【推薦】快樂(lè )的小學(xué)作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
今天早上，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么早把我叫起來(lái)干什么？”媽媽說(shuō)：“你看看外面�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，慢悠悠地起了床，往外一看，外面白茫茫的一片，漂亮極了!外面變成了冰天雪地，漫天飛舞的雪片，使天地容成了白色的一體。
原來(lái)是下雪了!媽媽說(shuō)：“我們先掃雪，再去堆雪人吧!”我聽(tīng)了以后，興奮不已。媽媽又說(shuō)：“不過(guò)，你得先吃飯�！蔽遗d奮得都忘記吃飯了。
我飛快地吃完飯，趕緊跑了下去，鄰居們也已經(jīng)在掃雪了。我和媽媽也加入了打掃的隊伍，我們先用掃帚掃，然后用鐵鏟鏟。當大家干得熱火朝天時(shí)，天空又下起了雪。大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直的快速墜落，鋪落在地上。
我們掃完后，就直接來(lái)到了操場(chǎng)。途中，因為路太滑，過(guò)不去，媽媽想了個(gè)辦法，我們從草上走。我們千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了操場(chǎng)。我們找了一個(gè)雪多的'地方，開(kāi)始堆雪人，我在專(zhuān)心堆雪人時(shí)，媽媽趁我沒(méi)注意，就給了我“一炮”，我開(kāi)始反擊，你“一炮”，我“一炮”打的十分熱鬧，我們玩累了后又靜下來(lái)把雪人堆起來(lái)，我們的還是操場(chǎng)上的第一個(gè)雪人！
今天我和媽媽玩得很高興，俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”。在新的一年里我們一定會(huì )有一個(gè)豐碩的收獲。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
感覺(jué)最令人快樂(lè )的事情也就是賺錢(qián)了，現在真的就是超級想要賺錢(qián)，所以也會(huì )想要去了解一些賺錢(qián)的途徑，當然自己覺(jué)得還是要比較踏實(shí)一點(diǎn)，卻安安穩穩的寫(xiě)自己的稿子吧，確實(shí)自己在雜志搞這一方面也是應該重新去拾起來(lái)了，就已經(jīng)很久沒(méi)有碰鍵盤(pán)，沒(méi)有碰電腦了是吧？
雖然說(shuō)自己還是想要去了解更快的征求方式，畢竟寫(xiě)稿這一行真的有太多的不確定性，當然不也是因為有不確定性才更具有可能性嗎，可是呢，自己還是會(huì )覺(jué)得自己相對來(lái)說(shuō)比較喜歡那種來(lái)錢(qián)比較快的吧，而且能夠給自己保證的'有確定性的，就像自己做完，然后就真的可以給自己一定的回報的那一種，雖然說(shuō)寫(xiě)稿子也并不是說(shuō)并沒(méi)有任何的回報，疾病那篇稿子沒(méi)有通過(guò)，但是自己還是有在敲擊鍵盤(pán)的這個(gè)過(guò)程中去進(jìn)步，是不是而且也有含雜質(zhì)的編輯，搞熟悉關(guān)系的不也是會(huì )更容易過(guò)稿嗎？其實(shí)也是有在為后面的過(guò)稿做鋪墊吧，可是自己還是想要更快一點(diǎn)來(lái)錢(qián)。
可能也跟自己缺錢(qián)有關(guān)系吧，畢竟最清楚的就是資金特別緊張，不知不覺(jué)也欠下了很多的錢(qián)，所以就覺(jué)得很想要快點(diǎn)有錢(qián)，而且自己也并不那么想要去消費了，雖然說(shuō)也很想要出門(mén)，可是出門(mén)并不代表著(zhù)想要去消費，畢竟現在自己這方面的東西也是真的，沒(méi)有任何的食欲，包括在家里其實(shí)一直都是肚子很飽的狀態(tài)，所以就覺(jué)得沒(méi)有必要去消費其他外面的東西了，雖然說(shuō)和朋友見(jiàn)面的時(shí)候還是會(huì )去消費，雖然說(shuō)有的時(shí)候肚子餓了，還是會(huì )想要在外面吃一點(diǎn)好吃的，但是呢，又好像那些東西都沒(méi)有什么誘惑性，所以也借此機會(huì )可以省一省錢(qián)吧。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
周三，我們學(xué)校組組織去秋游，我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓，地處西湖風(fēng)景區南緣，是中國第一座在古窯址基礎上建立的陶瓷專(zhuān)題博物館。
來(lái)到大廳跟前，我看見(jiàn)“南宋官窯博物館”幾個(gè)大字剛勁有力，閃閃發(fā)光，進(jìn)了展廳大門(mén)，只見(jiàn)一塊石頭上刻著(zhù)“青瓷故鄉”四個(gè)字。在電視中得知，中國是瓷器生產(chǎn)遺址，聞名海內外，這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前，南宋官窯曾住在中國陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。
參觀(guān)完文物陳列，緊接著(zhù)我們又參觀(guān)了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥，頭低尾高，像一條向下俯沖的火龍。整條龍窯可分為搖頭，窯室，窯尾三段，長(cháng)40。8米，平均寬2米，頭尾高差7。2米，用磚砌筑的車(chē)輪廊清晰，氣勢恢宏。龍窯遺址被保護在廊內，兩側是階梯的`參觀(guān)道，供觀(guān)眾臺階而上，憑欄觀(guān)賞。
參觀(guān)完龍窯后，我們就打開(kāi)背包，把自己所帶的吃的，吃著(zhù)，聊著(zhù)，開(kāi)心極了吃飽了，喝足了，我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特，田內重者八種顏色不同的莊稼，中間還有一個(gè)太極，使之名副其實(shí)。
時(shí)間過(guò)的很快，一天的游玩結束了，大家過(guò)的很開(kāi)心，這次來(lái)參觀(guān)南宋官窯博物館的收獲真不��！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
前幾天，我們學(xué)校舉行了第一屆“童心飛翔”風(fēng)箏節。天氣睛朗，涼風(fēng)習習，大約下午兩點(diǎn)半，我們小學(xué)部四、五、六年級的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，面帶微笑地來(lái)到了操場(chǎng)，哇！我們的操場(chǎng)可真大！長(cháng)有兩百多米，寬有五十多米，中間是一個(gè)由綠草鋪成的一個(gè)大足球場(chǎng)。
當金主任宣布第一屆風(fēng)箏節開(kāi)幕時(shí)，我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是四年級的比賽，我們班的趙躍翔、董理、胡礦達三名同學(xué)來(lái)到了比賽場(chǎng)地穿上了比賽服，準備參加比賽。我們來(lái)到了觀(guān)看點(diǎn)坐好，準備欣賞著(zhù)一聲驚心動(dòng)魄的.比賽。
三！二！一！隨著(zhù)裁判的哨聲，比賽正式開(kāi)始了！趙躍翔一邊飛快地跑了起來(lái)，一邊放線(xiàn)，那青黃的叮當貓風(fēng)箏也很聽(tīng)話(huà)，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，慢悠悠地在我們的視線(xiàn)中飛起來(lái)了。我又高興又緊張，哇！趙躍翔的風(fēng)箏飛得最高了，天空中的叮當貓好像得意地說(shuō)：“怎么樣，我很厲害吧！”我們全班同學(xué)都在看臺上高呼：“趙躍翔加油！趙躍翔加油！”老師看見(jiàn)了，也豎起大拇指說(shuō)“真厲害呀！”
正當趙躍翔的風(fēng)箏飛得很高的時(shí)候，一件不妙的事情發(fā)生了，有一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線(xiàn)和趙躍翔的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，把老師和我們都緊張壞了，幸好趙躍翔反應及時(shí)，迅速收線(xiàn)，風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)了，我們的心總算平靜下來(lái)。
我們的心剛平靜下來(lái)后，壞事情再次降臨，風(fēng)箏不知為什么掉下來(lái)了，我們都很好奇，“風(fēng)箏為什么會(huì )不知不覺(jué)的掉下來(lái)呢？”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了，想休息一會(huì )。這時(shí)候，胡礦達和董理的風(fēng)箏也趁勢飛起來(lái)了，我們連忙給他們倆鼓掌加油。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘趙躍翔一直在跑，叮當貓風(fēng)箏又映入我們的眼簾，它又越飛越高，在空中一枝獨秀了！趙躍翔他們不停地奔跑，我們也使勁地為他們加油。
當趙躍翔他們勝利歸來(lái)時(shí)，我們全班給予了他們熱烈的掌聲，那時(shí)候趙躍翔他們累得滿(mǎn)頭大汗，汗珠都順著(zhù)頭發(fā)流下來(lái)了。
一天后，當我們得知獲得了全年級第一名時(shí)，同學(xué)們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應該也很自豪吧，他們用自己的努力為班級爭得了榮譽(yù)，這樣的風(fēng)箏節應該是我們心目中最完美的吧！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
秋天是個(gè)快樂(lè )的季節。
星期二吃完早飯后，老師準備帶同學(xué)們去秋游，所以她就對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想不想去秋游��？”同學(xué)們齊聲喊道：“想！”然后，老師就帶著(zhù)全班同學(xué)上了車(chē)，不過(guò)老師沒(méi)有告訴我們要去哪兒，所以同學(xué)們都在猜想：“老師要帶我們去哪兒玩呢？”
終于到了目的地，大家都下了車(chē)�！巴�！原來(lái)是果園！”大家開(kāi)心地喊道。果園里有紅彤彤的`蘋(píng)果、金燦燦的梨子、黃橙橙的橘子，還有金黃的銀杏、火紅的楓葉……
“注意安全，自由活動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)完，大家都玩開(kāi)了。
班長(cháng)拿來(lái)一個(gè)大籃子，然后跑到蘋(píng)果樹(shù)旁，墊著(zhù)腳尖，開(kāi)心地摘著(zhù)書(shū)上的蘋(píng)果。
我本來(lái)想去摘一朵小花，可是，我想到：我不能傷害小生命呀！所以，我沒(méi)有采花，而是從書(shū)包里拿了一本書(shū)，開(kāi)始撿樹(shù)葉，我要把樹(shù)葉收集起來(lái)做“樹(shù)葉書(shū)簽”。突然，我的同桌喊道：“快看，快看，我撿到了什么！哈哈哈�！痹瓉�(lái)他撿到一片像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉。
秋天真是豐收的季節，我們不僅收獲了果實(shí)，還收獲了快樂(lè )。真期待下一次的秋游。
【快樂(lè )的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )小學(xué)作文11-05
快樂(lè )的小學(xué)作文11-01
[經(jīng)典]快樂(lè )的小學(xué)作文11-06
快樂(lè )的小學(xué)作文（經(jīng)典）01-06