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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2025-11-26 06:18:33 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文1

  我身邊的人很多,有的是老師,有的是朋友,有的是親戚,有的是同學(xué)。它們就像天空中的星星,那么明亮,像一盞燈,一直指引著(zhù)我,讓我明白生活的真相。其中有一個(gè)我很熟悉的人,老師——。

  是她滋養了我們祖國嬌嫩的花朵。她像一個(gè)勤奮的園丁,養育著(zhù)我們的成長(cháng),教給我們知識。她中等身材,棕色卷發(fā),白框,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡,遮住了她平靜而明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對敏感的耳朵。她很容易進(jìn)入,上課很認真。講課時(shí),她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來(lái)分析難題,讓我們邊聽(tīng)故事邊學(xué)習知識,讓我百聽(tīng)不厭。

  老師對待我們就像對待自己的孩子一樣,但對我們學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生有點(diǎn)偏心,卻對學(xué)習成績(jì)差的'學(xué)生耐心的教。直到見(jiàn)面,她都對我們很好,總是帶著(zhù)最美的笑容面對我們,用最甜美的聲音給我們講課。她上課的時(shí)候,頭發(fā)總是甩來(lái)甩去,有時(shí)候還會(huì )散發(fā)出淡淡的香味,讓我們沉浸在花的海洋里,久久不能自拔。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擔心:半夜,我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境,她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,并在其中游泳。她認認真真地把每一粒種子都傳播給我們,讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結果,結出一堆巨大、飽滿(mǎn)、香甜的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō),你已經(jīng)知道了,她是我們最敬佩、最了解的人,老師——。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文2

  我最了解的人是我媽媽。她有黑色的.卷發(fā),短眉,像彎月,眉毛下有一雙明亮的黑眼睛,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副大眼鏡,鼻子下有一張櫻桃小嘴。說(shuō)話(huà)很有意思。我媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健康的身體。

  我記得有一次,天氣忽冷忽熱,我們班很多同學(xué)都生病了。我洗手不好,生病了。那天晚上,我覺(jué)得頭暈,但想起來(lái)就起不來(lái)。這個(gè)時(shí)候我真的很想媽媽陪我。于是我打了兩次電話(huà):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 焙芸,我媽過(guò)來(lái)輕輕摸了摸我的額頭!鞍!好熱!”于是我媽立刻緊張起來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我頭暈!眿寢層謫(wèn):“喉嚨疼嗎?”我說(shuō):“不疼!眿寢屇脕(lái)一杯水,說(shuō):“起來(lái)喝點(diǎn)水!蔽艺f(shuō):“我頭暈,起不來(lái)!庇谑俏覌屨伊烁静葑屛姨上潞人。喝完水,我媽趕緊打開(kāi)藥箱,找了些退燒藥。我母親調和了這些藥,讓我用吸管喝。我喝完之后,我媽拿來(lái)一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰了一下,然后拿出來(lái)擰了一下,疊好,戴在我頭上。我媽問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“這樣更好!蔽覌屢恢苯o我送水換毛巾,希望我快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我睡著(zhù)了。第二天早上,我發(fā)現媽媽一直坐在我的床邊。我仔細看了看。我媽眼睛充血,但沒(méi)說(shuō)累,帶我去了醫院。

  我喜歡我媽媽。長(cháng)大后我會(huì )像媽媽一樣照顧媽媽。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文3

  “啪……”這一聲驚得一個(gè)在讀書(shū)的同學(xué)們紛紛轉過(guò)頭來(lái),吃驚得看著(zhù)鐘建立。墨水灑在地上像一朵朵墨菊,在地上顯得十分顯眼。建立就像是一根木頭呆在那里不動(dòng)。先是梅昊二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去拿拖把。這時(shí)同學(xué)們才拍了拍腦袋,去拿拖把。不一會(huì )兒,墨水就掃干凈了。

  我愛(ài)欣賞有時(shí)我欣賞風(fēng)光,有時(shí)我會(huì )欣賞一個(gè)人。我欣賞的就是我們的班長(cháng)。記得有一次大掃除,其他地方已經(jīng)掃好了,就剩下一條陰溝沒(méi)有掃,可是卻始終沒(méi)有人肯掃掃,是因為我們懶惰?不是的,那是因為這條陰溝已經(jīng)好幾天沒(méi)有清洗,里面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉和一些小蟲(chóng)子的尸體,光看上一眼就會(huì )讓人作嘔,誰(shuí)愿意來(lái)掃呢?可是不掃老師會(huì )說(shuō)我們的,怎么辦呢?正當同學(xué)們左右為難她出現了,她全然不顧自己的手,立馬動(dòng)手挖起來(lái),全班同學(xué)受到了她的`鼓舞,一起挖起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天,就在這時(shí)不免有人搗蛋,鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了,天女散花了”這時(shí)她不去罵她,而是,一聲不吭得將紙撿起來(lái),鐵凱說(shuō):“班長(cháng)扔紙,班長(cháng)扔紙了!笨墒撬](méi)有說(shuō)她而是對著(zhù)她微微一笑。這個(gè)家伙好像當頭一棒,醒了。

  在學(xué)習上她也會(huì )幫助別人。當一個(gè)同學(xué)不會(huì )做題時(shí),她總會(huì )耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時(shí)她會(huì )變得十分嚴格,當老師不在時(shí),她的耳朵頓時(shí)變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現有同學(xué)在一起竊竊私語(yǔ),她就會(huì )一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來(lái)的人絕對沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我和同學(xué)們在私下里叫她“順風(fēng)耳”或是“小嚴師!

  她就是我們的班長(cháng),我欣賞她那一種一絲不茍,全心全意為我們班干實(shí)事的性格。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文4

  我很高興有一個(gè)愛(ài)我愛(ài)我的爸爸。我為自己感到驕傲。

  我父親有一頭黑色的短發(fā),一張圓臉,一雙明亮的眼睛。當然,他可愛(ài)的鼻子是必不可少的,紅色的嘴巴旁邊還有許多刺人的胡須。這是我可愛(ài)的'爸爸。

  我爸爸喜歡穿黑白相間的衣服,他特別喜歡打籃球。如果他想打籃球,沒(méi)有人能阻止他。每次打球回來(lái),他都累得大汗淋漓。他一進(jìn)門(mén)就倒在沙發(fā)上,踢著(zhù)腳,難聞的汗味。爸爸還是喜歡喝酒。我搶遙控器!每次他在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器拿走,然后調到他喜歡的體育頻道,在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器藏起來(lái),我就會(huì )說(shuō)“你這個(gè)賊”,他就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“誰(shuí)得到就是誰(shuí)!比缓笏^續看他的足球,反復喊“好”。然而我生氣了,瞪著(zhù)他不說(shuō)話(huà)。父親看到,心軟了。他馬上把遙控器還給我,假裝生氣。他說(shuō):“好吧,還給你,別生氣!比缓笪艺娴暮芟胄。

  我爸爸也很幽默。有一次吃完飯,我媽叫我爸洗碗。父親驕傲地說(shuō):“我是一家之主!怎么才能洗碗?”媽媽說(shuō):“就因為你是一家之主,你就應該照顧我們!快去吧,”爸爸嘆了口氣說(shuō),“我不想當棋子。誰(shuí)要當棋子,就來(lái)當棋子!钡敲看嗡既滩蛔∥液蛬寢屓鰦,最后還是去洗了。

  父親是一家之主,但一家之主不易!他出去外面打工,讓我過(guò)上好日子。他每天從早到晚都很努力,我們一年只能見(jiàn)他幾次。

  爸爸,你是一個(gè)偉大的父親。我們會(huì )永遠支持你,愛(ài)你!

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文5

  從我出生的那一刻起,父親就是我的啟蒙老師。他教會(huì )了我如何在生活中立足,他是對我影響最大的人。

  五年級的`時(shí)候,作業(yè)很差,成績(jì)總是倒數。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試,我很榮幸考了第一名,但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家,給家長(cháng)簽字。

  放學(xué)后,我拿著(zhù)這張沉甸甸的試卷回家,不知不覺(jué)走到門(mén)口。我一個(gè)人在門(mén)口徘徊,不敢開(kāi)始。父親下班回來(lái)看見(jiàn)我,就把我拉進(jìn)屋。

  太陽(yáng)慢慢地、悄悄地從西邊落下來(lái)。夜幕降臨,我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著(zhù)試卷來(lái)到他面前。當他看試卷時(shí),我很驚訝。爸爸沒(méi)有批評,只是輕輕地把我抱在懷里,親切地對我說(shuō):“我知道你一定有事!薄澳阍趺粗?”我驚訝地問(wèn)!耙驗槲以诩,所以看到你心事重重”。爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)。我終于忍不住流淚,傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“別哭了,你怎么能因為一場(chǎng)考試就放棄自己的人生呢?”只要你盡力了,就不能再怪你爸爸失敗了。加油!爸爸會(huì )一直支持你的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在接下來(lái)的日子里,我努力學(xué)習,終于拿到了班級第五名的獎勵。我知道,這個(gè)證件有我爸爸的復印件!

  還有一次去同學(xué)家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看著(zhù)漂亮,心里癢癢的,就挑了一個(gè)回家了;丶液,我一個(gè)個(gè)跟爸爸說(shuō),爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰。

  ,捧著(zhù)那盆玫瑰到我同學(xué)家負荊請罪。

  那次以后,我沒(méi)有再亂動(dòng)過(guò)別人的東西!

  在我脆弱時(shí),爸爸給我鼓勵;在我犯錯時(shí),爸爸使我改正。

  爸爸,謝謝您!您永遠都是給我影響最大的那個(gè)人!

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文6

  “去,去倒垃圾去!你看你姐經(jīng)常洗碗、掃地、拖地,家里的活她都幫著(zhù)做.你再看看你,整天吊兒郎當,不是拼命看電視,就是坐在電腦前一連‘工作’好幾個(gè)小時(shí),吃飯了都不走。傻站著(zhù)干嘛?快去!”

  “知道了……”

  客廳內,充滿(mǎn)了我老媽的嘮叨聲, “美妙”的聲音,一直在客廳中回蕩,回蕩,回蕩……

  我的媽媽長(cháng)得挺高,天天是一張充滿(mǎn)精神的臉,黃褐色的頭發(fā)(注意,這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā),而不是指黃中帶褐。,一隊濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的.眼睛,讓人看了就有一種不可侵犯的感覺(jué)。她手很白(估計都是因為用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧。,用我的手跟她的比,哇!成黑白電視啦!

  至于她的人品嘛,挺好的,不會(huì )為了一點(diǎn)錢(qián)做手腳。

  有一次老媽跟我說(shuō)她要賣(mài)掉一戶(hù)196平方米的房子,卻登記的是186平方米,我不解,就跑去問(wèn)她,她說(shuō)那10平方米是那四個(gè)贈送的陽(yáng)臺。我又問(wèn)她為啥不登記196平方米,因為那樣可以多賣(mài)將近10萬(wàn)RMB!她卻語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我:“做人不要那么貪心,是你的就是你的,不是你的就不要強要了!”

  “哦!”我恍然大悟,仿佛懂得了什么人生哲理,回房間吸收啟發(fā)去了。

  “叫你把風(fēng)扇扭過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”哇,又來(lái)了!

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文7

  周一,老師讓我們開(kāi)一個(gè)以法制教育為主題的班會(huì )。如果你想當主持人,請舉手。我覺(jué)得:做一個(gè)好的主持人,不僅可以加分,也可以是一個(gè)鍛煉的機會(huì )。但是主持人不好怎么辦?舉手?不要舉手。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,我帶著(zhù)“嘗試”的心情舉手參加主持人選拔。當選主持人。老師讓我們回去找班會(huì )計劃。

  放學(xué)后,我完成作業(yè),上網(wǎng)查找資料。后來(lái),老師選擇了秦的設計方案。任務(wù)分配完后,我們四個(gè)主持人開(kāi)始行動(dòng)。我們四處尋找參加這個(gè)項目的人,沒(méi)多久一切都準備好了。所以準備了自己的臺詞。之前對法律不太了解,每一步都那么難,但是很開(kāi)心。確實(shí)讓我了解了很多法律知識,雖然托管好的希望不大。但心里還是有一線(xiàn)希望,像一團火,在心里燃燒跳躍,鼓舞著(zhù)我。

  周五,班會(huì )開(kāi)始了。我帶著(zhù)緊張的心情和同伴一起走上舞臺?赐暄葜v稿,節目開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒,當同伴安排的節目全部表演完畢,就輪到我負責節目了。我走上臺,很緊張的說(shuō)著(zhù)十字。我一邊看十字,一邊給自己打氣。呼吸了幾個(gè)周期,終于看完了。我走下臺階,帶著(zhù)成就感和興奮看著(zhù)自己的'節目。那是我自己努力的結果!

  突然覺(jué)得嘗試是一件很美好的事情。我成功了自然開(kāi)心,但失敗了也多了一次經(jīng)歷,什么都不會(huì )失去。我也獲得了洞察力,看到了山外的山。我們應該試一試,撞幾次南墻,失敗幾次,獲得一些經(jīng)驗。要知道,不去嘗試,成功是“零”。只有通過(guò)努力,一個(gè)人才有資格成功。

  其實(shí)每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的第一次,或多或少都會(huì )有興奮和激動(dòng),哪怕失敗。就像我第一次做主持人一樣,人生有很多第一次,我會(huì )不斷嘗試。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文8

  那個(gè)世界上最動(dòng)人的心,似乎是愛(ài)情,最永恒的是母愛(ài),一碗熱騰騰的米飯,一件棉衣,一把陽(yáng)傘。母愛(ài)也是一種深深的凝視,將你擁入懷中。

  看,這個(gè)美麗的雕像是——,慈母。她由青銅制成,發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高,身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個(gè)石墩上。她戴著(zhù)高高的發(fā)夾和美麗的花朵。她有一張漂亮的臉,在她的懷里

  抱著(zhù)自己四五歲的女兒,母親溫柔的注視著(zhù)孩子這眼神中似乎有許多的話(huà),女孩露出了幸福的笑容,好一幅動(dòng)人的畫(huà)面!

  這座雕像把我帶入一次回憶中,我的媽媽是一名家庭婦女,但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭,這皺紋肯定有一條是因我而生,記得有一次做數學(xué)題我不會(huì ),看見(jiàn)了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)墒悄堑李}媽媽也不會(huì ),媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生,晚上我睡不著(zhù),看見(jiàn)媽媽的臥室的燈還在亮著(zhù),還沒(méi)走進(jìn)媽媽的臥室,就由于衣服穿的`太薄,打了一個(gè)噴嚏,我還以為媽媽會(huì )說(shuō)我,為什么這么晚了還沒(méi)有睡?媽媽不但沒(méi)有責怪我,還說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)用!边@時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà),我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系,是我上課沒(méi)好好聽(tīng),這不怪你!边@就是我和媽媽的擁抱。

  一件好的藝術(shù)品,會(huì )帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴,一件小小的藝術(shù)品,帶給了我深深的感動(dòng)。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文9

  “那些年錯過(guò)的大雨,那些年錯過(guò)的……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我仿佛回到了小時(shí)候天真無(wú)邪的孩童時(shí)代,那時(shí)的友誼是最純潔的,是最開(kāi)心的`。

  我依稀記得那時(shí)候我還在農村上的一年級和幼兒園,然后二年級是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級,在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著(zhù)公交車(chē)去求學(xué),在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年級的時(shí)候,因為我姑姑和我姑父不曉得補課,所以在課堂上老師講的我根本聽(tīng)不懂,每次成績(jì)都墊底。養成了自卑的心理,不過(guò)我在我周?chē)耐瑢W(xué)和老師對我的開(kāi)導還有老師對我的格外關(guān)注,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),這都是靠老師和同學(xué)們的幫助?墒呛镁安婚L(cháng)啊,我因為我的老毛病而被學(xué)校強制開(kāi)除,就在那一剎那,我哭了,我不忍離開(kāi)他們,可是又不得不離開(kāi)他們。

  就像蘇軾的《水調歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!笨刹皇敲,人怎么可能沒(méi)有離合呢?有離既有合,有合既有離。離開(kāi)后我又去了一家肯收留我的學(xué)校,在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩,誰(shuí)然我是特殊人群。但他們不嫌棄我,還拿我當正常人來(lái)看待,我是拿心同他們交朋友,他們也拿我當朋友。我很高興,F在他們都上各自的初中,我也上了初中,F在我還時(shí)常想起他們。

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