讓座小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讓座小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓座小學(xué)作文1
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車(chē)，一上車(chē)，我發(fā)現座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說(shuō)：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑�，我高興地說(shuō)了一聲“謝謝”，便坐下了。
過(guò)了一會(huì )兒，有一位老爺爺上了車(chē)，只見(jiàn)他一手提著(zhù)東西，一手拉著(zhù)扶手，由于道路不平，他一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，搖來(lái)晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里出現了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“不能讓?zhuān)@是叔叔讓給你的，再說(shuō)了，憑什么你讓?zhuān)颗赃呥�有哥哥姐姐呢！”另一個(gè)小人接著(zhù)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊員呢，樂(lè )于助人，不是我們應該做的.嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見(jiàn)了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜Q(chēng)贊我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就一定會(huì )伸出援助之手。
讓座小學(xué)作文2
星期天，我和姐姐去定海玩。到了車(chē)站，乘上公交車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上的人很多。我們找呀找，終于找到了一個(gè)位子。姐姐知道我要暈車(chē)，所以讓我坐下，自己站在我旁邊。
車(chē)上的人越來(lái)越多，空氣越來(lái)越不流暢，我覺(jué)得一陣頭暈，一陣惡心，難受極了，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多少時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣小孩子的哭聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)孩子，那孩子又哭又鬧，阿姨急得滿(mǎn)頭大汗，吃力地抱著(zhù)、哄著(zhù)孩子�？墒菦](méi)有人給她讓座。當時(shí)，我雖然覺(jué)得自己很難受，但一想到雷鋒叔叔，我馬上站起來(lái)，搖搖晃晃地走到阿姨身旁，說(shuō)：“阿姨，您坐我的位子吧！”阿姨連忙說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完，她就坐在了我的位子上。
車(chē)一開(kāi)，我雖然覺(jué)得還是難受，但看到阿姨舒服地坐在位子上，小孩子也甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我的'心里也就舒服了。
啊，原來(lái)幫助別人，也是一件快樂(lè )的事！
讓座小學(xué)作文3
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事，事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的。
星期六，我和往常一樣坐著(zhù)21路公交車(chē)去補習，一上車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有，我失望地低下了頭，心想：只好站著(zhù)了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐這吧！”我說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“這樣吧，我抱著(zhù)你坐下好嗎？”我不好意思地說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完就抱著(zhù)我坐下了。
我覺(jué)得這位老奶奶很善良，如果是一位年青人給我讓座的話(huà)，也不足為奇�？墒沁@是一位老奶奶給我讓座，她已經(jīng)那么老了，而且腿腳還不方便，我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座，但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習。
以后我坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人孕婦和比我小的小朋友時(shí)，只要我有座，我一定會(huì )把我的座位讓給他們的。
讓座小學(xué)作文4
有一天，一個(gè)小男孩要去小火家玩，在車(chē)上，小男孩正目不轉睛地看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景時(shí)，一聲“��！”小男孩轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔一不小心把頭撞到車(chē)頂了。
小男孩想：叔叔這么高，還提這么多東西，肯定非常的辛苦。要是不讓座的話(huà)怕叔叔又要撞一個(gè)包了，就說(shuō)：“叔叔，我的.座位給你坐吧！”叔叔連忙擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我是個(gè)大人，不能搶小朋友的座位”。
小男孩見(jiàn)叔叔不肯坐，想了想，靈機一動(dòng)，心生妙計，他悄悄地對叔叔說(shuō)：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？這樣，不就可以一舉兩得了嗎？”叔叔也覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，笑著(zhù)坐了下去。
車(chē)上的人看見(jiàn)了，都夸他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
讓座小學(xué)作文5
去年冬天坐公交車(chē)去滑雪，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，快到站時(shí)，我還和媽媽說(shuō)笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車(chē)，這時(shí)后面幾位年青人擠上車(chē)來(lái)，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無(wú)奈，只好晃來(lái)晃去地找把手。
我實(shí)在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來(lái)，心想老人總是踩我的.鞋子，她的包還總是碰到我，轉念一想，不要為小事計較，這時(shí)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快給奶奶讓座�！蔽亿s緊起身讓座。
結果老奶奶剛剛坐下，就對我說(shuō)起來(lái)：“你學(xué)習好，語(yǔ)文好，數學(xué)好，英語(yǔ)好，品德好�！钡鹊纫淮蠖阎�(lèi)的話(huà)。我想，不就是讓個(gè)座位嗎，怎么又扯到學(xué)習上了，老奶奶還真可愛(ài)呀！接著(zhù)，老奶奶可沒(méi)閑著(zhù)，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽(tīng)話(huà)的好孩子，聽(tīng)得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車(chē)。
我跟老奶奶說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，又看了一下那幾個(gè)年青人，他們的臉好像有些紅。
讓座小學(xué)作文6
今天早上我要去跳舞，我選擇乘公交車(chē)去。我和爺爺等了一刻鐘左右車(chē)子就來(lái)了，我踏上一看：剛好有兩個(gè)位子，我們便坐下了。大約過(guò)了三站，一位年過(guò)花甲的老太太上了車(chē)，她看上去精神比較矍爍，站立得比較穩��；我有想到要尊老愛(ài)幼，這時(shí)車(chē)上也想起了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德”可我并沒(méi)有下定決心，我挪了下屁股又坐下了，因為我比較膽小，有十分鐘左右的時(shí)間我一直猶豫不決，一直在讓與不讓之間徘徊。在無(wú)意識中我一下子站了起來(lái)，拍拍那老太太的肩，嘀咕了一聲：“您坐”。便飛快的轉到爺爺腿上去了。那老太太并沒(méi)有夸獎的話(huà)一大堆，只是笑著(zhù)對我說(shuō)了聲：“謝謝”！我的臉頓時(shí)象做錯事般紅紅的，很尷尬的`笑了笑。內心覺(jué)得這是我應該做的，我輕輕的回了句：“沒(méi)事，不用謝”。
我發(fā)覺(jué)讓座并不難，只要你愿意，并且我保證，心里肯定甜的受不了�！白鹄蠍�(ài)幼是”這句話(huà)又在我耳邊響起，感覺(jué)好親切，好溫暖。
讓座小學(xué)作文7
在一個(gè)炎熱的夏天，有一輛載著(zhù)許多乘客的汽車(chē)在站臺那兒停了下來(lái)，突然，上來(lái)了一位小哥哥，他雙手拄著(zhù)拐杖，右腳還纏著(zhù)繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍褲子，看見(jiàn)了小哥哥連忙扶住他說(shuō)：“來(lái)坐我這兒吧！小朋友�！毙「绺缏�(tīng)了，微笑的說(shuō)：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說(shuō)完，就往前走，這時(shí)坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的書(shū)翻開(kāi)，擋住自己的`頭，還露出一只眼睛看著(zhù)小哥哥，就在這時(shí)大哥哥后面穿著(zhù)花裙子的小妹妹揮著(zhù)她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來(lái)我這里坐吧！”她用手指著(zhù)凳子說(shuō)。小哥哥吃驚的走過(guò)去說(shuō)：“謝謝你！小妹妹�！闭f(shuō)完就坐下了。小妹妹站著(zhù)夠不著(zhù)吊環(huán)，這時(shí)，車(chē)子開(kāi)了起來(lái)，小妹妹還沒(méi)有站穩，就摔了一跤。大哥哥看見(jiàn)了，覺(jué)得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來(lái)讓她坐在自己的座位上，而自己站著(zhù)。
小妹妹笑了，車(chē)上的人也笑了。
讓座小學(xué)作文8
星期六，爸爸媽媽帶我去解放公園玩。我們很幸運的上了一輛空車(chē)，每個(gè)人坐了一個(gè)座位，很快這輛車(chē)子就坐滿(mǎn)了人。車(chē)到王家灣時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)老爺爺，我馬上走過(guò)去，扶著(zhù)他坐到了我的座位上，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友”。我趕忙回答說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的”。
爸爸抱著(zhù)我悄悄的`問(wèn)：“你為什么把這個(gè)座位讓給老人，不讓給年輕人呢”？我說(shuō)：“年青人身強力壯平衡力好，老人有很多病、腿腳沒(méi)力站不穩，容易摔倒，所以我要尊老愛(ài)幼”。
媽媽說(shuō)：“這就是愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步”。
讓座小學(xué)作文9
星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習。媽媽說(shuō)：“今天我們坐公交車(chē)去學(xué)校，好嗎？”我很高興，因為我很少坐公交車(chē)，覺(jué)得很興奮。
我們在站頭等了一會(huì )兒，一輛紅色的公交車(chē)“嘟、嘟、嘟”地叫著(zhù)向我們開(kāi)過(guò)來(lái)。我們上了車(chē)，媽媽把零錢(qián)放到了錢(qián)箱里。車(chē)上的人很少，我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車(chē)子過(guò)了一站又一站，人也慢慢地多起來(lái)了。在第五站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶。她站在那里，手握著(zhù)扶手，身子不停地搖晃。邊上的人都當作沒(méi)看見(jiàn)似的。我突然想起了老師說(shuō)的話(huà)：尊老愛(ài)幼處處有，該出手時(shí)就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請來(lái)我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！币粫�(huì )兒，我們該下車(chē)了，老奶奶微笑著(zhù)朝我揮手說(shuō)：“小朋友，走好哦，再見(jiàn)�！薄袄夏棠淘僖�(jiàn)！”我大聲地說(shuō)。
今天，我幫助了別人，心里真高興。原來(lái)幫助人是一件這么開(kāi)心的事��！
讓座小學(xué)作文10
一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書(shū)店的長(cháng)椅上認真地看著(zhù)故事書(shū)。小刺猬歡歡看見(jiàn)白白、丫丫、可可在長(cháng)椅上看書(shū)，就自己也拿了一本書(shū)看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說(shuō)：“喲，真刺人�！睔g歡趕緊擺手說(shuō) ：“對不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說(shuō)：“你別走�！毖狙沮s忙和白白換了坐，丫丫對歡歡說(shuō)：“我和你一個(gè)坐�！毖狙咀铝�，歡歡小心翼翼地坐下了，原來(lái)小烏龜丫丫的`法寶就是它的殼。
最后幾個(gè)小伙伴在圖書(shū)館長(cháng)椅上認真、安靜地看書(shū)！
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