【必備】難忘小學(xué)作文400字9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長(cháng)得高高壯壯，帶著(zhù)一副眼鏡，就像是一位博學(xué)多聞、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的博士，她是誰(shuí)呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性，當她遇到困難時(shí)不會(huì )半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當同學(xué)在遇到困難時(shí)時(shí)，見(jiàn)義勇為的她，不管三七二十一，總會(huì )拔刀相助。
而我和吳沛恩可說(shuō)得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書(shū)香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過(guò)一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂(lè )的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱(chēng)贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫(xiě)學(xué)習地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的'我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績(jì)，使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著(zhù)，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準獎牌就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。
難忘小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人都有考試，但考試的目的不同，有的人考試是為了鍛煉自己，有的人考試是為了得到某種獎勵，有的人考試是為了……我三年級的那次考試是為了獎勵，同時(shí)這次考試又讓我終生難忘。
那一次，媽媽說(shuō)只要考到95分以上就給我買(mǎi)一個(gè)手機。我每次都考80幾分，是因為太粗心大意，所以我上95分以上有些困難。于是一個(gè)方案在我心中形成了，那就是抄�？荚嚳扉_(kāi)始了，我不像其他同學(xué)那樣緊張，因為我早有預謀，可以保證95分以上�？荚囬_(kāi)始了，我先把所有會(huì )做的題做完，只剩一道應用題了，我拿出紙團，抄了起來(lái)，抄了以后，我心里忐忑不安，總感覺(jué)心里不舒服，好像一座大山壓著(zhù)我似的。成績(jì)出來(lái)了，我考了97分，對于這個(gè)成績(jì)我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子�！翱嫉貌诲e，看來(lái)手機你已經(jīng)到手了�！眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)到這話(huà)心里很不是滋味，于是忍不住說(shuō)出了真相。媽媽的心情一落千丈，但還是不相信的問(wèn)我說(shuō)：“你真的是抄的？”我說(shuō)“這是真的，這次我確實(shí)是抄的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你做得對，做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易，可能我對你要求太高了，但下一次一定不要抄，這次我原諒你�！蔽业�'心情終于平靜下來(lái)了，我要報答媽媽的寬容，在以后的學(xué)習中我加緊努力，終于考了一次真正的100分，手機終于到手了。
這次考試對我來(lái)說(shuō)刻骨銘心，自從那次起我再也沒(méi)有抄過(guò)。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
每當冬季，我總會(huì )想起，那棵在寒風(fēng)中依然挺拔的梅樹(shù)。在北風(fēng)的肆虐下，綻放出那代表頑強生命力的花朵。
去年秋學(xué)期末，我的期末很不理想，令我在家里的日子轉入困境，回家之后是無(wú)盡的責備與冷淡。在那條雪白的小路上，我默默地走著(zhù)，此刻，心中的一點(diǎn)希望似乎也被凍結了，對前途一片迷茫。一時(shí)間，我對學(xué)習喪失了信心。
風(fēng)夾雜著(zhù)雪花在空中飛舞，如同一把把鋒利的刀切割著(zhù)我的心，感到徹骨的寒意。雖然衣服的`保暖效果很好，但是此刻我的心中充滿(mǎn)悲涼，仿佛從暖爐旁掉入了寒冷的深淵。這樣大的打擊令我身心難以接受，如同小路旁那些被風(fēng)雪吹得倒在一旁無(wú)力的小草。
走著(zhù)走著(zhù)，走到了一個(gè)分岔口，我漫無(wú)目標地走進(jìn)了其中一條道，連我自己都不知道那是哪里�！皳渫ā币宦�，我摔倒了，拍拍身上的雪，奮力重新站起。突然，一棵在風(fēng)中獨傲的梅樹(shù)進(jìn)入我的眼簾，正在風(fēng)中展現出它奇特的美。偶爾幾瓣梅花在隨風(fēng)飛舞，展現出獨特的意境，那粉紅的花瓣如同一點(diǎn)火花，點(diǎn)燃了我冰冷的心。
我為那棵梅樹(shù)的精神所感染，心底涌動(dòng)著(zhù)一股莫名的力量，我的眼前仿佛出現了一絲希望的曙光，同時(shí)一個(gè)聲音在耳畔響起：“一定要堅持，只有堅持不懈，你才能戰勝一切困難，超越自我�！�
至今，我仍忘不掉那棵獨傲于風(fēng)雪中的梅樹(shù)，忘不了它那股頑強不屈的精神，這成了我心底永不消失的風(fēng)景。
難忘小學(xué)作文400字 篇4
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫(huà)筆，琢磨著(zhù)該怎樣回家，盼望著(zhù)老天有眼，早些停雨。雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香�！菋寢�?zhuān)∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去，“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車(chē)。聽(tīng)著(zhù)自行車(chē)“吱嘎吱嘎”地唱著(zhù)歌，聞著(zhù)媽媽身上特有的`肥皂香，我已忘卻了雨給我帶來(lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車(chē)后座吮吸著(zhù)那份幽香。在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當著(zhù)面指責過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責怪過(guò)我。借此機會(huì )，我想套用一句經(jīng)典臺詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯了的時(shí)候才后悔莫及。
如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，媽媽?zhuān)視?huì )對你說(shuō)三個(gè)字“對不起”！“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！
難忘小學(xué)作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，我也回想起了往年的時(shí)光小學(xué)的記憶。
時(shí)間過(guò)得飛快我不禁想起了以前的足球比賽，那時(shí)我的足球水平還可以，我在他們眼里卻是渣渣，直到我是中鋒的那次，是那場(chǎng)球讓我挽回了信心，因為雙方只要進(jìn)一球就能勝利的'時(shí)候，雙方競爭激烈誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就在這時(shí)，球跑到了我的腳下，我用鏟球的方法沖出了“亂戰”之中用出全力的一腳把球踢了出去，從守門(mén)員身邊擦過(guò)，球進(jìn)了，我心里突然有一股自傲豪感，終于他們對我的看法突然改變了，之后他們又說(shuō)我是個(gè)打籃球的料，可是我不喜歡打籃球。
聽(tīng)他們說(shuō)完后，我就開(kāi)始學(xué)籃球，可是籃球沒(méi)足球那么好學(xué)，我剛想放棄，可是我身后有那么多的人鼓勵著(zhù)我，我就不斷地學(xué)著(zhù)，可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少，可能是我的身高問(wèn)題吧，又想起他們學(xué)時(shí)也很艱苦，所以我沒(méi)放棄，幾個(gè)月后我獨自一人去打籃球，我以為還是進(jìn)不了多少，所以我就帶著(zhù)失望去打籃球，打籃球主要練好投球，不管我怎么努力，晚上還是帶著(zhù)一臉絕望回家，自從絕望以后，我就沒(méi)動(dòng)過(guò)籃球。
這是我小學(xué)最難忘的幾件事了，不過(guò)我的失敗和勝利都是不會(huì )忘卻的！
難忘小學(xué)作文400字 篇6
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，我永遠不能忘記第一次登上學(xué)校舞臺的感覺(jué)，我喜歡那燈光，那鮮花和掌聲歡呼聲。
還記得那天彩排時(shí)的激動(dòng)，在后臺等待的緊張。因為上臺唱歌是我從小的夢(mèng)想，這么多年終于有機會(huì )展示自己了。我還曾自己寫(xiě)歌，雖然很稚嫩，但那是我少年時(shí)期最驕傲的`。
那天當到我上場(chǎng)的時(shí)候，我接過(guò)麥克風(fēng)，帶上全部的自信與勇氣走上了舞臺中央，我聽(tīng)到了同班同學(xué)的吶喊，對，那喊的正是我的名字。就像做夢(mèng)一樣。
開(kāi)始唱歌了，燈光暗了下來(lái)，追光燈打在我的身上，我看不清臺下的面孔，只能依稀看清第一排老師們的臉龐，看到她們在對我微笑。我知道那一刻這個(gè)舞臺是我一個(gè)人的。我認真的唱著(zhù)歌，那是李玖哲的解脫。
唱到第二段，同學(xué)和室友都來(lái)獻了花，我捧著(zhù)鮮花，那一刻我就是最幸福的人。演唱完畢，我有聽(tīng)到了全場(chǎng)的掌聲和歡呼聲，我拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)出了我的感謝，感謝所有在場(chǎng)支持我的朋友們，我愛(ài)你們。
這是我人生第一次舞臺，也是我人生的轉折，雖然我沒(méi)有走上音樂(lè )的道路，到卻給了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我會(huì )站上更大的舞臺，唱歌給家人聽(tīng)，給朋友們聽(tīng)，也給自己聽(tīng)，因為那是我的夢(mèng)。一個(gè)遙遠而真實(shí)的夢(mèng)。
難忘小學(xué)作文400字 篇7
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及那次升旗儀式，就禁不住涌起愉悅之情。
那是一個(gè)普通的星期一，可卻發(fā)生了一件不平凡的事——那次的升旗儀式我們班是主角。
��！那激動(dòng)人心的升旗儀式在大隊長(cháng)的宣布下，拉開(kāi)了帷幕。
首先是我們班的護送國旗至升旗臺，是歷來(lái)升旗儀式中不可缺少的一項。我是護旗隊的一員，而且還是喊口令的人，為此，我格外激動(dòng)。我想：我們代表的不僅是我們班的面貌，也是全韓愈小學(xué)的'面貌。想到這里，我格外有信心。隨著(zhù)我的口令聲，同學(xué)們和我一起昂首挺胸，邁著(zhù)強有力的正步，走向升旗臺。我仿佛就是一個(gè)鏗鏘有力的音符，跳躍在五線(xiàn)譜上。
升國旗是儀式中最莊嚴的一項。我們靜靜矗立在國旗下，等待著(zhù)國歌的響起。當那雄壯的國歌響起的一霎那，全校一千六百多學(xué)生一齊將右手舉過(guò)頭頂，目送著(zhù)國旗升到旗桿的頂端。
隨著(zhù)我的一聲“歸隊”，同學(xué)們的心一下子都提到了嗓子眼兒——接下來(lái)就是我們班的詩(shī)朗誦了。隨著(zhù)我的口號聲，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐向升旗臺走去�！案璩覀兊陌嗉w，預備，齊。歌唱我們的班集體，我們愛(ài)大地，愛(ài)藍天……”多么鏗鏘有力的節奏��！同學(xué)們朗誦完畢，我那一顆懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
這莊嚴的升旗儀式，怎能不使我難忘呢？
難忘小學(xué)作文400字 篇8
從小學(xué)一到六年級陪伴我的只有同學(xué)們給予我珍貴的友情。小學(xué)六年的時(shí)光一閃而過(guò)，像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時(shí)間的流里，六年的時(shí)光飛速劃過(guò)。
我們班有著(zhù)“五大活寶”這五大活寶分別是：幽默的王康,學(xué)習成績(jì)十分好的劉琨，聲音十分輕的吳家怡，“笑面佛”陳津敏，和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶，是我們班的風(fēng)云事件的主角。
“呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時(shí)，正在做白日夢(mèng)的.王康，突然站起來(lái)，問(wèn)我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑，王康又搖這頭問(wèn)我們，又引發(fā)了一陣轟大笑。
第二大活寶是劉琨，這可是名副其實(shí)的活寶。劉琨的學(xué)習好，也是熱心腸，只要我們有不懂的問(wèn)題劉琨都會(huì )回答。
第三個(gè)活寶是聲音十分輕的吳家怡�！袄蠋熡H自幫她讀題目”這個(gè)事件的唯一主角。吳家怡在講題目是，碰巧是最多的。還是閱讀理解，聲音讀得十分輕，老師見(jiàn)我們聽(tīng)的十分吃力，便幫他讀了。
第四個(gè)珍寶是我們班具有笑面佛之稱(chēng)的陳津敏，他的臉上時(shí)刻都掛著(zhù)笑容，這種笑還是沒(méi)有聲音的笑容。
最后一個(gè)珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥，陳俊杰每當做對題目會(huì )說(shuō)："俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會(huì )。
六年級的我即將畢業(yè)，可以后我們就要各奔前程，真是舍不得，但這也說(shuō)明我們班藏龍臥虎。
難忘小學(xué)作文400字 篇9
第一次沖浪一直讓我記憶深刻，難以忘懷。
快到寒假了，我跟著(zhù)爸爸、媽媽來(lái)到了夏威夷去沖浪�？吹竭h處白浪翻滾，聽(tīng)到叔叔說(shuō)這里的浪很大，是沖浪者的“天堂”時(shí)，我也高興得欣喜若狂。
爸爸給我請了教練，教會(huì )了我劃水和沖浪姿勢就讓我下水了。
來(lái)到淺水區，我對叔叔說(shuō)“出發(fā)了”，同時(shí)縱身一躍，趴在了沖浪板上，雙手像螺旋槳一樣飛快地轉動(dòng)著(zhù)�！拔荫R上就能像電視上沖浪的人那么酷了”，想到這，我又加快了劃水的速度。
正當我到達指定水域轉過(guò)身時(shí)，一個(gè)巨大的浪花正好過(guò)來(lái)了。我馬上瘋狂地劃起水來(lái)，過(guò)了幾秒，我突然升高并飛快地向前沖去。這時(shí)一個(gè)聲音不停地在我心里說(shuō)道：“快站起來(lái)，讓別人看看你有多酷！”，于是我的左腳往前跨一小步，雙臂張開(kāi)，小心翼翼地站了起來(lái)。旁邊的浪花“沙沙”地響著(zhù)，好像在給我鼓掌。忽然，沖浪板抖動(dòng)了一下，我馬上又趴了下來(lái)，這時(shí)大浪也消失了。
然而第二次嘗試，卻不是那么順利。我剛到指定水域就被浪打到了水下，我使出九牛二虎之力沖出水面，巨大的海浪就沒(méi)完沒(méi)了地把我打下水面。最后沖出水面的`時(shí)候，我用了吃奶的力氣，終于上了沖浪板，乘著(zhù)浪離開(kāi)了“危險區域”�！皠偛趴烧媸怯畜@無(wú)險�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
這可真是一次難忘的沖浪。
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