小學(xué)優(yōu)秀作文（精選43篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 1
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū) 像雨后的彩虹，還給人們一個(gè)晴朗的天空;書(shū)像沙漠中的綠 洲，讓人看到希望;書(shū)像清澈的泉水，給人快樂(lè )，給人活力。
在一、二年級時(shí)，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》把我帶入 書(shū)的美妙世界。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運而感到傷感，也 曾因白雪公主獲救而欣喜萬(wàn)分，因為皇帝的愚蠢而哈哈大 笑……
后來(lái)，我喜歡上了《智慧背囊》，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事， 讓我明白了做人的道理。作家楊紅櫻筆下的故事，讓我百看不 厭：《淘氣包馬小跳》系列，使我不得不為馬小跳和伙伴們的 鬼點(diǎn)子拍手叫好;《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小 子》、《假小子戴安》、《女生日記》等校園小說(shuō)系列，道出 了學(xué)生們的心愿;《笨笨豬》、《沒(méi)有尾巴的狼》更是讓我在 充滿(mǎn)童趣的故事中張開(kāi)想像的翅膀自由地、幸福地飛翔。
慢慢地，我開(kāi)始閱讀世界著(zhù)名的書(shū)籍：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《飄》、 《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅與黑》，這些書(shū)為我打開(kāi)了另一 扇窗�！毒G野仙蹤》中，可愛(ài)的'桃樂(lè )絲和她的伙伴成了我的朋 友;想像著(zhù)和愛(ài)麗絲一起漫游奇境;堅強的苦兒成了我的摯 友，精彩的世界盡收眼底。
不同的書(shū)帶我暢游不同的領(lǐng)域：科幻故事帶我走進(jìn)神秘的宇 宙;童話(huà)故事有會(huì )引領(lǐng)我邁入多姿多彩的夢(mèng)幻王國…… 生活中 的一部分，她是我最忠誠的朋友，更是我快樂(lè )的源泉。
小學(xué)優(yōu)秀作文 2
這是一個(gè)秋天的清晨，一個(gè)紅色的身影，向著(zhù)唐紅小學(xué)的方 向走。只見(jiàn)她背著(zhù)書(shū)包，身穿粉紅色的校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，小辮 子上扎著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，更加襯托著(zhù)她圓圓的臉蛋，一絲微笑 的笑容。
她匆匆的奔向辦公室，只見(jiàn)桌面上有著(zhù)一瓶墨水、一個(gè)地球 儀、沒(méi)有合上的教科書(shū)和擱著(zhù)李老師的老花眼鏡，那是李老師的 工具……一定是昨天匆匆的'跑回家，日歷上還翻著(zhù)九月10日中國 教師節，洪紅要送一份特別的禮物送給李老師。
望著(zhù)鮮艷的野菊花，想起了昨天的事來(lái)，李老師在課堂上講 過(guò)，教師節同學(xué)們不要送花錢(qián)的禮物，洪紅在上學(xué)的途中，看見(jiàn) 野菊花漫上遍野，就摘了一束野菊花送給李老師，給他一份驚 喜。
洪紅小心翼翼把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，呆會(huì )兒老師看見(jiàn) 會(huì )很高興，洪紅甜蜜地笑了……
小學(xué)優(yōu)秀作文 3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，我們的.日子為什么一去不復返呢?---是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢?
光陰似箭，日月如梭，我不知自己已經(jīng)浪費了多少時(shí)間，也不知自己已經(jīng)失去了多少時(shí)間。
每當黎明來(lái)時(shí)，我總想得到這天，卻在不知不覺(jué)中失去了。我想時(shí)間明天還有，一切明天還有，卻不知自己已經(jīng)失去了今天，也失去了明天的機會(huì )。
時(shí)光猶如一位老人，在你無(wú)意中走掉;時(shí)光猶如一只雄鷹，在你不知不覺(jué)中飛走;時(shí)光猶如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)后，就什么也沒(méi)有了。
記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“只有失去了，才會(huì )珍惜他�！蹦俏覀�?yōu)槭裁床辉谑ブ八鶕碛心?還記得一句格言：“吃一塹，長(cháng)一智�！笔艿揭淮未煺�，便得到一次教訓，增長(cháng)一分才智。
朋友，現在我總算明白了：如果我們的日子會(huì )復返，那不就等于時(shí)光停留。如果時(shí)光停留，那世界就不會(huì )發(fā)展，總有一天世界會(huì )毀滅。明白了，就去珍惜時(shí)間吧，擁有青春年華，向著(zhù)理想奮勇前進(jìn)!
小學(xué)優(yōu)秀作文 4
一大早，我起來(lái)后，便打開(kāi)窗，順眼望去，白茫茫一片，就連旁邊的山明水秀大飯店也看不清了，只能看見(jiàn)頂上的五個(gè)綠點(diǎn)，那是五個(gè)字的燈光�？赐甏箫埖甑�'頂，我又向正面望去，本來(lái)能看見(jiàn)的房子也隱隱綽綽。說(shuō)他有吧，迷霧開(kāi)豁的地方有隱隱約約露出房子的輪廓。我看完這些，便進(jìn)了屋內，吃好早飯去上學(xué)了。
我剛到樓下，走出大樓，大霧立刻把我給包住了，像一個(gè)棉花球。我開(kāi)始向學(xué)校前進(jìn)。剛走到一半，就覺(jué)得自己像有了一朵云，讓我飛了起來(lái)，我興奮起來(lái)了。繼續向前走，每一個(gè)路燈都在亮著(zhù)，但因為有霧把燈光給包住了，雖然給包住了，燈光還是露出來(lái)了，迷迷蒙蒙的。路上的行人很少，因為當時(shí)才六點(diǎn)多，我之所以走這么早是為了觀(guān)賞霧景。我來(lái)到隱秀地道，朝下看去，一兩個(gè)人在底下朝上走來(lái)，看不見(jiàn)他們的整體，但能看見(jiàn)模模糊糊的影子……
霧不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小雨那樣纏綿。而且他從不打扮自己，身上不會(huì )散發(fā)出一絲芬芳，而是以自己的本色漫于天地之間，使人感到無(wú)邊無(wú)際。
小學(xué)優(yōu)秀作文 5
美麗的鮮花，挺拔的大樹(shù)，雖然令人喜愛(ài)，但我更喜愛(ài)的是充滿(mǎn)生機的小草。小草不擇土地，四處安家，到處都能見(jiàn)到它的身影，在小河邊、在山坡上、在田野里、在小路邊，都能見(jiàn)到片片翠的小草，它們有頑強的生命力。
我置身于鄭風(fēng)苑，來(lái)到一個(gè)臺階前，看到臺階前和水泥面的縫隙中長(cháng)出一株生機勃勃的小草，那里雖然土壤很少，但它毫不在乎，努力的吸收這土壤中的養分，不屈向上、茁壯成長(cháng)。它長(cháng)得那么可愛(ài)，那么強壯，特別是它那小小的葉子，那么飽滿(mǎn)，那么翠綠，即使最好的畫(huà)家也無(wú)法調出這令人喜愛(ài)的綠色。
觀(guān)賞完這株可愛(ài)的小草，我往前走，來(lái)到一片草地前。一陣風(fēng)拂過(guò)，小草微微彎了一下細細的腰，仿佛在歡迎我似的.。我來(lái)到它們的身邊，蹲下身子，摸摸它們的小腦袋瓜子。它們全身翠綠，但無(wú)意炫耀自己，只是躺在大地母親的懷里，默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù)自己的綠色。它們讓我不僅想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�，暖暖的春風(fēng)吹綠了小草，小草也用它們的翠綠染綠了我們的大地。
小草不擇土地的安家、生長(cháng)，我要像小草那樣，熱愛(ài)生命，自強不息。
小學(xué)優(yōu)秀作文 6
我沒(méi)有屈原那種“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的人生，沒(méi)有范仲淹那種憂(yōu)國憂(yōu)民的人生，沒(méi)有文天祥那種“自古以來(lái)生而不死，心存記憶”的人生。我的生活很平凡。
生活是一張紙，你可以畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。人生是一首歌，世間的悲歡離合，可以由壯麗的樂(lè )章組成，也可以由凄清的樂(lè )章組成。而我是畫(huà)家，會(huì )畫(huà)生活的畫(huà)；我是一名音樂(lè )家，我將演奏我一生的.樂(lè )譜。
我是人生的主人，是人生舞臺上的演員。我想每分每秒都做到最好，把最好的表現給觀(guān)眾。
生活因為我那張美好的臉而耀眼！我想讓我的生活充滿(mǎn)活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實(shí)而充實(shí)的生活。
我要過(guò)轟轟烈烈的生活！
譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了，但他的精神活在每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞地裝扮著(zhù)大地，清潔工勤勤懇懇地掃著(zhù)街上的灰塵……他們默默奉獻，無(wú)私奉獻。我不羨慕他們。我要過(guò)轟轟烈烈的生活！
“出家每天打卡”，要忠于自己的工作。作為一個(gè)學(xué)生，我們的人生剛剛邁出新的一步，未來(lái)的生活變化無(wú)常。目前，只有努力學(xué)習，我們才能不落后于別人。知識是成功的大門(mén)，是我們走向社會(huì )的必要條件。
知識可以讓生活轟轟烈烈！
小學(xué)優(yōu)秀作文 7
炎熱的夏天快要過(guò)去了，秋天快要來(lái)臨了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)也不覺(jué)得熱了，涼爽爽的使人舒服，精神百倍。
我家院子里種的桔子樹(shù)，今年結了好多桔子。一眼望去綠葉叢中夾著(zhù)沉甸甸的.果實(shí)，黃澄澄真美啊!一陣微風(fēng)吹來(lái)，桔子隨風(fēng)擺動(dòng)，真使人想吃一口。
我忍不住走上前去，順手摘下一個(gè)桔子，扒開(kāi)皮里面是一片一片的，我拿了一片放到嘴中，細細的品嘗著(zhù)。哇，好酸啊!我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)?“我家桔子怎么不甜，好酸好酸�！� 媽媽微笑著(zhù)告訴我：“ 我們家桔子還沒(méi)成熟，過(guò)段時(shí)間成熟就不酸了�！�
在我家附近有個(gè)池塘，池塘里養了好多魚(yú)，一到星期天就有好多人來(lái)釣魚(yú)。岸邊種了好多果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、還有我最喜歡的枇杷樹(shù)，枇杷的葉子泡水喝可以治傷風(fēng)咳嗽，果實(shí)甜甜的好吃極了。站在池塘邊向遠處眺望，那邊有一大片稻田，田里的水稻經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的高溫好像也累了，個(gè)個(gè)都低下頭。哈哈，我們又能吃到新鮮的大米了。
秋天總是讓人難忘，一年中秋天是豐收的季節，是個(gè)美麗的季節，又是我們小朋友上新學(xué)期的季節。
小學(xué)優(yōu)秀作文 8
我家養了兩條小金魚(yú)，一條黑色，一條紅色，它們非常惹人喜愛(ài)。
紅色的那條小金魚(yú)全身紅紅的，像一個(gè)太陽(yáng)，所以我給他取名——紅紅；黑色的那一條從頭到尾都是黑色，就像一瓶黑墨汁，所以我給它取名——黑黑。它們除了顏色不同，樣子長(cháng)得幾乎一模一樣，小小的頭上長(cháng)著(zhù)一雙引人注目、圓圓的、鼓鼓的小眼睛，像燈泡似的。嘴巴總是不停地一張一合，張開(kāi)時(shí)那樣子最可愛(ài)，就像在讀“0”一樣，兩片鰓也不停地一動(dòng)一動(dòng)的，這是在幫助它呼吸呢！它們全身的魚(yú)鱗閃閃發(fā)亮，就像是穿了一件硬的盔甲一樣，它們的`尾巴又長(cháng)又大，像一把扇子一樣。
紅紅和黑黑在水里玩得可開(kāi)心了！它們有時(shí)候你追我，我追你，好像在玩游戲；有時(shí)候會(huì )偷偷地探出頭來(lái)，東張西望，似乎在觀(guān)察有沒(méi)有新鮮事。小金魚(yú)吃食的樣子也很有趣！特別是黑黑最霸道，我剛把魚(yú)食放進(jìn)去魚(yú)缸，黑黑趕緊游過(guò)來(lái)想獨占美食，它搖著(zhù)大尾巴，不準紅紅靠近，紅紅也不甘示弱，所以這時(shí)又免不了一場(chǎng)較量。
我家的這兩條小金魚(yú)真是可愛(ài)！
小學(xué)優(yōu)秀作文 9
我六歲的時(shí)候學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，第一次上車(chē)，是那么的享受。
記住，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我讓爸爸把好孩子的車(chē)換成兩個(gè)輪子。我想學(xué)騎自行車(chē)。車(chē)改裝好了，我就坐在車(chē)座上，試試腳能不能著(zhù)地。于是，我們來(lái)到小區的操場(chǎng)。我跟著(zhù)父親的自行車(chē)。我的'腳重重地踩在地上，雙腳蹬地，汽車(chē)慢慢地滑行�？墒擒�(chē)好像是一匹不能騎的野馬，車(chē)把在我手里不行。我被甩了。我父親不知道什么時(shí)候伸出一只大手，輕輕地把我穩定在地上。我笑著(zhù)對父親說(shuō)：“我沒(méi)有摔倒�！卑职终f(shuō)：“眼睛往前看，我幫你練�！�。我變得更大膽了。我使勁蹬著(zhù)腳，轉了轉小區。騎了半天，頭上都是汗，爸爸還在推著(zhù)我跑。突然，我發(fā)現父親偷了他的手，放開(kāi)了。我的車(chē)還在直線(xiàn)行駛。一點(diǎn)都不抖。我就知道！我高興的哭了，但是聲音沒(méi)有落下，車(chē)子撞到了一塊磚頭。就在我的身體快要落地的時(shí)候，我的肩膀被抬了起來(lái)，一個(gè)慈祥的聲音飄過(guò)來(lái)：歡樂(lè )帶來(lái)悲傷！。有驚無(wú)險，救了一命。我甚至叫了兩句成語(yǔ)，然后挑釁地說(shuō)：我不能摔。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己騎著(zhù)自行車(chē)翻越山崖，飄到郭華山，進(jìn)入水簾洞，被齊天大圣封為飛將軍。
小學(xué)優(yōu)秀作文 10
今天是星期五，我表現自己才華和能力的機會(huì )來(lái)了，因為學(xué)校的故事比賽就在今天舉行。
首先出場(chǎng)的是186班的代表，雖然我沒(méi)聽(tīng)清他們故事的名字，但是故事中的主人公是那樣勇敢而又堅強……讓我聽(tīng)得津津有味，仿佛和他們一起進(jìn)入了故事之中。
下一個(gè)就輪到我了。我飛快的跑上去，拿起話(huà)筒，說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好，我給大家講的故事是《蕩秋千的.小猴》�！币婚_(kāi)始，我講得很流暢，可是講到駝背猴的時(shí)候，我的思路被卡住了，我左思右想，嘴里還時(shí)不時(shí)的念著(zhù)上一句，好不容易想了起來(lái)，可話(huà)筒好像故意搗蛋似的，一會(huì )兒聲音很大，一會(huì )兒卻又沒(méi)了聲。我心里默默地念叨：“死話(huà)筒，小心我把你砸成碎片�！蔽覐呐_上走下來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)大家用好奇的眼光看著(zhù)我，我的心好像一把小刀捅進(jìn)似的，無(wú)比難受。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)把自己精心準備的事故講完了，一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)精彩。
故事比賽在熱烈的掌聲中結束了，我們依依不舍地回到了教室。
小學(xué)優(yōu)秀作文 11
人生有著(zhù)許許多多的事情，有歡樂(lè )的、有傷心的、也有后悔的……，在我的記憶深處，就有一件事情一直不停地刺痛著(zhù)我的'心。
那是個(gè)秋高氣爽的早晨，我坐著(zhù)爸爸的車(chē)子去上學(xué)。雖說(shuō)秋風(fēng)很涼爽，可我的腦袋卻暈暈的。
快到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，我習慣地低頭看了看。真是不看不知道，一看嚇一跳！我居然沒(méi)帶�？�！要知道，沒(méi)帶�？ǹ墒且浢值�。想到這兒，我心里嚇得一顫，不知該怎么辦才好。唉！我“一世英明”，沒(méi)想到卻敗在了�？ǖ氖稚�。真是倒霉呀！
光嘆氣有什么用？總得想個(gè)辦法才行。對了，只好用那種方法了，可那是小人做的事。這時(shí)，兩種想法在我腦海中出現，一個(gè)說(shuō)去騙，一個(gè)說(shuō)不去騙。終于第一種戰勝第二種。我壯著(zhù)膽子向前走去。剛踏進(jìn)校園一步，“�？ā痹缫褌鱽�(lái)，“我的�？ㄔ谡n室里”。聲音小的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)�！澳悄氵M(jìn)去吧”。那個(gè)小個(gè)子同學(xué)說(shuō)。我心里砰砰直跳，走進(jìn)了校園。一場(chǎng)天衣無(wú)縫的戲就這樣演完了。但我的心卻一直內疚著(zhù)。
我意識到了自己的過(guò)錯，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我真想請他原諒��！
小學(xué)優(yōu)秀作文 12
我的學(xué)校在安慶市不是最好的，教師不是最強的，但其深刻的變化足以令人欽佩。
我記得剛到這所小學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓只有三座，一座是教學(xué)樓和信息室，另一座是一二年級的教室。當時(shí)，四個(gè)班在一棟樓里有點(diǎn)擁擠。另一所房子在后面，后面有操場(chǎng)。我沒(méi)去過(guò)后面的教育大樓，所以不知道剩下的四年級班級是怎么擠在那個(gè)小教育大樓里的，但是很難想象那是多么擁擠。當時(shí)的教學(xué)樓是白色和綠色的�？粗�(zhù)掉下來(lái)的墻皮，就知道這房子有多大年齡了。
我二年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始了大改革，之后不僅粉刷了舊的教育大樓，還開(kāi)始建設新的教育大樓。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我三年級了，新的教育大樓也建成了。我看到了那個(gè)新的教學(xué)樓、桌椅、黑板、以前的.舊木椅和墻角充滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的舊教室，羨慕現在的教室。
但是，大改革還沒(méi)有結束。教育大樓完成后，學(xué)校又建了乒乓球臺，把沒(méi)有籃子的籃子放進(jìn)了新的籃子里。
到了三年級的下學(xué)期，大改革結束了，我們的學(xué)校也煥然一新，被評為花園式機構的榮譽(yù)稱(chēng)號，當時(shí)我們的學(xué)校成了現在的美麗。
近年來(lái)，我們學(xué)校沒(méi)有大的變化，但我們的校園更加美麗，更加清潔，更加文明，教育也更加完善。
小學(xué)優(yōu)秀作文 13
昨天早晨，我們這里下了今春的第一場(chǎng)雪。
上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，就站在窗戶(hù)旁邊賞雪。我向窗外一看，只見(jiàn)天地之間，到處都有雪花在飛舞�！巴�，真是太美了！”我情不自禁地叫出聲來(lái)。
我輕輕地打開(kāi)窗子，一朵朵小小的雪花就飄了進(jìn)來(lái)，有的落在房間的地板上，瞬間就消失了；有的鉆進(jìn)我的衣服里，怎么找也找不到，它們好像都在跟我玩捉迷藏呢。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了。爸爸說(shuō)要把我先送到奶奶家去，然后他再去上班，我就跟著(zhù)爸爸快速下樓去了。
我在樓下看著(zhù)小雪花，只見(jiàn)它們像一只只小蝴蝶在天空中四處亂飛，一會(huì )兒往上揚，一會(huì )兒往下竄，一會(huì )兒又翻個(gè)大大的跟斗。這只剛飛走了，那只又飛來(lái)了，讓我看的眼花繚亂，最終分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。
一朵小雪花落在我的臉上，冰涼冰涼，但我感覺(jué)還是美美的`，等我伸出手想捉住它時(shí)，卻什么都沒(méi)有捉到。這時(shí)，有一片雪花落到了我的嘴唇邊，我就用舌頭把它舔進(jìn)了嘴里，感覺(jué)有那么一絲絲的涼味，似乎還有一點(diǎn)點(diǎn)的甜味呢。
我非常喜歡冬天，其實(shí)說(shuō)白了就是喜歡冬天里的雪。遺憾的是去年冬天竟然沒(méi)有下一場(chǎng)雪，讓我感到很失望。幸好在這個(gè)早春里，我遇上了這場(chǎng)雪，讓我的生活里又多了許多樂(lè )趣。
小學(xué)優(yōu)秀作文 14
今天準備在家做一個(gè)泡胖大海的小實(shí)驗，觀(guān)察胖大海在水中的樣子和變化狀態(tài)。
首先，我拿出一個(gè)胖大海，泡在水里就像一個(gè)棕色的小足球。它的大小和核桃差不多，有很濃的草藥味道。它的外形胖乎乎的，圓圓的'，扁扁的，用手一摸就很僵硬。它的殼上有很多凹凸不平的地方，就像那個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老巫婆，很丑。
我準備了一杯熱水，把胖大海扔了下去。一開(kāi)始胖大海變化不大，但過(guò)了一段時(shí)間，胖大海的“外衣”似乎經(jīng)不起酷暑，漸漸膨脹，浮在水面上。這時(shí)，胖大海變成了一朵花蕾，連水都漸漸變成了褐色！過(guò)了一會(huì )兒，胖大海又換了一身戲服，從花骨芽變成了黑木耳，也隨之變成了褐色。最后胖大海全部散去，變成了一朵美麗動(dòng)人的花，帶著(zhù)淡淡的中藥味。胖大海真的像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，不斷為自己改變！我吃了一口胖大海，真的又甜又好吃。我聽(tīng)我媽說(shuō)胖大海有止咳放火的功效！
通過(guò)觀(guān)察胖大海浸泡時(shí)的外觀(guān)變化，我明白了一個(gè)深刻的道理:如果你仔細思考，仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
小學(xué)優(yōu)秀作文 15
“淅瀝淅瀝”，清晨，雨點(diǎn)打在我的窗上，我們去秋游了！
一走進(jìn)花卉園，長(cháng)廊和亭子、古木都倒映在嬌黃的湖中，雨點(diǎn)在湖面跳躍，仿佛在合奏一曲秋之歌。
走在林陰道上，這里是樹(shù)的世界，是詩(shī)的篇章。有的古木參天，格外挺拔；有的香氣迷人，令人陶醉；有的枝葉茂盛，傲然挺立。在桂花樹(shù)旁，和“沁人心脾”在一起，無(wú)數個(gè)桂花精靈在舞蹈，香氣讓我百聞不厭。雖然是秋天，可柳樹(shù)還在日夜增長(cháng)，寫(xiě)著(zhù)翠綠，好像秋天還沒(méi)來(lái)。
突然，我眼前豁然開(kāi)朗，一幅秋之畫(huà)躍入眼簾。大地仍然沒(méi)有換下綠色的'“地毯”。我輕輕一摸，小草，柔柔的，軟軟的，好像在撒嬌。一看見(jiàn)雞冠花，我仿佛看見(jiàn)了一只雄雞在早晨得意地鳴叫，血紅的雞冠還在顫抖，真有趣。在寧靜的湖面有一種“霸王花”，像皇上的御座在水上漂浮。走到秋天的“天使”面前，雖說(shuō)只有白、紅兩種顏色的菊花，卻別有一種風(fēng)格，紅的像太陽(yáng)，放出“萬(wàn)道霞光”，白的像小巧玲瓏的瓷碗，在陽(yáng)光中格外明亮。
秋天真是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意而又富有節奏的季節。
小學(xué)優(yōu)秀作文 16
這本書(shū)主要講述了一個(gè)非常貧窮的墨西哥老漁夫堅持不懈地捕魚(yú)的故事。他連續84次都抓不到一條魚(yú)。當他第八十五次去釣魚(yú)時(shí)，他遇到了一條八十英尺長(cháng)的大魚(yú)。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚(yú)。但是當老人準備帶著(zhù)勝利回家的時(shí)候，突然被鯊魚(yú)纏住了。鯊魚(yú)吃光了老人辛辛苦苦釣來(lái)的所有大魚(yú)。筋疲力盡的老人回到家，魚(yú)里只剩下一副巨大的'骨架……他努力了那么久，卻徒勞無(wú)功，最后一無(wú)所獲，可以說(shuō)他失敗了，但換個(gè)角度，他以頑強的意志和毅力戰勝了各種困難，戰勝了自己，我們可以說(shuō)他成功了。一個(gè)人成功與否，應該如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“衡量一個(gè)人的價(jià)值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。
人性是堅韌的，人類(lèi)也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限，超越極限，極限才一次次擴大，更大的挑戰才一次次擺在人類(lèi)的臉上。自從看了《老人與�！�，就想到了漁民和自己，感覺(jué)沒(méi)有面臨問(wèn)題。我欽佩這位老人的無(wú)畏和執著(zhù)精神。雖然他知道對手很強，但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，而是面對困難的精神。
我們也應該在生活中學(xué)習老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂(lè )觀(guān)看待，不要斤斤計較。
小學(xué)優(yōu)秀作文 17
今天，我做夢(mèng)夢(mèng)到了未來(lái)，也就是20年后，那時(shí)的科技非常發(fā)達，而且是個(gè)環(huán)保沒(méi)污染的世界。
那時(shí)的汽車(chē)不用汽油，而是用太陽(yáng)吸收的能量來(lái)化為動(dòng)力，而且汽車(chē)可以變成潛艇和飛機這兩種模式，汽車(chē)里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，一個(gè)是綠色的，藍色的作用是按一下汽車(chē)就會(huì )變成自動(dòng)駕駛模式，如果你去遠的地方或者回老家，就可以舒服的睡覺(jué)，綠色的按鈕作用比藍色按鈕還要大，按一下，就會(huì )有一個(gè)人在你的'汽車(chē)的里面，他是一個(gè)魔術(shù)師，可以變出來(lái)食物或者飲料。而且車(chē)排放的尾氣早已不是當年破壞環(huán)境的了，現在只是能凈化空氣的清香的氣體，而不是破壞環(huán)境的尾氣了。
還有那時(shí)的樓房都有一個(gè)遙控器，可以控制房子自由變大縮小，還有你可以用遙控器預先你想做的事情，比如說(shuō)你想要洗澡，先預定好，去逛街或者干什么事，回來(lái)時(shí)就可以直接去洗澡，而且水是正好的，不熱也不涼。
那時(shí)沒(méi)有貪污犯，也沒(méi)有私用的人，也沒(méi)有小偷，每個(gè)人都是合格的好公民，沒(méi)有人會(huì )為一點(diǎn)小事情而爭吵，更沒(méi)有貪小便宜的人，每個(gè)人都是干凈的。
忽然我被一聲嚇醒，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥磥?lái)真美好��！讓我們?yōu)槲磥?lái)好好學(xué)習吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 18
雪就像是一個(gè)個(gè)小精靈，為我們帶來(lái)冬天的歡樂(lè )和夢(mèng)幻。但是一場(chǎng)雪過(guò)后，卻有了或大或小的災難發(fā)生，可能是連人帶自行車(chē)都倒在了地上，也可能是汽車(chē)輪胎打滑停不下來(lái)。為了防止這些悲劇發(fā)生，我開(kāi)始了勞動(dòng)——掃雪。
我們家小區一下過(guò)雪，積雪就很深，連人走路都會(huì )滑倒。為此，小區居民很是煩惱，但什么事情都有它自己的解決方法。為了讓行人們更方便地外出，我決定開(kāi)始掃雪。
我拿著(zhù)小鏟子，拖著(zhù)掃把，興致勃勃地干了起來(lái)。左一下，右一下，嘿！這可是個(gè)力氣活兒��！十五分鐘。三十分鐘。一小時(shí)。我干得滿(mǎn)臉通紅，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冬天的寒冷。^_^瞧！我已經(jīng)清理出那么一大堆雪了。旁邊路過(guò)的路人也在對著(zhù)我笑，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪感。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我該打道回府了，看著(zhù)眼前的`這片大空地，我發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>
過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我往樓下望去，行人們通過(guò)時(shí)很順暢，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得滑。我的收獲很大，不只是因為我做了一件善事，還因為得到了別人贊許的目光。
小學(xué)優(yōu)秀作文 19
我已經(jīng)是一個(gè)即將要畢業(yè)的小學(xué)生了！我要離開(kāi)同學(xué)、老師、教室、母校！離開(kāi)這有著(zhù)酸甜苦辣的小學(xué)生活了，我真的很依依不舍��！
小學(xué)生活永遠是我難忘的記憶。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)幼稚懵懂的小孩子，背上書(shū)包，踏入這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'校園。在這里，我遇到了敬愛(ài)的老師，她含辛茹苦地教導我們知識，讓我們懂得人生的意義。在我進(jìn)步時(shí)，她會(huì )嚴肅地告誡得意洋洋的我：“驕傲使人落后，要繼續加油！”在我退步時(shí)，她會(huì )溫柔地鼓勵失望的我：“沒(méi)關(guān)系，找出錯誤原因，下次再接再厲！”正是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我的老師，才會(huì )讓我的成績(jì)穩步提升。我還遇到了親愛(ài)的同學(xué)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了運動(dòng)會(huì )上的哨響，一陣陣有力的吶喊聲；仿佛看見(jiàn)了春游時(shí)一，張張天真無(wú)邪的笑臉和軍訓時(shí)團結一心的情景。
在母校，我們攜手走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，想起那些幸�？鞓�(lè )的日子，想起一陣陣清脆悅耳的笑聲，我的嘴也不知不覺(jué)微微上揚�？墒�，天下沒(méi)有不散的筵席，六年的時(shí)光匆匆流逝，可能，真的該說(shuō)再見(jiàn)了吧！
我會(huì )將這些難忘的記憶永遠保存。也許，有一天我們會(huì )再見(jiàn)。也許，我們將天各一方�？墒�，我們的心只要在一起，我們便永遠都是一家人！
小學(xué)優(yōu)秀作文 20
在我上二年級時(shí)，我曾經(jīng)練過(guò)書(shū)法。
練字時(shí)，首先需要的是毅力。我原來(lái)練書(shū)法，一節課全部寫(xiě)字，寫(xiě)一張算一張。那時(shí)，我總會(huì )帶一個(gè)蘋(píng)果，放在我手臂剛好摸不到的`地方，當時(shí)老師管得很?chē)�，�?xiě)完一張字才讓站起來(lái)一次。我每寫(xiě)完一張字，站起來(lái)，就拿起蘋(píng)果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因為課堂上太無(wú)聊、太枯燥，所以我就用蘋(píng)果誘引自己練習寫(xiě)字。
要想練好書(shū)法，還必須有競爭。書(shū)法班每次上完了課，老師便讓我們把這次所寫(xiě)的字，每個(gè)字寫(xiě)兩張紙。當時(shí)我練的是毛筆字，一張紙只用寫(xiě)六、七個(gè)字，所以作業(yè)很少。那時(shí)我妹妹也上著(zhù)那個(gè)書(shū)法班，與我同班。有一次，我異想天開(kāi)：“每一次的作業(yè)都只寫(xiě)三、四張紙，妹妹的作業(yè)也一樣，這樣，妹妹不就和我寫(xiě)的一樣多了？以后，我每次都寫(xiě)十張紙，不就比妹妹的多了嗎？”我很好強，想要都比別人做的好，所以我便開(kāi)始行動(dòng)了�？墒�，妹妹也不是個(gè)弱著(zhù)，一看我寫(xiě)這么多，于是，她也像我一樣，每次都寫(xiě)十張紙。而我卻又“提拔”了，每次寫(xiě)十五張。
就這樣，我的書(shū)法突飛猛進(jìn)……
小學(xué)優(yōu)秀作文 21
我的家鄉是美麗的白溪鎮，這里有優(yōu)美的風(fēng)景。
白溪鎮座落在美麗的資江河畔，一年當中，有霧的日子很多。有一次霧很濃，我連上學(xué)的路都看不見(jiàn)了，來(lái)到了教室里面，我向外面一看，哇，好大的霧��！操場(chǎng)上幾米之外就看不清了，教學(xué)樓變得若有若無(wú)，學(xué)校對面的俄羊嶺也和我們捉起了迷藏。過(guò)了一些時(shí)侯，太陽(yáng)升起來(lái)了，濃霧漸漸地散了。烏云像一床厚被子似的遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)就給它鑲上了一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒。有的地方云層不厚，陽(yáng)光秀過(guò)云層間的縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)把閃金光的長(cháng)劍。云也因為借了太陽(yáng)的`光變成了玫瑰色，艷麗極了。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！蔽《氲亩硌驇X上有著(zhù)成千上萬(wàn)棵木樹(shù)，每一棵大樹(shù)都枝繁葉茂。晨練的人們都喜歡爬上山去，呼吸那里新鮮的清香的空氣。
附近最吸引人的就是梅山龍宮，這是個(gè)巨型的地下溶洞，號稱(chēng)“天下第三，中國第二，湖南第一�！蔽以�(jīng)去過(guò)一次，領(lǐng)略了她的神奇，還帶回了一些照片，里面有很多千奇百怪的東西，我都叫不出名來(lái)，確實(shí)都很美。
白溪鎮真是一個(gè)人間的天堂，游覽的圣地。
小學(xué)優(yōu)秀作文 22
“阿嚏！阿嚏！”桌子上的東北紅辣椒把我辣得夠嗆。我像小狗似的伸出舌頭，用手扇著(zhù)周邊的空氣，但還是不停地流眼淚。這氣味像極了老爸身上的味道，夠辣，夠帶勁。
有一次，我的考試成績(jì)連連退步，老爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一會(huì )兒給我報輔導班，一會(huì )兒買(mǎi)來(lái)成堆的練習資料，不到兩天，我可憐的學(xué)習桌就被“作業(yè)山”覆蓋了。哎，先別憐憫它，我的情況更值得讓你們憐憫：
“梓諭，在那兒磨蹭什么呢！今兒的練習還沒(méi)做呢！”面對老爸的“獅吼功”，我手中的`鼠標嚇得躲到了電腦后面，小腳丫火急火燎地跑向地獄的大門(mén)，低頭一看，拖鞋都沒(méi)穿。就這樣，我光著(zhù)腳，硬著(zhù)頭皮登上了“皇位”。
“又錯了，我說(shuō)你這馬虎的毛病什么時(shí)候才能改��！重寫(xiě)十遍！”
“能不能少寫(xiě)兩遍？”我小心翼翼地哀求著(zhù)。
“不，能！”老爸斬釘截鐵地說(shuō)。什么嘛，這分明是故意刁難人！我有點(diǎn)討厭老爸�？墒恰ぁぁぁぁぁぐ�，我算是徹底理解和實(shí)踐“身不由己”這個(gè)詞語(yǔ)的含義了。
期末考試，我的成績(jì)有了明顯的提高，我也明白了老爸的良苦用心。我愛(ài)我的“辣椒”老爸！
小學(xué)優(yōu)秀作文 23
晴朗的天空，抹上了一點(diǎn)淡淡的云彩，和煦的陽(yáng)光輕柔地灑向萬(wàn)物，望著(zhù)不遠處的校門(mén)，我心里塞滿(mǎn)了好奇：經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的施工，學(xué)校究竟變成什么樣了？……踏進(jìn)校門(mén)，右側翻新的`水泥墻上，每個(gè)宣傳窗里還是以前的欄目，使我頓生一股親切之感。遠遠望去，我們的教學(xué)樓已然面目一新，外墻艷麗的顏色與樹(shù)和天空融合在一起，顯得更加和諧自然。我止住了腳步，望著(zhù)以前綠樹(shù)環(huán)繞、百花爭艷的那個(gè)小亭子，這才覺(jué)得今非昔比，小亭子現在在我的眼里，恍若是瑤池仙境：只見(jiàn)一條小路從運動(dòng)器械延伸至亭前，路上芳草如茵，使這條木板路更覺(jué)古樸、自然。小亭子碧瓦紅墻，雕欄玉砌，古色古香，它的四周池水汩汩，清澈見(jiàn)底。水波蕩漾處，幾股噴泉噴涌而出，高達一米，這讓小亭子更加清涼怡人了。這林蔭小道、仿古小亭、池水噴泉和美麗的校園互相應和著(zhù)，成為了一道亮麗的風(fēng)景。
朗朗書(shū)聲四處回蕩，引得鴿群飛舞，蟬鳴不已。我們美麗的校園有了這些優(yōu)美的景觀(guān)，使得書(shū)聲更朗，笑逐顏開(kāi)。五星紅旗在高高的旗桿上自豪地飄揚，清清的池水在興奮地蕩漾，它的身上，映滿(mǎn)了同學(xué)們幸福的笑臉，也閃爍著(zhù)老師們欣慰的眼眸。
我喜歡我美麗和諧的校園！
小學(xué)優(yōu)秀作文 24
那是我永遠不能忘記的一天，那天我們正在和平常一樣在教室內聽(tīng)老師講課，可是老師突然被叫去開(kāi)會(huì )了，平常校長(cháng)是不會(huì )在我們上課室時(shí)把老師叫去開(kāi)會(huì )的，可是，今天卻在上課時(shí)把老師叫去開(kāi)會(huì )，可見(jiàn)事態(tài)的嚴重性。正在同學(xué)們紛紛猜測的時(shí)候我腦子里浮現出一種不好的念想。
開(kāi)完會(huì )后，老師告訴我們：“同學(xué)們請安靜了，大家趕快收拾好自己的'書(shū)包今天放假啦！”“��！好��！好��！”同學(xué)們高興地大叫起來(lái)，可我是出了名的“八卦”，不禁問(wèn)了老師一句：“老師我們第一堂課還沒(méi)上完啊，怎么放假了��？”老師說(shuō)：“哦，今天學(xué)校開(kāi)會(huì )說(shuō)我們的學(xué)校太破舊了，要去與希望小學(xué)和校�！薄鞍�！”同學(xué)們又是一陣大叫，在我們這誰(shuí)會(huì )不知道希望小學(xué)是“壞孩子的天堂”��！老師也無(wú)奈的的說(shuō)：“沒(méi)辦法了，沒(méi)關(guān)系希望大家在新的學(xué)校學(xué)習會(huì )更加進(jìn)步�！笨墒钦l(shuí)聽(tīng)不出老師也是十分無(wú)奈��！
頓時(shí)，班級又陷入一輪議論熱潮。有人感覺(jué)那是一件好事，可是也有人擔心那是一件壞事�？晌腋杏X(jué)在哪都是一樣的可是誰(shuí)知事情卻不是我想象的那樣。
小學(xué)優(yōu)秀作文 25
我喜歡天空，我喜歡因為它不但一望無(wú)際還有我最喜歡的云朵兒，而且看到它們像看到熟悉的朋友，親愛(ài)的家人，它們天天為我們描繪一幅人生五味的七彩圖案，讓人回味無(wú)窮。
今天我又看到我這位熟悉的朋友云朵兒，它可厲害了，它非常擅長(cháng)變魔術(shù)。剛才天空還是萬(wàn)里無(wú)云，馬上就一抖抖云，仿佛看到當年齊天大圣在上面騰云駕霧一般，感覺(jué)非常神奇；不一會(huì )兒它變成千匹萬(wàn)匹白馬，在無(wú)邊無(wú)際天空里歡快地奔騰著(zhù)，場(chǎng)面很壯觀(guān)呢；不一會(huì )兒又變成七仙女舞動(dòng)著(zhù)白色的衣裙，真的美極了；不一會(huì )兒......云朵兒真的`是形態(tài)萬(wàn)變，像是一位出得了廳堂入得了廚房的嬌嫩美人，怎叫人不喜愛(ài)呢？
我喜歡看天空，喜歡它的動(dòng)，更喜歡它的靜，在動(dòng)與靜的完美結合中，把白云的美顯得嫵媚動(dòng)人，讓人目不轉睛。當心情不好時(shí)候，我只想好好看下云朵兒。因為我不就像是天空的一朵云朵在世界里漂浮著(zhù)，開(kāi)心的時(shí)候就是晴天，不開(kāi)心的時(shí)候就像天空一樣下雨流出傷心欲絕的淚水�？吹皆贫鋬�，仿佛看到自己，看到家人。
我喜歡云朵兒，仿佛它此刻永遠在我心里，像親人一樣，從來(lái)沒(méi)立刻過(guò)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 26
想到跳舞，我就想起那次街舞比賽。
這件事情發(fā)生在暑假的某一天，那是我從小到大，第一次不是在學(xué)校的一場(chǎng)比賽。
上午，我們不是玩就是化妝，到了中午，老師給我們每人發(fā)了一碗盒飯。
下午，吃過(guò)盒飯以后，老師就帶我們去了一個(gè)舞臺下。剛到那兒沒(méi)多少人，可沒(méi)過(guò)多久，那里便人山人海，如一群螞蟻在搶食物。之后，我就想：第一次不在學(xué)校比賽，可一定要得個(gè)名次��！
時(shí)間如箭一般，很快，就輪到我們上場(chǎng)表演了。一開(kāi)始我很緊張，緊張到魂不附體，可音樂(lè )一響，我便認真起來(lái)了。
音樂(lè )，可算結束了，不然我就不會(huì )跳了。我看了一下別人跳的舞蹈后………主持人就說(shuō)：“如果今天報名課程的話(huà)，可以免費砸金蛋”爸媽當時(shí)沒(méi)有決定要報名，我也就沒(méi)有強求。因為怕爸爸媽媽不開(kāi)心。再說(shuō)了，這報名費也價(jià)格不菲。所以我就沒(méi)有砸到金蛋。
比賽結束了，我們真的得了一個(gè)名次：前十名。這時(shí)我就在想：如果下次有機會(huì )得到第一名，那該有多好呀！
這就是我的'街舞比賽，這一天也是我比較難忘的一天！
小學(xué)優(yōu)秀作文 27
在現在的社會(huì )，一個(gè)女孩子的顏值很大一部分決定了自己的能力，作為一名高中生，也深深的體會(huì )到了這一點(diǎn)，在我這個(gè)班，有全校有名的班花，張小小，她能歌善舞，每次學(xué)校的晚會(huì )，她都會(huì )成為矚目的焦點(diǎn)，當然在禁止早戀的`高中時(shí)代，私下里追她的更是數不勝數。
或許是老天有意為之，我們班還有一名公認的丑女，她的名字叫做李麗，簡(jiǎn)單而又大眾化的名字，每天都趴在自己的課桌上讀書(shū)學(xué)習，很少參加班級的活動(dòng)，更別說(shuō)晚會(huì )了，她不僅僅長(cháng)相平平，學(xué)習也只是處于中游，沒(méi)有一點(diǎn)的優(yōu)勢，而我們私下里就叫她丑菊。
這天是元旦，我們學(xué)校每個(gè)班都組織了晚會(huì )，當然張小小是我們必看的節目，在這次的晚會(huì )上，她演唱了一首同桌的你，我們聽(tīng)的如癡如醉，不愧是才女，晚上九點(diǎn)的時(shí)候，晚會(huì )結束了，大家都忙著(zhù)收拾東西回家，我扭頭一看丑菊還在座位上，我不由得好奇了一下，等班里人走的沒(méi)有的時(shí)候，我發(fā)現她拿起了掃帚，開(kāi)始打掃衛生，我不由得驚呆了，沒(méi)有一個(gè)人想起在晚會(huì )結束打掃衛生，而她卻義無(wú)反顧，那一刻，我對她的看法完全變了，美不僅僅可以形容外表，更能展現內心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 28
我們的校園很漂亮，很整潔，尤其是東邊的操場(chǎng)，是我們最喜歡的小季節。
我們的操場(chǎng)是長(cháng)方形的，很寬敞。地面鋪塑料，平整，整潔，美觀(guān)。在地上動(dòng)一下，摔倒了也不疼。
操場(chǎng)周?chē)惺畟�(gè)籃球架，外面涂著(zhù)綠色的油漆，堅固美觀(guān)�；顒�(dòng)期間，小籃球運動(dòng)員在這里躍進(jìn)，展示才華。
操場(chǎng)北邊，中間是講臺，大概一米高，呈扇形。四周覆蓋著(zhù)紅色和白色的小瓷磚，非常光滑和美麗。主席臺左側是升旗臺，呈方形，豎立著(zhù)，平臺中央立著(zhù)一根高高的旗桿，莊嚴肅穆。升旗臺后面的'墻上鑲嵌著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的木框，中間寫(xiě)著(zhù)“耀”幾個(gè)字：“魯茲第一，品質(zhì)正義，孝敬父母，尊敬師長(cháng)……”“教育我們要孝順、正直、善良的人。
操場(chǎng)東墻被裝修成“文化墻”。給我們介紹了很多不錯的數字，包括《花婆婆》《海的女兒》《一只孤獨的烏鴉》《玉鳥(niǎo)》。在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛(ài)上了閱讀。站在文化墻前的是一排挺拔的白楊樹(shù)，就像浩浩蕩蕩的士兵守衛著(zhù)我們可愛(ài)的校園，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
我們的校園真的很美！這種美，是一種內在向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校，我會(huì )在這里努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 29
爸爸媽媽10月1日帶我和弟弟到了南京去旅游。先去了明故宮，我和弟弟玩了一個(gè)很好玩的蹦蹦床。然后我們又去書(shū)展上買(mǎi)了書(shū)。中午時(shí)候，爸爸媽媽帶我們去了玄武湖。我們先去看了城墻，然后又爬到了城墻上。城墻上的太陽(yáng)很熱而且我們看到了一座廟。我們下了城墻之后就去了那座廟里吃午飯，那里的素菜很好吃。下午，我們去玄武湖上坐了船。我和爸爸一起開(kāi)著(zhù)船，看到有野鴨在水面上飛過(guò)，覺(jué)得非常好玩。接下來(lái)我們又去了夫子廟，里面有很多吃的，很熱鬧，在那里我吃到了一塊非常好吃的.蛋糕。傍晚，我們就回山里的賓館休息了，那里的風(fēng)景很漂亮，而且那里的湖上也有2只野鴨飛過(guò)。
10月2日早晨，我們早早的醒了。換好衣服后就去下面吃早餐，那里的早晨很好吃，而且還有我喜歡吃的酸奶。吃完早餐后，我們在賓館的花園里騎自行車(chē)，那里好多山坡，上去的、下去的，真好玩。我還幫爸爸騎了自行車(chē)，在那里我們玩得很開(kāi)心。中午，我們回了上海，在南京我們玩得很開(kāi)心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 30
我繃著(zhù)個(gè)臉大步向前，火氣特別大。越想越不高興，小H說(shuō)好了在那里見(jiàn)面，卻等不到人了。浪費了我時(shí)間還放我鴿子，氣死我了。
走到小區門(mén)口，保安卻說(shuō)：“現在前門(mén)不能走，到后門(mén)去！”啊，這有多遠，當時(shí)真想跟他理論理論，就這么個(gè)小門(mén)，開(kāi)一個(gè)又怎樣？看你是懶吧！不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了，有理沒(méi)處論，真是氣惱。無(wú)奈，只好走向后門(mén)。
剛出后門(mén)，事兒又來(lái)了。幾個(gè)小孩子突然跑過(guò)來(lái)，撞到了我，整個(gè)人往后退了幾步，頭還碰到了欄桿，哎喲！真是粗魯。剛走了幾步，就聽(tīng)到那群小孩在喊：“這個(gè)大姐姐真是壞，還撞我們！”聽(tīng)到這話(huà)，我簡(jiǎn)直委屈極了，想馬上找那些小屁孩，給他們“教育教育”，沒(méi)想到他們的家長(cháng)在那邊上，沒(méi)辦法，只好忍下，調頭前行。
好不容易到了車(chē)站，坐在僅有的`空位上等車(chē)，不料一轉頭，發(fā)現旁邊有一位老爺爺，他不停地吐痰，把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車(chē)站去等車(chē)。路旁邊有很多小吃店，想買(mǎi)點(diǎn)吃的，一摸書(shū)包，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了（沒(méi)帶），賭氣對自已說(shuō)：算了，一也不餓�？蓪�(shí)際上，口水都要流出來(lái)了。
這次的放學(xué)路上真倒霉，不爽的事兒連連，郁悶！
小學(xué)優(yōu)秀作文 31
期末考試后的第三天，是學(xué)校發(fā)通知書(shū)的日子，我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了學(xué)校。
教室里，早已聚集了不少同學(xué)�？礃幼�，有的同學(xué)考得很好，他們臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容，也有一些同學(xué)，默默坐在自己的座位上，一聲不吭，不用猜，肯定考砸了！我回想起考試時(shí)的`情景心情很不平靜，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了，給我們發(fā)通知書(shū)。點(diǎn)一個(gè)名就有一個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)通知書(shū)。輪到我了，我不緊不慢的走到老師面前，接過(guò)通知書(shū)一看語(yǔ)文才60分，數學(xué)也只有85分，我的心一下子提到了嗓子眼，心想回家死定了。
我不知自己是怎么走回家的，路上腦子里空蕩蕩的�？斓郊议T(mén)口時(shí)，我把通知書(shū)藏了起來(lái)。因為我的成績(jì)不好，爸爸媽媽肯定很失望，很傷心。到了家里，媽媽問(wèn)我打了多少分。我不敢拿出通知書(shū)，媽媽生氣的說(shuō)：“拿出來(lái)�！蔽覜](méi)動(dòng)，淚水忍不住流了下來(lái)，爸爸猜到我肯定沒(méi)考好很失望轉身走了。媽媽罵了我一頓。我走進(jìn)自己的臥室躺在床上用被子蒙住臉，任淚水嘩嘩地流。
這時(shí)候，我感覺(jué)到只有淚水才能洗掉我心中的痛苦，洗掉我心中的悲哀。
小學(xué)優(yōu)秀作文 32
太陽(yáng)快要下山了，小猴雙手捧著(zhù)獎杯急急忙忙往回走。他走累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì )，忽然看見(jiàn)前面的`草叢在動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，從草叢里跳出來(lái)一只瘦狐貍和一只胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍，拿了獎杯，于是在此已經(jīng)等候多時(shí)了。
瘦狐貍對胖頭熊輕輕地說(shuō)：“胖頭熊，我們比賽得不了獎杯，只能耍點(diǎn)小伎倆把小候手上的那個(gè)獎杯給騙過(guò)來(lái)�！�
胖頭熊不解地問(wèn)：“怎么才能把獎杯騙過(guò)來(lái)？”
瘦狐貍對胖頭熊說(shuō)：“我們跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在后面，跑慢點(diǎn)，等他跑遠了你再回去把獎杯拿走�！�
胖頭熊說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯嘛�！�
于是他們來(lái)到小猴跟前，對小猴說(shuō)：“我們比跑步，誰(shuí)跑得快這個(gè)獎杯就給誰(shuí)，好不好？”小猴不假思索地說(shuō)：“行！我是冠軍我怕誰(shuí)，比就比吧�！�
瘦狐貍和胖頭熊按照計劃辦事。小猴放下獎杯，在前面拼命跑，瘦狐貍在后面慢慢地追，而胖頭熊則越跑越慢，一會(huì )兒，小猴跑得無(wú)影無(wú)蹤。
等小猴跑回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現獎杯沒(méi)了，瘦狐貍胖頭熊也沒(méi)了人影。小猴想一定是他們把我的獎杯給偷走了。小猴后悔上了他們的當，只得空著(zhù)手回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 33
在今天的語(yǔ)文課上，我們全班在徐老師的指導下做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。是什么樣的實(shí)驗？請跟我來(lái)看看！
如果你今天走進(jìn)我們的教室，你可能會(huì )想為什么我們的每張桌子上都有一個(gè)小黑球。想知道這是什么？我告訴你，這是胖大海！
胖大海是什么？其實(shí)胖大海是很好的中草藥。它呈橢圓形，中間圓，兩端尖，只有桃核那么大，顏色呈褐色，摸起來(lái)像樹(shù)皮一樣凹凸不平。我拿起來(lái)放在鼻子底下聞了聞，發(fā)現有一股很濃的中藥味，讓我打了幾個(gè)噴嚏。
觀(guān)察了這些之后，我們開(kāi)始做下面的實(shí)驗。我們用透明塑料杯倒了半杯開(kāi)水，把胖大海放進(jìn)杯子里。過(guò)了一會(huì )兒，胖大海開(kāi)始脫他的“外套”。然后，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，很快就灌滿(mǎn)了整杯。然后開(kāi)始有點(diǎn)顏色，先是淺棕色，然后慢慢變成深棕色，然后越來(lái)越深。最后，透明的開(kāi)水變成了墨一樣的黑色。
這時(shí)，徐老師給我們嘗了一口。我小心翼翼的抿了一口，感覺(jué)有點(diǎn)苦，又好像有點(diǎn)涼。像以前喝過(guò)的.菊花茶，又喝了一大口，喉嚨好舒服！徐老師告訴我們，那是因為胖大海有清涼降火的功效，對咽喉有好處！
這時(shí)候，鈴聲響了，我們的觀(guān)察結束了。通過(guò)我們的親身經(jīng)歷，我發(fā)現胖大海真的是個(gè)好寶寶！
小學(xué)優(yōu)秀作文 34
時(shí)光飛逝。轉眼間六年過(guò)去了。我將告別小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。每當我想到這些事情，我的心就會(huì )跳。
小學(xué)，多好的名字��！在這里我們有朋友和兄弟；在這里，我們學(xué)到了很多知識。在這里，我們保持真誠的友誼；在這里，我們有美好的回憶。
在課堂上，我認真聽(tīng)講，積極思考，提出大膽的問(wèn)題。課后，我會(huì )利用所有可用的時(shí)間閱讀有用的書(shū)籍，豐富我頭腦中的知識。我將每天在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。
在這里，我學(xué)會(huì )了堅持和努力。我記得在奧林匹克數學(xué)競賽的前幾天，我每天都要學(xué)習許多困難的數學(xué)問(wèn)題，我會(huì )熬夜來(lái)解決它們。雖然困難重重，但只要想到老師和父母的`期望以及同學(xué)們的鼓勵，我立刻充滿(mǎn)了信心。最后，我成功了，贏(yíng)得了比賽。
在這里，我理解友誼。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)生們正在操場(chǎng)上打羽毛球。在像我這樣的海拔高度，一個(gè)反應靈敏的人成為替補幾乎是一樣的，但是在同學(xué)們的不斷鼓勵下，我拿起了羽毛球拍。起初，我打得不太好，但后來(lái)我慢慢發(fā)現我成了操場(chǎng)上的一個(gè)小精靈。我打羽毛球，我很開(kāi)心！那天下午，我感受到了友誼。
現在，我將離開(kāi)這個(gè)地方，在那里我已經(jīng)開(kāi)悟，充滿(mǎn)了我美好的回憶。小學(xué)，我會(huì )永遠記得你在我心中！
小學(xué)優(yōu)秀作文 35
一年四季有四個(gè)季節，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最?lèi)?ài)春。我愛(ài)它的五彩繽紛艷麗，我愛(ài)春的植物與顏色，愛(ài)它的到來(lái)，讓世界充滿(mǎn)了快樂(lè )，成為了幸福生活的開(kāi)始……啊，世界是多么和諧、美好，都是由于春季的來(lái)臨與改變。我愛(ài)著(zhù)它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛(ài)充滿(mǎn)生機的`春季！春季代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始，以及新的一天。春季的來(lái)臨，使萬(wàn)物復蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著(zhù)眼前無(wú)邊無(wú)際、陌生的世界；桃樹(shù)的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命；柳樹(shù)上長(cháng)出了一根根細細的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地搖擺著(zhù)……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹(shù)、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。
都表示著(zhù)春季所擁有的獨特的色彩、香氣�；▋旱臍庀⒂瓉�(lái)了一陣陣滋潤萬(wàn)物的春雨。在春雨的滋潤下，萬(wàn)物復蘇后，樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。梨樹(shù)上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著(zhù)，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽(yáng)光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。��！春季的景色是迷人的。有了春季的到來(lái)，萬(wàn)物才能復蘇，一切才能繼續生根發(fā)芽，使世界充滿(mǎn)生機。啊，我愛(ài)春季！
小學(xué)優(yōu)秀作文 36
今天是大年初三，爸爸，媽媽帶我和表哥去逛“廠(chǎng)甸”廟會(huì )。今年的“廠(chǎng)甸”廟會(huì )在陶然亭公園里舉辦。
我們來(lái)到了陶然亭公園里，廟會(huì )上人山人海，可真熱鬧！
我們首先來(lái)到了 “游藝區”。我最?lèi)?ài)玩投球的游戲。四個(gè)壘球一組，前面六米處傾斜地擺放著(zhù)一個(gè)桶，投中了就有獎。一個(gè)叔叔遞過(guò)來(lái)一個(gè)盆，里面有四個(gè)球。我拿起一個(gè)球，向前扔了出去，球落入了桶內，“咚”的一聲，球被彈了出來(lái)。原來(lái)桶是橡膠做的，很有彈性。我又扔出去一個(gè)球，“咚”的一聲，球又被彈了出來(lái)。這下我有經(jīng)驗了，我把第三個(gè)球拋向了桶底與桶壁的結合處，球老老實(shí)實(shí)地落在了桶內。第四個(gè)球落在了桶壁上，球在桶壁間跳了幾個(gè)來(lái)回，也落在了桶內。我高興的領(lǐng)了一個(gè)獎品。這時(shí)，表哥拉著(zhù)我向手工藝品區跑去，原來(lái)他很想買(mǎi)一個(gè)“兔爺”，又買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，高興的舉在手里。
我們繼續向前走去，前面不遠處圍著(zhù)一大群人，我和表哥擠了進(jìn)去，原來(lái)是賣(mài)北京小吃的.。我們買(mǎi)了兩份面茶，端在手上，找了一個(gè)人少的地方，香甜的吃了起來(lái)，熱熱乎乎的面茶，吃在嘴里，驅走了嚴寒，可真舒服。下午，我們高興的離開(kāi)了“廠(chǎng)甸”廟會(huì )。
“廠(chǎng)甸”廟會(huì )可真熱鬧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 37
放假了，小主人把文具整齊地放在柜子里，方便開(kāi)學(xué)時(shí)拿。夜已經(jīng)很深了，但柜子里卻傳出了爭吵聲……
漂亮的藍色鋼筆和黑色鋼筆首先發(fā)話(huà)，它們似乎總是這個(gè)群里的主角�！拔覀儾攀亲钪匾�，小主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我們，小主人的媽媽也只讓小主人用我們，不用別的筆寫(xiě)�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被站在一旁的'中性筆打斷了：“我們才重要，黑色鋼筆是靠墨水工作的，如果沒(méi)了墨水，不就成了擺飾嗎?還有，藍色鋼筆是靠墨囊，沒(méi)了墨囊，還能干什么?”默不作聲的三角板和米尺也發(fā)了話(huà)：“我們才是最重要的，小主人沒(méi)了我們，數學(xué)課就沒(méi)有那么精彩�！便U筆和橡皮也喊了起來(lái)：“我們最重要，小主人沒(méi)了我們，美術(shù)課就描繪不出美麗的圖畫(huà)�！币驗橐庖�(jiàn)不同，它們打了起來(lái)。就在這時(shí)出現了一道光，更奇妙的是它說(shuō)話(huà)了：“鉛筆和橡皮會(huì )繪畫(huà)，鋼筆和中性筆都會(huì )寫(xiě)字，三角板、米尺是不可少的數學(xué)文具，你們都重要�！薄芭�!”文具們恍然大悟，就在這時(shí)，光卻不見(jiàn)了。
于是，文具們和好如初，柜子里靜悄悄的，再也沒(méi)有了爭吵聲。
小學(xué)優(yōu)秀作文 38
生活中，有很多值得我們敬佩的人，包括親愛(ài)的父母和尊敬的老師，我最佩服的就是一個(gè)普通的保潔小姐。
那時(shí)，我和我的朋友正在街上玩。我們又渴又累，就去附近的超市買(mǎi)了礦泉水，一邊喝一邊聊的很開(kāi)心。喝完之后，我毫不在意的扔掉了礦泉水瓶。就在我們準備繼續玩的時(shí)候。一個(gè)清潔工阿姨開(kāi)著(zhù)垃圾車(chē)上來(lái)了，看到地上的水瓶，無(wú)奈的嘆了口氣:“這是誰(shuí)亂扔垃圾？現在人們越來(lái)越不文明了�！拔覀兟�(tīng)到了，臉“Shua “地面變紅，害羞的低下頭，羞愧的`去找清潔工阿姨道歉:“對不起，阿姨，但是我們把垃圾扔掉了�！拔覀儨蕚浣邮堋癝torm “隨著(zhù)到來(lái)，姨媽笑著(zhù)說(shuō):“不要緊，下次注意，保護環(huán)境是我們的責任�！罢f(shuō)完朝我們笑了笑。這時(shí)候我仔細看了看這個(gè)大媽:瓜子臉，額頭有幾條皺紋，眼睛小，嘴巴成“新月“。阿姨的形象在我心中突然變得那么高大善良。
清潔工，雖然只是普通的工作。但是為了保護大家的環(huán)境，早早貪了，努力工作，沒(méi)有怨言。他們默默奉獻的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習和欽佩。
小學(xué)優(yōu)秀作文 39
星期五晚上，我和媽媽去購書(shū)中心買(mǎi)書(shū)，等了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)一輛公共汽車(chē)或出租車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。
時(shí)間還早，車(chē)還沒(méi)到�？匆�(jiàn)旁邊有幾個(gè)人在打撲克，我們也湊過(guò)去看熱鬧。我和媽媽正入迷時(shí)，有人喊：“車(chē)來(lái)了�！钡任覀兙忂^(guò)神來(lái)，公共汽車(chē)已經(jīng)關(guān)門(mén)駛走。
有了這次教訓，我們便專(zhuān)心專(zhuān)意地等車(chē)。等車(chē)的人越來(lái)越多，我開(kāi)始發(fā)牢騷。媽媽說(shuō)：“現在是下班的高峰，等車(chē)的人自然就會(huì )多�！苯K于來(lái)了一輛78路公共汽車(chē)，人們一窩蜂地擁上前去。我們既害怕?lián)頂D，又怕沒(méi)有座位，站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。結果我們又一次被拒之門(mén)外。
我們仍然等著(zhù)，把希望寄托在下一輛車(chē)上。不久，車(chē)來(lái)了，身邊那些急不可待的'人都迎著(zhù)車(chē)走去。我和媽媽想：不能動(dòng)。我們腳下是站口，車(chē)不到站，就不會(huì )停。于是我們站住不動(dòng)，做好了擠車(chē)的準備。誰(shuí)知，車(chē)卻在離我們20米處停了，等我們迅速跑上前去擠車(chē)的時(shí)候，車(chē)上早已裝滿(mǎn)了人，匆匆開(kāi)走了。
下班高峰過(guò)了，站口就剩我和媽媽孤零零的兩個(gè)人了，我們心里充滿(mǎn)了焦急和懊悔。好在不久，來(lái)了一輛出租車(chē)，我們趕緊打車(chē)回家了。
通過(guò)這次等車(chē)，我明白了一個(gè)道理：生活中有很多機遇，如果你不去爭取，不去抓住，再多的機遇都與你無(wú)緣。
小學(xué)優(yōu)秀作文 40
一年一度的元旦晚會(huì )即將到來(lái)，過(guò)去幾年的元旦晚會(huì )和我根本就沒(méi)有什么關(guān)系，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個(gè)人!我終于知道了表演節目的困難，每一次需要表演的時(shí)候就發(fā)現身邊的'人總是無(wú)法湊齊，因此這個(gè)劇本根本就沒(méi)有練習一次，這就讓我們之中的一些人認為這一次表演就是去丟人現眼!
而且即將到來(lái)元旦晚會(huì )了，在這個(gè)時(shí)候就會(huì )有一些無(wú)法抑制的想法，因此就會(huì )去實(shí)現，所以我們幾個(gè)人就準備早去兩個(gè)小時(shí)，在這個(gè)時(shí)候就可以練習一下了，不過(guò)沒(méi)有想到的是，還有幾個(gè)人需要去上選修課，因此現在就已經(jīng)去上課了，這就讓我們再一次練習的想法破滅了!
我真的不知道這一次的元旦晚會(huì )是一個(gè)什么樣子，原本晚上我們三個(gè)人同樣有選修課，可是為了元旦晚會(huì )就準備曠課，即使今天晚上就是最后一次上課，我們準備讓其他人順便捎帶上，可是發(fā)現這個(gè)人今天晚上同樣不準備去這里，因此讓我們又一次陷入困境!
我真的沒(méi)有發(fā)現原來(lái)表演一次節目是這么不容易，在這個(gè)時(shí)候就會(huì )發(fā)生如此多的事情，做任何事情都不容易啊!
小學(xué)優(yōu)秀作文 41
每個(gè)人都需要有責任心，需要對自己做的事負責任。一個(gè)人如果沒(méi)有責任心，那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶，而大的則關(guān)系到人的生命。我們班個(gè)別同學(xué)有時(shí)也會(huì )有不負責任。
有一次，輪到我們組做值日。雖然大學(xué)都想早點(diǎn)回家，但是我們都是愛(ài)班級的，所以也認認真真地做起來(lái)。掃地的同學(xué)一絲不茍地掃，盡管汗水已流了下來(lái)，但依然不肯休息；我呢，把瓷磚擦得亮閃閃的，不留一點(diǎn)兒灰塵。但是有一個(gè)同學(xué)不但不做值日，居然還寫(xiě)起了家庭作業(yè)。組長(cháng)看見(jiàn)了，便對他說(shuō)：“你去把那兩組的地掃一下�！彼莾弘S意地瞟了幾眼，說(shuō)：“這不是干干凈凈的'嗎？不用再掃了�！薄翱赡莾哼�有很多紙屑�！苯M長(cháng)指著(zhù)一些垃圾說(shuō)。他聽(tīng)得不耐煩了，便背起書(shū)包，朝門(mén)外跑，組長(cháng)叫他回來(lái)，他卻和我們玩起了捉迷藏。過(guò)了一會(huì )兒，他朝我們做了個(gè)鬼臉，便一溜兒煙似地跑了。沒(méi)辦法，剩下的值日只得我們幫他做，因為我們要對班級負責。
多做些值日倒沒(méi)什么，最主要的是他那不負責任的態(tài)度及表現。雖然這只是小事，但一旦養成了習慣，便會(huì )影響人的一生。
小學(xué)優(yōu)秀作文 42
9月3日，我們終于迎來(lái)了重返校園的日子。我快速地吃完香噴噴的早飯，背上書(shū)包，帶著(zhù)自己的水杯往學(xué)校走去，這一路上，陽(yáng)光更加的明媚，小鳥(niǎo)仿佛也在歡唱！很快我們就到了校門(mén)口，等老師給我們測量完體溫，我們有秩序地進(jìn)入了校園。
一進(jìn)入校門(mén)，就可以看見(jiàn)靠南墻的那一排茁壯成長(cháng)的小樹(shù)顯得更加的茂盛了。向東邊的種植園看去是滿(mǎn)眼的綠，有綠油油的小白菜、小油菜，有青青的小蔥，有穿著(zhù)紫袍的茄子，還有長(cháng)長(cháng)的`黃瓜看上去真是誘人。
再往里走，教學(xué)樓前花壇里的花比以前也更加鮮艷了，有紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了。
我信步走入教室，我們的桌椅擺放的是那么的整齊，地面上一片紙屑也沒(méi)有，窗戶(hù)也顯得更加得明亮。我走到自己的座位上，放下書(shū)包，認真地讀起了課文，就連窗外在樹(shù)枝上停歇的小鳥(niǎo)似乎也被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引，而停止了歡唱。
“當、當、當”，下課了，同學(xué)們記好作業(yè)后紛紛走出了教室。校園里立刻熱鬧起來(lái)，有的在玩跳繩，有的在玩丟沙包，有的在做游戲，同學(xué)們玩的好開(kāi)心啊。
這就是我可愛(ài)的校園，一所美麗的小學(xué)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 43
在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我只有一個(gè)名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來(lái)，當時(shí)爸爸媽媽很開(kāi)心，在我哭的時(shí)候，爸爸媽媽希望我別哭，就認真的想了一個(gè)名字，就叫：“笑笑，快笑一下�！蔽揖拖裣铝嗣钜话�，噗嗤一聲笑了，從此以后我的小名就叫笑笑！
在我七歲那年，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)騎的很好，我非要學(xué)騎自行車(chē)，所以爸爸就認真的教我，我每學(xué)一次就摔一下，摔的我腿上到處都是傷。我正想放棄的時(shí)候，爸爸就叫了一聲：“孔笑笑，堅持��！”然后我發(fā)現，騎的非常好，然后我問(wèn)爸爸為什么要給我起這個(gè)名字，爸爸說(shuō)：“因為當時(shí)我想讓你笑，笑的'話(huà)，你會(huì )有信心�！睆倪@天開(kāi)始我又有了一個(gè)新名字。
有一天我在認真的學(xué)習中，妹妹進(jìn)來(lái)了，我還是在學(xué)習，媽媽進(jìn)來(lái)了就說(shuō)：“才才，加油！”我用疑惑的口氣問(wèn)媽媽為什么叫才才，媽媽說(shuō)：“因為你非常愛(ài)學(xué)習，所以我希望你成才，給你取了這樣一個(gè)名字�！睆拇艘院笪矣钟辛艘粋�(gè)新名字。
我有三個(gè)很好的名字叫笑笑，孔笑笑，才才，每個(gè)名字都有特殊的寓意，你們有沒(méi)有其他的名字呢？
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