我學(xué)會(huì )了數學(xué)小論文作文
今天,數學(xué)老師在課上給同學(xué)們發(fā)了一張卷子,卷子上所有的算式都只有兩個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都是乘法,第二點(diǎn),也就是最重要的一點(diǎn):其中的一個(gè)乘數都是由9組成的。然后,老師平淡的說(shuō)了一句同學(xué)們習以為常的話(huà):“請同學(xué)們把這張卷子寫(xiě)完!闭f(shuō)完這句話(huà)后,老師清了清嗓子,接著(zhù)說(shuō):“大家要在五分鐘內完成喲!”她話(huà)音剛落,全班所有的同學(xué)們都驚訝的張大了嘴巴,仿佛能裝下十個(gè)雞蛋,因為我們要在五分鐘內完成三十道乘法計算是不可能的,就算是被我們公認的“計算高手”也倒抽了一口涼氣。但事不宜遲,時(shí)間畢竟不等人,大家必須爭分多秒,所以都拿起筆來(lái)進(jìn)行計算。

五分鐘后,這三十道令人望而生畏的乘法計算全班所有的同學(xué)竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做完。這時(shí)老師開(kāi)口了:“大家先找找所有算式的規律!贝蠹叶疾恢览蠋熀J里到底賣(mài)的什么藥,但是都積極的開(kāi)始找規律。幾分鐘后,同學(xué)們都只發(fā)現了一個(gè)規律——一個(gè)乘數的是由九組成的。但老師卻若有所思的望著(zhù)我們!半y道還有別的規律嗎?”我疑惑的想。就在這時(shí),老師又說(shuō):“其實(shí),我們可以以9999×5846=58454154這道題為例,大家可以發(fā)現積中的5845其實(shí)就是5846減去1得到的,那么我們就可以得出積前面的幾位是由不是9組成的乘數減去一而得到的!蔽铱戳丝,發(fā)現果真如此!岸竺娴臄凳怯9組成的那個(gè)數減去另一個(gè)乘數減一的差而得到的。最后再把兩次得到的數放在一起就得到了最終的積。但是這種方法只能在一個(gè)乘數比9組成的乘數小時(shí)才行的通!
今天,我們又學(xué)到了一個(gè)妙招——吠陀數學(xué)中的關(guān)于九的乘法算式。
【我學(xué)會(huì )了數學(xué)小論文作文】相關(guān)文章:
(精選)數學(xué)小論文08-16
數學(xué)的小論文06-19
數學(xué)小論文12-20
數學(xué)小論文09-05
數學(xué)小論文05-26
【精】數學(xué)小論文作文09-17
[優(yōu)選]數學(xué)小論文10-18
【合集】數學(xué)小論文10-25
數學(xué)小論文(精品)08-17
[實(shí)用]數學(xué)小論文08-18