物理學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報告
在生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的物理學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報告，歡迎大家分享。
一、選題背景及研究意義
(一)選題背景
密立根作為英國杰出的物理學(xué)家，在1909至1917年間做了大量的測量微小油滴所帶電荷的實(shí)驗工作，即所謂油滴實(shí)驗。歷經(jīng)10年左右，密立根終于成功的直接測量到電子電荷量。密立根油滴法采用經(jīng)典力學(xué)的方法揭示微觀(guān)粒子的電子本性，實(shí)驗方法簡(jiǎn)單、直觀(guān)、巧妙而又準確，堪稱(chēng)物理實(shí)驗的典范，一直久負盛名以及各大學(xué)物理教程實(shí)驗都在學(xué)習他的實(shí)驗方法。密立根油滴法測量電子電荷的結果證明了電荷的不連續性，并且測量到基本的電子電荷的電荷數為e=1.60×10庫侖。
電子電荷量e是一個(gè)重要基本物理常數，其經(jīng)典測量技術(shù)--密立根油滴實(shí)驗是大學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)的重要項目之一。
基本電荷量e是一個(gè)基本物理常數，它描述電子電量的量子單元。盡管現代公認的e值是根據光速和其他可精確測定的物理常數值而求得的，但由于電子基本電荷測量的原始實(shí)驗方法--密立根油滴實(shí)驗具有設計精妙、物理思想清晰和實(shí)驗技術(shù)方法簡(jiǎn)單等特色，具有極高的學(xué)習價(jià)值，從而成為高等學(xué)校物理實(shí)驗教學(xué)的重要經(jīng)典項目之一。
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展密立根測油滴法所測出的電子所帶電荷量越來(lái)越不能滿(mǎn)足科學(xué)實(shí)驗的需要，精確度的提高是實(shí)驗成功的關(guān)鍵。從而不斷改進(jìn)實(shí)驗是后面的物理學(xué)家的一種責任和義務(wù)，對于我們大學(xué)生來(lái)講如何提高學(xué)習效率和實(shí)踐能力是我們在大學(xué)所要掌握的一種技巧和能力，對于現在的實(shí)驗來(lái)說(shuō)如何更好地做好實(shí)驗和降低實(shí)驗誤差就是我們應該去努力實(shí)現的。
本論文從對三種方法的比較入手選擇比較好的方案來(lái)測量電子電量，在實(shí)驗中去發(fā)現問(wèn)題改進(jìn)問(wèn)題，在對實(shí)驗數據的分析取合理的數據來(lái)完成電子電量的測量。通過(guò)對實(shí)驗過(guò)程中的問(wèn)題解決及新的發(fā)現去選擇其中的一項誤差并對其改進(jìn)。
(二)研究意義
實(shí)踐意義：通過(guò)實(shí)踐我們把理論掌握的東西變成能通過(guò)實(shí)踐表達出來(lái)，進(jìn)一步加深對理論的理解和掌握也是一種加強我們的動(dòng)手能力的方法。在實(shí)驗過(guò)程中讓我們更好的去了解理論上的推到和公式中各個(gè)字母代表的意思。
理論意義：通過(guò)理論上的研究和討論讓我們明白每一個(gè)科學(xué)上有建樹(shù)的人的成果的來(lái)之不易，讓我們去學(xué)會(huì )更好的珍惜別人的勞動(dòng)成果，不讓我們在有那種感覺(jué)如何事情都還簡(jiǎn)單的想法。
二、主要研究?jì)热�、研究方法及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
(一)主要研究?jì)热荩?/p>
1、電子電量的公式表達式
2、電子電量的測量方法
3、電子電量的測量方法研究和改進(jìn)
(二)研究方法：
1、實(shí)驗法
2、參考文獻分析法
3、經(jīng)驗總結法
(三)擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
當前物理實(shí)驗是解決很多物理理論的關(guān)鍵部分，物理實(shí)驗是在很多實(shí)驗中去推敲和證明理論的一種方法。如何提高物理實(shí)驗的精確度和實(shí)驗過(guò)程的簡(jiǎn)化度是一個(gè)物理實(shí)驗能否更快完成的關(guān)鍵，通過(guò)對密立根油滴的實(shí)驗來(lái)驗證試驗的過(guò)程和過(guò)程補救來(lái)完善實(shí)驗。
三、完成畢業(yè)論文所必需具備的工作條件及解決的辦法
(一)工作條件：
實(shí)驗室圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)。
(二)解決辦法：
通過(guò)實(shí)驗來(lái)測量油滴的帶電量并想發(fā)來(lái)減小實(shí)驗過(guò)程的誤差。
到學(xué)校圖書(shū)館查閱資料，收集資料，根據收集到的資料進(jìn)行研究和分析，同時(shí)對高中生進(jìn)行調查，了解他們的心理，最后著(zhù)手畢業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)。
四、工作的主要計劃、進(jìn)度與時(shí)間安排
論文研究初期(20xx年10月——20xx年11月)：查閱相關(guān)的文獻資料，做好資料收集工作。
論文研究中期(20xx年11月——20xx年2月)：對收集的材料進(jìn)行整理分析，并對收集的資料在實(shí)驗中去完成和完善，具體開(kāi)展階段性研究，積累資料，不斷改進(jìn)，及時(shí)整理研究成果并形成初稿。
論文研究后期(20xx年2月——20xx年4月)：在初稿基礎上總結反思，不斷完善和修改，最后完成定稿。
五、論文寫(xiě)作提綱
0.引言
1.電子電量的測量研究
1.1電子電量的物理意義及歷史背景
1.2電子的量子化證明
1.3電子電量公式表達試的推導
1.4三種測量電子電量方法的比較及選擇
1.5選擇方案的優(yōu)點(diǎn)及選擇的原因
2.電子電量的實(shí)驗及減小誤差分析
2.1利用前面的推導公式用實(shí)驗來(lái)測量電子電量
2.2通過(guò)對實(shí)驗數據的分析取舍和在實(shí)驗過(guò)程中的觀(guān)察理解來(lái)分析減小誤差的辦法
3.通過(guò)自己的實(shí)驗證明來(lái)完成論文
3.1通過(guò)對數據的分析來(lái)驗證誤差的大小
3.2對偶然誤差進(jìn)行減小
3.3通過(guò)不斷的改善來(lái)完成論文
4.結束語(yǔ)
參考文獻
[1]汪沛.密立根油滴法測量電荷電量實(shí)驗的一種改進(jìn)【J】.大學(xué)物理實(shí)驗，2010.
[2]王玉梅.基于Matlab用最大公約數法求電子電量【JJ】.大學(xué)物理實(shí)驗，2012.
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