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冬小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-17 21:55:00 小學(xué)生作文 我要投稿

冬小學(xué)作文【推薦】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的冬小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

冬小學(xué)作文【推薦】

冬小學(xué)作文1

  寒冷的冬天到了,清晨,打開(kāi)門(mén),一股寒風(fēng)撲來(lái),一看居然下雪啦!

  好大的一場(chǎng)雪,大地蓋上了一層厚厚的被子,樹(shù)木,房屋都披上了銀裝。遠遠望去,整個(gè)世界都是白色,雪景是多么的美麗純潔,而且是那么的迷人啊。

  北風(fēng)在不停的吹著(zhù),雪在空中不停的飛舞。雪花有時(shí)像柳絮,有時(shí)像鵝毛,有時(shí)像小白花兒,撒向大地,撒向房屋,樹(shù)木,就好像有加了一層厚厚的棉衣。我心里想,雪啊,你就盡情的下吧,越大越好哦,等您不下了,我就可以堆雪人,打雪仗了。

  雪,慢慢的停了,太陽(yáng)也露出了笑臉,許多小朋友都在歡呼著(zhù)玩雪了,我也加入了玩雪的.隊伍,堆雪人,打雪仗唧唧咋咋的,玩的很開(kāi)心,有趣。一會(huì )功夫,我們就堆了個(gè)圣誕老人非常的漂亮。大人們也在開(kāi)心的說(shuō)笑著(zhù),著(zhù),享受著(zhù)大自然的美景風(fēng)光。

  在放學(xué)的路上,透過(guò)車(chē)窗看,刮起一陣風(fēng),樹(shù)枝上的雪花,飄飄灑灑的飛了下來(lái),在太陽(yáng)的照耀下,像一只只飛舞的蝴蝶,很漂亮。有幾只小麻雀在雪地里尋食,發(fā)出很清脆的叫聲,而且雪地上留下了很深的爪印。太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,更加的潔白耀眼。一場(chǎng)雪,讓世界變的潔白,變的那么的美麗壯觀(guān)!

冬小學(xué)作文2

  我悄悄地來(lái)到主人家的餐柜上,仔細地嗅著(zhù)食物發(fā)出來(lái)的香味。

  哎呀!這個(gè)味道真香!說(shuō)不定又是什么好吃的東西呢。我順著(zhù)氣味,爬進(jìn)柜子里,已經(jīng)迫不及待地想把食物帶走了!

  咦,食物到底在哪里呢?我急急忙忙地在餐柜里爬來(lái)爬去。突然,一盒東西惹得我眼前一亮。呀!是方糖!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫!

  我跳到蓋子上面,伸出手,扒了幾下,才明白這樣做是徒勞。誒,對了,把這個(gè)盒子的蓋子撬開(kāi)就可以吃到美味的方糖。說(shuō)辦就辦,我露出大大的門(mén)牙,從那條縫往上撬。哎喲,哎喲,馬上就開(kāi)了!方糖,方糖,方糖!

  呀!我用盡全力。終于開(kāi)了!我從里面叼出幾個(gè)方糖,很快地跑出餐柜?墒俏以摪堰@些方糖藏在哪里才好呢?

  我再一次陷入疑惑,柜子上的一個(gè)帽子引起了我的注意。如果我把這些方糖放在那邊的那個(gè)帽子里,應該不會(huì )被人發(fā)現吧!

  我飛快地跑過(guò)去,鉆進(jìn)大大的.帽子中?臻g剛剛好儲備冬糧,不過(guò)有點(diǎn)兒暗了。算了吧,也沒(méi)別的地方可以放了,而且主人應該快起來(lái)了吧!

  我放下方糖,鉆出帽子,趴在餐柜上。主人剛剛起來(lái),指著(zhù)我好像在說(shuō)一些什么。

  不過(guò)萬(wàn)幸的是,我已經(jīng)找到了貯存食物的地方!

冬小學(xué)作文3

  每當看到照片上我和他的合照,心總會(huì )不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

  他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說(shuō):“對不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f(shuō)完,連頭都不回的離開(kāi)了我。

  那天,我在路邊哭了一晚。

  他忘了,我們在一起的日子有多快樂(lè ),沒(méi)錯,他忘了,忘得一干二凈。

  “韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

  “欣,快,快松了車(chē)把,快!”韜焦急地喊。

  碰碰車(chē)停下來(lái)后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒(méi)事,乖,不會(huì )出事的!表w摸摸我的背。

  “韜,你會(huì )不會(huì )離開(kāi)我?”我突然張口問(wèn)。

  “……你演電視劇呢吧?我當然不會(huì )離開(kāi)你,不會(huì ),永遠也不會(huì )!

  當初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對不起打碎了。

  再也無(wú)法倒退,再也無(wú)法布滿(mǎn)韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

  這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對不起冰凍了,再也不回不去了,永遠永遠也回不去了。韜,對不起,這不怪我,是你,讓我認清了,這世上,所有的'誓言都不可信。

  那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

冬小學(xué)作文4

  冬天靜悄悄的來(lái)了。

  冬天時(shí)純潔的,冬天一來(lái),世界變得一片雪白,白雪松軟軟的鋪在大地上,好像為大地鋪上了一塊銀色的地毯。松樹(shù)上壓著(zhù)厚厚的白雪,宛若慈愛(ài)的母親抱著(zhù)自己的孩子,白雪下的'松枝還露出一點(diǎn)綠色,為這白色的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。

  冬天是寧靜的,雪白的世界除了白還是白,好像是畫(huà)家的一幅畫(huà)。在這雪白的世界中,可愛(ài)的小動(dòng)物都躲在家里睡大覺(jué)。除了呼呼的北風(fēng)和白雪之間歌唱,幾乎沒(méi)有人出現在這雪白的世界。

  冬天雖然寧靜,但有時(shí)還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。孩子們在雪地之間穿行。他們一起齊心協(xié)力地堆雪人,他們互相幫助的身影感動(dòng)了北風(fēng),他們一起蹦蹦跳跳的打雪仗,他們的笑容融化了白雪;他們一起興高采烈地唱歌,他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落。

  冬天雖然沒(méi)有春天的生機勃勃,但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華,卻是比夏天多了份寧靜;雖然它沒(méi)有秋天迷人,卻是比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè )。

冬小學(xué)作文5

  春去冬來(lái),我們依然忙忙碌碌,日復一日,只是往日的平淡中又多了一份樂(lè )趣!捌嗥鄳K慘戚戚”是在冬日中大多數人的抱怨?墒窃谖已壑,鞭炮不是多大的快樂(lè ),考試也不是多大的痛苦,平淡的冬日中總會(huì )有不平淡的樂(lè )趣。

  早上賞紅是我冬日的樂(lè )趣,那粉紅粉紅的太陽(yáng)從夾擠的云中露出臉來(lái),顯出了它只有在冬日中才透有的.淡紅,紅得天真,紅得可愛(ài),紅的淳樸,紅得亮麗,可紅中又透出了一絲堅強,美麗極了,而當太陽(yáng)從寒冷的云中完全出來(lái)時(shí),又是一種不同的氣氛。身邊的余紅渲染了一片,使冬天不再寒冷,不再那么的孤獨。這,是樂(lè )趣。從冬日的太陽(yáng)身上,我體會(huì )到了太陽(yáng)的堅強,太陽(yáng)的柔和美,為此,賞日是我冬天的樂(lè )趣。

  在平淡的冬天里有著(zhù)不平淡的樂(lè )趣,在寒冷的冬天總會(huì )有那不寒冷的樂(lè )趣,甚至讓人感到那么溫暖。在這嫩紅的吸引下鞭炮燈籠也就不足以為提了,哦,孤獨的冬天中那不孤獨的樂(lè )趣!

冬小學(xué)作文6

  北風(fēng)爺爺吹著(zhù)響亮的號角,唱著(zhù)一路的歡歌,把雪妹妹送到人間大地。

  安靜的冬夜里,雪妹妹悄然地降臨,它們如精靈般在空中翩翩起舞,悄無(wú)聲息地飛進(jìn)大地爺爺的懷中。

  清晨的暖陽(yáng),喚醒了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。淘氣的北風(fēng)爺爺手舞足蹈地飛落在大樹(shù)上,冰凌弟弟唱著(zhù)“叮咚叮咚”的歌,為它伴奏。新的一天已經(jīng)從歡樂(lè )中開(kāi)始。

  暖暖的陽(yáng)光灑在白蒙蒙的窗戶(hù)上,照亮了一幅幅美麗的圖畫(huà):小白兔捧著(zhù)一個(gè)大蘿卜,啃得正歡;一朵朵小花在窗戶(hù)上悄然綻放;窗戶(hù)上的`雪人一家彎著(zhù)嘴笑著(zhù),它們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開(kāi)心呢?因為雪地里的小雪人正在和小朋友們做游戲哩!

  小朋友們在雪地上載歌載舞。小妹妹為雪人戴上了花籃帽子,滿(mǎn)意地笑著(zhù),瞧,她的雪人多么漂亮:黑溜溜的豆子眼睛;筆挺的胡蘿卜鼻子;咧著(zhù)紅艷艷的辣椒嘴巴;正神氣地揮著(zhù)掃把手,和小朋友們打招呼呢!

  不遠處的男孩們在雪地上快樂(lè )地奔跑,一個(gè)個(gè)白色的雪球追趕著(zhù)男孩們的身影,在天空中飛舞,開(kāi)出了一朵朵美麗的花。

  小鳥(niǎo)們落在樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌,小朋友們結束了玩鬧,背上了書(shū)包,歡快地向他們美麗的“冰雪學(xué)!北既,準備與同學(xué)們一起分享冬姑娘給他們帶來(lái)的驚喜。

冬小學(xué)作文7

  冬天,往往是人們最討厭的季節。一到冬天,人們總會(huì )說(shuō):“哎,天氣怎么冷,莊稼被凍壞了怎么辦?”同學(xué)們也會(huì )抱怨到:“討厭的冬天,害的我手都凍紅了!”就連河里的小魚(yú)也會(huì )不開(kāi)心:“北風(fēng)吹的河面都冰起來(lái)了,不能看到外面的.景色!笨墒,我卻認為冬天是美麗的,冬天在我眼里是美麗的,冬天在我眼里是不一樣的。

  冬天的早上,一起床準能看見(jiàn)貼在窗戶(hù)上的冰花,“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀!”我一邊用手輕輕的撫摸著(zhù)窗山的冰花,一邊喃喃地說(shuō)。剛出冰花,便化了。涼絲絲的,很舒服。

  透過(guò)窗戶(hù),能看到屋外大雪紛飛,那雪花像鵝毛似的。輕輕地飄落在地上,好像是位神仙的棉花糖。

  打開(kāi)門(mén),走出屋,幾個(gè)小孩正在打雪仗,天很冷,雖然他們穿了很多衣裳,也都抵不住襲來(lái)的寒氣,但臉上卻洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,我的心也暖暖的。

  河邊,這些小孩子在堆著(zhù)雪人,河面,已經(jīng)結冰,很多人在滑冰,看他們那優(yōu)美的姿態(tài),我也不由的加入了他們,整個(gè)冬天都變的愉快溫暖。

  我想告訴大家:其實(shí)冬天并不是寒冷無(wú)趣的,而是溫暖美麗的。只是我們沒(méi)有發(fā)現只要細心的尋找,用心的體會(huì ),我想你一定能夠發(fā)現冬天的美。

冬小學(xué)作文8

  星期三上午,我和媽媽還有爸爸,我們一起去沾化縣摘冬棗。聽(tīng)媽媽說(shuō):“沾化縣是遠近聞名的種植冬棗生產(chǎn)基地”。媽媽還說(shuō)“冬棗還可以加工棗汁、棗脯等,銷(xiāo)往各國家和地區。

  出發(fā)了,我們沿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的縣鄉小路,半個(gè)多小時(shí)的我們就到達了目的地。我們下車(chē)了,放眼望去,棗樹(shù)園無(wú)邊無(wú)際,像一片綠色的大海。我們走進(jìn)棗園林,啊?許許多多的小冬棗像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們向棗園里走去。我和爸爸還有媽媽開(kāi)始摘冬棗了。我提著(zhù)一個(gè)小桶,爸爸、媽媽各拿著(zhù)一個(gè)袋子。我們自己摘自己的,在摘的時(shí)候我發(fā)現這棗園里的樹(shù)枝都垂了下來(lái),因為這些冬棗結地太密把樹(shù)枝壓成這樣的'。我一邊摘冬棗還一邊吃,吃進(jìn)去又脆又甜。我摘啊摘,摘了一個(gè)很大的,可是讓蟲(chóng)子給咬了。摘了一會(huì ),爸爸說(shuō):”咱們回去吧,摘的不少了”在出去的時(shí)候我還摘了一些小冬棗。

  到了棗園外面,媽媽和爸爸給我照了很多像。我也給爸爸媽媽照了很多,我們還擺了很多漂亮的動(dòng)作,我今天玩的可真開(kāi)心啊。

冬小學(xué)作文9

  白色的樹(shù)木,白色的花草,白色的房子,啊,簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界!這是大自然的美容師——冬,耍的把戲。它把世界涂抹的潔白無(wú)瑕。

  早上,淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去,太陽(yáng)慢慢的從東方徐徐升起,射出柔和的光,把白云染成了粉紅色。就像小姑娘那紅潤的.臉蛋,那些云彩飄搖不定,千姿百態(tài),有的像活潑乖巧的小兔子,有的像頑皮的小猴在倒數蜻蜓,有的像奔騰的駿馬……

  到了上午,天空布滿(mǎn)烏云,天色頓時(shí)暗了下來(lái)。中午,香粉般的大雪落下來(lái)。霎時(shí)間,滿(mǎn)天遍野,一片潔白。雪下著(zhù),我仿佛就要變成雪人了。幾片雪花落在我的懷里。噢,好冷!看看天空,雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞,紛紛揚揚飄落下來(lái),匆匆撲進(jìn)大地母親的懷抱。

  晚上,大雪依然下著(zhù)。這時(shí),無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”,桃樹(shù)變成了“米老鼠”。相反,山地顯得群山蕭索,百樹(shù)凋零,不見(jiàn)鳥(niǎo)飛。乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固著(zhù)一幅死氣沉沉的圖畫(huà)。小朋友在雪地上打滾,玩得汗流浹背,為畫(huà)面增添了色彩。

  冬,不管什么時(shí)候,你都非常美麗,尤其是那潔白無(wú)瑕的雪。它是上帝派來(lái)人間的天使,人間的美神。

冬小學(xué)作文10

  秋姐姐已經(jīng)離開(kāi),冬哥哥也悄悄來(lái)臨。

  正在這不知不覺(jué)中,一宿覺(jué)的醒來(lái),只見(jiàn)冬哥哥在外面帶著(zhù)風(fēng)妹妹敲千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)窗。窗戶(hù)跟前,擦一擦窗上的寒霜,哇!雪花四濺,滿(mǎn)院子里都留著(zhù)冬哥哥的“足跡”。

  上學(xué)的'時(shí)候,我推開(kāi)大門(mén),背著(zhù)沉重的書(shū)包向前走時(shí),冬哥哥也伴隨著(zhù)我上學(xué)的路上。無(wú)論我走到哪里,都能看見(jiàn)冬哥哥。房頂上、樹(shù)枝上,這些都布滿(mǎn)了冬哥哥的蹤影。

  房頂上的冬哥哥像是建造雪房子,權上的冬哥哥使樹(shù)變得更加美麗。小雪樹(shù)一排排的矗立在道路兩旁,一陣風(fēng)吹過(guò),搖擺著(zhù)樹(shù)枝像是在說(shuō):“冬哥哥給了我春天到來(lái)的啟示,告訴我一年四季都不會(huì )枯萎”。是啊,冬天,你像美麗的春天那樣活躍;夏天,你枝葉茂盛;秋天你染上了黃發(fā),這都是冬哥哥首先做到的一部分。

  雪覆蓋了大地,使大地錦上添花。冬哥哥,每當我走在上學(xué)的路上,就像是把我帶進(jìn)了童話(huà)世界,這是多好的美景!你還告訴了我們,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎!

冬小學(xué)作文11

  今年寒假,我們回老家過(guò)年,小姑和二伯父也回去,我們要回去過(guò)一個(gè)團圓年啦!

  第二天一大早,我們就動(dòng)身了。中午十二點(diǎn),我們就到了奶奶家。小姑說(shuō)吃過(guò)午飯就帶我們去冬泳,我一聽(tīng)高興極了!

  我們幾個(gè)在小姑的帶領(lǐng)下,很快來(lái)到了海水浴場(chǎng)。我們換好衣服就下水了。啊!好冷啊!我覺(jué)得全身就像是被冰塊封住了一樣,我堅持著(zhù)向深水處走了幾步,可是,上、下的'牙齒直打架,渾身冷的直打哆嗦。我實(shí)在是無(wú)法堅持了,只好跑上岸來(lái)。小姑看到這種情景,就對我說(shuō):“冬泳就是考驗每個(gè)人的毅力,咬牙堅持,身體很快就會(huì )適應的,而且這種海水浴不會(huì )感冒的,長(cháng)期堅持對身體很有好處的!甭(tīng)了姑姑的話(huà),我下定決心,在水里整整游了兩個(gè)小時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快呀,已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘了,我們只得離開(kāi)了浴場(chǎng)。

  那是我整個(gè)暑假最開(kāi)心的一天,通過(guò)了冬泳,我學(xué)會(huì )了不管什么事情,只要堅持不懈,就一定可以戰勝困難,就一定可以離成功更近!

冬小學(xué)作文12

  雪是純潔的象征,是冬天的象征,雪姐姐走過(guò)的每一處都披上了白色的大衣。

  一大早我就發(fā)現了窗外飄起了鵝毛大雪!跋卵┝,下雪了”我慌忙穿好衣服沖進(jìn)了雪的世界。

  雪花各種各樣,有圓形的、菱形的,還有扇形的,落在了樹(shù)上,樹(shù)上便開(kāi)滿(mǎn)了銀色的'花朵。雪花落在了落了葉的柳樹(shù)上,剎那間柳樹(shù)上便掛著(zhù)毛茸茸的銀條。雪就像是鋪在地上的毛毯,蓋上了枯萎的小草,蓋上了厚厚的泥土,給大地換上了一件潔白的禮服。

  雪地里孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的打起了雪仗,看著(zhù)他們歡快的奔跑著(zhù),追逐著(zhù),臉上弄滿(mǎn)雪的樣子,我不禁笑了起來(lái)。這時(shí),有個(gè)調皮的孩子抱著(zhù)大樹(shù)使勁的搖了起來(lái),頓時(shí)樹(shù)上的雪像流星雨一般灑了下來(lái),轉眼間孩子就變成了真正的雪人。

  雪越下越大,有飛絮般的柔弱,也有晨露般的晶瑩,還有秋雨般的細密。

  雪,是純潔的象征,是冬天的象征。我愛(ài)你,冬之雪!

冬小學(xué)作文13

  冬風(fēng)呼呼地吹著(zhù),空中不時(shí)有著(zhù)幾個(gè)雪花寶寶帶著(zhù)降落傘從天上降落,地上的人們已經(jīng)換上冬裝,青蛙、蛇等動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始冬眠,但是自然仍是那么富有生機。我和小伙伴們來(lái)到田野,遠望,空曠的田野像一片黃色的海洋,秋天里的`豐收景象已蕩然無(wú)存,只剩下枯黃的稻茬和幾株綠油油的蠶豆苗。

  走著(zhù)走著(zhù),路過(guò)幾個(gè)農家,屋子前后都堆著(zhù)幾個(gè)草垛,帶著(zhù)濃濃的鄉土氣息。一條小河橫桓在農舍前面,河上泊著(zhù)幾只小舟,連接兩岸的小橋,雖十分簡(jiǎn)陋,但很堅固,給人安全感,此時(shí),真想閉著(zhù)眼,搖著(zhù)頭,吟幾首小詩(shī),可是一時(shí)竟什么都想不起來(lái)。

  小河的兩邊有一片蘆葦叢,它們穿著(zhù)枯黃的外衣,一陣風(fēng)兒吹來(lái),蘆葦們隨風(fēng)起舞,同時(shí)發(fā)出嘩啦、嘩啦的聲音。

  看著(zhù)看著(zhù),遠處出現了幾株巨人似的白楊,一只鳥(niǎo)巢穩穩地被安頓在樹(shù)梢上,給冬日的寒冷增添了一份濃濃的暖意。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到了回家的時(shí)間。車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,可我的心似乎還留在了這空曠的冬野之中。

冬小學(xué)作文14

  窗外只剩下那光禿禿的樹(shù)枝,那雪有隱隱約約的下了起來(lái),落在屋頂上或在雪地上,或在樹(shù)枝上。放眼望去的銀白。冬的腳步早已拉開(kāi)了帷幕。

  窗內的我同時(shí)也情不自禁的遐想,在這迷茫的冬季,又會(huì )有怎樣的變化。此時(shí)的冬,是夢(mèng)幻般的冬天。

  我遐想那漫天飛舞的雪花,悠悠忽忽的飄著(zhù),不緊也不慢,我遐想雪花如此自在的飛翔。小小的,晶亮的雪花撒落在地上,為大地鋪蓋上了一層又一層的冬衣。但是,奇怪的'是,在這茫茫的銀雪中,盡然還存留著(zhù)幾片落葉。停留在雪地上,像是為大地的冬衣又織上了金黃的一筆,不一會(huì )兒,雪沙又把樹(shù)葉蓋上了。

  我遐想那墻角的數枝梅,它們頂著(zhù)漫天大雪,堅強的成長(cháng)著(zhù)。不畏嚴寒。飛雪交加對它們來(lái)說(shuō)不算什么。臘梅的身影有著(zhù)冰天雪地勾上了美妙的一筆。刺骨的寒風(fēng)襯托出它堅強的身軀。在這百花凋謝的季節。那臘梅朝著(zhù)風(fēng)雪,傲然生長(cháng)。

  我渴望冬,渴望冬的氣氛,寧靜,給人帶來(lái)無(wú)窮的遐想;渴望冬,渴望冬的雪景,茫茫大雪;渴望冬,渴望冬的聲音,窗外的北風(fēng)呼嘯。

  窗外的雪下著(zhù),給人無(wú)窮無(wú)盡的遐想……

冬小學(xué)作文15

  上個(gè)星期,老師宣布去國鴻生態(tài)園冬游,同學(xué)們一聽(tīng)都興奮不已,有的拍桌子,有的大喊大叫,還有的跳了起來(lái)。

  終于等到這天了,這天陽(yáng)光明媚,的確是一個(gè)出去郊游的好天氣。我背上裝滿(mǎn)零食的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起開(kāi)始了愉快的旅程。

  坐在大巴上向外望,景色真美!有熱鬧的小村莊,有一望無(wú)際的.田野,有各種可愛(ài)的小鳥(niǎo),我還發(fā)現田野里有個(gè)稻草人!有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),想吃田里的谷子,可一看見(jiàn)稻草人,它們頭也不回的飛走了,哈哈,它們竟然不知道這不是真正的人!

  到了國鴻生態(tài)園,老師宣布先玩步步驚魂,再玩碰碰車(chē)。步步尺魂就是鬼屋,剛進(jìn)鬼屋,就聽(tīng)到“嗚~~嗚~~嗚~~”的聲音,恐怖極了!還有的同學(xué)學(xué)狼叫:“嗷~~嗚~~”,本來(lái)就已經(jīng)很害怕的我們聽(tīng)到這個(gè)聲音更加嚇的半死,一邊跑,一邊催促前面的同學(xué)快走,一路上還不停的出現木乃伊、死人和鬼怪等可怕的東西。一絲光芒出現在大家眼前,太好了,終于到出口了,走出鬼屋,我們個(gè)個(gè)都嚇的心驚肉跳,發(fā)誓以后再也不來(lái)鬼屋了。

  碰碰車(chē)也很好玩,我一會(huì )兒撞別人,一會(huì )兒又被別人撞,真刺激!

  活動(dòng)結束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了國鴻生態(tài)園,真希望下次再開(kāi)展這樣的集體活動(dòng)。

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