讓座小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓座小學(xué)作文1

　　回想起生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真應該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘，下面來(lái)聽(tīng)我講講吧！

　　記得那天，是1月23日，是我上輔導班的日子，我的輔導班是在菜市場(chǎng)，所以我要坐2路公交車(chē)去。

　　去的時(shí)候，我很懂禮貌，看到老人家或者抱小孩的`叔叔阿姨們，我都會(huì )很主動(dòng)的去讓座，有的老人家不僅對我說(shuō)“謝謝！”，還讓我跟他們一起坐，但是我還是羞澀的說(shuō)了一聲：“你們坐吧，我馬上就要到站了�！北晃易屪�人都說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真懂禮貌啊……！”

　　我的課只有兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間不短也不長(cháng)，我回來(lái)也要坐車(chē)的。我一上車(chē)，就擠擠的，連走路都很困難，車(chē)上的人太多了，到了站才下了幾個(gè)人。到了五交化公司，才基本有座位，我連忙搶了一個(gè)座，坐了下來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)老奶奶，我居然沒(méi)看見(jiàn)，所以我也沒(méi)讓座，過(guò)了幾分鐘，我才迷過(guò)來(lái)。這時(shí)，我慚愧的低下了頭，心里亂成了一麻。

　　馬上要到火車(chē)站了，真是不應該不讓座，以后我要多讓座，得到那位老奶奶的諒解，那該多好��！

讓座小學(xué)作文2

　　晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車(chē)，剛一上車(chē)，我很快地坐上了公交車(chē)，剛一上車(chē)，可把我嚇壞了，車(chē)上的人都快把車(chē)給擠爆了，別說(shuō)一個(gè)座，就是連站腳的地方都沒(méi)有，過(guò)了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。

　　“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺(jué)，反正我得到終點(diǎn)站才下車(chē)呢！就在這時(shí)，一位年紀看上去很老的奶奶上車(chē)了，她拎著(zhù)一個(gè)包，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著(zhù)，就像受了傷似的.，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真應該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位，怎么能輕易離開(kāi)呢？不想了，睡覺(jué)！”剛一閉眼，我不知不覺(jué)的站了起來(lái)，老奶奶那么累，我……我應該讓給奶奶，說(shuō)做就做，我很溫和的對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！

　　不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說(shuō)坐下了。

　　通過(guò)這次我知道了助人為樂(lè )的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊員的職責。

讓座小學(xué)作文3

　　今天難得爸爸不去上班，我打算和爸爸一起去超市里面買(mǎi)點(diǎn)零食吃。

　　今天的天氣很熱，外面也沒(méi)有太多的人，大都窩在家里，我家離超市有點(diǎn)遠，我和爸爸要坐七號公交車(chē)去，能夠坐到超市附近，剩下的路，我要和爸爸一起步行走過(guò)去，我們在公交車(chē)站等著(zhù)五號車(chē)的到來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒公交車(chē)就來(lái)了，我和爸爸上了公交車(chē)，車(chē)上并沒(méi)有多少人，過(guò)了一站又一站，上車(chē)的人也變多了，有年輕人，老年人，小朋友，座位也坐滿(mǎn)了。這時(shí)上來(lái)了一位腿腳不太方便的老爺爺，然而并沒(méi)有人給老爺爺讓位子，我站起來(lái)，將老爺爺扶到我的.位子旁邊，說(shuō)：“爺爺您坐我的座位吧�！薄澳憧烧媸莻�(gè)好孩子啊�！蔽易叩桨职稚磉�，爸爸還夸我了呢。

　　到了超市，爸爸給我買(mǎi)了好多我喜歡吃的零食，當做獎勵，我的心里可高興了。

讓座小學(xué)作文4

　　有一天下午，小明放學(xué)了，準備乘車(chē)回家，小明走到公交車(chē)站，小明站在那里伸長(cháng)脖子張望。

　　陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，使人感到心曠神怡，車(chē)由遠而近，等客人涌下來(lái)，小明偏上車(chē)。小明上車(chē)環(huán)視一下四周，沒(méi)有一個(gè)空位，小明著(zhù)急了，心想我也付了2元錢(qián)為什么我沒(méi)位子坐呢？這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說(shuō)：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著(zhù)小明，小明不得不起來(lái)，對阿姨說(shuō)：還是你坐吧！

　　阿姨奇怪地問(wèn)你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會(huì )有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí)，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因為小明做了一件好事。

讓座小學(xué)作文5

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來(lái)，我飛也似的跑到了公交車(chē)站等公交車(chē)。

　　公交車(chē)終于來(lái)了，我上了公交車(chē)，熙熙攘攘的人群擠成一片�？磥�(lái)今天天氣好，大家都出去玩了。好不容易發(fā)現了一個(gè)空位，我便坐了下去。過(guò)了一會(huì )兒，到了下一個(gè)站，熙熙攘攘的人群仍在擁擠，卻下去了一大部分的人群。這個(gè)時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)年過(guò)花甲的`老奶奶。老奶奶肩上背著(zhù)一個(gè)包，右手還提著(zhù)一個(gè)袋子。她交了錢(qián)，想找一個(gè)座位坐下，可是她望了望擁擠的人群，卻握住了扶手，站在了公交車(chē)上。這個(gè)時(shí)候，車(chē)子來(lái)到了紅綠燈前，一個(gè)急剎，那些沒(méi)有站住腳的人都劇烈搖晃了一下，差點(diǎn)兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點(diǎn)穩不住腳了。我正想給她讓座，可我又想:現在離公園還有很遠，而且別人都不讓座我為什么讓座呀！就在這個(gè)時(shí)候，一位年輕的小伙子卻站了起來(lái)給這位給這位年過(guò)花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下，一位普普通通的年輕人，都懂得給老人讓座，而我是一位少先隊員，卻為什么遲遲沒(méi)有給老人讓座呢！

　　這天我在公園里玩的很開(kāi)心，但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動(dòng)！

讓座小學(xué)作文6

　　有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車(chē)，一上車(chē)，我發(fā)現座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說(shuō)：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑�，我高興地說(shuō)了一聲“謝謝”，便坐下了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有一位老爺爺上了車(chē)，只見(jiàn)他一手提著(zhù)東西，一手拉著(zhù)扶手，由于道路不平，他一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，搖來(lái)晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里出現了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“不能讓?zhuān)�這是叔叔讓給你的，再說(shuō)了，憑什么你讓?zhuān)颗赃呥�有哥哥姐姐呢！”另一個(gè)小人接著(zhù)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊員呢，樂(lè )于助人，不是我們應該做的'嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見(jiàn)了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜Q(chēng)贊我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就一定會(huì )伸出援助之手。

讓座小學(xué)作文7

　　三年級的時(shí)候，我們全家乘公交汽車(chē)去外婆家玩，當時(shí)車(chē)上很擠。汽車(chē)里德廣播說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，請主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦、暈車(chē)者讓座�！�

　　361路公交汽車(chē)�？吭谌嗣襻t院站時(shí)，一位右腳受傷的叔叔扶著(zhù)拐杖走上車(chē)，一個(gè)老奶奶連忙起身讓座。而她旁邊的'那位穿這格子衣服的叔叔切馬上用雜志蒙著(zhù)頭，同時(shí)一只眼睛在外面觀(guān)情的進(jìn)展。也許他心想：好不簡(jiǎn)單找到了位置，就這么讓了，那么遠的路程怎么辦？我才不讓。

　　就在同一時(shí)刻，坐在后一排的小女孩叫著(zhù)：“叔叔，我的位置給你做�！笔軅�的那位叔叔看著(zhù)老奶奶，有打量打量小女孩，也許心里想著(zhù)，老人讓座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。

　　一位年長(cháng)的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著(zhù)自己打小孫女，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來(lái)——這么涼的天氣，還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動(dòng)了，也許是在心里嘲笑她們。

　　我在感動(dòng)之余，不禁有點(diǎn)遺憾，要是我也做在前面該多好��！

讓座小學(xué)作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和媽媽坐上了10路公交車(chē)，去水源山公園玩。

　　剛一上車(chē)，發(fā)現車(chē)上有很多座位，我和媽媽選擇了兩個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì )兒，座就滿(mǎn)了。這時(shí)，有一位頭發(fā)花白的老奶奶上車(chē)了，司機在老奶奶還沒(méi)站穩的時(shí)候就開(kāi)車(chē)了，只見(jiàn)老奶奶身體向后傾，手急忙抓住把手才站穩，她一搖一晃地在車(chē)廂站著(zhù)，有一次差一點(diǎn)就摔倒了。

　　我想給老奶奶讓座，可一想這兒離公園還有很遠，如果讓座了，我就要站很長(cháng)時(shí)間。就在我猶豫不決的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“大娘，坐我這兒吧!”我順著(zhù)聲音望去，發(fā)現是一位解放軍叔叔，更讓我詫異的`是，叔叔的腳受傷了，還拄著(zhù)拐杖。老奶奶不好意思地說(shuō)：“不用，我一會(huì )兒就下車(chē)了。你腿腳不好，趕快坐下吧!”聽(tīng)到這些話(huà)，我心里羞愧萬(wàn)分。老師經(jīng)常教育我們，當別人遇到困難時(shí)，我們要幫助他們。想到這里，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧!”奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！眿寢屜蛭彝秮�(lái)贊許的目光，我心里非常開(kāi)心。

　　這件事讓我明白了，多幫助別人是件讓人開(kāi)心的事。(指導教師 趙艷麗)

讓座小學(xué)作文9

　　小明坐著(zhù)公交車(chē)回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著(zhù)重重的麻袋走了上來(lái)。汽車(chē)啟動(dòng)了，叔叔沒(méi)站穩就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉過(guò)頭，看著(zhù)那位叔叔心想：叔叔背著(zhù)重重的麻袋，應該很吃力吧。

　　小明慢慢地從椅子上站了起來(lái)，轉過(guò)身微笑著(zhù)對叔叔說(shuō)：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對小明說(shuō)：“小朋友，謝謝你，叔叔站著(zhù)就行了，這個(gè)位置還是你坐吧！”說(shuō)完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

　　小明看到了叔叔的'動(dòng)作，靈光一閃，又想出了一個(gè)主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽(tīng)小明說(shuō)：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說(shuō)：“可以的�！�

　　于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時(shí)，前面的老爺爺說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！毙∶髀�(tīng)了眉開(kāi)眼笑。

讓座小學(xué)作文10

　　今天早上，我吃完早飯背著(zhù)書(shū)包，高高興興地去上學(xué)了。我來(lái)到車(chē)站，等了一會(huì )，公交車(chē)就來(lái)了。我排著(zhù)隊上了車(chē)，找到了座位，坐了下來(lái)。突然，車(chē)上的廣播響了，說(shuō)：“各位乘客請注意，汽車(chē)行駛，請坐穩扶好！謝謝合作�！蔽覄傄�向窗外望去，突然，有個(gè)老奶奶上來(lái)了，她扶著(zhù)拐杖手拉車(chē)上壁掛扶手，搖搖晃晃，真是太危險了！

　　我這樣想著(zhù)。想到這，我站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，這里有個(gè)位子，你坐吧！我不需要，我站著(zhù)就可以了�！闭f(shuō)著(zhù)，我把老奶奶扶了起來(lái)，讓她坐下，車(chē)上所有的.叔叔阿姨們都向我投來(lái)贊許的目光，直夸我懂事，說(shuō)得我都不好意思了。過(guò)了一會(huì )，公交車(chē)到了，我要下車(chē)時(shí)，發(fā)現老奶奶也要從這里下車(chē)。我就馬上扶著(zhù)老奶奶下車(chē)了。

　　下車(chē)之后，老奶奶對我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽荫R上說(shuō)：“您不用夸我，老師教導我們說(shuō)要幫助老人的�！闭f(shuō)著(zhù)，我向老奶奶揮手告別，就去學(xué)校了。今天我真開(kāi)心啊，讓座這件事讓我懂得了幫助別人。

讓座小學(xué)作文11

　　一個(gè)星期六，我和朋友一起坐車(chē)去城里玩，我們上了車(chē)，看到擠滿(mǎn)了人，我們抓住把手，在地上晃了晃車(chē)。

　　不久，車(chē)上有幾個(gè)空位，我們急忙坐下來(lái)。車(chē)走了很久，車(chē)上來(lái)了兩個(gè)老人，他們看到車(chē)上沒(méi)有座位，只好站著(zhù)。我和朋友看了看，說(shuō)：“我們給那兩個(gè)老人讓座吧？”討論了一下。朋友說(shuō)�！澳氵�記得老師叫我們尊敬老人，愛(ài)兒童，給老人讓座嗎？他們年紀大了，站的時(shí)間長(cháng)了會(huì )暈倒，所以當然要給老人讓座。這是一種社會(huì )公德心�！薄笆堑腵，快點(diǎn)�！蔽艺酒饋�(lái)對老人說(shuō)�！盃敔�，請坐。請站很久。對身體不好�！崩先苏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐吧，我不坐�！闭f(shuō)�！澳阕�吧�！昂玫�，那妹妹，謝謝你�！安豢蜌�。都是我該做的事。

　　當我聽(tīng)到“謝謝”的時(shí)候，我的心甜得像吃了蜂蜜一樣。因為這是第一次給老人讓座。所以我很幸福。下車(chē)后，我說(shuō)�！盃敔�，再見(jiàn)�！薄懊妹媚愫��！�

　　回家后，我把所有事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后說(shuō)：“我女兒大了�！蔽倚α�，因為我有“公德心”。

　　這件事發(fā)生后，我知道了“讓座的樂(lè )趣”。

讓座小學(xué)作文12

　　每次我乘坐公交車(chē)時(shí)，就會(huì )想起那件讓我高興的事。

　　有一天，我要坐車(chē)去省人民醫院，在半路上，突然上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)，走起路來(lái)顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時(shí)，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過(guò)了三四站，正在這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位大爺讓個(gè)座�！鳖D時(shí)，車(chē)內變得鴉雀無(wú)聲，我心中暗暗得意：讓座位的機會(huì )來(lái)了�！袄洗鬆�，您坐這里，慢點(diǎn)�！卑�!又一次讓座失敗，心里頓時(shí)澀澀的，這時(shí)我眼睛目不轉睛地盯著(zhù)車(chē)門(mén)口，突然，有位老奶奶上來(lái)啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“奶奶，您坐我這吧�！崩夏棠绦ξ�嘻地說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)好孩子�！蔽倚睦镱D時(shí)美滋滋的'，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!

　　每每想起這件事，我都會(huì )很高興，因為它讓我懂得：幫助別人，就是快樂(lè )自己。

讓座小學(xué)作文13

　　母親節的早晨，陽(yáng)光明媚。我很早就起床了，坐公交車(chē)去永冠蛋糕店學(xué)做蛋糕，準備給媽媽一個(gè)驚喜—自制蛋糕。

　　我一路哼著(zhù)小調，高高興興地上了車(chē)。我發(fā)現車(chē)上有一個(gè)空座位，便坐了上去。過(guò)了一站又一站，這時(shí)，一位叔叔背著(zhù)一個(gè)又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車(chē)，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當叔叔走過(guò)來(lái)時(shí)，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，您請坐！”叔叔紅著(zhù)臉說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著(zhù)可以�！蔽异`機一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽(tīng)了笑著(zhù)直夸妙，直夸我聰明。這時(shí)，坐在前排的`老爺爺回過(guò)頭，笑瞇瞇地豎起大拇指說(shuō)：“小朋友，你真懂事！真長(cháng)心！說(shuō)話(huà)做事像個(gè)小大人！”

　　車(chē)上的叔叔、阿姨們都向我投來(lái)贊許的目光。

讓座小學(xué)作文14

　　每當我坐公交車(chē)時(shí)，時(shí)常會(huì )碰到有些人是那么的讓人感動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注別人，如果有老、弱、病、殘、孕的話(huà)，她一定會(huì )起身，給那些有需要的人讓座。

　　有一次，我溜完冰，在回家的路上，一個(gè)老奶奶和我同時(shí)上車(chē)，就在這時(shí)一位年輕人熱情地讓開(kāi)座位，邊說(shuō)：“來(lái)，您坐吧！”還扶著(zhù)她。當老奶奶還差幾步時(shí)，一個(gè)拉扶手的'人，連忙放開(kāi)扶手，立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的，有一點(diǎn)卷發(fā)，穿著(zhù)一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車(chē)里其他人都驚呆了，但那人還一臉的輕松，掏出手機，開(kāi)始完微信了。過(guò)了一會(huì )兒，一位坐在愛(ài)心專(zhuān)座的背書(shū)包的大姐姐好像也明白了什么，和第一個(gè)人一樣，立刻起身離座，讓給老奶奶�！爸x謝！謝謝！”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)�！安挥弥x，這是我們大家都應該做得�！贝蠼憬阋贿厯u著(zhù)手，一邊笑著(zhù)。這位姐姐看上去很有學(xué)問(wèn)，帶著(zhù)一副黑鏡框的眼鏡，眉清目秀，披著(zhù)長(cháng)頭，一眼望去，很可愛(ài)�，F在，哪位搶位子的叔叔終于明白了，對大家要謙讓?zhuān)�要去寬容別人。于是他馬上站起來(lái)，走到老奶奶面前說(shuō)了十多聲對不起。我想，老奶奶一定已經(jīng)原諒這位叔叔，而且他以后一定不會(huì )再次犯這種錯誤了。

　　謙讓是中華民族寶貴的傳統美德，也是我們生活中必不可少的。

讓座小學(xué)作文15

　　上個(gè)星期天，我和一起去了趟姥爺家。因為我不舒服，吃過(guò)午飯，就急匆匆地趕到公交站點(diǎn)，準備乘坐10路回家。

　　我們在始發(fā)站的下一站“銀河超市站”上車(chē)，雖然人很多，但是我和媽媽還是在車(chē)廂的中間靠窗戶(hù)的地方，找到了，我想：真幸運呀！要不還得站著(zhù)，那我就慘了。當車(chē)行駛到貢院街時(shí)，公交車(chē)里的乘客已經(jīng)擠滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。哎，人真多呀！當車(chē)到了平陽(yáng)廣場(chǎng)的'時(shí)候，上來(lái)了一位，這位老爺爺頭發(fā)花白，弓著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，估計有80多歲了。只見(jiàn)他搖搖晃晃地站在車(chē)廂門(mén)口，東張張，西望望，我想，他肯定在找座位。車(chē)上早沒(méi)空座位了，可是那些坐在“愛(ài)心座”上的年輕人就是不讓座。于是，我毫不猶豫地站起來(lái)，對這位白發(fā)滿(mǎn)頭的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”我上前把他扶到我的座位上，等他慢慢地坐好后，就回到了媽媽身邊，媽媽讓我坐到她的腿上。那個(gè)老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你的心眼兒真好！”我不好意思地說(shuō)：“不用謝！”聽(tīng)了老爺爺這句話(huà)，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，感覺(jué)病痛減少了許多。

　　通過(guò)這件事，我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的真切含義：幫助了別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )。

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