【精】放風(fēng)箏小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
星期六下午，我和幾個(gè)好朋友一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們把風(fēng)箏搭好，系上線(xiàn)便迫不及待的開(kāi)始了。那左手拿起線(xiàn)軸，右手舉起風(fēng)箏，快速的跑了起來(lái)。跑著(zhù)，跑著(zhù)我把風(fēng)箏拋向空中。��！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦。由于跑得很累，我就停下來(lái)休息。此時(shí)我風(fēng)箏似乎也累了，晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起風(fēng)箏繼續跑起來(lái)，可是風(fēng)箏還是掉了下來(lái)。我看了看地上的風(fēng)箏，想：難道是風(fēng)來(lái)的不及時(shí)嗎？為什么老是飛不起來(lái)呢？就在我要放棄的時(shí)候，我看到我的`幾個(gè)朋友們還在那堅持不懈的放風(fēng)箏。我繼續拿起風(fēng)箏，跑了起來(lái)，一次失敗了，又一次失敗了，終于在我不懈的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天�？丛谖业娘L(fēng)箏在天上自由自在的飛翔著(zhù)，我笑了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了無(wú)論做什么事，只有堅持不懈的努力，最后一定會(huì )成功的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。公園里長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。小鳥(niǎo)從家里飛出來(lái)了，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.歌。小明和小紅一起去公園，拿出他們親手做的風(fēng)箏。他一只手拿著(zhù)風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)牽引線(xiàn)，慢慢地逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，風(fēng)箏越飛越高，在半空中展開(kāi)那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏一只像蜻蜓一只像鯨魚(yú)，在空中一會(huì )兒飛得高，一會(huì )飛得低，像在跟小鳥(niǎo)玩游戲，又像在和白云捉迷藏。
公園里到處飄蕩著(zhù)人們的笑聲，他們玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天，爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái)，我讓爸爸展開(kāi)，然后讓爸爸放。爸爸叫我幫忙把風(fēng)箏放起來(lái)，爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)回走動(dòng)。我看呆了，吵著(zhù)鬧著(zhù)也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來(lái)，讓我放。
我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，來(lái)回走動(dòng)，可是，我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔；我的'風(fēng)箏就像是沒(méi)有了翅膀，如何也飛不起來(lái)。我急得團團轉，趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人做事著(zhù)急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒(méi)有學(xué)會(huì )，就開(kāi)始放，這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的�！�
今天，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能著(zhù)急，要聽(tīng)人講解，這樣才能學(xué)會(huì )。今天我真高興！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
星期天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來(lái)爬去，遠處還有一只“金魚(yú)”悠閑地游來(lái)游去呢！
看到這情景，我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏，小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺(jué)得燕子會(huì )飛得比較高，所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著(zhù)線(xiàn)，小明把風(fēng)箏高高舉起，我喊：“三、二、一，開(kāi)始！”小明撒開(kāi)風(fēng)箏，我飛快地向前跑去。哈哈，我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上，站在旁邊的小花拍手連連叫好，她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著(zhù)笑聲顫抖著(zhù)翅膀，躍躍欲試呢！
遠處，一個(gè)小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空，他的'爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處，爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上，他們望著(zhù)高高飛上天的風(fēng)箏，露出了欣慰的笑容。多么溫馨��！
我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的邀游！
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚(yú)風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。
我的風(fēng)箏放著(zhù)放著(zhù)，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的.風(fēng)箏掉下來(lái)了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。
我們在放風(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿(mǎn)結束。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天，天氣晴朗。我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到我們放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓住了風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)吹來(lái)了。我和媽媽一起往前跑。我媽放開(kāi)了，讓我繼續往前跑。我跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來(lái)，風(fēng)箏就飄了下來(lái)。我和我媽試過(guò)幾次。最后，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，我看到一個(gè)孩子和他的.爺爺在放風(fēng)箏。突然，孩子的風(fēng)箏線(xiàn)和我們的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來(lái)。他爺爺終于把兩條風(fēng)箏線(xiàn)分開(kāi)了。
我們今天多開(kāi)心��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
老師說(shuō)品德課要放風(fēng)箏，可我不會(huì )放，心里很著(zhù)急。星期六，天氣晴朗，風(fēng)力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學(xué)放風(fēng)箏。爸爸答應了，我高興地拿著(zhù)我的老鷹風(fēng)箏出發(fā)了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多了，天空中飛著(zhù)好多的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏，催著(zhù)爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細細長(cháng)長(cháng)的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里，系上瑤線(xiàn)用手輕輕地舉著(zhù)，一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線(xiàn)的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線(xiàn)一邊跑一邊放，這滋味太美了�？粗�(zhù)那展翅的'雄鷹在空中飛舞，我們開(kāi)心地歡笑著(zhù)。
在回家的路上，我還想著(zhù)放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我還要去公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
草長(cháng)鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機。小明開(kāi)心地拿著(zhù)心愛(ài)的.風(fēng)箏來(lái)到公園。
公園里鮮花盛開(kāi)，五彩繽紛，美不勝收！綠草如茵，冒出嫩綠的嫩芽。高大的樹(shù)木像勇敢的士兵一樣守衛著(zhù)草地。
小明左手拿著(zhù)筒管，右手拿著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。后來(lái)風(fēng)大了，風(fēng)箏飛進(jìn)了云端，好像在和旁邊的風(fēng)箏玩捉迷藏！一群鳥(niǎo)飛過(guò)，圍著(zhù)風(fēng)箏嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：這燕子怎么這么大？這是王子嗎？
小明看到這一幕，忍不住笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
今天是個(gè)空氣清新陽(yáng)光明媚的日子，外面還刮著(zhù)一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚(yú)揮舞著(zhù)有力撲面而來(lái)尾巴，在空中自由自在的“游來(lái)游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來(lái)煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著(zhù)我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線(xiàn)，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來(lái)。
我并沒(méi)有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬(wàn)分高興。在天空的點(diǎn)綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的'操控著(zhù)，風(fēng)大，我就放線(xiàn)，風(fēng)小，我就收線(xiàn)。
我體會(huì )到：如果沒(méi)有痛和累，就永遠無(wú)法獲得成功的激動(dòng)與喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
春天到了，天氣晴朗，天空晴朗，微風(fēng)吹向大地，花草樹(shù)木更加生機勃勃。
在一個(gè)明媚的春日早晨，小明拿著(zhù)風(fēng)箏迎接日出，高高興興地來(lái)到自己家后面城市花園的一塊空地上，準備放風(fēng)箏。我看到他左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，被風(fēng)吹到空中。在微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只鷹在空中自由飛翔，越飛越高。小明高興的大叫：風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏在飛！他跑得越來(lái)越快，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。天上飛著(zhù)的鳥(niǎo)兒在它身邊嘰嘰喳喳，好像在夸小明，說(shuō)：你放的風(fēng)箏真高！小明的'臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
今天，小明玩得很開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天下午，媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏，到了宋陵公園，一眼看去有好多風(fēng)箏��！各種各樣的，有多啦A夢(mèng)、有老鷹、有美人魚(yú)等等。
我和媽媽拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼裝了，拼完之后我也開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳弥?zhù)風(fēng)箏站在這里�！蔽蚁仁锹淖咧�(zhù)，邊走邊線(xiàn)放，走到一定的距離時(shí)。媽媽?zhuān)�，我一邊說(shuō)一邊就快步的跑了起來(lái)。等風(fēng)箏在空中飛穩時(shí)，就加快速度將線(xiàn)放長(cháng)。等到風(fēng)箏可以在空中很穩的飄蕩時(shí)，就可以坐下來(lái)慢慢的欣賞了，不過(guò)手中的`線(xiàn)也要不停的抖動(dòng)著(zhù)，不然風(fēng)箏就要從空中落下來(lái)了。
看著(zhù)自己的風(fēng)箏在藍天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏，有的在一起聊天，看著(zhù)它們在一起玩的很開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。��！我今天特別的高興，因為這是我和媽媽一起放起來(lái)的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，讓我們都感受到了春天的氣息。
中午，我向爸爸提議去放風(fēng)箏，爸爸爽快地答應了，我們拿好風(fēng)箏，就興致勃勃地去月湖公園放風(fēng)箏了。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋：有美麗的“蝴蝶”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，有神氣的`“小哪吒”……我和爸爸拿著(zhù)碧綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏，測好了風(fēng)向，我就拿著(zhù)風(fēng)箏飛奔起來(lái)，只聽(tīng)爸爸喊了一聲：“放──”我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏舞動(dòng)著(zhù)那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天，我高興地喊著(zhù)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機才好呢！”風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好象真的賽過(guò)飛機了，我開(kāi)心得像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
今天真是快樂(lè )的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天來(lái)了，柳條長(cháng)出嫩綠色的葉子，在春風(fēng)中輕輕搖擺，小草從地里探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)四周。
小麗、小軍和小明，一起去公園的草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀可真多呀！老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……
小明把自己準備的小燕子風(fēng)箏拿了出來(lái)。忽然，一聲尖叫引起了他們的注意�！巴�！老爸老媽你們看風(fēng)箏飛起來(lái)了！”一個(gè)小男孩興奮地說(shuō)�！皟鹤�，你真棒！”那個(gè)小男孩的爸爸媽媽說(shuō)。
小軍一聽(tīng)可著(zhù)急了，他連忙喊道：“小明我把風(fēng)箏拿著(zhù)，你牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我們一起合力把風(fēng)箏飛起來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì )，小明說(shuō)：“小軍準備好了嗎？3、2、1，放手！”說(shuō)完，小軍撒腿就跑。小燕子風(fēng)箏一下子超過(guò)了其他的`風(fēng)箏。小麗看到了趕忙叫道：“你們倆放得好高呀！”待會(huì )幫我也放一下，好不好呀？—
這真是難忘的一天呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
春天到了，百花齊放。一天，陽(yáng)光明媚，小明，小華和小麗一起到公園放風(fēng)箏。
等到了公園小明和小華就一起商量誰(shuí)來(lái)放風(fēng)箏——小華說(shuō)：“我不會(huì )放風(fēng)箏我幫你舉著(zhù)，你來(lái)放吧�！毙∶鞔饝�。小黃瞇著(zhù)眼，微笑著(zhù)把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明一只手握著(zhù)線(xiàn)軸一只手扯著(zhù)線(xiàn)，一邊迎著(zhù)風(fēng)跑一邊說(shuō)：“小華，你把風(fēng)箏再舉高一點(diǎn)，就要準備放手了�！毙∪A說(shuō)：“知道了，你也要跑慢點(diǎn)，小心腳下�！本瓦@樣在小明和小華共同的努力下，燕子風(fēng)箏飛上了藍藍的天空。一旁的`小麗抱著(zhù)風(fēng)箏用羨慕的眼神看著(zhù)天上的燕子風(fēng)箏。眨著(zhù)眼睛對小明說(shuō)：“小明，你能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上天嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)他們幫小麗把風(fēng)箏放上了藍天。
正在他們準備開(kāi)始放蝴蝶風(fēng)箏時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)不遠處小男孩說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛匆幌挛业娘L(fēng)箏，飛起來(lái)了，飛得好高好高�！�
過(guò)了一會(huì )兒，天空變成了風(fēng)箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音，這兒成了孩子們歡笑的天堂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
一天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我、小剛和小紅一起去海邊放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到海邊，人山人海。我看到了一家子在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏放的很高，令我羨慕不已。于是我和小剛、小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我和小剛把風(fēng)箏線(xiàn)打個(gè)死結，我們的風(fēng)箏也要飛上藍藍的天空了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)團，另一只手牽著(zhù)線(xiàn)，小剛高高地舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，我一邊跑一邊對小剛說(shuō)：“快放手，燕子風(fēng)箏要飛上藍藍的天空了�！蓖�！我的'燕子風(fēng)箏飛到天空上，在天空中自由自在地飛舞著(zhù)。我們抬起頭，看見(jiàn)天上：有飛機風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，整個(gè)天空打扮的絢麗多彩。
今天我們不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，也收獲了快樂(lè )。
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