計算機網(wǎng)絡(luò )安全概念及防范措施論文
摘要:隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò )在各個(gè)行業(yè)均發(fā)揮了不同程度的重要作用。筆者作為一名高中生,也深知學(xué)好計算機的重要性。本文通過(guò)參考資料對計算機網(wǎng)絡(luò )安全及防范措施展開(kāi)簡(jiǎn)單分析。

關(guān)鍵詞:高中生;計算機;網(wǎng)絡(luò )安全;防范措施
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注教育事業(yè)與信息技術(shù)的融合發(fā)展需求。在國內計算機專(zhuān)業(yè)一直處于比較熱門(mén)的地位,既是國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè),也是社會(huì )人才需求量較大的行業(yè)之一。伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,計算機行業(yè)的人才出現相對短缺的現象。這致使不少高中生在選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)上都比較傾向計算機專(zhuān)業(yè),大學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)習比較深奧,其中計算機網(wǎng)絡(luò )安全隱患及防范措施也是計算機專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)內容之一,本文筆者通過(guò)查閱與參考相關(guān)資料對計算機的這一部分內容進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。計算機行業(yè)的快速發(fā)展帶動(dòng)了網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸被社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域所應用,對人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習均產(chǎn)生了不同程度的影響。作為一個(gè)高中生,筆者認為網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)查詢(xún)信息資源的良好途徑,是一個(gè)大型知識儲備庫,也是提高知識能力的有效工具。網(wǎng)絡(luò )既提高了工作與學(xué)習的效率,給我們提供了各種娛樂(lè ),同時(shí)也存在著(zhù)一些潛在的危機。包羅萬(wàn)象的信息平臺,可以說(shuō)是好壞參半。對于自制能力與判斷能力高的高中生而言,能夠充分利用計算機網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢來(lái)提高學(xué)習,而對缺乏有效自制力與判斷力的高中生而言,這種潛在的網(wǎng)絡(luò )危機會(huì )產(chǎn)生不良的后果?梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性導致各種隱患信息無(wú)處不在,我們時(shí)常防不勝防,只能結合當前計算機網(wǎng)絡(luò )中可能存在的安全問(wèn)題,加強高中生的安全教育問(wèn)題,提高高中生的自我控制、自我認識、自我評價(jià)的能力。
1對計算機網(wǎng)絡(luò )安全的概念分析
對高中生而言,掌握基礎的計算機網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題,不僅可以減少計算機網(wǎng)絡(luò )中不良信息的攻擊,還能充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的優(yōu)勢來(lái)為我們的生活與學(xué)習提供更好的服務(wù)。通過(guò)從圖書(shū)館與網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)等途徑參考資料,筆者對計算機網(wǎng)絡(luò )安全有了大概的了解。通常來(lái)說(shuō),計算機網(wǎng)絡(luò )安全主要就是利用網(wǎng)絡(luò )的管理控制技術(shù)來(lái)維護網(wǎng)絡(luò )數據資源的完整,并且確保網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)在使用過(guò)程中得到有效的保護。此處提到的計算機網(wǎng)絡(luò )安全內容主要包括計算機相關(guān)設備與配套設施、網(wǎng)絡(luò )信息兩方面。既要保護計算機的相關(guān)設備與配套設施不受損害或者降低破壞率,還要提高網(wǎng)絡(luò )信息的保密性、完整性與可用性。對于我們日常接觸到的網(wǎng)絡(luò )平臺,維護計算機網(wǎng)絡(luò )安全的主要目的就是保護計算機網(wǎng)絡(luò )各個(gè)平臺和系統能夠安全、平穩的運行工作。對于計算機網(wǎng)絡(luò )安全的預防工作,需要對網(wǎng)絡(luò )系統的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析,這就要求我們在今后的大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習中進(jìn)行進(jìn)一步研究實(shí)踐。
2提高高中生計算機網(wǎng)絡(luò )安全意識的重要性
高中生是社會(huì )人才培養目標的重要群體,身心健康能否得到有效發(fā)展關(guān)系到祖國的未來(lái)與希望,甚至還會(huì )影響社會(huì )的和諧發(fā)展?v觀(guān)這幾年,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的傳播改變了當代人的生活方式,高中生受到網(wǎng)絡(luò )信息侵害的事件時(shí)有發(fā)生,這體現了高中生缺乏法律意識和正規的網(wǎng)絡(luò )道德規范理念,從多次的高中生受網(wǎng)絡(luò )侵害的現實(shí)可以得出,僅僅依靠完善法律、營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境這些外部因素是遠遠不夠的,作為當代的高中生,我們必須從自身做起,加強自我網(wǎng)絡(luò )信息安全教育,從根本上降低被網(wǎng)絡(luò )信息侵害的頻率,這無(wú)論是對學(xué)生個(gè)人、學(xué)校、家庭還是社會(huì ),都是十分重要而且緊迫的任務(wù)。
3高中生面臨的主要計算機網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題
1)對網(wǎng)絡(luò )游戲的沉迷,影響了高中生的學(xué)業(yè)。對學(xué)生而言,學(xué)習一直是主要的任務(wù),尤其是高中生,面對高考的壓力,不少人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲來(lái)緩解,長(cháng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò )游戲、觀(guān)看視頻、網(wǎng)絡(luò )聊天等消遣活動(dòng),導致不少上課注意力不集中,甚至將虛擬的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境作為一種依托,浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間,甚至影響了自身的長(cháng)遠發(fā)展;
2)高中生的價(jià)值觀(guān)形成受到影響,不利于身心健康發(fā)展。我們這一代的高中生,多為獨生子女,自我控制與自我保護能力較差,在計算機網(wǎng)絡(luò )的不良信息的引誘下,由于價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)還不完善,容易造成心理扭曲,不利于高中生的身心健康;
3)計算機信息安全受到威脅。在計算機信息安全的眾多因素中,病毒入侵是對計算機產(chǎn)生威脅的重要因素之一,不但影響計算機系統的正常使用,還會(huì )通過(guò)不斷的繁殖蔓延到系統的各個(gè)環(huán)節,對高中生的學(xué)習與生活產(chǎn)生很大的影響,嚴重者甚至威脅到人身財產(chǎn)安全。高中生在使用計算機的過(guò)程中,由于在信息交流、計算機邏輯語(yǔ)言編輯不合理或者使用系統不當等原因,導致計算機內的信息受到外界的侵襲,高中生的計算機技術(shù)有限,很多時(shí)候根本難以發(fā)現隱患的存在,一旦電腦被病毒感染,計算機無(wú)法正常運轉,使得計算機內的重要信息被篡改或者泄露,那造成的損失將難以估計。
4加強高中生計算機網(wǎng)絡(luò )安全的防范措施
1)認真學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )安全知識,提高網(wǎng)絡(luò )安全意識。高中階段的計算機網(wǎng)絡(luò )知識涉及比較少,除了一些基礎的內容,我們要利用課余時(shí)間通過(guò)多種途徑有針對性的學(xué)習當前比較成熟的網(wǎng)絡(luò )安全防護知識;
2)培養自身建立良好的網(wǎng)絡(luò )道德情操,學(xué)會(huì )保護個(gè)人隱私,文明上網(wǎng);
3)加強學(xué)校、家庭與社會(huì )的高度管理。在校期間,學(xué)校要結合高中生的特點(diǎn),注重校園文化建設,宣傳網(wǎng)絡(luò )信息安全,對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)了解并給予指導,為學(xué)生提供健康的校園網(wǎng)絡(luò )平臺,家庭與社會(huì )也要加強網(wǎng)絡(luò )信息的管理,做好監督工作,為高中生提供一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境;
4)我們高中生也要做好個(gè)人反思,提高自己的辨別能力,拒絕外界的不良誘惑,提高網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)。綜上所述,筆者從高中生角度談?wù)摰挠嬎銠C網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)與防范措施,部分描述并不成熟,大多觀(guān)點(diǎn)通過(guò)查閱資料獲取,希望以此提醒廣大高中生能夠不斷提升自身的網(wǎng)絡(luò )安全意識,為今后的計算機專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。
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