熱門(mén)蟬的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的熱門(mén)蟬的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱門(mén)蟬的作文1
生活的意義是什么？有人回答：要學(xué)會(huì )回報祖國；就是回報社會(huì )；這是為了家人。讀完短文《蟬》，我真正明白了生命的意義和生命的價(jià)值。
蟬，從它的蛋開(kāi)始，停留在黑暗中。經(jīng)過(guò)多次痛苦的蛻皮后，它們從堅硬的土壤中出現。離開(kāi)地面后，我仍然要面對這么多的天敵和危險。我已經(jīng)努力工作，在黑暗中掙扎了17年，只能在光明中生活兩周。這不是為自己而活，而是為生命的延續而活。對它來(lái)說(shuō)，這就是她的人生意義。
蟬是偉大的，但我認為它的奮斗精神和實(shí)現生命意義的'毅力更大。蟬在人生的道路上是非�？部赖�，有許多困難在等著(zhù)它，但它不害怕，它不退縮，而是堅持不懈地去克服，堅強地去迎接挑戰。
相比之下，我感到慚愧。我曾經(jīng)因為和朋友的沖突而放棄了自己。我曾經(jīng)因為一段時(shí)間的學(xué)業(yè)成績(jì)下降而崩潰。我害怕在課堂上回答錯誤的問(wèn)題而被同學(xué)嘲笑。無(wú)論是期中考試還是作文比賽，我的作文都沒(méi)有通過(guò)考試而獲獎。我不禁懷疑自己的寫(xiě)作能力，害怕寫(xiě)作文。與蟬相比，我真的太脆弱了。蟬可以在黑暗中掙扎17年來(lái)延續它的生命。在艱難地爬出地面后，它也受到了天敵和人類(lèi)的威脅。盡管有這樣的起起伏伏，它仍然強大和堅持不懈，并努力實(shí)現它。然而，我被生活中的小挫折和困難擊倒了。我們現在如何步入社會(huì )并實(shí)現我們的人生價(jià)值？
因此，從現在開(kāi)始，我要學(xué)習蟬堅強不屈的精神。在學(xué)習和生活中，我們應該勇于創(chuàng )新，積極運用我們的大腦，敢于判斷。在日常生活中，善于觀(guān)察和熱愛(ài)生活。任何挫折和困難都應該樂(lè )觀(guān)地克服。我堅信，當我克服了無(wú)數的挫折和困難，我一定會(huì )實(shí)現我的人生價(jià)值！
熱門(mén)蟬的作文2
暑假里，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，看到了法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，也讓我對昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀完了法布爾對蟬的介紹，我就特別想親眼見(jiàn)見(jiàn)蟬。在我的再三要求下，爸爸終于從外面捉回來(lái)一只蟬。爸爸一進(jìn)門(mén)便大聲說(shuō)：“我抓到蟬了�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，趕忙跑去拿來(lái)一只空瓶子，把它小心翼翼地放進(jìn)去，開(kāi)始仔細地打量著(zhù)它。
只見(jiàn)它全身烏黑，兩只鼓鼓的眼睛往外凸起，像小金魚(yú)眼睛，特別可愛(ài)；一雙薄薄的翅膀長(cháng)在身體兩側，像穿上了一件蕾絲外套；胸前有六只帶刺的腳，別看身體胖墩墩的，反應可是很靈敏呢！我看著(zhù)蟬好奇地問(wèn)爸爸：“蟬吃什么呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“蟬整天在樹(shù)上歌唱，累了歇息，渴了、餓了就盡情地吸吮著(zhù)樹(shù)的汁液�！迸�，原來(lái)是這樣。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然想到書(shū)上說(shuō)蟬是位音樂(lè )家，我便靜靜地等待著(zhù)這位音樂(lè )家能高歌一曲，很想知道它是怎樣一曲又一曲地演奏出美妙的歌聲。一分鐘，兩分鐘……等了許久，也不見(jiàn)它歌唱，只是在瓶子里拼命地掙扎著(zhù)，似乎想盡一切辦法準備逃脫這里�？吹竭@，我突然想到書(shū)上說(shuō)蟬要忍受地下四年的黑暗生活，才能在地面上痛快地享受一個(gè)夏天，等到秋風(fēng)一吹，生命就隨之結束。它的生命如此短暫，我卻讓爸爸將它捉回來(lái)讓它失去了自由，是多么不應該呀！想到這我立刻來(lái)到窗前，打開(kāi)瓶子，只見(jiàn)蟬瞬間就從瓶口飛向空中，并唱起了美妙的歌曲，“咯吱咯吱”，動(dòng)聽(tīng)極了。
蟬和我們人類(lèi)一樣，有自己的.世界，它熱愛(ài)生活，珍惜生命中的每一天，真是可愛(ài)的小精靈。
熱門(mén)蟬的作文3
夏日，周末的晚上，我伏在桌上趕寫(xiě)周五的作業(yè)。天都黑過(guò)好一會(huì )了，窗外的蟬依然不停地叫著(zhù)。叫聲雖然不如白天那樣連綿起伏，那么聲嘶力竭，可還是影響到我注意力的集中。令人心煩。
就在這時(shí)，一只蟬“噗”的一聲落在紗窗上。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，它就放聲大叫起來(lái)。我狠狠地瞪著(zhù)它，使勁拍了兩下桌子，想把它嚇跑�？墒撬静慌�，不但沒(méi)離開(kāi)，反而叫得更響了�？磥�(lái)不動(dòng)點(diǎn)真格的是不行��！我拿起手邊的扇子，囁手囁腳地從桌邊繞過(guò)去，輕輕地來(lái)到它的面前，慢慢地舉起了扇子，瞄準了這個(gè)小東西……
那小東西圓瞪著(zhù)兩只大眼睛看著(zhù)我，似乎沒(méi)有一絲膽怯，仍在賣(mài)力地叫個(gè)不停。我還是第一次這么近的看到蟬——它有六只腳，兩只粗壯的'前爪鉤掛在紗窗上，后面的四肢起到平衡和支撐作用。他叫起來(lái)十分賣(mài)力，肚子一鼓一鼓的。透明的薄翼緊緊地收攏在背上，比身軀長(cháng)出許多。不知為啥我有些不忍心打它了。
清晨上學(xué)的路上，曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：禪之所以起早摸黑地鳴叫，是在尋求伴侶，完成物種的延續。它們只有三個(gè)月的時(shí)間，不抓緊就來(lái)不及了……
高舉著(zhù)扇子的手慢慢地放了下來(lái)。我轉身拿起手機拍下了這只趴在我紗窗上唱著(zhù)情歌的小精靈。也許是閃光燈晃到它了，蟬“噌”地飛走了。
透過(guò)紗窗，我向蟬飛走的方向看去，一輪皎潔的明月掛在天空，把銀色的光灑滿(mǎn)了大地。我在想，蟬的生命與人類(lèi)相比是短暫的，而人的生命和茫茫宇宙相比，更是短暫的。因此，我們也要像蟬一樣珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每一天、每一分、每一秒，努力刻苦地學(xué)習。最終也能像蟬那樣唱出自己生命的贊歌！
好了，我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，明天可不能再因作業(yè)不認真被老師罰站啦�！昂呛�！”
【蟬的作文】相關(guān)文章：
蟬優(yōu)秀作文12-19
蟬小學(xué)作文08-25
《蟬》教案08-06
捕蟬記作文10-06
捉蟬小學(xué)作文03-04
虞世南《蟬》教案10-22
蟬小學(xué)作文(15篇)12-08
捉蟬記的小學(xué)作文11-17
蟬小學(xué)作文15篇12-21