【推薦】文明小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文 篇1
“文明”為何物？所有人都是一清二楚，也知道文明這個(gè)東西是好的，是有益的，可是許多人都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不以為然，根本是不管不問(wèn)，我行我素，將“文明”置之度外，卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴重。
在各個(gè)地方隨時(shí)都能見(jiàn)到那些不文明的人：城區。城區里的不文明現象是最多的，在街頭巷尾，比比皆是。在路上，為了方便、為了節約時(shí)間、為了少走點(diǎn)路，而不走人行橫道反而去橫穿馬路，于是乎，在馬路上就出現了“跨欄”和“人車(chē)賽跑”這兩種運動(dòng)，成為了市區又一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”；景區。景區里不文明現象是僅次于城區的`，例如，在景區里明文規定不準觸摸的東西，有人為了滿(mǎn)足自己的好奇心而公然違反這個(gè)規定，使許多珍寶深受其害，得到了無(wú)法彌補的傷害。
也許許多人都會(huì )認為摸一下有什么不可以，反正又不會(huì )怎么樣的，而且我們的珍寶這么多，壞了一兩個(gè)，也沒(méi)什么大不了的，況且現在科技這么發(fā)達，復原不就是了，何必大驚小怪的。
但殊不知，這些看似普普通通的動(dòng)作會(huì )帶來(lái)了什么。
中國人都喜歡去外國留學(xué)，去見(jiàn)見(jiàn)世面，看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是，在外國的餐廳里總有針對中國人的告示：請不要大聲吃飯等等，這簡(jiǎn)直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍首就是我們一些出國旅游的國人們在外國的不文明行為給外國人留下了極深的影響，所以才有這種方式來(lái)提醒我們中國人要保持自己的風(fēng)度，要文明，而不是像野人一般，做起事來(lái)沒(méi)規沒(méi)矩。
為了中國人的顏面，為了將外國的告示給取下，讓我們從現在開(kāi)始，讓文明上崗！
文明小學(xué)作文 篇2
李紅和王明既是鄰居，又是同學(xué)，而且還多次被學(xué)校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負責人”，和其他同學(xué)關(guān)系非常融洽。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個(gè)孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學(xué)一塊兒走，放學(xué)也是一塊兒走。
有一次，他們倆從校園出來(lái)，正興致勃勃地復習著(zhù)課上學(xué)的東西，沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，不知不覺(jué)走進(jìn)了一條臭烘烘的小巷，里面還有一個(gè)四周都擺滿(mǎn)垃圾臭烘烘的已經(jīng)生銹的而且沒(méi)有人打掃的垃圾箱。他們剛想轉身離開(kāi)時(shí)網(wǎng) ，“文明小雷鋒”的'職責讓他們停下了腳步，又不約而同地轉身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的什么了。
“你來(lái)想個(gè)辦法能讓人自覺(jué)把果皮紙屑丟到垃圾箱內吧！”李紅說(shuō)。王明學(xué)著(zhù)小和尚的樣子把右手食指放在了太陽(yáng)穴上，眼珠一轉，一個(gè)好主意便浮現在腦海里了�！澳惆讯涓竭^(guò)來(lái)！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒(méi)關(guān)系，只要能帶動(dòng)群眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿(mǎn)臉驕傲地說(shuō)。
李紅說(shuō)干就干，把袖子一挽就用那雙干凈的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內扔去，垃圾箱旁邊收拾干凈后，就用下午學(xué)校大掃除的一塊抹布費力地擦著(zhù)垃圾箱上的污物。王明則拿出練習書(shū)法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“文明——只差一步�！睂�(xiě)完后便用萬(wàn)能膠水貼在了已經(jīng)變干凈的垃圾筒上。
文明小學(xué)作文 篇3
這是一幅極其簡(jiǎn)單但又耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里�；锇槟�？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們再往前多走一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃極桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家都認為這不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可能引發(fā)細菌大量繁殖、疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己呀！
我不禁想起這樣一則報道：去年五·一黃金周期間，被國人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)，如果不及時(shí)清掃的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃極足以淹沒(méi)腳踝！況且，垃圾中有60多萬(wàn)塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣是極難對付的，清潔人員必須要用高壓水槍和小鏟子經(jīng)過(guò)幾十次的刮擦和沖洗才能將其清除。每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時(shí)間和1。10元人民幣。這時(shí)你還能說(shuō)，不講文明只是一樁小事嗎？
我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的`發(fā)展，國人外出旅游的機會(huì )也漸漸多起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外旅游期間，不排隊、不守時(shí)、亂吐痰等不文明行為給旅行接待團和當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人宣布為“不受歡迎的客人”！這些游客的舉止，不僅損害了自身形象，更嚴重地損害了一個(gè)泱泱大國的形象。
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧！
文明小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)天氣晴朗的中午，小明和小紅的父母把他們帶到了一個(gè)公園里野餐。
到了公園里，他們和小明小紅在一棵大樹(shù)下吃了午飯后，小明和小紅便背著(zhù)包去寫(xiě)生了，他們一邊走一邊想著(zhù)到哪里寫(xiě)生好呢，小明和小紅又走了好久好久，正打算回去的時(shí)候，忽然看見(jiàn)前面不遠處有一個(gè)垃圾，桶垃圾桶的周?chē)际抢�，看到這樣的事小明和小紅不高興了，小明說(shuō)道：“這些亂丟垃圾的`人實(shí)在是太過(guò)分了，丟個(gè)垃圾也要丟成這樣！”“對呀，對呀，他們也太不講文明了吧！”小紅也說(shuō)道。突然，小紅不知想到了什么對小明說(shuō)：“你把我包里的素描紙和鉛筆拿出來(lái)，在紙上寫(xiě)‘文明——只差一步’這句話(huà)可以嗎？”“哦�！毙∶骰卮�，可他又問(wèn)：“小紅，你要干嘛呀？”“小明，你只要照著(zhù)我說(shuō)的話(huà)去做就行了�！闭f(shuō)完便去整理垃圾了，小明還想問(wèn)什么也只能打住了，過(guò)了一會(huì )兒，小紅收拾好了垃圾，小明也把那句話(huà)寫(xiě)在了素描紙上，看到小明寫(xiě)好了后，小紅便拿過(guò)那張紙貼在垃圾桶上。小紅把紙貼在垃圾桶上后，小明實(shí)在忍不住了便問(wèn)道：“小紅，為什么你要讓我寫(xiě)‘文明——只差一步’這句話(huà)呢？”“因為，我想那些亂丟垃圾的人并不是故意不把垃圾扔到垃圾桶里的，他們應該是把垃圾往垃圾桶里扔時(shí)沒(méi)扔中，但也懶得再把垃圾撿起來(lái)放去了，所以只要他們能做到那一步，便可以做到文明�！薄霸瓉�(lái)如此，也就是說(shuō)，只要他們把垃圾扔進(jìn)去，就可以做到那差的一步，所以你才寫(xiě)‘文明——只差一步’這句話(huà)對嗎？”小明問(wèn)。小紅回答“嗯�！�
接著(zhù)小紅便和小明一起回去了。
文明小學(xué)作文 篇5
星期天，我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛(ài)護環(huán)境，為濮陽(yáng)城市衛生出一份力，爸爸媽媽爽快的答應了。
我們一起出發(fā)，一會(huì )就來(lái)到了綜合樓的的大院，發(fā)現王子康也在這里。我馬上跑過(guò)去，我們一塊撿垃圾，很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)。
"看我360度大旋轉找垃圾目光大法！"我使出了我的'絕招，哈哈！馬上就發(fā)現那邊大樹(shù)下有塑料瓶子。我跑過(guò)去，一下子就撿了兩個(gè)塑料瓶子，我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……
我跑到最近的一個(gè)垃圾箱，垃圾箱是分種類(lèi)的哦，分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進(jìn)可回收垃圾箱，把果皮、煙頭……放進(jìn)了不可回收的垃圾箱。
一下午的時(shí)間過(guò)去了，附近環(huán)境清潔一新。盛開(kāi)的鮮花向我微笑，嫩綠的小草向我點(diǎn)頭，春風(fēng)吹來(lái)花香把我陶醉了。
文明小學(xué)作文 篇6
文明是每個(gè)中國人必要的品格。如果失去了它，就等于失去了世界。就在今天，我看到了一幅關(guān)于文明的漫畫(huà)。
一天放學(xué)，小紅和小明在放學(xué)的路上一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊走路。走著(zhù)走著(zhù)，小紅和小明突然聞到了一股十分惡心的惡臭味。小明皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“什么味道？”“我們去看看吧�！毙〖t回答道。
他們順著(zhù)臭味一直走到一個(gè)垃圾桶的旁邊，垃圾桶邊上堆著(zhù)各種各樣的垃圾，垃圾桶的“嘴”上還搭著(zhù)一個(gè)爛掉的.香蕉皮。不一會(huì )就引來(lái)了一群蒼蠅的入駐、幾只老鼠在偷吃垃圾，還有幾只蟑螂趴在香蕉皮上享受著(zhù)好吃的“食物”。
小紅說(shuō)：“我們要把這些垃圾撿起來(lái)，以免危險大家的健康�！闭f(shuō)完小紅挽起袖子，彎下腰，用手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿回垃圾桶。
小明在一旁撓著(zhù)頭皮，眼珠直轉，似乎在想什么。小紅邊撿邊說(shuō)：“你快來(lái)幫忙呀！”過(guò)了一會(huì )兒，小紅把垃圾全都撿回到垃圾桶里，額頭上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，她拍拍臟兮兮的小手，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。而小明卻趴在地上，全神貫注地在一張紙上寫(xiě)字，寫(xiě)完后，小明把紙貼在垃圾桶上，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“文明只差一步！”小紅豎起大拇指稱(chēng)贊小明：“不愧是我們班的智多星，還是你的點(diǎn)子多！”
看完這幅漫畫(huà)，我感悟到我們都要做個(gè)文明人，良好的環(huán)境需要靠大家共同來(lái)維護。文明只差這一步，邁出這一步世界將更加美好，我們中國是一個(gè)文明古國，文明的行為從我們自身做起。
文明小學(xué)作文 篇7
說(shuō)到做文明小學(xué)生，老師的教育則對我的成長(cháng)起著(zhù)決定性的作用。針對以上這些不良習慣和做法，老師實(shí)行了有針對性地幫助和教育，對于老師的批評，有時(shí)候一時(shí)間接受不了，現在想起來(lái)，自己真糊涂。在學(xué)習上，我認識到上課聽(tīng)講最重要。只要上課聽(tīng)講認真了，課后的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解，既節省時(shí)間又少費力氣。還沒(méi)有認識到這一點(diǎn)的同學(xué)，你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對真善美和假惡丑有了初步的認識，增強了集體意識和勞動(dòng)意識，養成了對人人講文明禮貌的'好習慣�；仡欉@些，應該好好感謝我們敬愛(ài)的老師！
媽媽說(shuō)：“文明就是講衛生�！彼悦刻煜茨槺夭豢缮�。當然環(huán)境衛生也很重要，雖然我不能像杰克．奧特曼一樣保護我們的地球環(huán)境，但是我可以保護周邊的環(huán)境。把紙屑、果皮、塑料袋統統扔進(jìn)垃圾桶。樹(shù)木、鮮花、草坪要保護，一些小動(dòng)物更需要我們的保護。
爸爸說(shuō)：“文明就是要懂禮貌�！碧貏e是親人，每天回到家里，要對媽媽說(shuō)：“我回來(lái)了�！倍鴮蠋熗瑢W(xué)、長(cháng)輩們則是見(jiàn)面時(shí)“問(wèn)好”，離別時(shí)“再見(jiàn)”。除了這些，還要尊老愛(ài)幼。在公共汽車(chē)上見(jiàn)到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動(dòng)給他們讓座，早聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事，那我們現在就來(lái)個(gè)“學(xué)生讓座”吧！
奶奶說(shuō)：“文明就是愛(ài)勞動(dòng)�！泵看紊细咧械慕憬惴艑W(xué)回家都幫奶奶大掃除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房間、洗襪子、整理書(shū)包等。我們要爭作喜歡勞動(dòng)的小學(xué)生！
老師說(shuō)：“文明就是愛(ài)學(xué)習�！彼悦刻旎氐郊乙葟土暪φn寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)以后再看課外書(shū)。
我心里暗暗發(fā)誓我一定要做個(gè)文明的小學(xué)生。我更希望你、我、他，我們都講衛生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，做個(gè)講文明的小學(xué)生！
文明小學(xué)作文 篇8
富強、民主、文明、和諧是國家的價(jià)值目標。我們每個(gè)人都應該為實(shí)現國家的目標而奮斗。民主指讓人民當家做主,例如，以前是
上級批準誰(shuí)當官好，就讓誰(shuí)當，而現在不是了，是讓人民自己選，投票決定，誰(shuí)的票多就讓誰(shuí)當。文明是每一個(gè)人應該擁有的品質(zhì)，比如進(jìn)別人房間之前先敲門(mén)，經(jīng)過(guò)別人的允許再進(jìn)去，這雖然是一件小的不能再小的事，但這也是一種文明。再比如在公共場(chǎng)所，亂扔垃圾、大聲喧嘩，這些都是不文明的表現。有些大人認為孩子還小，隨地大小便別人不會(huì )笑話(huà)，而這種行為不是看別人笑話(huà)不笑話(huà)，這是一種不文明的表現。培養孩子講文明就要從小做起，從小事做起。
遵守秩序也是講文明的表現，比如現在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧，走路靠右行，不要跑得太快，兩個(gè)人并排走，三個(gè)人成行走，進(jìn)校園以后，就推著(zhù)自行車(chē)放入車(chē)棚，自行車(chē)自覺(jué)擺放整齊，不對別人說(shuō)臟話(huà)，禮貌對待他人，這也是文明的所在。媽媽常常教育我，要做一個(gè)文明懂禮貌的人；媽媽還對我說(shuō)，要想得到別人的尊重，就應該先尊重別人。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對，我以后會(huì )這么做。和諧和睦是每一個(gè)人都想擁有的家庭，鄰里之間更要和諧相處，好的東西要學(xué)會(huì )分享。比如有些時(shí)候我閑著(zhù)沒(méi)事干，就會(huì )到鄰居家串串門(mén)，鄰居來(lái)我家串門(mén)時(shí)媽媽會(huì )熱情的把鄰居送到家門(mén)口。
想要家庭和諧，孩子要有孝心，不惹爸爸媽媽生氣，我有時(shí)做事也會(huì )讓媽媽生氣。記得有一次，我無(wú)意中調出了一個(gè)最美孝心少年的
節目，真是太感人了。一個(gè)小女孩才五歲就會(huì )洗衣服、做飯，這個(gè)小女孩的.媽媽因得病身體不好，她的爸爸又離開(kāi)了家。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹突然推門(mén)進(jìn)來(lái)把我嚇了一跳，我問(wèn)她干什么，她說(shuō)來(lái)找我玩。我讓她先出去，等我寫(xiě)完就去找她玩。她剛出去我就想，剛才真是嚇了我一跳，如果我猛一下推門(mén)進(jìn)去，也一定會(huì )嚇別人一跳的，如果先敲門(mén)再進(jìn)入別人的房間，就不會(huì )嚇人一跳了。我寫(xiě)完作業(yè)去媽媽的房間玩，我先敲了幾下門(mén)，媽媽以為我玩什么呢，我說(shuō)這是我看電視上都是這么敲門(mén)的所以我敲門(mén)進(jìn)來(lái)，妹妹說(shuō)請進(jìn)，我就進(jìn)去了；妹妹也故意出去，敲了幾下門(mén)，我說(shuō)請進(jìn)，妹妹就進(jìn)來(lái)了。這雖然就跟游戲一樣，但我和妹妹又明白了一種文明。
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢，一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。讓我們攜起手來(lái)，爭做文明之星吧。
文明小學(xué)作文 篇9
有一次，我在書(shū)上看到了一幅讓人深思的漫畫(huà)。
一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩剛剛放學(xué)，正走在回家的路上，突然看見(jiàn)了路旁垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了又丑又臟的垃圾。小女孩生氣地說(shuō)：這準時(shí)那些不講文明不講道德的人扔的，都走到這兒了，只差一步了，還扔到外面。一邊說(shuō)，還一邊把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。但是，小男孩卻拿起一張紙用筆寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩垃圾打掃干凈了，小男孩也寫(xiě)完了，拿起膠水就往上貼。只見(jiàn)上面寫(xiě)的是文明——只差一步。小女孩對小男孩豎起了大拇指并說(shuō)道：你太聰明了，這樣他們就不好意思再扔垃圾了。小男孩不好意思的.笑了笑。
看到這幅漫畫(huà)，我想到了許多：在學(xué)校里，上下樓梯時(shí)，只要大家互相讓一下，就可以走了，但是，我們又是怎么做的呢？推推搡搡，一個(gè)搶著(zhù)一個(gè)。在電影院時(shí)，明明只要把垃圾扔到垃圾桶里，就可以保護環(huán)境了，就這一步，有些人都懶得走
愛(ài)護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任，如果我們就因為想少走一點(diǎn)路就隨便把垃圾扔到地上，那樣很不文明。其實(shí)文明離我們很近很近，有時(shí)就只有一步之遙。千萬(wàn)別讓文明只差一步。
文明小學(xué)作文 篇10
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。
王蘭和王麗走在放學(xué)的路上，看到馬路旁一個(gè)垃圾桶外面，有人隨手扔的果皮紙屑。
王蘭把垃圾送回了垃圾桶里。一抬頭，望見(jiàn)了王麗把一張紙貼在了垃圾桶上面。走近一看，只見(jiàn)上面有幾個(gè)蒼勁有力的`大字：文明——只差一步。王蘭對王麗豎起了大拇指。
是啊，如果人們再往前走一步，就可以準確無(wú)誤地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。為什么人們就邁不開(kāi)這一步呢？這樣做，不但會(huì )影響市容環(huán)境，還會(huì )使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的還不是人類(lèi)嗎?
我向每一個(gè)人呼吁：保護地球，是我們的“家園”更美麗吧！
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