放風(fēng)箏小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文1
空氣清新的早上，歡歡和剛剛在美麗的公園里放風(fēng)箏。
藍藍的'天空像一面鏡子，飄著(zhù)白白的云朵。地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，像星星一樣眨著(zhù)眼睛。
歡歡伸出雙手將風(fēng)箏舉在自己的頭頂，剛剛拿著(zhù)線(xiàn)軸。剛剛說(shuō):“花花我要放了，注意點(diǎn)�！睔g歡說(shuō):“好，我把風(fēng)箏松開(kāi)�！庇谑莿倓偱芰似饋�(lái)，風(fēng)箏越飛越高，歡歡抬頭看著(zhù)風(fēng)箏說(shuō):“剛剛你好厲害啊!”剛剛說(shuō):“當然了，我可是放風(fēng)箏的高手�！�
剛剛的臉紅撲撲的，像盛開(kāi)的玫瑰花一樣，真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風(fēng)箏，他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文2
今天我和媽媽一起放風(fēng)箏。媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)順著(zhù)風(fēng)往前跑。
媽媽一松手，只聽(tīng)“呼”的一聲，風(fēng)箏飛了出去。我立即放線(xiàn)，風(fēng)箏一下像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我看著(zhù)躺在地上的風(fēng)箏，想：它可真調皮。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文3
媽媽今天給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。拆開(kāi)包裝袋，里面有風(fēng)箏主體、兩根樹(shù)枝和一根玻璃鋼桿。我們先調整好翅膀，把兩根樹(shù)枝桿連接插在風(fēng)箏的正面，在把玻璃鋼桿插在風(fēng)箏反面的尾巴上，前撐金鷹就做成了。
我讓媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我控制著(zhù)線(xiàn)的長(cháng)度，媽媽尋找著(zhù)逆的方向將風(fēng)箏拖起。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在起風(fēng)的那一刻，風(fēng)箏在媽媽手中一下沖上了天，我立刻放長(cháng)了手中的線(xiàn)。不知什么原因，心里有一種自豪感仿佛是站在世界的最頂端。大概是我的“風(fēng)箏之涯”從此開(kāi)始激動(dòng)的`興奮吧！想到這里，我握緊纏線(xiàn)器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著(zhù)，一時(shí)間高過(guò)了所有的風(fēng)箏，威武的在空中飄著(zhù)，成了風(fēng)箏界的國王“。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文4
今天，天氣晴朗，小明和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有好多人在放風(fēng)箏，有蝴蝶的、飛機的、燕子的……五顏六色，美麗極了！小明趕忙拿出自己的“海軍帽子”風(fēng)箏。他一陣小跑，風(fēng)箏穩穩地飛到空中，小明把手中的.線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，爸爸、媽媽高興地為他喝彩！
瞧！小明的風(fēng)箏飛得最高！是第一名耶！
今天小明特別高興，他對爸爸媽媽說(shuō)：“下星期，我還要放風(fēng)箏”。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文5
一個(gè)秋天的`早上，小麗、小明和爺爺一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
爺爺說(shuō)：“我年紀大了，跑不動(dòng)了，要不小明跟我學(xué)放風(fēng)箏吧�！毙∶髡f(shuō)：“好好�！毙∶魅褙炞⒌芈�(tīng)著(zhù)，小麗也一樣。聽(tīng)完后小明就跟爺爺說(shuō)：“我想試一試�！睜敔斦f(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完后，爺爺就把風(fēng)箏和線(xiàn)交給了小明讓他跑。小明跑啊跑風(fēng)箏飛起來(lái)了小明叫道：“我會(huì )放風(fēng)箏了�！毙∶骱托←愡^(guò)了快樂(lè )的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文6
一天的早上。小熊在森林的.小路上快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏掛到了一棵小樹(shù)上。
小熊坐在地上仔細的想了想�？梢匀フ议L(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿的個(gè)子很高它肯定能取到風(fēng)箏。它叫來(lái)了長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿就幫著(zhù)了小熊。你看它們玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文7
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午，老師讓大家出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng)，體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚(yú)的，有飛機的'，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著(zhù)風(fēng)箏，他左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，但飛得不高，剛剛越過(guò)頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏多起來(lái)了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數那條大鯊魚(yú)了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文8
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣，天氣晴朗，太陽(yáng)公公微微笑，暖洋洋地照著(zhù)大地。
小軍做完作業(yè)去找小紅和小剛一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，小紅、小剛和小軍一起把風(fēng)箏放開(kāi)，然后，一邊跑一邊放出線(xiàn)，風(fēng)一吹風(fēng)箏飛得可高了。風(fēng)箏越飛越高。他們在草地上高興地笑了，笑得比桃花還漂亮。
太陽(yáng)下山了，小軍、小紅和小剛都依依不舍地離開(kāi)了草地，帶著(zhù)風(fēng)箏回家了。
今天，他們玩得可真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文9
星期天，我和媽媽一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏�？吹綇V場(chǎng)上空飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：有的.像蝴蝶；有的像燕子；有的像飛機，好看極了。
迎著(zhù)風(fēng)，我手里拿著(zhù)線(xiàn)飛快地跑在前面，媽媽拖著(zhù)風(fēng)箏追在后面，可是風(fēng)箏不隨我意，跑了好長(cháng)一段路怎么也飛不起來(lái)。歇了一會(huì )兒，看到別人放風(fēng)箏在前面跑，我拽著(zhù)線(xiàn)跟在后面，風(fēng)箏漸漸地升了起來(lái)，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了�！�
放風(fēng)箏小學(xué)生作文10
我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)藍底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑，風(fēng)箏升上天以后，我就慢慢的放線(xiàn)，呀，放的好高。
一會(huì )兒，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，他們圍著(zhù)“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“你是從哪兒飛來(lái)的`？好漂亮呀！”
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗……
放風(fēng)箏小學(xué)生作文11
星期三的下午，媽媽帶我去公園的廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。公園里放風(fēng)箏的.人可真多呀！天上飛著(zhù)各種的風(fēng)箏，風(fēng)箏有小魚(yú)的、飛機的、喜羊羊的等，各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國。好看極了。
各式各樣的風(fēng)箏，猶如一朵朵鮮花在空中飛舞，我放的風(fēng)箏是喜羊羊的，它的顏色非常美麗，我一下就喜歡上它了。我拿著(zhù)線(xiàn)，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線(xiàn)，媽媽手一松，風(fēng)箏慢慢飛上天了，而且飛得越來(lái)越高�？粗�(zhù)美麗的風(fēng)箏在天上飛，我和媽媽高興的笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文12
今天，我媽媽給我買(mǎi)了一只漂亮的風(fēng)箏。上面畫(huà)的是一只麻雀，大大的眼角，寬寬的尾巴，尖尖的嘴。
我迫不及待的`想去放一放，我走到一個(gè)空曠的地方，讓一個(gè)小朋友幫我拿著(zhù)風(fēng)箏的尾巴，我跑啊跑，好不容易風(fēng)箏飛起來(lái)啦�？墒翘旃褪遣婚L(cháng)眼，不刮一點(diǎn)兒風(fēng)，我一停下來(lái)風(fēng)箏就仿佛一塊大石頭似的‘’撲通“一下掉了下來(lái)�！辈煌媪�，一點(diǎn)也沒(méi)意思�！斑@是，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”放風(fēng)箏就仿佛走人生一樣，人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇上些挫折，你要勇于去克服，而不是逃避�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我仿佛一下子精神了許多。
我一直堅持，終于能很好地控制風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文13
晴朗的天空中飄著(zhù)幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我騎著(zhù)心愛(ài)的單車(chē)，在爸爸媽媽的陪伴下，穿過(guò)公園來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我喜歡的風(fēng)箏是從青島帶回來(lái)的由29個(gè)活蹦亂跳的小燕子組成的長(cháng)達20米的風(fēng)箏。迎著(zhù)風(fēng)，第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風(fēng)箏像一條盤(pán)旋的巨龍；我繼續放線(xiàn)，這時(shí)，風(fēng)箏像一條彎曲的蜈蚣；我再放線(xiàn)，現在，風(fēng)箏已經(jīng)很高很遠了，它像一根飄蕩的羽毛。
隱約間，我看到了許多起飛的風(fēng)箏：有翩翩起舞的`蝴蝶；有可愛(ài)的熊貓；還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風(fēng)箏，自由翱翔于藍天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文14
上個(gè)星期六，老師約家長(cháng)和我一起去政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，體驗親子互動(dòng)。
首先老師給我們40分鐘的時(shí)間自己?jiǎn)为毞棚L(fēng)箏。我的'風(fēng)箏是爸爸頭一天晚上專(zhuān)門(mén)陪我親自挑的，飛機形，很漂亮，我很喜歡，可放著(zhù)放著(zhù)，風(fēng)箏的骨架突然壞了，我只能站在旁邊看別人玩。接著(zhù)是家長(cháng)放風(fēng)箏。同樣的原因，我也只能眼巴巴地站在旁邊看著(zhù)別人的爸爸媽媽放風(fēng)箏。最后是風(fēng)箏接力賽，我終于參加了這個(gè)活動(dòng)，我的心情總算好起來(lái)。雖然最后我們隊輸了，但老師仍然給我們每位隊員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文15
今天，我和同學(xué)們去放風(fēng)箏。我們來(lái)到青少年宮的廣場(chǎng)上，一個(gè)姐姐帶著(zhù)我去放風(fēng)箏。姐姐說(shuō)：“我演示給你看！”她叫我拿著(zhù)風(fēng)箏，自己拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，我喊“一、二、三，跑！”姐姐跑了出去，我放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來(lái)，姐姐跑回來(lái)把風(fēng)箏交給我，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，姐姐為我舉起風(fēng)箏，“一、二、三，跑！”風(fēng)箏成功地飛了出去，我和姐姐玩得多開(kāi)心呀！
許多同學(xué)的風(fēng)箏都飛上了天，有的飛得很高，看上去像個(gè)小小的點(diǎn)；有的.卻掛在了樹(shù)上，還有的風(fēng)箏卻一直飛不上去，我們開(kāi)心地笑著(zhù)，喊著(zhù)，放風(fēng)箏的感覺(jué)真爽！
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