漢字聽(tīng)寫(xiě)作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文 篇1
星期天的下午，天氣陰沉沉的，但我還是很火熱、高興，因為我要去參加小記者活動(dòng)，今天的活動(dòng)內容是觀(guān)看漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
我來(lái)到市藝術(shù)館門(mén)口，先到大記者那里簽到后，就走進(jìn)比賽大廳，很高興還遇見(jiàn)了我們班的班主任周老師，當時(shí)現場(chǎng)觀(guān)看的人真多啊!人山人海。
聽(tīng)寫(xiě)大賽當中，有很多哥哥姐姐都被淘汰了，有一位姐姐是福州一中的，一不小心寫(xiě)錯了，還有一位哥哥也接著(zhù)被淘汰。最后只剩下兩個(gè)雙胞胎姐妹，她們是寧德市樹(shù)德學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)叫陳汪，一個(gè)叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細心，姐姐還不停地鼓勵著(zhù)妹妹，幾個(gè)回合后，妹妹陳洋寫(xiě)錯了一個(gè)字失敗了，最后的冠軍是姐姐陳汪，全場(chǎng)都在給她掌聲。
聽(tīng)說(shuō)陳汪、陳洋和另外三個(gè)還要去北京，參加中央電視臺20xx中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，真的很佩服她們。我想，我也要認真讀書(shū)，也很想能參加這樣的'比賽。學(xué)習中不懂的字我會(huì )，不能隨隨便便、粗心大意，以后一定好好地向她們學(xué)習。
這次聽(tīng)寫(xiě)大賽給我留下了深刻的印象，我永遠都不會(huì )忘記的……
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文 篇2
今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽(tīng)寫(xiě)，一聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽(tīng)寫(xiě)，現在，終于有機會(huì )自己也來(lái)試一試了。
我在家認真復習，還讓媽媽給我默寫(xiě)。中午，我信心十足的來(lái)到比賽地點(diǎn)�？粗�(zhù)老師一一到來(lái)，我的心也不自覺(jué)的提了起來(lái)，暗中為自己打氣。
聽(tīng)寫(xiě)正式開(kāi)始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語(yǔ)，再讀意思。哈哈，第一個(gè)——飄泊，我不用聽(tīng)意思就飛速寫(xiě)好了，滿(mǎn)心期待第二個(gè)�？纯粗�?chē)幕锇�，也都抬起了頭，帶著(zhù)期盼的眼神看著(zhù)老師。老師不緊不慢的報出了第二個(gè)詞語(yǔ)——屏息凝神，這是一個(gè)容易出錯的`字，好在我昨天還在家默過(guò)，我暗自慶幸。正開(kāi)心著(zhù)，第三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)了——攥著(zhù)。我的腦袋飛速旋轉，這不是這個(gè)學(xué)期的。��！第一字怎么寫(xiě)來(lái)著(zhù)，我的手緊捏著(zhù)筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫(xiě)了，我的心開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺(jué)有點(diǎn)握不住了，最后不得已只好寫(xiě)了一個(gè)鉆石的鉆。我失望地走了下來(lái)，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現。
雖然這次比賽我的成績(jì)不是很好，下次如果還舉辦的話(huà)，我一定要準備得更充分，還要參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽！
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文 篇3
我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，漢字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天漢字要開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)大賽。
老師把我們分成8個(gè)小組，開(kāi)始了，第一組傾城隊的選手走上了臺，結果，他的手氣背的不行，剛開(kāi)始寫(xiě)的不慌不忙的，到了后面，只聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：”寫(xiě)錯了，那是時(shí)的場(chǎng)面甚為壯觀(guān)，第一組“出師未捷身先死”
下面所有的`選手都躍躍欲試的，現在輪到我們了，有位女將上場(chǎng)了，她的手氣是一流的，抽到了簡(jiǎn)單的“舒服”這個(gè)字，所以我們這隊拿下了這幸運的一分。
最可惜的是勝利隊，他們的水平在我們這誰(shuí)都知道，只可惜就失之毫里，謬以千里，錯了一個(gè)點(diǎn)和撇。他們就和冠軍擦肩而過(guò)。
第一局除了我們隊，其余的各隊都全軍覆沒(méi)，雖然如此但我們也不敢掉以輕心，以更大的努力對待下一局的比賽。第二局開(kāi)始，其他隊不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神參戰，這第二局的競爭更激烈了，各路選手個(gè)個(gè)都志在必得，準備拼死一搏了，終于我們隊不敵其他隊，敗下陣來(lái)。雖然我們輸了，但我們懂得了：我們的漢字是我們的驕傲，中國文化博大精深，需要我們以后更努力地學(xué)習、去領(lǐng)悟。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文 篇4
漢字，博大精深。漢字，源遠流長(cháng)。漢字，是我們中國的傳統文化。其形、音、義，俱全。形態(tài)多變，結構復雜。漢子，是中國人智慧的結晶。
學(xué)習漢字，是一個(gè)中國人，必須要干的事。這個(gè)學(xué)期，我們五年級已經(jīng)學(xué)習到了語(yǔ)文書(shū)第五單元——遨游漢字王國。所以，年級組舉辦了“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”。經(jīng)過(guò)班級里的第一次競選，我們班產(chǎn)生了三名優(yōu)勝者：徐子涵，壽君南和我。我們三個(gè)人，要代表班級去年級比賽。經(jīng)過(guò)周末，和星期一星期二的認真復習，終于到了星期三的比賽。我們斗志昂揚，走上了舞臺。主持人蔣老師和姚老師，拉開(kāi)了比賽的序幕。
首先，進(jìn)行的是第一關(guān)，必答題。每一個(gè)班，首先有一百分的基礎分。必答題：每一題答對加十分，答錯不扣分。第一道題是白云生處有人家的“白云生處”。這句詩(shī)，我記得很牢，我立馬告訴壽君南，讓他寫(xiě)了上去。開(kāi)門(mén)紅，我們的第一題答對了。之后的幾題，我們連連得分�？墒堑搅酥虚g那一題，問(wèn)題是：神甫。根據釋義，我們覺(jué)得，應該是那個(gè)神父吧！所以，我們很有信心地寫(xiě)了上去，沒(méi)想到竟然答錯了。這題錯了，我們很灰心，但我們再接再厲，后面的題都答對了。
第二關(guān)，選答題。規則是，從分高的開(kāi)始選，任選一題，可以自己答，也可以給別的班答。第一局下來(lái)，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，所以先選題。我和壽君南說(shuō)：“命運掌握在自己手里吧，自己答�！蔽覀冞x了行書(shū)隊。很簡(jiǎn)單，很容易的答對了。接下來(lái)輪到了其他班答題。其中，有幾個(gè)很難。比如：鳳凰涅槃。選中的那個(gè)班沒(méi)有答出。如果我們抽中了，也不一定會(huì )答對�？磥�(lái)，我們的運氣還是很不錯的。
接下來(lái)，到了最驚險的一關(guān)，也是最后一關(guān)，風(fēng)險題。這一次，是分低的，先選擇。第二輪下來(lái)，我們的分數還是位居第一，所以，我們倆最后選擇。風(fēng)險題有三種分值：20分，30分和40分。兩個(gè)40分的'題，都被分最低的班級給搶去了，但是他們都沒(méi)有答對。腳后面的班級分差較大，拿到了30分，也沒(méi)有超過(guò)我們。但是，九班和十班拿到了30分后，分數和我們一樣了。最后，只是我們班和二班沒(méi)有選題了。只剩下了20分。二班隨便選了一題，答對了，比我們多了十分。接下來(lái)，就到了全場(chǎng)最激烈的時(shí)刻，如果我們班答對了，那就將保住第一，如果答錯了，將會(huì )發(fā)生大逆轉。我們抽到的是囊螢映雪。我們很快地把螢映雪三個(gè)字給寫(xiě)好了�？墒�，我們都忘記了囊字怎么寫(xiě)，這下可怎么辦呢？只剩10秒，5秒……只能賭一把了，在最后三秒，我們寫(xiě)下了最后的答案。答案出來(lái)了，我們居然寫(xiě)對了。場(chǎng)下爆發(fā)出一陣鼓掌聲。我們都得到最后的勝利。
“功夫不負有心人”。經(jīng)過(guò)我們的認真復習，得到了回報。當主持人報道“一等獎，五一班�！钡臅r(shí)候。我們心里，別提有多激動(dòng)了。這次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們收獲很多，感受到了漢字的偉大，博大精深，我更加愛(ài)漢字了。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文 篇5
在今天，我邁著(zhù)激昂的步伐，因為，我要參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )。
來(lái)到目的地，我發(fā)現了周祥和劉佳樂(lè )正在興致勃勃的聊天，我對他們打了聲招呼，于是就不禁聊起了天，正在我們都沾沾自喜時(shí)，裁判大聲喊安靜后，給我們介紹了規則，我們異口同聲地說(shuō)：“嗯！”
拿到紙后，我信心十足，但一看到別人膽怯時(shí)，我也不禁怕了起來(lái)。
開(kāi)始了，機器“說(shuō)”：“倒映！”一聽(tīng)這種簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)時(shí)，我捂著(zhù)嘴，跺著(zhù)腳，哈哈大笑，心想：“這么簡(jiǎn)單的詞，看來(lái)我準備的‘魑魅魍魎’（chīmeìwāngliǎng，指在山林里害人的怪物）、‘籀文’（zhòuwén，指大篆，易和‘皺紋’混淆），觱篥（bìlì，指中國古簧管樂(lè )器）等都白花時(shí)間學(xué)了！”一開(kāi)始一帆風(fēng)順，到后來(lái)，我的笑聲戛然而止：“咦，這fēngyuèXX怎么寫(xiě)來(lái)著(zhù)？”正當我在檢查時(shí)間冥思苦想時(shí)，老師一句“考試結束�！弊屛冶浑E石“咣！”的一聲墜落下來(lái)，我垂頭喪氣得離開(kāi)考試場(chǎng)地，連考完做游戲都悶悶不樂(lè )，當分數算完時(shí)，我心已經(jīng)要破碎了，當老師報出我的.名字時(shí)，我心中的“不快樂(lè )陰影”瞬間被煙消云散，“幸福指數”提高到100%，我歡呼雀躍、欣喜若狂得飛奔到領(lǐng)獎臺對我的獎狀又是親又是抱，喃喃自語(yǔ)：“啊，謝天謝地！”，隨后，老師又逐一報出許多人的名字，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
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