《竊讀記》讀書(shū)心得

　　認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)心得而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《竊讀記》讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《竊讀記》讀書(shū)心得1

　　最近我們學(xué)習了一篇課文，叫《竊讀記》，是林的一位作家寫(xiě)的。

　　林小時(shí)候的吃穿用都不如現在。偏偏林喜歡看書(shū)，她又買(mǎi)不起，只好去書(shū)店偷書(shū)。

　　文章中有一句話(huà)很讓我感動(dòng)，那就是“我飛快地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，像狼一樣貪婪地讀著(zhù)�！蹦菚r(shí)候他們的條件沒(méi)有我們現在好，但是他們的.求知欲和求知欲遠比我們好。

　　林很聰明，他想出了許多更好的讀書(shū)方法。她經(jīng)常和很多顧客去書(shū)店，這樣就不會(huì )被人注意：她會(huì )把自己藏得很好，貼在大人身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。為了多讀書(shū)，作者總能想出好點(diǎn)子，真是令人佩服！

　　通常我們無(wú)論如何都討厭雨，因為它會(huì )給我們帶來(lái)麻煩。林海印就不一樣了，因為林海印喜歡讀書(shū)，他喜歡下雨：“最快樂(lè )的事情是下雨天，雨越下越大，我就越快樂(lè )，因為這樣我就有足夠的理由呆在書(shū)店里�！边@說(shuō)明林可以喜歡煩人的雨天以便多讀書(shū)。

　　有時(shí)，林海印忘記了她讀書(shū)和不吃飯的時(shí)間。直到餐廳聞起來(lái)很香，她才會(huì )餓著(zhù)肚子做白日夢(mèng)。她會(huì )很累，不得不交替支撐雙腿。這段話(huà)讓我明白，如果一個(gè)人讀書(shū)或做事，看到狂喜的狀態(tài)，那么他就會(huì )忘記時(shí)間，吃飯，整個(gè)人就會(huì )沉醉在書(shū)海里。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，林看完了手里的書(shū)。她不情愿地把它放回架子上。她不覺(jué)得累。她腦子里想的是語(yǔ)文老師的一句話(huà)：“人是靠吃和讀長(cháng)大的！”如果我們每個(gè)人都像林一樣有一顆火熱的心去學(xué)習，那么我們的明天會(huì )更好！

《竊讀記》讀書(shū)心得2

　　學(xué)了課文《竊讀記》，知道課文是作者小時(shí)候寫(xiě)的，因為窮買(mǎi)不起書(shū)。因此，作者每天放學(xué)后都去書(shū)店偷書(shū)。

　　我也很喜歡讀書(shū)。舉起一本書(shū)需要幾個(gè)小時(shí)。有幾個(gè)關(guān)于我讀書(shū)的`小故事。

　　有一次，媽媽帶我出去逛街，路過(guò)新華書(shū)店，我就嚷嚷著(zhù)要進(jìn)去看書(shū)。我媽猶豫了一下，我趁著(zhù)熨斗還熱的時(shí)候就火了，說(shuō)：“你不是說(shuō)同意我多看書(shū)嗎？讓我看看！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，我媽讓我去看看。

　　一進(jìn)書(shū)店，我馬上拿起一本書(shū)看了起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽讓我回家。我撒嬌說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�讓我看一�?huì )兒，就一會(huì )兒�！蔽覌屄�(tīng)到這些話(huà)心軟了，就答應了，讓我看一會(huì )兒。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽又催我。這次我還是撒嬌打架，但是這次我媽沒(méi)吃這一套。她拿走了我手里的書(shū)，把我拖了出去。又訓斥我說(shuō)：“現在看看時(shí)間，別走，看你晚上吃不吃�！�

　　從那以后，我媽媽每天只允許我讀一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)周末，無(wú)聊到以上廁所為由看了一本書(shū)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)廁所看了看，又笑又哭。我興致勃勃地看書(shū)。母親別無(wú)選擇，只能釋放我。

　　閱讀不僅可以提供洞察力，還可以增加很多知識，尤其是在寫(xiě)作方面。每次寫(xiě)作文，老師都說(shuō)我用詞得當，句子通順，結構清晰，能集中精力寫(xiě)。我覺(jué)得可能是因為看了太多課外書(shū)。

《竊讀記》讀書(shū)心得3

　　今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。

　　本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書(shū)的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書(shū)，但在現實(shí)生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅持“秘密”閱讀。因為家里買(mǎi)不起書(shū)，只好在書(shū)店偷偷看“免費”的書(shū)。她最喜歡下雨天，因為那時(shí)她有充足的理由呆在書(shū)店里；她也喜歡在顧客多的書(shū)店看書(shū)，因為不會(huì )被別人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習。然而，她只能依靠堅硬的書(shū)柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的`環(huán)境中學(xué)習，但她仍然感到快樂(lè )和滿(mǎn)足，但同時(shí)也害怕被書(shū)店老板趕出去。

　　林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習。你不覺(jué)得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習，成為一個(gè)健康聰明的人！

《竊讀記》讀書(shū)心得4

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的'女孩，她小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)。當時(shí)，林經(jīng)常去書(shū)店“偷”書(shū)，因為他家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。

　　苦難是必不可少的；累，不可能沒(méi)有。有時(shí)候我怕被書(shū)店老板發(fā)現，被扔出去。有時(shí)候一本書(shū)賣(mài)完了，我還要去幾家書(shū)店看完。

　　為了避免被發(fā)現，有時(shí)候“我”會(huì )依附于一個(gè)成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書(shū)了。

　　然而，有時(shí)，林會(huì )被書(shū)店老板找到，他會(huì )把我趕走。老板總是讓我覺(jué)得不舒服。沒(méi)錢(qián)。為什么？看不起人！所以，“我”對成年人產(chǎn)生了仇恨。

　　直到有一次，一個(gè)推銷(xiāo)員讓海印非常感動(dòng)；她特意給海印留了一本書(shū)，直到讀完才賣(mài)掉。她讓我很感動(dòng)。

　　抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。

　　現在大家都很有錢(qián)，也有能力買(mǎi)書(shū)，但是因為有錢(qián)，所以對書(shū)視而不見(jiàn)，買(mǎi)了也不看，專(zhuān)注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好學(xué)習。我給你一些閱讀建議。

　　1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。

　　2。喜歡就反復讀——。

　　3。寫(xiě)完看完——，寫(xiě)下你看的很多書(shū)的感受。

　　以后大家要多讀書(shū)，把所有的知識都記在心里！多讀書(shū)可以獲取知識，提高寫(xiě)作能力。不要讀壞書(shū)，因為它就像一個(gè)壞朋友，隨時(shí)都會(huì )傷害你。

　　讓我們一起多讀書(shū)，好好看書(shū)！

《竊讀記》讀書(shū)心得5

　　每次打開(kāi)一本書(shū)，都放不下�？戳藥讉�(gè)小時(shí)，讓我感觸最深的文章是《竊讀記》。

　　第一次看到文章標題的時(shí)候，我有很多疑問(wèn)：閱讀時(shí)怎么用“偷”，為什么？你想偷看書(shū)嗎？為了搞清楚，我上網(wǎng)查了查字典，在別人不知道別人的東西是自己的情況下，解釋為“偷”。你想偷看書(shū)嗎？我帶著(zhù)問(wèn)題看了這篇課文�！陡`讀記》這篇文章講述了一個(gè)作者去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，但是從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)的故事。因為害怕被書(shū)店老板發(fā)現，他想盡辦法隱藏自己。躲在人群里或者貼在一個(gè)大人身邊，作者不情愿的放下書(shū)，在餐廳飄來(lái)美味的時(shí)候離開(kāi)了。文中提到的六種體驗，作者對于每一種體驗的感受都是不一樣的'，有感激，有恐懼，有擔心。文章中讓我感觸最深的是那句話(huà)：“記住，你是在吃、在讀、在愛(ài)中長(cháng)大的！”對此我深有感觸：這句話(huà)表達了作者對拿著(zhù)鉛筆的書(shū)店店員發(fā)自?xún)刃牡母兄x和對書(shū)籍發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x可以提高我們的寫(xiě)作水平，養成良好的閱讀習慣，讓書(shū)籍伴隨我們一生。

《竊讀記》讀書(shū)心得6

　　開(kāi)學(xué)第一周，老師教了我們一篇課文叫《竊讀記》，學(xué)了這篇課文我受到了很大的啟發(fā)。

　　《竊讀記》這篇課文主要講述了作者放學(xué)后到巷子里的書(shū)店去讀書(shū)，里面生動(dòng)的描寫(xiě)了作者因找到書(shū)的急切，作者看到書(shū)后的貪婪閱讀，知趣離開(kāi)書(shū)店，想盡一切辦法在竊讀書(shū)，嘗到竊讀的苦頭與因為沒(méi)有錢(qián)做白日夢(mèng)的事情，充分體現了作者多么熱愛(ài)讀書(shū)，所以我從中受到的啟發(fā)就是我們要熱愛(ài)讀書(shū)。

　　讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。這是冰心奶奶告訴我們的，而今天，也是林海英奶奶告訴我們的，她告訴我們要把書(shū)讀好，要熱愛(ài)讀書(shū)如果她不這么說(shuō)這么做，不會(huì )像現實(shí)中那樣熱愛(ài)讀書(shū)，那么她就不會(huì )有她現在的`名譽(yù)，她就還是那個(gè)曾經(jīng)窮困，連家都不能回的弱者，一輩子窮困。而在現實(shí)中她熱愛(ài)讀書(shū)，主動(dòng)學(xué)習，用自己所有的休閑時(shí)間來(lái)讀書(shū)，只要她一直堅持下去，她的進(jìn)步將永無(wú)止境，她會(huì )從窮困變得富裕，她將能立刻用自己的肩背將家扛回故鄉，永遠舉世聞名。

　　主動(dòng)人生成大器，你個(gè)人的未來(lái)在于你自己的付出。如果你付出得多，理所當然你得到的知識就多，如果你付出得少，你得到的知識就少。

　　比如在學(xué)習中，你總是上課開(kāi)小差，作業(yè)不認真完成，不喜歡讀書(shū)，那么你就不會(huì )進(jìn)步永無(wú)止境了，而是智商停留在哪里，此時(shí)，與你在一起成長(cháng)的同學(xué)，卻在努力讀書(shū)，創(chuàng )造自己的未來(lái)，這樣20年以后，你還不改掉你的壞毛病，那一切都遲了，或許你只能露宿街頭，甚至凍死在寒冷的夜里，讓坐在辦公室里20年前的同學(xué)嘲笑，但回到20年前，如果你恍然大悟，聽(tīng)說(shuō)了并明白了主動(dòng)人生成大器這句話(huà)的內涵，要自己來(lái)創(chuàng )造自己的未來(lái)，那么，你將會(huì )學(xué)習上升，進(jìn)步永無(wú)止境。

　　如果你堅持奮斗下去，那么20年后的今天，或許你在國外享受度假生活，或許你在辦公室里與曾經(jīng)的同學(xué)講述著(zhù)20年前的美好時(shí)光，看主動(dòng)人生成大器，努力學(xué)習將會(huì )給你帶來(lái)多少幸福生活啊!

　　熱愛(ài)讀書(shū)，主動(dòng)讀書(shū)，學(xué)習就可以改變你的未來(lái)，讓你時(shí)時(shí)幸福，這是林海英奶奶告訴我們的啟示，讓我們一起努力讀書(shū)，努力學(xué)習，主動(dòng)人生成大器，讓我們大家一起來(lái)創(chuàng )造屬于我們的明天吧!

《竊讀記》讀書(shū)心得7

　　月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個(gè)文靜含羞的姑娘，一會(huì )兒躲進(jìn)云間，一會(huì )兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來(lái)。

　　《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只好在書(shū)店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè )、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì )的.句子很多，下面就由我來(lái)和你們分享分享吧!課文中有這樣一段話(huà)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)林海音將滿(mǎn)懷讀書(shū)渴望的自我比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫(xiě)出了林海音強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望。

　　看看作者，再想想自我，覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買(mǎi)對學(xué)習有幫忙的書(shū)而家長(cháng)不一樣意呢?沒(méi)有。家長(cháng)一聽(tīng)，就會(huì )立刻去買(mǎi)，一分鐘也不會(huì )耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔�(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎?看書(shū)，不是走馬觀(guān)花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，連翻也不翻;甚至有時(shí)候是家長(cháng)逼著(zhù)看書(shū)�？纯窗�!我們與林海音的差別多大啊!

　　記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開(kāi)，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管書(shū)架上的那些書(shū)，白白浪費了時(shí)光，此刻想起來(lái)，真是后悔莫及呀!朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話(huà)吧：記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。是啊!吃飯能帶給我們物質(zhì)營(yíng)養的，而讀書(shū)是給我們帶給精神營(yíng)養的。這兩種營(yíng)養都不能少，只有這樣我們才能健康成長(cháng)。

《竊讀記》讀書(shū)心得8

　　看完這篇文字，我讀自：“我像一只餓狼，貪婪地閱讀�！边@句話(huà)說(shuō)明作者太餓了。作者之所以避開(kāi)老板，是因為作者窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以大概沒(méi)有她這種只看不買(mǎi)的人。課文最后一句我記得很深，因為它的意思：讀書(shū)長(cháng)大了，就意味著(zhù)精神的成長(cháng)。食物滋養身體，書(shū)籍滋養靈魂。

　　我記得有一次，我媽帶我去書(shū)店看書(shū)的時(shí)候，我不小心看到一本叫《淘氣包馬小跳系列跳臺》的書(shū)。當時(shí)我就迷上了調皮包馬小跳這個(gè)名字。同時(shí)我也知道，寫(xiě)作文的.題目一定要有創(chuàng )意，讀者才有心思去讀。我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始聚精會(huì )神地讀。這本書(shū)講的是馬小跳和他的三個(gè)伙伴創(chuàng )建一個(gè)電視臺，以及遇到的各種事情，比如這個(gè)節目能不能通過(guò)審核.

　　我們現在條件很好。如果你想在書(shū)店看，店員不會(huì )把你踢出去，你也不用像作者一樣去偷。

　　書(shū)給了我們很多，教會(huì )了我們很多。但是，書(shū)對人的真正意義在于自身的經(jīng)歷和成長(cháng)，人對書(shū)的真正意義在于一代代人的成長(cháng)。書(shū)真的是我們的好老師！

《竊讀記》讀書(shū)心得9

　　我在網(wǎng)上找到了《竊讀記》的原文，和我們課本上的完全不一樣。差別很大。如果都印在書(shū)上，還會(huì )多幾頁(yè)！

　　看了前幾個(gè)字，以為作者餓了會(huì )急，然后低頭才知道自己要去書(shū)店偷偷看書(shū)，也知道什么是偷。作者是個(gè)窮學(xué)生。她家里沒(méi)錢(qián)給她買(mǎi)書(shū)，對書(shū)充滿(mǎn)了渴望。她不能去書(shū)店“偷”。在書(shū)店里，她遇到了一些讓她很尷尬的事情。老板當著(zhù)大家的'面把書(shū)蓋好：“你到底要不要買(mǎi)？”聲音不算小，驚動(dòng)了其他顧客。他們都轉過(guò)身來(lái)，面對著(zhù)我。像個(gè)被抓的小偷，我又羞又窘，臉紅了。我抬起頭，尷尬地看著(zhù)他書(shū)店——的老板。他威嚴地俯視著(zhù)我。商店是他的，他完全有理由這樣對待我。帶著(zhù)幾乎要哭出來(lái)的聲音，我悲憤地反叛：“我不能看嗎？”其實(shí)我的聲音好弱！看到這里，真的覺(jué)得作者太可憐了。我為自己著(zhù)想，家里有很多書(shū)，但從來(lái)沒(méi)認真看過(guò)幾本。我們現在活的好開(kāi)心。

　　這件事對作者打擊很大，她很長(cháng)時(shí)間都不敢去那個(gè)書(shū)店“偷”。終于有一天，一本新書(shū)的廣告迫使作者再次去了那家書(shū)店。這次，她遇到了一個(gè)善良的店員。他為她保留了這本書(shū)，讓她繼續讀下去，讓作者感到溫暖友好，讓她對生活有了新的認識�！坝涀�，你是在吃、讀、愛(ài)中長(cháng)大的！”

《竊讀記》讀書(shū)心得10

　　本文主要講述著(zhù)名作家林小時(shí)候去書(shū)店“偷東西”的故事。

　　她為什么要“偷”？因為她太喜歡看書(shū)，家里又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)足夠的書(shū)給她看，所以她想每天去書(shū)店看書(shū)。當時(shí)書(shū)店老板不歡迎只看書(shū)不買(mǎi)書(shū)的人。所以她只能偷偷看。

　　為什么現在的店主不把我們趕出去？因為，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的`物質(zhì)生活豐富了，想要什么就有什么。而今天的孩子依然受到法律的保護。我們現在要去書(shū)店看書(shū)，店主不會(huì )把我們趕走，還想讓我們去他們書(shū)店看書(shū)，因為我們現在有錢(qián)了，不僅在書(shū)店看書(shū)，還會(huì )挑一些好書(shū)買(mǎi)回家看。

　　我很開(kāi)心。我是新世紀的孩子，有很多學(xué)習的機會(huì )。

《竊讀記》讀書(shū)心得11

　　讀完《竊讀記》這篇課文，我有了很多的感悟。

　　這篇文章是林海音所寫(xiě)，講的是作者回想童年，放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店，到晚上依依不舍地離開(kāi)的竊讀經(jīng)歷，生動(dòng)的體現了作者對書(shū)的渴望與熱愛(ài)。

　　文中說(shuō)到"我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味"作者快樂(lè )，是因為她能在書(shū)店里讀到自己喜愛(ài)的書(shū)，作者懼怕，是因為她怕自己光讀不買(mǎi)會(huì )被老發(fā)現，體現了作者讀書(shū)的心情。"我像一匹餓狼貪婪的'讀著(zhù)"這句話(huà)引起了我的注意，作者把自己比喻成了餓狼，體現了作者對書(shū)的渴望。作者的經(jīng)歷讓我想到一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　多讀書(shū)便會(huì )有水平很高的寫(xiě)作能力，并可以幫助我們積累更多的知識。要是像我，那可就壞了。我到家后有很多的時(shí)間，然而我并沒(méi)有把時(shí)間花費在讀書(shū)上，而是用在了玩，看電視上。后來(lái)，讀完這篇文后才明白，書(shū)籍是對我們多么的重要!

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要多讀書(shū)，從中得到豐富的知識，便會(huì )更上一層樓。

　　《竊讀記》這篇課文告訴我們：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)，會(huì )給我們很大的幫助。

《竊讀記》讀書(shū)心得12

　　家里的書(shū)都快看完了，眼睛受不了長(cháng)時(shí)間在電腦上看書(shū)。去新華書(shū)店是個(gè)完美的選擇，至少，我媽是這么認為的。

　　我一走到書(shū)店，就看到書(shū)店里擠滿(mǎn)了人。我先走到門(mén)口，東張西望，看到一個(gè)店員阿姨站在一個(gè)書(shū)柜旁邊，好像在找我們這種只看不買(mǎi)的`人。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)，對阿姨說(shuō)，有什么書(shū)？阿姨轉過(guò)頭，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我像只小老鼠，一下子鉆進(jìn)了我想看的書(shū)的前面，眼睛急切地尋找著(zhù)，卻找不到。我從頭開(kāi)始，重新尋找。啊，找到了，但是已經(jīng)不在原來(lái)的地方了。樓下已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我悄悄在樓上找了個(gè)地方，拿起書(shū)看得津津有味。漸漸地，書(shū)店里所有的人都慢慢消失了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)店員阿姨注意到了我。在我身邊走來(lái)走去。走了兩三次才走遠，心跳加速。從這里到那里，我只能大致聽(tīng)到他說(shuō)：“哎，現在的孩子，不買(mǎi)只能占座�！�。這時(shí)，我的心跳加快了。還好阿姨下班早，我終于能好好看書(shū)了。不知不覺(jué)已經(jīng)8點(diǎn)了，想多看幾場(chǎng)，但我媽命令我馬上回家，我只好乖乖回家。

　　每當我拿著(zhù)一本書(shū)，我總是忘記吃飯。忘了時(shí)間。忘記媽媽的責罵。我常常忘記自己的存在。

《竊讀記》讀書(shū)心得13

　　書(shū)，是人們的精神糧食;沒(méi)了書(shū)，人們便沒(méi)有了知識。沐浴在“知識溫泉”當中，翱翔在知識的天空中，遨游在書(shū)的海洋當中，那該是一件多么愜意的事!渴望讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，讓我們一起坐享“知識的寶座”!

　　《竊讀記》由林海音完成，講述了作者小時(shí)候好讀書(shū)，而生活又比較窘迫，不得不偷偷在書(shū)店里看書(shū)。她是那么的認真，每天放學(xué)不管三七二十一，火速趕往“文化街”;在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，人們都很心煩，可作者的心卻依舊在喊：“再大些!再大些!”

　　是呀!貧困是多么可怕呀!可這樣艱苦的情況下，作者卻還能逆境求生，堅持讀書(shū)，雖是“竊讀”，可誰(shuí)又能體會(huì )她的不容易!即使那天她被趕了出來(lái)，她一忍再忍，卻還是下意識地走向那條熟悉的街!那本書(shū)被看完了，作者林海音是如此激動(dòng)!書(shū)可以轉為自己的知識，知識可以轉為自己的力量!

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。這不正是提高寫(xiě)作水平的首則，這不真是見(jiàn)多識廣的第一方法么?書(shū)，是自己的防御盾，有了書(shū)，就知道別人是否在騙自己;書(shū)，也是自己的'武器，可以利用自己的知識，與別人斗文，分析一件事的好與壞，是否應該做這件事!

　　我們的第二次月考，有一道寫(xiě)歇后語(yǔ)的題目，同學(xué)們冥思苦想了很久，還是沒(méi)想出來(lái)，所以全班沒(méi)有幾人答對。只要我們多看書(shū)，記住這些經(jīng)典，便可以知道這條歇后語(yǔ)，我們的月考排名，也不至于還在第四。

　　朱熹也曾說(shuō)過(guò)，問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。書(shū)就是新的領(lǐng)悟，是人類(lèi)文明的“功臣”，只要我們遨游在書(shū)的海洋，乘著(zhù)知識的“小船”，終有一天，我們將到達知識的頂點(diǎn)?

《竊讀記》讀書(shū)心得14

　　每當我走進(jìn)圖書(shū)館，看到一群群人坐在地上看書(shū)，我總會(huì )想起林，一個(gè)躲在角落里看書(shū)的孩子，也是偷書(shū)的作者。

　　原文里的偷筆記比文中豐富多了，故事也精彩多了。這些精彩的內容不斷吸引我的注意力，讓我如癡如醉。

　　在原文的偷筆記里，作者“偷”過(guò)幾次，她有不同的感受。作者覺(jué)得有點(diǎn)幸運，因為自己喜歡的書(shū)沒(méi)有被別人買(mǎi)過(guò)；因為書(shū)店里所有的顧客都在看著(zhù)她，覺(jué)得很尷尬；我覺(jué)得特別不愿意被我所看到的和書(shū)中的情況所吸引，因為我很高興她在書(shū)店外安全地下雨；因為沒(méi)有看到此刻沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，覺(jué)得凄涼無(wú)神；因為那個(gè)耳朵里插著(zhù)鉛筆的`助理很興奮，很感激她沒(méi)有把想看的書(shū)賣(mài)掉，一直放在那里，直到她來(lái)。

　　這篇文章教會(huì )了我很多不同的道理，其中我學(xué)到了書(shū)籍作為“珍寶”是多么珍貴。

　　所以要多讀“寶貝”，多讀“寶貝”。我也學(xué)會(huì )了我們應該有一份愛(ài)，用這份愛(ài)去幫助像林這樣的孩子。

《竊讀記》讀書(shū)心得15

　　"當書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。"讀到這里時(shí)，我慢慢地閉上眼睛。林含英小時(shí)候在書(shū)店里竊讀時(shí)的情景像放電影似地浮現在我的腦海里。我不禁被她刻苦讀書(shū)的精神打動(dòng)了。

　　《竊讀記》這篇課文是由著(zhù)名作家林含英所寫(xiě)。文章主要講的是：作者小時(shí)候，由于家里貧窮而買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū)，在書(shū)店竊讀的故事。她經(jīng)常在放學(xué)后急匆匆的趕到書(shū)店，偷偷讀書(shū)，直到晚上才依依不舍地離開(kāi)。她藏在人群中匆忙而貪婪地閱讀。有時(shí)候以下雨為借口，享受讀書(shū)的`快樂(lè )。在"窮讀"中收獲了知識和智慧。

　　想想作者小時(shí)候家境非常貧苦，連書(shū)都買(mǎi)不起，沒(méi)辦法，只能去書(shū)店竊讀。而如今人們生活條件好了，買(mǎi)書(shū)已經(jīng)不成問(wèn)題了。在我家里那些書(shū)早已堆積如山，都該稱(chēng)得上名副其實(shí)的"小書(shū)屋"了。所以我更應該做到多讀書(shū)，讀好書(shū)。唐代大詩(shī)人杜甫不是有句名言："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"嘛!

　　讓我們一起來(lái)學(xué)習林含英刻苦讀書(shū)的精神吧，因為讀書(shū)帶給我們的不僅僅是豐富的知識，更多的是無(wú)窮的快樂(lè )。

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