【精品】跳繩小學(xué)作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　周四，金老師告訴我們，明天就要舉行跳繩比賽了，我既興奮又擔心，興奮的是終于能為班級出一份力，擔心的是我的`跳繩水平有限。

　　到了周五，上完第一節課后，我們來(lái)到學(xué)校體育館。開(kāi)始跳繩比賽，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了起來(lái)，看著(zhù)他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音，我的心怦怦直跳。輪到我了，我緊張地跳了起來(lái)，我使勁全力拼命地跳，但結果只跳了五十五個(gè)。我很難過(guò)。不過(guò)還好我們班也有很多同學(xué)跳得很好，最好一個(gè)跳了一百七十二個(gè)。

　　因為這次比賽，是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒(méi)出來(lái)，但我希望我們班有個(gè)好名次！

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　看見(jiàn)別人在那里跳繩， 一跳就是幾百下，這樣還不讓人羨慕！

　　我回到家里，跟媽媽講了人家會(huì )跳繩，自己不會(huì )跳繩的事情，一邊講心里一邊難過(guò)，我確實(shí)很嫉妒，很希望這是自己的本領(lǐng)。

　　有一天，媽媽從商場(chǎng)幫我買(mǎi)來(lái)一條跳繩，我興奮不已，一蹦三尺高，自信的說(shuō)：“我肯定第一次就跳三、四下”！全家人都很信任我。先看完媽媽的演練后，我迫不急待的從手里奪過(guò)跳繩，照著(zhù)媽媽一樣，雙手握緊跳繩的柄，把繩子用力一甩，可是，腳跳得太低了，被短短的`跳繩磕倒了，只聽(tīng)嘣一聲響，震得全家人都跑來(lái)了，媽媽心疼地撫摸著(zhù)我額頭上的大疙瘩，說(shuō)：“乖孩子，想做好一件事，要多動(dòng)腦筋，想出訣竅在哪里，而且還要多練習�。⒄f(shuō)完又走了，我拿起跳繩，又將跳繩甩了一下，這一次，跳繩好像聽(tīng)話(huà)了，乖乖地隨著(zhù)我的節奏，“一、二、三”。數到這時(shí)，全家人急忙跑回來(lái)了，看到家人們眼里“說(shuō)”出來(lái)的贊嘆，我越來(lái)越興奮，可是，這跳繩也好象要表演似的，唰，唰，唰，可能腳跟不上節奏，又嘣地摔了下來(lái)，媽媽又走過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇侵挥星诰�，什么事都能辦成”！媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的”！

　　啊，世上無(wú)難事，只怕有心人．這一次學(xué)習跳繩給了我多大的啟發(fā)呀！

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　今天，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)小陶正在認真地跳繩，我看了非常羨慕，就對小陶說(shuō)：“你能不能教我跳繩呢？”小陶爽快的答應了。

　　這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過(guò)了一會(huì )兒，他對我說(shuō)：“繩子要拿緊，讓后把繩子一甩，一跳就好了，就這樣子做就好了�！蔽衣�(tīng)了看了看之后說(shuō)：“這樣就好了，這也太簡(jiǎn)單了吧！”小陶嚴肅的`說(shuō)：“這跳繩可不簡(jiǎn)單��！”我不相信，自己一試，只聽(tīng)“啊”地一聲，我把繩子甩到頭上，可小陶在那里跳，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不跳了�！毙√兆哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“我們做什么事都不是一朝一夕能做成的，所以我們要努力才能行�！�

　　我聽(tīng)了小陶的話(huà)，繼續開(kāi)始練，果然比剛才好多了。今天，我不但學(xué)會(huì )了跳繩，還懂得了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅持不懈才能成功。

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　今天我們上體育課，老師教我們跳繩，老師告訴我們跳繩的注意事項，跳繩的時(shí)候我發(fā)現，很多同學(xué)都會(huì )連著(zhù)跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去問(wèn)我的'好朋友馬文聰，馬文聰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我以前也不會(huì )連跳，但是我經(jīng)常練，慢慢的就會(huì )連著(zhù)跳了。

　　我要天天練習跳繩，爭取到下節課學(xué)會(huì )跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　星期四的下午，激動(dòng)人心的跳繩比賽就要開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，變成了歡樂(lè )的海洋。

　　比賽開(kāi)始了，首先是一年級跳繩。不一會(huì )兒，就輪到我們班的運動(dòng)員上場(chǎng)了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著(zhù)一聲清脆的哨響，我們按照自己的.節奏，把繩子飛快地甩了起來(lái)，好像條條彩龍在空中飛舞，讓數數的老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱，在小隊長(cháng)的指揮下，大聲喊起了：“加油，二三班！二三班，加油！”

　　比賽結束了，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了二年級團體一等獎，大家心里美滋滋地！

跳繩小學(xué)作文 篇6

　　記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長(cháng)山熱電廠(chǎng)子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。

　　下午1點(diǎn)整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！四（1）班的'選手個(gè)個(gè)斗志昂揚。他們都認真做著(zhù)準備，等待著(zhù)場(chǎng)上一決高下。

　　只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽(tīng)到了我們的話(huà)，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞�？上�，正在他跳得起勁時(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。

　　最后，我們班以120分的總成績(jì)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！

【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章：

跳繩小學(xué)作文08-24

跳繩小學(xué)作文12-10

跳繩小學(xué)作文12-02

跳繩小學(xué)作文09-21

跳繩比賽小學(xué)作文12-04

跳繩比賽小學(xué)作文11-12

【優(yōu)】跳繩小學(xué)作文11-11

小學(xué)跳繩的教案07-29

精選跳繩小學(xué)作文四篇08-29

精選跳繩小學(xué)作文9篇12-07