熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字1
唐山五月的天氣，真像小孩的臉，說(shuō)變就變��！上午還是陽(yáng)光明媚，下午就是大暴雨，真是太倒霉了。我上著(zhù)上著(zhù)課就想起了我家窗外的小黃豆。
放學(xué)了，我就急急忙忙的跑回了家，我跑到了窗戶(hù)的對面，我看見(jiàn)了小黃豆長(cháng)得好好的并沒(méi)有死，我真是太高興了！
可是到了第二天我看見(jiàn)了小黃豆的葉子，一片片的.往下掉，糟糕，難道小黃都快死了嗎？然后，我給小黃豆澆了點(diǎn)水。
第三天，我看見(jiàn)小黃豆死在了花盆里，我的兩顆眼淚從眼睛了出來(lái)了，我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園里。
我每天寫(xiě)完作業(yè)，都在小花園里看著(zhù)死去的小黃豆，我多么希望有一天小黃豆重新長(cháng)出來(lái)呀！
小黃豆的生命那么短暫，那么脆弱由于我的粗心，導致了它被澆死了，想到它，我就非常慚愧�。�！
是它讓我懂得了關(guān)愛(ài)生命的意義。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字2
熱愛(ài)生命是人類(lèi)基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了非常舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己思想：我要好好活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)人也有，像海倫·凱勒等。
我知道了人生活是要創(chuàng )造，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字3
春天去了，還可以再來(lái)；花兒謝了，還可以重開(kāi)。而我們的生命卻只有一次。
今天我看了《生命沒(méi)有彩排》這部影片，看到那因交通事故死亡的人們，每年不計其數，那慘不忍睹的一幕幕，讓人心酸流淚。
20xx年發(fā)生在青海省的載貨火車(chē)上，曾有55人在趕往回家過(guò)節的路上遇了難，有多少期盼他們的心就這樣被打破了。還有違法載客的汽車(chē)司機因為一時(shí)疲勞，白白搭上了車(chē)上所有人的生命，使他們在一剎那間，與自己的親人陰陽(yáng)兩隔。還有許多人因橫穿馬路、酒后駕駛、無(wú)證駕駛等釀成慘禍，造成多少人在哭泣……
根據統計，每年因為交通事故死亡的人數可達8萬(wàn)多，這是一個(gè)多么怵目驚心的數字！我們每個(gè)人的生命只有一次，我們不能拿自己的生命去賭，只有一生平安，我們才能去創(chuàng )造美好的`生活。
記得我班有位同學(xué)，星期天在馬路上走著(zhù)玩，突然從后面飛速駛來(lái)一輛白色轎車(chē)，因躲閃不及，車(chē)輪從腳面上軋了過(guò)去，休息治療了好長(cháng)時(shí)間！
一件件血的事實(shí)再次告訴我們，只有擁有一個(gè)完美的生命，才可擁有一切！生命沒(méi)有彩排，我們要以遵守交通法規為榮，珍愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字4
春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，到處是一片生機。
花園里的花開(kāi)了，紅的，白的，黃的.，眼前一片明亮。微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)花兒，一搖一擺的，很是好看。從遠處看，這里就像是一片花的海洋。這些小花真熱愛(ài)生命��！雖然只有短短幾天的開(kāi)放時(shí)間，但是，花兒很努力，準備和等待了整整一年！
小蠶也活動(dòng)起來(lái)。那么多像小黑線(xiàn)頭的蠶都從堅硬的外殼里鉆出來(lái)�？吹竭@些小蠶的第一眼，我就覺(jué)得它們非�？蓯�(ài)。這些小蠶真熱愛(ài)生命��！雖然它們只能活四十幾天，但它們卻愿意從那么堅硬的殼里鉆出來(lái)。
再過(guò)幾天，知了就該爬出來(lái)了。它們在樹(shù)上一展歌喉，每天都唱出最美妙的歌曲。這些知了真熱愛(ài)生命��！它在黑漆漆的地下等待了十幾年，就為唱出這一個(gè)夏天的“生命之歌”。
看到這些自然界的生命，我不由地想起我們應該怎樣對待生命。我們是不是應該在這大好春光里去好好學(xué)習，好好工作呢？對！我們不能浪費這大好時(shí)光，要使每一天都活得有意義，活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字5
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命，仍然那樣堅強地應對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，然后童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的`這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何好處了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，然后像海倫·凱勒等。
我明白了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )完美起來(lái)的。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字6
當飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著(zhù)，因為它渴望能活下來(lái)；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來(lái)；當墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中怎么可以成長(cháng)？因為它渴望能活下來(lái)。連它們都要愛(ài)護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛(ài)生命了嗎？
在天津財經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的學(xué)生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強迫自己用腳趾頭寫(xiě)字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫(xiě)字。有一次，劉濤在借書(shū)是售票員讓他買(mǎi)票，他不好意思地對售票員說(shuō)：“我沒(méi)手�！笔燮眴T以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說(shuō)：“我沒(méi)有雙手�！笔燮眴T聽(tīng)了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買(mǎi)票了，但劉濤卻說(shuō)：“我沒(méi)有雙手，但我有健康的心靈，我要買(mǎi)票�！�
生命是平等的，雖然我們的'生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無(wú)限價(jià)值。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字7
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的'精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何好處了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫·凱勒等。
我明白了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )完美起來(lái)的。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字8
生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，而是去懷疑生命的美好，質(zhì)疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛(ài)生命的人。下面我給大家講一個(gè)盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的`城鎮。
她在19個(gè)月時(shí)就被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久，她有喪失了語(yǔ)言功能。但她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·沙利文的幫助下，努力學(xué)會(huì )了：騎馬.滑雪.下棋.說(shuō)話(huà)。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著(zhù)名教育家和作家。我們應該向海倫·凱勒學(xué)習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字9
在禍害和災難中，有多少個(gè)小生命失去活力，失去自由。因此我們要學(xué)習《熱愛(ài)生命》中的主人公一樣要熱愛(ài)生命，即使瀕臨死亡又受到了危險也不放棄，學(xué)會(huì )戰勝別人。
當我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，回憶著(zhù)那些細節，我仍然歷歷在目：當主人公瀕臨死亡時(shí)，一匹病狼也正跟在他的身后，準備要把他吃了，來(lái)救活自己。無(wú)奈，現在，只能斗過(guò)那匹病狼來(lái)補救自己。在這場(chǎng)人與狼之間的'戰斗中，人獲得了勝利。
主人公那不放棄生命、熱愛(ài)生命的精神和我一比，如果當我瀕臨死亡時(shí)，突然遇到了一匹病狼，我肯定會(huì )放棄了，因為我克服不了心中的恐懼。
在我的生命中也有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷，就是在一次游泳中，我在游泳池中游泳，一不小心被波浪漂到了深水池中，差一點(diǎn)就徹底漂進(jìn)深水池中了，幸好我?jiàn)^力一躍抓住了淺水區和深水區之間的界線(xiàn)繩回到了淺水區。
在生活中，一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，不要一遇到困難挫折就放棄，生命是很重要的。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字10
生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)�？墒�，這次我感受到了生命的意義。
上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們捉幾只螞蟻觀(guān)察。我在家外尋找螞蟻，突然，一黑色的小東西映入我的眼簾，那就是螞蟻，我趕緊捉住它，可它極力掙扎，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。
生命是渺小的，它是汪洋大海中的浪花；生命是巨大的，它可以創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值；”生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取“。這句話(huà)說(shuō)的'一點(diǎn)也不錯。對于每個(gè)生靈來(lái)說(shuō)，生命只有一次，我們一定要珍惜生命讓它活的更加光彩；我們要熱愛(ài)生命，體會(huì )生命給予我們的價(jià)值。
人的生命是有限的，可是價(jià)值是無(wú)限的。我們一定要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！現在我明白了：生命的意義在于要珍惜自己對的生命，就算生命渺小，我們也要讓它活得更加光彩！
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字11
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國的'，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字12
在偌大的世界里，有無(wú)數的生命，有偉大的，還有渺小的。但我最欣賞的`卻是——壁虎。
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都去加班了，我一個(gè)人呆在家里看電視，幾分鐘后，在客廳的墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告訴你們一個(gè)秘密：壁虎一般下午四點(diǎn)左右，就會(huì )尋找食物，六點(diǎn)左右就要休息了。等壁虎休息時(shí)，我在它的背上畫(huà)了一道口子，然后用腳踩住了它的尾巴，結果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫，迅速把尾巴掙斷，順利逃脫。頓時(shí)，我驚呆了：真沒(méi)想到，壁虎為了逃生，竟然連尾巴都舍棄了。
第二天早上，我又看見(jiàn)了那只壁虎，看到它那斷裂的尾巴，我不禁為之驚嘆：它的求生欲望多么強烈啊!它是多么堅強啊!
就連動(dòng)物都知道珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，更何況我么人類(lèi)呢?因此，不要輕而易舉地殘害生命，生命是大自然給予我們的禮物，一定要好好珍惜!
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字13
對于我來(lái)，生命是脆弱的，生命很容易就會(huì )失去，所以我們要愛(ài)護生命，我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛(ài)生命的兩篇課文以后，讓我懂得了：我們活著(zhù)，就應該愛(ài)護生命，我們也就要愛(ài)護別人的生命，真愛(ài)別人的生命，我們也要愛(ài)護生命自己的，怎樣才能愛(ài)護自己的生命呢？我們就應該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長(cháng)，那也就相當于我們要面對困難不屈服，勇于去面對困難，那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著(zhù)就要有生命，我們也就要愛(ài)護生命，有了生命還不夠，我們還需要有勇氣，這樣有了勇氣，不愁世上沒(méi)有你辦不成的`事，我們還要不怕困難。我們也要無(wú)私地貢獻，貢獻也是我們要做的。
這就是我理解的生命的感悟的意思，怎么樣！你的呢！
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字14
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)疾病奪走了她聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)兒子。一個(gè)公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望時(shí)候，社會(huì )各界關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有送來(lái)安慰金，有送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現出無(wú)限價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文250字15
一雙充滿(mǎn)期待的眼睛，等待著(zhù)我……
準備好綻放生命，也是結束生命。銀色的光迸出我的身體，我期待著(zhù)他們的表情，釋放自己，向前奔跑著(zhù)。我要做這場(chǎng)流星雨中最與眾不同的，最獨特的閃光點(diǎn)，其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻，我期待了好久好久，我要照亮這片深藍色的天空。就在我照亮天空的那一刻，好多好多的心愿會(huì )得到滿(mǎn)足;在我照亮天空的那一刻，星星會(huì )用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻，我將體會(huì )到生命的真諦，體會(huì )到生命的`意義。終于，我劃過(guò)了天空，看到了那些期待的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了他們的心愿。我停住了腳步，想留在這里，卻停不住自己，身體依然向前沖去。我閉上了雙眼，熄滅了光芒，飛向遙遠的地方。
但我看見(jiàn)了生命的意義，看見(jiàn)了生命的火焰熊熊燃燒，還看見(jiàn)了，那條余留的弧線(xiàn)。我相信我可以，我實(shí)現了自己的愿望，就一定可以實(shí)現他們的愿望。
我只是一顆墜落的隕石，但是他們叫我——流星。
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