【精華】人物小學(xué)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物小學(xué)作文300字 篇1
我的媽媽有一頭短發(fā)，還夾雜著(zhù)微微的白發(fā)，一個(gè)瓜子臉，一對大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！
我的媽媽非常愛(ài)我，一天，外面下著(zhù)傾盆大雨，就在這時(shí)，媽媽發(fā)現我整個(gè)人都不太對，一摸我的額頭發(fā)現很燙，于是就給我量了體溫，竟然發(fā)高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發(fā)燒了，就冒著(zhù)大雨把我送到了醫院就這樣我來(lái)到了打吊針的地方，現在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多，我的.媽媽都已經(jīng)累的睡著(zhù)了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來(lái)照顧我，等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上了。
我媽媽不僅愛(ài)我，也很尊敬長(cháng)輩。就在幾天前，奶奶生了一場(chǎng)大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧著(zhù)奶奶。每到過(guò)節的時(shí)候都會(huì )給他們送去禮物。
每到夏天，媽媽總說(shuō)自己胖，她就每天堅持鍛煉，希望自己不要再胖起來(lái)，她還拉著(zhù)我們一家人一起鍛煉。
這就是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)溫柔，又是嚴厲，有時(shí)又很可愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。
人物小學(xué)作文300字 篇2
夏天來(lái)了，天氣悶熱，整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠，這樣熱的天氣為何不回家吹空調呢？想到這里，我馬上回家去了。
到家后，我打開(kāi)空調，拿了杯果汁，開(kāi)始享受起來(lái)，啊，真舒服！可是，好景不長(cháng)又停電了，我和姥姥都熱壞了，我到對門(mén)問(wèn)問(wèn)停電了嗎，誰(shuí)知沒(méi)停電，王叔叔馬上過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“可能保險絲壞了�！蓖跏迨迕φf(shuō)：“我來(lái)看看！”當時(shí)天色已晚，房間里很暗，我說(shuō)：“王叔叔，你看不清，我拿手電給你照著(zhù)吧！王叔叔說(shuō)：“好吧！”于是，王叔叔開(kāi)始幫我們修電，只見(jiàn)王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險絲，又拿出一段保險絲，一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準備的保險套中，又小心翼翼把線(xiàn)接好。手電筒的光映到王叔叔的`臉上，我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的，密密的汗珠，我問(wèn)“您累了吧！休息一會(huì )，喝點(diǎn)水吧！”王叔叔說(shuō)：“不累，不用了，一會(huì )就好了！”
大概用了半個(gè)多小時(shí)，我家的電修好了。我家的空調又開(kāi)始工作了，房間里異常涼爽，我在想：王叔叔真好！謝謝您！像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的，王叔叔是我學(xué)習的榜樣，也是大家學(xué)習的榜樣！
人物小學(xué)作文300字 篇3
親愛(ài)的圣誕老人您好：
我是來(lái)自中國的小朋友，我的名字季易。我想要一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，做為圣誕禮物。謝謝！
格式是爸爸媽媽指導的，還是有些缺陷的，沒(méi)有署名。自己點(diǎn)擊的“發(fā)送”，就等著(zhù)圣誕老人送禮物來(lái)了。過(guò)了一天，忽然想起，問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覜](méi)有寫(xiě)家里的地址，圣誕老人怎么送呀？”給圣誕老人的一封信
“圣誕老人很神奇的，不是用媽媽的郵箱發(fā)的嗎？圣誕老人通過(guò)這就知道我們家住哪了！”給圣誕老人的一封信
“哦，那圣誕老人從哪進(jìn)來(lái)的呢？”給圣誕老人的一封信這是個(gè)老問(wèn)題了，今年有想到了問(wèn)媽媽。
“一般從煙筒，不過(guò)我們家沒(méi)有煙筒，就從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)！”給圣誕老人的一封信
“窗戶(hù)有欄桿怎么進(jìn)呢？”給圣誕老人的`一封信
“圣誕老人很神奇，可以變大變��！”給圣誕老人的一封信
滿(mǎn)意的小姑娘開(kāi)始了自己的圣誕老人送禮物的憧憬……給圣誕老人的一封信
人物小學(xué)作文300字 篇4
從小到大，有許多老師指導過(guò)我，其中我最懷念的是教我一、二年級的老師——蔡秀蘭老師。
記得剛上小學(xué)時(shí)，對校園很陌生，看到新教室、新同學(xué)和新老師，心里真是忐忑不安�？墒遣汤蠋熀軠厝岬膶ξ覀冎v話(huà)，有什么問(wèn)題，她都能很有耐心的說(shuō)明講解，我覺(jué)得她有媽媽的`感覺(jué)，像我的媽媽一樣愛(ài)護我，所以每天上學(xué)我都很快樂(lè )，不會(huì )哭。
有一次，我反復發(fā)燒好幾天，常向老師請假，不能好好上學(xué)，老師每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的狀況，后來(lái)檢查得知我患了尿道炎，老師就常常叫我喝茶，多上廁所，經(jīng)過(guò)老師細心的提醒，我的病就漸漸好起來(lái)了。
還有一次運動(dòng)會(huì )的團體接力，我跑最后一棒，雖然我很努力的跑，卻沒(méi)有得到好成績(jì)。我聽(tīng)到同學(xué)竊竊私語(yǔ)，指責我跑得太慢，棒子也沒(méi)接好，我感到好難過(guò)，但是蔡老師不但沒(méi)有責備我，還安慰我：“不要難過(guò)，你已經(jīng)盡力了，這不是你的錯�！弊屛业男闹谐錆M(mǎn)溫暖。
我永遠不會(huì )忘記蔡老師對我的照顧與指導，和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是美好的回憶，我永生難忘。希望蔡老師永遠健康美麗，祝福老師教師節快樂(lè )、天天都快樂(lè )。
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