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熱愛(ài)生命小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-08 02:11:53 小學(xué)生作文

熱愛(ài)生命小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的熱愛(ài)生命小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命小學(xué)作文

熱愛(ài)生命小學(xué)作文1

  我常常想,生命是什么?

  可是后來(lái),我慢慢摸索到了答案。我有一次,去同學(xué)家的店里玩,可是,剛走到店門(mén)口,我就停住了,因為,店門(mén)口有一株小芽,可以看得出來(lái),小芽是在沒(méi)有水的地方生長(cháng)的,我同學(xué)告訴我,它是昨天剛發(fā)芽的.。我想,它能在沒(méi)水的情況下茁壯生長(cháng),生命力真頑強!我心頭一熱,便給它澆了一點(diǎn)水,它把頭抬起來(lái)望著(zhù)我,好像在說(shuō):”謝謝你!“

  還有一次,我去我家后門(mén)玩。我朋友說(shuō)她想捉蒼蠅,我點(diǎn)頭表示想看她怎么捉蒼蠅。只見(jiàn)她回家拿了一個(gè)杯子,然后到桌子上找蒼蠅。她看到一個(gè)地方有一只蒼蠅,拿杯子一下就扣住了它。她拼命搖晃杯子,想把蒼蠅搖死。當她把杯子移開(kāi)試探一下,蒼蠅掙扎著(zhù)飛走了。那時(shí),我很吃驚,搖了這么久,竟然沒(méi)死,生命力多頑強!我在路上想了很多,植物和動(dòng)物的生命那么頑強,我們人類(lèi)呢?難道生命力不頑強嗎?不,一個(gè)剛出生的嬰兒,是一個(gè)新的生命,有許多醫生護士救他人,犧牲了?傊,一句話(huà)生命力是頑強的!

  我們應該去熱愛(ài)寶貴的生命,讓自己光彩起來(lái)!讓我們有限的生命,體現出無(wú)限的價(jià)值!我相信,我能做到……我相信,所有人都能做到。讓我們一起保護生命,珍惜生命,熱愛(ài)生命吧!

熱愛(ài)生命小學(xué)作文2

  在偌大的世界里,有無(wú)數的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的不是偉大的動(dòng)物,而是被人們認為弱小的`——蜘蛛。

  蜘蛛,一個(gè)眾所周知的小動(dòng)物,但它的意志力卻讓人為之一振!

  一天,我在樓下騎車(chē),騎了一個(gè)小時(shí),我筋疲力盡,就停在一角落里休息,我拿出一張看過(guò)的報紙鋪在石頭上,一屁股坐下來(lái)。正當我想閉目養神時(shí),我看見(jiàn)了一只小蜘蛛在墻上,看著(zhù)剛結好的網(wǎng),滿(mǎn)心歡喜地要上去,我想試試它的意志力有多么強大,我撿了一根木棒搗毀它的網(wǎng)。

  我輕而易舉地就弄壞了它的網(wǎng),漫不經(jīng)心地轉過(guò)頭去,心想:這蜘蛛網(wǎng)一瞬間化為烏有,應該會(huì )走了吧!

  沒(méi)想到,它的行為卻與我的想法大相徑庭。

  它不是立刻逃跑,而是冒著(zhù)網(wǎng)可能會(huì )再次毀掉的風(fēng)險繼續織網(wǎng),我當然不會(huì )“棒下留情”,又毀掉了它的網(wǎng),不一會(huì )兒,它又織好了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。

  頓時(shí),我喜歡上了這只蜘蛛,它那堅持不懈、永不言敗的精神使我佩服。

  我們應該像蜘蛛學(xué)習,學(xué)習它的堅持,學(xué)習它那強烈的求生本能。生命只有一次,我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生命!

熱愛(ài)生命小學(xué)作文3

  在我們身邊;有許多熱愛(ài)生命的人,可你真正做到熱愛(ài)生命了嗎?

  在我們村發(fā)生過(guò)這樣的一件事,有兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)后穿上旱冰鞋在馬路上玩耍,嬉戲。一輛大卡車(chē)從側面直直的開(kāi)來(lái),那兩位小學(xué)生對此不理不睬,一位年輕人見(jiàn)了,跑過(guò)去用手把其中一位小學(xué)生拉開(kāi),把另一位小學(xué)生推開(kāi),自己卻被打開(kāi)車(chē)撞飛了。當村書(shū)記在醫院年輕為什么要救這兩個(gè)孩子而不顧自己時(shí)。年輕人擠出一個(gè)微笑,說(shuō):“直覺(jué)叫我這么做!闭f(shuō)完后,閉上雙眼,再睜開(kāi),對兩個(gè)小學(xué)生說(shuō):“樹(shù),砍斷枝條還能再生草,燒了還能再長(cháng)。

  但死了卻不能再活過(guò)來(lái),你們要珍惜生命,不要把心思都集中在玩上,好好學(xué)習。最重要!蹦奈荒贻p人說(shuō)得對,生命是優(yōu)先的,不能把生命都放在吃、喝、穿、玩上,這樣你就是虛度光陰,無(wú)所作為。我們應該把生命放在學(xué)習,樂(lè )于助人,孝敬父母的事上,這樣你的一生是有價(jià)值、意義的.。我們要熱愛(ài)生命,好好的使用它,決不白白糟蹋它,不為一點(diǎn)事情鬧自殺,要死要活的。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人滿(mǎn)服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼晕覀円獰釔(ài)生命,不讓它白白流失。

熱愛(ài)生命小學(xué)作文4

  我的一生始終保持著(zhù)這一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的`,生命的意義是在于付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命珍惜生命。比如說(shuō),一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它的時(shí)候,她們卻掙扎著(zhù)。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒(méi)有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。

  在現實(shí)生活中我也經(jīng)過(guò)這樣的事情。有一次過(guò)年,爸爸準備把剛買(mǎi)來(lái)的魚(yú)殺了,他先把魚(yú)的肚子用刀拉開(kāi),又把魚(yú)的五臟六腑挖出來(lái),此時(shí)我發(fā)現雨還在不停的動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒魚(yú)終于不動(dòng)了。魚(yú)那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛(ài)生命、珍惜生命。

熱愛(ài)生命小學(xué)作文5

  生命只有一次,是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,只有熱愛(ài)生命,你才會(huì )真正明白生命的含義。

  熱愛(ài)生命的人很多,我最佩服的是音樂(lè )家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng )造了生命的奇跡,他的故事令我?jiàn)^發(fā)向上。

  貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂(lè )家庭,13歲開(kāi)始了自己的`音樂(lè )之旅,在音樂(lè )上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng )作。不幸的是,由于工作過(guò)度疲勞,他失去了聽(tīng)力。一個(gè)鋼琴家失去聽(tīng)覺(jué),就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅持著(zhù),他曾經(jīng)多次想過(guò)自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來(lái)。就這樣,他忍著(zhù)耳聾的痛苦,繼續開(kāi)始著(zhù)自己的音樂(lè )之旅。

  就是他這種堅強不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取,就一定會(huì )成為一名比貝多芬更杰出的音樂(lè )家。

熱愛(ài)生命小學(xué)作文6

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的.是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

熱愛(ài)生命小學(xué)作文7

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  著(zhù)名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒(méi)上過(guò)學(xué),但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國等多個(gè)國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因為一次猩紅熱,而失去視力和聽(tīng)力,但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國語(yǔ)言,還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無(wú)數青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命,我想,世界上任何事物都會(huì )熱愛(ài)生命。

  一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái),我用手捉住小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著(zhù),極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強烈!小鳥(niǎo)求生的'欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  春天來(lái)了,我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長(cháng),小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

  熱愛(ài)生命,珍惜生命,生命之花會(huì )盛放出永不凋謝的花朵。

熱愛(ài)生命小學(xué)作文8

  樹(shù),砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石頭,頑強的向上生長(cháng)。不管是動(dòng)植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

  有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過(guò)了幾天,石榴苗兒長(cháng)出了一片新葉子;又過(guò)了幾天,開(kāi)始刮起了大風(fēng),不一會(huì )兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時(shí),心想:風(fēng)這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會(huì )讓風(fēng)雨吹倒?墒俏覜](méi)想到的是:石榴苗兒不僅沒(méi)有被風(fēng)雨吹倒,反而更頑強了,長(cháng)得更高了。幾天后,又一場(chǎng)災難來(lái)了,鄰居到我家來(lái)玩,順便把他家的小狗帶來(lái)了。這只小狗看見(jiàn)我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會(huì )兒向前,一會(huì )兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著(zhù),忽然,小狗把石榴苗兒的.葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長(cháng)出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反:石榴苗兒又長(cháng)出了兩片葉子,又長(cháng)高了許多,這是我才發(fā)現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過(guò)一段時(shí)間,石榴苗兒長(cháng)成了一棵高大的石榴樹(shù)。

  從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學(xué)習,學(xué)習他頑強的生命力,熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)生命小學(xué)作文9

  我常常想,生命是什么呢?

  小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見(jiàn)一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知,螞蟻的腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。

  人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液懿幻靼,火能燒許多東西,區區一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著(zhù)疑問(wèn),我到了一片草地,專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草!班!”草燒著(zhù)了,霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的.一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì )奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

  樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應該熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!

熱愛(ài)生命小學(xué)作文10

  生命,是大海里渺小的沙子,又是一顆無(wú)比璀璨的寶石,因此我們要珍惜每一個(gè)生命。

  那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光明媚,我漫步在綠草如茵,百花爭芬爭艷的小公園里去賞花,幾只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,我邊走邊欣賞這美景。突然,一只淡紫色的蝴蝶闖進(jìn)了我的視線(xiàn),在花叢中飛舞,像一位少女在花叢中嬉戲。

  我看著(zhù)那只蝴蝶,非常喜歡,于是我弓著(zhù)腰,跨著(zhù)貓步,小心翼翼的,緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那只淡紫色的蝴蝶,手不動(dòng)聲色的像那朵牡丹花伸去,猛的一籠。蝴蝶發(fā)現了危險,可已經(jīng)來(lái)不及了,蝴蝶已經(jīng)被我?jiàn)A在了我的手指里,蝴蝶在我的手指里拼命地掙扎,翅膀撲騰,想要逃離我的“魔爪”,可它的.力氣太小了,我心里想:想掙脫我,下輩子吧。

  我把它帶回家,找了一個(gè)杯子,把它放進(jìn)去,它拼命的飛了起來(lái),去撞瓶蓋,它的頭上流下了不明液體,那應該是它的血。但它還是一個(gè)勁的撞,寧死不屈,看到這一幕,我的心變得柔軟,于是,我打開(kāi)蓋子,蝴蝶一下子就飛了出來(lái),飛遠了。

  我不禁感嘆:生命如此渺小,脆弱。如同一只螞蟻,但生命又如此頑強,即使只有一絲希望,也要拼命一搏,我們要熱愛(ài)生命。

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