【精品】小學(xué)二年級作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文 篇1
今天天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。
小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過(guò)去。這時(shí)小紅剛好路過(guò),就被羽毛球砸到了頭,她摸了摸頭說(shuō):“啊,好痛呀”!
小明走到小紅身邊說(shuō):“這是我的球,快還給我”。小紅的.頭被打了痛了,怒火沖天地說(shuō):“你把球打到我的頭上,還不給我說(shuō)對不起,我才不把球還給你!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他們倆吵起來(lái)了,吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見(jiàn)了對小明說(shuō):“你做錯了事,你應該對小紅說(shuō)對不起”。這時(shí)小明才不好意思地對小紅說(shuō):“對不起,是我錯了”。小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園,我們看到了一群美麗的鴿子,正在土地上悠閑地散步,我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊,他馬上就把它吃進(jìn)嘴里。就好像它幾天都沒(méi)有吃食似的。
有的鴿子害怕我們,他總是在我的身邊走動(dòng),不敢上前吃食,而有的.鴿子敢飛到我的手心里強食吃,我感覺(jué)有趣極了。
我很喜歡鴿子,我家也養了兩只鴿子。
剛出生時(shí)的鴿子體形很嬌小,一身潔白如玉的羽毛,兩只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打著(zhù),嘴里還“咕咕”地叫著(zhù),仿佛在喊媽媽呢!為了讓鴿子長(cháng)得好,我每天都喂它們玉米。早晨上學(xué)喂一次,下午放學(xué)喂一次。它們吃玉米時(shí)可真有趣,把頭低下去,小嘴巴啄一點(diǎn),然后仰起頭慢慢地咽下去。有時(shí)候,它還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái),好像是要告訴其他伙伴慢一點(diǎn)吃呢!
有一次,我站在陽(yáng)臺上吃飯,一只鴿子走過(guò)來(lái),用乞求的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,給我嘗一點(diǎn)吧!”我明白了它的意思,就給了它一點(diǎn)辣椒。它以為很好吃,就一口吞了進(jìn)去了,辣椒很辣,我怕它嗆著(zhù)了,趕緊把碗放在一邊,去給它端水喝。它喝一口,頭仰起來(lái)一下,嘴里還在“咕咕”地叫,似乎在埋怨我。
這就是我家的鴿子,大家覺(jué)得它們可愛(ài)嗎?你們愿意和它們做朋友嗎?
小學(xué)二年級作文 篇3
一群羊在草地上吃草,突然來(lái)了一群狼,羊跑光了,打一水果。對了,就是楊梅(羊沒(méi))。
端午過(guò)后,楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái),掛在枝頭。
今天,老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早,我帶著(zhù)楊梅去了學(xué)校。一進(jìn)教室,楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢!討論的話(huà)題當然是楊梅嘍!這使我想起多年前的那天:我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅,黑的.透亮。是因為它太紅了,所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉,煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅,瞧!那一根根刺,熟透了就變軟了。把它含在嘴里,軟刺似乎在給你按摩舌頭,細膩而又柔軟。再咬上一口,不一會(huì )兒,鮮紅的汁水布滿(mǎn)嘴,甜極了。我又拿了一顆紅的,呀!牙齒也被它酸倒啦!聽(tīng)老師說(shuō),楊梅的作用可大啦!它可以釀成楊梅酒,核呢,吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉的楊梅,有酸又有甜,酸酸甜甜我做主!
小學(xué)二年級作文 篇4
寒假里的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)姑娘撫摸著(zhù)人們的臉。天氣真好。媽媽剛好不用上班,正好可以帶我去公園放風(fēng)箏,我一聽(tīng)高興得以蹦三尺高,舉起兩手說(shuō):“耶,太好了!”
我們收拾好“東西”,拿著(zhù)心愛(ài)的.風(fēng)箏——孫悟空,就高興地出發(fā)了。我們來(lái)到公園,我看到天空有許多飛舞的風(fēng)箏,有可愛(ài)的“蝴蝶”,機靈的“老鷹”,乖乖的“福娃”,威武的“沃特曼”??它們五彩繽紛的,哇,它們在聚會(huì )哩!
我迫不及待地取出風(fēng)箏,調整好。我左手托風(fēng)箏,右手拿線(xiàn)軸。我飛快地跑著(zhù),猛地把風(fēng)箏一拋,趕快一放線(xiàn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我把線(xiàn)一松一緊,風(fēng)箏就扶搖直上,它搖著(zhù)尾巴在空中飄揚,我樂(lè )得大聲唱起來(lái):“我要飛得更高!憋L(fēng)箏仿佛聽(tīng)到我的歌聲,真的飛得更高了。媽媽豎起大拇指說(shuō):“你真棒!蔽衣(tīng)了,心里美滋滋的,就這樣我的笑聲在公園上空回蕩。
小學(xué)二年級作文 篇5
“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(cháng)大,才能保護她!币皇住堵(tīng)媽媽的話(huà)》唱出了我的心聲。
媽媽高高的身材,給人感覺(jué)很苗條。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),自然地垂落下來(lái),像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。一雙溫柔的.眼睛,對我總是充滿(mǎn)了關(guān)懷。
媽媽很辛苦,平時(shí)除了關(guān)心我的生活起居,還要輔導我的功課,對我的學(xué)習要求也非常嚴格。記得一個(gè)周末的下午,媽媽給我布置了許多課外作業(yè),而我被樓下小朋友的玩鬧聲深深吸引住了,恨不得生出一雙翅膀飛出去。于是我自作聰明地想了個(gè)好辦法,那就是把媽媽給我圈出的作業(yè)擦掉些。于是我拿出橡皮使勁地擦著(zhù),生怕留下痕跡。橡皮好像知道了我的心思,幫我把那些圈圈消滅得干干凈凈。很快我的作業(yè)做完了,遞給了媽媽檢查,媽媽看了我的作業(yè)立馬發(fā)現了破綻,臉上帶有“殺氣”,瞪著(zhù)我。我心想:壞了,媽媽肯定是發(fā)現了。于是我主動(dòng)承認了錯誤,媽媽并沒(méi)有打罵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,少壯不努力,老大徒傷悲!知錯就改就是個(gè)好孩子!”經(jīng)過(guò)媽媽的諄諄教誨,我明白了誠實(shí)比什么都重要。
這就是我的媽媽?zhuān)涛易鋈,對我學(xué)習非常嚴格的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)蚁雽δf(shuō):“有空我會(huì )多握握您的手,讓我在您溫暖的掌心下快快長(cháng)大,保護您!”
小學(xué)二年級作文 篇6
我愛(ài)我的祖國!我愛(ài)這個(gè)古樸典雅的國度——中國!
中國的歷史十分悠久,從古到今,從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民;傳承了多少年的文化;誕生了多少的稀世珍寶。這經(jīng)過(guò)百年滄桑的古國,散發(fā)著(zhù)一種獨特的魅力;使人望而生畏的魅力;讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩、莊重、美麗。
故宮,輝煌而又燦爛無(wú)比。那金碧輝煌的宮殿,透著(zhù)一股高貴典雅的氣息,金燦燦的殿堂,讓人應接不暇,大飽眼福。而那深紅色的宮墻,使人不禁莊嚴起來(lái),顯露著(zhù)一種威風(fēng)、氣派,大方而又沉著(zhù)。長(cháng)城,人民汗水和智慧的結晶。它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋,有一萬(wàn)三千多里。它像一條巨龍,臥在山嶺之中,隱藏著(zhù)無(wú)數秘密,深不可測。這一塊塊條石是靠無(wú)數的肩膀無(wú)數的手,一步步地抬上這陡峭的山嶺的。中國人民堅定的意志力和持之以恒的信念才是最寶貴的!
圓明園是個(gè)珍藏寶貝的大寶庫,它有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有安瀾園、蓬萊瑤臺、西洋景觀(guān),還有各種青銅禮器、奇珍異寶。在那里,如同漫游在天南地北,給人一種獨特的回味。中國還有許多民間藝術(shù),讓人流連忘返、大開(kāi)眼界。抖空竹,頂碗,雜技,戲曲,剪窗花,書(shū)法,變臉,舞蹈,形形色色,應有盡有。只要你身在其中,一定會(huì )眼睛一亮,大聲叫好。
中國成立六十年之際,我國的科學(xué)技術(shù)也不斷飛速前進(jìn)著(zhù)。二零零八年北京奧運會(huì )在鳥(niǎo)巢舉行,這舉世矚目的運動(dòng)會(huì )能夠在中國開(kāi)辦,這可是我們中國人民的.驕傲!“神奇”載人航天飛船在七月份成功發(fā)射,象征著(zhù)人類(lèi)向太空探秘跨出了重要的一大步。零九年七月二十二日的日全食是五百年一遇的奇景,中國的科學(xué)家用最先進(jìn)的裝備將這景象完美地呈現在全國人民的面前,這真是太偉大了!
中國的文化底蘊深厚無(wú)比,給我們華夏兒女帶來(lái)了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛(ài)我的祖國!
小學(xué)二年級作文 篇7
不知不覺(jué)中,春姑娘披著(zhù)碧綠的衣裳來(lái)到了人間。公園里一片生機勃勃。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,仿佛在歡樂(lè )地叫著(zhù):“春姑娘來(lái)了,世界多么美麗!”沉睡一冬的柳樹(shù)也伸了伸懶腰,飽開(kāi)嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱,開(kāi)出了美麗的花朵,爭奇斗艷,在春風(fēng)吹拂下?lián)u擺著(zhù),好象穿著(zhù)美麗的衣裳,婀娜多姿跳著(zhù)舞蹈,正和春天的事物比美呢。
“滴滴嗒嗒??”我被那小雨所吸引了,他們一會(huì )滴在房檐上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,一會(huì )又滴在我頭上,真象一個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。當我看到那小草嫩綠嫩綠,萬(wàn)物復蘇時(shí),我又想到了雨滴的無(wú)私,他犧牲了自己給大地帶來(lái)萬(wàn)物的復蘇,是多么的偉大!“轟隆隆”幾聲春雷,真像一個(gè)鼓隊,敲著(zhù)一首歡快的樂(lè )曲,他喚醒了冬眠的.小動(dòng)物們,給春天帶來(lái)了美麗旋律。!春天的聲音真美呀!
看到了這么多美麗的景色,聽(tīng)到了這么多美妙的聲音,我融入了春天里。啊,春天,你是這么的美麗,我愛(ài)你春天,因為你在平淡中有無(wú)限的樂(lè )趣,帶給了人們無(wú)限的遐想。
小學(xué)二年級作文 篇8
吃飯啦,吃飯啦!盤(pán)子里有條魚(yú),味道可鮮了!胖胖趴在桌子上,吃了一口又一口。吃了半天,才把筷子放下:“哈!爸爸吃魚(yú)頭,媽媽吃魚(yú)尾,奶奶掉了牙,喝點(diǎn)魚(yú)湯吧!”剩下的`兩只魚(yú)眼睛,瞪著(zhù)胖胖想說(shuō)話(huà)。想說(shuō)什么話(huà)?你知道嗎?
魚(yú)眼睛想說(shuō)的是:……
魚(yú)眼睛想說(shuō)的是:“你們真可惡,把我吃掉還那么高興!我,我,我是多么痛苦!”
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