《兩位數加兩位數》PPT課件

　　一、教學(xué)內容

　　課本第91~93頁(yè)。“做一做”以及練習十九1、2、5題。

　　二、教學(xué)目標

　　(一)知識與技能

　　1.充分利用情景圖激發(fā)學(xué)生學(xué)習新知識的興趣。通過(guò)例1的學(xué)習，使學(xué)生能夠正確口算兩位數加、減兩位數(和在100以?xún)?。

　　2.培養學(xué)生根據具體情況選擇適當方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識，體驗解決問(wèn)題策略的多樣性。

　　(二)過(guò)程與方法

　　1.引導學(xué)生結合具體情境總結出兩位數加、減兩位數的口算方法

　　(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

　　1.進(jìn)一步體會(huì )數學(xué)和生活的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　2.通過(guò)對情景圖的觀(guān)察、分析、思考、交流等過(guò)程，使學(xué)生真切感受到數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　讓學(xué)生理解兩位數加、減兩位數的不同算法,并能用自己喜歡的算法進(jìn)行計算。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　1.使學(xué)生掌握口算兩位數加、減兩位數的計算方法，并能正確計算。

　　2.培養學(xué)生解決問(wèn)題方法多樣化，提高思維的靈活性。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　(一)準備練習

　　引導學(xué)生完成口算題目，并說(shuō)一說(shuō)是怎么計算的。

　　口算: 35+3 24+9 45+30 28+7

　　87-5 36-8 72-50 93-6

　　說(shuō)出怎么計算的。

　　(二)學(xué)習情境創(chuàng )設

　　1.春天到了，這節數學(xué)課老師安排就一次春游特別行動(dòng)，你想參加嗎?

　　2.播放展示動(dòng)畫(huà)。我們將去一個(gè)十分美麗的地方，一起去看看吧。

　　3.可是美麗的鳥(niǎo)島卻在海中央，我們坐什么交通工具去呢?

　　(三)師生互動(dòng)活動(dòng)

　　1.組織活動(dòng)1--碼頭乘船。出示動(dòng)畫(huà):萬(wàn)以?xún)葦档募臃ê蜏p法P91-93例1

　　(1)認真觀(guān)看，回答問(wèn)題。

　　二年級一班有23人，

　　二年級二班有31人，

　　二年級三班有32人，

　　二年級四班有39人。

　　一艘船限乘68人。

　　(2)根據這些信息，想一想，我們在乘船時(shí)將碰到哪些問(wèn)題?

　　學(xué)習不斷提出問(wèn)題，教師及時(shí)肯定，引導。鼓勵拓展思路，盡可能多提出數學(xué)問(wèn)題。

　　(3)選擇書(shū)上例1、例2的問(wèn)題，加以解決。

　　先看第一個(gè)問(wèn)題:四個(gè)班能合乘一條船嗎?我們用舉手的方式，認為不行的舉手?為什么不行?說(shuō)說(shuō)原因。 23+31=

　　(4)互相交流算法。

　　3+1=4 20+30=50 50+4=54

　　23+30=53 53+1=54

　　31+20=51 51+3=54

　　(5)同學(xué)們相到了那么多種方法，真能干!算一算:32+39=?怎么算的?說(shuō)一說(shuō)!

　　嘗試計算32+39并說(shuō)說(shuō)算法。

　　方法總結:從高位算起，用第一個(gè)加數加第二個(gè)加數的整十數;再用第一步計算的結果加第二個(gè)加數個(gè)位上的數。

　　(6)對比兩個(gè)算式，你要提醒大家注意些什么?

　　提醒:注意進(jìn)位!

　　(7)引導完成。

　　(8)我們知道二年級一班和二班合坐需54個(gè)位子，現在你能不能獨立完成第3個(gè)問(wèn)題還剩下多少人?出示動(dòng)畫(huà):萬(wàn)以?xún)葦档募臃ê蜏p法P91-93例2

　　(9)二年級一班和二班合坐后，還剩14個(gè)座位，你想怎么安排?

　　32-10=22 22-4=18

　　強調退位在頭腦中算。

　　兩位數加減法的口算步驟:要把加上或減去的兩位數看成一個(gè)整十數和一個(gè)一位數，先算兩位數加、減整十數，再算兩位數加減一位數。

　　(四)教學(xué)效果測評

　　引導學(xué)生獨立完成練習，集體評議。

　　1.P93 做一做。 2.練習十九第1題。

　　3.練習十九第2題。

　　拓展性學(xué)習

　　1.練習十九第5題

　　2.把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在方格里，每行相加的和都是45。

　　(五)課題總結

　　今天的學(xué)習你有什么收獲?

　　(六)板書(shū)

　　兩位數加、減兩位數

　　23+31=

　　方法一:3+1=4 20+30=50 50+4=54

　　方法二:23+30=53 53+1=54

　　方法三:31+20=51 51+3=54

　　32-10-4

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