臨床醫學(xué)本科畢業(yè)生擇業(yè)基層的問(wèn)題思考論文
摘要：大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)需要全社會(huì )共同關(guān)注的話(huà)題，而基層就業(yè)是醫學(xué)生重要的就業(yè)途徑，其就業(yè)質(zhì)量關(guān)系到個(gè)人職業(yè)發(fā)展，也關(guān)系到醫療衛生事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。因此，提高醫學(xué)生基層就業(yè)質(zhì)量已成為醫學(xué)院校就業(yè)工作的重點(diǎn)。近年來(lái)醫學(xué)院校畢業(yè)生基層就業(yè)狀況并不樂(lè )觀(guān)，到基層就業(yè)是醫學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)生的主流選擇，并從3個(gè)方面提出實(shí)現高職高專(zhuān)院校臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生基層就業(yè)質(zhì)量提高的途徑。
關(guān)鍵詞：基層就業(yè)；就業(yè)質(zhì)量；臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)；畢業(yè)生
十二屆全國人大會(huì )議已勝利召開(kāi)，民生問(wèn)題更加成為社會(huì )的主題�；鶎俞t療衛生是民生之重。隨著(zhù)新型農村合作醫療的推進(jìn)，臨床醫學(xué)本科畢業(yè)生擇業(yè)基層將成為一項雙贏(yíng)的舉措。一方面解決了日趨嚴峻的大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，一方面給基層醫療改革注入優(yōu)質(zhì)血液。然而，理論上的可行要在現實(shí)的推廣上得以檢驗，仍有一定的差距。國家自2005年后紛紛出臺各項政策引導學(xué)生面向基層就業(yè)，據《廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作白皮書(shū)》資料顯示，醫學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)生近幾年基層就業(yè)呈逐年上升趨勢。但我們也清晰地看到，非經(jīng)濟發(fā)達地區的基層仍是“重災區”，乏人問(wèn)津。如何使擇業(yè)基層成為學(xué)生就業(yè)的常規渠道，雖非主流，但非不得已而為之的下策?本課題組對汕頭大學(xué)醫學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我�！�)2009~2011年臨床醫學(xué)本科生就業(yè)基層的現狀進(jìn)行了分析，從中尋找積極的因素。同時(shí)對我校2007、2008級臨床醫學(xué)本科學(xué)生的擇業(yè)意識及求學(xué)動(dòng)機等方面進(jìn)行調查，以期更全面地剖析制約或促進(jìn)畢業(yè)生擇業(yè)基層的因素。
1 臨床醫學(xué)本科畢業(yè)生擇業(yè)基層的現狀
基層是一個(gè)非常廣泛的范疇，并不單指鄉鎮農村，城市的社區也是基層。根據教育部高校學(xué)生司2006年認定的基層就業(yè)范圍，醫學(xué)類(lèi)基層就業(yè)應包括:縣級醫院、鄉鎮醫院、農村衛生院和城市的社區衛生中心等。
1.1 基層就業(yè)呈逐年下降趨勢
我校2009~2011年基層就業(yè)比例分別是:25.97%、23.29%、21.30%，這與《廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作白皮書(shū)》統計的我省醫學(xué)類(lèi)基層就業(yè)情況有些出入。我校為一本院校，推行精品教育，學(xué)生的就業(yè)定位較高。近些年，廣東省推行事業(yè)單位人事制度改革，本科生公開(kāi)招考制度，有利于優(yōu)秀的學(xué)生流向高級別、熱門(mén)的醫院。醫學(xué)教育的高投入，理應有高產(chǎn)出。服務(wù)基層固然是好，但基層明顯不是一本畢業(yè)生的攻堅要地，基層就業(yè)意識明顯減弱。
1.2 擇業(yè)基層以男性為主
在擇業(yè)基層的畢業(yè)生中，男性占到70%。中國傳統文化對女性的社會(huì )角色定位是傳承后代、相夫教子和追求家庭幸福，加之男尊女卑的思想，多數女性希望自己的“另一半”比自己強、后代能在較好的環(huán)境中成長(cháng)。而且，女大學(xué)生畢業(yè)后馬上就要面對婚育的問(wèn)題，基層的鍛煉、更別說(shuō)扎根基層都顯得有些力不從心。而男性則好男兒志在四方，時(shí)代熱血青年骨子里就有一股創(chuàng )業(yè)的沖勁，只要政策與條件允許，還是有人甘當“拓荒�！�。擇業(yè)基層，艱苦創(chuàng )業(yè)，成就一番事業(yè)，不失為人生的別樣收獲。
1.3 生源有基層背景是擇業(yè)基層的關(guān)鍵因素
在選擇到基層就業(yè)的畢業(yè)生中，85%來(lái)自鄉鎮。我國長(cháng)期以來(lái)城鄉二元體制發(fā)展格局，造成廣大鄉鎮地區在經(jīng)濟、社會(huì )、文化方面全面滯后于城市的發(fā)展[1]。城市里的孩子飽受都市文化熏陶，雖深知都市生存的壓力，房?jì)r(jià)、物價(jià)高企，大醫院難進(jìn)、沒(méi)編、臨聘、下社區或改行均有可能，但他們就是不愿放棄這都市里的生活，“都市人”的情結非常深重。而生長(cháng)于鄉鎮的學(xué)生，對基層醫療機構的服務(wù)能力及其百姓的疾苦有著(zhù)切身的體會(huì )感受，也許學(xué)醫的初衷就在于為家鄉父老解除病痛，在現時(shí)“進(jìn)”大醫院“擠破門(mén)”的背景下，回自己家鄉，開(kāi)辟一方天地，不失為務(wù)實(shí)的職業(yè)選擇。
1.4 地區經(jīng)濟發(fā)展情況決定了學(xué)生深入基層的程度
筆者發(fā)現，學(xué)生們選擇的基層單位絕大多數分布在珠三角地區。該地區的鄉鎮衛生院，本科生能夠接受，而非珠三角地區底線(xiàn)則是縣級單位。珠三角地區經(jīng)濟較為發(fā)達，即使是基層單位，待遇也還過(guò)得去。而經(jīng)濟非發(fā)達地區的基層單位，有的工資、補貼都很難保障。福利待遇是學(xué)生們就業(yè)時(shí)非�？粗氐囊粋�(gè)問(wèn)題�，F在的大學(xué)生都是交費上學(xué)，甚至是貸款上學(xué)，家庭舉債培養一個(gè)大學(xué)生，到頭來(lái)就業(yè)了，連自身的生存都成問(wèn)題，還要家庭接濟，作為子女的多少有些心不甘，情不愿。而父母都有一個(gè)較為特定的心理期待，希望孩子長(cháng)大后能生活得更好，光宗耀祖。家庭的責任，父母的期盼削弱了學(xué)生前往經(jīng)濟非發(fā)達地區基層創(chuàng )業(yè)的熱情�，F實(shí)的無(wú)奈，使大學(xué)生容易喪失理想而退縮[2]，物質(zhì)指揮了行動(dòng)。
2 臨床醫學(xué)本科生基層就業(yè)意識的調查
對我院臨床醫學(xué)本科2007、2008級學(xué)生整體發(fā)放問(wèn)卷調查，采用無(wú)記名的形式。問(wèn)卷調查的題目是課題組成員在大量查閱有關(guān)醫學(xué)生就業(yè)形勢分析、國家引導和鼓勵大學(xué)生面向基層就業(yè)政策和基層醫療現狀文獻的基礎上，并進(jìn)行醫學(xué)生、醫生個(gè)別訪(fǎng)談，以醫學(xué)生真實(shí)的就業(yè)環(huán)境為背景，以基層醫療人才生存發(fā)展問(wèn)題為著(zhù)力點(diǎn)而設計的，內容涉及求學(xué)動(dòng)機、擇業(yè)意向、擇業(yè)影響因素等。共發(fā)放問(wèn)卷157份，回收有效問(wèn)卷141份，有效回收率為89.8%，全部數據使用SPSS 13.0軟件進(jìn)行數據統計分析。
2.1 求學(xué)動(dòng)機的偏差削弱學(xué)生基層就業(yè)意愿
求學(xué)的初衷、成才的動(dòng)機將在很大程度上影響學(xué)生擇業(yè)的去向。在問(wèn)及學(xué)醫的動(dòng)機時(shí)，只有31.9%的同學(xué)選擇“救死扶傷”，而認為“學(xué)就本領(lǐng)好就業(yè)”的高達52.5%。這說(shuō)明了學(xué)生們的求學(xué)動(dòng)機帶有很明顯的功利性，偏離了醫學(xué)的目的。醫學(xué)技術(shù)成了謀生的手段，學(xué)生畢業(yè)擇業(yè)時(shí)自然會(huì )挑福利好、工作環(huán)境好、發(fā)展前景好的單位。從基層干起，磨練成才的客觀(guān)需求，難以成為學(xué)生的主觀(guān)意愿�！俺钥嘣谇�，享樂(lè )在后”、“回報社會(huì )，造福人民”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有待提升。
2.2 擇業(yè)價(jià)值取向的功利無(wú)視基層崗位的存在
調查顯示，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)考慮的因素中前3項依次為:經(jīng)濟收入(28.4%)、個(gè)人發(fā)展機會(huì )(26.2%)、工作與興趣、愛(ài)好的吻合度(19.9%)�？梢�(jiàn)，生存與發(fā)展是學(xué)生擇業(yè)時(shí)最為關(guān)心的。這說(shuō)明學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中更多地考慮自身的需要，而對社會(huì )的實(shí)際需求缺乏考慮。這也印證了筆者對學(xué)生擇業(yè)意向的調查結果:41.8%的學(xué)生選擇了考研;21.3%學(xué)生選擇城市大中醫院;17.7%的學(xué)生選擇一般醫院;10.6%的學(xué)生選擇去基層工作�？佳惺桥R床醫學(xué)本科生應對嚴峻就業(yè)形勢的有效折中法，選擇考研存在應對大醫院招考需要、回避基層單位的嫌疑。城市大中醫院仍是學(xué)生們的青睞，只有少部分同學(xué)愿意考慮基層單位，總體上我院學(xué)生的擇業(yè)意向仍偏高，與就業(yè)形勢不大吻合。
2.3 基層成為就業(yè)的退路
大學(xué)年年擴招，已從精英教育過(guò)渡為大眾化教育。嚴峻的就業(yè)形勢，委實(shí)給學(xué)生們增加了無(wú)形的心理壓力。當進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)為何選擇基層，更多是回答找不到理想的崗位(73.3%)。學(xué)生主觀(guān)上不愿服務(wù)于基層，如果有其他合適的崗位可以選擇，則不會(huì )考慮基層�；鶎映闪瞬坏靡讯鵀橹�，退而求其次的落腳點(diǎn)，自然難以站穩。如果是帶著(zhù)就業(yè)的落差感服務(wù)于基層，就別提扎根基層了。
2.4 健全的保障機制是擇業(yè)基層的關(guān)鍵
在學(xué)生的主觀(guān)意識里，基層就等同于落后。學(xué)生擇業(yè)基層最顧慮的就是一個(gè)生存和發(fā)展的問(wèn)題，福利待遇、職稱(chēng)晉升、人才流動(dòng)是最在乎的，應答率均超過(guò)50%。這說(shuō)明了國家要決心解決基層醫學(xué)人才匱乏的問(wèn)題，推進(jìn)人才的對接，就必須和學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)吻合，制定實(shí)質(zhì)性的扶持政策，健全保障機制，促進(jìn)到基層就業(yè)學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)，關(guān)注他們的未來(lái)。下大力氣引進(jìn)人才，還要重點(diǎn)培養引來(lái)的人才。
3 建議
3.1 找準思想引導切入點(diǎn)，提升學(xué)生基層就業(yè)意識
我國當代大學(xué)生生活在改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中成長(cháng)，理想信念較為模糊，價(jià)值取向趨于功利，社會(huì )責任感淡漠。輕視理論思維、理論學(xué)習，造成認知方式偏重直觀(guān)化，注重自身感受和體驗，對泛泛的空談、不切實(shí)際的宣傳不易接受[3]，你講奉獻，他講索取。但這新生的一代，自我意識、價(jià)值感、成就感很強，被尊重、被需要的愿望非常強烈。
鼓勵和引導學(xué)生到基層就業(yè)，學(xué)校應該以新醫改為契機，多舉措幫助學(xué)生了解基層醫療服務(wù)日新月異的局面，通過(guò)組織走訪(fǎng)基層、醫療扶貧、邀請就業(yè)于基層的醫學(xué)畢業(yè)生現身說(shuō)法等鮮活的事例，從人才在基層受重視、被肯定、造福一方百姓、充分實(shí)現人生價(jià)值等方面切入學(xué)生的思想，引起學(xué)生情感上的共鳴，激活學(xué)生靈魂深處的正氣和使命感[4]。正如贛南醫學(xué)院2006級“訂單式”培養生賴(lài)小云所說(shuō):“也許在有些人眼里衛生院工作是微不足道的，但這里卻是保障老百姓生命健康的最好防線(xiàn)�！薄半m然農村的條件艱苦些，但身為醫生，能為農民送去實(shí)實(shí)在在的健康，體會(huì )到他們發(fā)自肺腑的感激，再苦再累也是值得的�！比缃�，贛南18個(gè)縣市區的農民，一出家門(mén)就可以享受到貼心的醫療服務(wù)�！坝唵紊背闪死习傩招哪恐械摹百N心人”甚至是“恩人”�！坝唵紊绷蜗轱w說(shuō):“一個(gè)病人能這樣信任你，我覺(jué)得自己的付出得到了認可，很欣慰。雖然農村的條件艱苦，工作量大，但這里有需要我的人，給了我實(shí)現價(jià)值的舞臺，我要盡量提高自己的醫務(wù)水平，希望能為更多的人服務(wù)[5]�！�
3.2 改善基層醫療現狀，提升崗位吸引力
隨著(zhù)新型農村合作醫療項目的繼續推進(jìn)，基層醫療機構的患者量明顯增多，經(jīng)營(yíng)狀況明顯改善。衛生部統計信息中心2013年1月4日發(fā)布的全國2012年1~11月醫療衛生機構信息顯示，基層醫療衛生機構診療人次為35.3億人次，同比提高9.0%。我國2012年衛生工作要點(diǎn)之一就是攻關(guān)基層醫改，完善多渠道補償機制，落實(shí)政府投入政策，推行一般診療費制度，加大人事分配制度改革力度，落實(shí)績(jì)效工資制度[6]等�；鶎俞t療機構正迎來(lái)發(fā)展的春天。然而，基層衛生的發(fā)展仍然不盡如人意。如，基本藥物制度在基層并未實(shí)現原有的政策設計和目的[7];職業(yè)風(fēng)險過(guò)大，沒(méi)有分擔機制;工作強度加大，沒(méi)有休息時(shí)間;業(yè)務(wù)水平提升慢等問(wèn)題。業(yè)務(wù)水平難提升是阻礙學(xué)生服務(wù)基層的癥結之一。
醫學(xué)人才的培養有一個(gè)“傳、幫、帶”的過(guò)程。一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入臨床，如果沒(méi)有上級醫生的帶領(lǐng)，工作是較難開(kāi)展的。實(shí)事求是地講，我校學(xué)生在實(shí)習階段真正用心去實(shí)習的不多，有的忙于考研，有的忙于找工作，還有畢業(yè)考、同學(xué)會(huì )等，臨床能力是比較弱的。大醫院有住院醫師規范化培訓，基層卻難找富有經(jīng)驗的上級醫生來(lái)帶領(lǐng)這班“新丁”。雖然各地一直在落實(shí)“城市醫院對口支援鄉鎮衛生院”和“城市醫務(wù)人員在晉升職稱(chēng)之前必須在鄉鎮衛生院服務(wù)若干時(shí)間”兩項政策，但好多都是走過(guò)場(chǎng)的。其實(shí)，在城市的醫療資源中有一支寶貴的隊伍，就是退休的城市醫務(wù)人員。目前，我國采用的退休年齡，對于一個(gè)醫務(wù)工作者來(lái)講，是經(jīng)驗最豐富的時(shí)候。讓他們從工作崗位上退下來(lái)，賦閑家中，其實(shí)是一種資源的浪費。在人口老齡化，國民身體素質(zhì)不斷增強的現實(shí)情況下，這個(gè)退休年齡是完全有可能繼續工作的。事實(shí)上，他們中的一小部分人還在繼續工作，有的原單位返聘，有的被其他機構聘請。在當前基層醫療力量非常薄弱的背景下，政府應該把這一塊兒醫療資源動(dòng)用起來(lái)，統籌規劃，積極引導，出臺優(yōu)惠政策，邀請退休醫療骨干到基層支援醫療事業(yè)。支援方式可以是長(cháng)期駐扎、定期會(huì )診或巡回醫療。退休醫療骨干回村支援工作，將有效彌補基層人才不足和斷層的局面[8]，為年輕醫生提供了“足不出戶(hù)”的“進(jìn)修”機會(huì )，大大地提升基層醫療服務(wù)水平，給基層醫療機構的生存和發(fā)展提供了強有力的保障。這樣，年輕人在基層才不至于被閑置，同樣有所為，有所作為，從而增強服務(wù)于基層的決心，安心于基層創(chuàng )業(yè)，終將成就一番事業(yè)。
3.3 定向訂單式培養鄉鎮臨床醫生，確�；鶎有l生人才的輸出
美國杰斐遜醫學(xué)院于1974年開(kāi)始進(jìn)行了一項稱(chēng)為Physician Shortage Area Program(PSAP)的項目，招收來(lái)自農村的學(xué)生并面向農村衛生進(jìn)行培養。項目結果證明通過(guò)這種方式培養出來(lái)的人員也更愿意留在農村工作。近幾年，我國一些省市嘗試為農村衛生機構訂單式培養臨床醫生，得到當地百??的充分肯定。如贛南醫學(xué)院從2006年開(kāi)始嘗試訂單式定向培養農村醫療衛生人才工作，2010年又開(kāi)始探索五年制免費定向本科生的培養，爭取為基層培養“學(xué)得實(shí)、下得去、用得上、干得好、留得住”的高層次應用型人才，走出醫學(xué)教育的新路子。這種“下單培養，預簽就業(yè)，畢業(yè)后直接到預簽單位服務(wù)”的人才培養模式，較其他基層服務(wù)項目(如“三支一扶”)的優(yōu)勢就在于這些學(xué)生早就做好服務(wù)基層的思想準備，下去后工作踏實(shí)，少抱怨，當地老百姓評價(jià)也高。關(guān)于“訂單式”培養，政府除了出臺各項優(yōu)惠政策減輕學(xué)生上學(xué)負擔，明確以后的職業(yè)發(fā)展方向外，生源有基層背景非常關(guān)鍵。因為人生性就有著(zhù)天然的屬地情節，高素質(zhì)人才本土化有利于隊伍的穩定�？紤]到一本院校學(xué)生就業(yè)定位較高，而且學(xué)生就業(yè)時(shí)有一種盲目的從眾安慰心里，建議在經(jīng)濟非發(fā)達地區、山區縣定向招收具有農村戶(hù)籍的高中畢業(yè)生，委托二本醫學(xué)院校進(jìn)行培養，真正做到從源頭保障基層衛生人才培養計劃的實(shí)施。衛生部門(mén)需與教育部門(mén)通力合作，根據實(shí)際情況適當降低錄取分數線(xiàn)，畢業(yè)時(shí)確保派回定向地，避免人才的流失。在課程設置上應側重基層的全科、急救、轉診、婦幼、預防保健等方向，最好是獨立辦班，確保優(yōu)質(zhì)實(shí)用型基層衛生人才的產(chǎn)出。
3.4 激勵政策規范化，創(chuàng )造學(xué)生崗位成長(cháng)可能性
人類(lèi)在追求一個(gè)盡善盡美的未來(lái)目標時(shí)，決不應忽視使現實(shí)社會(huì )在盡可能合理和協(xié)調的狀態(tài)中發(fā)展[9]�；鶎由媾c發(fā)展的條件均無(wú)法與城市等同。因此，政府要為基層醫療人員創(chuàng )設各種有利條件以保障其作為一名醫務(wù)工作者，社會(huì )應當給予的關(guān)愛(ài)和尊重，實(shí)現生存到生活的高度統一。當代大學(xué)生是在沐浴國家改革開(kāi)放經(jīng)濟發(fā)展成果春風(fēng)下成長(cháng)起來(lái)的新一代，務(wù)實(shí)且重利。激勵學(xué)生基層就業(yè)的政策要規范化，具有可操作性，而不是空泛的口號政策。要讓學(xué)生切實(shí)感受到在基層鍛煉也能成長(cháng)成才，消除就業(yè)的落差感。除了福利待遇是生存的根本之外，作為醫學(xué)人才，業(yè)務(wù)提升是關(guān)鍵。定期的學(xué)習、進(jìn)修不可少，職稱(chēng)的晉升要扶持，職業(yè)規劃更要明確。政府對人才的激勵要有流動(dòng)機制和遠景規劃，要為人才的發(fā)展提供一個(gè)有制度保障、有利于未來(lái)發(fā)展的上升通道[10]，讓基層的服務(wù)者有機會(huì )上調到高一級的醫院工作。如福建省的《關(guān)于招聘臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科畢業(yè)生為鄉鎮衛生院培養臨床醫師實(shí)施方案的通知》(閩衛科教[2009]18號)，提供了一系列優(yōu)惠政策，除考研加分、學(xué)費代償等之外，還有未來(lái)職業(yè)發(fā)展規劃。自2016年起，福建省縣級以上醫療衛生事業(yè)單位公開(kāi)招聘時(shí)，將拿出一定比例的崗位專(zhuān)門(mén)面向參加該項目期滿(mǎn)考核合格的人員。我們當然希望基層的服務(wù)者變成基層的工作者，扎根基層，但也要營(yíng)造寬松的人才流動(dòng)環(huán)境，免去學(xué)生“下了基層，出不來(lái)”的后顧之憂(yōu)，基層才不至于讓人望而生畏。
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