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我的拿手好戲學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-07 11:29:15 寫(xiě)作作文

我的拿手好戲學(xué)生作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的拿手好戲學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲學(xué)生作文

我的拿手好戲學(xué)生作文1

  我喜歡的游戲有很多,但是我最喜歡玩的,還是和同學(xué)們一起打乒乓球。

  周末,我約上幾個(gè)同學(xué),一起到我家不遠處的乒乓球桌上打乒乓球。到了那兒后,我們用黑白配來(lái)組隊,哈哈,我和“球王”湯若其組隊在了一起,其余的隊員還有葉梓涵,陳濤和楊啟航幾名隊員。

  首先我對戰的是“國服”何瑞,他的一手“輕漂漂”球讓每位對手聞風(fēng)喪膽。果然,他一開(kāi)始就亮出了大招,差點(diǎn)讓我“當場(chǎng)斃命”。還好我用力一擋,將球拍往前一推,將球擋了過(guò)去。何瑞有些輕敵了,他覺(jué)得可以一球將我擊敗,根本沒(méi)想到我能打回去,球拍還沒(méi)上桌就輸了。我的隊友高興極了,紛紛為我鼓掌。

  下一位敵人上場(chǎng)了,是“惡虎”王彬然,這一仗有的打了。我和王彬然僵持了很久,雙方都在激烈的'進(jìn)攻著(zhù)。突然他一記重抽,我被擊敗了,現在比分是一比一。唉,技不如人啊,還要再接再厲。

  我和隊友們商量了一下,決定讓“菜鳥(niǎo)”葉梓涵出去送個(gè)人頭,好讓對手放松警惕,然后再來(lái)一個(gè)“光之換人”,讓湯若其再來(lái),這樣就可以將對手擊敗了。果然對手沒(méi)太在意,隨便發(fā)了一個(gè)球,突然湯若其登場(chǎng),一個(gè)反抽,王彬然目瞪口呆,都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢!對手們看到自己隊的兩員大將都被打敗了,干脆直接投降了。

  這次的乒乓球之戰打的真激烈啊!

我的拿手好戲學(xué)生作文2

  有一次媽媽帶我去廣場(chǎng)上散步,我看到有很多人在騎自行車(chē),他們用腳踩著(zhù)腳踏板在廣場(chǎng)上飛馳,如同騎了一匹匹駿馬,在草原上奔跑,多么自由自在,我看呆了,非常羨慕。

  回家后我把我想買(mǎi)自行車(chē)的愿望告訴了媽媽?zhuān)敛华q豫地打開(kāi)淘寶給我下單了。

  等貨到了,爸爸按照說(shuō)明書(shū)上組裝完成,我就開(kāi)心地把自行車(chē)抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個(gè)狗啃泥,我馬上站起來(lái),扶起自行車(chē)繼續,可是我剛坐上去,又摔了下來(lái),這輛自行車(chē)好像故意在跟我作對似的。媽媽在一旁哈哈大笑,我生氣地說(shuō):“有本事你來(lái)!”媽媽二話(huà)不說(shuō),馬上走上來(lái),坐上去,握住龍頭,踩著(zhù)腳踏板,開(kāi)始非常熟練地騎車(chē)。我疑惑地問(wèn):“我為什么就不行了呢?”媽媽停下來(lái)說(shuō):“你在騎自行車(chē)的`時(shí)候,要保持平衡!蔽揖驮僭嚵嗽,可是還是摔了下來(lái),我氣急敗壞地說(shuō):“不騎了!”我丟下自行車(chē),嘟著(zhù)嘴氣呼呼地跑了。

  再一次,我又去了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)很多人都失敗了無(wú)數次,但他們堅持不懈,反復練習,最終成功了。第二天清晨,我從家里又重新拿出自行車(chē),反復練習,最終我成功了,我不再摔跤了,我終于可以騎一段路程。此時(shí)烈日炎炎,可我卻不累,也不在意,不斷練習著(zhù)。一天又一天,兩個(gè)月后,我可以在廣場(chǎng)上飛快地騎車(chē)了,也可以像高手那樣玩花樣:轉圈,單手騎,放手騎……

  騎自行車(chē)變成了我的拿手好戲,我喜歡騎自行車(chē)!

我的拿手好戲學(xué)生作文3

  我的拿手好戲是做飯,每次有客人,我都會(huì )露上一手。

  在這么多的“親中,我做得吃的便是手抓餅了。

  先從箱子里拿出手抓餅皮,放進(jìn)熱好的平底鍋里,當然,你可以往鍋里放少許油,也可以不放。等上一會(huì )兒,將兩面的生皮煎烤至金黃,就有了初始的香味。然后,再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央,接著(zhù)煎直至雞蛋煎熟。

  接下來(lái)是我做手抓講最為來(lái)鍵的一步,從我收集的眾多看茄口中,找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的'餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會(huì )變得更好吃。

  吃了我的手抓餅,會(huì )讓你身心愉悅,回味無(wú)窮。但在這成功的背后,我也遇到了許多的困難,比如有一次,我在前餅時(shí),沒(méi)有看準時(shí)間,多煎了兩分鐘,以至于餅變得又黑又苦,十分難吃難聞。

  或者在最后吃得時(shí)候,發(fā)現一片雞蛋,我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。

  我在一開(kāi)始第一次愛(ài)上做菜是過(guò)年時(shí),姑姑做得一道菜,讓我們全家都贊不絕口。從那以后,我便喜歡上了做菜。做菜是一門(mén)藝術(shù),我有信心將菜給做好,讓大家都喜歡。

  中國的烹飪技術(shù)十分悠久,很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng )新,沒(méi)有特別華麗,但很惹人喜愛(ài)。我要不斷學(xué)習,掌握更多的烹飪的技術(shù),做更多更好吃的飯菜,讓他成為我真正的拿手好戲。

  我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了許多困難,但是一直堅持不懈,迎難而上,不放棄,而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢(mèng)想,要堅持下來(lái),越做越好。

我的拿手好戲學(xué)生作文4

  今天下午放學(xué),我和宋亭銳、楊雨欣一起去金都小區打乒乓。我們玩的很開(kāi)心,因為有一個(gè)67歲的老奶奶和我們一起打球。

  我們正玩著(zhù),來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)黑色運動(dòng)服,背著(zhù)粉灰相間的包的老奶奶。本來(lái)以為,已經(jīng)頭發(fā)花白的老奶奶只是要看我們打球,誰(shuí)知老奶奶竟說(shuō)要和我們一起打。好,我先和老奶奶過(guò)過(guò)招。

  只見(jiàn)老奶奶左手抓住球,右手握著(zhù)球拍,將球輕輕一拋,一拍,邊打邊說(shuō)道:“小伙子,接招!鼻蛞詷O快的速度朝我奔來(lái),還帶著(zhù)旋。但我也是班里數一數二打得好的,一下子又切了回去,但是老奶奶敏捷往后退了兩步!斑,老奶奶怎么回事,怎么還往后退呢?”我想到。

  你們可別看老奶奶,滿(mǎn)臉的.皺紋,但是這招數可不少。球沖著(zhù)慣性,彈到最高處時(shí),老奶奶犀利的一下扣殺過(guò)來(lái),成功擊敗!巴,好厲害!”我們三個(gè)異口同聲的說(shuō)道。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,笑了笑。

  打了會(huì )兒球之后,老奶奶給我們講到:“我已經(jīng)67歲了,你們看見(jiàn)這些皺紋了嗎?以前打乒乓球還是在小學(xué)的時(shí)候,一下課就去占臺,和朋友們一起打球,到現在都五六十年沒(méi)打過(guò)了!崩夏棠逃终f(shuō)道,“小伙子們,跟你們打球很開(kāi)心,謝謝!

  我們聽(tīng)完也很是感觸,和老奶奶約了下周五還一起打球,老奶奶也真是年老體不衰啊。

我的拿手好戲學(xué)生作文5

  我的拿手好戲是打羽毛球,小時(shí)候每當風(fēng)和日麗時(shí),爸爸媽媽都會(huì )帶我去公園打羽毛球。一開(kāi)始我的水平很差,但是通過(guò)一段時(shí)間的練習,我的水平與日俱增。

  二年級時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對手了,于是媽媽便給我報了一個(gè)羽毛球培訓班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,教練要求我每個(gè)動(dòng)作都要標準,而且要重復無(wú)數次,既辛苦又乏味,因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅持就能成功!庇谑,我便堅持下來(lái)了,每周一次的課,漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項運動(dòng)。

  三年級時(shí),教練讓我參加羽毛球比賽。當看到我的對手是一個(gè)又高又胖的男生時(shí),我暗喜竊喜:他很胖,估計跑不動(dòng)。

  比賽開(kāi)始了,我不慌不忙,我知道拼技術(shù)我是很難打過(guò)他的,于是我決定開(kāi)始改變戰術(shù),“吊他的'胃口”,改打持久戰,消耗他的精力。我開(kāi)始左扣一個(gè)球,右拉一個(gè)球,讓對方感到疲憊不堪,終于他開(kāi)始有些跑的上氣不接下氣了,哈哈,該我使出真正的絕招了——閃電戰!我加快自己的步伐和手速,故意發(fā)出幾個(gè)又快角度又略微刁鉆的球,他開(kāi)始顯得有些招架不住了,輸了幾個(gè)球后,士氣也低落了許多。我卻愈戰愈勇,最終以21:13的比分贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

  這就是我的拿手好戲,打羽毛球的過(guò)程,有艱辛也有愉悅,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動(dòng)力,也給了我戰勝困難的力量。

我的拿手好戲學(xué)生作文6

  發(fā)球、接住、反手我和對手正在激戰中。對手一個(gè)左旋,乒乓球以極為詭異的速度在空中拐彎,直朝桌角飛去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我以掩耳不及迅雷之勢打出一記扣殺,只聽(tīng)一聲比賽結束,贏(yíng)了!我是多么自豪啊

  嗶!嗶!嗶!我把鬧鐘關(guān)掉。什么?原來(lái)是在做夢(mèng)!真掃興!午飯后,是我和同學(xué)一起打乒乓球的美好時(shí)光。我和楊若翰一起練習乒乓球。楊若翰一記猛虎下山,就發(fā)出了一個(gè)旋球。我反應不及,只能勉強接住。楊若翰又一個(gè)反手扣殺,弄得我手忙腳亂。我只看見(jiàn)球在空中的殘影,不等我反應過(guò)來(lái),下一刻球就砸在了我頭上。我碰了一鼻子的灰,只能灰溜溜地走了。

  我打乒乓球的'水平還是太低了,于是我下定決心要練好乒乓球。于是,我每天下午都會(huì )去乒乓球場(chǎng)練習,每次練習都累得滿(mǎn)頭大汗,但也感覺(jué)到自己的球技在一天天進(jìn)步。這讓我感到了無(wú)比的喜悅,激勵著(zhù)我更加投入地練習。就這樣,在不斷地苦練中,我漸漸學(xué)會(huì )了扣殺、左旋、右旋、上旋、下旋、長(cháng)板球很多技巧。

  我現在跟其他人打乒乓球,再也不會(huì )像以前一樣,被人打得左支右絀,狼狽不堪。不管對方出什么打法招式,我都可以隨機應變,見(jiàn)招拆招。每當對方打出一個(gè)球后,我就會(huì )分析出他下一步出什么招式和球的落點(diǎn)處,而這些能力都是我平時(shí)努力練習得到的。

  我打乒乓球的變化,讓我明白了一個(gè)道理:努力,一定會(huì )有成果!

我的拿手好戲學(xué)生作文7

  說(shuō)起我的拿手好戲,肯定是我訓練一年的小號了。

  我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個(gè)校園的。

  第一次拿到號時(shí),老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長(cháng)號帶回了家,我按照老師說(shuō)的話(huà)練習了將近兩個(gè)小時(shí),用盡全身力氣猛得一吹。

  我們的鼓號隊老師—李老師,每次在陽(yáng)光下,都像白楊一樣筆直。

  不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)了一年的訓練,夏天,無(wú)論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照在我們每一個(gè)人身上,我們依然汗流浹背地在操場(chǎng)練習。冬天,無(wú)論多么寒冷,依舊早出晚歸,無(wú)情的`北風(fēng)吹來(lái)我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會(huì )在小教室里堅持練習。

  “嘀嗒嘀嗒”你聽(tīng),這是我們的號吹著(zhù),“轟轟轟轟”你聽(tīng),這是我們的大鼓敲著(zhù)!班洁洁洁健蹦懵(tīng),這是我們的小鼓響起。

  多么動(dòng)聽(tīng)一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰功?吹竭@些榮譽(yù),我多么自豪和驕傲呀!

我的拿手好戲學(xué)生作文8

  我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。它陪伴了我五年;而我,深深地愛(ài)上它了。

  五年前,正是一年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也是我正式開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。那時(shí),我并不喜歡它,只是覺(jué)得隨便學(xué)學(xué)得了,不用認真。

  當我開(kāi)始學(xué)時(shí),并沒(méi)有耐心,只是胡亂畫(huà)成一團;而老師呢?她見(jiàn)我這樣,是不喜歡畫(huà)畫(huà)。她便心平氣和地和我談:“畫(huà)畫(huà),要的是有耐心,你性子這么急,能學(xué)好嗎?你看,你畫(huà)的這幅畫(huà),突顯出的.卻是急切、無(wú)可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程,如果你這么畫(huà),就算畫(huà)十分鐘,你也不會(huì )耐煩呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,認為她說(shuō)的有道理,便調整心態(tài),重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說(shuō)得話(huà)讓我一直受益匪淺。

  現在,如果你讓我畫(huà)畫(huà),我可以給你畫(huà)出你想不到的東西。

  一天,我給媽媽看了兩幅畫(huà):一幅是剛開(kāi)始學(xué)的那幅簡(jiǎn)筆畫(huà);而第二幅是萬(wàn)水千山的景色圖。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得哪個(gè)畫(huà)的好?我覺(jué)得您肯定會(huì )選第一幅吧!倍鴭寢寘s回答的是第二幅。我好奇地問(wèn):“您們大人不都說(shuō),你們剛開(kāi)始畫(huà)的那幅畫(huà)是最值得珍藏的!睘槭裁茨選第二幅呢?媽媽給我講解:“第一幅是值得珍藏,但是你畫(huà)的第二幅畫(huà)更值得珍藏,因為這幅畫(huà)是你通過(guò)不懈努力換來(lái)的!

  啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來(lái)的;是我們值得驕傲的。

我的拿手好戲學(xué)生作文9

  大年初一,家里迎來(lái)了許許多多的親朋好友,寬敞的客廳擠滿(mǎn)了人,太悶了,我和爸爸決定去樓下打乒乓球。

  不知打了多長(cháng)時(shí)間,媽媽讓爺爺下來(lái)叫我和爸爸上去吃飯,就差我倆啦。爺爺看我打得狠狽的樣子,說(shuō):“你還是太嫩了,讓爺爺把你爸爸打下去!蔽覍敔敱Я朔浅4蟮南M,這樣我就可以和爺爺打了。媽媽又派了兩個(gè)人下來(lái)了,是姑父和哥哥,他們看我們打得起勁,便上去拿了兩副拍子打了起來(lái)。爺爺竟然被爸爸打下去了,但爺爺也削弱了爸爸一些體力,現在的爸爸和已經(jīng)充滿(mǎn)力量的我不能再相提并論了,看我一球秒了你。

  我發(fā)了一個(gè)旋球,爸爸接過(guò)來(lái)了,我以為他接不過(guò)來(lái),便沒(méi)有做出接的動(dòng)作,看來(lái)我太輕敵了。爺爺在一旁指揮著(zhù),我說(shuō):“爺爺,你還是老了,看我給你報仇!痹(huà)音剛落,我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋了一下,球飛得太高了,爸爸沒(méi)接住。媽媽怎么又派人下來(lái)了,這次來(lái)的人還挺多,但最后都被我收服了。我們開(kāi)始雙打,球都被打破了。

  媽媽看了一下情況,這次她決定親自出馬,我突然覺(jué)得還是媽媽厲害,一聲“吃飯了”,我們全部都上去了。不過(guò)就算大家上去,我的.乒乓球部隊還是只聽(tīng)我一個(gè)人的,我們在吃飯的桌子上打,有人用菜刀,有人用拖鞋,有人用碗,就連媽媽也加入了我們這個(gè)大部隊,媽媽用盤(pán)子,我用網(wǎng)球拍,哥哥用羽毛球拍,就連乒乓球也變成了籃球。

  “哈哈哈——”我們在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。

我的拿手好戲學(xué)生作文10

  那一天,寧老師說(shuō),星期五的體育課上,要選幾個(gè)乒乓球打得好的同學(xué),每晚練習一節課。我心想:呀,我運動(dòng)方面都挺好的,就是不會(huì )打乒乓球,這可怎么辦呀?

  到了星期五的體育課了,寧老師準備跟我“交手”,她說(shuō):“朱焦意潔打球應該很好吧?”我羞愧地低下了頭,小聲小氣地說(shuō):“我羽毛球打得好,乒乓球……不知道!

  爸爸知道了,準備教我打乒乓球。星期六上午,我學(xué)完鋼琴,和爸爸一起來(lái)到了學(xué)校打乒乓球。

  爸爸先教我發(fā)球,我每一次總是發(fā)不好,要么是球直接從球臺上高空“飛躍”過(guò)去,要么是直直地射向球臺中心的`攔網(wǎng),偶爾能彈過(guò)去,就算“很好”了。

  我一次次地跑開(kāi),一次次蹲在地上撿球,但我和爸爸并不灰心氣餒,我更用心地學(xué),爸爸也更有耐心地教:他對我說(shuō):“球拍的拍面要傾斜往下,要用力,才能彈過(guò)去,你的球拍拍面如果向上用力,球不就會(huì )‘飛’過(guò)去了嗎?”并握著(zhù)我的手,手把手地教我,我也“發(fā)奮努力”地學(xué)。終于,我學(xué)會(huì )了發(fā)球。

  發(fā)球學(xué)會(huì )了,接球也就不那么難了。我看準乒乓球,用力一扣,有時(shí)候甚至連爸爸打的旋球都接的穩穩的呢!

  我還要繼續努力,經(jīng)常打乒乓球,不斷超越自我。此外,我還要感謝爸爸,我從“一竅不通”到“初學(xué)菜鳥(niǎo)”可離不開(kāi)爸爸的耐心哦!

我的拿手好戲學(xué)生作文11

  清晨,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,呼吸一下新鮮空氣使我們感到十分愜意,直沁肺腑,我和親戚朋友們在這一天展開(kāi)了一場(chǎng)扣人心弦的乒乓球比賽。

  我們首先抽簽進(jìn)行分組,并說(shuō)明了規則后就開(kāi)始了。我的第一個(gè)對手是我的叔叔程龍。他的球變幻莫測,難以捉摸。他首先發(fā)了一個(gè)旋球,我是第一次和他打,十分緊張,腦子一片空白,忘了旋球的特點(diǎn)。當我看準了方向,全力一擊時(shí),球改變了方向,使我打空了,我輸了一分。不過(guò)我暗暗鼓勵自己:沒(méi)關(guān)系,還有二個(gè)球,只要我鎮定自若,發(fā)揮出最好的水平,就一定可以贏(yíng)。

  我吸取上次的教訓也發(fā)了一個(gè)旋球,我猜他絕對接不住,誰(shuí)知,他竟然如此輕松打回了過(guò)來(lái),我促不及防,2:0。我只剩最后一個(gè)球了。這次,我發(fā)了一個(gè)低球,他竟然利用這個(gè)球較短,把球削了過(guò)來(lái),3:0。我完敗。在后面的比賽中,他一路過(guò)關(guān)斬將取得了第一。

  我還在思考他是如何打的`這么輕松時(shí),他悄然來(lái)到我的身旁說(shuō):“打乒乓球,是需要千錘百煉才能見(jiàn)效,因為成功沒(méi)有捷徑,只能一步一步來(lái)。每當我想放棄,我總會(huì )想起我的夢(mèng)想----成為乒壇高手。如今我的球技如虎添翼,這都是我練習的成果,你也要努力!”。

  從那以后,我就苦練乒乓球。如今我的球技進(jìn)步如飛,每當我想放棄,我就會(huì )想起我的夢(mèng)想,我一定會(huì )為我的夢(mèng)想奮斗到底。

我的拿手好戲學(xué)生作文12

  放寒假時(shí),我最喜歡的運動(dòng)就是打乒乓球了。

  一天下午,外公帶我去小區的花園打乒乓球。我們約定每局打10個(gè)球。比賽開(kāi)始了,我先發(fā)球,把乒乓球扔在球臺上,就在它彈起的一瞬間把球打了過(guò)去。外公拿起球拍,“砰”地一聲將球穩穩地打了過(guò)來(lái)。我迅速應對,將球打了過(guò)去,外公瞄準時(shí)機,用力“一巴掌”,球就向我飛速移來(lái),我來(lái)不及反應,沒(méi)有接到,輸了一個(gè)球。但我卻不氣餒,因為后面還有很多的機會(huì )。輪到外公發(fā)球時(shí),他隨意發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),我沉著(zhù)地接住了球,外公趁機打了一個(gè)快球過(guò)來(lái),可是球飛了球臺,場(chǎng)上比分就這樣扳平了。緊接著(zhù),我們連續打了十多個(gè)球,外公以10比5的'比分贏(yíng)了我。

  第二局比賽開(kāi)始了。我吸取了上一局的比賽經(jīng)驗,知道了外公喜歡打快球,只要能接住快球,而且不讓外公接到就可以獲得勝利。我把球發(fā)了過(guò)去,果然不出我所料,外公打出了一個(gè)快球,小小球兒如閃電般飛過(guò)來(lái)。我看準時(shí)機,用了殺球,外公迅速反應,接住了球,但球被打出了臺界外。我打著(zhù)打著(zhù),心里燃燒出一股斗志,和外公的較量越來(lái)越激烈,一會(huì )兒“旋球”,一會(huì )兒“推球”,一會(huì )兒“長(cháng)球”,最后我以一個(gè)重重的扣球結束了本局比賽,并以以10比7的成績(jì)戰勝了外公。

  打乒乓球真有趣,不但能鍛煉身體,還能愉悅心情,而且多運動(dòng)對身體有好處。

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