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熱愛(ài)生命

時(shí)間:2025-12-01 19:48:40 寫(xiě)作作文

熱愛(ài)生命

熱愛(ài)生命1

  大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛(ài)生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的`真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就好像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念,憑著(zhù)對生命的熱愛(ài),先后掌握了四門(mén)外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們去熱愛(ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫(huà)!

熱愛(ài)生命2

  熱愛(ài)生命,所以蟬蟄伏在地下七年只為在夏日引吭高歌;熱愛(ài)生命,所以曇花匆匆幾秒美麗,但是也要全力以赴;熱愛(ài)生命,所以我們人類(lèi)永遠不會(huì )停下追逐的腳步。

  天漸漸暗了下來(lái),天空烏云密布,就像被一塊大黑布蒙上了似的,世界被黑暗所籠罩。這時(shí),我正坐在門(mén)前做作業(yè),看到這一景象,我心想:這天氣肯定要下暴雨了,我還是趕緊回家吧。就在我轉身的`那一刻,一只蝴蝶突然出現在我的眼前。但是它不是晴天那樣在花間翩翩起舞,倒是像一個(gè)酒鬼一樣跌跌撞撞地飛在馬路中間。我看到這里不禁想到蝴蝶這么渺小,肯定抵不過(guò)暴雨的打擊。

  這時(shí),天已經(jīng)開(kāi)始了,下起蒙蒙細雨,只見(jiàn)它艱難地向前飛去!暗巍钡囊宦,一滴滴雨水就像是一塊塊磚頭重得砸在了蝴蝶的身上?吹竭@里我也覺(jué)得無(wú)趣了,但蝴蝶的舉動(dòng)又一次留住了我。它居然在雨中艱難地前行,它用力地扇動(dòng)著(zhù)自己的翅膀,就像一位軍人義無(wú)反顧的奔向戰場(chǎng)?吹竭@一幕的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信,一只蝴蝶竟然沒(méi)有像暴雨屈服。他真是勇敢。

  這一幕深深的觸動(dòng)了我。我想到連小小一只蝴蝶都有面對困難的勇氣,我們?yōu)槭裁丛谟龅嚼щy時(shí)總會(huì )選擇退縮呢,這讓我悟出了一個(gè)道理,遇到困難一定要堅持不懈,就像那只雨中的蝴蝶。

熱愛(ài)生命3

  如果要問(wèn)世界上什么最珍貴,你一定會(huì )說(shuō):是生命。確人生命只有一次。然而動(dòng)物、植物它們生命也像人一樣寶貴嗎?那天發(fā)生一件事讓我深深地懂得了熱愛(ài)生命多么重要。

  那是一個(gè)周五下午,我放學(xué)回家后,媽媽讓我和她到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,走到八中時(shí)候,看見(jiàn)校門(mén)口有幾個(gè)大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫著(zhù),圍成了一圈。我非常好奇趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一只小黑狗右前腿出了問(wèn)題,高高地抬起來(lái)不敢落地,幾個(gè)大哥哥拿著(zhù)木棒敲打它傷腿。小黑狗跑不動(dòng),就躺在地上疼得嗷嗷直叫,看得我直心疼真想幫幫它。

  正在我不知道怎么辦才好時(shí)候,從對面走過(guò)來(lái)一位年近七旬老爺爺。他扒開(kāi)圈子一把將小黑狗抱起來(lái)并大聲喝道:“你們怎么能這樣殘忍地玩弄受傷小動(dòng)物呢?它也是一條小生命呀!如果你們腿受傷了,別人也用棍子碰你受傷地方,你覺(jué)得好受嗎?”聽(tīng)了爺爺話(huà)幾個(gè)哥哥也覺(jué)得羞愧,背起書(shū)包,一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上,它試圖站起來(lái)但還是不行又趴下了。爺爺一看二話(huà)不說(shuō),抱著(zhù)小黑狗朝著(zhù)太陽(yáng)城寵物診所走去……

  望著(zhù)老爺爺遠去背影,我不禁眼角濕潤了。是!無(wú)論人還是動(dòng)物、植物,生命同樣是寶貴,同樣是頑強。爺爺這樣熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量。它讓我懂得了應該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己,更應該關(guān)愛(ài)一切有生命物質(zhì)。朋友,讓我們一起熱愛(ài)生命吧!

熱愛(ài)生命4

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  熱愛(ài)生命是人類(lèi)的.基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  我們一定要熱愛(ài)自己的生命,不然當你失去它的時(shí)候,你會(huì )感到非?上。

  朋友們,讓我們一起來(lái)熱愛(ài)生命,共同努力吧!

熱愛(ài)生命5

  在我們的生活中有很多的生命,比如植物,動(dòng)物,人類(lèi)都有生命。

  在生活中,一粒小小的種子就有很大的勇氣和頑強的'生命力,就算這里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的地方,它也會(huì )不屈向上,茁壯成長(cháng)。

  在那一次,我把一顆小小的種子種在一個(gè)沒(méi)有泥土,照不到陽(yáng)光的地方,過(guò)了幾天,這一顆種子居然發(fā)芽了,我真不敢相信我的眼睛,他長(cháng)成了一截小瓜苗,再過(guò)了幾天,小瓜苗長(cháng)大了,長(cháng)出了小小的西瓜,這時(shí)讓我感到了這個(gè)小瓜苗的勇氣和它的生命力是多么強大呀!

  有一次我看到一個(gè)同學(xué),他每一天都不寫(xiě)作業(yè),上課時(shí)也不認真聽(tīng)老師講課,我就對他說(shuō),你的生命只有一次,你一定要好好使用它,長(cháng)大了你的生活就會(huì )更加光彩有力,如果你白白的糟蹋它,長(cháng)大了,你的生活就會(huì )很乏味。所以你一定要珍惜每一分,每一秒。不要浪費自己的生命。讓自己活的更精彩。

  雖然人的生命很短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,所以我一定要珍惜自己的生命,不要讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,讓自己活得更加光彩,更加有力。

熱愛(ài)生命6

  在一次上網(wǎng)查資料時(shí),突然看到了一篇有關(guān)于貝多芬的資料,看過(guò)后,我被他那種堅持不懈的精神深深感動(dòng)了。

  貝多芬在四歲的時(shí)候,便每天不停地練習鋼琴和雙管琴,完全達到了廢寢忘食的地步,在八歲時(shí)就已經(jīng)在一些大型的舞臺上展示自己的才華了?墒窃诙鶜q時(shí),一種病卻纏上了他并且每天都在這折磨他,那就是——耳聾。他在這種情況下,卻還是不愿放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè ),一直堅持著(zhù)練習,并且寫(xiě)出了不少的著(zhù)名樂(lè )章,為音樂(lè )的發(fā)展做出了卓越的貢獻。

  看過(guò)貝多芬的事例后,我又想到了與他很相似的一個(gè)人——張海迪。

  張海迪出生在一個(gè)貧苦的家庭,并且身患重病?墒撬尤辉谧约旱呐ο,先是自學(xué)完了小學(xué)所有的課程;十五歲時(shí)居然又可以給更小的.一些孩子來(lái)講課;在之后的生活中,她更是自學(xué)了初中、高中、大學(xué)的課程,并且對于很多國家的語(yǔ)言她都十分精通。她這樣的生活、學(xué)習的態(tài)度,讓我很是敬佩。

  這兩個(gè)名人的事例,讓我懂得了一個(gè)道理:只要能夠堅持不懈為理想而努力,終會(huì )讓自己綻放出最美的生命之花。

熱愛(ài)生命7

  一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒(méi)有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們人呢?

  在學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)這樣的場(chǎng)景,走廊上,走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。

  每當看見(jiàn)這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的.同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì )跌倒下去,導致骨折。

  脆弱的生命一旦發(fā)生,永遠的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉眼就沒(méi)了,讓我們珍惜生命,珍惜時(shí)間。珍惜現在的生活。

熱愛(ài)生命8

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗,環(huán)境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲女孩,這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)。

  有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):生命是寶貴的,我們雖然無(wú)法左右生命的長(cháng)度,但是可以決定生命的寬度。

  有一年春天,我在回家的路上,看到有一株小草在石縫中生長(cháng)。我知道了:小草哪怕是在再惡劣的生長(cháng)環(huán)境中生長(cháng),它也要堅強不屈。這時(shí),我感受到了生命的力量,生命的存在。

  有這樣一類(lèi)人,命運雖然給他們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,但他們堅強不屈,不向命運低頭,以積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度詮釋著(zhù)自己對生命的熱愛(ài)。

  海倫·凱勒,十九世紀聾盲女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮·沙利文老師的.幫助下,掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言,完成了她的一系列著(zhù)作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由章”等獎項。她的主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。她這種對待生命的態(tài)度讓我敬佩。

  生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當你正在呼吸,當你正在心跳時(shí),請記。荷少F,可貴生命,關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強音。

熱愛(ài)生命9

  有位人說(shuō):愛(ài)是一條條淙淙的小溪,因為有它,才匯成了那生命的海洋;愛(ài),是一根根青青的小草,因為有它,才鑲成那生命的綠色;愛(ài),是一份份熱心的傳遞,因為有它,才集成了生命的完整。

  張海迪從小就患上了幾歲血管瘤,高位截癱,不過(guò)她并沒(méi)有自暴自棄。而是堅持下去,她沒(méi)上過(guò)學(xué)校,而是在家里自學(xué),學(xué)會(huì )了針灸。她和爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小村莊,張海迪在那不怕艱苦,不久在那里教書(shū)了。隨著(zhù)她學(xué)會(huì )針灸的進(jìn)步,給那里的村民治病,幾個(gè)月后,張海迪大約給村民治了一萬(wàn)次病,并被村民贊譽(yù)了她。

  我被張海迪的不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所震撼。一個(gè)患上了這么嚴重的人,仍然還是那么快樂(lè )、高興地堅持地活在了這個(gè)世界上,只有接受和肯定自己就能快樂(lè )。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都會(huì )遇到不幸的.事,只要你看待和對待自己所遇到的不幸,就會(huì )有堅強下去的決心,無(wú)須抱怨命的不濟。

熱愛(ài)生命10

  我們都有一個(gè)生命,有的人是珍惜自己的生命,而有的人卻浪費自己的生命,使自己的生命白白流失。我們應該去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的'世界,不能讓他白白流失,要使自己活得更加光彩有力。

  記得有一次,我放學(xué)和幾個(gè)同學(xué)一起回家,我邊走邊玩,可高興了,我們走到了馬路的旁邊,我對同學(xué)說(shuō):“我們去走人民天橋,走馬路太危險了!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事的,不會(huì )有危險,我們走馬路!蔽彝饬,我又說(shuō):“走馬路可以,不過(guò)要走人行道!庇钟腥苏f(shuō):“走人行道太沒(méi)意思了,直接走,大家說(shuō)好不好?”幾個(gè)伙伴一起說(shuō):“好!闭f(shuō)完,他們就走了,沒(méi)辦法,我只好跟著(zhù)一起走了。他們邊走邊玩,而我卻一直在看左右有沒(méi)有車(chē)來(lái),他們快走到了另一邊的時(shí)候突然來(lái)了一輛轎車(chē),幸虧他們跑地快,要不然就會(huì )被那輛車(chē)給撞了。我跑過(guò)去問(wèn)他們:“以后你們還橫穿馬路嗎? 他們害怕的說(shuō):“我們以后再也不橫穿馬路了。

  從這件事里我明白了一個(gè)道理:生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,不能浪費自己的生命,要使自己活的更加光彩有力,這樣,活著(zhù)才有意義。

熱愛(ài)生命11

  生命是什么?五六年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天長(cháng)大和知識增多的我,漸漸的我懂得了生命是渺小,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼。生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的明珠,珍貴無(wú)比。

  有一天,在爬山的途中,我看見(jiàn)了一顆生長(cháng)在巖石中的小樹(shù)。它挺拔青翠,枝葉茂盛?伤鼌s僅僅生長(cháng)在巖石之上,無(wú)過(guò)多的營(yíng)養。而它卻長(cháng)得如此不可一世。我總感覺(jué)只要一陣大風(fēng)準能把它推倒。于是我不加思索,繼續上路游玩。

  過(guò)了幾天,下起了傾盆大雨,還刮起了七八級大風(fēng)。突然,我想起了那棵立在山間的小樹(shù)——巖石之上的樹(shù)。我想:它準會(huì )被這場(chǎng)大雨折斷腰身。隔天,天放晴了,我迫不及待的想上山,只為一探究竟。

  當我再次出現在它身邊,它依舊挺拔的.立在那里,只是紙條被風(fēng)折斷了一小部分。這次我肅然起敬,只因它的堅強。

  親眼所見(jiàn),小樹(shù)成長(cháng)環(huán)境與風(fēng)雨的搏斗,更讓我明白應如何善待我們僅有一次的生命,植物都如此堅強,而我們呢?

熱愛(ài)生命12

  我經(jīng)常在想,生命到底是什么呢?終于有一天,我明白了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我到我們家門(mén)口一家教書(shū)法畫(huà)畫(huà)的老師那邊去學(xué)寫(xiě)書(shū)法。我剛來(lái)到那里,就看見(jiàn)了我一起學(xué)書(shū)法的同學(xué)正在興致勃勃地玩弄一些在碎瓷磚底下土里的'蚯蚓,我在旁邊看了一會(huì )兒,也來(lái)勁了,就馬上把東西放好,一起去玩了。

  我們先找到了一根吃完的烤肉串竹簽子,然后便開(kāi)始撥弄起它來(lái),我們先讓它纏繞在那根竹簽上,再讓它掉下來(lái),這樣的動(dòng)作做了好幾遍,我們又讓它上來(lái),然后把它甩出好遠,這樣子的動(dòng)作也持續了好幾遍,而此時(shí),蚯蚓依然頑強地扭動(dòng)著(zhù)身體。

  就在我們開(kāi)心的時(shí)候,老師突然叫我們進(jìn)去上課了,我們就用竹簽把它切成了兩截,我想它肯定死了,沒(méi)想到它還在活蹦亂跳的,我一心想把它弄死,于是就把它切成了好多截,還在旁邊挖了個(gè)大坑,把它埋進(jìn)去,然后做了一個(gè)“土包子”,立了塊碎瓷磚,作為它的墳墓。

  下課了,我迫不及待挖開(kāi)蚯蚓的“墳”,我驚呆了!蚯蚓還在土里掙扎,還在頑強地扭動(dòng)著(zhù)。它就被我們如此折磨,卻依舊沒(méi)有放棄生命!我不禁對自己的行為感到慚愧,更對這小生命肅然起敬!

  這一刻我明白了生命是什么!生命是不屈不撓,是決不放棄!讓我們珍愛(ài)生命!

熱愛(ài)生命13

  人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命。

  生活中,有許多身殘志堅的人,比如:張海迪、杏林子、張云成、張云鵬等。他們樂(lè )觀(guān)地生活,與命運抗爭,活出了自己的精彩,為我們做出了榜樣。

  我的身邊也有一位這樣身殘志堅的人。

  鄰居李大叔,早年因干活時(shí)不幸被一箱重貨砸中,失去了一條腿?墒,身殘志堅的他并沒(méi)有嘆息生命的不公,更沒(méi)有自暴自棄,反而更加熱愛(ài)生活,珍惜生命。

  每天清晨,我都能看見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖散步的身影,還能為女兒接送孩子上學(xué)、放學(xué)。

  我家不遠處的小街上,還有一位殘疾人,他雙耳失聰,嘴不能講話(huà)?伤](méi)有像有些殘疾人那樣,跪在路邊乞討,靠別人施舍生活。他以自己的能力,低價(jià)為別人補衣服、補褲子,為社會(huì )做出了自己的一份貢獻。

  像他們這樣的人,身體殘疾,意志卻很堅定,他們熱愛(ài)生命,值得我們學(xué)習。

  跟這些身殘志堅的.人相比,有些人有著(zhù)健全的身體,卻還浪費、糟蹋自己的生命。網(wǎng)絡(luò )上、報紙上經(jīng)常報道,有些人因為感情問(wèn)題,就輕生;有些人不好好學(xué)習,去網(wǎng)吧打游戲;還有些人,整天游手好閑,喝酒,聚眾打架……

  看過(guò)這些消息,我不禁想:這些人有健全的身體,卻不熱愛(ài)生命,簡(jiǎn)直就是在虛度光陰,浪費生命。

  雖然我們不能延長(cháng)自己生命的長(cháng)度,卻可以拓展生命的寬度。我們一定要以身殘志堅的人為榜樣,好好學(xué)習,多做好事、善事,讓生命在充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光中綻放出耀眼的光芒。

熱愛(ài)生命14

  大家常說(shuō):我們要熱愛(ài)生命,不要白白浪費它。那么怎樣才算熱愛(ài)生命呢?我迷惑不解。

  有一次,我在草叢中抓住了一只身體碧綠,頭尖尖的大蚱蜢,那只蚱蜢已經(jīng)被我攏在了手心里,但它并沒(méi)有泄氣,不停地在我手中掙扎,趁我不經(jīng)意中手指間露出一條縫隙時(shí),跳了出去。我看了看手掌,驚訝地發(fā)現它的一條腿在跳躍中折斷了,留在了我的手心。啊,這只蚱蜢多么熱愛(ài)生命!即使斷了一條腿,也絲毫沒(méi)有放棄對生命渴望。想到這些我不禁感覺(jué)有些內疚。

  小區里有一棵樹(shù),被物業(yè)工人整棵樹(shù)砍走,只留下了樹(shù)根。過(guò)了沒(méi)多久,這樹(shù)根上竟冒出了幾個(gè)小樹(shù)苗。這小小的'樹(shù)苗里,包含了一種多么強的生命力!竟然僅僅靠樹(shù)根的養分就破土而出,將來(lái)或許可能成為一棵參天大樹(shù),這樣的生命力真令人敬佩。

  我們總在身邊看到一些天生身體就有缺陷的人,他們并沒(méi)有放棄生命,反而比常人更加熱愛(ài)生命。他們有的沒(méi)有手就用腳彈鋼琴,有的沒(méi)有腳就坐著(zhù)輪椅賽跑,還有的失去雙眼就用手摸著(zhù)殘疾人專(zhuān)用書(shū)念字,真所謂身殘志不殘。正因為他們那么自強不息,那么熱愛(ài)生命,所以許多殘疾人取得了比常人更輝煌的成就。

  “世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人”這句話(huà)就是贊美那些熱愛(ài)生命的人。我們的生命只有一次,所以要熱愛(ài)生命,不僅不要放棄,而且要使有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命15

  生命,猶如大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  記得有一天晚上,當我在燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí),一只飛蛾在燈下飛來(lái)飛去,趁它不注意時(shí),我伸手捉住了它。只要我稍一用力,就結束了這個(gè)脆弱的小生命。就在我企圖要結束它的生命時(shí),飛蛾卻在努力掙扎,我感到了飛蛾對自由的渴望,對生命的渴望,最終,我張開(kāi)手讓它飛走了。

  有時(shí),植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次,我在院子里嗑瓜子,不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中,隔了幾天,竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈地向上茁壯生長(cháng),昂然挺立。它雖然只活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

  在生活中,也有一些熱愛(ài)生命的.人物。如堅韌勇敢的霍金,他只有幾根手指可以活動(dòng)。當記者問(wèn)他有沒(méi)有覺(jué)得上帝不公平的時(shí)候,他卻說(shuō):“上帝把我安定在一個(gè)輪椅上,讓我去觀(guān)察世界,雖然只有手指可以活動(dòng),但他使我有一個(gè)智慧的大腦!笨梢(jiàn)他十分熱愛(ài)生命。

  生命,它雖然有時(shí)像薄冰一樣不堪一擊,但如果我們去珍惜它,去愛(ài)護它,它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫(huà)。

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