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嫦娥奔月故事PPT課件下載

時(shí)間:2025-11-14 20:47:11 ppt課件

嫦娥奔月故事PPT課件下載

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  一.教學(xué)目標:

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。

  2. 學(xué)會(huì )本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3.借助課文具體的語(yǔ)言材料,領(lǐng)略課文的意境美,感受嫦娥心地善良、舍己為人的品質(zhì)。

  二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1.感情地朗讀課文。復述課文。

  2.借助具體的語(yǔ)言材料,感受嫦娥的心地善良、舍己為人的品質(zhì)。

  三.教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

  第一課時(shí)

  一.教學(xué)目標:

  1.正確、流利地朗讀課文。

  2. 學(xué)會(huì )本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3.理清文章脈絡(luò ),給課文分段。

  二.教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n,揭示課題。

  同學(xué)們,你們知道每年的農歷的八月十五是什么節嗎?人們?yōu)槭裁窗堰@一天定為盼團圓的中秋佳節呢?讓我們一起來(lái)讀一讀神話(huà)故事——嫦娥奔月。學(xué)生齊讀課題。

 。ǘ┏踝x課文。

  1.設疑:嫦娥是誰(shuí)?她為什么奔月?“奔”是什么意思?

  2.生自學(xué)課文。

  3.檢查自學(xué)效果。

 。1)生字詞正音。昆侖山 除害 奸詐 貪婪 闖 威逼 灑滿(mǎn)銀輝 企盼 后羿 逢蒙 百寶匣 樹(shù)影婆娑

 。2)指名分節朗讀課文。

 。ㄈ├砬逦恼旅}絡(luò )。

  1.默讀課文,思考每一個(gè)自然段的意思,給課文分段。

  2.討論后交流。

  第一段(1、2)講后羿為民除害,射掉九個(gè)太陽(yáng)。

  第二段(3~6自然段):講嫦娥為了老百姓不受苦,吃下仙藥,飛到月亮上去了。

  第三段(7、8)講人們想念嫦娥,企盼團圓。

  3.分段朗讀課文。

 。ㄋ模┲笇(xiě)字。

  1.指導要點(diǎn):

  逼:是半包圍結構,“ ”要偏右上寫(xiě)。

  焦:上面的筆畫(huà)約占字的四分之三,下面四點(diǎn)要寬。

  2.學(xué)生描紅。

 。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)。

  1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2.朗讀課文。

  第二課時(shí)

  一.教學(xué)目標:

  1.有感情朗讀課文。

  2.借助課文具體語(yǔ)言文字,領(lǐng)略課文的意境美,感受嫦娥的心地善良,舍己為人的品質(zhì)。

  二.教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵土晫。

 。ǘ┚x課文第一段。

  1.指名讀第一段。

  2. 同學(xué)們,說(shuō)說(shuō)讀了這一段,你知道了什么?

  3.討論:“苦難”是什么意思?后羿是怎樣為老百姓解除苦難的?請畫(huà)出有關(guān)動(dòng)詞。(登上、運足、拉滿(mǎn)、射下等)

  4. 說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得后羿是怎樣的人?

  5.練讀,表現出后羿的力大神勇。

 。ㄈ 精讀課文第二段。

  1.默讀課文第二段,邊讀邊想:逢蒙是個(gè)怎樣的人?嫦娥是個(gè)怎樣的人?畫(huà)出文中有關(guān)的語(yǔ)句。

  2.討論:逢蒙的奸詐貪婪表現在哪些地方?(“一心想把仙藥弄到手”、“假裝生病”、“翻箱倒柜”、“四處搜尋”等)

  嫦娥的機智善良又表現在哪些地方?(“經(jīng)常接濟生活貧困的鄉親”、“周旋”、“疾步向前”、“一口吞了下去”)

  3.教師引讀第五自然段。

  3.嫦娥吃了仙藥后,怎樣了呢?請同學(xué)們先看圖,再讀讀課文第六自然段!帮h飄悠悠”是什么意思?(在空中輕緩地浮動(dòng))

  4.學(xué)生自由練讀。

 。ㄋ模 精讀課文第三段。

  1.輕聲自由讀課文第三段。請同學(xué)們圈畫(huà)出后羿找妻子的詞語(yǔ)。(“焦急地沖出門(mén)外”、“連聲呼喚”、“不顧一切地追去”)

  2.讀了這些詞語(yǔ)你能體會(huì )出后羿當時(shí)的心情嗎?誰(shuí)能把后羿找妻子的急切心情讀出來(lái)?

  3. 鄉親們以嫦娥的思念之情又體現在哪兒呢?(“擺上”、“祝!

 。ㄎ澹┯懈星榈乩首x課文。

  第三課時(shí)

  一.教學(xué)目標:

  1.總結全文。

  2. 指導復述課文。

  二.教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬├首x課文。

 。ǘ┛偨Y課文,研究寫(xiě)法。找出課文中描寫(xiě)嫦娥的有關(guān)語(yǔ)句,想想鄉親們?yōu)槭裁捶浅O肽铈隙,體會(huì )這樣寫(xiě)的好處。

 。ㄈ 指導復述課文。

  1.指名說(shuō)說(shuō)課文第三部分的段落大意,編段落提綱。

  第一段:后羿為民除害,射下太陽(yáng)。

  第二段:嫦娥吞下仙藥,飛上月亮。

  第三段:人們想念嫦娥,企盼團圓。

  2.按“自由練習,同桌互述,小組嘗試復,指名復述”的程序進(jìn)行復述練習。

 。ㄋ模┩瓿烧n堂作業(yè)。

  一、組詞。

  婪(  )  詐(  )   貪(  )   輝(   )

  焚(  )  炸(  )   含(  )   渾(   )

  二、多音字組詞。

  濟 ji (    )      逢  pang (    )

  ji  (    )        feng (    )

  三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

  飄飄悠悠

  碧藍碧藍

  四、結合插圖,展開(kāi)合理的想象,寫(xiě)一段話(huà)。

  板書(shū)設計:

  5嫦娥奔月

  后羿  為民除害  射下太陽(yáng)

  嫦娥  吞下仙藥  飛上月亮

  人們  想念嫦娥  企盼團圓

  教學(xué)后記:

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