關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文1
生活中有很多人影響著(zhù)我,爸爸就是其中最默默無(wú)聞的一位,他那濃濃的愛(ài),滋潤著(zhù)我。
在以前,不懂事的我,經(jīng)常被爸爸打,那時(shí)我甚至都有些恨爸爸了。
一天,我委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职掷鲜谴蛭,他是不是不?ài)我了?”
“傻孩子,怎么會(huì )呢!爸爸非常愛(ài)你,只不過(guò)他不善于表達而已!
唉!可我一點(diǎn)也感受不到呀!直到有一天,我才深深的感受到那暖暖的父愛(ài),而且,至今還讓我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣,人們都穿上了厚厚的`冬裝,仍然感覺(jué)到寒意。中午放學(xué)后,我見(jiàn)爸爸來(lái)接我回家,連忙從外公的辦公室往外奔,誰(shuí)知剛穿的羽絨服在粗糙的墻角上蹭開(kāi)了個(gè)大口子。
爸爸看見(jiàn)了,沒(méi)有責怪我,只是嘆了口氣,就騎著(zhù)車(chē)帶我來(lái)到了學(xué)校門(mén)外織補衣服的攤子那里。爸爸讓我脫下了外衣,給人家補。我突然感到一陣寒風(fēng)吹過(guò),一股冷氣突襲而來(lái)。這時(shí),平時(shí)怕冷的爸爸迅速地脫下了自己的棉衣,關(guān)心地對我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你穿上吧,萬(wàn)一著(zhù)了涼,那可怎么行?”我穿著(zhù)還帶著(zhù)爸爸體溫的棉衣,雖然不合身,但我還是覺(jué)得特別特別的溫暖。而我的爸爸呢,卻只穿著(zhù)一件毛線(xiàn)衣站在太陽(yáng)下,不停地搓著(zhù)手,跺著(zhù)腳。我看到爸爸的樣子,心頭一熱,頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。
爸爸呀,爸爸,你為了不讓我著(zhù)涼,寧愿自己挨凍。此時(shí),我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣,!那是爸爸的棉衣,但更是暖暖的父愛(ài),它猶如一股暖流,流遍了我的全身。父親無(wú)言的愛(ài)雖然比不上母親的關(guān)心,嘮叨和細心。
但是無(wú)微不至的照顧總會(huì )使我們感動(dòng),使我們難以忘懷,我愛(ài)你爸爸。
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文2
看到這個(gè)題目,你一定會(huì )想:“大頭”弟弟?是大頭兒子的弟弟嗎?不,他是我的弟弟——一楊麒麟。說(shuō)他大頭一點(diǎn)也不夸張,剛生下來(lái)時(shí)他的頭就有9.9公分呢!平時(shí)無(wú)論干什么他都搖著(zhù)大腦袋,雖然只有一歲多,可他卻是人小鬼大,淘氣地不得了。
一次,表妹琳琳到我家玩,弟弟好像知道有人來(lái)了似的,搖著(zhù)大腦袋,手也不停地亂揮,顯得格外高興。琳琳看到“大頭”弟弟的神情,忍不住用她那胖乎乎的小手去摸“大頭”弟弟的`臉,誰(shuí)知這個(gè)“大頭”弟弟卻“笑里藏刀”,使用他的絕招——咬人,琳琳表妹冷不丁被咬了手指頭,疼得“哇哇”哭了起來(lái),人們的注意力也一下子移到了表妹那兒去了,“大頭”弟弟看到?jīng)]人注意他,也“哇哇”大哭起來(lái)。他這一哭不要緊,又把正在哭的表妹給逗笑了,“大頭”弟弟看見(jiàn)琳琳表妹笑了,自己也笑了起來(lái)?杀砻貌淮饝,又哭起來(lái)了。而弟弟看見(jiàn)了,也連忙撇撇嘴要哭……哎,真不知道弟弟的三花臉功夫是從哪學(xué)的,想哭就哭,想笑就笑,搞得我們一家人是哭笑不得!
我的“大頭”弟弟不僅可以授予“兒童演藝獎”,還是當之無(wú)愧的磨人精呢。
小的時(shí)候,“大頭”弟弟不認人,無(wú)論誰(shuí)抱都是樂(lè )呵呵的,可長(cháng)大了,他就很磨人。就拿這個(gè)星期天來(lái)講吧,媽媽一個(gè)星期只有兩天休假日,在休假日里還要洗好多衣服?蛇@個(gè)星期天不知怎的,“大頭”弟弟好像中了邪似的,一個(gè)勁地纏著(zhù)媽媽?zhuān)亲寢寢尡,讓媽媽干不了活,就是媽媽上個(gè)廁所,讓我代看,只要一觸到他,他就像觸了電一樣“哇哇”大哭,弄得我們一家人誰(shuí)也不敢抱他。害得媽媽不僅衣服洗不成,連去個(gè)廁所也不行,“大頭”弟弟可真是一個(gè)十足的磨人精!
人們都說(shuō):“頭大人聰明!笨晌覅s認為“大頭”弟弟是頭大鬼點(diǎn)子多,真不知道他小小年紀在想些什么。
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文3
在現實(shí)生活中,肯定沒(méi)有特異功能?出乎你的意料,我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”,她是我最敬佩的一個(gè)人。
有一次彈琴,我很不認真,人雖然老老實(shí)實(shí)的待在房里,心卻已經(jīng)在坐“凌霄飛車(chē)”了。因此,我在彈的《六月船歌》比汽車(chē)喇叭還要難聽(tīng):東碰錯一個(gè)音西碰錯一個(gè)音;彈對的音也好不到哪里去,軟綿綿的`,像一位病人有氣無(wú)力的聲音;把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥(niǎo)飛行時(shí)的輕盈;把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調子,不知道在干什么。正當我想象自己在云上打瞌睡時(shí),門(mén)開(kāi)了。媽媽的眉毛打成一個(gè)“死結”,一臉怒氣的瞪著(zhù)我,說(shuō)道:“認真一點(diǎn),我早就知道你在分心,重新開(kāi)始彈一次!”
我放乖了,但是重新彈了一次之后,又開(kāi)始“犯病”了,自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“讓我邊彈邊看會(huì )兒書(shū)吧,反正媽媽是不會(huì )知道的嘛!”說(shuō)著(zhù)便拿起了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。又聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲,門(mén)開(kāi)了,我趕緊把書(shū)藏好,媽媽無(wú)奈地對我說(shuō):“認真點(diǎn)兒,別看書(shū)!”咦,媽媽是怎么知道我在看書(shū)的?媽媽笑了,回答說(shuō):“因為我有‘特異功能’呀!”“什么‘特異功能’?”我驚奇極了,“是巫術(shù)嗎?”媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲小小的得意:“哦,不是巫術(shù),你再動(dòng)動(dòng)腦,肯定能自己搞個(gè)明白!蔽蚁肓擞窒,終于知道了答案:“你有豐富的彈琴經(jīng)歷,對曲子很熟悉,所以才會(huì )有‘特異功能’?”媽媽很高興地回答:“是的,你真棒,但是以后要刻苦練琴哦,否則你會(huì )和‘特異功能’無(wú)緣的!”
這就是我最敬佩的人——擁有“特異功能”的媽媽。哈哈,現在你一定心服口服,不會(huì )說(shuō)現實(shí)生活中沒(méi)有特異功能了吧!
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文4
我的家庭就像一個(gè)小型江湖,人人都是“江湖高手”,身懷絕技。
爸爸是麻將高手
給你們講啊,我的爸爸是個(gè)不折不扣的麻將高手。他每天吃過(guò)午飯后,他都會(huì )跑到他心愛(ài)的“人間娛樂(lè )天地”——麻將館去。于是,我就偷偷的跟蹤爸爸。哎喲——我發(fā)現爸爸一到了“人間娛樂(lè )天地”他那個(gè)臉哦,都快笑爛了!岸,胡了!卑职衷谀抢锵残︻侀_(kāi),應該是爸爸贏(yíng)了錢(qián)吧!我經(jīng)常勸爸爸不要去打麻將,但他還是要去打就連我的話(huà)也不聽(tīng)了。唉,沒(méi)辦法啊。
媽媽是烹調高手
媽媽的功夫在廚房,她的功夫可了得。上可入天,下可入海;上得廳堂,下得廚房的武林第一大美人,無(wú)所不能!媽媽一旦進(jìn)了廚房,不過(guò)一會(huì )兒,簡(jiǎn)單的幾樣家常小菜在她的手里能變出各種花樣。粗短的胡蘿卜就變成了精雕細琢的“小兔子”,長(cháng)長(cháng)的白蘿卜就變成了“頭發(fā)絲”,比家里的細面還要細。炒番茄變成了炒“小紅花”簡(jiǎn)直就可以升職為“廚神”了。媽媽把鍋一揭開(kāi),我就能吃到各種美味佳肴。麻婆豆腐,“頭發(fā)絲”燉老鴨湯,涼拌茄子……無(wú)論哪道菜都是色香味俱全,讓我百吃不厭。有一次,媽媽親自下廚房燒了她的拿手好菜——紅燒牛肉,那味道真夠絕,我差點(diǎn)兒把佐料當成牛肉給吃了。
我現在身體一級棒,你們一看便知。因為我胃口好,吃啥都嘛嘛香。而胃口好的`根本原因,是因為我有個(gè)好媽媽?zhuān)莻(gè)調味高手。
我是電腦高手
電腦是我的好老師,爸爸媽媽不在家時(shí),我可以通過(guò)電腦學(xué)到知識。有一次,我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了“狂風(fēng)巨浪”,我不知道怎么做。上網(wǎng)一查,馬上就知道了,真是方便。我還用電腦和我的同學(xué)上網(wǎng)聊天,告訴他們我生活中遇到的煩惱,也向他們請教一些問(wèn)題。我是電腦高手,電腦教會(huì )我很多東西。
這就是我家,人人都是“江湖高手”。我在這個(gè)家中快樂(lè )的生活,這就是我們幸福的一家,我愛(ài)我家。
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文5
說(shuō)到偶像,大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂(lè )圈當紅的明星呢?那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢?
看!那面鏡子里的就是我的偶像。她留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā),小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感,塌塌的鼻梁,能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。穿著(zhù)一件寬松的T—恤衫,深色的牛仔褲,一雙白色的帆布鞋。
她非;顫,甚至可以用“靜若處子,動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過(guò)。她有安靜的時(shí)候,安靜的讓爸爸擔心,安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候,“脫”的邪乎,“脫”的千奇百怪。
去年夏天,天氣正是最熱的時(shí)候。她十分活潑,到處亂動(dòng),做各種千奇百怪的表情,讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后,她像“發(fā)神經(jīng)”似的,隨即做到板凳上,一時(shí)沒(méi)有坐穩,“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn),爸爸將一口茶噴到了桌子上,媽媽笑的按著(zhù)肚子說(shuō)“救命”,這個(gè)狗啃泥不在意料之中,但讓氣氛High了起來(lái),也得到了她想要的結果,撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。
接下來(lái),要說(shuō)安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書(shū),只要她一摸到書(shū),整個(gè)吊兒郎當的`神態(tài)完全不見(jiàn)了,會(huì )坐到書(shū)桌旁,安靜的看書(shū),幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她,“表情帝”,“傻呼呼”為一體的她,我的偶像。你現在知道她是誰(shuí)了吧,她就是我,沒(méi)有大紅大紫,沒(méi)有過(guò)萬(wàn)的粉絲,這就是她,也是我。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像,不需要別人認可,只要自己想做,就能做!
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文6
“從這句話(huà)可以看出作者……”聽(tīng),又是那清脆的聲音;看,又是那個(gè)瘦小的身影,他就是我們班的班長(cháng)——查史君。
俗話(huà)說(shuō):人不可貌相。查史君正應了這句話(huà)。他個(gè)子很矮,又很瘦弱,看上去像個(gè)二三年級的學(xué)生。開(kāi)始大家都沒(méi)把他當回事兒,可是每當老師提出疑難問(wèn)題時(shí),總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”!
一次語(yǔ)文課,老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于甲午戰爭的問(wèn)題,由于大家對這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時(shí),只見(jiàn)查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過(guò)去!安槭肪,你來(lái)回答!崩蠋熚⑿χ(zhù)朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái),侃侃而談,滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地,這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開(kāi)的。
“查史君99分……”每次考試的`分數一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標。每當有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時(shí)言語(yǔ)不多,只是以他默默的行動(dòng)感染著(zhù)大家,激勵著(zhù)大家?磥(lái),這“小鬼”班長(cháng)還是蠻稱(chēng)職的呢。
可是人無(wú)完人,由于身材矮小,查史君的體育成績(jì)總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天,我在他家門(mén)口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺(jué)得又好笑又感動(dòng)!安槭肪,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵,后來(lái)查史君終于通過(guò)了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文7
我的爸爸是一位醫生,他魁梧的身材,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,使人一看上去就有一種高大威武的感覺(jué)。
爸爸對待他的病人可熱心了。每逢有些病人不舒服,他總是親切地問(wèn)他:“你覺(jué)得哪里不舒服呀,是不是頭痛?……”我十分敬佩爸爸,可是有一件小事卻使我和爸爸之間產(chǎn)生了隔閡。
一天,是我的生日。這天早上,我對爸爸說(shuō):“爸爸,你今天可要早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日!”爸爸幽默地說(shuō):“OK”弄得我大笑起來(lái)。這天傍晚,我們炒好大家最喜歡吃的菜,把媽媽為我訂做好的.生日蛋糕拿了出來(lái),點(diǎn)上了八支生日蠟燭,就等爸爸回來(lái)為我慶祝生日,誰(shuí)知就這么一等,等了半天還不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我們正在家里等得發(fā)悶,忽然門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的正是爸爸,我生氣了,不理爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái),覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對頭,一看到桌子上的生日蛋糕,才一下子醒覺(jué)過(guò)來(lái),就”哎呀”地叫了一聲,說(shuō):“對不起,我剛剛給一位病人做手術(shù),所以晚了回來(lái)!痹瓉(lái)爸爸今天想早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日的,誰(shuí)知剛剛步出醫院門(mén)口,就遇到傷勢很重的一位病人,這位病人騎摩托車(chē)的時(shí)候和一輛迎面開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)相撞,他己經(jīng)奄奄一息了,爸爸一看到病人,立刻把病人送進(jìn)手術(shù)室去,給他動(dòng)手術(shù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救。病人終于脫險了。聽(tīng)到這里,我突然覺(jué)得自己是那么渺小,瞼上火辣辣的。我慚愧地對爸爸說(shuō):“爸爸,對不起,我不是有意的,請原諒!闭f(shuō)完就一頭撲進(jìn)爸爸的懷里。這時(shí)候媽媽說(shuō):“好了,好了,別磨蹭了,你還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯,你看,菜都涼了!薄拔,我和爸爸不約而同地笑了起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去多年了,但它好像是昨天發(fā)生似的,不時(shí)出現在我的腦海里,我為有這樣一位好爸爸感到高興、自豪。
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文8
清晨,陽(yáng)光通過(guò)窗簾的間隙偷偷溜進(jìn)了房間,在床上灑下斑駁的影子,突然,房門(mén)砰地被從外面推開(kāi),媽媽著(zhù)急地走進(jìn)來(lái),緊接著(zhù)是一陣急促的嘮叨:“張盼盼,起床了,你看看幾點(diǎn)了?該早讀了還在那里賴(lài)床!”
我臉上的笑容瞬間消失,五官痛苦地扭在一起!皨寢?zhuān)瑒偛盼也铧c(diǎn)兒就要和我的偶像c羅握手了,都怪你攪了我的好夢(mèng)!闭f(shuō)完,便想躺下再睡,媽媽使出“五花大拎”大法把我從床上拉了起來(lái),開(kāi)始了新一輪嘮叨:“快點(diǎn),還要去上學(xué)吶!整天就想著(zhù)球迷、球星,不務(wù)正業(yè),現在如果不好好學(xué)習,長(cháng)大了去要飯嗎?”
我迷迷糊糊穿上衣服,吃了早餐,準備出門(mén),媽媽又嘮叨道:“兒子,記住,上學(xué)的`路上一定不要跟陌生人說(shuō)話(huà),上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,在學(xué)校熱了也別脫衣服,以免著(zhù)涼……”我小雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭,多希望媽媽能夠快點(diǎn)停止這種嘮叨呀!
上學(xué)的路上,我想:真是個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)业亩涠疾畈欢嘁コ隼O子來(lái)了!
放學(xué)后,媽媽騎著(zhù)小單車(chē)來(lái)接我,一見(jiàn)到我,就問(wèn):“今天在課堂上表現的怎么樣?上課時(shí)有沒(méi)有積極回答問(wèn)題呢……”看吧!一上來(lái)就問(wèn)這問(wèn)那,你說(shuō)她是不是個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)课也荒蜔┑卣f(shuō)著(zhù)講課內容,當聽(tīng)到我熟練掌握了老師所講的知識時(shí),媽媽連聲稱(chēng)贊,我心里又高興了起來(lái)。
回到家我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),內容全都是媽媽提問(wèn)的題目,我做起來(lái)輕車(chē)熟路;今天下午正好變冷,我遵照媽媽的囑托沒(méi)有脫衣服,媽媽真是神機妙算啊,難怪被我稱(chēng)為“大諸葛”,這才感覺(jué)到媽媽的嘮叨也是對我的關(guān)心啊。她很愛(ài)我,擔憂(yōu)我的學(xué)習,如果我不聽(tīng)從的話(huà),她也就只能用“嘮叨”這種方式來(lái)告誡我,我盡管討厭這種方式,但是不可否認,它仍然能夠幫我進(jìn)步。
我愛(ài)你,親愛(ài)的“嘮叨媽”!
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文9
高高的鼻梁,像草一樣烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,你可別小看了這雙眼睛,教室里的所有動(dòng)作盡收眼底,辦事認真仔細,不放過(guò)一絲線(xiàn)索。她就是我的>班主任張老師。
我跟她學(xué)習五年了。五年來(lái),她用手掌撫著(zhù)我們,為我們遮擋風(fēng)雨,她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴厲的好老師,有句話(huà)說(shuō)得好'嚴師出高徒'.還有一句話(huà)說(shuō)得好'嚴是愛(ài),松是害。'每當我們做錯事時(shí),她經(jīng)常會(huì )嚴厲地批評我們,再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風(fēng)趣的老師,可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話(huà)語(yǔ),為我們上課增添了不少色彩。
有一次,上課鈴剛剛打響,我們像發(fā)起沖鋒似的沖回教室。坐好,然后一起朗讀課文,朗讀課文過(guò)后,教室先是安靜,然后像搖滾樂(lè )隊似的開(kāi)始嬉鬧起來(lái),還囑咐坐在窗戶(hù)的同學(xué)放風(fēng)。我們一會(huì )兒談天;一會(huì )兒玩游戲,有幾個(gè)膽大的同學(xué)還跑上講臺開(kāi)起了'專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì )',整個(gè)教室就成了一個(gè)'歡樂(lè )屋'.一會(huì )兒后,窗戶(hù)放風(fēng)的同學(xué)急忙報信道:'老師來(lái)了,快坐好。'我們像羊群見(jiàn)了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是張?chǎng)魏,才松了一口氣,又開(kāi)始了我們的.'歡樂(lè )屋'行動(dòng)。突然,聽(tīng)到了一聲咳咳聲,向門(mén)外望去,張老師拿著(zhù)課本站在那里,我們急忙向位置逃去。老師說(shuō):'怎么,不開(kāi)演唱會(huì )了?'然后,走上講臺,嚴厲地批評起我們來(lái):'誰(shuí)叫你們吵的,連長(cháng)千里外的沙人都聽(tīng)得見(jiàn),還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭,乖乖接受教訓。直到下課老師才講完。
果真是嚴師出高徒!張老師,感謝您的教誨,使我終身難忘。
評:概括介紹與具體描寫(xiě)結合,生動(dòng)地反映了你們的學(xué)校生活。難怪,你這么厲害,肯定是因為有了這個(gè)厲害的老師。
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文10
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它造成成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的老師,因為老師打開(kāi)我智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)過(guò)程中,您濃濃的師愛(ài)一直使我縈繞于心,我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時(shí)膽子特別小,上課會(huì )回答的問(wèn)題也不敢舉手,生怕自己答錯會(huì )被同學(xué)笑話(huà),可您仿佛看出了我的心思,就放下手中的書(shū),對大家說(shuō):“你們不要怕自己站起來(lái)回答錯,你舉手了,我就能知道哪些人是動(dòng)過(guò)腦筋的!爱敃r(shí)聽(tīng)完您的這句話(huà)后,我只要一想出答案就會(huì )舉手,當我回答問(wèn)題后,有時(shí)您會(huì )表?yè)P我一下,而有事則會(huì )對我綻放出您那燦爛的微笑,這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵我們,還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個(gè)同學(xué)遲到了,您總會(huì )著(zhù)急的讓同學(xué)打電話(huà)去問(wèn)問(wèn)怎么了;要是有一個(gè)同學(xué)生病了,您總會(huì )及時(shí)打電話(huà)給他們的`家長(cháng),有時(shí)找不到家長(cháng),您也會(huì )自己帶他們去醫院,不管有多忙;要是天氣突然轉涼了,您也不會(huì )忘記問(wèn)上一句:“你們冷不冷,要不要打電話(huà)叫家長(cháng)多送幾件衣服來(lái);要是體育課我們把衣服弄濕了,您也會(huì )提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多,您對待我們就像對待自己的孩子那樣?晌覀儏s不懂事,總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙炖蠋,您就像一盞燈,為我們照亮了前方的路;您就像一根蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無(wú)私奉獻的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!
這篇寫(xiě)老師的記敘文,深情回憶了徐老師鼓勵、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的兩件事,結尾直抒胸臆,真切地表達了對老師的贊美、感激之情。文字真摯,描寫(xiě)具體,是一篇很好的作品。
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文11
盡管奶奶去世已有五個(gè)春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中,陪著(zhù)我重溫那過(guò)往的歡樂(lè )。
奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著(zhù)她的臉龐,但那笑容永遠都是那么和善慈祥。她沒(méi)有多少文化,不能唱著(zhù)搖籃曲和講著(zhù)古老的故事陪著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著(zhù)甜甜的美食,去了解奶奶的內心及特有的文化。
閉上眼睛,仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過(guò)房間,打開(kāi)通往院子的門(mén),我看見(jiàn)了一棵參天的古樹(shù),還在訴說(shuō)著(zhù)昔日的美好,抽吐嫩綠的新芽。小的時(shí)候,自己就是在這棵樹(shù)下吵著(zhù)嚷著(zhù)要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無(wú)可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進(jìn)廚房。不一會(huì )兒,雞蛋煎的餅的香味充滿(mǎn)了整個(gè)院子,把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾了出來(lái)。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來(lái)的食物一掃而光。奶奶總是微笑著(zhù)和藹地說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,想吃,奶奶再做!蹦欠N聲音我至今難忘,雖然有點(diǎn)沙啞,卻無(wú)不透著(zhù)濃濃愛(ài)意。
可是好景不長(cháng),一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,并且特別難醫治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個(gè)又一個(gè)的笑容,讓冰冷的'病房充滿(mǎn)一縷一縷陽(yáng)光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來(lái),握著(zhù)我的手,說(shuō):“奶奶現在還不能離開(kāi),奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著(zhù)奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手!它讓我歡樂(lè ),幸福,嘗著(zhù)各種美味,享盡各種溫暖。
五月二號的晚上,星星都藏匿了起來(lái),墻上的鐘“滴滴答答”地走著(zhù)……走著(zhù)……似乎在唱響最后的頌歌。終于,那微笑永遠定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無(wú)盡的黑暗間……
如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見(jiàn)了那和藹的微笑,它似乎在一直看著(zhù)我向前走去……走去……
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文12
我的媽媽是一位普普通通的人民教師。今年35歲了,她的個(gè)子不高也不矮,身材十分苗條,常穿一套黑色的西服。烏黑的頭發(fā)自然卷曲,一雙大大的眼睛.眼角有少許魚(yú)尾紋。媽媽特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)酒窩。媽媽工作特別認真、負責。
記得去年冬天的一個(gè)下午,媽媽放學(xué)后把鑰匙塞給我說(shuō):“西西,你爸爸下鄉去了,媽媽要去家訪(fǎng)。放學(xué)后,你回家做作業(yè),媽媽盡量早一點(diǎn)趕回來(lái)!闭f(shuō)完,媽媽就帶著(zhù)一位小學(xué)生走了。
不知不覺(jué)天全黑了.我的作業(yè)都做完了?墒菋寢屵沒(méi)有回來(lái)。我的肚子咕咕直叫,餓極了。我走到廚房一看,冷冰冰的,一點(diǎn)吃的東西都沒(méi)有。我的`鼻子一酸,大顆大顆的眼淚往下掉。我嘟嘟嚷嚷地說(shuō):“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢尅?/p>
一直等到八點(diǎn)多鐘,媽媽才拖著(zhù)疲倦的身子回到家里。我生氣地對媽媽說(shuō):“你心里只有學(xué)生,把自己的女兒都忘了!闭f(shuō)完.眼淚又滾了下來(lái)。媽媽輕輕替我擦去眼淚,說(shuō):“乖女兒,別哭了,今天家訪(fǎng)的那個(gè)小學(xué)生爸爸媽媽離婚了,沒(méi)人照顧他,媽媽去家訪(fǎng),借這個(gè)機會(huì )勸勸他的爸爸媽媽?zhuān)疹櫤⒆,所以回?lái)晚了。我們應該多關(guān)心別人,不能只想著(zhù)自己,你說(shuō)對不對?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:“媽媽工作這樣認真、怪不得年年被評為優(yōu)秀教師!眿寢尨葠(ài)地摸摸我的頭說(shuō):“真是我的乖女兒!媽媽馬上做飯給你吃!闭f(shuō)完,一頭鉆進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽親切地喊:“西西,出來(lái)吃飯了!憋堊郎蠑[著(zhù)紅燒魚(yú)、炒黃瓜等,全是我最喜歡吃的菜。我心頭一熱,內疚地說(shuō):“媽媽?zhuān)鎸Σ黄,今天我不應該向你發(fā)脾氣,下次再也不會(huì )了,我一定做個(gè)乖女兒,你真是我的好媽媽!
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文13
“鈴!鈴!”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中,又是一天的開(kāi)始,從床上下來(lái),睡眼惺忪的我隱隱約約聽(tīng)到煮飯聲,但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。
吃著(zhù)媽媽煮的山珍海味,吃完飯后,我看著(zhù)媽媽在洗碗的背影,腦海里浮現——“媽媽?zhuān)∧量嗔!”在到學(xué)校上課的路上,我看著(zhù)從不喊累的媽媽?zhuān)翚饽竦拈_(kāi)著(zhù)車(chē)。到了學(xué)校,我從車(chē)子里走下來(lái),慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同學(xué)突然問(wèn)我一句:“誰(shuí)最疼愛(ài)你?”我想了一下,回答他:“我想應該是媽媽吧!”因為她每天日上三竿時(shí),叫我起床,還隨時(shí)耳提面命、嘮嘮叨叨的,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我,而且無(wú)怨無(wú)悔的付出,如此真摯而不求回報,在在說(shuō)明她有多么的疼我!
但在家里,媽媽常用“獅吼功”逼我寫(xiě)自修、逼我去上英語(yǔ)班、逼我去上數學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命,都是因為對我求好心切、“恨鐵不成鋼”!當要考試時(shí),每個(gè)人都戰戰兢兢的,只有我的心是風(fēng)平浪靜的,因為有母親大人平時(shí)的“威逼利誘”,考不好,賞我“竹筍吵肉絲”;考得好,請我吃我愛(ài)吃的牛排,所以,考試時(shí)我從來(lái)不必臨時(shí)抱佛腳,而是“老神在在”。當老師要公布成績(jì)時(shí),老師突然冒出一句說(shuō):“張思哲,你的成績(jì)什么時(shí)候突飛猛沖了,你的成績(jì)進(jìn)步很多喔!”這時(shí)我覺(jué)得好有成就感。放學(xué)后,我以火車(chē)的速度飛奔跑去找媽媽?zhuān)龍蟾孢@件好消息,當我跟媽媽說(shuō)完后,媽媽拍拍我的肩膀,摸摸我的頭說(shuō):“做得好,繼續保持下去!
所以,媽媽是最疼愛(ài)我的人,我受了委屈媽媽會(huì )安慰我,生病時(shí)照顧我,懶散時(shí)督促我,成功時(shí)給我鼓勵和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的.太陽(yáng),照亮我的天空,使我快樂(lè )又安全的成長(cháng)!媽媽?zhuān)≈x謝您的疼愛(ài),使我永遠如沐春風(fēng),我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!
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五年的小學(xué)生活飛快地過(guò)去了,但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠無(wú)法忘記。因為有一個(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我幫助我。她值得我尊敬,她就是我的班主任——周老師。
記得五年級的時(shí)候,那一天我剛到學(xué)校就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,可我也沒(méi)有對老師說(shuō)。等到第二節周老師的語(yǔ)文課,我只覺(jué)得胃里一陣翻江倒海,喉嚨里直有東西在往上冒,我拼命屏住不讓自己吐出來(lái),可是當我剛張開(kāi)口準備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí),一下子全吐了出來(lái)。書(shū)上,桌子上,身上全部都是我吐的`東西,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,“老師,有人吐了!薄翱囱,把早飯全吐出來(lái)了,真惡心”“啊呀,真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子,只想往后退。
我無(wú)力的趴在桌子上,什么也不敢說(shuō)。突然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀,“怎么了,不舒服嗎?怎么不跟老師說(shuō)呢?”“老師,我——我——”我吞吞吐吐的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)!皝(lái),你先起來(lái),老師幫你擦一下,然后你到老師辦公室里去休息一會(huì )兒,我再打個(gè)電話(huà)讓你媽媽帶你去醫院看看,”周老師親切的安慰著(zhù)我。然后拿起抹布,仔細地幫我把身上,書(shū)上和桌子上的嘔吐物擦拭掉,沒(méi)有一絲的猶豫和嫌棄?粗(zhù)周老師忙碌的身影,我的心里一陣感動(dòng),鼻子直發(fā)酸。多么好的老師!
周老師不僅在生活上處處關(guān)心我,在學(xué)習上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我,只要我有什么不懂的都可以請教她,她從來(lái)也不會(huì )拒絕,還耐心的指點(diǎn)我。
周老師,我只想對你說(shuō)一句:老師,謝謝您,您值得我尊敬!
關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)作文15
的爸爸是個(gè)很勤勞的人。有好幾次做過(guò)頭了。
我的爸爸有一個(gè)大大的頭和一雙水汪汪的眼睛和一個(gè)大大的'鼻子還有一張小小的嘴巴還有一雙不大不小的耳朵和兩條長(cháng)長(cháng)的胡子和我差不多長(cháng)的頭發(fā)臉上還有一些皺紋呢?
有一次早上,我和爸爸媽媽早早的起床,媽媽在路上說(shuō):“琳琳,你在哥哥家玩一下好嗎?”我答應了媽媽?zhuān)以诟绺缂业臉巧峡吹搅税职植蛔寢寢尭苫,自己干活就做了三扇窗?hù),是在一個(gè)小時(shí)內哦!
很快就到了中午,我和爸爸媽媽一起回家,到家之后爸爸很勤勞的把家打掃了一遍。你們說(shuō)我爸不勤勞吧!
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽炒了很多的菜,里面有我愛(ài)吃的菜和他們愛(ài)吃的菜,我們吃的津津有味的,沒(méi)過(guò)一下子我們就都吃完了。那時(shí)候爸爸也很勤勞他不讓媽媽洗碗自己在看那里洗我和媽媽都覺(jué)得奇怪呢?
到了下午,我和爸爸媽媽一起去工地里干活,我才剛進(jìn)去爸爸就把所有的活都干好了,我很不高興,但媽媽很高興 ,就這樣我連續吸了五天的灰塵。最嚴重的一次是爸爸把工地的第五層都打掃了一遍我和媽媽都覺(jué)得爸爸把事情做過(guò)頭了,但爸爸卻不覺(jué)得還是依舊做下去,我和媽媽把嘴巴張的大大的。
還有一次,爸爸說(shuō)我們的家太臟了要打掃一下,我和媽媽連忙說(shuō):“不要啊 !”爸爸不聽(tīng),我和媽媽只好看壞戲了。爸爸把我的房間打掃了一下還把他自己的房間也打掃了一下就這樣爸爸打掃了一個(gè)下午。
第二天早上,我和媽媽商量了一下,商量好之后。爸爸出來(lái)了,我馬上去和爸爸說(shuō):“爸爸,你應該一個(gè)月打掃一次,不用一天打掃一次的!卑职终f(shuō):“好吧!本蜑檫@事我專(zhuān)門(mén)做了一張表:星期一,寶貝。星期二,媽媽。星期三,爸爸。就這樣輪流讓我們全家人養成了一個(gè)好習慣。
我的提醒:你們要愛(ài)勤勞,不過(guò)你們可不要向我爸爸那樣做過(guò)頭哦!
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