我的拿手好戲作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
太陽(yáng)在空中照耀著(zhù)大地，把樹(shù)照得金燦燦，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌，聲音美妙又好聽(tīng)，而我做著(zhù)我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。
你問(wèn)我畫(huà)畫(huà)這個(gè)拿手好戲是怎樣煉成的？我來(lái)告訴你吧，一是因為我想畫(huà)一些好看的畫(huà)，二是因為我對畫(huà)畫(huà)十分感興趣，三是因為古人的畫(huà)讓我對他有深深的羨慕之情，而導致我想學(xué)習它。我第一次畫(huà)的畫(huà)有些丑，而且沒(méi)有藝術(shù)感，我看見(jiàn)桌上的一張張廢稿時(shí)，想要放棄，但轉念一想我不能前功盡棄，于是決心畫(huà)好它。經(jīng)過(guò)反復地訓練，我掌握了一些畫(huà)畫(huà)的小技巧。我的經(jīng)驗是做一件事情不要前功盡棄，要努力地堅持下去。
有一次放假了，我把幾個(gè)小伙伴拉到家里玩，并且還要教他們畫(huà)畫(huà)。我一邊在他們面前走，一邊告訴他們：“畫(huà)畫(huà)是分種類(lèi)的，你可以畫(huà)得天馬行空，可以畫(huà)得很逼真，可以把生活中的物品或景物畫(huà)下來(lái)，還可以畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)�！敝v完后，伙伴們一邊拍手，一邊夸我講得好，我不好意思地笑了笑。接著(zhù)我開(kāi)始做示范了。
拿起畫(huà)筆，我充滿(mǎn)了自信，于是我在紙上一筆一畫(huà)地畫(huà)著(zhù)畫(huà)。畫(huà)完后，我開(kāi)始上色。我的.手動(dòng)得很慢，因為我不想讓顏色畫(huà)出框外。我的“學(xué)生們”正專(zhuān)心地看著(zhù)我畫(huà)畫(huà)。我知道后，信心值變得滿(mǎn)滿(mǎn)的。于是我很快就畫(huà)出了一張畫(huà)，畫(huà)上面是一個(gè)大大的西瓜田，幾個(gè)農民正在摘西瓜。我拿起畫(huà)給了我的“學(xué)生”看，他們有的說(shuō)好像夏天時(shí)的樣子，有的說(shuō)畫(huà)得真好，他都感覺(jué)他在這個(gè)西瓜田里，還有的說(shuō)這西瓜肯定是甜的，而我聽(tīng)后十分開(kāi)心。
成功來(lái)自于自信，如果你是有足夠的自信，你就有可能成功。
我的拿手好戲作文2
我的拿手戲是玩滑輪。
“��！滑輪好帥！我也要買(mǎi)！”每次我看樓下哥哥和鄰居小妹妹、小弟弟們在滑，我心里就像有條小蟲(chóng)子在爬癢癢，我總會(huì )想：有一雙滑輪鞋多好��！
有一天，我向爸爸提出買(mǎi)一雙滑輪鞋，爸爸破天荒同意了我的要求，要知道，在平時(shí)我要購買(mǎi)幾元的長(cháng)紙牌他都不同意的（就是老家一種長(cháng)條形的紙牌，需三個(gè)人或者四個(gè)人一起玩的'，每次只有三個(gè)人玩，另一個(gè)人就幫忙數牌，輪流玩的，玩的時(shí)候比玩橋牌難度大）。
五天后，我想要的滑輪鞋終于到了！我迫不及待就穿上鞋，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。好不容易扶著(zhù)墻壁出了家門(mén)，就像喝醉酒的酒鬼，又像剛學(xué)會(huì )走就想跑的小娃娃，跌跌撞撞地滑著(zhù)，每走幾步就摔一跤，路人看了都哈哈大笑。突然我覺(jué)得這些動(dòng)作挺滑稽的，花錢(qián)買(mǎi)滑輪鞋找罪受。于是，我便把“廢品”放到了柜子里，許久都沒(méi)有去動(dòng)它。有一天，我在找東西時(shí)，看到了那“荒廢己久”的滑輪鞋，決定重新起用，認真地學(xué)。
每天一寫(xiě)完作業(yè)，我便到樓下練習。天有不測風(fēng)云，在一次練習時(shí)摔跤了，手不僅流血了，還有小石頭子，就像長(cháng)在肉里面，好在清洗及時(shí)，險些要化膿了。爸爸看到傷口后，決定罰我兩個(gè)星期不能玩。
傷逐漸好轉，我又可以玩了，可必須帶好護肘和護膝。這時(shí)樓下的哥哥、鄰家小妹也來(lái)了，我們約好練習幾分鐘，然后就比賽。五分鐘一眨眼就過(guò)去了，比賽開(kāi)始，剛起步樓下的哥哥就利用腿長(cháng)力大的優(yōu)勢跑到了前面，我暫時(shí)排在最后面。到了一個(gè)陡坡的地方時(shí)，大家都開(kāi)始減下速度，我卻反而膽大心細加速超越了她們，第一個(gè)滑到終點(diǎn)。
我的拿手好戲作文3
筆尖流出的文章，結構順滑宛如流水，語(yǔ)言?xún)?yōu)美恰似鮮花。這就是我的拿手好戲——寫(xiě)作。
窗外陽(yáng)光猶如柔軟的薄紗，灑進(jìn)教室。一節平常的語(yǔ)文課上，老師居然把我的作文列入范文，在全班朗讀。頓時(shí)我聚焦了同學(xué)們贊許的目光。內心激動(dòng)得不得了，心都提到了嗓子眼。得到贊揚的感覺(jué)如香甜的糖果，讓人心里美滋滋的。
漸漸地，我追逐同學(xué)們的贊揚的欲望越來(lái)越強烈。下定決心每次都要寫(xiě)出范文。
一天晚上，我伏案寫(xiě)作，卻時(shí)不時(shí)撓撓頭，擦擦汗。因為我絞盡腦汁也想不出優(yōu)美詞句。內心焦急的烈焰越燒越旺，我決定去向母親求助�？煽吹侥赣H嚴肅地搖了搖頭，最后一絲希望也消失殆盡�；氐阶狼�，我沉重地嘆了口氣。明天要是同學(xué)們笑話(huà)我可怎么辦啊?母親卻走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“即使寫(xiě)得不夠優(yōu)秀，也是自己磨練的真實(shí)水平。重要的是一次次積累，超越自己!”我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，拿起筆奮筆疾書(shū)。
那次，我的作文沒(méi)有成為范文。但我看到了自己的不足，這也意義非凡。從那以后我開(kāi)始探尋名著(zhù)的語(yǔ)言魅力，留意人物的.經(jīng)歷過(guò)往，捕捉名山大川的壯麗畫(huà)面。足球運動(dòng)會(huì )中，我受老師的安排成為了一名撰寫(xiě)足球賽報的小記者。比賽場(chǎng)邊，我用眼睛仔細地捕捉球員的一踢、一撲、一守，用鋼筆作相機，用描寫(xiě)當膠卷，讓精彩瞬間化作行行文字，躍然紙上。戰報中，可謂字字珠璣。精彩的描寫(xiě)與生動(dòng)的語(yǔ)言猶如寶珠，行云流水的結構好似細線(xiàn)。用結構串聯(lián)描寫(xiě)，用語(yǔ)言豐富情感，在學(xué)校公眾號上好評頗豐。而后經(jīng)過(guò)后來(lái)不懈努力，我的幾篇文章獲得了語(yǔ)文報作文金、銀獎。寫(xiě)作成了我的拿手好戲。
筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神并非一蹴而就。學(xué)海無(wú)涯，即使是拿手好戲也需要不斷的精進(jìn)。我要用更成熟的筆觸飛揚文采，用更動(dòng)人的語(yǔ)言妙筆生花。
我的拿手好戲作文4
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如打籃球、畫(huà)畫(huà)、做菜，而我的拿手好戲是踢足球。當然，我的拿手好戲并不是一下就練成的，而是通過(guò)一天天付出的努力練出來(lái)的。
剛開(kāi)始我只能跟在那些技術(shù)好的人后面模仿他們的動(dòng)作，正是因為只能跟在別人身后踢，然后一遍、兩遍、三遍。這樣重復的練習，使我感覺(jué)很無(wú)聊，所以我有點(diǎn)不怎么想練球了。
有一天周六，我打開(kāi)電視看到了梅西的比賽。梅西是一個(gè)從小骨頭不發(fā)育的足球運動(dòng)員。我反醒我自己：連一個(gè)從小骨頭不發(fā)育的人都能在世界杯中勝利了，而我怎么能輕易放棄呢？因此，我更加刻苦練習踢球。果然，勤奮的人必有回報，我的足球技術(shù)變得越來(lái)越好了，現在我對我自己充滿(mǎn)了信心。
那天我和我的好朋友進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我迅速來(lái)到他的.球門(mén)前，他做了一個(gè)防守姿勢，我見(jiàn)他擋住了球門(mén)，便做了一個(gè)假動(dòng)作來(lái)迷感他，將他騙出了球門(mén)，趁他沒(méi)注意的時(shí)候，我把球踢進(jìn)了球門(mén)，我領(lǐng)先獲得了一分。馬上第二場(chǎng)就開(kāi)始了，他先發(fā)球，他迅速把球帶到了我的球門(mén)前，我死死的守著(zhù)球門(mén)，生怕他進(jìn)球，可我低頭一看，發(fā)現球早已不見(jiàn)，原來(lái)在我緊張的時(shí)候他早已把球踢進(jìn)去了。我心想：不要大意了，要找準時(shí)機。很快第三場(chǎng)就開(kāi)始了，我全神貫注地觀(guān)察著(zhù)球的走勢，這時(shí)我找準時(shí)機，使出了我苦練已久的進(jìn)球方法。最后我以2：1贏(yíng)得了比賽。
這就是我的拿手好戲一踢足球，它讓我明白了做事情的時(shí)候不要粗心大意，并且要堅持下去。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )煮飯，還有的人會(huì )騎獨輪車(chē)。任何一種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香，我擁有彈吉他這個(gè)拿手好戲的過(guò)程，也真正體會(huì )到了一分耕耘一份收獲。
說(shuō)起彈吉他，我就有說(shuō)不完的酸甜苦辣。最甜的時(shí)刻，就是在臺上表演的那一瞬間；最苦的時(shí)候，自然是在苦練的時(shí)光。要不，怎么會(huì )有一句話(huà)叫臺上一分鐘臺下十年功呢？
想當初學(xué)吉他，我也有一些痛苦不堪的.經(jīng)歷。那就是看譜，要看懂力度、節拍、升降記號、反復、起伏……就說(shuō)起伏這件事，我沒(méi)少挨老師批評。當時(shí)，我總是該‘起’的地方不‘起’，該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心里真不是滋味。
學(xué)琴雖然苦，但苦中也有樂(lè )。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性，也讓我喜歡上了唱歌。
從學(xué)吉他中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，只要你肯努力奮斗，它就會(huì )成為你的拿手好戲，而你，一定會(huì )收獲快樂(lè )和成功。
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是下水捉魚(yú)。
下水捉魚(yú)可不像釣魚(yú)，只要架個(gè)魚(yú)鉤，套上魚(yú)餌，等著(zhù)魚(yú)上鉤就行了。它需要極高的專(zhuān)注力和速度。在水里，魚(yú)的靈敏度非常高，如果不盡快抓到獵物就會(huì )逃走。
有一年夏天我和爸爸媽媽一起去抓魚(yú)，剛一踏進(jìn)河水，一陣涼爽感便從腳底傳來(lái)，小魚(yú)在綠樹(shù)紅花倒映的小溪中玩耍著(zhù)，卻不知我已經(jīng)露出了“邪惡”的笑容。
我小心地將手伸進(jìn)水中，偷偷移到一只小魚(yú)下面，猛地往上，“媽媽我捉到了！”我呼喊著(zhù)，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，將事先準備好的瓶子遞給我，我小心翼翼的將小魚(yú)放入瓶中，又照著(zhù)剛才的方法捉了好幾條小魚(yú)。我竟然成了捉魚(yú)高手，正在洋洋得意時(shí)，想不到接下來(lái)卻沒(méi)有起初那么容易：這些小魚(yú)要不從我的手指縫里鉆出去，逃之夭夭，要不就不等我抬起手就飛快地逃走了。
“哼，我就不信了，我連幾條小魚(yú)都制服不了�！蔽业难劬λ浪赖囟⒆∫恢恍◆~(yú)，一刻也不放松，手在水中徘徊著(zhù)。突然腳下一滑，“撲通”——我的'腳踩到了苔蘚，滑了一跤。我驗證了一句古話(huà)：“一失足成千古恨�！边@一跤毀了我的“一世英名”。
每個(gè)人的拿手好戲都會(huì )有失誤的時(shí)候，但只要喜歡，它都是你的拿手好戲！
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺上，一頂乳白色戶(hù)外帳篷下，我取出了旗盤(pán)，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。
“快來(lái)，對決一場(chǎng)吧！”我向另一方挑戰，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他是大家院兒里下棋數一數二的'大神，年齡與我類(lèi)似，看著(zhù)我下戰書(shū)，激得他斗勁十足，坐著(zhù)正對面的椅子上。十分不屑一顧地望著(zhù)我。擺放棋后。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”�？礋狒[的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著(zhù)頭想來(lái)想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么？他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏(yíng)率可就減少了。
賽事開(kāi)展到日趨激烈，伴隨著(zhù)我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽(yáng)光越升越高，溫度也愈來(lái)愈熱，他愈發(fā)著(zhù)急了，但見(jiàn)他出了一頭汗，稍候他忽然堅定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的“車(chē)”都不保了�！巴旰�！贏(yíng)不了，認輸吧！”另一方只有迫不得已認輸。
哪些，你跟我說(shuō)這象棋從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽(tīng)爺爺叨嘮著(zhù)：“吃完它！吃完它！”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車(chē)馬炮”，因為我贏(yíng)不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數，也漸漸地找到覺(jué)得，不斷挑戰爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的下棋時(shí)間。
上蒼苦心人，六年的訓練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無(wú)盡的開(kāi)心！
我的拿手好戲作文8
“八仙過(guò)海，各顯神通�！泵總�(gè)人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚，有的人舞姿優(yōu)美，有的人擅長(cháng)樂(lè )器...…而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
一天，在無(wú)暇的夜光下，拌著(zhù)一陣陣蟬鳴，窗外的植物都撒滿(mǎn)了月光，像鑲著(zhù)很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色，我怎么可能會(huì )放過(guò)，我怎能不畫(huà)一幅著(zhù)夏天的畫(huà)呀！我興奮得睡不著(zhù)，我拿了一張白紙，先畫(huà)出背景，星空的顏色用水打底，上一層藍色和紫色。哎呀……我藍色用得比較多，我靈機一動(dòng)，趁還沒(méi)有完全干時(shí)再上一層紫色。一定要在星空中留白，自然就更美了。我激動(dòng)萬(wàn)分，又用白色顏料在上面畫(huà)出月亮和點(diǎn)上星星。最后在地面上畫(huà)上植物，月亮光筆在植物上點(diǎn)了月光。我看到自己花了半個(gè)小時(shí)完成的作品，心里特別滿(mǎn)意，從此我就對畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛(ài)好。
有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)手抄報比賽活動(dòng)，我亳不猶豫地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覜Q定參加這次的手抄報比賽活動(dòng)�！眿寢屪旖俏⑽⑸蠐P，露出了支持我的笑容說(shuō)：“要參加就要好好畫(huà)，不要偷懶或者放棄��！”“好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭高聲地回答道。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先把紙分成四個(gè)版塊，在右上角的版塊上面留幾個(gè)空白部分來(lái)寫(xiě)手抄報主題，再畫(huà)上版塊的邊框，然后在一些空的'部分添上一些有關(guān)主題的物品。接著(zhù)勾線(xiàn)涂顏色，一切都進(jìn)行得非常順利�？墒窃诓檎屹Y料的時(shí)候，平板沒(méi)有電了，資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。
這張手抄報獲得了二等獎，老師也夸我表現很好，之后要再接再厲！后來(lái)，我也參加了很多活動(dòng)，都是因為這一幅畫(huà)讓我有了信心！
我的拿手好戲作文9
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。興趣如導游一般指引著(zhù)我，引著(zhù)我走上了畫(huà)畫(huà)的路。
畫(huà)畫(huà)，千式萬(wàn)樣：動(dòng)漫、油畫(huà)、國畫(huà)……從一年級開(kāi)始，動(dòng)漫兩年，國畫(huà)又幾年，不知不覺(jué)中，我上了六年級，畫(huà)也學(xué)了四五年了，毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹(shù)木，對我而言，便是“運轉自如”和“輕松無(wú)比”了。
畫(huà)了幾年了，也該考級了�？技墪r(shí)，我畫(huà)了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無(wú)處不恰�？傻搅司G葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個(gè)“黑葉”，連忙用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。后來(lái)，才知道國畫(huà)中是有墨葉的。自然，考級只上了二級。那天，我沮喪著(zhù)臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會(huì )有的，正應了那句古話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
近些日子，由于我的一個(gè)朋友，班里引起一波毛筆熱潮，起初只鼓動(dòng)了幾人，到了后來(lái)，已經(jīng)遍及全班了。由于我會(huì )用毛筆畫(huà)畫(huà)，每每墨蝦上紙，總會(huì )一片歡呼聲響起，當時(shí)，我心里像吃了蜜般甜。
畫(huà)畫(huà)指引著(zhù)我，使我愛(ài)上了藝術(shù)，也讓我養成了勝不驕敗不餒的.好品質(zhì)。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如打籃球、做菜、做手工、踢足球……等。而我的拿手好戲是能跑的很快，并且在五分鐘內繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈！
一次上體育課，老師準備組織了一次跑步比賽。老師吹了吹哨子：“同學(xué)們，今天咱舉行一場(chǎng)跑步比賽！繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈！先熱一下身，跑一圈看看�！�
老師一聲令下，全體同學(xué)像離弦箭一樣飛奔出去。我跑的很快，所以我占了些優(yōu)勢。對手也不甘示弱，加快了速度，拼命的跑。他現在快趕上我了，我也不是吃素的，并把速度提升了兩倍，成為全班第一。
接下來(lái)就是正式比賽了！這次我的對手是我們班跑的'第二名的。他曾和我比過(guò)很多次賽，我贏(yíng)過(guò)他好幾次，但也敗過(guò)一次。要輪到我們了！咱們互相看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他也做好了準備，看來(lái)他這次是想扳回一局，爭搶我跑步第一的位置。
聽(tīng)到哨聲后，我們倆幾乎是同時(shí)開(kāi)跑。剛開(kāi)始我們齊頭并進(jìn)，后來(lái)我漸漸的領(lǐng)先了，比他領(lǐng)先了一點(diǎn)。
我得抓緊時(shí)間了，爭取快點(diǎn)跑完。我開(kāi)始加速，當我跑了四圈的時(shí)候，他才跑了三圈半。
要沖刺了！我閉著(zhù)眼向前不停地跑。直到同學(xué)們掌聲響起，我睜開(kāi)眼才得知我竟跑了八圈！原來(lái)我只花了五分鐘不到，所以沒(méi)有察覺(jué)到多跑了。
同學(xué)們都在為我歡呼，體育老師也在夸我跑得快，我的對手也為我慶祝這個(gè)好成績(jì)。
跑步是一種很好的運動(dòng)方式，可以加強身體免疫性。你們喜歡跑步嗎？想和我來(lái)一場(chǎng)比賽嗎？
我的拿手好戲作文11
我的拿手好戲是什么？當然是陶笛啦！說(shuō)起陶笛，我和它還有一段不小的淵源呢。
那是五年級選課輔的時(shí)候，沒(méi)剩下什么能選的課了，我看到了最后一欄，竟然還剩了陶笛一個(gè)名額。我連忙點(diǎn)了進(jìn)去，報名成功！下午，我一直在幻想我手持長(cháng)笛，吹出悠揚笛聲的場(chǎng)景，很期待上課輔�？涩F實(shí)總是那么不合人意。我終于盼到了上課輔。上課時(shí)，我才知道陶笛根本不是我想象的又細又長(cháng)的那種，而是笛身從吹嘴往右延伸的那種。但老師給我們示范吹陶笛時(shí)，我才愛(ài)上了陶笛，愛(ài)上了這種聲音。從那以后，我刻苦練習，終于學(xué)會(huì )了陶笛的5種指法�，F在你只要給我一張歌譜，我就能用陶笛把它吹出來(lái)。一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，是我表妹來(lái)了，她剛上完舞蹈班來(lái)我們家吃飯。吃完飯后，媽媽提出讓妹妹把今天學(xué)的`舞跳一遍讓她們看看，我自告奮勇為她吹陶笛伴舞。是時(shí)候展現真正的技術(shù)了，我拿出陶笛，吹起了《天空之城》，妹妹則隨著(zhù)笛聲翩翩起舞。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得吹得有點(diǎn)不對勁。一看，原來(lái)是我的大拇指錯位了，導致吹跑調了�！翱瓤�，”我干咳兩聲，“失誤失誤，再來(lái)一遍��！”這次我先檢查了手指對位，然后又試了試調，一切正常。這才開(kāi)始吹起了陶笛。這次我換了個(gè)曲子，歡快的氛圍迅速四散開(kāi)來(lái)，似乎把房子里的每一個(gè)人都傳染了。剛才尷尬的氣氛立刻被化解了，取而代之的是活潑歡快的笛聲和優(yōu)美的舞蹈。
一曲吹完，家人立刻響起了掌聲，我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房間里。這次讓我知道了，你只要認真過(guò)，那萬(wàn)可事皆簡(jiǎn)單。
我的拿手好戲作文12
在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當勞的相提并論呢。
做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長(cháng)得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內煮熟。接著(zhù)就是最重要的一步——配制料汁，將一小塊無(wú)鹽黃油放入水里，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌后放入微波爐加熱內加溫20秒，它出去后再充足攪拌——由于這時(shí)候無(wú)鹽黃油早已溶化，更強攪拌。這時(shí)候取下已蒸好的土豆，用專(zhuān)用工具將其倒成泥，隨后晾干土豆泥，使其變溫，接著(zhù)將調好的汁放入鍋中炒糖色并煮開(kāi)。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！
我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯一步，自然我成功了。接著(zhù)我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將，我做土豆泥的`全過(guò)程公布在了抖音上，無(wú)需想——那一天一家人守著(zhù)一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還夸我做的好呢！
但之后的某一天同學(xué)們來(lái)我們家玩，得意洋洋的我決策給他們露一手，沉浸在激動(dòng)中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當生抽醬油用了，做出去的制成品又黑又惡心想吐，令人一點(diǎn)胃口也沒(méi)有——取出大戲演砸啦。
我眼中的自己的特長(cháng)，還有機會(huì )你也來(lái)品味一下我的張氏土豆泥吧！
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的是唱歌，有的是跳舞，而我的拿手好戲是――番茄炒雞蛋。
有一次，家里來(lái)了客人，媽媽的毛病又犯了，她又在別人面前吹牛，不一會(huì )，他們聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到我頭上，我有一種不祥的預感。媽媽居然在別人面前說(shuō)我會(huì )做飯，還叫我露兩手。沒(méi)辦法，牛皮吹大了，想收也收不回來(lái)了，為了不讓媽媽失望，我只好系上圍裙，硬著(zhù)頭皮向廚房走去。
沒(méi)想到廚房里什么都有，我準備先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的，西紅柿炒雞蛋。先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把它們敲碎打入碗里，用筷子把它們拌勻，又把西紅柿放在菜板上，用刀切成一塊一塊的，接下來(lái)就要起鍋燒油了，我把煤氣灶和油煙機都打開(kāi)，廚房頓時(shí)響起“嗡嗡”聲，一把火正在鍋底燒著(zhù)，我迫不急待的把一勺油倒進(jìn)去，沒(méi)想到鍋里水沒(méi)燒干，油和水在一起，發(fā)出“滋滋”聲，并往外蹦著(zhù)，我想，那得趕緊把西紅柿和雞蛋倒進(jìn)鍋里，結果，油濺的更多了，我強忍著(zhù)被油燙的痛，快速的翻炒起來(lái)。
十分鐘過(guò)后，我端著(zhù)黑乎乎的菜上桌了，媽媽看著(zhù)我炒的菜，苦笑了一下�！拔也荒茏寢寢屖蔽倚睦锵�，我準備再做一回，我總結了上次經(jīng)驗。我先用紙把鍋里的水擦干，再開(kāi)小火，再把油倒進(jìn)去，然后把雞蛋炒碎，裝入盆子里，再放油，再把番茄塊放入鍋里炒出番茄汁，放鹽炒，最后把雞蛋碎放進(jìn)去一起炒，起鍋前撒點(diǎn)蔥花，完美。
當我端著(zhù)第二盤(pán)菜上去時(shí)，我覺(jué)得全部人的`目光都在我身上，都向我投來(lái)贊許的目光。
這是我努力后總結的結果，如果問(wèn)我拿手好戲是什么，我一定會(huì )驕傲的說(shuō)――番茄炒雞蛋。
我的拿手好戲作文14
要說(shuō)我的拿手好戲是什么，那肯定就是街舞。別看我細胳膊細腿兒的，跳起街舞來(lái)卻很有勁兒。
有一天下午，媽媽對我說(shuō)：“我給你報了個(gè)街舞班，今天晚上去試課。"此后，我就愛(ài)上了街舞。一開(kāi)始練的那些動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)也十分輕松，因為這些都是基礎。到了后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習高難度動(dòng)作——“風(fēng)車(chē)”與“托馬斯”，我無(wú)論如何練都不成功，還磕傷了膝蓋，身上好幾處都青了。于是，我灰心了，但是老師和媽媽鼓勵我，我重獲信心，總算練成了。
有一天，老師帶著(zhù)我和其他人去徐水比賽，到了那里，我們比賽的`地方有好幾百人，大家都十分厲害，我特別的緊張，懷里就像抱了一只兔子一樣，我心想：如果我沒(méi)有對手厲害怎么辦？算了，輸了也沒(méi)事，我盡我的全力就好！
到了該我上場(chǎng)的時(shí)候了，音樂(lè )一響，我就跳了起來(lái)，跳了一會(huì )兒，我就直接放“大招”了，我直接打了幾圈“托馬斯”，然后接“風(fēng)車(chē)”。對手看我用“招”了，他也用，但是他不怎么熟練。最后我用左手放地上，兩腳騰空，右手伸直，另一條小腿彎曲，腳勾著(zhù)，結束了比賽。裁判要宣布結果了，我十分緊張地搓著(zhù)雙手，輕輕跺著(zhù)腳。裁判大聲地說(shuō)出來(lái)了：”我右邊的小朋友獲得了勝利！”那個(gè)小朋友就是我。觀(guān)眾們?yōu)槲夜恼�，那聲音如同地震了一般。我笑得十分開(kāi)心，也十分有成就感。
我的拿手好戲街舞，讓我懂得了無(wú)論做什么事都要堅持，不能半途而廢，這樣才能離成功更近一步！
我的拿手好戲作文15
我想，人人都有拿手好戲：唱歌、跳舞、捏泥人、畫(huà)畫(huà)……我也有我的拿手好戲，那就是炒菜。
本來(lái)我是不會(huì )炒菜的，在一個(gè)長(cháng)假，老師布置的作業(yè)中，就有一項是學(xué)會(huì )炒兩道菜。雖有媽媽的指導，但剛開(kāi)始做菜時(shí)，我不是炒焦了，就是沒(méi)熟。在媽媽的鼓勵下，我積極努力練習，終于練就了拿手好菜——辣椒炒肉。辣椒炒肉，雖然簡(jiǎn)單，但是還挺好吃的，從此，我迷上了炒菜，并嘗試做更多的菜。
一天，我又在家人面前上演了拿手好戲——辣椒炒肉。先將瘦肉和青辣椒切成一小片、一小片的放在一旁。打開(kāi)火，往鍋里倒入一些油，先放入瘦肉，再放入辣椒，最后用勺子舀一小勺鹽，炒熟后便可出鍋�？粗�(zhù)自己炒的菜，我不由自主的心生一種自豪感。
我將菜用碗盛出，只見(jiàn)那辣椒炒肉安靜地躺在碗里，聞一聞，香氣撲鼻�？吹梦业目谒家鞒鰜�(lái)了。
我把菜端上桌子，看著(zhù)大家津津有味地吃我做的菜，嘴里還不忘夸獎我，我真開(kāi)心。沒(méi)想到我聽(tīng)見(jiàn)妹妹小聲說(shuō)著(zhù)：“味道有點(diǎn)兒淡�！蔽倚南耄哼@下好了，放少了鹽，我的拿手好戲演砸了。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是炒菜，雖然那次的'辣椒炒肉味道有點(diǎn)淡，但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯的。只要有人吃我的菜，還夸我做的菜好吃時(shí)，一股喜悅感、滿(mǎn)足感涌上我的心。
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