美德少年事跡1500字（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的美德少年事跡1500字（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡 1
他從上小學(xué)就加入少先隊并在少先隊中任中隊長(cháng)之職。到初中一如既往的加入共青團，成為一名團員。在上學(xué)期間有空暇之時(shí)就服務(wù)于同學(xué)、美化校園，例如：給樹(shù)木澆水、隨手撿垃圾等。依然堅持為校園和同學(xué)出力，跟小學(xué)時(shí)的工作態(tài)度一樣，常以服務(wù)同學(xué)建設校園出力而感到高興與自豪。在從小學(xué)到現在的校園生活中，讓我在學(xué)習之余的工作中感到人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了提升。在工作中，以多自我反省，彌補不足；遇事多思考；講究方法方式；管好別人先管好自己的標準來(lái)要求自己。經(jīng)常與學(xué)生和老師交流、溝通，完善自己的思想、工作方法方式，面對事情不能過(guò)急，多冷靜思考�，F在我依然嚴格要求自己，爭取更加努力，更加完美！
他是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。課堂上，他聚精會(huì )神，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏(yíng)得老師的贊許和同學(xué)們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認真完成；他勤奮好學(xué)，勇于探索，對問(wèn)題，總有自己獨到的見(jiàn)解，有了這種敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng )新的精神，他創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校的師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在學(xué)習中，張澤浩從不輕易滿(mǎn)足。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的`學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，連續被評為�！叭脤W(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他是老師的好幫手。作為班長(cháng)，他不忘自己的責任。在學(xué)校里、班級中處處起到模范帶頭作用。無(wú)論自身學(xué)習、班級工作、學(xué)校的各種活動(dòng)事事都做在前面。經(jīng)常和老師、同學(xué)們溝通的他，能敏銳地發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向老師反映，協(xié)助教師解決。他絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請教，他也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
在社會(huì )上，他總能遵守公德，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，特別是熱心參與社會(huì )公益活動(dòng)，如義務(wù)植樹(shù)，義務(wù)獻血，關(guān)心弱勢群體，去敬老院打掃衛生，曾經(jīng)在汶川大地震中，他拿出他所有積攢的零花錢(qián)208.8元，給災區獻去一份愛(ài)心。
這就是他，渴求知識、充滿(mǎn)希望、從不言失敗、敢于挑戰自我的張澤浩，憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一張絢麗的人生畫(huà)圖。
美德少年事跡 2
她是黃山市實(shí)驗小學(xué)五（3）班的學(xué)生，一直擔任班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員和中隊長(cháng)等職務(wù)，作為班干部，她以身作則，有較強的組織能力，能把班級的學(xué)習和管理工作按排得井井有條，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的得力助手。她是一位毅力堅強，品學(xué)兼優(yōu)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準要求自己、激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。入學(xué)以來(lái)，各方面表現都很優(yōu)秀，特別是在學(xué)習成績(jì)、尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè )等方面表現得尤為突出�，F將她的主要事跡材料匯報如下：
一、刻苦學(xué)習成績(jì)突出
她學(xué)習十分刻苦，成績(jì)非常突出，她是位求知欲很強的學(xué)生。上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，敢于質(zhì)疑，有自己獨到的見(jiàn)解，對所學(xué)的知識能理解地掌握，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題決不罷休。在課外，她不滿(mǎn)足課堂上所學(xué)的知識，還大量閱讀一些益智的書(shū)、報，開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。一直以來(lái)，各科學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在學(xué)校舉辦的“數學(xué)日記”評比中榮獲一等獎；在學(xué)校舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎；在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng )作比賽中榮獲三等獎；在學(xué)校舉辦的當場(chǎng)作文競賽中榮獲三等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩學(xué)會(huì )感恩
她不管是在學(xué)習上還是在生活中，都深受老師、家長(cháng)的好評。在父母眼里，她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(cháng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后，她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù)，如打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗等，都干的得心應手，讓家長(cháng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽(tīng)到她親切的招呼聲“老師，您好！”，她說(shuō)是老師給予她知識，幫助她成長(cháng)的，沒(méi)有老師的.辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
三、真誠待人助人為樂(lè )
她是一位勤儉節約和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她經(jīng)常說(shuō)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。她生活儉樸，平時(shí)父母給的零花錢(qián)除了買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。但當得知汶川地震、玉樹(shù)地震的消息時(shí)，她捐出了自已所有的零花錢(qián)，以實(shí)際行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)較差，她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導他們，并將家里的電話(huà)告訴了他們，便于有問(wèn)題隨時(shí)幫忙解決，結果那幾位同學(xué)的成績(jì)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失的同學(xué)。
四、有公德心集體榮譽(yù)感強
她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區里，樓梯臟了她會(huì )主動(dòng)去清掃；在大街上，老人過(guò)馬路她會(huì )主動(dòng)去攙扶；在公交車(chē)上，她會(huì )主動(dòng)給老人讓座；在圖書(shū)館里，書(shū)本被翻亂了她會(huì )主動(dòng)去整理為此，在學(xué)校少先大隊開(kāi)展的“雛鷹爭章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。
她具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。身為班長(cháng)、副班長(cháng)和中隊長(cháng)的她，平時(shí)嚴以律已，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度的責任心。一旦學(xué)校里開(kāi)展集體活動(dòng)，她都非常積極、主動(dòng)參與，并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級爭得榮譽(yù)。
五、興趣廣泛全面發(fā)展
她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，積極參加各種比賽，全面發(fā)展。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常練習繪畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次；她喜歡體育，經(jīng)常早晨起來(lái)鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球，在學(xué)校舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jì)；她喜歡書(shū)法，經(jīng)常練習毛筆字、鋼筆字，在學(xué)校舉辦的“規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽中榮獲硬筆書(shū)法二等獎；她喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴她每天必練，現已達到了六級水平。所有這些，她并不滿(mǎn)足，想努力使自己成為多才多藝，全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的她，她富有內涵卻不張揚，雖然沒(méi)有轟轟轟烈烈的事跡，但她有著(zhù)信心、恒心、愛(ài)心和誠心。我們相信，她一定會(huì )成為祖國的有用之才！她無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號！
美德少年事跡 3
我叫曾xx，今年10歲。是天河區羊城花園小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名學(xué)習委員�！暗�、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，從小就接受長(cháng)輩善良純樸厚道，樂(lè )于奉獻的精神，養成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純，追求盡善盡美，一言一行真實(shí)展現在學(xué)生應具有的美德，受到老師、同學(xué)以及認識的人好評及喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習委員，深知肩上的任務(wù)重，一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認真、積極、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀律衛生學(xué)習而忙的不可開(kāi)交。我卻任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我從小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。學(xué)習成績(jì)名列茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的`笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找我幫忙，我也盡力幫助。同學(xué)們都很欣賞我，說(shuō)我是學(xué)校里的“百寶箱”，有數不盡的“寶藏”。對同學(xué)、老師，我都十分有禮貌，多次被評為“文明禮貌小天使”。就在近期，我參加了“亞運小記者”，多次被邀進(jìn)行采訪(fǎng)。我還是學(xué)校的值日生，為班級打下了頑固的基礎。
學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。
我日漸長(cháng)大，在父母的影響下，我成為了孝敬長(cháng)輩，尊重長(cháng)輩的孩子。有時(shí)天氣冷，我會(huì )洗澡時(shí)留下一盆熱水，為爸爸媽媽洗腳。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些，怕影響我學(xué)習我總是笑笑：“學(xué)習要勞逸結合，不然窩在房間玩電腦，又有什么意思？”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì )將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng)，父母也隨之哈哈大笑。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了：“我的好女兒，辛苦你了！”“媽媽?zhuān)憔琵g，能溫席’你經(jīng)常照顧我，現在該我孝敬您了！媽媽?zhuān)判陌�，我做什么你還擔心？沒(méi)事！”我自豪極了。
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們操心，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了，我就去陪陪他們，幫忙做些事，他們都夸我長(cháng)大了！我心里美滋滋的，有時(shí)，爸爸媽媽很疲勞，我就幫他們捶捶背，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，他們都笑了，都夸我懂事了！
是花，我就要開(kāi)放，是樹(shù)，我就要長(cháng)成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸，凡事要付出才有結果。今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
美德少年事跡 4
他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中，當李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》；當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務(wù)活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
工作中，作為一名班（隊）干部，李杰垚積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的.少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)��；學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務(wù)；生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。
我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè )于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習認真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，我遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好；我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì )耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學(xué)，我會(huì )熱心的幫助他們。在家里，我會(huì )經(jīng)常給長(cháng)輩們揉肩捶背，主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體體現一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來(lái)不對同學(xué)指手畫(huà)腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫；同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí)，我會(huì )語(yǔ)氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為規范》，我每天穿戴整潔，不留長(cháng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì )按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前準備好學(xué)習用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請老師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養成良好的生活習慣是一名中學(xué)生應有的教養。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，愛(ài)護公共設施等。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
美德少年事跡 5
我是濟川中學(xué)初一(25)班的程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類(lèi)的活動(dòng)，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃?xún)�用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費；得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5．12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔任了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的'就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他(她)教錯了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會(huì )上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀(guān)看，并試著(zhù)做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。因為國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧。
我平時(shí)喜歡看書(shū)，而且愛(ài)觀(guān)察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉，作文成績(jì)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類(lèi)獎項：《蝸牛的發(fā)現》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動(dòng)中榮獲三等獎，全國書(shū)信大賽《小伙伴，我想對你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對你說(shuō)》獲得一等獎。
除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護士阿姨一會(huì )兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì )兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調節皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著(zhù)這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著(zhù)勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明；冬天我看到患糖尿
病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了，電熱鞋墊、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng )新大賽榮獲二、三等獎。
在小學(xué)里我參加了養蠶科技小組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細觀(guān)察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(cháng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng )新大賽二等獎。
在2007年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”稱(chēng)號，同年被江蘇省少工委評為優(yōu)秀少先隊員, 2007年12月24日《少年日報》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
美德少年事跡 6
李，12歲，xx縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的`動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。x的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，x也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，x都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離x家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
x同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在X同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年事跡 7
我叫王婷，今年12歲，是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習委員。
我出生在農村家庭，從小接受長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
一、同學(xué)眼中的我——認真負責，樂(lè )于助人。
每天早晨，我準時(shí)到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見(jiàn)到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。有一天刮大風(fēng)，操場(chǎng)上是塵土飛揚，干枯的樹(shù)枝刮落了，偶爾飛出一個(gè)垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決;誰(shuí)在學(xué)習上有了困難，我總是第一個(gè)幫著(zhù)解決;在每一次“ 獻愛(ài)心”活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢(qián)。因此，我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的'，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責，愛(ài)好廣泛。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀律、衛生等情況。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無(wú)論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號。
我愛(ài)好廣泛，如：體育運動(dòng)、演節目、書(shū)法、繪畫(huà)……我尤其酷愛(ài)繪畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)很有一套，簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來(lái)一幅很不錯的兒童畫(huà)，在我看來(lái)畫(huà)畫(huà)是那么地輕松簡(jiǎn)單。在每年的“迎六一及新年繪畫(huà)”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè )。
三、家長(cháng)眼中的我——熱愛(ài)勞動(dòng) ，懂得感恩。
在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買(mǎi)菜，我起床后，見(jiàn)屋里亂七八糟的，我便主動(dòng)開(kāi)始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當時(shí)，我還真想放棄，可仔細一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個(gè)信念，我堅持了下去，當奶奶推開(kāi)門(mén)的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長(cháng)大了，我高興極了。
我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來(lái)洗腳水，幫奶奶洗腳。
在社會(huì )上，我時(shí)刻遵守社會(huì )公德，從沒(méi)有破壞過(guò)公共設施，時(shí)刻記得自己是一名合格的學(xué)生，時(shí)刻維護著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車(chē)，我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表?yè)P，當時(shí)我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場(chǎng)，爸爸被新穎的手機吸引了，我無(wú)聊的繞來(lái)繞去，無(wú)意間我繞到賣(mài)玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管�？煽粗�(zhù)它那樣，讓我覺(jué)得它可愛(ài)又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝，我隨聲應和著(zhù)，心里真快樂(lè )。
成績(jì)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
美德少年事跡 8
向茜，是一個(gè)雖平凡樸實(shí)卻擁有夢(mèng)想的女孩;雖然她是一個(gè)生活在單親家庭的孩子，但卻待人熱情開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)大方。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習;尊敬老師，孝敬父母，友善同學(xué);她工作盡責，是老師的好助手;她愛(ài)好文學(xué)，擅長(cháng)寫(xiě)作，經(jīng)常作文被當作范文，參賽作文也時(shí)有得獎;她還喜歡繪畫(huà)，是班上的美術(shù)科代表，經(jīng)常班上的黑板報、班會(huì )、晚會(huì )布置離不開(kāi)她的參與，并且繪畫(huà)作品在市里得獎;她還酷愛(ài)剪紙，班上的窗花、校內展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛(ài)勞動(dòng)，作為小組長(cháng)，她能身先士卒帶領(lǐng)同學(xué)們搞好室內外衛生。
她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，有強烈的班級責任感;作為班干部，她身兼數職，既是學(xué)習委員、美術(shù)課代表，又是小組學(xué)習的組長(cháng)。應當說(shuō)這幾個(gè)職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。在校內外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每次作為班干部和活動(dòng)小組長(cháng)都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。
在學(xué)校，她是孝老敬親的模范。她視老師為父母，對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上，她遵守教官的指令，在丁教官將要離開(kāi)她們之際，她滿(mǎn)懷著(zhù)依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習老師馬老師離別她們的最后一刻，她馬上請家長(cháng)將她連夜制作的禮物送到學(xué)校，因為她怕這是她們最后一次的相聚，她不要做她后悔的事，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來(lái)的`實(shí)習老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物;平時(shí)在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬外公外婆和母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會(huì )精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè )于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)，如：為班級辦黑板報，為年級辦展板，組織班會(huì )，籌劃文藝晚會(huì )，代表班級升旗，參加語(yǔ)文社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)……或許她現在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學(xué)們的幫助下她會(huì )逐步地改進(jìn)她的不足。隨著(zhù)班級的成長(cháng)，她也會(huì )隨著(zhù)它共同成長(cháng)，共同進(jìn)步的!
在學(xué)校，她還是自立自強的楷模。雖然她是一個(gè)“折翼天使”，在生活中缺少了父愛(ài)，但是她沒(méi)有因此沮喪，她選擇了樂(lè )觀(guān)地面對生活，不逃避。她欣賞“獨樂(lè )樂(lè )，孰與人樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)，所以她愿意用自己的努力把快樂(lè )帶給自己身邊每個(gè)人，當一個(gè)善良天使，快樂(lè )天使。
她雖不是很聰明，但她堅信勤能補拙，能做到勤學(xué)肯鉆。她平時(shí)學(xué)習勤奮，別人記十個(gè)單詞的時(shí)間，她用來(lái)記二十個(gè)單詞;別人寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，她便翻倍地做;別人記一頁(yè)的筆記，而她則三頁(yè)的記，結果書(shū)上的筆記被她寫(xiě)得如滿(mǎn)天星斗，被老師作為班上優(yōu)秀筆記表?yè)P。課堂上，她積極發(fā)言，準確率高;并能帶領(lǐng)小組合作探究學(xué)習;平時(shí)也能踴躍參與校內外各種大賽，如在市科技節中，她獲得了科幻畫(huà)市三等獎;在全國作文大賽中，她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎，在市伍家區“寫(xiě)作達人”競賽中榮獲特等獎;在全�！皩W(xué)雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀(guān)屈原祠”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，作文、攝影、讀書(shū)卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語(yǔ)英雙科全年級第一名的好成績(jì)，總分躍進(jìn)年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分年級第二名的好成績(jì)，不過(guò)在以后的學(xué)習中，她會(huì )向第一名看齊。
她熱愛(ài)班級，以主人翁的姿態(tài)融入班集體，用“班興我興，班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個(gè)集體中，讓她明白個(gè)人的榮譽(yù)并不重要，重要的是班級的榮譽(yù);使她知道益友，是可以把快樂(lè )加倍，把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地戰勝它。
這就是她，一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩;一個(gè)熱情進(jìn)取的女孩;一個(gè)善良孝心的女孩;一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩，正行走在奮斗的路上。
美德少年事跡 9
李依筠，女，2004年5月出生，現在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習，任班級副班長(cháng)，她誠信做人，友善待人，愛(ài)心助人，樂(lè )學(xué)上進(jìn)，興趣廣泛，學(xué)業(yè)才藝俱佳，是一名徳藝兼備的好學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。
老師們的不倦教誨，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書(shū)和獎狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。2015年9月，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)，在刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級；并且積極地參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的愛(ài)心，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
老師的好幫手
在班級里，李依筠同學(xué)能團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作任務(wù)，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在班務(wù)工作中講求方法，積極履行班干部的職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。
同學(xué)的'好榜樣
在學(xué)習生活中，李依筠同學(xué)有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，她總會(huì )拿
出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
助人的小天使
在生活中，李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí)，她馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團委、少先隊組織的愛(ài)心捐助活動(dòng)中，她都能竭盡全力拿出壓歲錢(qián)、零花錢(qián)帶頭捐資獻愛(ài)心雖然她的家庭并不富裕，雖然她沒(méi)有太多的金錢(qián)，但她有一顆純真的愛(ài)心。在她的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
同時(shí)，李依筠同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當班上的貧困生喝不上牛奶時(shí)，她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去，當有同學(xué)因家庭困境而無(wú)力買(mǎi)學(xué)習資料、學(xué)習用品時(shí)，她總是默默地及時(shí)送上相應的學(xué)習用品，當遇見(jiàn)老、弱、病、殘需要幫助時(shí)，她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟困扶難在學(xué)校、班級同學(xué)們都親切的稱(chēng)她為“愛(ài)心天使”。
助人為樂(lè ),是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì )比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你；我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，就會(huì )更加和諧與溫暖。談到這一話(huà)題，李依筠同學(xué)曾充滿(mǎn)激情地說(shuō)：“我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才�！�
美德少年事跡 10
李欣然是鋼城區新興路學(xué)校八年級八班的一名學(xué)生�；顫�、友善是她性格，愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征，認真、誠實(shí)是她的秉性，學(xué)習優(yōu)秀、樂(lè )于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對她的評價(jià)。近幾年來(lái)，她年年被評為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“節日小報創(chuàng )作大賽”、“書(shū)香校園”征文、書(shū)法比賽中多次獲得好名次。她會(huì )跳舞，會(huì )彈古箏，古箏通過(guò)了八級考試，參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。
勤奮學(xué)習的好榜樣
李欣然從入學(xué)第一天起，就表現出一股不達目的不罷休的鉆勁和不服輸的韌勁。學(xué)習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。課前，她能認真做好各門(mén)功課的預習，找出不會(huì )的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師的講課內容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復習。她在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫(xiě)作能力，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。課外書(shū)也豐富了她的視野，為她在學(xué)�；顒�(dòng)中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學(xué)習，還積極鼓勵、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習。當同學(xué)們在學(xué)習中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學(xué)習心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)一直保持在全年級前列。
樂(lè )于助人的好少年
李欣然非常樂(lè )于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補習功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動(dòng)幫助學(xué)習差的學(xué)生，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們在互相交流中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂(lè )融融的大家庭。
多才多藝的小能手
李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓�，F在，她通過(guò)了舞蹈六級、古箏八級的全省統考。由于她的知識面較寬，審美觀(guān)較強，繪畫(huà)、寫(xiě)字較好，因此學(xué)校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì )把學(xué)校的黑板報布置得內容豐富、題材新穎、畫(huà)面美觀(guān)，并且保證期期都會(huì )給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目。班內的黑板報是班上的'學(xué)習園地，每周五下午她都會(huì )和同學(xué)們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫(huà)。新知識，新的學(xué)習方法都豐富在了這個(gè)小板報上，黑板報成了同學(xué)課堂外的知識源泉。李欣然還有著(zhù)較強的活動(dòng)能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個(gè)節目、每一個(gè)細節動(dòng)作都要反復排練。在她的指導和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長(cháng)們的一致好評。
著(zhù)名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！崩钚廊辉诶蠋煹男燎诓赣�，認真踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統美德�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，看著(zhù)李欣然的成長(cháng)，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái)！
美德少年事跡 11
xxx南岔區xx小學(xué)五年級學(xué)生，班級的班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、喜愛(ài)集體。多年來(lái)，在教師和家長(cháng)的細心教育和培育下，她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面進(jìn)展的綜合素養，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
良好的思想品德
她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，敬重教師，團結同學(xué)，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，就會(huì )給她打電話(huà)，她不惜自己的時(shí)間，急躁講解，堅持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)懷集體，愛(ài)惜公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來(lái)她始終擔當班長(cháng)工作，她能仔細負責，任勞任怨，身先士卒，敢于開(kāi)展批判與自我批判，圓滿(mǎn)完成教師交給的各項任務(wù)，在班內發(fā)揮了良好的榜樣帶頭作用，得到了教師和同學(xué)們的全都贊揚和表?yè)P。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫忙的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。她還積極參與全校組織的為災區、貧困兒童捐款捐物活動(dòng)，并將自己積攢的零用錢(qián)全部捐出。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課仔細聽(tīng)講，積極回答下列問(wèn)題，遵守課堂紀律。能堅持課前預習，課后復習，仔細完成各項作業(yè)，扎實(shí)把握學(xué)習內容，有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，各科成績(jì)優(yōu)良。她的學(xué)習不僅僅局限于完成教師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的學(xué)問(wèn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她都會(huì )買(mǎi)回許多練習試卷和輔導書(shū)，每天寫(xiě)完教師留的.作業(yè)后還要自己留些作業(yè)，從不用家長(cháng)催促。由于她可以在課前熟讀課文，解決詞語(yǔ)，把段意總結出來(lái)，有什么疑難她會(huì )在上課的時(shí)候認真聽(tīng)教師講解，這樣會(huì )把學(xué)問(wèn)把握得更堅固各科成績(jì)優(yōu)良。從一年級到現在，各科成績(jì)始終在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還常常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為班長(cháng)，她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當家。她總是積極、仔細地完成教師安排的每一項工作，盡心盡力幫忙班主任治理好班集體，遇到什么問(wèn)題與其他班委共同商議，打算最正確方案，假如解決不了的，就準時(shí)找教師解決，堅決不以一個(gè)人的思想左右大家，不搞個(gè)人主義，由于她信任集體的力氣大無(wú)邊，長(cháng)期堅持這樣做，不斷總結如何搞好班級工作的方案，改良工作方法，得到了班主任教師和全體同學(xué)的全都認可。在班集體內形成遵守紀律、團結友愛(ài)的好風(fēng)氣。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將班級的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向班主任教師提出組織開(kāi)展“講文明，改陋俗”活動(dòng)，使得班級到處洋溢著(zhù)文明新風(fēng)；在“新世紀我能行”才藝展現競賽、“我為雙創(chuàng )做奉獻”演講競賽、“‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的建議”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參加者，事前細心設計，全面預備，積極號召全體隊員參加，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)勝利。尤其是在“做環(huán)保小衛士”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。
全面進(jìn)展，多才多藝
她積極參與學(xué)校組織的各種競賽，均獲得了好成績(jì)，為班集體爭了光。從紅領(lǐng)巾播送站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講競賽的獲獎?wù)�，從櫥窗里篇篇習作的到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的典范，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面進(jìn)展才能更好地迎接將來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲得嘉獎，20xx年6月榮獲其次十屆《雙龍杯》全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅獎。20xx年11月在迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國家級優(yōu)秀獎，被授予銅牌小作家榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年11月在紀念改革開(kāi)放30年中華之星全國小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國家級二等獎被授予二級全國校園小作家稱(chēng)號。20xx年5月被授予20xx年度共青團南岔區優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號。
美德少年事跡 12
董xx，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習委員，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，學(xué)校廣播站站長(cháng)，303宿舍舍長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
董xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董xx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。
學(xué)習上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習上不去，作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jì)全都趕了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。董xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難，只要他們一碰到困難，董xx同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董xx同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人�？墒嵌瓁x同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品，董xx同學(xué)知道了，也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董xx同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會(huì )等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧，董xx同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。董xx同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號，親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天，董從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校，在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)�？隙ㄊ菚�(huì )表?yè)P她的�？墒撬龥](méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董xx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候，主人出現了，當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊員，這是她該做的'!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈，只好在事后向學(xué)校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè )的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校�！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮�？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
美德少年事跡 13
十七歲對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)幻想的年齡，十七歲對于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡，十七歲對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(cháng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會(huì )為他做些什么呢?也許早晨會(huì )幫他做好早點(diǎn)，上班開(kāi)車(chē)順便把他送到學(xué)校，周末會(huì )陪他逛逛書(shū)店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認識的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著(zhù)并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強地撐起了一個(gè)艱難的家。
她叫XXX，是XXX旗第三中學(xué)初一年級的學(xué)生。XXX父親的性格極其內向、智力還有些低下，只能靠放羊為生，母親又天生聾啞，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力，弟弟才剛滿(mǎn)9歲。為了生計，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，XXX學(xué)習之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險，但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見(jiàn)肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。XXX的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情，心情好時(shí)還會(huì )給XXX的父親做飯，心情不好時(shí)連家門(mén)都不讓進(jìn)，發(fā)起火來(lái)不管手里拿著(zhù)什么，都會(huì )沖人扔過(guò)去來(lái)，因此父親的身上總是傷痕累累。XXX出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳，母親還經(jīng)常比劃著(zhù)要把她扔掉。擔心孩子受傷害，奶奶就承擔起了撫養孫女的義務(wù)，買(mǎi)不起奶粉就用面糊來(lái)喂養。就這樣六歲前XXX沒(méi)有和父母一起生活過(guò)，很快到了上學(xué)的年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的XXX住校，學(xué)校的領(lǐng)導和老師常說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懂事的孩子，這么XXX的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而XXX卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績(jì)優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調節。
現在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著(zhù)其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個(gè)周末都回家啊，不是要回去睡懶覺(jué)、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話(huà)，好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái)，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因為路費實(shí)在是不便宜。25塊錢(qián)對于大多數孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買(mǎi)一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買(mǎi)一份他們覺(jué)得體面的生日禮物，然而對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢(qián)給爸爸買(mǎi)藥，XXX和弟弟只能一個(gè)多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的.飯菜，返校時(shí)還帶回很多好吃的食物，而XXX回家是為了讓奶奶休息，她來(lái)做飯，每次回去還會(huì )給家里帶一些好吃的，每當這時(shí)候，奶奶總是特別心疼孫女，因為奶奶會(huì )發(fā)現上次走時(shí)帶的餅干，又完完整整的裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃，她說(shuō)太甜了不愛(ài)吃。我們知道XXX不是不愛(ài)吃，她是舍不得，因為她知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣(mài)豆角掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣(mài)烤紅薯的，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給弟弟吃，另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里，一個(gè)多時(shí)的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時(shí)，兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí)，都是看到車(chē)來(lái)了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車(chē)。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買(mǎi)了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來(lái)，說(shuō)回家干活時(shí)還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當成自己學(xué)習的楷模。
XXX12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿，那就是將來(lái)當一名老師，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)因為老師是最善良的。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因為你們的善良、仁愛(ài)和無(wú)私的善舉，讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。
有人說(shuō)：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源�！边@個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè )觀(guān)和堅強不僅值得同齡人學(xué)習，更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習。
美德少年事跡 14
他，一個(gè)在家孝順長(cháng)輩，在校尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)的孩子，讓我們對生命和愛(ài)有了新的認識。他叫粱忠堯，今年十二歲，是五一中隊的學(xué)習委員，同時(shí)擔任學(xué)校值周隊長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)，善于團結同學(xué)，還積極參加班級管理，是老師得力的小助手。幾年來(lái)，多次在學(xué)校、區各級組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。并且多次被評為“校園之星”“文明之星”，去年還被評為了“四好少年”。
一、尊敬老師、理解老師
學(xué)校是成長(cháng)過(guò)程中最重要的園地，在學(xué)校里，粱忠堯同學(xué)深知老師的不容易，明白老師對自己和同學(xué)們的辛勤付出，“老師的教育之恩終生莫忘”深深地記在心里。班級里總是有些同學(xué)不讓老師省心，所以，他常常會(huì )幫助老師管理班級，幫同學(xué)們管住自己，盡自己所能去讓老師對班級更放心。在老師分配給自己的崗位上，他盡心盡力的去完成老師布置的`任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級衛生打掃，從輔導同學(xué)學(xué)習到糾正同學(xué)的細小錯誤，盡管這些事讓同學(xué)們不理解，但他依然如舊。因為在他心里，這是自己的職責，是對老師對自己和同學(xué)付出如此之多的回報。在一年年地成長(cháng)、進(jìn)步中，他知道了老師是一生中值得敬重的，老師是一生中不能忘懷的人。平時(shí)的校園生活中，他總是如父母般孝順老師，用心地用愛(ài)去回報老師。在老師疲憊時(shí)，默默遞上一杯水；在老師煩惱時(shí)，他會(huì )主動(dòng)和老師說(shuō)幾句寬心的話(huà)，讓老師開(kāi)心起來(lái)。
記得有一段時(shí)間，粱忠堯的媽媽想給有些貧血的他補補身體，買(mǎi)了大棗和桂圓給他帶到學(xué)校吃。每當當他準備吃這些食品時(shí)，總是到老師面前說(shuō)：“老師請您和我一起吃”老師笑著(zhù)不吃時(shí)，他說(shuō)：“老師，您每天為我們操碎了心，你也應該吃！”就是這樣的善解人意的話(huà)語(yǔ)是多么溫暖老師的心呀！此時(shí)老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學(xué)生，當老師的還有什么不能為他們做得呢！
二、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
粱忠堯同學(xué)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守紀律，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了我知識，幫助我成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天我所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
從上學(xué)起就是個(gè)讓老師喜歡的孩子，他學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，聰明好學(xué)，喜歡讀書(shū)，各科成績(jì)在班上一直名列前茅。五年來(lái)，在課堂上，他總是全神貫注地聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。課下，主動(dòng)預習，還經(jīng)常熱心幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，他對自己總是高標準、嚴要求。在老師的指導和自己的努力下，他養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣，也養成了自強、自信的優(yōu)良心理品質(zhì)。
身為班級的學(xué)習委員，他不僅能率先典范、以身作則，而且總能盡職盡責的做好班干部的職責。對待同學(xué)，他總能盡心幫助，對調皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說(shuō)服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養成守紀律、懂禮貌的好習慣；對于學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績(jì)差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認可。
除了在學(xué)習上他表現得很出色，他興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書(shū)法樣樣在行，在體育方面也是嚴格要求自己的，除了認真上好體育課，業(yè)余時(shí)間還堅持練習跑步和跳繩、踢毽子，還是班里的運動(dòng)健將呢，跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學(xué)校參加市區組織的九連環(huán)、華容道、航模等科技比賽，都獲得了成績(jì)。
正是由于在各方面出色的表現，他便成了同學(xué)心目中的偶像，在班級中深受同學(xué)的喜愛(ài)。播種一種習慣，就會(huì )收獲一種性格，播種一種性格，就會(huì )收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信粱忠堯同學(xué)會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
美德少年事跡 15
xx同學(xué)是xx區工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊部大隊長(cháng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園節儉之星、x
x市四好少年、區三好學(xué)生、區優(yōu)秀學(xué)生干部。
他知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過(guò)苦日子的，從影視作品書(shū)本中了解了毛主席、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，他勤儉節約，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費糧食，節約水電和紙張。多次擔任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，他都用用過(guò)的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費一張紙。在xx區的端午節的傳說(shuō)演講比賽、復興中華演講比賽中均獲二等獎。參加21世紀。casio杯全國中小學(xué)英語(yǔ)演講比賽二等獎
在家里，他督促全家人自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)存放的習慣。他把自己用過(guò)的紙本單獨放在一個(gè)紙箱子里，喝過(guò)的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣(mài)一次，雖然每次只賣(mài)一兩元錢(qián)，時(shí)間長(cháng)了也攢足了幾十塊錢(qián)，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長(cháng)要錢(qián)，能節約的錢(qián)一定要節約。每次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )、春游媽媽給他錢(qián)讓他自己買(mǎi)點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說(shuō)自己帶的`吃的夠了。有的同學(xué)有手機，媽媽說(shuō)給他買(mǎi)一個(gè)，他不要。他自己生活節儉，可是同學(xué)有困難他會(huì )主動(dòng)伸出援手。
在2008年，當他聽(tīng)說(shuō)汶川地震后，卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢(qián)和自己的壓歲錢(qián)。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢(qián)慷慨地獻給了災區。
到農村姥姥家，看到農民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì )到了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會(huì )掰xx皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現同學(xué)浪費糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過(guò)去，勸他吃完。后來(lái)又講了自己在農村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒(méi)有浪費糧食。在學(xué)校里，節約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本、桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設備等，成了校園勤儉節約小標兵。
他平日注重養成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過(guò)的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門(mén)購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著(zhù)用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號召大家勤儉節約，從我做起；低碳環(huán)保，保護地球。并且組織同學(xué)開(kāi)了班會(huì )。在他
的帶領(lǐng)下，班級很多同學(xué)也開(kāi)始了低碳環(huán)保生活。節儉之花在六三班乃至整個(gè)工小盛開(kāi)。
xx每天利用業(yè)余時(shí)間練習書(shū)法，顏體字書(shū)寫(xiě)大氣，需要從大字練起，這樣耗費紙張多，他就把平日看過(guò)的報紙、自己的課堂上用過(guò)的草算紙積攢起來(lái)，二次利用在這些紙上書(shū)寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)水寫(xiě)紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了水寫(xiě)紙，水寫(xiě)紙可以書(shū)寫(xiě)上萬(wàn)次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書(shū)法方面也取得了許多好成績(jì)。曾獲得了全國書(shū)法大賽金獎、銀獎；xx市規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎、二等獎；在xx市蓋茨控煙項目創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�？責熥髌吩u選活動(dòng)中，獲得書(shū)法獎
多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習小提琴、跆拳道、聲樂(lè )經(jīng)過(guò)自己的努力，他已獲得中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )頒發(fā)的全國音樂(lè )考級小提琴10級證書(shū)。他還愛(ài)好寫(xiě)作在xx省華育杯小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文競賽二等獎，被授予xx小作家稱(chēng)號
一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱，就這樣xx同學(xué)從小事做起，養成了勤儉節約的好習慣，被評為校園勤儉節約美德少年。成為大家學(xué)習的榜樣。
美德少年事跡 16
xxx，男，13歲，xx中學(xué)七（2）班學(xué)生�，F任學(xué)校少先隊小干部。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續兩年評為學(xué)校美德少年。他是同學(xué)們的小榜樣，更是老師的得力助手。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是自立意識強，勤于動(dòng)手，凡事都不依賴(lài)別人，喜歡通過(guò)自己的努力去嘗試完成一些事，按他自己的說(shuō)法，他是在每一次成功中體驗樂(lè )趣。
小區的叔叔阿姨都親切的叫他“環(huán)衛小義工”。他從小就是一名勤于動(dòng)手、熱愛(ài)勞動(dòng)的小伙子。也不知從什么時(shí)候起他隨身總是帶著(zhù)個(gè)用來(lái)裝垃圾的小塑料袋，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，已經(jīng)成了他的習慣性動(dòng)作。每逢周末、節假日，總能在小區、各單元的樓道里看到他的身影：打掃小區衛生，擦樓梯扶手。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。他開(kāi)朗活潑、樂(lè )于助人的個(gè)性使他成為了同學(xué)的好伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)們的相處中，他待人隨和，謙虛禮讓。對于班集體的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。教室的水盆壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)xx舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。
我記得班上有一位單親家庭的孩子，他學(xué)習吃力，不愿意和班上同學(xué)交往，同學(xué)們也不喜歡他。xxx同學(xué)主動(dòng)幫助他，一有時(shí)間就幫他輔導作業(yè)，主動(dòng)和他一起玩。經(jīng)過(guò)他長(cháng)時(shí)間的努力，那位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步很大，同學(xué)們也接受了他，很快他融入了這個(gè)班級。這些事情看似很小，但他認真努力的做著(zhù)，影響著(zhù)班里的'每一位同學(xué)。
作為班干部，他嚴格要求自己，各方面都能起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
xxx還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶，照顧小弟弟。他總是閑不下來(lái)，有使不完的勁。平時(shí)在家里除了做好自己的事，還能把家里各個(gè)房間打掃整理的干干凈凈。媽媽做飯時(shí)他幫著(zhù)撿菜，爸爸回來(lái)了他幫著(zhù)擦車(chē)，時(shí)不時(shí)的還給爺爺奶奶洗頭洗腳，當好他們的左右手。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物；當聽(tīng)到有自然災害時(shí)，他會(huì )主動(dòng)捐出自己的零用錢(qián)。
20xx年冬天的一個(gè)下午，xxx在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)老人倒在馬路邊，大冷的天，地上還結著(zhù)冰。他趕忙跑過(guò)去想扶起老人，試了好幾次都沒(méi)有成功，老人還是蜷縮著(zhù)躺在那兒。他又搖老人的身體，試圖叫醒他，但任憑他怎么喊，老人一點(diǎn)反應都沒(méi)有。他向路過(guò)的人求助，大家都只是看他一眼，匆匆的離去。他不能離去，但又沒(méi)有辦法。直到他爸爸來(lái)找他，在他爸爸的幫助下，問(wèn)到老人家里的電話(huà)，把老人交到他家里人手里才離開(kāi)。爸爸問(wèn)他，這么冷的天，你一個(gè)小孩子又幫不了人家，干嘛還傻呆在那兒不回家。xxx說(shuō)，老人他太可憐了，他不忍心走開(kāi)。這就他，一位有愛(ài)心的少先隊員。生活中有許多事，看似很小，誰(shuí)都能做得到。但并不是每一個(gè)人都愿意去做，去堅持。xxx同學(xué)從小能去幫助別人，又覺(jué)得這是他應該做的，實(shí)在難能可貴。
這就是美德好少年xxx，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。
美德少年事跡 17
xx，11歲，梧州市振興小學(xué)091班學(xué)生，班長(cháng)、學(xué)校大隊長(cháng)、紅領(lǐng)巾廣播站小主持人。她性格開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極上進(jìn)，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。
xx一直以“四好少年”的標準要求自己，完善自己。在無(wú)涯的學(xué)海中，勤學(xué)善思、虛心好問(wèn)、奮力拼博、樂(lè )觀(guān)向上;在生活中，勤儉節約，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，遵紀守法，積極參與各類(lèi)有益的活動(dòng);在家里，尊老愛(ài)幼、懂事乖巧，勤做家務(wù)，是父母的開(kāi)心果。養成了良好的行為習慣，有很強的自理和自制能力，在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(cháng)，成績(jì)一直名列前茅，每學(xué)期都被評為 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“文明標兵”、“四好少年”。
勤學(xué)善思的好學(xué)生
xx同學(xué)學(xué)習自覺(jué)、主動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。她想象力豐富，常常有自己獨特的想法和見(jiàn)解，讓同學(xué)們佩服，讓老師驚訝。她求知欲強，是個(gè)小書(shū)迷，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀大量古今中外的書(shū)籍，如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》等。因此，小小年紀的她有著(zhù)同齡人并不具備的較寬知識面，在各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)中，她曾獲得兩次全國級獎，三次市級獎，兩次城區級獎、校級獎。
勇于挑戰的好孩子
xx是一個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子，課余，學(xué)習鋼琴、繪畫(huà)，奧數，從5歲開(kāi)始參加全國、市及區的繪畫(huà)比賽，多次獲獎，2011年獲得了第三屆廣西未成年人美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽小學(xué)組金獎;另外，每天她都堅持抽空練琴，已經(jīng)獲得了鋼琴四級的證書(shū)。
xx還敢于迎接挑戰，積極參加各種活動(dòng)，在老師的指導下，她多次主持中隊、大隊活動(dòng)，獲得大家好評;多次主持市、學(xué)校的大型活動(dòng)，每次都能取得圓滿(mǎn)成功。曾主持2012年梧州市“第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節”演出，在梧州市首屆“大恩杯”知恩感恩報恩網(wǎng)絡(luò )征文大賽頒獎儀式上發(fā)言;積極參與梧州市寶石節的系列活動(dòng)，與同學(xué)合作的兩件手工作品榮獲市特等獎;落落大方的解說(shuō)獲得嘉賓、領(lǐng)導的高度贊揚，多次榮獲市“寶石娃娃”優(yōu)秀解說(shuō)員榮譽(yù)稱(chēng)號。
出色能干的好干部
從一年級開(kāi)始，xx就當上了班干、隊干，四年級開(kāi)始，她還成為了學(xué)校的大隊長(cháng)。每天，她都忙得不亦樂(lè )乎，但總是忙而不亂，工作學(xué)習安排得井井有條。每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，她都幫著(zhù)老師報名注冊，分發(fā)書(shū)本。召集班干部，制定學(xué)期計劃、班規班約。每一學(xué)期，她對班級的管理都大膽獻計獻策，每次的班隊主題活動(dòng)，她都主動(dòng)征求隊員意見(jiàn)，上網(wǎng)查資料，從活動(dòng)的.制定、道具的準備，她都細心地準備，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習習慣和行為習慣越來(lái)越好，她所在的班級一直是一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級。身為學(xué)校的大隊長(cháng)，她是輔導員的得力助手，每周配合大隊輔導員督促指導各中隊工作，進(jìn)行各項檢查評比，是一名認真負責的值周長(cháng)。由于工作出色，她每學(xué)期都被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部。
富有愛(ài)心的好公民
在家里，xx總是自覺(jué)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，知道體貼關(guān)心長(cháng)輩，洗衣、煮飯、打掃衛生……媽媽說(shuō)，xx就像一個(gè)開(kāi)心果，給家里帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的知心朋友，同學(xué)們都喜歡和她傾訴，遇到困難，同學(xué)們想到的就是找班長(cháng)。在社會(huì )上，她是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔，看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾，她都會(huì )上前制止或者自己把垃圾揀起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩，她會(huì )耐心勸阻。她富有愛(ài)心，曾為福利院的小伙伴捐獻書(shū)籍，為地震災區、山村學(xué)校和助殘活動(dòng)積極捐款獻愛(ài)心。她用微笑和善良為社會(huì )帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
xx，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè )的女孩，有著(zhù)純真的心靈，燦爛的微笑，把快樂(lè )和溫暖帶給身邊的每一個(gè)人!她正腳踏實(shí)地、一步步地向著(zhù)“四好少年”的目標全面發(fā)展!
美德少年事跡 18
xxx，女，2002年5月29日出生，家在xxx村，現在就讀于xxx三年級，父母都是xxxx殘疾人，她成績(jì)優(yōu)異，喜歡唱歌、跳舞、朗誦，在班里擔任班長(cháng)。
童年對于很多人來(lái)說(shuō)，是人生最快樂(lè )的時(shí)光，童年天真、活潑、快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，可以盡情的享受父母親人的呵護和關(guān)愛(ài)。然而，才10歲的xxx在童年卻過(guò)早的體會(huì )到了生活的艱辛。但她用自己的行動(dòng)，承擔起了大部分家務(wù)，成為家中的小小頂梁柱。
xxx來(lái)自一個(gè)不幸的家庭，母親是聾啞人，父親左手殘疾。父親因為殘疾，在家鄉一直找不到工作，就自己做包工頭，找人一起做活，想不到失敗了，還欠了債。這對原本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，為了還債，在她6歲時(shí)，父親就外出打工，家中只留下媽媽、她、年僅3歲的妹妹和六十多歲的爺爺奶奶。xxx的奶奶說(shuō)：“自6歲起，我家xxx就主動(dòng)跟我們做家務(wù)，洗衣做飯，照顧她小妹，以前因為人還小，還不會(huì )炒菜，所以每次她都是把飯煮好，把菜洗好，等我們回來(lái)炒下才就可以吃了�！�
爸爸雖然出去打工，但因為一只手殘疾，在外打工的收入也很少，寄回來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)拿去還債都不夠，所以爸爸出外打工后，還有一點(diǎn)勞動(dòng)能力的奶奶和媽媽也要下地干農活，自家農活干完的時(shí)候，還要去給別人家做小工，家里的家務(wù)大部分都落在了xxx肩上，她
每天一放學(xué)就趕著(zhù)回家給家人做飯，煮豬食，喂豬喂雞，打掃衛生，教妹妹做作業(yè)；周末要么和家人一起下地干活，要么給家人洗衣，要么就給做小工的奶奶媽媽送飯，并且留下來(lái)幫她們做工。家庭的重擔壓在她小小的肩膀。盡管條件艱苦，xxx對家庭依然充滿(mǎn)著(zhù)熱情，她沒(méi)有因為自己家庭的不幸而抱怨。恰恰相反，她積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，與她相處的人都會(huì )被她的樂(lè )觀(guān)自信所感染。
為了幫助家人減輕負擔，她會(huì )在小米辣收獲的季節，利用周末的時(shí)間去幫別人家采摘小米辣�！耙还飪H6角的工錢(qián)，因為人小，力氣也跟不上，所以一天下來(lái)，她也只能摘到7元錢(qián)左右，最多的時(shí)候也只是14元。雖然累了不得，但她卻從不跟我們喊累，也不跟我們叫苦，我家xxx最懂事了�！眡xx的奶奶心疼地說(shuō)到。
晚上一家人坐在一起休息時(shí)，一有空閑時(shí)間她就喜歡陪不能說(shuō)話(huà)的媽媽打手語(yǔ)聊天，跟視力模糊的爺爺開(kāi)玩笑，和家人講訴自己一天所發(fā)生的事，給家人帶來(lái)快樂(lè )。她說(shuō)，不能讓媽媽一個(gè)人生活在無(wú)聲的世界中，要做爺爺和奶奶的“開(kāi)心果”。
因為家境不好，使xxx從小就養成了勤儉節約的習慣。在生活上，她從不亂花一分錢(qián)，看見(jiàn)同學(xué)穿著(zhù)漂亮的裙子，她盡管羨慕，卻不向提起。 在課堂上，班級里，校園里，獨立自強的她是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。xxx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的`作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成。她永遠是教室里坐得最端正的一個(gè)。同學(xué)們學(xué)習上有困難的時(shí)候，她都會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)，耐心的向同學(xué)們講解；有需要她的地方，她都會(huì )無(wú)私地為同學(xué)們服務(wù)；她用自己的行動(dòng)把樂(lè )觀(guān)、積極灌輸給每一位同學(xué)。參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )之前，她帶領(lǐng)本班同學(xué)進(jìn)行足球訓練，參與學(xué)校的集體舞排練，擔任班長(cháng)的她是老師最得力的助手，配合老師出色地完成了舞蹈排練，詩(shī)歌朗誦排練和足球訓練，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊揚。在學(xué)校的各種活動(dòng)上，她既是主持人，又是參賽人，主持的落落大方；朗誦的更是精彩，二年級的時(shí)候就在全校的朗誦比賽中獲得第二名的好成績(jì)，并且學(xué)習成績(jì)也是名列前茅，今年也取得了全校第一的好成績(jì)。
只有10歲的她在放假時(shí)要照顧好妹妹，并且沒(méi)活干時(shí)會(huì )帶領(lǐng)妹妹去撿路邊的垃圾拿回學(xué)校處理，只因為老師說(shuō)過(guò)垃圾會(huì )對環(huán)境造成污染。她說(shuō)：我要為妹妹樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì )因我而更精彩！她的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信，在逆境中奮起的精神為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是當代青年學(xué)習的榜樣！
美德少年事跡 19
xx，男，xx歲，xxx市xx中學(xué)xx級(5)班學(xué)生，xx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì )xx縣辦事處副秘書(shū)長(cháng)。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起xxx就孝親敬老，樂(lè )于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣，老師的助手，成長(cháng)中他的社會(huì )責任感不斷增強。他熱衷于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人。
“這娃長(cháng)大了一定更有本事”
xx的奶奶住在xxx市xx縣xx鎮xx村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場(chǎng)購買(mǎi)。吃著(zhù)孫子買(mǎi)的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說(shuō):“這孩子長(cháng)大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，xx不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在xx的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個(gè)留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次xx回家看望奶奶的同時(shí)，也會(huì )給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望，每次看到xx的到來(lái)，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸xxx的頭說(shuō):“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買(mǎi)到水果、饅頭并不難，可是你帶來(lái)的東西是最好吃的�！睆埬棠碳易≡谝粋�(gè)山包上，電視接收器的天線(xiàn)鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏，以至于無(wú)法正常收看電視節目，夜深人靜之時(shí)，張奶奶有多么寂寞可以想象到。xx運用從家電維修叔叔那里學(xué)來(lái)的知識，動(dòng)手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活，那信號質(zhì)量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調試好，xxx爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫(huà)面出現時(shí)，張奶奶笑得像盛開(kāi)的映山紅，xxx也露出了會(huì )心的笑容。張奶奶逢人就夸贊xxx“是個(gè)有出息的娃”，稱(chēng)他“長(cháng)大了一定有本事，是個(gè)能干人”。
xxx說(shuō):“成績(jì)是大家的，榮譽(yù)是團隊的”
為了更好地關(guān)愛(ài)他人，xxx于xx年3月加入了xxx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì )xx分會(huì )并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì )xx縣辦事處副秘書(shū)長(cháng)。
目睹了老人在敬老院顯得單調的生活，體會(huì )了旅客下車(chē)后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽(tīng)了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學(xué)校園的缺失，體驗了個(gè)人力量的局限……xx深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。
經(jīng)過(guò)校團委書(shū)記的指點(diǎn)，xxx奔走于縣城及附近的幾所中學(xué)，經(jīng)過(guò)相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內的志愿者組織了起來(lái)，每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動(dòng)起來(lái)就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開(kāi)個(gè)預備會(huì )，xxx根據每個(gè)人的特長(cháng)、個(gè)性、能力，給每位會(huì )員落實(shí)“崗位”和任務(wù)，這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了�！熬G盟”的行動(dòng)感染了觀(guān)眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛(ài)老的.火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃，觀(guān)看著(zhù)會(huì )員們表演的節目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學(xué)會(huì )了新的游戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，溫暖回家路”�？�，在車(chē)站里，“綠盟”的標志多么溫馨，而協(xié)會(huì )會(huì )員的身影又顯得那么匆忙�！斑@碗姜糖水里有愛(ài)的味道，是最濃家鄉年味!”春運期間，一個(gè)旅客喝著(zhù)xxx遞過(guò)來(lái)的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來(lái)，xxx帶領(lǐng)自己所在團隊走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車(chē)站、烈士紀念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛(ài)、獻愛(ài)心、揚美德，為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計服務(wù)時(shí)長(cháng)就達200小時(shí)，團隊的每個(gè)會(huì )員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來(lái)，一次次通報表?yè)P被協(xié)會(huì )會(huì )員在大會(huì )上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監護人準備制作的錦旗的想法。xx、xx連續兩年，xxx個(gè)人也被xx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì )評為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對這些贊譽(yù)和表彰，稚氣未脫的xxx顯得很謙虛:“成績(jì)是大家的，榮譽(yù)是團隊的”。
美德少年事跡 20
xx，女，漢族，2002年3月出生，是肅北中學(xué)九年級三班的班長(cháng)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人的好孩子。
家人的小助手
在家里，她一直是個(gè)孝敬長(cháng)輩、關(guān)心家人、學(xué)習自理、常做家務(wù)的乖孩子，是父母的驕傲，是家人的開(kāi)心果�，F在，她已經(jīng)是一個(gè)敢于承擔責任的“小大人”了。她有著(zhù)一雙慧眼，隨時(shí)關(guān)注著(zhù)家里的大小事情、關(guān)注著(zhù)家人細微的表情，常為家里人分擔一些力所能及的家務(wù)、適時(shí)為家人拂去臉上的陰云。她是一個(gè)牧農業(yè)家庭的孩子，隨時(shí)隨地都有她要干的活。父母在地上農忙時(shí)，中午不回家吃午飯，她就會(huì )在家做好午飯后送去地上，讓家人可以吃到可口的飯菜，一整天她都會(huì )隨時(shí)給家人送水送吃的。父母在忙牧業(yè)時(shí)，每年春天都會(huì )接羔，父母每天進(jìn)門(mén)都會(huì )很晚很晚，她同樣會(huì )在屋里給爸爸媽媽把茶水涼好，把飯做好讓爸爸媽媽進(jìn)門(mén)就可以吃到一口熱騰騰的飯菜，不用再拖著(zhù)疲勞的身體去給她們做飯。而她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，弟弟才四歲，妹妹也只不過(guò)才九歲，在她的家人忙時(shí)，就都得讓她照顧，弟弟的吃喝拉撒，妹妹的學(xué)習這些都是她的任務(wù)。記得在2012，家里情況有些特殊，她的爺爺被查出身付好多病有關(guān)節炎，有類(lèi)風(fēng)濕，有糖尿病……慢慢的爺爺攤在了炕上，不曾再起來(lái)，家里人臉上都少了笑容，她每天背著(zhù)沉重的`書(shū)包一回到家扔下書(shū)包不是先寫(xiě)作業(yè)，不是先看電視，也不是先玩而做的第一件事是給爺爺倒水、喂水、給爺爺擦拭身體，怕?tīng)敔敿拍銧敔斦f(shuō)話(huà)，給爺爺講故事，成了爺爺的“開(kāi)心果”。而奶奶又有氣管炎，不可以干重活，而在她們的這個(gè)家庭里，不可以干活是很難過(guò)的，她的奶奶總覺(jué)得自己是多余的，是這個(gè)家的累贅，經(jīng)常偷偷的流淚她每次看到都會(huì )跑到奶奶面前用她那一雙巧手為奶奶擦去臉上的淚水，她每天作完作業(yè)都會(huì )給家人說(shuō)說(shuō)學(xué)校里有趣的事，讓家人度過(guò)這段特別的時(shí)期。2012年的清明節，兩個(gè)月不曾吃東西的爺爺，拖著(zhù)皮包骨頭的身體永遠的離開(kāi)了她們，離開(kāi)了人世。她臉上的不舍和傷心讓來(lái)送葬的人無(wú)不流淚。小小年紀經(jīng)歷這些后，她始終不忘記關(guān)心最需要關(guān)心和陪伴的奶奶。飯桌上，總把好吃的往奶奶碗里夾，飯后從不忘記為奶奶倒茶，晚上給奶奶撓背……因為家里的這一切變故，她更加懂得了關(guān)心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地……她也不會(huì )讓父母再為她的學(xué)習操心，她每天都會(huì )自覺(jué)的完成老師布置的作業(yè)。鄰居有需要幫助的也會(huì )找她，尤其是她們鄰居家的小學(xué)弟每次遇到不會(huì )的題都會(huì )找她幫忙，她也會(huì )細心的給他講題。她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，鄰居們都夸她：“多懂事、多乖巧的孩子��！”
班級的好班長(cháng)
在學(xué)校里，她是個(gè)學(xué)習勤奮、尊敬師長(cháng)、團結互助、關(guān)心集體、樂(lè )于助人的好學(xué)生。她是班上的班長(cháng)，在學(xué)習上是班里同學(xué)的楷模。她課前認真預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，課后認真完成老師布置的作業(yè)。業(yè)余她喜歡看課外書(shū)，她的書(shū)桌上、枕邊都是她喜歡看的書(shū)，只要有空她就埋頭暢游在書(shū)的海洋里樂(lè )此不疲。她很尊敬老師，每次見(jiàn)到老師都會(huì )收回剛邁出的腳、鞠躬，然后親切的問(wèn)一聲“老師好”，同學(xué)們也很喜歡她，她也會(huì )主動(dòng)地把自己的學(xué)習方法與同學(xué)們分享、也常把自己心愛(ài)的書(shū)帶去讓同學(xué)分享、也常在課間主動(dòng)輔導班里的學(xué)困生。始終不忘記為班集體服務(wù)，每天放學(xué)后她總是最后離開(kāi)教室的，她總要看看教室打掃干凈沒(méi)有、工具是否擺放整齊、門(mén)窗是否關(guān)好，如果沒(méi)弄好，她總要弄好才回家。
社會(huì )的好公民
走在路上每見(jiàn)到一個(gè)垃圾都會(huì )先撿起來(lái)，然后再不滿(mǎn)的說(shuō)一聲：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心��！”看到破壞公物的人，都會(huì )給他一個(gè)小小的提示：畢竟這不是你的，所以你沒(méi)有破壞他的權利……我想呼吁大家：做一個(gè)社會(huì )的好公民吧，讓這個(gè)社會(huì )變干凈吧，我想他也喜歡干凈，利落吧！
堅辛和輝煌伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，她正在用家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì )公德來(lái)武裝自己，在家庭、在學(xué)校、社會(huì )這三個(gè)領(lǐng)域中，她正在展示著(zhù)自己少年時(shí)代的風(fēng)采，她正用自己的行動(dòng)，為創(chuàng )造更加美好的未來(lái)努力著(zhù)！
一分耕耘，一分收獲。她將會(huì )用她的努力，她的收獲去感化身邊的每一位人。
美德少年事跡 21
一個(gè)集體就像一臺機器，需要每個(gè)零件竭盡所能地獻出自身的力量。xx同學(xué)就像這臺機器上的一枚小小螺絲釘，她認真地對待每一份工作，熱情地奉獻出自己的力量。
作為班級的學(xué)習委員，每天早上，她都早早地來(lái)到教室，帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲朗讀。課間，她積極地與同學(xué)們交流、探討;課后，圖書(shū)館常能看見(jiàn)她專(zhuān)心致志的身影。對老師提出的學(xué)習要求，她總是能保質(zhì)保量地認真完成，對同學(xué)們提出的問(wèn)題，她總是耐心地一一解答，同學(xué)們直接親切地叫她“課代表”。
xx同學(xué)有很強的集體意識。她幾乎是每天最后一個(gè)離開(kāi)教室的。在同學(xué)們匆匆回家時(shí)，她會(huì )留下來(lái)擺桌子、清理垃圾，在確認電器關(guān)閉、門(mén)窗關(guān)緊后才安心離開(kāi)教室。有一次，她發(fā)現隔壁班的同學(xué)忘了關(guān)燈、關(guān)電扇，她默默地走進(jìn)去關(guān)掉電燈電扇，把門(mén)、窗戶(hù)一一鎖好……
xx同學(xué)有著(zhù)熱心、開(kāi)朗的性格，她就像“機器”里的潤滑油，用自己的.一言一行影響、鼓勵著(zhù)身邊的人。班里的藍鑫同學(xué)因為家庭情況特殊，沒(méi)法接收老師發(fā)到微信里的通知，于是每當老師發(fā)了通知，xx同學(xué)都會(huì )一一打電話(huà)告訴藍鑫。路上見(jiàn)到老師同學(xué)，她總以微笑問(wèn)好;看到垃圾紙屑，她會(huì )彎腰撿起……
xx同學(xué)負責、熱情，在她認為，用心盡力去做事、為大家服務(wù)是光榮的。在學(xué)生會(huì )競選中，她當選為廣播站站長(cháng)。相比其它工作，廣播室要更辛苦、更難操作，不僅要每天早到，還要花很多時(shí)間寫(xiě)稿，在同學(xué)們還嬉笑在上學(xué)路上時(shí)，廣播員就要開(kāi)始嚴格、用心地工作。xx同學(xué)沒(méi)有辜負老師同學(xué)對她的信任，負責地擔任起廣播站站長(cháng)的工作。她虛心地向老師、學(xué)姐請教操作技巧，耐心地指導其他同學(xué)操作。她對自己、廣播站成員嚴格要求：一定要認真地找好每一篇廣播稿，要在審核、讀熟后才可以播出……在她和同學(xué)們的努力下，廣播站成了同學(xué)們交流、感知生活的平臺。
假期，我校成立了“木偶文化調查小組”，xx同學(xué)擔任副組長(cháng)。她們利用假期時(shí)間，進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)、參觀(guān)、調查、寫(xiě)稿。為了更完整地記錄調查過(guò)程，她主動(dòng)的擔任了“攝影師”一職，扛著(zhù)攝像機捕捉畫(huà)面。為了有所準備地參觀(guān)陳列廳，她在大家參觀(guān)之前就先去陳列廳了解情況;為了補充、查找資料，她又在大家之后多次回到陳列廳，做上詳細記錄，把里面重要的資料整理成文字，以供大家參考。在寫(xiě)稿環(huán)節，她幾乎是廢寢忘食，在書(shū)房寫(xiě)了一整天的稿子，直到自己滿(mǎn)意才罷筆。最終成稿的報告里，有好一部分都是來(lái)自她的“靈光妙計”。在不懈地努力和辛苦的付出下，這份材料榮獲一等獎。
幾周前，我們學(xué)校開(kāi)展了綜合匯報活動(dòng)。xx同學(xué)被委任為第一小組組長(cháng)。要自己制作課件、搜集材料、編寫(xiě)串詞、講課可不是個(gè)容易的事，為了能準備更多素材，她用周末的時(shí)間到學(xué)校拍照、查找資料，與老師探討活動(dòng)方案、排練……在充分的準備下，她出彩的講解、豐富的材料獲得了老師們的好評。
在集體這臺“機器”里，xx同學(xué)像一枚齒輪，不斷提升自己，積極學(xué)習，以帶動(dòng)同學(xué)們努力學(xué)習。幾年時(shí)間里，她與同班的同學(xué)們堅持不懈地進(jìn)行每日積累背誦。水滴石穿，兩年里她們背下了多本國學(xué)名著(zhù)，積累了豐厚的文學(xué)知識�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，二零一五年的金秋十月，xx同學(xué)代表上杭縣參加《我的一本課外書(shū)》福建省總決賽。三場(chǎng)比賽，每場(chǎng)她都是最高分，出色的表現贏(yíng)得了評委老師和嘉賓們的稱(chēng)贊，她最終榮獲全省第一名!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”，xx同學(xué)刻苦堅持的學(xué)習精神感染了身邊的同學(xué)、老師們，大家向xx同學(xué)看齊，加入了背誦經(jīng)典、積累文學(xué)素養的行列，校園里掀起了一場(chǎng)由xx同學(xué)帶領(lǐng)的國學(xué)熱……
xx同學(xué)是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是老師們的小助手，在集體中，她用一份熱情、一顆真心履行著(zhù)她的責任，恪盡職守;像齒輪一樣把自己的力量奉獻給身邊的每一個(gè)人，熱情真誠!
美德少年事跡 22
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先。"孝是我們中華民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合表達。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的根本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。
長(cháng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng )造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我也一直學(xué)習著(zhù)母親的孝順，給他們帶來(lái)更多驚喜！
我平時(shí)非常喜歡看書(shū)，最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事，像“黃香溫席"、“孔融讓梨"這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規》時(shí)，我不是死記硬背，而是會(huì )去理解句子的含義《弟子規》就是教我做人的.道理，讓我成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事知禮的好孩子。
在生活中，我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為典范，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著(zhù)急，就和媽媽一起去買(mǎi)藥。到家后，我一會(huì )兒給你奶奶遞水，一會(huì )兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚此學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她不但學(xué)習成績(jì)好，而且學(xué)校的各項活動(dòng)她都積極參加，比方詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)心幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面開(kāi)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，鼓勵自己，不懈努力。她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！"
她關(guān)心同學(xué)，及時(shí)送生病的同學(xué)到醫生那里，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位老實(shí)守信，遵守社會(huì )公德。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，照顧年邁祖母。，她幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的祖母行動(dòng)不便，她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。清掃衛生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，她，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益飽滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加保護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承當任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習典范。積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì )，她老實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力。最有意義，最令人難忘的就是在汶川、玉樹(shù)大地震后，她積極為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花
錢(qián)全部匯到災區，還帶著(zhù)全班同學(xué)，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通節約與災區的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年事跡 23
程xx，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔任學(xué)校學(xué)生會(huì )生活部長(cháng)和班級副班長(cháng)職務(wù)，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”。他的座右銘是“只比學(xué)習和品德，不爭吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號，并且在校舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫(huà)《馬》榮獲全局書(shū)畫(huà)展“優(yōu)秀作品獎”、2009年，在全國小學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽中榮獲“一等獎”。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有一名女同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，到醫院把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的'女同學(xué)補習，一直堅持到期末考試，這名女同學(xué)的成績(jì)上去了，而自己的
成績(jì)雖然沒(méi)有拿到年組第一，但依然保持著(zhù)前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節省下的書(shū)包、筆和本等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就當選為副班長(cháng)，自當上副班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法等是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節目的主持人，參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
孝敬父母，尊敬長(cháng)輩
程xx還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì )陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——程xx，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
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