【熱門(mén)】小學(xué)第六單元作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)第六單元作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)第六單元作文 篇1
前幾個(gè)星期，我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農村呢！
這不，我和張雨夢(mèng)一到那，就吵著(zhù)要去山上玩奶奶拿我們沒(méi)辦法，只好帶著(zhù)我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長(cháng)成這樣？”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的，平時(shí)爬著(zhù)挺累的`山，今天卻覺(jué)得格外地輕松！
“要不，咱們去摘蠶豆吧？”奶奶問(wèn)我們“好��！”我們改變方向，朝蠶豆田走去“哇！好多蠶豆呢！”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我們回應我們這邊摘幾個(gè)，那邊摘幾個(gè)不久，小籃子便裝滿(mǎn)了我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現了幾棵掛著(zhù)紅櫻桃的櫻桃樹(shù)，那櫻桃可大可紅了，看著(zhù)就覺(jué)得好吃我把手伸過(guò)去打算摘幾個(gè)嘗嘗奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！”哎！沒(méi)辦法，我只能“望櫻止渴”了在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢！
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
小學(xué)第六單元作文 篇2
村里有位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，唯一的兒子長(cháng)年在外工作，家家務(wù)就全落在她一個(gè)人的身上了。同村還有個(gè)乖巧的小女孩鳳兒，經(jīng)常來(lái)幫她做家務(wù)。
今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄地來(lái)到王奶奶家。她發(fā)現王奶奶還沒(méi)有起床，走進(jìn)堂屋里，看到地上有好多臟衣服。鳳兒心想：“今天就幫王奶奶洗衣服吧！”說(shuō)干就干，她找來(lái)一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在凳子上洗起來(lái)。
“嚓嚓……”，這有節奏的聲音驚醒了王奶奶。她戴上頭巾，拄著(zhù)拐杖來(lái)到堂屋，映入眼簾的這一切讓她的眼睛頓時(shí)濕潤了，嘴角抽動(dòng)著(zhù)，半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。鳳兒洗得正起勁，竟然沒(méi)有發(fā)現王奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時(shí)候才發(fā)現了王奶奶站在她身后。
王奶奶走過(guò)來(lái)，一把把鳳兒攬入懷中，用她滿(mǎn)是皺紋的臉貼在鳳兒的臉上，粗糙的手不停地撫摸著(zhù)鳳兒那蘋(píng)果似的臉，心疼地說(shuō)：“多好的孩子，謝謝你……”鳳兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了擦，紅著(zhù)臉說(shuō)：“王奶奶，看您說(shuō)的……”
我家住在一個(gè)小村莊，我的鄰居是個(gè)苗族老奶奶，他的家里并不寬裕，而腿上又有殘疾，家里人沒(méi)錢(qián)給這位可憐的老奶奶治病，所以就背井離鄉，到別處去了。后來(lái)，苗族老奶奶就獨自一人在這個(gè)小房子里住著(zhù)。我了解了這位老奶奶的情況后，我很同情她。
一天，我放學(xué)后回到家，趕緊寫(xiě)完作業(yè)，跑到了隔壁苗族老奶奶家，我來(lái)到老奶奶家時(shí)老奶奶正好不在家，門(mén)也沒(méi)鎖，我就進(jìn)去了，總想幫她做些什么。正當我左顧右盼時(shí)，突然看到水桶里裝著(zhù)一堆沒(méi)洗的衣服和床單，就趕快提著(zhù)水桶洗衣粉和搓板跑到河邊去了。到了河邊，我先把洗衣粉放進(jìn)水桶里并裝上了水，把衣服在水桶里泡了一會(huì )兒。然后，就把沉重的被罩和衣服拿起來(lái)用手在搓板上一點(diǎn)一點(diǎn)的搓。經(jīng)過(guò)三次換水總算洗好了，我就拿起洗好的被罩和衣服提回了老奶奶的家并搭到了院子里。
剛搭完被罩和衣服，老奶奶走了出來(lái)，看到我所做的一切，眼淚禁不住流了出來(lái)，就上前摟住我說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真是比我的親人還親那，我的兒女們都不知道幫我洗衣服，你們這些好心人們卻只求奉獻，不求索取地經(jīng)常幫助我�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^說(shuō)：“沒(méi)什么，我們做的還不夠那�！苯裉祀m然我的衣服全濕了，但是我心里卻暖暖的，因為我今天做了一件有意義的事。
小蘭是個(gè)很董事的孩子，在學(xué)校不僅學(xué)好，而且樂(lè )于助人。最近由于爸爸的工作需要，他們一家三口要搬到離他們家很遠的苗族地區去了。
他們到了苗族地區以后，那里的居民非常歡迎他們，對他們很熱情。小蘭的鄰居是個(gè)80來(lái)歲的.苗族老奶奶，老奶奶只有一個(gè)女兒，而且這個(gè)長(cháng)期在外地工作，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪老人家，因此、這位老奶奶很寂寞，臉上很少有笑容。這一點(diǎn)被小蘭看在眼里，記在心里。她想幫老奶奶做一些力所能及的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗夏天的上午，小蘭在院外散步的時(shí)候，正好路過(guò)老奶奶的家口，看見(jiàn)老奶奶正在吃力洗衣服和床單，小蘭心想：老奶奶一大把年紀了，洗起衣服來(lái)多么不容易呀！我應該去幫幫她，于是小蘭快步走到老奶奶的身邊，很有禮貌的說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫你洗吧！”奶奶滿(mǎn)臉喜悅，說(shuō)：“謝謝，你可真是一個(gè)懂事的孩子，快回家寫(xiě)作業(yè)去吧，”小蘭急忙說(shuō)：“不，奶奶，您的身體本來(lái)就不好，身邊也沒(méi)人照顧，還要干這么繁重的體力，以后你就把我當做您的孫女吧！這樣您也多了親人，我也又有了一個(gè)奶奶，你說(shuō)好嗎？”說(shuō)完，小蘭也沒(méi)有等老奶奶答話(huà)，就端起盆子，認真的幫老奶奶洗起衣服來(lái)。一邊洗衣服一邊和老奶奶聊天，別提有多高心了。
衣服洗完了，小蘭又幫著(zhù)晾好，小蘭向老奶奶告別，可老奶奶一把把小蘭摟在懷里，撫摸著(zhù)小蘭的臉頰，眼里含著(zhù)淚花，激
動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，雖然你不是我的親孫女，但是你比我的親孫女還要親��！我真的好高興，有你這樣的好孫女。平時(shí)你母親也來(lái)幫我做事，真謝謝你們呀！”“不用謝，老奶奶您太客氣了，真些事都是我應該做的呀！”小蘭會(huì )心的笑了。
小學(xué)第六單元作文 篇3
在年少的記憶里有這樣一幕讓我難以忘懷。那時(shí)爺爺還活著(zhù)。我愛(ài)爸爸也愛(ài)爺爺。我知道爸爸和爺爺也同樣的愛(ài)我。但在我眼里，爸爸只是爸爸，爺爺也只是爺爺，我從來(lái)沒(méi)意識到，爺爺是爸爸的爸爸。有一天，我去爺爺家，爺爺不在。奶奶說(shuō)，爸爸帶爺爺去洗澡了。
我走到陽(yáng)臺上向遠處張望，正數著(zhù)紅綠燈每隔多少秒變一次時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸和爺爺。爸爸推著(zhù)一輛自行車(chē)，朝這邊走來(lái)，爺爺坐在車(chē)的很后座上。爸爸怕?tīng)敔斪环�，不敢騎，只能慢慢推。推到胡同口對面的馬路邊，爸爸停下了車(chē)，小心翼翼地把爺爺扶下來(lái)，然后自己把車(chē)推過(guò)馬路停好，再跑過(guò)去接爺爺。我看著(zhù)爸爸在馬路上跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，忽然想到了朱自清先生的《背影》；他是我的`爸爸，同時(shí)也是爺爺的兒子。原來(lái)，兒子的背影也能讓人如此感動(dòng)��！
我默默地回到屋里，從鞋柜中拿出拖鞋，打開(kāi)門(mén)，等著(zhù)他們上樓。然而我又一次震驚了，爸爸竟然把爺爺背上了樓！當時(shí)，父親怎么說(shuō)也已經(jīng)40多歲了，背著(zhù)爺爺上三樓他吃得消嗎？看著(zhù)爸爸氣喘吁吁的樣子，我只覺(jué)得淚往上涌。奶奶說(shuō)，你爸爸每次都是這樣把你爺爺背上來(lái)的。爺爺聽(tīng)了笑得很幸福。我忽然明白了什么。爸爸愛(ài)自己的爸爸，爺爺也愛(ài)自己的兒子，或許是因為年齡的關(guān)系，他們從不把愛(ài)說(shuō)出口，但他們心里都知道，他們彼此深深相愛(ài)。
小學(xué)第六單元作文 篇4
學(xué)習好方法——預習
要問(wèn)我學(xué)習最好的方法是什么，我一定會(huì )回答：“當然是預習啦！”因為課前預習后，上課時(shí)可以知道一些內容，老師講的時(shí)候也就不會(huì )那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學(xué)專(zhuān)門(mén)給我們講了預習的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時(shí)間，讓上課的40分鐘變得充實(shí)。
我們的預習就和老師的備課一樣了，我們也要提前預習，把握好每一分鐘，如果提前預習過(guò)要學(xué)的文章時(shí)，在學(xué)校學(xué)習時(shí)理解起來(lái)就容易多了。
預習的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內容。
2.認真閱讀，畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。
3.品味重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。
4.說(shuō)出預習心得。
當我們已經(jīng)完成上面四項預習后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預習后還可以看看教科書(shū)，多讀幾遍，可能會(huì )有和你想的不一樣的地方。
預習可以鍛煉人們的獨立思考能力，如果經(jīng)常預習，那么考試時(shí)的閱讀題可以很容易的回答出來(lái)。
預習能提高學(xué)習效率，讓學(xué)習變成主動(dòng)學(xué)習，在上課時(shí)老師如果講一些難理解的內容，有時(shí)候在課上很不容易理解透徹，而課下又會(huì )因玩耍而忘了這件事。預習可以有效地跟著(zhù)老師的思路走，甚至有時(shí)候預習還會(huì )有意想不到的收獲呢！
預習可以增強記憶力。預習時(shí)，會(huì )有問(wèn)題等待我們回答，我們或會(huì )、或不會(huì )，自己獨立思考后，有了初步的.印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里。
預習可以增強我們的求知欲望。預習后，肯定有些問(wèn)題我們不會(huì )回答、無(wú)法回答，當我們帶著(zhù)這些問(wèn)題去上課時(shí)，就可以啟動(dòng)我們的好奇心與求知欲，這樣在上課時(shí)也就變得積極、主動(dòng)了。
預習不僅適用于語(yǔ)文，英語(yǔ)與數學(xué)也是需要預習的。當我們已經(jīng)認識了陌生的單詞時(shí)，上課時(shí)會(huì )不會(huì )感到輕松些呢？當我們已經(jīng)有些理解了數學(xué)的公式的意義時(shí)，老師講的時(shí)候也會(huì )變得更積極了。
預習好處多多，今天，你預習了嗎？
小學(xué)第六單元作文 篇5
“咯咯咯……”隨著(zhù)一聲公雞的叫聲，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間，隨著(zhù)微風(fēng)吹來(lái)，像是在跟我打招呼。
我起來(lái)一看，鄉村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣也清新甜潤。
這時(shí)，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去。一看，原來(lái)是河水里面的荷花開(kāi)了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人贊不絕口呀！
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤(pán)荷花在這些大圓盤(pán)里冒出來(lái)荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多么像是一個(gè)個(gè)小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來(lái)向它們問(wèn)好而且到了夜晚的時(shí)候，你還會(huì )聽(tīng)到青蛙在歌唱。
鄉村好玩好看的景色實(shí)在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛(ài)的鴨子和雞……光這些，我就已經(jīng)看的眼花繚亂了。
到了傍晚，辛勤勞動(dòng)了一天的農民們便紛紛回家了傍晚的鄉村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說(shuō)著(zhù)一些生活的小事，看上去都非常高興。
小學(xué)第六單元作文 篇6
我喜歡鄉下美景，鄉下的小路、小橋、樹(shù)林的景物令我至今難忘。
假期去鄉下時(shí)看見(jiàn)一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠方路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過(guò)路旁知名的和不知名五顏六色的小花，在微風(fēng)中快樂(lè )地擺著(zhù)手，招引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶蜜蜂，在花叢中嗡嗡地鬧著(zhù)，好象在說(shuō)悄悄話(huà)花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
沿著(zhù)小路一直往前走，是一座小小的拱橋橋下，清澈見(jiàn)底的溪水緩緩向前流動(dòng)活潑可愛(ài)的魚(yú)兒擺著(zhù)尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。
過(guò)了橋，闖進(jìn)眼簾的'是一片綠樹(shù)林，林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴這里還是孩子們的樂(lè )園哩！孩子們在這里捉迷藏，跳繩，講故事？一片片歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)林上空回蕩
啊，可愛(ài)的小鄉村，這里藍天白云、青山碧水、紅花綠樹(shù)，這里空氣清新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返。
小學(xué)第六單元作文 篇7
我的家鄉在黃河邊的一個(gè)小鎮上，在那里度過(guò)了我的童年，雖然我離開(kāi)已經(jīng)五年了。但在那里的一切——春花；夏草；秋實(shí)；都使我難以忘懷。但給我留下很深的印象就算是秋天。
春天，村后是一望無(wú)際的棗林，在春雨的滋潤下，棗樹(shù)抽出了新芽。粉紅的杏花，火紅的桃花，爭奇斗艷，芳芳迷人，帶來(lái)了一陣陣清香。
夏天，樹(shù)木幽幽蔥蔥的，密密層層的樹(shù)葉把樹(shù)林封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，遮住了瓦藍得的天空，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，是人們遮陽(yáng)避暑的好地方。
深秋的時(shí)候，田間五彩繽紛的色彩是最美麗的，谷子黃澄澄的；菠菜綠油油的'；蘋(píng)果漲紅了臉；棗子掛滿(mǎn)了枝頭。如果您能走到棗樹(shù)下，你會(huì )聞到那誘人的香味，讓你直流口水，棗子會(huì )在微風(fēng)中對你點(diǎn)點(diǎn)頭，它會(huì )隨風(fēng)墜落在地下這時(shí)你可以嘗到它的美味。
我的家鄉真美，我愛(ài)我的家鄉。家鄉的印象會(huì )一直在我的腦海里浮現。
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