讓座小學(xué)作文合集15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

讓座小學(xué)作文1

　　回想起生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真應該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘，下面來(lái)聽(tīng)我講講吧！

　　記得那天，是1月23日，是我上輔導班的`日子，我的輔導班是在菜市場(chǎng)，所以我要坐2路公交車(chē)去。

　　去的時(shí)候，我很懂禮貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們，我都會(huì )很主動(dòng)的去讓座，有的老人家不僅對我說(shuō)“謝謝！”，還讓我跟他們一起坐，但是我還是羞澀的說(shuō)了一聲：“你們坐吧，我馬上就要到站了�！北晃易屪�人都說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真懂禮貌啊……！”

　　我的課只有兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間不短也不長(cháng)，我回來(lái)也要坐車(chē)的。我一上車(chē)，就擠擠的，連走路都很困難，車(chē)上的人太多了，到了站才下了幾個(gè)人。到了五交化公司，才基本有座位，我連忙搶了一個(gè)座，坐了下來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)老奶奶，我居然沒(méi)看見(jiàn)，所以我也沒(méi)讓座，過(guò)了幾分鐘，我才迷過(guò)來(lái)。這時(shí)，我慚愧的低下了頭，心里亂成了一麻。

　　馬上要到火車(chē)站了，真是不應該不讓座，以后我要多讓座，得到那位老奶奶的諒解，那該多好��！

讓座小學(xué)作文2

　　又是一個(gè)星期天，我乘10路公交車(chē)，去旅游勝地——晉祠。

　　在一個(gè)小站上，上來(lái)一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的樣子。車(chē)上沒(méi)有空座位了，她只好站著(zhù)。

　　我正要站起來(lái)，只見(jiàn)前面一位大姐姐把身子往里擠了擠，讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的那位長(cháng)發(fā)叔叔不答應了，他說(shuō)：“兩個(gè)人擠就夠嗆，還要擠三個(gè)人？講風(fēng)度，你讓開(kāi)�！卑⒁桃宦�(tīng)要走，大姐姐早已站起來(lái)，她說(shuō)：“您坐吧，我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系�！被仡^又有對長(cháng)發(fā)叔叔說(shuō)：“對不起�！�

　　這一切，我都看在眼里。我走過(guò)去，拉著(zhù)大姐姐的`手說(shuō)：“來(lái)，請坐我這兒�！逼鸪�，她不肯，經(jīng)我再三拉她，才并肩和我擠在一起。

　　汽車(chē)繼續向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養神。大姐姐望著(zhù)窗外，哼著(zhù)“禮貌歌”。車(chē)廂里又蕩起乘客們的歡聲笑語(yǔ)。只有那位長(cháng)發(fā)叔叔，雙手捂著(zhù)臉，耷拉著(zhù)腦袋，陷入了沉思。

讓座小學(xué)作文3

　　今天上午雖然風(fēng)雨交加，但阻擋不了我和媽媽去東臺市區大潤發(fā)的熱情。

　　這時(shí)還很早，公交車(chē)上沒(méi)有多少人，但經(jīng)過(guò)幾站后，車(chē)上站滿(mǎn)了人。就這樣擁擠著(zhù)過(guò)了幾站后，有一位老奶奶上車(chē)了，看上去有八十多歲，她四處張望著(zhù)，搖了搖頭，找了一個(gè)空地坐了下來(lái)。她嘆了口氣，全車(chē)的氣氛變得凝重了。大家你看我，我看你，都是一副無(wú)奈的神情。

　　終于，一個(gè)叔叔打破了這凝重的氣氛，笑著(zhù)說(shuō)：“老奶奶，你來(lái)坐這兒吧！”這位老奶奶夸贊道：“好小伙兒，謝謝！”我有些慚愧，我是一名少先隊員，不應該爭做好事嗎？

　　這時(shí)，我的座位上似乎長(cháng)滿(mǎn)了釘子，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我終于做出了一個(gè)堅定的`選擇：我要讓座！我站了起來(lái)，大家都看著(zhù)我，我臉上火辣辣的。我走向叔叔，“叔叔，你坐吧！”

　　“你不坐？”叔叔半信半疑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔笑了，夸我是個(gè)好孩子，我的臉紅了，媽媽向我豎起了大拇指。

　　頓時(shí)，我感到今天的天氣并不是風(fēng)雨交加，而是“晴空萬(wàn)里”！

讓座小學(xué)作文4

　　星期六我和媽媽去長(cháng)三角模具城看望奶奶，我們是坐68路公交汽車(chē)去的。

　　白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖走在我們的后面，也上了車(chē)，上車(chē)后，居然沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，我真想讓座位給老奶奶，可我自己也是站著(zhù)的`呀！

　　對了，我想了一個(gè)非常好的辦法。我拉拉身旁一位比我大幾歲的小姐姐，我跟小姐姐說(shuō)：“小姐姐你看那老奶奶身體不好，又還拄著(zhù)拐杖，你能不能把板凳讓給老奶奶坐好嗎？”小姐姐說(shuō)：“可以�！蔽揖蛯�老奶奶說(shuō)：“老奶奶你看小姐姐給你讓座了�！崩夏棠滔嚷冻鲶@訝的表情，接著(zhù)笑瞇瞇的坐下來(lái)了，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“謝謝你了！”我的臉發(fā)熱了，忙說(shuō)：“哪里哪里，要謝還得謝這位小姐姐！”

　　小姐姐聽(tīng)了我的話(huà)，臉一下子紅了，她羞愧的說(shuō)：“不客氣，不客氣！”

讓座小學(xué)作文5

　　5月的一天早上，我坐12路公交車(chē)去上學(xué)，這時(shí)是上學(xué)上班的高峰期，車(chē)廂里熙熙攘攘，人比較多。

　　“嘟——嘟”，12路公交車(chē)又到了市工行這一站，“咔嚓”一聲車(chē)停住，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，這時(shí)，一位老奶奶從前門(mén)上了車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，背有點(diǎn)駝，看起來(lái)有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著(zhù)拐杖，另一只胳膊還挎著(zhù)一個(gè)大包袱，走路比較艱難。

　　車(chē)上早已坐滿(mǎn)了人。這時(shí)有好幾個(gè)人想讓座兒，我也站了起來(lái)。忽然，前面傳來(lái)一位小女孩的甜甜的童音：“老奶奶，您到這里來(lái)坐吧�！贝蠹翼樦�(zhù)聲音望去，看見(jiàn)一位個(gè)子矮矮的低年級的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒，頭上戴著(zhù)粉紅色的發(fā)卡，肩上背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包。她一手接過(guò)老奶奶的'包袱，一手指著(zhù)座位，說(shuō)什么也要讓老奶奶坐。

　　小女孩的旁邊坐著(zhù)一位老爺爺，戴著(zhù)老花眼鏡，兩手抱著(zhù)一個(gè)袋子，他看著(zhù)像是小女孩的爺爺，望著(zhù)孫女，臉上露出滿(mǎn)意的微笑。

　　全車(chē)上所有的人，都向小女孩投去贊許的目光。整個(gè)車(chē)廂顯得陽(yáng)光明媚，無(wú)比和諧。

　　自從開(kāi)展“講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)”的活動(dòng)后這種情景到處都可以看到。

讓座小學(xué)作文6

　　星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習。媽媽說(shuō)：“今天我們坐公交車(chē)去學(xué)校，好嗎？”我很高興，因為我很少坐公交車(chē)，覺(jué)得很興奮。

　　我們在站頭等了一會(huì )兒，一輛紅色的公交車(chē)“嘟、嘟、嘟”地叫著(zhù)向我們開(kāi)過(guò)來(lái)。我們上了車(chē)，媽媽把零錢(qián)放到了錢(qián)箱里。車(chē)上的人很少，我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車(chē)子過(guò)了一站又一站，人也慢慢地多起來(lái)了。在第五站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著(zhù)扶手，身子不停地搖晃。邊上的人都當作沒(méi)看見(jiàn)似的`。我突然想起了老師說(shuō)的話(huà)：尊老愛(ài)幼處處有，該出手時(shí)就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請來(lái)我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！币粫�(huì )兒，我們該下車(chē)了，老奶奶微笑著(zhù)朝我揮手說(shuō)：“小朋友，走好哦，再見(jiàn)�！薄袄夏棠淘僖�(jiàn)！”我大聲地說(shuō)。

　　今天，我幫助了別人，心里真高興。原來(lái)幫助人是一件這么開(kāi)心的事��！

讓座小學(xué)作文7

　　晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車(chē)，剛一上車(chē)，我很快地坐上了公交車(chē)，剛一上車(chē)，可把我嚇壞了，車(chē)上的人都快把車(chē)給擠爆了，別說(shuō)一個(gè)座，就是連站腳的地方都沒(méi)有，過(guò)了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。

　　“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺(jué)，反正我得到終點(diǎn)站才下車(chē)呢！就在這時(shí)，一位年紀看上去很老的`奶奶上車(chē)了，她拎著(zhù)一個(gè)包，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著(zhù)，就像受了傷似的，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真應該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位，怎么能輕易離開(kāi)呢？不想了，睡覺(jué)！”剛一閉眼，我不知不覺(jué)的站了起來(lái)，老奶奶那么累，我……我應該讓給奶奶，說(shuō)做就做，我很溫和的對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！

　　不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說(shuō)坐下了。

　　通過(guò)這次我知道了助人為樂(lè )的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊員的職責。

讓座小學(xué)作文8

　　人間存在著(zhù)許多善行，有幫老奶奶過(guò)馬路，有的在大熱天為環(huán)衛工人送清涼……今天，我就為大家講講我上次在公交車(chē)上做的善行。

　　暑假里有一天，我獨自一個(gè)人坐105路去青少年宮上課。中途，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的.老人，那位老人走得很慢，一步一踉蹌。老人身邊沒(méi)有同伴，無(wú)依無(wú)靠。這時(shí)，公交車(chē)上剛好沒(méi)了座位。車(chē)子一開(kāi)一停，老人搖搖晃晃地差點(diǎn)摔倒。我想：有座位的青年們應該給他讓個(gè)座。

　　那時(shí)，我正坐在老人專(zhuān)坐上。我迅速站起身來(lái)，走到老爺爺旁邊，親切地說(shuō)：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您來(lái)坐�！崩蠣敔敿泵φf(shuō)：“那可不行你還小，你坐吧！”我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還是你坐吧！”……終于，我說(shuō)服了老爺爺。路上，他一直夸我是個(gè)好孩子。我心里熱乎乎的。

　　有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現幫助人是件非�？鞓�(lè )的事。只要我們有心、用心，在生活中可以做很多好事。善事不論大小，只要我們勇于去做，就體現了我們的善行。

讓座小學(xué)作文9

　　今天，小明決定去游泳館學(xué)游泳，因為泳游館離小明的家有點(diǎn)遠，所以他要坐公交車(chē)去游泳館。小明媽媽給了他坐公交車(chē)的零錢(qián)后，小明就高高興興地出門(mén)了。

　　后來(lái)他到了車(chē)站，上了車(chē)，找到一個(gè)座位坐下來(lái)。一路上，小明開(kāi)心地欣賞著(zhù)路上的`風(fēng)景。當快要到達游泳館的時(shí)后，車(chē)停在一個(gè)站臺，上來(lái)了一位老奶奶。因為車(chē)廂里人越來(lái)越多，車(chē)上沒(méi)有了空的座位，小明看了看四周，主動(dòng)站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我要去的地方快到了，這座位就讓給您坐吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝你�！毙∶鏖_(kāi)心地說(shuō)：“不客氣奶奶！尊敬老人是我們應該做的事！”說(shuō)完，車(chē)廂里的人們對小明贊不絕口，大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容！不一會(huì )兒，小明要去的游泳館到了，他準備下車(chē)時(shí)還和奶奶說(shuō)再見(jiàn)，那位奶奶慈祥地看著(zhù)小明，笑得眼睛瞇成一條縫說(shuō)：“乖孩子，一個(gè)人路上小心點(diǎn)哦！”小明開(kāi)心地應了一聲，然后歡快地下了車(chē)。

　　到了傍晚，小明學(xué)完游泳回到家，他對爸爸媽媽說(shuō)起今天讓座的事情，小明爸爸欣慰地表?yè)P他說(shuō)：“孩子你真棒！”小明“咯咯”地笑著(zhù)！

讓座小學(xué)作文10

　　佘召臣昨天下午，我去青少年宮學(xué)電腦.在回家的路上,我在一部很擠的車(chē)上座了一個(gè)位子，準備回家，突然，我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)老奶奶，她扶著(zhù)拐杖一搖一晃的上了車(chē)。我坐在座位上向四周看了一看，居然沒(méi)有一個(gè)人讓位給老奶奶。

　　我的心理大戰開(kāi)始了，壞心理說(shuō)：“如果你讓位了，你去扶她的時(shí)候，別人會(huì )說(shuō)你出風(fēng)頭”好心理說(shuō)：“老奶奶站也站不穩,我應該讓座給她的�！比缓髩男睦碚f(shuō):”我也是小孩子,為什么大人們不讓呢?”好心理說(shuō):”別人做得不對,難道我也和他們一樣嗎?”

　　好心理和壞心理不停地吵了起來(lái).最后。我走到老奶奶跟前，扶著(zhù)她走到位子前，請她坐，她笑著(zhù)對我說(shuō)了聲“謝謝你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。雖然她只對我說(shuō)了聲短短的“謝謝”，我卻覺(jué)得這一聲謝謝，比蜜還甜。過(guò)了幾站，老奶奶下了車(chē)，我又坐上了這個(gè)位子，不知道會(huì )不會(huì )又上來(lái)一位老人呢？我又會(huì )怎樣對她（他）呢？是繼續讓座，還是自己坐呢？正在這時(shí)，真的又上來(lái)一位老人,我的好心理和壞心理會(huì )不會(huì )又打仗呢?……媽媽佘召臣同學(xué)經(jīng)常坐公共汽車(chē)上學(xué),在車(chē)上總會(huì )遇到一些老人和抱小孩子的婦女.他經(jīng)常給他們讓座,每次讓了座,他都很自豪地跟我們說(shuō)他的經(jīng)過(guò)，并引以為榮，我作為一個(gè)成人，在公共汽車(chē)上有時(shí)候也不能做到經(jīng)常讓座給需要座位的.人。

　　所以我為佘召臣同學(xué)的行為而驕傲，看了他寫(xiě)的日記，我才知道他的想法，原來(lái)他也有思想斗爭，他也需要人鼓勵，需要人稱(chēng)贊，需要人認可。而這正是我們家長(cháng)該做的。

讓座小學(xué)作文11

　　有一天，我來(lái)到車(chē)站，等車(chē)去外婆家。

　　我等了很久，終于坐上了公共汽車(chē)。我一上車(chē)，就找到了座位。我趕緊坐下，心里說(shuō)：“我好幸運�！�

　　突然，一個(gè)老婦人走了過(guò)來(lái)。我正要起身給老太太讓座，卻被坐在我前面的一個(gè)小姐姐搶先了一步�！袄咸�太，過(guò)來(lái)跟我坐坐！”小姐姐笑著(zhù)對老太太說(shuō)。老太太也笑著(zhù)說(shuō)：“哦，謝謝你，小姐姐�！闭f(shuō)完，小妹就扶著(zhù)老太太坐到了自己的位置上。

　　車(chē)子一啟動(dòng)，小姐姐就因為沒(méi)有站好，不小心摔倒在地上。我看到后，馬上站起來(lái)扶小姐姐起來(lái)，說(shuō)：“小姐姐，過(guò)來(lái)和我坐一起，免得你以后再摔倒�！毙〗憬阏f(shuō)：“這怎么會(huì )尷尬呢？你做夢(mèng)去吧。我會(huì )小心的�！蔽艺f(shuō)：“我比你大，我不會(huì )摔倒，但你很容易摔倒。你還是坐下吧�！毙〗憬隳樇t了，說(shuō)：“謝謝！大姐！那我就坐下！”我摸了摸小姐姐的'頭，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，坐下�！�

　　下車(chē)后，感覺(jué)天格外藍，花格外美。我想：“如果世界上每個(gè)人都能有更多的關(guān)心和愛(ài)，那么世界會(huì )更美好�！�

讓座小學(xué)作文12

　　上個(gè)星期天，我和一起去了趟姥爺家。因為我不舒服，吃過(guò)午飯，就急匆匆地趕到公交站點(diǎn)，準備乘坐10路回家。

　　我們在始發(fā)站的下一站“銀河超市站”上車(chē)，雖然人很多，但是我和媽媽還是在車(chē)廂的中間靠窗戶(hù)的地方，找到了，我想：真幸運呀！要不還得站著(zhù)，那我就慘了。當車(chē)行駛到貢院街時(shí)，公交車(chē)里的乘客已經(jīng)擠滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。哎，人真多呀！當車(chē)到了平陽(yáng)廣場(chǎng)的時(shí)候，上來(lái)了一位，這位老爺爺頭發(fā)花白，弓著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，估計有80多歲了。只見(jiàn)他搖搖晃晃地站在車(chē)廂門(mén)口，東張張，西望望，我想，他肯定在找座位。車(chē)上早沒(méi)空座位了，可是那些坐在“愛(ài)心座”上的年輕人就是不讓座。于是，我毫不猶豫地站起來(lái)，對這位白發(fā)滿(mǎn)頭的.老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”我上前把他扶到我的座位上，等他慢慢地坐好后，就回到了媽媽身邊，媽媽讓我坐到她的腿上。那個(gè)老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你的心眼兒真好！”我不好意思地說(shuō)：“不用謝！”聽(tīng)了老爺爺這句話(huà)，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，感覺(jué)病痛減少了許多。

　　通過(guò)這件事，我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的真切含義：幫助了別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )。

讓座小學(xué)作文13

　　今天，放學(xué)后，我和往常一樣，一個(gè)人坐公交車(chē)回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車(chē)緩緩向車(chē)站駛來(lái)，我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車(chē)望去，希望公交車(chē)能快點(diǎn)兒來(lái)。我交車(chē)靠站停了下來(lái)，乘客們都從前門(mén)匆匆忙忙地上了公交車(chē)，等我上車(chē)后，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車(chē)子過(guò)了幾站，我發(fā)現了一個(gè)座位，便背關(guān)沉重的'書(shū)包坐了上去。

　　車(chē)子又過(guò)了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車(chē)，我猶豫了一下。公交車(chē)停了許久，我的腦子里仿佛出現了兩個(gè)我，一個(gè)“我”說(shuō)：好不容易搶到了一個(gè)座位，不要自己討苦吃，別讓座！

　　另外一個(gè)“我”說(shuō)：“快讓座吧，他是個(gè)需要幫助的人��！

　　我的腦袋被他們弄得暈頭轉向，死去活來(lái)。終于，我的第二個(gè)“我”戰勝了第一個(gè)“我”，我的腦袋恢復了往日的平靜，指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來(lái)把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來(lái)我一直背著(zhù)沉重的書(shū)包站在車(chē)廂里，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。助人為樂(lè )的感覺(jué)好極了！

讓座小學(xué)作文14

　　今天下午媽媽陪我去上舞蹈課，我們從新南門(mén)上了103路公交車(chē)，車(chē)上只有一個(gè)空位，媽媽讓我坐了下來(lái)。車(chē)一路向前開(kāi)，到了花臺，又有更多的人上了車(chē)，車(chē)上的人越來(lái)越多，熙熙攘攘地擠著(zhù)。

　　正在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到公交車(chē)上的刷卡器說(shuō)：“老人卡�！�

　　接著(zhù)我看見(jiàn)一位老奶奶站到了我的'附近，雙手緊緊地扶著(zhù)座椅的靠背，我向四周看了看，周?chē)�坐�?zhù)的人似乎都沒(méi)有要把座位讓給老奶奶坐的想法，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屆靼琢宋业囊馑�，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓老奶奶坐到我的座位上，剛開(kāi)始老奶奶不肯坐，媽媽說(shuō)：“您坐吧，我們過(guò)會(huì )兒就要下車(chē)了，車(chē)上的人多了，您這樣站著(zhù)不安全�！崩夏棠套�下了，對我和媽媽說(shuō)：“謝謝，謝謝你們��！”

　　公交車(chē)又開(kāi)始往前開(kāi)了，車(chē)里的廣播又在播：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請主動(dòng)給老幼病殘孕婦讓座……”

　　其實(shí)每次在公交車(chē)上，當我們遇到老人、小孩……的時(shí)候，都會(huì )主動(dòng)給他們讓座。讓座是一種美德，我要像雷鋒叔叔那樣樂(lè )于助人，多做好事，做一名快樂(lè )、自信的好學(xué)生。

讓座小學(xué)作文15

　　這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　星期六，我和往常一樣坐著(zhù)21路公交車(chē)去補習，一上車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有，我失望地低下了頭，心想：只好站著(zhù)了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐這吧！”我說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“這樣吧，我抱著(zhù)你坐下好嗎？”我不好意思地說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完就抱著(zhù)我坐下了。

　　我覺(jué)得這位老奶奶很善良，如果是一位年青人給我讓座的`話(huà)，也不足為奇�？墒沁@是一位老奶奶給我讓座，她已經(jīng)那么老了，而且腿腳還不方便，我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座，但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習。

　　以后我坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人孕婦和比我小的小朋友時(shí)，只要我有座，我一定會(huì )把我的座位讓給他們的。

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