地方高校管理類(lèi)研究生人才培養模式探析論文

　　據統計分析，目前國內研究生就業(yè)率不容樂(lè )觀(guān)，其原因就是高校研究生人才培養模式出現了問(wèn)題。尤其對于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言，其實(shí)踐性極強，所以在人才培養模式中必須要有突破和轉變。一味地灌輸理論知識而不考慮社會(huì )用人需求的話(huà)，不僅會(huì )造成人才的損失，還更加不利于國家的發(fā)展建設。因此地方高校管理類(lèi)研究生人才培養模式的改革勢在必行。

　　一、地方高校管理類(lèi)研究生人才培養模式的現狀分析

　　1.人才培養機制尚不完善

　　管理類(lèi)研究生人才培養工作需要與社會(huì )及企業(yè)用人需求相適應，然而目前一些地方高校的培養目標及方向并不明確，缺乏對管理類(lèi)研究生未來(lái)就業(yè)與發(fā)展的探索、思考，因此相關(guān)管理類(lèi)課程設置依舊盲目和傳統。而且人才培養機制尚不完善，致使管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的研究生缺乏創(chuàng )新意識和能力，在進(jìn)入工作崗位后競爭力相對不足。

　　2.導師隊伍質(zhì)量不高

　　地方高校的學(xué)科帶頭人和知名學(xué)者較少，因而培養和指導管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生的導師隊伍質(zhì)量并不高。而且地方高校的導師負擔很重，精力十分有限，因此對研究生的指導與幫助作用不足。由于地方高校自身優(yōu)勢不明顯，導致對博士及名師的引進(jìn)工作十分困難，其結果就是導師隊伍得不到更新注入，造成了地方高校管理類(lèi)研究生人才培養工作處于瓶頸狀態(tài)。

　　3.人才培養方式過(guò)于單一

　　管理類(lèi)研究生的培養離不開(kāi)實(shí)踐技能的應用，然而目前地方高校的培養方式過(guò)于單一，無(wú)法保證研究生實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展。由于地方高校經(jīng)費緊張致使實(shí)踐設施嚴重不足，所以培養學(xué)生的方式仍以傳統形式為主，造成了學(xué)生知識面和視野的狹窄。另外，地方高校地理位置相對偏僻，周邊大型或知名企業(yè)較少，因此管理類(lèi)研究生的實(shí)習和實(shí)踐機會(huì )并不多。

　　二、對地方高校管理類(lèi)研究生人才培養模式的探索分析

　　1.明確培養理念

　　地方高校要從管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì )需求的實(shí)際角度出發(fā)，并結合本校自身的特色與優(yōu)勢，認真反思與審視現有培養模式的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)而做好研究生培養工作的改革方案與部署。在改革中，務(wù)必要明確管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)思路與培養理念，即“知行合一”理念，力求突破，實(shí)現培養的管理類(lèi)人才能為國家和社會(huì )做出服務(wù)與貢獻的目標。

　　2.構建高素質(zhì)教師隊伍

　　地方高校只有形成自身獨具特色的核心競爭力，才能吸引高學(xué)歷和高素質(zhì)管理類(lèi)博士或學(xué)科帶頭人前來(lái)任教，而且良好的發(fā)展前景會(huì )阻止本校優(yōu)秀教師的流失。與此同時(shí)，地方高校要加大對教師的關(guān)懷力度，并提高教師待遇，進(jìn)一步優(yōu)化和培養管理專(zhuān)業(yè)骨干教師，從而從專(zhuān)業(yè)、實(shí)踐、責任和師德角度構建高水平和高素質(zhì)的教師人才隊伍。

　　3.豐富實(shí)踐教學(xué)形式

　　地方高校要改變以往課堂教學(xué)的單一模式。管理類(lèi)人才培養對理論的學(xué)習固然重要，但萬(wàn)不可脫離實(shí)際，一定要與實(shí)踐相結合。學(xué)校要建立與事業(yè)單位或企業(yè)單位的密切聯(lián)系，條件允許的話(huà)，可以簽訂校企合作項目，使管理類(lèi)研究生可以去企事業(yè)教學(xué)實(shí)習基地體驗或服務(wù)，也可以讓合作單位的優(yōu)秀管理人才到學(xué)校作報告、演講等，這將極大促進(jìn)研究生實(shí)踐能力的培養，并使其能將所學(xué)理論知識運用到實(shí)際管理中去，這對于提高學(xué)生創(chuàng )新思維和教學(xué)質(zhì)量都有作用，而且通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，對研究生將來(lái)的就業(yè)也會(huì )提供豐富的經(jīng)驗。

　　4.創(chuàng )新應用型管理人才培養模式

　　地方高校要緊緊圍繞市場(chǎng)和企業(yè)需求，增強培養研究生創(chuàng )新管理的能力，加大對現代企業(yè)管理知識的傳授和講解，包括最先進(jìn)的企業(yè)管理理念和方法，使研究生具備企業(yè)所需要的管理技術(shù)與能力，進(jìn)而理解和適應企業(yè)先進(jìn)的運營(yíng)管理流程。培養模式中增添對企業(yè)管理需求的注入，將極大提高研究生的應用技能。

　　總之，地方高校管理類(lèi)研究生人才培養工作任重而道遠。從教育培養的責任角度出發(fā)，不論目前地方高校面對何種的困難，都要迎難而上，通過(guò)積極的改革措施去化解。管理類(lèi)研究生人才培養質(zhì)量關(guān)乎社會(huì )發(fā)展和企業(yè)用人的需求，更是研究生人才未來(lái)就業(yè)和事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，其重要性不言而喻。只要地方高校高度重視人才培養理念，不斷完善人才培養機制，強化管理類(lèi)研究生人才培養的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，并健全人才培養的監督和管理制度，最終將會(huì )形成具有地方特色的辦學(xué)培養模式，為社會(huì )培養出更多的優(yōu)秀管理人才。

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