竊讀記讀書(shū)心得(15篇)

　　當我們有一些感想時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的竊讀記讀書(shū)心得，歡迎大家分享。

竊讀記讀書(shū)心得1

　　看完這篇文字，我讀自：“我像一只餓狼，貪婪地閱讀�！边@句話(huà)說(shuō)明作者太餓了。作者之所以避開(kāi)老板，是因為作者窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以大概沒(méi)有她這種只看不買(mǎi)的人。課文最后一句我記得很深，因為它的意思：讀書(shū)長(cháng)大了，就意味著(zhù)精神的成長(cháng)。食物滋養身體，書(shū)籍滋養靈魂。

　　我記得有一次，我媽帶我去書(shū)店看書(shū)的時(shí)候，我不小心看到一本叫《淘氣包馬小跳系列跳臺》的.書(shū)。當時(shí)我就迷上了調皮包馬小跳這個(gè)名字。同時(shí)我也知道，寫(xiě)作文的題目一定要有創(chuàng )意，讀者才有心思去讀。我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始聚精會(huì )神地讀。這本書(shū)講的是馬小跳和他的三個(gè)伙伴創(chuàng )建一個(gè)電視臺，以及遇到的各種事情，比如這個(gè)節目能不能通過(guò)審核.

　　我們現在條件很好。如果你想在書(shū)店看，店員不會(huì )把你踢出去，你也不用像作者一樣去偷。

　　書(shū)給了我們很多，教會(huì )了我們很多。但是，書(shū)對人的真正意義在于自身的經(jīng)歷和成長(cháng)，人對書(shū)的真正意義在于一代代人的成長(cháng)。書(shū)真的是我們的好老師！

竊讀記讀書(shū)心得2

　　每當我進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)那一群又一群坐在地上看書(shū)的人們，我總會(huì )想起躲在某個(gè)角落讀書(shū)的孩子——林海音，也就是<<竊讀記>>的作者。

　　原文的《竊讀記》比課文中的《竊讀記》內容豐富多了，故事情節也精彩多了，這些精彩的`內容不斷地吸引著(zhù)我的注意力，讓我如醉如癡。

　　在原文中的《竊讀記》里，作者進(jìn)行了好幾次“竊讀”，她都有著(zhù)不一樣的感受。作者因為自己最喜歡的書(shū)沒(méi)有被別人買(mǎi)走而感到有一點(diǎn)慶幸；因為書(shū)店里所有的顧客的目光都朝著(zhù)她看而感到非常尷尬；因為被所看的，書(shū)中的情形吸引而感到特別的舍不得，因為書(shū)店外面為她下著(zhù)“安全雨”而感到無(wú)比高興；因為一時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)自己還沒(méi)看的那本書(shū)而感到慘淡無(wú)神；因為耳朵上架著(zhù)鉛筆的營(yíng)業(yè)員為了她沒(méi)有把她想看的書(shū)賣(mài)出去，還收在那兒留到她來(lái)時(shí)再給她看而感到激動(dòng)和感激。

　　這篇文章讓我懂得了許多不同的道理，其中我懂得了書(shū)是多么珍貴的一樣“寶貝”，所以我們要多讀“寶貝”多看“寶貝”我還懂得了我們應該擁有一份愛(ài)心，用這份愛(ài)心去幫助那些像林海音那樣的孩子。

竊讀記讀書(shū)心得3

　　看了林寫(xiě)的《竊讀記》，很佩服她，因為她家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但她并沒(méi)有因為窮而放棄學(xué)業(yè)，依然愛(ài)看書(shū)。但是我們呢？我們應該為自己有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，卻沒(méi)有好好學(xué)習而感到羞恥。

　　林在書(shū)店“偷”東西不方便：

　　1、擔心書(shū)會(huì )不會(huì )賣(mài)完。

　　2、讀書(shū)的時(shí)候，要提防書(shū)店老板。

　　3、你需要忍受站立時(shí)腳的饑餓和疼痛。

　　4、你也必須隱藏自己。如果有那么多煩惱，我就不看了。如果我餓了，我就不怕生病了。

　　我也有過(guò)“偷”的味道：記得第一次去新華書(shū)店，想買(mǎi)幾本書(shū)，但是沒(méi)帶錢(qián)。當我焦慮的時(shí)候，不經(jīng)意間，發(fā)現書(shū)柜附近有很多孩子在看書(shū)。對：為什么一定要買(mǎi)書(shū)？為什么不直接從下面看呢？想到這，我坐下來(lái)，拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我越來(lái)越尷尬，就放下書(shū)出去了。

　　每當下雨，我就感到非常沮喪。然而，林卻如此興奮，因為她有充足的理由留在書(shū)店。我等不及雨停，但她希望雨越大越好。

　　我在想：是什么讓她克服了種種困難，還這么愛(ài)讀書(shū)？是她堅強的'決心！

　　我認為我們應該珍惜眼前的一切，想想在林的童年時(shí)代，讀一本好書(shū)是多么困難。

竊讀記讀書(shū)心得4

　　“快去讀書(shū)！”媽媽叫我，而我卻坐在電視機前看著(zhù)電視。突然，我想起了林海音，想起了她的《竊讀記》。

　　林海音在那樣艱苦的條件下，克服了饑餓和腿酸的困難，和要偽裝自己，這一切都是為了讀書(shū)。而擁有豐富資源的我們，卻浪費光陰，浪費資源。

　　父母為了讓兒女學(xué)習好，想方設法，費盡心機。就說(shuō)我媽媽吧!為了讓我閱讀有益的課外書(shū)，她去書(shū)店花一百元為我辦了張圖書(shū)卡，讓我去讀課外書(shū)。而我卻辜負了媽媽的一片苦心，我借的'書(shū)不是有用的書(shū)，而是漫畫(huà)書(shū)。即使有時(shí)借歷史書(shū)、四大名著(zhù)，我也只是囫圇吞棗，那些人物的名稱(chēng)、特點(diǎn)全不記得，只記得搞笑的情節罷了。有時(shí)借書(shū)長(cháng)期不還，還要被罰款。

　　林海音她是想方設法的和書(shū)交朋友，吮吸書(shū)里的智慧，而我即使有最好的書(shū)，也不去讀。學(xué)習了這篇課文后，我才知道古人讀書(shū)不易，但他們卻熱愛(ài)讀書(shū)；而現代人讀書(shū)容易，卻無(wú)人讀書(shū)。

　　有一句話(huà)說(shuō)：“少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月�！蔽覀円�珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習。

竊讀記讀書(shū)心得5

　　每當我走進(jìn)圖書(shū)館，看到一群群人坐在地上看書(shū)，我總會(huì )想起林，一個(gè)躲在角落里看書(shū)的孩子，也是偷書(shū)的作者。

　　原文里的偷筆記比文中豐富多了，故事也精彩多了。這些精彩的內容不斷吸引我的注意力，讓我如癡如醉。

　　在原文的偷筆記里，作者“偷”過(guò)幾次，她有不同的感受。作者覺(jué)得有點(diǎn)幸運，因為自己喜歡的書(shū)沒(méi)有被別人買(mǎi)過(guò)；因為書(shū)店里所有的顧客都在看著(zhù)她，覺(jué)得很尷尬；我覺(jué)得特別不愿意被我所看到的'和書(shū)中的情況所吸引，因為我很高興她在書(shū)店外安全地下雨；因為沒(méi)有看到此刻沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，覺(jué)得凄涼無(wú)神；因為那個(gè)耳朵里插著(zhù)鉛筆的助理很興奮，很感激她沒(méi)有把想看的書(shū)賣(mài)掉，一直放在那里，直到她來(lái)。

　　這篇文章教會(huì )了我很多不同的道理，其中我學(xué)到了書(shū)籍作為“珍寶”是多么珍貴。

　　所以要多讀“寶貝”，多讀“寶貝”。我也學(xué)會(huì )了我們應該有一份愛(ài)，用這份愛(ài)去幫助像林這樣的孩子。

竊讀記讀書(shū)心得6

　　暑假里，我對五年級的課文產(chǎn)生了強烈的好奇心。五年級課文多長(cháng)？五年級課文難嗎？剛看完《竊讀記》，對文字變得很好奇。作者是怎么偷的？作者會(huì )有怎樣的偷竊經(jīng)歷？這幾天看了全文《竊讀記》，在里面找到了答案。我也感受到了作者林在書(shū)店里偷東西時(shí)的感受：酸、累、愁、甜、竊喜、開(kāi)心，她獲得知識不容易；我也認識到了林愛(ài)讀書(shū)的.好品質(zhì)體系和她偷書(shū)的壞品質(zhì)的兩面性。

　　看完《竊讀記》，我把文中的林和自己比較了一下。我發(fā)現我和林很愛(ài)看書(shū)，但是她自己去書(shū)店偷書(shū)，我和爸媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我能感覺(jué)到作者很節約，不愿意用家里的錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但是現在我們在浪費東西。我要向林海印學(xué)習良好的儲蓄品質(zhì)，并動(dòng)員親朋好友向林海印學(xué)習儲蓄品質(zhì)。

　　看了這篇課文，我有了很多看法，也學(xué)到了一些東西，比如節約東西的原則。我喜歡看書(shū)！

竊讀記讀書(shū)心得7

　　今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺(jué)得作者很可憐，沒(méi)有錢(qián)，連一本她喜歡的書(shū)都買(mǎi)不起，只能站在書(shū)店里讀書(shū)。作者酷愛(ài)讀書(shū)的精神很值得我們的`學(xué)習。但是她也不能看了那么多的書(shū)，卻連一本也沒(méi)有買(mǎi)。我知道她窮，但是不大可能連買(mǎi)一本書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有。如果她有錢(qián)買(mǎi)，但是不去買(mǎi)就很不對了，如果世界上的所有人都不買(mǎi)書(shū)了，寫(xiě)書(shū)的人就不愿寫(xiě)了，如果寫(xiě)書(shū)的人不愿寫(xiě)了，印書(shū)、運輸書(shū)和賣(mài)書(shū)的人也不掙錢(qián)了，世界上就沒(méi)有書(shū)了。她可以免費看書(shū)，可是她連一點(diǎn)內疚都沒(méi)有，我覺(jué)得這樣不太好。因為她親身經(jīng)歷過(guò)這個(gè)事情，所以成人了以后，就應該幫助那些讀不起書(shū)的人讀書(shū)。那個(gè)店員很善良，早就注意到了作者，但是她沒(méi)有把作者轟走。她也沒(méi)有賣(mài)作者喜歡的那本書(shū)，等她到來(lái)時(shí)拿出來(lái)給她看。我覺(jué)得她做的很對，這樣那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的孩子就有書(shū)看了。我覺(jué)得那個(gè)書(shū)店老板對作者這樣也是有理由的，因為她都看過(guò)那么多書(shū)了，卻連一本也沒(méi)有買(mǎi)。雖然作者沒(méi)有買(mǎi)一本書(shū)，但是老板也不能那么粗暴，因為她畢竟是個(gè)孩子啊，她可以好好跟她說(shuō)。

　　我喜歡這篇文章，因為人物描寫(xiě)很細致，很生動(dòng)。

竊讀記讀書(shū)心得8

　　開(kāi)學(xué)第一周，我們愉快地學(xué)習了第一單元的四篇課文。這四篇課文都是作者讀書(shū)時(shí)寫(xiě)的故事。其中，文字《竊讀記》深深打動(dòng)了我。

　　本文生動(dòng)地描繪了作者林的童年閱讀故事，表現了作者對知識的強烈渴望。當我讀到這樣一句話(huà)：“最快樂(lè )的事情是下雨天，雨下得越多，我就越快樂(lè )，然后我就完全有理由呆在書(shū)店里”，我意識到林對書(shū)的感情是多么強烈，就像一個(gè)饑餓的人尋找面包一樣�？吹竭@里，我想到了自己。雖然有機會(huì )在書(shū)的海洋里遨游，但并沒(méi)有珍惜。我很慚愧地想到林阿姨海印渴望書(shū)籍。當我讀到，“當餐廳里有食物的味道時(shí)，我已經(jīng)餓了，然后我不得不做白日夢(mèng)：要是我口袋里有錢(qián)就好了！我去吃了一碗熱面條。我回到這里的.時(shí)候，已經(jīng)有人搭好了沙發(fā)，坐在上面舒服的看著(zhù)。我的腿酸酸的，不得不用一條腿交替支撐，有時(shí)靠在書(shū)柜上暫時(shí)休息�！蔽冶涣值目少F精神所感動(dòng)，他寧愿忍受饑餓和疲勞，也不愿讀書(shū)�？吹竭@里，我又想起了自己。我平時(shí)一時(shí)半會(huì )兒讀不下去，更何況我能像忍受饑餓和疲勞的林那樣讀書(shū)。

　　同學(xué)們，讓我們用書(shū)的鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén)。

竊讀記讀書(shū)心得9

　　今天看了課本上的一篇文章，題目是《竊讀記》。文章內容如下：放學(xué)后，作者趕到他一直在看書(shū)的書(shū)店。所謂“偷”，就是看書(shū)不買(mǎi)書(shū)�？蛻�(hù)認為下雨天是偷書(shū)的最佳時(shí)機，因為客戶(hù)多，老板不會(huì )注意到自己；下雨天呆在書(shū)店里有很好的理由。

　　作者讀書(shū)的時(shí)候偷偷在書(shū)店看書(shū)，既開(kāi)心又害怕�？鞓�(lè )是指作者在閱讀中感受到書(shū)籍帶來(lái)的智慧和快樂(lè )。在這篇文章里，“怕”就是怕老板和店員發(fā)現，被訓斥，被哄走。

　　作者小時(shí)候家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，但是喜歡喝酒，又想看書(shū)，只好偷偷去書(shū)店看書(shū)，我家條件比作者好很多。我沒(méi)有像作者一樣快樂(lè )害怕，而是像一個(gè)饑餓的孩子一樣快樂(lè )地閱讀，從書(shū)中吸取知識。書(shū)籍為我打開(kāi)了無(wú)數知識的.大門(mén)，讓我在知識的海洋中暢游，仿佛有了翅膀�？戳艘槐緯�(shū)，給這些翅膀增添了無(wú)窮的力量。

　　如今，許多學(xué)生不珍惜豐富的生活和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。一整天，我只想玩電腦，看電視。我滿(mǎn)腦子都是玩，成績(jì)一落千丈。家長(cháng)和老師都很擔心。我認為如果我們把所有的樂(lè )趣都投入到學(xué)習中，他們的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。

　　想想這篇文章里的小作者，因為家境貧寒，買(mǎi)不起書(shū)，卻偷偷來(lái)書(shū)店偷書(shū)看。她的精神值得學(xué)習！

　　我建議同學(xué)們要珍惜眼前的學(xué)習機會(huì )，努力成為國家的棟梁！

竊讀記讀書(shū)心得10

　　最近，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是林海音作家寫(xiě)的。

　　林海音小的時(shí)候那個(gè)年代，吃的，穿的，用的都不如現在�？善�偏林海音喜歡看書(shū)，而她又買(mǎi)不起書(shū)，于是就只能去書(shū)店竊讀書(shū)啦。

　　文中有一句話(huà)讓我很感動(dòng)，就是：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著(zhù)，”那時(shí)候她們的條件不如現在的我們，但是她們那顆好學(xué)和渴望知識的心，卻遠勝于我們。

　　林海音非常聰明，為了可以更好的竊讀，想到了很多辦法。她會(huì )經(jīng)常到顧客多的書(shū)店，那樣她便不會(huì )被人注意：她會(huì )很好的把自己隱藏起來(lái)，她還會(huì )貼在大人的身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書(shū)，總能想出好點(diǎn)子來(lái)，真叫人佩服！

　　平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨，因為下雨會(huì )給我們帶來(lái)麻煩。而林海音不同，那段林海音因為喜歡讀書(shū)，就喜歡下雨的片段：“最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去，”說(shuō)明了林海音為了可以多看書(shū)而可以喜歡上令人討厭的下雨天。

　　有時(shí)候，林海音看書(shū)都忘記了時(shí)間，不去吃飯，直到飯店飄來(lái)菜香時(shí)，她也會(huì )饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。她會(huì )很累，不得不用兩條腿交替支撐著(zhù)。這段話(huà)讓我明白了一個(gè)人看書(shū)或者做事看到了忘我的陶醉的境界，那么他便會(huì )忘了時(shí)間，忘了吃飯，整個(gè)人沉醉在書(shū)海里。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，林海音手中的書(shū)也看完了，她依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。她沒(méi)有感覺(jué)到累，她腦海里想的'是國文老師的一句話(huà)：“人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心，那我們的明天一定會(huì )更好！

竊讀記讀書(shū)心得11

　　每當我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)就會(huì )愛(ài)不釋手，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)讓我感受最深的一片文章就是《竊讀記》了。

　　剛開(kāi)始看到文章題目時(shí)，我便產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：讀書(shū)怎么用‘竊’，是為什么呢？難道讀書(shū)也要偷嗎？為了弄明白，我特意上網(wǎng)、查字典，上面解釋為“竊取”趁人不知那他人的東西占為己有。難道讀書(shū)也要偷嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)閱讀這篇課文�！陡`讀記》這篇文章講述的是作者去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，卻從不購買(mǎi)，因為害怕被書(shū)店老板發(fā)現，就想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或貼在一個(gè)大人的身邊，一直當飯店飄來(lái)菜香時(shí)，作者才依依不舍地放下書(shū)離開(kāi)。在文中一共提到六次的經(jīng)歷，每次經(jīng)歷作者的感受都是不同的'，有感謝、有懼怕、也有擔憂(yōu)。文章中讓我感受最深的是那句：“記住你是吃飯長(cháng)大，讀書(shū)長(cháng)大，也是在愛(ài)里長(cháng)大的！”我對此有很深的感觸：這句發(fā)出作者內心對那個(gè)架著(zhù)鉛筆的書(shū)店店員的感謝，和對書(shū)籍那份衷心和喜愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平，養成好的閱讀習慣，讓書(shū)陪伴我們一生。

竊讀記讀書(shū)心得12

　　《竊讀記》這篇文章主要敘述作者林海音小時(shí)候去書(shū)店偷偷讀書(shū)的經(jīng)歷，也說(shuō)明了林海音對讀書(shū)的熱愛(ài)與對知識的渴望。因為她愛(ài)讀書(shū)、想讀書(shū)，所以總結了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書(shū)等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛(ài)書(shū)的精神值得我們去敬佩。是啊，“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的，”吃飯是在哺育身體，而書(shū)則是在充實(shí)我們的生活。當然我也十分喜愛(ài)讀書(shū)。我讀書(shū)也時(shí)常忘記時(shí)間，忘記吃飯。去年暑假我幾乎每天都要去三毛書(shū)城讀書(shū)，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因為讀書(shū)讀進(jìn)去之后就不會(huì )覺(jué)的很餓。有時(shí)一本書(shū)都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的.人都在入迷的讀著(zhù)，而在書(shū)架旁一本一本選書(shū)的人則挑的十分仔細，挨個(gè)挑生怕錯過(guò)哪本精美的書(shū)。書(shū)店從沒(méi)有人喧嘩，沒(méi)有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門(mén)到出門(mén)；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個(gè)世界，兩種生活。

　　讀書(shū)真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因為愛(ài)讀書(shū)可以跑遍幾家書(shū)店，也正如那個(gè)年代，她說(shuō)：“我很快樂(lè )，也很懼怕—這種竊讀的滋味�！蔽蚁�，那個(gè)年代生活不寬裕的人家讀書(shū)很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會(huì )十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現在的生活呢？

　　書(shū)，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識，懂得道理�，F在讓我們像林海音那樣去快樂(lè )地讀書(shū)吧！

竊讀記讀書(shū)心得13

　　今天我們學(xué)習了第《竊讀記》課，它告訴我們，作者放學(xué)后經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，但她只光顧，從不買(mǎi)書(shū)。時(shí)間長(cháng)了，作者怕被書(shū)店老板發(fā)現，驅逐她，所以總是躲在一個(gè)成年人后面，讓書(shū)店老板以為她是自己的女兒或者妹妹。下雨的時(shí)候，是我們著(zhù)急的時(shí)候，但對作者來(lái)說(shuō)，是她最幸福的時(shí)候。因為下雨天，作者有足夠的理由說(shuō)：“雨下得太大了！我回不去了�！蹦敲磿�(shū)店老板沒(méi)有理由把她趕走。當食物的味道到達作者的`鼻子時(shí)，她餓了，腿也無(wú)力了，但她似乎忘記了自己還沒(méi)有吃東西。相反，她把書(shū)當成食物，一字一句地讀，就像把知識和智慧一起吞下去一樣。

　　看了這個(gè)故事，才知道在作者那個(gè)年代，大部分家庭都買(mǎi)不起書(shū)。如果他們想看書(shū)，就只能像作者一樣躲在書(shū)店的角落里，津津有味地“品味”書(shū)的精髓，從書(shū)中學(xué)到知識來(lái)彌補自己的不足。讓我們再看看我們。父母天天求我們看書(shū)，我們卻一次次逃避，一次次找理由，從來(lái)不主動(dòng)去看。每天書(shū)店都開(kāi)放給大家看，但是我們不去。如果他們在作者的時(shí)代，他們會(huì )很樂(lè )意每天閱讀和學(xué)習知識。

　　所以我們要像作者一樣，在書(shū)海中旅行，在書(shū)海中收獲知識，感受知識的力量。

竊讀記讀書(shū)心得14

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的`女孩，她小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)。當時(shí)，林經(jīng)常去書(shū)店“偷”書(shū)，因為他家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。

　　苦難是必不可少的；累，不可能沒(méi)有。有時(shí)候我怕被書(shū)店老板發(fā)現，被扔出去。有時(shí)候一本書(shū)賣(mài)完了，我還要去幾家書(shū)店看完。

　　為了避免被發(fā)現，有時(shí)候“我”會(huì )依附于一個(gè)成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書(shū)了。

　　然而，有時(shí)，林會(huì )被書(shū)店老板找到，他會(huì )把我趕走。老板總是讓我覺(jué)得不舒服。沒(méi)錢(qián)。為什么？看不起人！所以，“我”對成年人產(chǎn)生了仇恨。

　　直到有一次，一個(gè)推銷(xiāo)員讓海印非常感動(dòng)；她特意給海印留了一本書(shū)，直到讀完才賣(mài)掉。她讓我很感動(dòng)。

　　抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。

　　現在大家都很有錢(qián)，也有能力買(mǎi)書(shū)，但是因為有錢(qián)，所以對書(shū)視而不見(jiàn)，買(mǎi)了也不看，專(zhuān)注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好學(xué)習。我給你一些閱讀建議。

　　1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。

　　2。喜歡就反復讀——。

　　3。寫(xiě)完看完——，寫(xiě)下你看的很多書(shū)的感受。

　　以后大家要多讀書(shū)，把所有的知識都記在心里！多讀書(shū)可以獲取知識，提高寫(xiě)作能力。不要讀壞書(shū)，因為它就像一個(gè)壞朋友，隨時(shí)都會(huì )傷害你。

　　讓我們一起多讀書(shū)，好好看書(shū)！

竊讀記讀書(shū)心得15

　　今天看了一篇文章，叫《竊讀記》。我看完之后，被她的行為震驚了。

　　這篇文章的作者是著(zhù)名作家林。當林海印還是個(gè)孩子的時(shí)候，因為家里窮，她既不能買(mǎi)書(shū)也不能看書(shū)。所以她經(jīng)常放學(xué)后趕去書(shū)店，偷偷拿起一本喜歡的書(shū)，恐懼貪婪地在角落里看。就這樣，她在書(shū)店里一次又一次的.“偷”，她絕望的看書(shū)。她很開(kāi)心，也很害怕�；蛟S，我們感受不到作者閱讀的復雜滋味，卻能感受到她對書(shū)籍的熱愛(ài)和渴望。書(shū)籍是她不可或缺的朋友。如果她一天不看書(shū)，她可能會(huì )感到無(wú)力。她多么想得到書(shū)本的知識��！

　　我們和林完全不同：書(shū)店的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)，我們可以隨時(shí)在書(shū)海中暢游，尋找讀書(shū)的樂(lè )趣�！皶�(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉，書(shū)有車(chē)馬多”。在書(shū)里，我們可以得到一切；在書(shū)中，我們可以增加我們的知識。書(shū)，餓了，可以當飯吃；渴了，可以當水喝；天冷，可以當棉襖穿。這篇文章里，有一句話(huà)深深打動(dòng)了我，那就是“記住，你是吃著(zhù)讀書(shū)長(cháng)大的！”一個(gè)人吃了飯就長(cháng)大了，但是讀了書(shū)就長(cháng)大了，凈化心靈，培養精神。有些無(wú)知的人總是在游戲中尋求快樂(lè )；而那些聰明人，他們會(huì )在書(shū)里得到快樂(lè )。

　　記住冰心奶奶的話(huà)：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)”。我們要學(xué)習林的刻苦學(xué)習、刻苦讀書(shū)的精神，成為一個(gè)生活豐富的人，一個(gè)有生命有價(jià)值的人！

【竊讀記讀書(shū)心得】相關(guān)文章：

《竊讀記》讀書(shū)心得12-22

竊讀記讀書(shū)心得04-09

《竊讀記》讀書(shū)心得08-27

竊讀記讀書(shū)心得09-24

竊讀記讀書(shū)心得12-01

讀《竊讀記》有感12-26

竊讀記讀書(shū)心得15篇12-18

《竊讀記》教案12-03

《竊讀記》教案11-24