【精華】五年級的作文300字匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　秋天，像是一位裝著(zhù)美麗衣服的仙女，提著(zhù)豐收籃來(lái)到了人間。

　　藍藍的空中飄著(zhù)像棉花似的朵朵白云，天空顯得更加美麗了。

　　涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)稻田，稻田如同金色的海洋，稻穗向人們頻頻點(diǎn)頭，向人們報告秋天到了的信息。

　　高粱小姐也穿上了鮮艷的紅毛衣，展示出她那婀娜的舞姿。

　　秋風(fēng)吹黃了小草。小草旁，清澈的溪流映襯著(zhù)蔚藍的天空，顯得更藍了。小河旁，有一棵粗壯的楓樹(shù)。秋風(fēng)拂過(guò)，楓樹(shù)穿上了鮮紅的'衣服，把楓葉送向遠方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上，調皮的小魚(yú)以為那是一頂精致的帽子，頂在頭上，神氣十足地游向遠方。還有的楓葉靜靜地躺在地上，頑皮的小黑螞蟻觸動(dòng)著(zhù)觸角，陸續爬上了楓葉的懷抱中，把它當做自己的家，在那兒開(kāi)心地玩耍、嬉戲。這時(shí)，黑衣天使燕子也來(lái)湊熱鬧，在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。

　　秋風(fēng)又黃果園里。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹(shù)的懷抱中撒嬌。蘋(píng)果也露出了紅撲撲的笑臉，它們你擁我擠地出現在人們眼前，爭著(zhù)讓人們來(lái)摘它。

　　秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節，我最?lèi)?ài)秋天。

五年級的作文300字 篇2

　　周日，我和媽媽坐地鐵來(lái)到南京西路買(mǎi)東西。

　　天氣很冷，雖然我已經(jīng)穿了羽絨服，但是風(fēng)還是鉆進(jìn)了脖子，我不禁打了個(gè)冷顫。環(huán)顧四周，我發(fā)現來(lái)這里逛街人們的熱情并沒(méi)有減少，男女老少穿梭在南京路上。

　　突然，我聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲，時(shí)而悠揚，時(shí)而低沉。我朝著(zhù)樂(lè )聲傳來(lái)的地方走去，在一家商店前圍了很多人，我擠進(jìn)人群，看到了一個(gè)小樂(lè )隊。

　　我驚訝地發(fā)現，這個(gè)演奏出美妙音樂(lè )的樂(lè )隊只有四五個(gè)人，竟然全是殘疾人！這是一個(gè)殘疾人樂(lè )隊！琴手是一個(gè)眼窩深深凹下去的盲人，雖然他雙目失明，但是他的臉上卻戴著(zhù)笑容，沉浸在自己的音樂(lè )中；歌手是一個(gè)失去了雙腿的.人，他“跪”在一個(gè)滑板上，正在歡快地演唱，盡管寒風(fēng)也吹到他的臉上，卻沒(méi)有絲毫痛苦的表情，只有剛毅……

　　美妙的歌聲引來(lái)了很多人圍觀(guān)，大家都贊嘆不已。人們紛紛掏出自己錢(qián)包，有的數都沒(méi)數就投進(jìn)他們面前一個(gè)塑料杯子里，一會(huì )兒的野外，裝錢(qián)的杯子就滿(mǎn)了。

　　我也掏出自己口袋里的錢(qián)，投進(jìn)了杯子里，我也讓媽媽投了一些。

　　這一刻，我的心中充滿(mǎn)了敬佩和感動(dòng)，這真是令人難忘的一刻！

五年級的作文300字 篇3

　　鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，留著(zhù)可愛(ài)的短發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛長(cháng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親，但是對我們要求卻很?chē)栏瘛?/p>

　　有一次，上課的時(shí)候，老師在講練習冊，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現了，可是老師卻沒(méi)點(diǎn)我的名字，而是用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我，好像在嚴肅地說(shuō)：“認真聽(tīng)課！”我嚇的.馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉移到練習冊上�！皶�(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛”這才放過(guò)我。

　　鄭老師既嚴格要求我們，又像媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)我們。關(guān)心我們。

　　記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現了馬上來(lái)到她面前，把她扶到衛生室，給她按呀，柔呀，像對待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。

　　鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習，天天向上，用優(yōu)異的成績(jì)回報鄭老師的關(guān)懷和愛(ài)護。

五年級的作文300字 篇4

　　童年像一個(gè)個(gè)貝殼，五彩繽紛；像一杯久釀的紅酒，讓人們感到回味無(wú)窮……

　　那時(shí)，我是一個(gè)不懂事的小孩子，最喜歡到爺爺的菜地里去玩。一天，爺爺在給蘿卜澆水，長(cháng)長(cháng)的'水管彎彎曲曲地通向菜地。我歡快在菜地里跑來(lái)跑去，看見(jiàn)蘿卜躲在地里，就非常好奇。蘿卜怎么比我還害羞，算了吧，我把它拔出來(lái)畫(huà)畫(huà)妝就應該大方了。趁著(zhù)爺爺不注意，我用力地拔出一個(gè)蘿卜，抱著(zhù)蘿卜趕緊跑到院子里。

　　院子里一個(gè)人也沒(méi)有，我為我的神速而竊喜。開(kāi)始行動(dòng)了，我把蘿卜在水里洗了洗，洗干凈后，把它擦干，就準備給它化妝了。我拿出水彩筆，給她畫(huà)上了眉毛、眼睛，還給她畫(huà)上了小臉蛋，看到漂亮的蘿卜娃娃，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。然后，我又偷偷地把她放進(jìn)土坑里。

　　第二天，爺爺發(fā)現了，把我吵了一頓，吵完后我偷偷地笑了。這個(gè)菜園存留著(zhù)我童年的足跡和歡樂(lè )，存留著(zhù)我美好的童年時(shí)光。

五年級的作文300字 篇5

　　尊重可以體現人的文明程度，也體現人與人人格上的平等，更能讓人世間的和諧，我就學(xué)會(huì )了尊重。在家中我學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來(lái)都不吵架，有事爸爸媽媽同爺爺一起商量，還經(jīng)常和他溝通。我看見(jiàn)了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長(cháng)輩了。有一次，我們同學(xué)小麗過(guò)生日，他平時(shí)很愛(ài)花錢(qián)，這次也不例外，他準備去飯店過(guò)這次生日。

　　我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�小麗平時(shí)和我是好朋友，我可以去嗎？”媽媽說(shuō)：“別去了，我還擔心你，在說(shuō)花的錢(qián)還多，做個(gè)小賀卡吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。不論在家，還是在學(xué)校，我都有個(gè)學(xué)習的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人，以前我在尊重他人的方面不是做得很好，常常給同學(xué)起外號，我們班的班長(cháng)小東每次競選班干部時(shí)都是票數最多的，因為他尊重老師和同學(xué)，我要向他學(xué)習懂得尊重他人。有一次，我們班的`小強戴了一副眼睛，我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號時(shí)，腦里突然想起媽媽的教導：“如果你想被尊重，要先學(xué)會(huì )尊重他人�！�

　　我收回了剛要說(shuō)出口的話(huà)。正因為我尊重他人，今年的班長(cháng)是我。尊重是良好的習慣，是高尚的情操，是中華民族的傳統美德，做為炎黃子孫我們更要尊重他人，成為一名擁有良好美德的少先隊員。

五年級的作文300字 篇6

　　大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習委員。

　　你知道嗎？其實(shí)當大隊委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委，當時(shí)我非常羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的.時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，使一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，使他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽，使同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……

　　記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)非常有自信心的女孩。

五年級的作文300字 篇7

　　半夜，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽(tīng)，才知道是文具和書(shū)本在對話(huà)呢！

　　書(shū)包為難地說(shuō)：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的.書(shū)包嘲笑，說(shuō)我丑。這句話(huà)被在書(shū)包的肚子里的文具和書(shū)本們聽(tīng)到了，它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用，誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話(huà)：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：我們是主人寫(xiě)字的工具，少了我們，主人還怎么寫(xiě)字��？其它文具和書(shū)本聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完，語(yǔ)文書(shū)姐姐就搶著(zhù)說(shuō)：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽(tīng)了，滿(mǎn)是氣憤，說(shuō)：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書(shū)本們覺(jué)得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用，就一起說(shuō)：摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：主人沒(méi)了我，寫(xiě)作文一定寫(xiě)不好，我要待在這里。最后，文具和書(shū)本一個(gè)也沒(méi)出去，這時(shí)它們才知道文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習！

　�。�。對呀，書(shū)包里的文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識，考出好成績(jì)！

五年級的作文300字 篇8

　　老師給予我知識的人，他有時(shí)嚴格有時(shí)和藹�？晌覀冞�是認真的聽(tīng)他的批評。認真的和他有好。

　　我有一個(gè)嚴格的老師。他的話(huà)沒(méi)人不聽(tīng)，他的嚴歷無(wú)人不知。

　　在一個(gè)陽(yáng)光滿(mǎn)足世界，微笑滿(mǎn)足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)不小心和同桌說(shuō)話(huà)說(shuō)大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過(guò)來(lái)，兩個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說(shuō)話(huà)蟲(chóng)”老師的臉拉長(cháng)了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看著(zhù)他們，同學(xué)們都很緊張的`望著(zhù)他們。老師走向前說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�說(shuō)話(huà)？”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說(shuō)：“因為—，”各指對方“他…”老師好像看出了什么說(shuō)：“你們以后要學(xué)會(huì )‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀！”同學(xué)們紛紛同聲�！耙驗�，你們以后就知道了”兩個(gè)同學(xué)紛紛向對方道歉。

　　同學(xué)們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字，我一輩子也不會(huì )望它給人的一生。

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