【精華】小學(xué)作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文 篇1
星期三早上我們班來(lái)了五位民族校區的同學(xué)。早就聽(tīng)說(shuō)他們要來(lái),今天,他們終于來(lái)了,我非常高興。
早自修結束以后,傅老師帶著(zhù)我們班的五位同學(xué)去接他們。他們先給我們做了自我介紹,然后傅老師安排他們座位坐下。同學(xué)們都發(fā)現他們手上拿了一大堆禮物,是給帶他們回家的人的。上課的時(shí)候,我發(fā)現藍天玉同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題態(tài)度落落大方,朗讀課文時(shí)流利有感情,普通話(huà)也很標準,值得我好好學(xué)習。課間操的時(shí)候,他們做的`廣播操、健美操和我們的一模一樣。下課以后,他們和我們一起玩游戲,還看我們的課外書(shū)呢!我們相處得很融洽。
三天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,分手的時(shí)候到來(lái)了,同學(xué)們都準備了禮物送給民族校區的小朋友。但我們堅信我們還會(huì )再見(jiàn)面。因為正如傅老師在黑板上寫(xiě)得一樣——
我們親如一家。
小學(xué)作文 篇2
爸爸媽媽對我們有很多哎,比如我生病,爸爸媽媽就會(huì )送我到醫院掛針......爸爸媽媽對我的'關(guān)心是沒(méi)有盡頭的。
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),是回報爸爸媽媽?zhuān)诼飞,我一直在想怎么樣回報父母,?對了,我能幫媽洗腳呀!那在什么時(shí)候幫媽媽洗呢?還是幫誰(shuí)洗呢?啊!我想到了,吃完晚飯的時(shí)候可以幫媽媽洗,給她一個(gè)大驚喜。于是我越想越高興,不知不覺(jué)就到了家,吃完晚飯,我對媽媽說(shuō):“媽媽我要給你一個(gè)驚喜,你不要睜開(kāi)眼睛!闭f(shuō)完我就準備了水,快速的給媽媽洗了腳,說(shuō)完我就讓媽媽睜開(kāi)了眼睛,問(wèn)她,我給她什么驚喜,她說(shuō):“洗腳吧!”“啊,你說(shuō)對了!眿寢寙(wèn)我為什么給她洗腳,我說(shuō):“是作業(yè)! 啊,我給媽媽洗了腳是快樂(lè )。
小學(xué)作文 篇3
吾雁躍過(guò)山峰,墜落......濃霧在懸崖邊漂浮,隱藏......彩虹彎過(guò)山脈,傳送......
走進(jìn)這個(gè)新的世界——雁蕩山。清風(fēng)像你撲來(lái),陽(yáng)光變得更加溫暖了,不是你看見(jiàn)了他們,而是他們遇見(jiàn)了你,山上的動(dòng)物們紛紛騷動(dòng),花兒在隨風(fēng)搖擺,仿佛在展現她獨有的舞姿,兩顆粗壯的松樹(shù)泰然不動(dòng)地挺立在這片艷陽(yáng)天里,反倒被我看成了保衛這片美景的衛士。
幾只蝴蝶從我頭頂飛過(guò),跟著(zhù)它們,來(lái)到碧湖,這里的'水從上面可以看見(jiàn)兩米之下的石沙,幾條紅鯉魚(yú)一不留神就來(lái)到了我的身旁,雙眼渴望地望著(zhù)我,我想它一定是餓了吧,就順手拿一大塊面包丁扔下去,面包丁落水的那一瞬間,幾十條魚(yú)兒快速地從四面游來(lái),那有大有小的身姿,和眾多魚(yú)兒聚在一起,很快我就找不到那幾條美麗的紅鯉魚(yú)了。
轉身的一瞬間,猛然發(fā)現一只稀有的深紅蜻蜓,緊叮在與我最近的石頭上,它那深紅苗條的身姿,墨綠圓大的眼睛,不亞于風(fēng)中舞蹈的美麗少女,這讓我看得如癡如醉,也讓我忘記了拍下這美麗的畫(huà)面。
雁蕩山不僅有動(dòng)物、水、還有千奇百怪的山峰。透過(guò)云霧間,猛然看見(jiàn)一只雄鷹,再仔細一看,才發(fā)現是像鷹的巨石,走近看,卻又像正在跳躍的青蛙,發(fā)出蛙的聲響。
紅塵彌漫了我,使我什么都看不到,但美景往往是用心靈感受到的。幾只大雁飛過(guò),只留下一絲——“雁”情。
小學(xué)作文 篇4
童年是一首唱不完的歡樂(lè )頌,他與我合奏,童年是一幅繪不完的山水畫(huà),他與我共繪;童年是一條走不盡的友誼路,他與我并進(jìn)。他就是我的童年伙伴——班長(cháng)胡珺翔。
我的童年好伙伴胡珺翔,個(gè)子長(cháng)得高高的,白白凈凈的的臉蛋,一雙明亮的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù),顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴著(zhù)紅袖章,上面那“值日”兩個(gè)字十分顯眼。
我的童年好伙伴胡珺翔,他學(xué)習認真,課后他經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍,他鉆進(jìn)浩如煙海的`書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,總是忘記了時(shí)間的流逝,他濃黑的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號;時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號。我站在他旁邊關(guān)注他半天,他渾然不知,依然在欣賞他的名著(zhù)。
我的童年好伙伴胡珺翔,不但學(xué)習成績(jì)好,而且對待工作也一絲不茍。他是校長(cháng)的兒子,但他從不用自己的權力去壓制別人,嘴角總是掛著(zhù)甜甜的笑容,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。有一次,班上出了名的調皮搗蛋鬼張三同學(xué),在上課的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū),并且做小動(dòng)作打擾別的同學(xué),只見(jiàn)他站了起來(lái),直奔張三同學(xué)的座位,昔日可愛(ài)的面容,突然變得十分可怕,眉毛倒豎,白白的臉蛋仿佛燃燒了起來(lái),頭發(fā)豎了起來(lái),口中喘著(zhù)粗氣,他已經(jīng)火山爆發(fā)了,一只健壯的大手一下子把張三同學(xué)提了起來(lái),同學(xué)們拍手叫好,聲稱(chēng)班長(cháng)為班除“害蟲(chóng)”。這難道不是一個(gè)正氣的好班長(cháng)嗎?
我的童年好伙伴胡珺翔與我度過(guò)了寶貴的六年小學(xué)時(shí)光,我們互相學(xué)習,雖然相聚的美好時(shí)光彈指般過(guò)去,但是相識的情景記憶猶新,那是一個(gè)下午,我們相聚在圍棋教室,“咚——咚”單調的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來(lái)的友誼!拔亿A(yíng)了”,我大聲地歡呼,胡郡翔扭頭就走,眼角含著(zhù)淚水,王老師拉住了他,我緊緊地握著(zhù)他的手,擁抱著(zhù)他,一聲安慰,一聲鼓勵,他仿佛懂得了我的意思,此后,我們經(jīng)常在一起下棋,打球,友誼的火花就這樣摩擦出來(lái),我們成了形影不離的好伙伴。
!美好的童年,難忘的童年好伙伴,你的正氣,永遠在我的心中蕩漾,它是我倆友誼的基石!你的刻苦學(xué)習的精神,永遠值得我學(xué)習!我會(huì )更加珍惜這份友誼,讓友誼之花永放芬芳。
小學(xué)作文 篇5
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯:
您好!
我是一個(gè)小市民,我深?lèi)?ài)著(zhù)這座生我養我的城市。這是一個(gè)依山傍水的“美麗僑鄉”;這是一個(gè)高樓大廈林立、街市繁榮熱鬧的“繁華之都”,擁有“中國鞋都”、“世界夾克之都”的美譽(yù);可我多么渴望,這還是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的“微笑城市”。
我們生活的地方,隨處可見(jiàn)各種各樣的壓力,老師成天板著(zhù)臉責罵我們的作業(yè)完成得太馬虎,爸媽整日為了工作忙得焦頭爛額,就連我們小學(xué)生,也一直被繁重的學(xué)習任務(wù)纏身。漸漸地,人們的笑容越來(lái)越少了。
有一次考試,我因為粗心考砸了,被老師語(yǔ)重心長(cháng)地罵完,回家后,媽媽接著(zhù)劈頭蓋臉地罵。心情沉重的.我,不知所措地把自己關(guān)在房間,稀里嘩啦地哭了起來(lái),哭著(zhù),哭著(zhù)……不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到大街上,一個(gè)小販背著(zhù)一個(gè)布袋,臉上面帶著(zhù)微笑,嘴里喊著(zhù):“賣(mài)——微笑——啦——,一個(gè)微笑能讓你一切順利呢,為什么不買(mǎi)一個(gè)呢?一個(gè)只賣(mài)十元”。小販還故意把那個(gè)“只”字拖長(cháng)了聲調。許多表情“苦悶”的市民急忙奔過(guò)去,爭著(zhù)買(mǎi)微笑。我仿佛找到了靈丹妙藥,拿出了平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián),向叔叔買(mǎi)了一個(gè)微笑。只見(jiàn)叔叔微笑著(zhù),熟練到從布袋里拿出一個(gè)金光閃閃的圓紙片,將紙片貼在我的臉上。頓時(shí),我的臉上立刻有了笑容,我對自己微微笑,下次認真點(diǎn),一定能考出好成績(jì)。我還買(mǎi)了一個(gè)送給老師,一個(gè)送給媽媽?zhuān)蠋熧N上微笑紙片,對我微微笑,和藹可親地鼓勵我繼續努力,媽媽貼上微笑紙片,對我微微笑,仿佛在告訴我,“我的孩子永遠是最棒的!”從此,人們的生活中,微笑無(wú)處不在,再也沒(méi)有苦悶的事了。
市長(cháng)伯伯,您知道嗎?我多想一直生活在那座“微笑之城”里,可那畢竟只是“南柯一夢(mèng)”。
市長(cháng)伯伯,在我最沮喪的時(shí)候,我想到了你……只有你,才能為我們把夢(mèng)變成現實(shí),可否請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái),號召您的市民們學(xué)會(huì )微笑,號召大家齊心協(xié)力用微笑改變城市。
親愛(ài)的市長(cháng)伯伯,我已經(jīng)幫您想好了,上海世博會(huì )的主題是:“城市,讓生活更美好”,我們的主題便是“微笑,讓城市更美好”;蛟S我們還可以舉辦征選“微笑小天使”的活動(dòng),或許還可以學(xué)習中央電視臺,尋找感動(dòng)晉江的十大“最美微笑”。
市長(cháng)伯伯,您一定會(huì )笑我,“微笑,這么簡(jiǎn)單的事情,是人與生俱來(lái)就會(huì )的,哪還要學(xué)習微笑呢?”但是市長(cháng)伯伯,您發(fā)現了嗎?微笑雖然簡(jiǎn)單,卻常常被人遺忘了,而生活需要微笑,人與人之間需要微笑,城市需要微笑,市長(cháng)伯伯,我真希望我們的城市可以處處充滿(mǎn)著(zhù)微笑,相信,微笑,將讓城市更美好!
祝您工作順利,笑口常開(kāi)!
此致
敬禮!
小學(xué)作文 篇6
早晨洋溢這著(zhù)快樂(lè )和幸福。我像往常一樣,到小區的公園里跑步,感受早晨給予的一切……
早晨,好清爽!空氣像過(guò)濾過(guò)的一樣,使我情不自禁地大口吸起來(lái);微風(fēng)又把小草的香嫩的香氣送到我的鼻子里。
早晨,好美麗!小草換上了碧綠的新裝;花兒露出了臉蛋感受世界;蝴蝶顫動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,為這幅畫(huà)添上了完美的'一筆,讓我難以不停下腳步來(lái)欣賞!
早晨,好熱鬧!蜻蜓正在為人類(lèi)報告天氣;螞蟻正在匆忙地搬家;七星瓢蟲(chóng)正在樹(shù)葉上休息;密封正在采蜜;微風(fēng)正在為柳樹(shù)姐姐梳妝……
早晨,好悅耳!小鳥(niǎo)們把樹(shù)枝當作自己的舞臺,在臺上盡情地歌唱:有的在合唱;有的在獨唱……這時(shí),又有一位歌神來(lái)了——蒼蠅。不知道為什么,平時(shí)令我討厭的蒼蠅,此時(shí)此刻竟然成了一位歌神(這里只是我對蒼蠅的印象變化)!拔宋恕钡穆曇粼谖叶皂懫,像一首優(yōu)美的曲子(可能是我心情好吧,聽(tīng)到什么都覺(jué)得好聽(tīng))
一天的早晨過(guò)了,就等待明天更好的早晨,因為明天會(huì )更好嘛!其實(shí),自然間的每一種動(dòng)植物都能帶給我換了。當然,心情好的時(shí)候,什么都是美好。早晨,我愛(ài)你!
小學(xué)作文 篇7
一天放學(xué),小強在路上走著(zhù)。突然,他眼前一亮:路旁草叢里躺著(zhù)一個(gè)手機。小強撿了起來(lái),“嘿!是全新的,是諾基亞彩屏的,還可以照相呢!”媽媽不是最喜歡諾基亞嗎?小強心想,記得有一次,媽媽帶小強去逛街,不由自主就走到了一家手機店,媽媽拿著(zhù)諾基亞手機翻來(lái)覆去地,愛(ài)不釋手,服務(wù)員問(wèn):“小姐,您要買(mǎi)嗎?”媽媽搖搖頭,走了,今天媽媽看見(jiàn)這部手機一定會(huì )很高興的,小強邊唱歌邊走路。
忽然,傳來(lái)了一首歌“你是我的玫瑰,你是我的`花……”小強一聽(tīng),原來(lái)是手機響了,小強開(kāi)始緊張了,汗只往外流,他心想:到底是接,還是不接呢?算了,還是不接了,小強想到這里,手機鈴聲停了,他環(huán)顧四周,看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“以誠實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥!毙娍吹竭@里,似乎心中產(chǎn)生了矛盾,到底是把手機還給失主,還是把手機交給媽媽呢?第二次手機鈴聲再次響起,小強主意已定,鼓起勇氣接了手機,在手機中,小強與失主約好了地點(diǎn)見(jiàn)面——在昱中花園。天空中的晚霞多么燦爛,小強蹦蹦跳跳地向昱中花園走去。
小學(xué)作文 篇8
7月14日 星期三 晴 今天早上我正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)了怦怦怦&&的聲音。 我跑到窗前一看,原來(lái)他們是在放煙花。 我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:那有白天放煙花的`。 可能是錢(qián)太多了,不知
道該往什么地方花了媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)。 頓時(shí)我收想:是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒(méi)看見(jiàn)漂亮,只是聽(tīng)見(jiàn)怦怦怦&&的聲音,還不如把這筆錢(qián)用來(lái)捐贈希望小學(xué),幫助困難群眾,或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎?
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