放風(fēng)箏小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
呼呼！有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀內シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。
于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地，剛一下車(chē)好像天氣和我們作對一樣，立刻沒(méi)風(fēng)了，我們只好拿著(zhù)風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線(xiàn)放光，看看能飛多高，我聽(tīng)從媽媽的'提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開(kāi)心了，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“我們和月亮比比高呀！呵呵！”�！翱�！媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著(zhù)風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)�！八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì )吧，風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了，以后就沒(méi)有機會(huì )在一起玩了”。我們跑著(zhù)、笑著(zhù)、好開(kāi)心呢，我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當我們要回家的時(shí)候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲，感受到了自然的快樂(lè )，可是如果照現在這樣污染下去，這樣的快樂(lè )還能有幾天呢？
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午，老師讓大家出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng)，體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的`，有大鯊魚(yú)的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著(zhù)風(fēng)箏，他左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，但飛得不高，剛剛越過(guò)頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏多起來(lái)了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數那條大鯊魚(yú)了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。公園里長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。小鳥(niǎo)從家里飛出來(lái)了，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。小明和小紅一起去公園，拿出他們親手做的風(fēng)箏。他一只手拿著(zhù)風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)牽引線(xiàn)，慢慢地逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，風(fēng)箏越飛越高，在半空中展開(kāi)那美麗的`翅膀。兩只風(fēng)箏一只像蜻蜓一只像鯨魚(yú)，在空中一會(huì )兒飛得高，一會(huì )飛得低，像在跟小鳥(niǎo)玩游戲，又像在和白云捉迷藏。
公園里到處飄蕩著(zhù)人們的笑聲，他們玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天，我來(lái)到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。
一路上，我看到了許多樹(shù)上都露出了一些嫩綠的'“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書(shū)琦一組。老師給了我們一個(gè)沒(méi)有畫(huà)面的風(fēng)箏，還有一盒水彩筆，我們便開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。其它小組都是畫(huà)畫(huà)，而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色，但當它飛上天空時(shí)，我們都非常高興。
涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著(zhù)線(xiàn)跑在前面，一人在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，不一會(huì )兒就成功了。我一邊握著(zhù)把控制方向，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就像一只鳥(niǎo)兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，臉上便露出了燦爛的微笑。
一轉眼，到了下午，我們該回去了。今天過(guò)得好開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥、妹妹一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草坪上，我看到了花草樹(shù)木、小朋友們，還有天上的'風(fēng)箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……
我們也開(kāi)始了放風(fēng)箏游戲。哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，讓我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂和他同方向跑起來(lái)，哥哥喊“放”的指令，我就放手了。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空，而是跟在哥哥的后面打轉，就這樣第一次放風(fēng)箏失敗了。
但是我們沒(méi)有因為失敗而氣餒。第二次，哥哥接過(guò)線(xiàn)軸，我迎著(zhù)風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏，哥哥邊跑邊側身看著(zhù)風(fēng)箏，一只手握著(zhù)線(xiàn)軸，一只手輕輕地放線(xiàn)，我們越跑越快，風(fēng)箏脫手后，哥哥手里的引線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏漸漸飛上了天空。
哥哥和妹妹大喊著(zhù)：“我們成功了!”
我們又合作著(zhù)，把另一個(gè)風(fēng)箏也送入了天空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏活動(dòng)，我明白了：團隊合作、不放棄就可能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天是個(gè)空氣清新陽(yáng)光明媚的日子，外面還刮著(zhù)一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚(yú)揮舞著(zhù)有力撲面而來(lái)尾巴，在空中自由自在的“游來(lái)游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來(lái)煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著(zhù)我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線(xiàn)，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來(lái)。
我并沒(méi)有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬(wàn)分高興。在天空的點(diǎn)綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的'操控著(zhù)，風(fēng)大，我就放線(xiàn)，風(fēng)小，我就收線(xiàn)。
我體會(huì )到：如果沒(méi)有痛和累，就永遠無(wú)法獲得成功的激動(dòng)與喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
星期六的早上，陽(yáng)光明媚。蔚藍的.天空中漂浮著(zhù)幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午，小朋友們拿上食物、風(fēng)箏，還有一個(gè)小朋友，帶上了他的寵物小狗呢！
小朋友們都到了，她們開(kāi)始了放風(fēng)箏活動(dòng)。小黃拿起風(fēng)箏，來(lái)到一邊，朝著(zhù)風(fēng)的對立面跑，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏就能夠飛起來(lái)了。麗麗用10元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)雙球冰淇淋，而華華則帶著(zhù)小狗在散步呢！還有的小朋友在做運動(dòng)。
不知不覺(jué)間天黑了，小朋友們戀戀不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不過(guò)小朋友們玩得很開(kāi)心，心里很滿(mǎn)足。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
空氣清新的早上，歡歡和剛剛在美麗的公園里放風(fēng)箏。
藍藍的'天空像一面鏡子，飄著(zhù)白白的云朵。地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，像星星一樣眨著(zhù)眼睛。
歡歡伸出雙手將風(fēng)箏舉在自己的頭頂，剛剛拿著(zhù)線(xiàn)軸。剛剛說(shuō):“花花我要放了，注意點(diǎn)�！睔g歡說(shuō):“好，我把風(fēng)箏松開(kāi)�！庇谑莿倓偱芰似饋�(lái)，風(fēng)箏越飛越高，歡歡抬頭看著(zhù)風(fēng)箏說(shuō):“剛剛你好厲害啊!”剛剛說(shuō):“當然了，我可是放風(fēng)箏的高手�！�
剛剛的臉紅撲撲的，像盛開(kāi)的玫瑰花一樣，真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風(fēng)箏，他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
春天到了，小花露出笑臉，小草露出它的小綠頭。小明和小芳一起去草原放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏開(kāi)始了。小明拿著(zhù)風(fēng)箏，小芳拿著(zhù)線(xiàn)，瘋狂地跑著(zhù)。我看到風(fēng)箏隨風(fēng)漂浮。小芳趕緊放下線(xiàn)，然后拿著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏放了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏緩緩飛起，飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的鳥(niǎo)。
抬頭一看，天空中有各種各樣的'風(fēng)箏，比如美麗的鳳凰風(fēng)箏，可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明仰望天空，看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛舞。他們非常高興。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天天氣晴朗，而且有微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機，我們班開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，我帶著(zhù)我的老鷹風(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。
��！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場(chǎng)上，準備放風(fēng)箏比賽，開(kāi)始比賽，隨著(zhù)體育老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出風(fēng)箏開(kāi)始比賽，各式各樣的風(fēng)箏把天空占滿(mǎn)了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的.?一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，栩栩如生，應有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們喊著(zhù)、叫著(zhù)、，跑著(zhù)，操場(chǎng)也瞬間成了同學(xué)們的歡樂(lè )場(chǎng)，我們盡情地放箏著(zhù)風(fēng)箏，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不給我爭氣，在飛上天時(shí)，線(xiàn)卻纏了起來(lái)，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，我很生氣。
看著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
這次的疫情，我只能天天宅在家里，而且我們的上課方式也變了�，F在我們在網(wǎng)上上課，上完課也不能出去找小伙伴玩，無(wú)聊極了。媽媽看我實(shí)在太無(wú)聊，領(lǐng)我和弟弟在自家院子里放風(fēng)箏。
這一天天氣格外好，我和弟弟早早的寫(xiě)完作業(yè)，等著(zhù)媽媽領(lǐng)我們放風(fēng)箏。這是一只“燕子”風(fēng)箏。媽媽告訴我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏了，我扯著(zhù)線(xiàn)，他拿著(zhù)風(fēng)箏跑，我一邊跑，一邊放線(xiàn)�？墒�，這個(gè)風(fēng)箏就像和我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫忙了，媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏還要找準風(fēng)向，不能著(zhù)急，兩個(gè)人還要合作好�！边@次在媽媽的幫助下，這只“小燕子”終于飛上了天空，我和弟弟高興得跳啊跳啊……我想：我要是這只小燕子多好啊，可以飛上藍天，看一看外面的.世界，看一看外面的春天。
這次在自己家小院子放風(fēng)箏真的很有趣，我不在感到無(wú)聊了。我想：過(guò)不了多久，我就能像這只小燕子飛出去玩了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小明和小紅拿著(zhù)自己親手做的風(fēng)箏，來(lái)到了一片廣闊的.草地上。那個(gè)草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹(shù)。小明說(shuō)：“小紅，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高�！毙〖t說(shuō)：“好啊�！毙〖t和小明開(kāi)始放風(fēng)箏了，小紅一手拿著(zhù)牽引線(xiàn)，小明也拿著(zhù)牽引線(xiàn)。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地吹起來(lái)，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高。一個(gè)風(fēng)箏像蜻蜓，還有一個(gè)風(fēng)箏像金魚(yú)。小明和小紅的風(fēng)箏一會(huì )兒飛得很高，一會(huì )兒飛得很低。今天誰(shuí)也沒(méi)有比出勝負，但今天他們玩得很開(kāi)心。
小明和小紅就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
哈哈，太棒啦！媽媽說(shuō)要帶我和小弟去公園放風(fēng)箏，一聽(tīng)這話(huà)，我的嘴都咧到下巴頦啦！說(shuō)走就走，一路上我哼著(zhù)小曲，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園，喲！廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀，風(fēng)箏也是各具特色。小弟弟的風(fēng)箏是小豬佩奇的風(fēng)箏，我的是大頭兒子和小頭爸爸的風(fēng)箏。我倆拿著(zhù)手里的.風(fēng)箏真是愛(ài)不釋手。
我和小弟弟都是第一次放風(fēng)箏，不知道怎么放，這可怎么辦��？媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這還能難住我們？來(lái)，我教你們�！眿寢屇弥�(zhù)風(fēng)箏，我就在前面放線(xiàn)，媽媽快速地跑，呀，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了，越飛越高，都快飛到云彩上面去了，和我弟弟拍手叫好，真是開(kāi)心！
你看，放風(fēng)箏是不是很有趣？今天真是個(gè)開(kāi)心的日子！
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天，爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái)，我讓爸爸展開(kāi)，然后讓爸爸放。爸爸叫我幫忙把風(fēng)箏放起來(lái)，爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)回走動(dòng)。我看呆了，吵著(zhù)鬧著(zhù)也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來(lái)，讓我放。
我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，來(lái)回走動(dòng)，可是，我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的`翱翔；我的風(fēng)箏就像是沒(méi)有了翅膀，如何也飛不起來(lái)。我急得團團轉，趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人做事著(zhù)急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒(méi)有學(xué)會(huì )，就開(kāi)始放，這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的�！�
今天，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能著(zhù)急，要聽(tīng)人講解，這樣才能學(xué)會(huì )。今天我真高興！
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。經(jīng)過(guò)一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
路上，處處可以發(fā)現春天的氣息，柳樹(shù)吐出了新芽，桃樹(shù)綻放了粉紅的花朵，不知名的小草從地下探出頭來(lái)……到了解放廣場(chǎng)，天空都是翩翩起舞的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，真是五顏六色，各種各樣。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿起來(lái)，又把線(xiàn)在中間的小環(huán)上綁好，這樣風(fēng)箏就組裝好了。我的風(fēng)箏是三角形的，下面還有兩根彩色的.帶子，上面畫(huà)了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。
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