放風(fēng)箏的小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文1
春天天氣暖洋洋，柳樹(shù)發(fā)芽，路邊的草更顯得生機勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，我早早地來(lái)到作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對奶奶說(shuō)：“奶奶，看來(lái)只能重新買(mǎi)一個(gè)�！辈灰粫�(huì )，奶奶給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著(zhù)老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì )，一個(gè)齊天大圣裝好，它好像在對我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，不一會(huì )，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂(lè )的一天！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的'翅膀，威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著(zhù)，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)媽媽五六米時(shí)，我站住了�！胺�！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快放線(xiàn)！”媽媽大叫道。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線(xiàn)，一邊拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)團上的線(xiàn)幾乎放完了，我才停止了放線(xiàn)，一只手拿著(zhù)線(xiàn)團，一只手拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說(shuō)，我依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文3
今天下午，我和我們組的同學(xué)去昆吾園門(mén)前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到昆吾園門(mén)口，我買(mǎi)一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買(mǎi)完風(fēng)箏，正好看見(jiàn)馬超，馬超說(shuō)：“我早就來(lái)！”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，即使飛起來(lái)一些，又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì )兒，其他人也來(lái)放風(fēng)箏。
人多，就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線(xiàn)把吳曉晗的`風(fēng)箏線(xiàn)割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑；馬超的風(fēng)箏線(xiàn)也把我的風(fēng)箏線(xiàn)割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái)，爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái)，風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文4
在陽(yáng)光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多��！有的是魚(yú)一樣的風(fēng)箏，有的是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著(zhù)讓人眼花繚亂。
在不遠處的.地方，小明看見(jiàn)一對父母帶著(zhù)一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏飛得這么高，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)，那笑聲遠遠地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)線(xiàn)，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明連忙回過(guò)頭對小剛說(shuō)：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時(shí)候，風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落，小明急忙抖了抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線(xiàn)，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文5
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了�！倍《≌f(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f(shuō)完，丁丁拉著(zhù)明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們去造梯子來(lái)救你�！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹(shù)的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”松鼠是個(gè)助人為樂(lè )的.好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好友�！�
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文6
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵�(lái)了，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好時(shí)機。
小紅，小明和小芳去公園里放風(fēng)箏，小明帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏，他讓小芳高高舉過(guò)頭頂，而他就拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，說(shuō)：“一二三，放！”小方立刻放開(kāi)了風(fēng)箏。小明跑啊跑，風(fēng)箏飛上了天空，小明開(kāi)心極了！小紅站在一旁，笑瞇瞇的看著(zhù)小明和小芳放風(fēng)箏，手里還抱著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。天空上，有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中飛翔，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，還有巨龍，它們把天空打扮得絢麗多彩。不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽并肩站在草地上看著(zhù)自己的兒子風(fēng)箏放的這么高，心里美滋滋的。爸爸說(shuō)：“看��！我們的兒子風(fēng)箏放的`多高��！以前還要幫助呢！現在不用了�！眿寢屨f(shuō)：“真快啊，轉眼間孩子就長(cháng)大了！”一家人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
夕陽(yáng)西下，小紅、小明、小芳走在回家的路上，他們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在空中。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文7
今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我去，我們在電瓶車(chē)上就看到了很高很高的風(fēng)箏，有的`風(fēng)箏太高了，好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會(huì )兒，媽媽就到旁邊的商店給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“我不會(huì )放，你會(huì )呀？”我說(shuō)；“嗯，我看過(guò)電視怎么放的？”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來(lái)放線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線(xiàn)一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高�？墒�，我都跑到盡頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儚淖筮叿虐��！眿寢屨f(shuō)：“要從風(fēng)口放�！蔽艺f(shuō)：“哦�！�
我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來(lái)放線(xiàn)。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來(lái)，又跑到盡頭，還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說(shuō)；“別掉進(jìn)江里了喲�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！爆F在媽媽放線(xiàn)，我來(lái)扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿(mǎn)頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文8
在一個(gè)春暖花開(kāi)的春日里，小紅和小剛還有他們的爸爸媽媽一起跑到廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。
剛到廣場(chǎng)的時(shí)候，他們看到了有很多人在放風(fēng)箏。瞧，風(fēng)箏在廣場(chǎng)上集會(huì )呢！這些風(fēng)箏形態(tài)各異：有尾巴一搖一擺的金魚(yú)，好像在自由自在地游泳；還有那活潑可愛(ài)的小燕子，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在空中快樂(lè )地飛行。于是他們迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小剛的風(fēng)箏是一頭老鷹，小紅的風(fēng)箏是一只美麗的.蝴蝶。小剛先拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，小剛喊道：“一，二，三，放手！”小紅聽(tīng)了以后就放了手。就在這時(shí)，小剛飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下子就飛上了天�？墒莿傦w不久風(fēng)箏就掉了下來(lái)。小剛把掉下的風(fēng)箏又撿了起來(lái)，又再試一次。這一次風(fēng)箏飛了起來(lái)沒(méi)有掉下去，小剛開(kāi)心極了。
原來(lái)放風(fēng)箏是這么有趣呀！放風(fēng)箏要根據風(fēng)力和風(fēng)向來(lái)放線(xiàn)，就算掉下來(lái)也不要放棄，更不能半途而廢。俗話(huà)說(shuō)得好：有志者，事竟成。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文9
今天天氣晴了，萬(wàn)里無(wú)云，我們全家一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在唱歌，小樹(shù)在招手，小花在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來(lái)到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時(shí)，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把未來(lái)的'天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓，蜈蚣，蜘蛛，看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風(fēng)箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來(lái)，十分著(zhù)急，這時(shí)媽媽告訴我：“風(fēng)箏得逆著(zhù)風(fēng)放，才能放起來(lái)�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣。我站在原地，感受風(fēng)在哪個(gè)方向，找準方向后，我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，快速奔跑起來(lái)，漸漸我把線(xiàn)軸固定好后，慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我向天空望去，風(fēng)箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我帶起來(lái)了。
放風(fēng)箏真有趣，只希望下周也是一個(gè)大晴天，那樣我就又可以出來(lái)放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文10
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準備放風(fēng)箏啦！我拽著(zhù)線(xiàn)在前面猛跑，小寧拿著(zhù)風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續仰著(zhù)頭看著(zhù)風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線(xiàn)把小寧絆倒，線(xiàn)也斷了。我趕緊一邊收起剩下的`線(xiàn)，一圈又一圈牢牢地纏在線(xiàn)軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線(xiàn)綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽(tīng)得懂我的話(huà)似的，越飛越高，越飛越遠。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子……它們互比高低，都在向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文11
呼呼！有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀內シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。
于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地，剛一下車(chē)好像天氣和我們作對一樣，立刻沒(méi)風(fēng)了，我們只好拿著(zhù)風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線(xiàn)放光，看看能飛多高，我聽(tīng)從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開(kāi)心了，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“我們和月亮比比高呀！呵呵！”�！翱�！媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著(zhù)風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)�！八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì )吧，風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了，以后就沒(méi)有機會(huì )在一起玩了”。我們跑著(zhù)、笑著(zhù)、好開(kāi)心呢，我覺(jué)得我就是天上的'那只風(fēng)箏。
當我們要回家的時(shí)候， 我聞到了清淡的草香；看到了美麗的夕陽(yáng)；聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲，感受到了自然的快樂(lè )，可是如果照現在這樣污染下去，這樣的快樂(lè )還能有幾天呢？
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