǎn)什么卻從無(wú)思緒。今天，上帝給了我機會(huì )讓我如愿。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華

　　她很美，她真的很美。

　　當她第一次踩著(zhù)高跟鞋走進(jìn)教室時(shí)，全班發(fā)出的是雷鳴般的掌聲，接著(zhù)一句“老師好！”可以響徹整個(gè)大三中，她笑了，露出整齊潔白的牙齒，推了推眼鏡，打開(kāi)電腦開(kāi)始講課……

　　后來(lái)啊，我們每天都會(huì )想看她，因為她每天都會(huì )換新衣服，引得教室里嘈雜聲滿(mǎn)天，但她每次都會(huì )微笑著(zhù)用人生故事告訴我們：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，尤其是女孩子，多讀書(shū)有百利而無(wú)一害�！�

　　現在想想，她說(shuō)的是真理。生活是鋪天蓋地的欲望，我們是赤手空拳的孩子。

　　現在的我們，就像樹(shù)枝想去撕裂天空，卻只戳破了幾個(gè)微小的窟窿，造出了天外的光亮，卻無(wú)法閃爍照亮整個(gè)世界的光芒。她用讀書(shū)的人生經(jīng)歷告訴我們：所有的事情只要努力堅持到最后都是好的，就像讀書(shū)，之所以感覺(jué)不好，不能有滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，不能夠氣質(zhì)自華，是因為還沒(méi)到最后。

　　清

　　她的網(wǎng)名叫“清”。

　　不禁想吟“清秋揚鞭，先我就道，矯首西望，長(cháng)吁青云�！边@并不代表我的心意，只是想想“清”為何意？

　　我認為“清”的意義是——沙上有印，風(fēng)中有意，光中有影。

　　從相處到離別，她用為人處世的種種舉止行為告訴過(guò)我們:做人要清，她會(huì )把上節課未說(shuō)完的故事講完；她會(huì )堅持把昨日未完之事做完；她會(huì )把自己的人生經(jīng)驗一一教出……就是從那些日子開(kāi)始，我們習慣每天有她的陪伴，還有那些吸引我們好奇心的人生軼事。

　　她的清告訴我：世界總是這樣反反復復，來(lái)不及嘆息。

　　苦難的母親

　　她說(shuō)：“我是流著(zhù)淚寫(xiě)完關(guān)于我母親的這篇文章�！�

　　漸漸成熟的我終于有感而發(fā)，寫(xiě)了一篇關(guān)于母親的文章。我糾結了很久，最后還是鼓足勇氣交給她看，她滿(mǎn)臉微笑的從我手中接過(guò)，然后轉身離去。

　　三天后，她站在講臺上用一個(gè)眼神示意我上去。

　　我站在她的左側偏后，她轉過(guò)頭看了我一眼。

　　她說(shuō)：“你采用了鏡頭的方式，這是很不錯的。思路也比較清晰，段落結構也較好，各方面的`描寫(xiě)都到位�！彼�一邊翻看著(zhù)我的文章，一邊側過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。

　　“唯一的不足就是沒(méi)有感動(dòng)我，讓我落淚。你可以去我空間看看我寫(xiě)的我的母親�！彼�微笑的注視著(zhù)我。 我透過(guò)她的眼睛看到了自己的不足。

　　當天中午我就打開(kāi)她的空間，找到了那篇文章——《苦難的母親》。

　　我發(fā)信息給她說(shuō):“看了您的文章，我感觸頗深�！彼�回道：“09年的時(shí)候寫(xiě)文章比較多，現在少了。希望你看了之后會(huì )有啟發(fā)�！�

　　她用她的文章告訴我：能寫(xiě)到自己流淚的文章必定能感動(dòng)他人。

　　暴風(fēng)雨雖然會(huì )影響心情，但晴天一直會(huì )在那里。

　　蹲廁所——帶上口袋書(shū)

　　她說(shuō)：“你看，還有這么多要記要背的，想把基礎打好，蹲廁所的時(shí)候帶上口袋書(shū)吧，可以記一記�！币�得全班哄堂大笑。

　　笑？可是我們都做到了！

　　早自習請假上廁所的男同學(xué)會(huì )不好意思的把書(shū)塞在褲袋子里，女同學(xué)就明目張膽的拿在手里，她的話(huà)呈現出光輝，帶領(lǐng)著(zhù)我們的目光從地面轉向遠方……

　　因為她的小碎語(yǔ)，才會(huì )有行動(dòng)的我們；因為她的小啰嗦，才會(huì )讓我們相信未來(lái)；因為她的一句話(huà)，才會(huì )讓我們不斷信仰……因為她說(shuō)過(guò)“上廁所的時(shí)候帶上口袋書(shū)”，所以現在我的口袋書(shū)里還有口袋書(shū)……

　　她用小碎語(yǔ)告訴我：信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊永遠走不到。

　　生活如疾馳的列車(chē)，坐在兩輛并行而過(guò)的車(chē)里的人，無(wú)論如何使勁地揮手凝望，列車(chē)也不會(huì )為此而停留。

　　她，從20xx到20xx；她，從長(cháng)卷發(fā)到短直發(fā)；她，從陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服，鞋子，甚至戴不同的裝飾品和換不同的發(fā)型而得來(lái)的美，永遠都比不上她從教學(xué)，從生活，從人生帶給我的美的體會(huì )……只有那蓄滿(mǎn)精神美的地方在你靈魂干涸的時(shí)候給你淚水的地方，才是無(wú)與倫比美的地方。

　　回憶，在時(shí)間中沉淀；

　　時(shí)間，在回憶中消失。

　　離別那晚她都未曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，是否心酸？世界太冷酷，夢(mèng)太投入。

　　她還說(shuō)：“若我不教了，會(huì )想我嗎？”

　　我說(shuō)：“會(huì )！”

　　想你！想你！想你！

　　一層秋雨一層涼。

校慶的征文3

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)讀六年級了，在過(guò)去的五年里，我已經(jīng)長(cháng)大了許多。在星湖小學(xué)這個(gè)神圣的學(xué)習殿堂里，我從無(wú)知的孩童，成長(cháng)為有一定知識，懂得許多道理、朝氣勃的青少年。這五年多里我也目睹了校園的成長(cháng)。

　　忘不了五年前入學(xué)的那天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校，見(jiàn)到的是陌生的環(huán)境和一張張陌生的面孔，一位漂亮的女教師向我走來(lái)，慈愛(ài)的摸摸我的腦袋說(shuō)：“小朋友歡迎你來(lái)到我們這個(gè)班，以后要好好學(xué)習��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師便讓我找個(gè)空位坐下。白駒過(guò)隙，五年過(guò)去了，老師濃密的黑發(fā)已出現一絲絲銀發(fā)。而我，也已成為有一定基礎知識的畢業(yè)班學(xué)生。我長(cháng)大了很多，母校也是�？赡感�卻是變得愈發(fā)美麗了，上個(gè)學(xué)期學(xué)校更是發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)入校門(mén)，映入你眼簾的是一個(gè)美麗無(wú)暇的學(xué)習殿堂：原本坑坑洼洼的足球場(chǎng)鋪上了光滑的水泥地，在陽(yáng)光的.照射下閃耀著(zhù)美麗的光芒；高大的教學(xué)樓漆上了活潑的天藍色，鮮亮的橘黃色在上面勾勒出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案；奪目的文體館矗立在操場(chǎng)上，為美麗的校園又添上了一道絢麗無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)……而樓梯扶手、窗臺這些微不足道的地方也變得煥然一新、璀璨生輝。母校，這個(gè)給予多少學(xué)子以讀書(shū)的殿堂，在它即將迎來(lái)25歲生日時(shí)終于涅磐，變得是那么的美麗！

　　忘不了一年級加入少先隊員時(shí)，我們跟少先隊輔導員在隊旗下宣誓，六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，而如今我也給一年級的弟弟妹妹系上紅領(lǐng)巾。母校這個(gè)學(xué)習的殿堂涌現出多少優(yōu)秀的少先隊員��！這幾年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導、老師的循循教誨，我們同學(xué)的共同努力，我們學(xué)校取得許多另人矚目的成績(jì)，全國科技先進(jìn)學(xué)校、城區師德先進(jìn)學(xué)校、南寧市衛生學(xué)校......而下個(gè)月23日我的母校有迎來(lái)了她的二十五歲生日，我們每一位少先隊員正在努力的準備者，到時(shí)母校獻上一份生日禮物。二十五歲，正是朝氣蓬勃的青春年華，她將去開(kāi)辟嶄新的輝煌。

　　忘不了第一次的考試，題目很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就拿雙百。我高興得一蹦三尺高，現在拿雙百可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，有一次，我語(yǔ)文才考了88.1分，老師并沒(méi)有批評我，而是鼓勵我。我們學(xué)校的老師就是這樣教育著(zhù)我們、鼓勵著(zhù)我們，因此我們學(xué)校的考試成績(jì)、數學(xué)競賽、英語(yǔ)競賽等各種學(xué)習競賽都取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　忘不了第一次校運會(huì )時(shí)的場(chǎng)面，我參加的是跳繩比賽，我拿了第一名，卻是倒數的，看著(zhù)人家跳得又快又好，我真羨慕��！如今母校漂亮的文體館建成使用了，我們在游泳館的碧波中盡情的游泳，在寬敞的舞蹈教室里歡快的舞蹈，在妙趣橫生科技館里流連忘返；在明亮的乒乓球、羽毛球館揮拍鍛煉身體。

　　小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長(cháng)，培養了無(wú)數優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長(cháng)，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習，回報祖國。

校慶的征文4

　　轉眼，已是四月初了，但這并不是一個(gè)普通的四月，在這個(gè)四月。我們的附中迎來(lái)了她的十歲生日!春姑娘將這個(gè)振奮人心消息托春風(fēng)帶給了我們，每個(gè)附中學(xué)子的臉上，都掛著(zhù)自豪的笑容。

　　今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的一次校慶報告會(huì )令我產(chǎn)生了頗多感想。特別是附中03年畢業(yè)生張琪凱學(xué)長(cháng)的一席話(huà)令我感觸頗深“滬閔中學(xué)是徐教院附中的前身，那時(shí)的滬閔中學(xué)教學(xué)設施不齊全，操場(chǎng)一下雨就不能使用……”

　　是啊、想想現在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學(xué)”：操場(chǎng)一下雨就不能使用，因為使用的材質(zhì)不好;全校學(xué)生要共用一個(gè)機房，因為只有幾十臺電腦;教室里沒(méi)有多媒體、設備不齊全……

　　再看看現在已經(jīng)掛牌十周年的“徐教院附中”，設備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書(shū)館里的“電子閱覽室”，讓同學(xué)們可以上課不沖突、及時(shí)學(xué)到新知識;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，放眼望去，一片綠意，讓同學(xué)們在下課時(shí)眼睛可以得到充分的放松;附中還開(kāi)設了校本課程，讓同學(xué)們可以根據自己的興趣學(xué)到課本以外的知識……

　　這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于20xx年4月，徐教院附中已不是以前的.滬閔中學(xué)，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著(zhù)我們這些諄諄學(xué)子。

　　我們是幸運的，可又有誰(shuí)在無(wú)條件享受著(zhù)這些的同時(shí)，想到過(guò)這些的來(lái)之不易?想到過(guò)感恩?小小的一個(gè)彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經(jīng)為我們的附中做出了貢獻!我們應該自覺(jué)保護校園環(huán)境、遵守校紀校規，因為，這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優(yōu)秀的附中人!!

校慶的征文5

　　20歲，一個(gè)年輕有活力的年紀；20年，一個(gè)漫長(cháng)的歲月；20個(gè)學(xué)期；培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學(xué)子。 ——題記 20年前，一個(gè)嶄新的學(xué)校誕生在福田區，她充滿(mǎn)了活力，立志培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生。

　　20年間，她受到許多冷風(fēng)吹打、暴雪洗禮，但她的成長(cháng)也十分迅速，漸漸的，這些負面的態(tài)度都少了，取而代之的是愈來(lái)愈多的贊揚與鼓勵。

　　今年，又有一批新生入學(xué)，給學(xué)校注入了新鮮的血液，我們對我們即將生活三年的學(xué)校充滿(mǎn)了期待與喜悅。

　　20年后，又會(huì )有一個(gè)有實(shí)力，有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內。

　　有一種奮斗，叫蝸行。

　　有一種力量，叫堅持。

　　20年來(lái)，盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因為她肩負著(zhù)千萬(wàn)學(xué)子的使命，學(xué)子的重托，憑著(zhù)不屈的意志和無(wú)畏的正氣，她努力堅持地為學(xué)子傳播文化知識與思想道德，她用知識熏陶學(xué)子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮斗。

　　有一種力量，叫理想。

　　20年來(lái)，她努力改變自己，為了千萬(wàn)學(xué)子，她在艱難中奮

　　斗，她用行動(dòng)證明了自己，也取得了認可。

　　我們雖然是初一的新生，但也對我的學(xué)�！�—北環(huán)中學(xué)充滿(mǎn)了感情。大家已經(jīng)共同學(xué)習了2個(gè)月，在這2個(gè)月之間，同學(xué)們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環(huán)中學(xué)度過(guò)22個(gè)月，還要與北環(huán)中學(xué)一起成長(cháng)22個(gè)月。

　　20歲，證明北環(huán)會(huì )有更大的進(jìn)步空間，會(huì )有更強大的實(shí)力。我期待，下一個(gè)20年。

　　祝北環(huán)中學(xué)20歲生日快樂(lè )！

校慶的征文6

　　5月16日，xx小學(xué)迎來(lái)了xx周年校慶。我們在xx影院用我

　　們的歡歌笑語(yǔ)為學(xué)校慶祝xx歲的生日。

　　那天早上，我們來(lái)到普陀影院，只見(jiàn)普陀影院被布置得漂漂

　　亮亮，舞臺上拉著(zhù)紅色的絲帶，絲帶上面吊著(zhù)幾個(gè)色彩絢麗的字，五月欣花絢麗綻放！舞臺上放著(zhù)一盆盆五顏六色的花，到處充滿(mǎn)了歡迎的氣氛。

　　校慶儀式在我們欣欣管樂(lè )隊的合奏《自由的精神》動(dòng)聽(tīng)的音

　　樂(lè )中拉開(kāi)了帷幕。首先是我們的張校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，她深情地回顧了新武這查小學(xué)成立至今的`光輝歷程。接著(zhù)同學(xué)們向歷屆校領(lǐng)導獻上了美麗的鮮花，以表答我們對他們多年來(lái)辛勤耕耘的感激之類(lèi)情。然后開(kāi)始表演節目了。

　　同學(xué)們有的吟詩(shī)有的跳舞，有的表演武術(shù)，還有展現上海世

　　博會(huì )的英語(yǔ)小品……最精彩的節目要數老師們表演的詩(shī)朗育了。老師們聲情并茂，用詩(shī)歌表達了對新武寧無(wú)限的熱愛(ài)，對我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)。最后的集體舞《歡樂(lè )校園》把慶祝會(huì )推上了高潮。同學(xué)們使勁地拍手，文藝演出在絢麗的禮花中薄片下了帷幕。通過(guò)這次活動(dòng)，我想到了將來(lái)我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了為我們的母校增光添彩。

校慶的征文7

　　我是一個(gè)地地道道的實(shí)驗人。

　　我從小就在實(shí)驗上學(xué)，從一年級一直到現在的六年級。很顯然，我對這所學(xué)校有著(zhù)很深厚的感情。在這六年的學(xué)習中我收獲了很多很多,有知識，做人的道理，好的生活習慣等。學(xué)校給了我們太多太多。

　　在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過(guò)，一起面對困難··我們貼上了同一個(gè)標簽——河東區實(shí)驗小學(xué)。

　　很顯然，我對這所學(xué)校有著(zhù)很深厚的感情。在這六年的學(xué)習中我收獲了很多很多,有知識，做人的道理，好的生活習慣等。學(xué)校給了我們太多太多。

　　在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過(guò)，一起面對困難······我們貼上了同一個(gè)標簽——河東區實(shí)驗小學(xué)。

　　10月24日就是母校50歲的生日了。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感恩，就是要感謝母校讓我們相識、相知，感謝母校讓我們互助、互進(jìn)，感謝母校讓我們成長(cháng)、成熟，感謝母校讓我們不斷從一個(gè)成功走向又一個(gè)成功！

　　在這所學(xué)校里，學(xué)校改變了我們許多：從上課不敢回答問(wèn)題到上課積極回答問(wèn)題，從懵懵懂懂的小孩子變成有擔當的大姐姐，大哥哥，從哭哭啼啼的小朋友變成堅強的少年······學(xué)校用自己的乳汁哺育了我們，讓我們成長(cháng)，讓我們成熟，讓我們懂得做人的道理。

　　對我來(lái)說(shuō)，學(xué)校還像是一個(gè)風(fēng)景園。在學(xué)校里有很多樹(shù)。在博學(xué)樓的前面有一棵參天大樹(shù)。它在春天生出了嫩嫩的葉子，嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣鮮亮，就像剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛(ài)。

　　夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥(niǎo)在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥(niǎo)的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè )曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成

　　一副美麗的圖畫(huà)。千奇百怪的圖畫(huà)，別提多有趣了。

　　秋，它帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的.美麗。浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，就像一首首悅耳的樂(lè )曲，讓我們感到很愜意！

　　在冬天里，冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹(shù)葉落光了，光禿禿的樹(shù)干昂首挺胸，上面還掛一層雪，美極了。

　　在這個(gè)盛大的日子里，我想對哺育了無(wú)數人的母校說(shuō)：“��！我愛(ài)你我的母校。因為你不僅給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！母親，生日快樂(lè )！”

校慶的征文8

　　你，我，每一個(gè)中華兒女，都懷揣鄉愁，奔赴千里。

　　——題記

　　故土贈予你的，是美麗的羈絆，亦是追夢(mèng)的勇氣。

　　你留戀于故鄉草木山川，可今朝風(fēng)流少年，追尋那萬(wàn)里之外夢(mèng)想的飛湍險灘壯懷激烈，亦熱愛(ài)那故鄉無(wú)以給予的磅礴蒼茫。

　　因此，你攜著(zhù)鄉愁遠行，向遙遠的夢(mèng)想前行。

　　你與“閑居非吾志，甘心赴國憂(yōu)”的曹植于夢(mèng)中相遇；于易水之畔望那半卷紅旗，任憑重重寒霜淹沒(méi)如雷戰鼓；岳飛的戰馬踏過(guò)閼氏的遍地鮮血，你的熱血因之點(diǎn)燃；陸游胡未滅而鬢先衰的蒼蒼老淚滴滴泣血；我以我血薦軒轅的聲聲吶喊猶盈在耳，蕩氣回腸。

　　你于前行路上，步履鏗鏘。

　　你的鄉愁為此更為厚重和深刻——因為此刻的你心懷經(jīng)緯，放眼天下。深知非遠行無(wú)以博學(xué)，非博學(xué)無(wú)以深思，非深思無(wú)以濟世四方。昔有顧炎武一騾一馬負書(shū)遠游四海，清國留學(xué)生痛定思痛遠涉重洋；今有陳忠實(shí)先生坦言：彼時(shí)的中國人大多是“鄉棒”，須得以世界的眼光，以時(shí)代的標尺，才能去審視和丈量。他們攜著(zhù)自己的夢(mèng)想、故鄉的夢(mèng)想，不斷前行。

　　或是充實(shí)自己，或是心懷家國，你念著(zhù)他們的名字，擊節嘆道：“受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方�！�

　　你聽(tīng)見(jiàn)“東亞病夫”的無(wú)情譏諷，目睹英法聯(lián)軍獰笑著(zhù)縱火燒掉圓明三園的珍藏，南京三十萬(wàn)同胞的哀號久久回響，屈辱條約上的字字行行撕裂你的心臟。

　　你于前行路上，熱血激昂。

　　你的遠行亦為此更為深沉，更為回腸——因為此刻的你亦心系故鄉。故鄉，不再是一家幾鄰、一巷幾鄉，而是國，是國的千里萬(wàn)里，山川萬(wàn)丈。

　　你在遠行的路上，卻仍頻頻回望，將身上也許微弱的光芒，灑向故鄉的煙花雨巷，飛雪銀疆。

　　馬爾克斯曾落筆馳騁四海，可字句成書(shū)仍牽掛美洲的救贖；鐘書(shū)夫婦羈旅海外，信札之上亦凝滿(mǎn)對故土愛(ài)之深沉；楊振寧教授亦已踏回神州，載滿(mǎn)幾十年的斐然成績(jì)、幾十年的.毀譽(yù)參半，終將千里遠行而得的天下之光，照于九州社稷之上。

　　是莼鱸之思的溫柔，亦是足踏江川的壯思；是如明月照人千里的繾綣，亦是如火炬照我四方的激揚，是鄉音，亦是出征的號角。

　　今日盛世華章，皆由我們綻放。

　　從港珠澳大橋到上海洋山港的自動(dòng)化碼頭；從達沃斯論壇到廈門(mén)金磚會(huì )議；從京津冀一體化到雄安新區的建立……越來(lái)越多中華少年，遠行于追逐中國夢(mèng)的路上。

　　追夢(mèng)的赤子啊，愿你前行終不負百年前梁公之期許——紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。

　　而你的故鄉，終會(huì )以大國之泱泱，添天下之風(fēng)光。舒天朝暉，磅礴東方。

　　于是，你攜鄉愁以赴千里，赴千里而帶鄉愁。

校慶的征文9

　　20xx年，與西安晚報的一次邂逅，我鼓起勇氣來(lái)到師大錦園學(xué)校應聘。承蒙領(lǐng)導慧眼識珠，讓我成為師大錦園學(xué)校眾多優(yōu)秀教師中的一員，從而在這片教書(shū)育人的沃土上揮灑汗水，放飛青春，成就自我。十年風(fēng)雨兼程，十年春華秋實(shí)，一路走來(lái)，我收獲著(zhù)幸福與快樂(lè )！而今，更是能有幸為我們今天取得的輝煌喝彩！

　　沒(méi)有顯赫的背景，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，我只是一名普通的幼兒教師。20xx年從陜南大山里走出，先是通過(guò)自學(xué)考試獲得了陜西師范大學(xué)小教專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑；而后又通過(guò)自身的努力，獲得了中央廣播電視大學(xué)教育管理的本科文憑。是師大錦園給了我發(fā)揮和成就夢(mèng)想的舞臺，讓我風(fēng)雨無(wú)阻、汗水漣漣，無(wú)怨無(wú)悔。這一切都緣于我對學(xué)校知遇之恩的感激，對孩子無(wú)私的愛(ài)。是她，師大錦園，圓了我少年時(shí)當一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，正是我畢生的追求。

　　還清晰地記得，十年前的今天，我第一次來(lái)到錦園學(xué)校應聘時(shí)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)歷如山，人流如海。經(jīng)過(guò)層層的選拔，我終于如愿來(lái)到了這所設施精良，高起點(diǎn)，高品位的學(xué)校。當時(shí)，幼兒園還沒(méi)完全竣工，里面空空蕩蕩，生源也沒(méi)有著(zhù)落。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一切從零開(kāi)始，我們十余位熱愛(ài)幼教的新教師在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，在園長(cháng)的帶領(lǐng)下成為創(chuàng )造師大錦園幼兒園明天輝煌的奠基人。

　　我們每個(gè)人都是幼兒園的主人，我們堅信付出一定會(huì )有回報。校園外風(fēng)吹日曬宣傳招生，校園內創(chuàng )設環(huán)境，精心布置，在裝修味都未散去的活動(dòng)室里加班加點(diǎn)地構思如何有效地開(kāi)展教育教學(xué)。當時(shí)的桌子、椅子、柜子、小床以及教學(xué)設備，幾乎所有的物品都是我們抬進(jìn)每個(gè)教室的�？梢哉f(shuō)，每一處角落都留下了老師們團結奮進(jìn)的身影與汗水。我們無(wú)怨無(wú)悔，為了自己的理想打拼著(zhù)。

　　當天空染上第一縷朝霞，我們的身影已出現在校園；萬(wàn)籟俱靜，當校園停息了最后一聲蟲(chóng)鳴，我們的身影還映著(zhù)淡淡燈光。一天一天，噓寒問(wèn)暖。一年一年，啟蒙開(kāi)智，把幼兒園化作雛鷹起飛的地方！孩子是家庭的中心，是祖國的未來(lái)，是我們把溫馨和安康傳遞給千家萬(wàn)戶(hù)。

　　還記得，我帶的一屆大班，我正在埋頭專(zhuān)心地批改著(zhù)孩子們交來(lái)的數學(xué)作業(yè)本。突然，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我一時(shí)的專(zhuān)心�！皸罾蠋�，我想送給你一個(gè)東西�！逼綍r(shí)比較靦腆的翔翔站在我面前對我說(shuō)。我抬起頭看了他一眼，只見(jiàn)他手里我這個(gè)東西。我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，不用啦！”接著(zhù)低頭繼續批閱著(zhù)作業(yè)。

　　可是孩子依然站在那里急切地看著(zhù)我，焦急地說(shuō)：“老師，我看你的嘴巴都生病了（起泡）了，都是因為你只顧著(zhù)照顧小朋友喝水，而忘掉自己喝水才生病的，吃了它你的嘴巴就不疼了�！闭f(shuō)著(zhù)就小心翼翼地往我手里塞了個(gè)寶貝，跑開(kāi)了。

　　看見(jiàn)翔翔開(kāi)心地離開(kāi)了，我趕忙連說(shuō)了幾聲謝謝�；仡^張開(kāi)手一看，是一顆糖果，包裝紙已經(jīng)被捏得皺皺巴巴的，顯然是他上學(xué)一直在手里攥著(zhù)的，還夾著(zhù)溫熱的體溫呢。我的眼睛頓時(shí)濕潤了。不是我太感情用事，不是我淚水不值錢(qián)，而是感受到了一顆炙熱的心靈火花，我突然感到一陣幸福的暖流竄遍全身。那一刻，我覺(jué)得自己是多么的幸福！

　　十年，我們從一株小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，幼兒園里碩果累累，榮譽(yù)墻上掛滿(mǎn)了“省級文明校園”、“省級示范幼兒園”等無(wú)數的獎牌，向社會(huì )證明著(zhù)我們苦盡甘來(lái)的輝煌。當然，學(xué)校領(lǐng)導和我們都清醒地知道，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)還待開(kāi)創(chuàng )。幼兒園只有在學(xué)�？茖W(xué)規范的管理下，在我們不斷的學(xué)習總結中，才能無(wú)愧于我們的使命，才能在眾多的幼兒園中爭創(chuàng )一流，在西安乃至陜西成為幼兒教育的領(lǐng)頭羊和中流砥柱。

　　在這里，我找到了人生的奮斗目標，實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值，也收獲著(zhù)屬于我的幸福。我長(cháng)大了，從一個(gè)黃毛丫頭，成為孩子的母親，成為了幼兒和家長(cháng)都喜愛(ài)的好老師。作為一名錦園人，在工作崗位上，先后獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)標兵等稱(chēng)號。在工作之余，撰寫(xiě)了百余篇教育隨筆，在各種報刊上發(fā)表。撰寫(xiě)的幾十篇論文先后榮獲省、市、區比賽中獲獎，重要的是我獲得了領(lǐng)導和同事認可，獲得了幼兒和家長(cháng)更多的信賴(lài)。從而在錦園學(xué)校找到了歸宿，圓了我的教書(shū)育人的夢(mèng)想，實(shí)現著(zhù)我的人生價(jià)值。

　　時(shí)代在發(fā)展，新時(shí)代的教育潮流更是風(fēng)起云涌，這就要求我們教師一刻也不能放松學(xué)習，停止要求進(jìn)步的步伐。讀書(shū)、學(xué)習、再教育使我明白學(xué)習的.人最快樂(lè )，用自己的所學(xué)傳遞給孩子健康、快樂(lè )、成長(cháng)的正能量是最大的幸福。當然，我也感動(dòng)于孩子們的純真，家長(cháng)的理解、領(lǐng)導與同事的指導和關(guān)心，因為愛(ài)讓我們永不分開(kāi)。

　　安逸的生活容易使人麻木，失去幸福感。我們需要時(shí)刻反思自己的言行。播種思想你就收獲行動(dòng)，播種行動(dòng)你就收獲習慣，播種習慣你就收獲性格，播種性格你就收獲人生。()十年的工作閱歷使我懂得了為人、為師最基本的法則，那就是“學(xué)高為師，身正為范”。作為一所高起點(diǎn)、高品位、高素質(zhì)的國際化學(xué)校，我們更應該團結奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)，擰成一股繩，做創(chuàng )新型教師。我們的孩子因為我們的高貴而文雅，因我們的忘我奉獻而養成了良好的習慣、學(xué)會(huì )了與人共享、樂(lè )觀(guān)自信，學(xué)會(huì )了感恩生活。

　　萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，大海航行靠舵手！錦園幼兒園的輝煌發(fā)展，離不開(kāi)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，在錦園幼兒園里，我送走了一批又一批學(xué)生。這些幼兒時(shí)不時(shí)地會(huì )回來(lái)看我，因為他們都愛(ài)楊老師。尤其是升入錦園小學(xué)的學(xué)生，有時(shí)候放學(xué)了，只要有機會(huì )都要繞到幼兒園來(lái)看望我，無(wú)論是上班還是下班的路上，都有人熱情地叫著(zhù)楊老師！說(shuō)到這些，我深感滿(mǎn)足，謝謝我的學(xué)生還能記得我！在我的眼里，每個(gè)孩子都是最棒的，因為期望往往會(huì )改變結果。相信孩子是最優(yōu)秀的、孩子就會(huì )永遠自信，做到最好。

　　在幼教的園地里我播撒著(zhù)希望，收獲著(zhù)喜悅。與孩子在一起，我永遠擁有一顆童心；與孩子在一起，我與他們共同見(jiàn)證成長(cháng)。十年奉獻，十年輝煌，愛(ài)讓我們在一起，我的夢(mèng)、我們的夢(mèng)、中國的夢(mèng)要靠我們來(lái)托起，用智慧托起明天的太陽(yáng)、托起未來(lái)的希望，用生命書(shū)寫(xiě)最美麗的華章，錦園的明天會(huì )更好！大學(xué)校慶征文范文百年校慶征文校慶征文：身在場(chǎng)外我自豪

校慶的征文10

　　95年篳路藍縷，95年風(fēng)雨兼程。柔和溫暖的春風(fēng)吹來(lái)了南京曉莊的95周歲生日，在這歡喜的日子里，我作為曉莊的學(xué)子感到自豪無(wú)比。陶行知老校長(cháng)若是能看到今天蓬勃發(fā)展的曉莊，也定會(huì )感到非常欣慰。

　　自從大一入校以來(lái)到現在，我們曉莊學(xué)子一直在學(xué)習陶行知先生的教育思想與教學(xué)方法，不斷努力體悟著(zhù)他所提倡的“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育理念并力爭做“教學(xué)做合一”的實(shí)踐者。95年的不懈耕耘，銳意進(jìn)取，曉莊人不斷前行，從奠基勞山到創(chuàng )業(yè)方山，從鄉村師范到曉莊學(xué)院。學(xué)校弘揚“生活教育”理念，秉承“教人求真，學(xué)做真人”的校風(fēng)，堅持“教學(xué)做合一”的校訓。南京曉莊一路砥礪前行，主動(dòng)承擔起社會(huì )責任，為社會(huì )培養了無(wú)數優(yōu)秀的'人才，積極響應著(zhù)“人才強國”的號召。

　　許多年前，陶行知先生脫下西裝，穿上草鞋，帶領(lǐng)學(xué)生們建校舍，平土地，開(kāi)山辟路的鋤頭鑿在了中國文化落后的病根上，最終歷盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng )立起鄉村師范學(xué)校，開(kāi)始了漫漫的人才培養之路。南京曉莊學(xué)院以培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新師資為目標，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐鑄就“健康的體魄，科學(xué)的頭腦，農夫的身手，藝術(shù)的興趣，改造社會(huì )的精神”。曉莊的校歌《鋤頭舞歌》以激昂的旋律向我們展示了陶行知先生的教育熱情和高尚情操，歌詞中也傳達出了他以“生活即教育，社會(huì )即學(xué)校，教學(xué)做合一”為中心內容的教育理念。

　　初來(lái)曉莊的時(shí)候，我被沿路的青蔥樹(shù)木所吸引，抬頭即見(jiàn)陶行知先生的雕像佇立于藍天之下，堅定地眺望遠方，讓人如沐清風(fēng)。不知不覺(jué)來(lái)曉莊已快兩年，育樹(shù)如育人，在學(xué)校輕松愉悅的氛圍中我學(xué)會(huì )了很多為人做事的道理，也加入了許多社團，學(xué)會(huì )了很多技能與知識，這一切都得益于曉莊對學(xué)生的悉心栽培與學(xué)校自身深厚的文化底蘊。

　　這么多年辦學(xué)至今，有困難也有收獲，成功來(lái)之不易，我們曉莊人會(huì )珍惜先輩打拼的成果，不斷敦促自己砥礪前行。我與曉莊共成長(cháng)，我與母校共奮進(jìn)！我堅信，曉莊的未來(lái)定會(huì )如那青蔥樹(shù)木一般不斷生長(cháng)，發(fā)散枝葉，孕育天下桃李，滋養各方生源。

校慶的征文11

　　寫(xiě)下這段話(huà)的時(shí)候，離校慶日還有不多不少正好10天。

　　10天之后的校園會(huì )是什么樣子的呢？我困惑著(zhù)，也期待著(zhù)。這一場(chǎng)跨越了70周年的盛會(huì )，將以一種怎樣的姿態(tài)，展現在xx大的土地上？

　　——題記

　�。ㄒ唬┐藭r(shí)此刻

　　我坐在桌前敲下文字，不斷回想著(zhù)過(guò)去數個(gè)月來(lái)與校慶相關(guān)的每一幕場(chǎng)景，把它們如同放映電影般，在腦海里一遍遍地播放。因為校慶而結識的人與事，每個(gè)一閃而過(guò)的瞬間，于我，于他們，于xx大，都是可貴的記憶寶藏。

　　我想我為它興奮過(guò)，勇敢過(guò)，也曾懊惱過(guò)，忐忑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。

　　我完全有理由相信更多人同我一樣，也有過(guò)這些感受。

　�。ǘ�）一周前

　　部門(mén)接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動(dòng)的宣傳工作。緊隨而來(lái)的“慶生”推文，活動(dòng)值班人員，新聞稿撰寫(xiě)……忙得不可開(kāi)交。

　　好在，這個(gè)“愛(ài)的邀請函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問(wèn)答小競賽”幾個(gè)字，讓我有了些許自豪感，畢竟之前參與校慶志愿者培訓時(shí)可是吸收了不少“精神食糧”呢。

　　帶著(zhù)一份小小的驕傲，有時(shí)我會(huì )想，多希望干事們也能對他們努力宣傳的這個(gè)小活動(dòng)、這些小競賽的內容，有更多的了解啊。

　�。ㄈ�）一個(gè)月前

　　遇到不小的挑戰，尤其是對于我這個(gè)活動(dòng)組織“新手”來(lái)說(shuō)。

　　離校慶的時(shí)間越來(lái)越近了，各種相關(guān)的活動(dòng)也在紛紛開(kāi)展。趁著(zhù)有一下午的空余時(shí)間，我“爭”到參與一個(gè)負責引導嘉賓的志愿活動(dòng)機會(huì )，盡管帶著(zhù)一些局促不安與疑惑，但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。

　　想起來(lái)有些好笑，要因為什么而害怕呢？沒(méi)有這一次的引導志愿活動(dòng)，我還不知道原來(lái)在面對其他學(xué)校嘉賓的時(shí)候，緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺(jué)也能變得從容啊。那個(gè)一路興奮跑回宿舍的晚上，永遠也忘不了，我為校慶獻出的一份力，而校慶也讓我get到了自己的新潛能。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不試試看，你永遠都不知道自己會(huì )做得多好。

　�。ㄋ模┮粋�(gè)半月前

　　九孔橋的荷花開(kāi)了。

　　心心念念了好久，拉著(zhù)室友一起去欣賞這美景，然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來(lái)遇見(jiàn)的第一場(chǎng)雨，如天上的瀑布倒瀉一般，氣勢非凡。但是也成功地讓室友堅決不肯從文泰走去九孔橋了。

　　然而我還是堅持去看了荷花，想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片，我興奮不已，拍攝景色可是我的`愛(ài)好。從中原樓走到新體，再一路到達文波，拍了不少照，我還想拍更多更特別的景色，于是想到九孔橋附近的那片荷花。

　　雨里的荷花確實(shí)很美，水圈、水滴掛在花瓣上，荷葉在寒風(fēng)中微微晃動(dòng)。

　　雖然有傘，最后還是整個(gè)人濕漉漉而歸，滿(mǎn)載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機相冊的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀，在首義拍的向日葵，樹(shù)林，xx樓，大運場(chǎng)和夕陽(yáng)的光，秋日的金色落葉鋪滿(mǎn)道路，還有廣場(chǎng)前的70周年標志……

　　心里不免暗喜：莫不是我從剛開(kāi)始踏入這所學(xué)校起，就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準備？

　�。ㄎ澹┘s兩個(gè)月前

　　接到通知，急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。

　　我拉著(zhù)厚重的行李箱，甚至還沒(méi)弄清楚南湖校區的校內具體路線(xiàn)，就迫不及待地奔向新體——這里，是我將要接過(guò)屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。

　　簡(jiǎn)潔大方的白色底料上赫然印著(zhù)鮮艷的紅色校慶標志，穿起來(lái)不大不小正好，很舒適。

　　校慶志愿者需要提前到校接受培訓，我們這群人穿著(zhù)剛剛領(lǐng)到的校慶服飾，從校園的四面八方涌來(lái)，在南湖會(huì )堂集合。從校史校情、校慶安排到志愿者須知、工作分配、注意事項……兩天的志愿者培訓，不知聽(tīng)了多少前輩和老師們的講解，記下了多少筆記。

　　歷史長(cháng)河里的xx大，以往校慶活動(dòng)下的xx大，從前輩們口中說(shuō)出，我們仿佛是在聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的故事。而現在，輪到我們書(shū)寫(xiě)自己的故事了！

　�。�六）兩個(gè)半月前

　　9月初會(huì )有一次校慶志愿者培訓，為了準備好培訓會(huì )，我們需要接受一個(gè)任務(wù)——學(xué)會(huì )唱《中國青年志愿者之歌》。

　　在此之前，我甚至還不知道這首歌的存在。然而好奇心促使我打開(kāi)音樂(lè )軟件，找到了它。

　　并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去背歌詞、記曲譜，我不是一個(gè)音樂(lè )細胞發(fā)達的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次：打開(kāi)電腦工作的時(shí)候聽(tīng)，閑著(zhù)躺在床上的時(shí)候聽(tīng)，整理書(shū)柜的時(shí)候也聽(tīng)……就這么將它一直循環(huán)播放著(zhù)。直到有一天，我不自覺(jué)地哼出那熟悉的曲調，沒(méi)有看歌詞，也能唱出第一句“伸出你的手，初次見(jiàn)面卻已是朋友……”

　　8月份，《中國青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數最多的一首歌。

　　仔細想了想，大抵志愿服務(wù)就像這樣吧，如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲，只是在平日里似潤物細雨般潛移默化地影響著(zhù)我們，然后在某一天，給我們帶來(lái)一個(gè)最大的驚喜，悄然綻放出一株最美麗的花朵。

　�。ㄆ撸┧膫�(gè)多月前

　　在QQ空間里，我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息，于是抱著(zhù)試一試的想法認真填寫(xiě)完報名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂(lè )乎。

　　接到面試短信的那一天，我早早地來(lái)到等候教室，一看到還有很多和我一樣來(lái)面試的同學(xué)，倍感壓力。接下來(lái)的面試會(huì )是什么樣的呢？師兄師姐們會(huì )不會(huì )“刁難”我？我的表現，又能否讓他們、讓我自己滿(mǎn)意？一個(gè)又一個(gè)想法接連蹦出來(lái)，整個(gè)教室的氣氛仿佛凝固了一般，寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。

　　“我有點(diǎn)緊張，你害怕嗎？”一個(gè)不熟識的同學(xué)小聲問(wèn)我。

　　我要怎么回答呢？我也很緊張，但是不知為什么，我的回答是“沒(méi)關(guān)系啦，加油吧”。

　　我想盡量讓自己在面試過(guò)程中更加鎮定，更加能得到師兄師姐們的認可，因為我是真的很想得到這個(gè)有意義的、為校慶服務(wù)的機會(huì )呀。

　　直到什么時(shí)候，這種鎮定才被打破的呢？不是踏進(jìn)面試教室的那一刻，也不是師姐問(wèn)我問(wèn)題的一瞬間，而是——數天之后，看到那一長(cháng)串面試通過(guò)的校慶志愿者名單上赫然寫(xiě)著(zhù)我的名字的時(shí)候�！皥猿帧绷四敲淳玫逆偠�，這時(shí)候被打破了，取而代之的是激動(dòng)、欣喜、快樂(lè )和自豪。

　　你好，xx大70周年校慶！我是志愿者，請多關(guān)照！

　�。ò耍�寫(xiě)在最后

　　這是一篇時(shí)間倒流的文章。

　　從現在，到四五個(gè)月前；從即將迎來(lái)的校慶日，到回溯我最開(kāi)始成為一名校慶志愿者的時(shí)候。

　　當初小小的種子長(cháng)成萌芽，終究成為參天大樹(shù)。

　　忙碌自然不會(huì )少，但是收獲更多的是成長(cháng)和感動(dòng)。作為一名為xx大校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)子，我很自豪。

　　這，就是我與xx大70周年校慶的故事。

校慶的征文12

　　歲月如梭、光陰似箭，十年時(shí)間、轉瞬即逝。今年，小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學(xué)員；不論是課程設置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面，呈現出一個(gè)嶄新的面貌，收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。

　　而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學(xué)生，我也從一名幼兒園家長(cháng)成為了一名三年級學(xué)生家長(cháng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景：兩排小椅子上坐著(zhù)的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛(ài)的小家伙們眨著(zhù)大大的眼睛，聽(tīng)著(zhù)母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言，在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著(zhù)老師，聽(tīng)得很認真，對老師的提問(wèn)也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時(shí)，小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后，繼續專(zhuān)心地上課。結束課程后，問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣，他高興地答道：媽媽?zhuān)�英語(yǔ)真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習之路。

　　從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)到情節跌宕起伏的英語(yǔ)情景��；從小范圍的班級課內活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè )部主題豐富的大型活動(dòng)；從互動(dòng)DVD觀(guān)賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習；從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀；從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習到寓教于樂(lè )，零距離接觸外教的外教體驗學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和快樂(lè )。這當中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對方碩的英語(yǔ)成長(cháng)起到了很大的.引導作用。師者，傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧老師都是耐心細致地回答，給學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復；不論是電話(huà)教學(xué)還是面對面教學(xué)，鄧老師都體現了她極大的耐心和極強的責任感；不論是課堂教學(xué)還是班級活動(dòng)，鄧老師都精心周密地準備著(zhù)，遇到請假的學(xué)生，專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內容的補課。

　　有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語(yǔ)單詞競賽三等獎、全國兒童英語(yǔ)競賽三等獎、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿(mǎn)開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影，見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(cháng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂(lè )，一年更比一年好！給力__小新星！

校慶的征文13

　　110年前

　　您懷揣著(zhù)眾人的希望來(lái)到這世界

　　沒(méi)有光鮮的外表

　　沒(méi)有艷麗的服裝

　　只憑借一顆淳樸的心

　　堅守著(zhù)只為教書(shū)育人而生的信念

　　毅然矗立在自己的一方土地上

　　不曾有過(guò)疑惑

　　如此執著(zhù)的代價(jià)是什么

　　您只是相信

　　學(xué)子能夠實(shí)現夢(mèng)想

　　便是最好的報答

　　書(shū)聲朗朗

　　卷氣飄香

　　莘莘學(xué)子沉浸在知識的殿堂里

　　憧憬未來(lái)的模樣

　　當初是您

　　用寬廣的胸懷容納了這群不諳世事的孩童

　　如今又是您

　　為我們明確了做人的方向

　　時(shí)代的`更新改變了您的容顏

　　卻無(wú)法讓您將使命遺忘

　　走過(guò)了一百多年的風(fēng)雨征程

　　那份最初的執著(zhù)如今已成為不可撼動(dòng)的信仰

　　多少個(gè)日夜風(fēng)雨無(wú)常

　　輪回的四季您卻一如既往

　　從此

　　我們沾染了你的氣息

　　繼承了你的倔強

　　110年前您背負著(zhù)眾人的希望而生

　　今天您依然承載著(zhù)一代又一代人的夢(mèng)想

　　110歲的主題曲旋律慷慨激昂

　　是110載春秋的堅韌鑄就了您110年的輝煌

　　如果有一天離開(kāi)這里

　　我依然會(huì )記得

　　一中那座殿堂

　　那里書(shū)聲朗朗卷氣飄香

校慶的征文14

　　時(shí)光荏苒，當我提筆寫(xiě)下這行文字的時(shí)候，距離那個(gè)緊張而火熱的六月已過(guò)去整整六年，而踏入校門(mén)則已經(jīng)是將近十年前的事情了。猶記得20xx年，我以一分之差與二中擦肩而過(guò)，頗有些意外的成了八中一員。如今想來(lái)，似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標，再到高三的艱難奮進(jìn)，直至最終實(shí)現夢(mèng)想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。

　　高中三年，面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，學(xué)業(yè)負擔自然是頗為沉重的。感謝學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷，為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團隊，和大多數文科學(xué)生一樣，對當時(shí)的我而言，數學(xué)是我一貫的苦手，幸而負責教授這門(mén)科目的厲彩霞老師當時(shí)是我們的班主任，在她的悉心教導下，整個(gè)文科班的數學(xué)成績(jì)得到了顯著(zhù)提高，而我也在高考中如愿取得了理想成績(jì)。

　　感謝時(shí)任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)了我對這一領(lǐng)域的興趣，并且在后來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇中最終決定以史學(xué)研究為終身志業(yè)，直到今日。繁重的學(xué)業(yè)之余，在文體競技場(chǎng)上，同樣少不了文科班師生的精彩表現。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過(guò)的日子，最終結晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。

　　如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學(xué)習最為刻苦，而最終成就也最豐碩的'一段時(shí)光。對我個(gè)人性格的塑造，良好習慣的養成，以及關(guān)于未來(lái)的初步設想，同樣具有決定性的意義。在八中的學(xué)業(yè)早在六年前便已宣告結束，但這段經(jīng)歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學(xué)在外，最令我眷戀的是故鄉，而最讓人追憶的，無(wú)疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來(lái)計劃中的大洋彼岸，求學(xué)之路愈發(fā)遼遠，內心深處卻始終有一個(gè)聲音在提醒自己，不要忘記你的夢(mèng)想起航在何處起航，唯有如此方不致于在紛繁復雜的大千世界中迷失了方向。

　　無(wú)論身在何方，州溫市第八中學(xué)，始終是我永恒的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國人民大學(xué)清史研究所，繼續我的求學(xué)生涯，北漂之路固然充滿(mǎn)艱苦，卻擋不住八中學(xué)子的萬(wàn)丈豪情�！敖袢瘴乙阅感�為榮，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵志格言。前半句自然不在話(huà)下，而后半句的實(shí)現則尚需我多加努力。期望著(zhù)在將來(lái)某一天，我能夠有幸和千千萬(wàn)萬(wàn)杰出校友一樣，踐行這句諾言。

　　恭賀母校四十大壽，衷心祝愿母校蒸蒸日上，桃李芬芳！

校慶的征文15

　　“旗峰山下，桃李芬芳。同沙湖畔，歌聲飛揚。東華，求知的樂(lè )園，東華，理想的殿堂……”隨著(zhù)校歌迎風(fēng)飄起，我第一次踏入東華初級中學(xué)，成為了一名光榮的東華學(xué)子。

　　東華，是求知的樂(lè )園，是理想的殿堂，那里面滿(mǎn)是愛(ài)的靈魂，滿(mǎn)是知識的雨露，是我們成長(cháng)的階梯！

　　八月，我們參加了東華初一的軍訓。軍訓，雖然有些辛苦，但我們學(xué)會(huì )的真的很多，首先我真正懂得了遵守紀律的重要性，還學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了堅強，感受到了軍人那良好的生活習慣，像他們一樣吃苦耐勞。就這樣，我們這些溫室里的`花朵，一下子變成了大自然中的小草，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴冬酷暑，真正體驗了生活的酸甜苦辣。因為軍訓，我長(cháng)大了！

　　九月，開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)習生活在前方向我招手，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向前走去。我對入學(xué)充滿(mǎn)了憧憬，因為新的學(xué)習生活開(kāi)始，我就會(huì )結識更多的同學(xué)，更多的好朋友，在新的學(xué)習環(huán)境下，展現更棒的自己！初一的生活既新鮮，又刺激，起初，面對一張張陌生的面孔，我真的有點(diǎn)不知所措，但在同學(xué)和老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，料理生活，合理安排好學(xué)習時(shí)間，定好學(xué)習計劃，養成良好的學(xué)習習慣。就這樣，經(jīng)過(guò)我的努力，幾次周測我都取得了優(yōu)異的好成績(jì)。因而，我還給自己定了個(gè)目標，我也將朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。因為開(kāi)學(xué)，我長(cháng)大了！

　　十月，進(jìn)入了秋天，時(shí)而，一陣陣清涼的秋風(fēng)親吻著(zhù)自己的臉蛋，但絲毫沒(méi)有撫摸到我那暖暖的心。以后的學(xué)習旅程，我也將認真地走下去，因為理想的種子已經(jīng)在我的心里扎下了深根，漸漸地萌發(fā)，萌發(fā)……因為奮斗，我長(cháng)大了！

　　學(xué)校里的每個(gè)角落，都見(jiàn)到老師們忙碌的身影，他們天天為了我們忙出忙外，任勞任怨，而從不說(shuō)一聲“累”，真使我對他們欽佩萬(wàn)分！我們養成良好的生活、學(xué)習習慣都離不開(kāi)老師們的教導。上課的時(shí)候，老師們總是在黑板上龍飛鳳舞，在講臺上談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣，用獨特的教學(xué)方法，讓我們深深?lèi)?ài)上了學(xué)習。因為影響，我成長(cháng)了！

　　東華——愛(ài)的天堂！記得那次我生病了，老師噓寒問(wèn)暖，朋友們也伸出援助之手，及時(shí)給予我幫助，無(wú)微不至地關(guān)心我，讓我感受到了從未有過(guò)的幸福！因為關(guān)愛(ài)，我感動(dòng)了！

　　東華，是求知的樂(lè )園，是理想的殿堂，那里面滿(mǎn)是愛(ài)的靈魂，滿(mǎn)是知識的雨露，是我們成長(cháng)的階梯——小時(shí)候，我夢(mèng)想要考上名叫東華的中學(xué)；現在，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了那理想的殿堂，成為了一名光榮的東華學(xué)子！在那求知的樂(lè )園里，我長(cháng)大了！我成長(cháng)了！這不僅是精神的磨練，更是心靈和靈魂的升華！

　　我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？窗�，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！因為東華，我們找到了最優(yōu)秀的自我！愛(ài)我東華，祝福東華

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