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鼓勵的作文

時(shí)間:2025-10-08 03:15:17 勵志作文

鼓勵的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,也就失去了壯美;寒梅如果失去蟄寒的挑戰,也就失去了艷麗;人生如果失去了那一點(diǎn)愿望——母親,你的愿望,也就失去了完美。

  曾記否?多年前的夏天,看完影片《林則徐》后,深有感觸的你,在心底埋藏了愿望的種子——讓自己的孩子也像林則徐一樣,不卑不亢,堅貞不屈!多么強有力的話(huà)語(yǔ),正如那形勢的嚴峻,清朝已經(jīng)是強弩之末,然而林則徐面對外敵時(shí)仍有傲然風(fēng)骨!好一個(gè)“傲然風(fēng)骨”,好一個(gè)“一點(diǎn)浩然氣”,你這愿望雖埋藏于心多年,但這十幾年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄無(wú)聲息地鼓勵我、督促我。成長(cháng)的`道路上,有我努力的身影,每當想起你的愿望,我竭力挽留“一點(diǎn)浩然氣”,不為目的而卑躬軀膝,不因外物而摒棄做人的真實(shí),不在生活中顯露那失去了一點(diǎn)浩然氣的丑陋的眾生相。也許我已忘記從何時(shí)起懂得品味百味的人生,已忘記從何起時(shí)懂的一點(diǎn)兒做人的真諦,但我深知,如今身上那點(diǎn)浩然氣是在你愿望的種子的鼓勵下得到的——母親,你的愿望在鼓勵我。

  須臾片刻間,一絲清涼沁入我心,令我想起了母親的愿望。那是個(gè)凜凜寒冬,當看到白雪皚皚作文中戰霜傲雪的寒梅凌寒獨自開(kāi)時(shí),母親有了自己的愿望———讓自己的孩子也能擁有寒梅一樣的堅持。從那一刻起我告訴自己:不再放棄不再氣餒。每每秉燭夜戰時(shí),懷揣著(zhù)一絲疲憊,總想即刻起入夢(mèng)鄉,但我堅持了,是你的愿望在鼓勵我,讓我抹去一絲疲倦,愈“戰”愈醒;茵茵草地上摔倒時(shí),“倒下”與“站起”在激烈斗爭,但我選擇了后者,是你的愿望在鼓勵我,讓我有勇氣、有毅力獨自面對。你可知道,我身上的那份堅持,是在你愿望的鼓勵下得到的——母親,你的愿望在鼓勵我。

  母親,你可知?你心底那小小的的愿望已不僅僅是愿望,秉燭夜戰時(shí)我能堅持下去,摔倒時(shí)我有勇氣獨自站起,這是你的愿望在鼓勵我。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有否泰變化,年有四季更替,萬(wàn)物都在變化,惟有這——母親,你的愿望永遠不變。

  母親,在我成長(cháng)的路上,是你的愿望在鼓勵我。

鼓勵的作文 篇2

  媽媽的鼓勵在我心中,是嚴冬里的一個(gè)火爐,是小路上的一盞路燈,是傷口上的一塊創(chuàng )口貼。媽媽的鼓勵讓我學(xué)會(huì )在摔倒時(shí)爬起,還留給我一抹難忘的記憶。

  有一天,正在學(xué)習自行車(chē)的我,騎著(zhù)自行車(chē)行駛在鄉間的一條羊腸小道上,我騎得并不好,時(shí)常向一邊傾斜。忽然,前面出現了一個(gè)陡峭的大斜坡,此時(shí),我似乎忘記了還有剎車(chē)這件東西,雙手也脫離了車(chē)龍頭,自行車(chē)飛快地向斜坡沖下去,我嚇得一句話(huà)也喊不出!斑!”自行車(chē)沖下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感覺(jué)此時(shí)此刻,不僅人摔了,自信也被摔了個(gè)粉碎。

  這時(shí),身后傳來(lái)了一句輕聲而堅定的話(huà)語(yǔ):“孩子,別怕,站起來(lái)!”這是媽媽的聲音,這句話(huà)是一道命令,同時(shí)也是一個(gè)鼓勵。原來(lái)媽媽一直跟在我身后看著(zhù)我學(xué)車(chē),媽媽告訴我她小的時(shí)候自行車(chē)還是外公騎的那種28寸大型的,每次摔倒都要費很大的.勁才能搬起來(lái)。我慢慢地站起來(lái),扶起了自行車(chē),繼續向前行駛。此時(shí),身后又傳來(lái)媽媽的聲音:“孩子,騎得慢一點(diǎn),眼睛看向前,視線(xiàn)遠一點(diǎn),右手握緊車(chē)把,左手搭住剎車(chē),加油哦!”我的自信好象被鼓勵這個(gè)強力膠給修復得完好如初了,在那天,我學(xué)會(huì )了自行車(chē),現在已經(jīng)可以自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來(lái)了。當然,媽媽的鼓勵功不可沒(méi)。

  在我的生活里,當我遇到失敗、挫折時(shí),媽媽的鼓勵總是縈繞在我耳畔,讓我勇敢地面對困難!昂⒆,別怕,站起來(lái)!”這句媽媽的鼓勵讓我終生難忘。

鼓勵的作文 篇3

  愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感,當我們被愛(ài)著(zhù)的時(shí)候,愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著(zhù)茁壯的新苗;愛(ài)就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,有一種愛(ài)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng),那就是鼓勵。鼓勵其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是投來(lái)贊許的目光,有時(shí)只是送一句肯定的話(huà)語(yǔ),有時(shí)也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動(dòng)作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級的時(shí)候,班上要進(jìn)行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫(xiě)演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然讓我第一個(gè)上臺演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到嗓子眼,還好沒(méi)出差錯。

  演講結束,教室里卻鴉雀無(wú)聲,我正不知所措的時(shí)候,老師說(shuō):“不錯,很好。大家還不快給點(diǎn)掌聲!”頓時(shí),我感到有一股暖流涌上心頭,看著(zhù)老師贊賞的目光,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無(wú)存。最后,我竟然當上中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會(huì )主動(dòng)地去嘗試,不再退縮,有這種動(dòng)力的支持,我想,我會(huì )變得更加堅強和勇敢。愛(ài)孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長(cháng)。

  自從媽媽得到這句寶典,我少挨打,變得也自信許多。那是在上學(xué)期,數學(xué)單元測驗,我考90分,感覺(jué)還不錯,九十多分的沒(méi)幾人,等拿到試卷,傻眼,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說(shuō)過(guò),決不準犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫(xiě)作業(yè),而是直接走進(jìn)房間寫(xiě)起作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實(shí)交代,媽媽看完試卷,深深地吐口氣,平靜一會(huì )說(shuō):“自己好好反省一下吧”說(shuō)完走出房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風(fēng)格。想想平時(shí)做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結果,心中說(shuō)不出的難過(guò),眼淚不聽(tīng)使喚的掉下來(lái)。這時(shí),媽媽給我送牛奶,看見(jiàn)我的悲傷,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“不要難過(guò),平時(shí)練習的時(shí)候就要細心,下次一定會(huì )考好的`。母愛(ài)就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著(zhù)。跌倒,爬起來(lái),從頭開(kāi)始,對自己要充滿(mǎn)信心。

  恰當的鼓勵,猶如一個(gè)個(gè),讓我們在成長(cháng)的日子里快樂(lè )無(wú)比。在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛(ài)的力量會(huì )讓我們創(chuàng )造更多的奇跡。

鼓勵的作文 篇4

  當我想放棄做一件事情時(shí),耳邊總會(huì )響起老師的教導,教導我去爭取,去拼搏;當我做錯一件事情時(shí),總會(huì )想起老師的教誨。當我學(xué)習成績(jì)落后時(shí),老師您又鼓勵我不要灰心。啊,老師,您對我是無(wú)限的關(guān)懷。您對我是無(wú)限的支持和鼓勵。在您的身上,我學(xué)會(huì )了挑戰和勇敢。

  雖然僅在短暫的一年時(shí)間里,但是,老師,是您在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我,也在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助其他同學(xué)。在我無(wú)助的時(shí)候,是您有力的支持幫助我的呀!

  您知道嗎?就在您剛來(lái)的那段日子里,我發(fā)現了,您是一位令我喜歡上語(yǔ)文課的老師,我從前是多么厭倦語(yǔ)文呀!然而,就在您出現的那一刻,您的笑容,您的教書(shū)育人,讓我悄悄地愛(ài)上語(yǔ)文。

  就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習慣您的教學(xué)方式,您使我改變了對語(yǔ)文的看法,原先認為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭,轉瞬間化為烏有。如今,語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子,我嘗到了快樂(lè );您讓我們與你交朋友,又多么地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂(lè )的存在。

  我是一個(gè)力求上進(jìn)的人,我希望我的成績(jì)在前三名以?xún),所以我?huì )奮發(fā)圖強,達到我想要的目標。

  我很少犯錯誤,也就很少被老師批評。正因為沒(méi)有批評的力量去平衡,我多想再受一次批評,再受一次教育。

  在第一次語(yǔ)文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我并不是很滿(mǎn)意,我知道自己沒(méi)有多棒,也知道自己的'不足。我會(huì )努力,努力取得好成績(jì),因為我有這樣的一個(gè)語(yǔ)文老師,老師會(huì )一直激勵著(zhù)我進(jìn)步,陪伴著(zhù)我學(xué)習。

  我喜歡在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略知識的樂(lè )趣,去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生,總有一天,我會(huì )出人頭地,我對自己有信心。

  老師!是您,令我勇敢地面對考驗;是您,激勵我成長(cháng)。使我放飛夢(mèng)想!老師,說(shuō)一聲感謝您!

  一切盡在不言中

  功夫不負有心人。我終于在書(shū)法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎……

  獲獎后的一切似乎都是那么美好,老師的表?yè)P,同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽(yáng)光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥(niǎo)……

  我不禁大喊:“知我者,天也!” 心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來(lái),像吃了蜜的甜,又像燒了火的熱……

  打開(kāi)電視,將這一切與熒屏中的知心朋友共同分享,傾訴著(zhù)練習書(shū)法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正看得得意,電話(huà)響了,接起電話(huà)——

  “喂,您好!您找誰(shuí)?”

  “祝賀你獲獎!但你可要記住追求書(shū)法最高境界的路還很長(cháng),要努力!”

  “喂,你是誰(shuí)?你是誰(shuí)……”

  誰(shuí)說(shuō)“好事不出門(mén),壞事傳千里”,本來(lái)就是“好事傳千里,壞事不出門(mén)”嘛! 不過(guò),這個(gè)人實(shí)在有些奇怪,她怎么知道我得獎了,又為什么勸我繼續努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,現在目的已經(jīng)達到,還需努力什么?這以后,我不僅沒(méi)有堅持天天練字,就連寫(xiě)作業(yè)也是應付了事。

  有一天,老師找我談話(huà)了,狠狠地批了我一頓。原來(lái),失落的感覺(jué)竟是這么的糟糕……

  又一次打開(kāi)電視,我想把心中的痛楚向它傾訴,電話(huà)又響了——

  “喂,你找誰(shuí)?”

  “你好,被老師訓了吧!請記。翰或湶辉,持之以恒才是通往書(shū)法最高境界的真諦。相信吧,成功是屬于你的!”說(shuō)完電話(huà)就掛了。

  哦,想起來(lái)了,這不是她么,是她,一定是她——莫名。一個(gè)小我幾歲的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻,我的心甜甜的,拿出日記本寫(xiě)下她的話(huà),一切盡在不言中。

鼓勵的作文 篇5

  小時(shí)候,我還不會(huì )下棋,有一點(diǎn)兒會(huì )了,便立馬跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已經(jīng)下的很棒了?吹桨职趾芸炀桶盐掖驍×,我很傷心,“哇”的一聲哭了起來(lái),用手把棋盤(pán)掀翻,還不時(shí)地說(shuō)著(zhù)“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那時(shí)候我雖然很任性,但是爸爸總是寬容我,耐心地教我怎樣下棋才會(huì )贏(yíng),可是我并不懂得爸爸對我的愛(ài)。

  漸漸地,我長(cháng)大了。再次和爸爸下棋下輸時(shí)我不再哭了,只是很生氣。爸爸很高興,說(shuō):“有進(jìn)步!”聽(tīng)到了表?yè)P的我立刻從陰轉晴,對下棋也越來(lái)越感興趣了。

  再后來(lái),我下棋又輸時(shí),我已經(jīng)不會(huì )生氣了,甚至還會(huì )替爸爸高興。一次,學(xué)校開(kāi)展了君子峰棋類(lèi)比賽,有軍旗和五子棋,老師讓我參加軍旗。爸爸一聽(tīng)見(jiàn)這消息馬上跟我一起練習,告訴我怎樣走才有勝算,要先以防御為主,看看對方會(huì )不會(huì )下……爸爸不厭其煩地說(shuō)著(zhù),我認真地聽(tīng)著(zhù)。到了比賽那天,那個(gè)三年級的選手竟然不到十分鐘就把我下贏(yíng)了,我很失望。一回家,爸爸見(jiàn)我那么不高興,就說(shuō):“別灰心,在多多練習吧!蔽液桶职钟珠_(kāi)始下起了棋,驚奇的'事情發(fā)生了,我居然和爸爸下成平局,這真是很大的突破!

  突然!我明白了!這都是爸爸的鼓勵!

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