金融學(xué)論文15篇[精選]

　　在學(xué)習、工作中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的金融學(xué)論文，歡迎閱讀與收藏。

金融學(xué)論文1

　　[摘要]隨著(zhù)中國經(jīng)濟的可持續發(fā)展，綠色經(jīng)濟已經(jīng)成為必不可少的選擇之一，且在其發(fā)展上也與制度不可分割。在傳統社會(huì )模式下，社會(huì )的發(fā)展與繁榮多以資源浪費與犧牲自然環(huán)境等為代價(jià)，這最終造成經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境與自然資源之間不能實(shí)現可持續發(fā)展。在此影響下綠色經(jīng)濟模式被提了出來(lái)�；�于此，文章針對中國綠色經(jīng)濟發(fā)展模式的構建研究進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，并提出相關(guān)的個(gè)人看法，僅供參考。

　　[關(guān)鍵詞]綠色經(jīng)濟;發(fā)展模式;構建研究

　　在人類(lèi)的正常生存與發(fā)展過(guò)程中，氣候問(wèn)題得到了人們的廣泛關(guān)注。隨著(zhù)氣候問(wèn)題的不斷加劇，人們也開(kāi)始重新定義目前的經(jīng)濟發(fā)展模式。就我國目前的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展來(lái)說(shuō)，高投入與高污染等現象造成了發(fā)展不均衡與不可持續發(fā)展等問(wèn)題的出現。因此為了轉變這一現象，綠色經(jīng)濟被提了出來(lái)。我國想要實(shí)現長(cháng)遠的發(fā)展，就必須要結合不同的發(fā)展階段與實(shí)際情況等，構建有效的經(jīng)濟發(fā)展模式，實(shí)現綠色經(jīng)濟。

　　一、現有經(jīng)濟模式的思考

　　在全面進(jìn)入到21世紀以來(lái)，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題以及經(jīng)濟問(wèn)題等都開(kāi)始進(jìn)入到了不可持續發(fā)展的階段中，在此階段中，如果還保持著(zhù)傳統的模式，那么就會(huì )造成全人類(lèi)的生存危機。在資本主義工業(yè)革命中，西方國家開(kāi)始進(jìn)入到了高消耗與高碳排的給色發(fā)展階段中，而這也就成為了改變全球氣候變化的根本原因。在西方發(fā)達國家的工業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)中，主要以化石能源為主，造成了其經(jīng)濟發(fā)展活動(dòng)是一條高代價(jià)與高碳的發(fā)展之路。在此影響下，我國的工業(yè)化發(fā)展也開(kāi)始向著(zhù)西方國家“先污染再治理”的道路前進(jìn)�？梢哉f(shuō)，如果還依然采用這種傳統的發(fā)展之路前進(jìn)，那么在不久的將來(lái)，人類(lèi)將面臨嚴重的危機。為了避免這一現象的發(fā)生，我國就必須要在西方工業(yè)文明發(fā)展的基礎上，更新與改革傳統的經(jīng)濟發(fā)展模式，改變發(fā)展的方向，建立生態(tài)文明與綠色經(jīng)濟的發(fā)展模式。目前所面臨的最大問(wèn)題就是全球變暖，最大的機遇就是綠色發(fā)展與革命。因此在金融危機過(guò)去以后，世界各國開(kāi)始出臺了全新的綠色政策，在國際上也提出了相應的綠色經(jīng)濟倡議，以此來(lái)面對危機的發(fā)生，實(shí)現經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

　　二、建立中國綠色經(jīng)濟發(fā)展模式

　　2.1經(jīng)過(guò)長(cháng)期的發(fā)展，我國已經(jīng)在“先污染后治理”的發(fā)展道路上出現了生態(tài)失衡與結構失調等現象，想要實(shí)現長(cháng)遠的發(fā)展，就必須要創(chuàng )新出全新的發(fā)展模式，促進(jìn)工業(yè)文明向著(zhù)綠色經(jīng)濟發(fā)展模式轉變。且對于綠色經(jīng)濟來(lái)說(shuō)，主要是追求經(jīng)濟因素、人口因素與資源因素的相互協(xié)調發(fā)展，同時(shí)也是人與自然和諧相處的發(fā)展道路。作為一條全新的發(fā)展道路，具有全新的價(jià)值觀(guān)與發(fā)展觀(guān)，從其本質(zhì)上來(lái)講，就是實(shí)現了科學(xué)發(fā)展觀(guān)。[2]現如今，我國的領(lǐng)導人多次談到了綠色經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題，尤其是提出了創(chuàng )新與科學(xué)發(fā)展。且進(jìn)行可持續發(fā)展的核心就是要實(shí)現科學(xué)的發(fā)展，掌握發(fā)展變化的規律，解決實(shí)際問(wèn)題，提高發(fā)展的質(zhì)量，堅持以人為本，實(shí)現全面的可持續發(fā)展。

　　2.2因此在實(shí)際中，要堅持以可持續的發(fā)展理念與戰略，實(shí)現共贏(yíng)。發(fā)展綠色經(jīng)濟不僅是要實(shí)現節能減排，還要利用好現有的資源，在滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的基礎上，提供新的就業(yè)形式，將保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟結合在一起，從自身實(shí)踐出發(fā)，借鑒國外的成功經(jīng)驗，在結合自身特點(diǎn)的基礎上，堅持以人文本，實(shí)現可持續發(fā)展。首先要轉變能源的影響，在發(fā)展綠色經(jīng)濟的過(guò)程中，要堅持以發(fā)展效率作為中心，不僅要實(shí)現自身的發(fā)展，還要在面對挑戰的過(guò)程中抓準時(shí)機進(jìn)行創(chuàng )新。其次是要堅持以綠色經(jīng)濟作為發(fā)展的方向，根據我國國情，積極找出一條適合我國發(fā)展的道路，同時(shí)還要創(chuàng )新發(fā)展模式，實(shí)現有效的經(jīng)濟增長(cháng)方式，在大膽創(chuàng )新的基礎上實(shí)現科學(xué)創(chuàng )新，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)結構，健全綠色產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)現結構的快速升級。最后要堅持將改革進(jìn)行到底，增進(jìn)人們的生態(tài)福祉，實(shí)現人與自然的和諧發(fā)展，同時(shí)還要根據生態(tài)文明的要求，建立資源節約型與環(huán)境友好型的社會(huì )，實(shí)現經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，保持生態(tài)的可持續發(fā)展，實(shí)現人民幸福的目標。

　　2.3此外還要堅持做到綠色消費，在保證當代人需求的基礎上，保證子孫后代的消費需求。所以要建立科學(xué)的綠色消費觀(guān)念，積極倡導科學(xué)的消費理念，各級政府也要發(fā)揮模范帶頭作用，積極推廣綠色消費。在宏觀(guān)消費中，綠色消費觀(guān)念深入到了各個(gè)環(huán)節中，因此對于低碳經(jīng)濟來(lái)說(shuō)，就要使用好清潔能源，提高能源的利用效果，增強地球生態(tài)系統的自我調節能力，同時(shí)還要堅持采用綠色經(jīng)濟作為具體手段，強調資源的再利用，滿(mǎn)足新經(jīng)濟形勢發(fā)展的需求。[3]

　　三、實(shí)現綠色經(jīng)濟發(fā)展的措施

　　3.1做好財政體制上的改革

　　對我國財政體制進(jìn)行改革就是要積極發(fā)展綠色財政，以此來(lái)實(shí)現綠色經(jīng)濟的發(fā)展。且進(jìn)行綠色財政，可以有效對環(huán)境進(jìn)行保護，開(kāi)發(fā)出可供利用的資源，推廣清潔生產(chǎn)與綠色消費。一方面進(jìn)行財政體制改革可以為技術(shù)上的創(chuàng )新提供有力的扶持，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構的調整，實(shí)現經(jīng)濟的快速發(fā)展。另一方面則可以對財政與稅收政策進(jìn)行調整，保證資源的合理調配，同時(shí)還可以調整好污染收費的問(wèn)題，在一定程度上也就保證了污染行業(yè)承擔起了應當要承擔的社會(huì )成本。通過(guò)健全財政稅收整體體系，可以提高節能減排的意識。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，綠色經(jīng)濟將成為現代經(jīng)濟的主導，對于各級政府部門(mén)來(lái)說(shuō)，確定以綠色財政公共投資為主要的'發(fā)展方向，擴大了采購的范圍與規模，實(shí)現了綠色采購。從上述可以看出，實(shí)現綠色的財政稅收，可以在滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展的基礎上實(shí)現綠色發(fā)展。[4]

　　3.2完善基礎設施建設與市場(chǎng)機制建設

　　完善基礎設施建設與市場(chǎng)機制建設可以真正發(fā)揮出市場(chǎng)在資源配置上的作用，同時(shí)還可以保證市場(chǎng)價(jià)格形成有效的機制。且進(jìn)行生態(tài)補償的主要目的就是要維護好生態(tài)的平衡，堅持以保護環(huán)境為主，為人類(lèi)的可持續發(fā)展奠定基礎。因此想要實(shí)現這一目標就必須要創(chuàng )新評價(jià)的方法，通過(guò)政府與市場(chǎng)的調節功能來(lái)實(shí)現資源的有效配置，所以在實(shí)際中就可以利用補償機制來(lái)對生態(tài)投資者予以適當的回報，這樣不僅可以激勵人們主動(dòng)進(jìn)行生態(tài)投資，還可以促使生態(tài)資本實(shí)現有效的增值。

　　3.3積極采用低碳技術(shù)

　　在時(shí)代的不斷發(fā)展過(guò)程中，可以將低碳技術(shù)納入到科技規劃中去，以此來(lái)實(shí)現綠色創(chuàng )新。且對于綠色經(jīng)濟來(lái)說(shuō)，作為關(guān)鍵的因素就是要實(shí)現技術(shù)上的創(chuàng )新，因此在實(shí)際中，堅持綠色的科技發(fā)展戰略，實(shí)現技術(shù)上的創(chuàng )新與開(kāi)發(fā)，積極采用低碳技術(shù)，借鑒國外一些成功案例，來(lái)發(fā)展綠色技術(shù)。其次是要不斷刺激企業(yè)實(shí)現創(chuàng )新，作為創(chuàng )新的主體，實(shí)現利益最大化一直是企業(yè)發(fā)展的主要目標，因此企業(yè)實(shí)現綠色經(jīng)濟可以有效獲取更多的利益，這樣不僅實(shí)現了減少資本的消耗，還保證了環(huán)境、經(jīng)濟與社會(huì )效益的相互統一。[5]

　　四、結論

　　綜上可以看出，想要實(shí)現綠色經(jīng)濟發(fā)展模式，就必須要及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的調整，積極發(fā)展出一種全新的模式，實(shí)現多元化的經(jīng)濟發(fā)展模式，加強經(jīng)濟建設，推動(dòng)綠色經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

　　參考文獻:

　　[1]鄧楠.中國的可持續發(fā)展與綠色經(jīng)濟———20xx中國可持續發(fā)展論壇主旨報告[J].中國人口資源與環(huán)境，20xx(1):67-68.

　　[2]劉加林.環(huán)境約束視角下我國綠色經(jīng)濟增長(cháng)區域差異性影響研究———基于省級動(dòng)態(tài)面板數據分析[J].湘潭大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會(huì )科學(xué)版，20xx(2):52-53.

　　[3]熊毅.讓國民快樂(lè ):中國經(jīng)濟增長(cháng)有余而發(fā)展不足的一個(gè)選擇———基于分配而非生產(chǎn)角度思考經(jīng)濟發(fā)展[J].經(jīng)濟學(xué)家，20xx(11):12-13.

　　[4]李秀敏.人力資本、人力資本結構與區域協(xié)調發(fā)展———來(lái)自中國省級區域的證據[J].華中師范大學(xué)學(xué)報:人文社會(huì )科學(xué)版，20xx(3):98-99.

　　[5]賈愛(ài)娟，李艷霞，曹明弟.區域可持續發(fā)展模式研究新解———綠色、循環(huán)、低碳三大模式的比較研究[J].科技創(chuàng )新與生產(chǎn)力，20xx(9):31-32.

金融學(xué)論文2

　　摘要：指出了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)是培養在校學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，在當前高教教學(xué)“重理論，輕實(shí)踐”導向下，勢必會(huì )增加學(xué)生進(jìn)入工作崗位的成本，但是從教學(xué)的角度思考實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)的重要性，探討了當前高校金融專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)驗教學(xué)存在的問(wèn)題，并給出了相關(guān)的建議。

　　關(guān)鍵詞：實(shí)踐教學(xué);金融;改革

　　1推進(jìn)高校金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的必要性

　　隨著(zhù)金融國際化的不斷發(fā)展，對金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有了更高的需求。同時(shí)，伴隨著(zhù)各大高校的持續擴招，金融專(zhuān)業(yè)成為很多高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，在這兩種形勢并行的情況下，卻出現了高校金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。很多金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后在本行業(yè)得不到認可，不得不投入到其他行業(yè)中，間接浪費了大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間。當然，社會(huì )本身的結構調整會(huì )有一定的影響，但深層次的原因應該從學(xué)校教育和工作崗位的要求錯位上來(lái)分析。

　　從教育部的學(xué)科屬性上分，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)隸屬于經(jīng)濟學(xué)，屬于二級學(xué)科，主要學(xué)習一些經(jīng)濟方面的專(zhuān)業(yè)知識，但從實(shí)際的教學(xué)看偏理論，偏宏觀(guān)，比如相關(guān)課程的開(kāi)設：財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、中央銀行學(xué)、國際投資學(xué)等，這些課程本身理論性比較強，跟實(shí)際生活的聯(lián)系相對比較弱，學(xué)生的學(xué)習和接收積極性比較低。

　　但實(shí)際的工作崗位需要的是理論與實(shí)踐相結合，大量的對口單位比如：銀行、保險公司、證券公司、基金公司等，需要學(xué)生既有扎實(shí)的理論知識，又有實(shí)際的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神。同時(shí)，這些行業(yè)的信息更新速度比較快，學(xué)生畢業(yè)往往只了解一些專(zhuān)業(yè)的理論名詞，對金融背后的實(shí)際運作很茫然，找到相關(guān)的工作也需要盡快了解行業(yè)的實(shí)際運作程序和特征，繼續學(xué)習才能夠適應工作的要求，浪費了大量的人力和時(shí)間成本。所以實(shí)踐教學(xué)的合理運用變的非常重要，尤其是對于普通本科院校畢業(yè)的學(xué)生，介于平臺的局限性，更應該提高自身的理論和實(shí)踐能力。因此，在教學(xué)過(guò)程中如何貫徹實(shí)踐教學(xué)也成為高校教育應當思考的問(wèn)題。

　　2高校金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題

　　2.1專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程安排滯后

　　以鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院金融專(zhuān)業(yè)為例，金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)有一年的基礎課程學(xué)習時(shí)間，大二開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)選擇模式，大二、大三正式進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習階段，大四時(shí)畢業(yè)論文準備和實(shí)習階段，在這個(gè)過(guò)程中大二主修的課程是金融學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、財政學(xué)、國際投資學(xué)等理論上比較強的專(zhuān)業(yè)課程，相對一些實(shí)踐性比較強的證券投資學(xué)、期權、期貨等學(xué)科被安排在大三或大四階段。

　　一接觸金融就是一些理論的金融術(shù)語(yǔ)，很多經(jīng)濟理論和專(zhuān)有名詞對學(xué)生來(lái)講都是新概念，接受起來(lái)難度大，并且相對枯燥，學(xué)生在理論課堂上容易出現困頓、迷茫的狀態(tài)，離其實(shí)際生活比較近的金融概念涉及面有限，很多學(xué)生會(huì )質(zhì)疑學(xué)習這些理論的實(shí)用性，在真正需要實(shí)習的階段，又因為要準備論文，而導致不能專(zhuān)心進(jìn)行實(shí)習。

　　其實(shí)在當前的信息社會(huì )下，學(xué)生在父母和身邊朋友的影響下多少都會(huì )有一點(diǎn)對金融的感知，如何在課程安排上適當把一些實(shí)踐性強的實(shí)驗課程適當提前，從學(xué)生本身的興趣引導學(xué)生去對金融知識的思考，在這個(gè)過(guò)程中穿插相關(guān)課程的理論，引導學(xué)生發(fā)現理論學(xué)習的必要性，然后再去設置相應的理論課程，使學(xué)生有目的的去學(xué)習理論的綜合知識，同時(shí)，在這個(gè)階段對于交叉學(xué)科的實(shí)驗實(shí)踐課程繼續進(jìn)行跟蹤，適當的提高實(shí)踐實(shí)訓課程的課時(shí)，讓學(xué)生把理論的知識運用到實(shí)踐過(guò)程中，在實(shí)踐中不斷提升理論，達到事半功倍的效果。

　　2.2學(xué)生校外實(shí)習阻力大

　　當前高校的金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要想找到一份滿(mǎn)意的工作，必須具備綜合的理論知識與實(shí)踐能力，校外實(shí)習是學(xué)生參加工作前很重要的一段過(guò)渡期，但隨著(zhù)學(xué)生規模的擴張和用工成本的增加，很多企業(yè)不愿意為學(xué)生提供實(shí)習機會(huì )或者不能夠接收足夠的實(shí)習生，但在提供工作崗位的時(shí)候卻抱怨學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力差。

　　這當然不能否認企業(yè)本身的社會(huì )責任感不夠強，但從另一個(gè)側面也反應出，學(xué)校本身應該做更多的努力，學(xué)校和企業(yè)應該是一個(gè)輸出和輸入的互動(dòng)協(xié)調關(guān)系，學(xué)校的資源應該綜合利用，除了校園內的設施、師資構建，也應該利用自己的社會(huì )地位同企業(yè)實(shí)現資源共享，學(xué)校的主管部門(mén)應主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習基地，必要的時(shí)候給予支持，既為企業(yè)輸送人才，也減輕企業(yè)的招聘壓力，達到雙贏(yíng)的效果，在師資力量的引進(jìn)上除了關(guān)注其學(xué)術(shù)上的成就，也應該注重專(zhuān)業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域的經(jīng)驗，只有真正具有實(shí)際的實(shí)踐經(jīng)驗，才能很好的滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)的需要，所以對一些領(lǐng)域有重要影響的企業(yè)家也適當的`引進(jìn)，推進(jìn)課堂實(shí)踐教學(xué)的現實(shí)性，真正實(shí)現學(xué)校與社會(huì )人才的對接。

　　2.3教師推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的積極性低

　　我國高校長(cháng)期以來(lái)的政策導向是“重科研輕教學(xué)，重理論輕實(shí)踐”高校的職稱(chēng)評定也更注重老師的科研成果，同時(shí)實(shí)驗和實(shí)踐教學(xué)需要更大的精力和熱情去組織實(shí)施，實(shí)驗室的申請，相關(guān)經(jīng)費的報批手續，相關(guān)金融軟件的測試更新，學(xué)生實(shí)際操作的實(shí)時(shí)跟蹤等等都需要耗時(shí)耗力，然而實(shí)際效果也不能在短時(shí)間內呈現，這就造成教師心理上的傾斜。

　　3鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院金融專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)改革思考

　　3.1逐步推進(jìn)學(xué)分制

　　學(xué)分制承認學(xué)生的個(gè)別差異。在一定的前提下，結合學(xué)生實(shí)際，實(shí)行因材施教，有助于學(xué)生智力開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展。促使大學(xué)生明確學(xué)習目的，有針對性的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習，增強學(xué)生學(xué)習的自主性強。大學(xué)生由于智力、能力等情況的不同，接受知識的速度進(jìn)程也不同，若按學(xué)年制“統一步調”的管理方法，學(xué)生的理論和實(shí)驗實(shí)踐進(jìn)展程度被隔離，不管是理論還是實(shí)驗實(shí)踐知識，“吃不飽”的一部分人學(xué)習積極性會(huì )受到影響，而“吃不了”的一部分人會(huì )感到負擔過(guò)重，還可能會(huì )被嚴格的學(xué)籍管理制度所淘汰。

　　如果采用學(xué)分制，讓他們根據自己的實(shí)際學(xué)習條件，按教學(xué)要求自由選課，學(xué)生根據自己的前期積累和應用情況選擇不同階段適合自己的課程，自主穿插于理論與實(shí)踐實(shí)驗課程中間。同時(shí)讓學(xué)有余力的學(xué)生多修學(xué)分，允許他們跨年級跨專(zhuān)業(yè)選修課程，提前修滿(mǎn)學(xué)分者可以提前畢業(yè);讓學(xué)習有困難的學(xué)生放慢學(xué)習速度，在較長(cháng)的時(shí)間內完成教學(xué)計劃所要求的課程，從而通過(guò)選修課程，使各類(lèi)學(xué)生積極性都得到充分調動(dòng)，學(xué)習潛能都得到充分發(fā)揮。尤其是鄭州大學(xué)西亞斯學(xué)院，學(xué)生來(lái)源參差不齊，學(xué)生個(gè)性差異大，學(xué)分制的推進(jìn)能充分跟進(jìn)學(xué)生的自主選擇，同時(shí)更合理的安排自己在不同的階段的學(xué)習進(jìn)程。

　　3.2推廣教學(xué)技能改進(jìn)與專(zhuān)業(yè)技能比賽

　　教學(xué)是學(xué)生學(xué)習的前線(xiàn)，教學(xué)方式應該不斷適應學(xué)生對課堂的要求，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等方式，結合現實(shí)的新聞案例，推進(jìn)理論知識的進(jìn)一步升級，結合“反轉課堂”、“慕課”、“微課堂”等新概念，不斷開(kāi)展課堂教學(xué)技能競賽，增強課堂的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。深入教學(xué)改革，穩步實(shí)施“3+1”應用人才培養基本模式，認真貫徹專(zhuān)業(yè)實(shí)訓與綜合實(shí)訓的教學(xué)計劃，全面推進(jìn)“精專(zhuān)業(yè)、通外語(yǔ)、強技能、考雙證”的教改措施。同時(shí)培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，形成活潑積極的學(xué)習氣氛，并為畢業(yè)實(shí)習打好基礎。

　　學(xué)校應該積極倡導學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)技能比賽，高校之間通過(guò)“投資理財大賽”、“模擬炒股大賽”、“模擬期貨大賽”等活動(dòng)，充分利用校內的實(shí)驗室資源，并緊跟金融的發(fā)展狀況，不斷更新金融軟件，提高學(xué)生對理論知識的理解和運用能力，并給與必要的獎勵支持，必要的時(shí)候可以作為學(xué)分考核的一部分。鄭州大學(xué)西亞斯學(xué)院在過(guò)去的教學(xué)中逐步引導學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)技能比賽，極大地激發(fā)了學(xué)生興趣，應該在以后的教學(xué)中進(jìn)一步推廣，對積極引導的老師給了必要的肯定。

　　3.3增加行業(yè)精英與課堂教學(xué)的互動(dòng)

　　行業(yè)精英進(jìn)課堂深化實(shí)踐教學(xué)改革的重要舉措。行業(yè)精英精彩的課堂教學(xué)和獻身說(shuō)法，有機地將書(shū)本知識和實(shí)踐經(jīng)歷結合起來(lái)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，通過(guò)行業(yè)精英的面對面溝通，發(fā)現理論的盲區，加深對行業(yè)相關(guān)概念和運作模式的理解，學(xué)生會(huì )非常的喜歡，因為學(xué)生在課堂上學(xué)到的大都是理論知識，很多老師也是缺乏實(shí)戰經(jīng)驗，課堂有照本宣科的意味，企業(yè)精英都是從一線(xiàn)走出來(lái)的，他們有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，講起來(lái)更生動(dòng)，能夠理論結合實(shí)踐，課堂氣氛活躍，同時(shí)本身也可能為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機會(huì )，企業(yè)也可以在此階段為企業(yè)發(fā)展需要物色和挑選必要的儲備人才，節約招聘成本。金融學(xué)院應加大與其他實(shí)踐基地的聯(lián)系，切實(shí)把校企合作落到實(shí)處，提升實(shí)踐教學(xué)。

　　3.4完善考核方式

　　在實(shí)施傳統考核方式的時(shí)，逐步貫徹學(xué)生的實(shí)踐考核比重，多樣化學(xué)生和老師的考核形式，學(xué)生的成績(jì)評定應該加入實(shí)踐成果、實(shí)踐報告，老師的評審標準應該肯定其在實(shí)踐教學(xué)中的努力和付出。培養學(xué)生的實(shí)踐意識，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，進(jìn)而促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。

　　參考文獻：

　　[1]韋勝東.基于理實(shí)一體化教學(xué)模式的高職院校機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)改革研究實(shí)踐田[J].佳木斯教育教學(xué)學(xué)報，20xx(6).

　　[2]王巖.國際貿易理論課程教學(xué)方法探討[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報，20xx(6)：12～24.

　　[3]朱德開(kāi)，周凈.國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)應用人才培養研究[J].合肥學(xué)院學(xué)報，20xx(1).

金融學(xué)論文3

　　摘要

　　全球金融業(yè)混業(yè)經(jīng)營(yíng)大勢已趨，作為金融業(yè)重要支柱的銀行業(yè)與保險業(yè)，兩者之間相互協(xié)作、相互滲透的趨勢日漸明顯，銀行保險應運而生。本文結合混業(yè)經(jīng)營(yíng)的現實(shí)意義和我國銀行保險的發(fā)展現狀，對我國銀行保險在全球混業(yè)經(jīng)營(yíng)大趨勢下的發(fā)展機遇和挑戰進(jìn)行分析，并就如何抓住機遇和應對挑戰提出了自己的看法。

　　關(guān)鍵詞

　　混業(yè)經(jīng)營(yíng),銀行保險,機遇,挑戰

　　隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和金融國際化的進(jìn)程不斷加快，分業(yè)經(jīng)營(yíng)已經(jīng)很難滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展的需求和消費者日益多樣化的需求，混業(yè)經(jīng)營(yíng)成為世界金融的發(fā)展趨勢。國際金融創(chuàng )新的層出不窮，使得我國金融業(yè)在諸多方面面臨著(zhù)嚴峻挑戰，我國金融業(yè)混業(yè)經(jīng)營(yíng)已迫在眉睫。20xx年伊始，國務(wù)院對保監會(huì )和銀監會(huì )聯(lián)合上報的“關(guān)于商業(yè)銀行投資保險公司股權問(wèn)題”請示文件的批準，標志著(zhù)我國金融業(yè)朝著(zhù)混業(yè)經(jīng)營(yíng)方向邁出了跨越性的一大步。

　　一、混業(yè)經(jīng)營(yíng)的現實(shí)意義

　�。ㄒ唬�對于金融業(yè)自身而言：實(shí)行混業(yè)經(jīng)營(yíng)可以提高金融服務(wù)效率、增強金融機構內在穩定性和競爭力。一方面混業(yè)經(jīng)營(yíng)可使金融業(yè)務(wù)范圍擴大和業(yè)務(wù)品種增多，業(yè)務(wù)范圍的擴大和業(yè)務(wù)品種的豐富有利于降低金融業(yè)風(fēng)險；另一方面混業(yè)經(jīng)營(yíng)可以實(shí)現行業(yè)信息共享和客戶(hù)資源共享，信息的共享和資源的共享有利于降低經(jīng)營(yíng)成本、提高金融服務(wù)效率和金融機構內在穩定性，進(jìn)而有效配置金融資源、推動(dòng)金融行業(yè)的發(fā)展并增強金融機構的競爭力。

　�。ǘ�）對于客戶(hù)而言：實(shí)行混業(yè)經(jīng)營(yíng)可以為客戶(hù)提供更方便、更快捷、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并滿(mǎn)足客戶(hù)日益增長(cháng)的需求。一方面混業(yè)經(jīng)營(yíng)可以為個(gè)體消費者提供一條龍的消費、儲蓄和投資等服務(wù)，滿(mǎn)足個(gè)體消費者多樣化的需求并降低交易成本，從而建立起長(cháng)期的客戶(hù)關(guān)系；另一方面混業(yè)經(jīng)營(yíng)也為各大中小型企業(yè)的融資和多元化經(jīng)營(yíng)提供了便利和更為安全的保障。

　�。ㄈ�）對于政府而言：實(shí)行混業(yè)經(jīng)營(yíng)可以有效的降低監管成本和提高監管效率。一方面，混業(yè)經(jīng)營(yíng)下的信息披露更為透明、金融法規更為完善和統一；另一方面，真正意義的混業(yè)監管可以避免分業(yè)監管下的監管交叉帶來(lái)的監管真空問(wèn)題，以上兩方面為監管成本的降低、監管力度的增強以及監管效率的提高提供了有力的保證。

　　二、我國銀行保險的發(fā)展現狀

　�。ㄒ唬�實(shí)行分銷(xiāo)協(xié)議主導的銀行保險經(jīng)營(yíng)模式

　　在這種經(jīng)營(yíng)模式下，銀行與保險的合作關(guān)系還比較松散，具體表現為：一家銀行為多家保險公司銷(xiāo)售保險產(chǎn)品，同時(shí)一家保險公司委托多家銀行代銷(xiāo)保險產(chǎn)品。這自然就導致雙方在各自追求自身利益最大化的驅動(dòng)下無(wú)法結成真正的利益共同體，從而滋生出產(chǎn)品同質(zhì)、手續費惡性競爭和服務(wù)性質(zhì)缺位等一系列問(wèn)題，最終制約了我國銀行保險發(fā)展的.步伐。

　�。ǘ�）呈現出大起大落的發(fā)展態(tài)勢

　　自1996年至今，我國銀行保險已有10多年的發(fā)展歷史。保險業(yè)統計的相關(guān)數據資料顯示，在這10多年的發(fā)展過(guò)程中，我國銀行保險大致經(jīng)歷了高速增長(cháng)、增速放緩、負增長(cháng)率、緩慢復蘇和高速增長(cháng)幾個(gè)階段。我國銀行保險呈現出的大起大落的發(fā)展特征，與歐美大多數國家銀行保險的穩步發(fā)展形成鮮明的對比，對我國銀行保險的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)提出嚴峻的挑戰。

　�。ㄈ�）產(chǎn)品單一

　　目前，我國推出的銀行保險產(chǎn)品品種較少，不能較好的滿(mǎn)足消費者多樣化的需求。雖然單一的銀行保險產(chǎn)品在業(yè)務(wù)發(fā)展初期發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用，但是長(cháng)期來(lái)看，產(chǎn)品的弱差異性在很大程度上增加了代銷(xiāo)協(xié)議的非穩定性。

　�。ㄋ模�滲透率低

　　目前，法國、西班牙和葡萄牙的銀行保險滲透率分別達到64﹪、71.8﹪和88.3﹪，而我國當前的銀行保險滲透率大約25﹪。與歐美大多數國家相比，我國銀行保險滲透率過(guò)低，而且兩者的差距還是相當明顯的。因此，引導銀行保險的持續穩健發(fā)展和促進(jìn)銀行保險的有效深化，是中國銀行保險急待解決的問(wèn)題。

　　三、金融混業(yè)經(jīng)營(yíng)趨勢下我國銀行保險面臨的機遇和挑戰

　　毋庸置疑，混合經(jīng)營(yíng)給我國銀行保險帶來(lái)機遇的同時(shí)，也必然帶來(lái)更多的挑戰。具體來(lái)看，我國銀行保險所面臨的機遇與挑戰分別包括以下幾個(gè)方面的內容：

　�。ㄒ唬┗旌辖�(jīng)營(yíng)后我國銀行保險面臨的機遇。

　　1、挖掘了潛在市場(chǎng)。國際上，銀行保險通常采取保險公司借用銀行、郵政網(wǎng)絡(luò )、銀行與保險公司合資成立新的金融機構、銀行收購保險公司或者銀行通過(guò)培訓自己的職員設計保險產(chǎn)品直接向自己的原有客戶(hù)銷(xiāo)售等方式經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。目前，我國的銀行保險采取的方式主要是通過(guò)銀行、郵政網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售保險產(chǎn)品，龐大的銀行和郵政營(yíng)業(yè)網(wǎng)絡(luò )代銷(xiāo)保險可以為廣大居民提供更方便、更快捷、更優(yōu)質(zhì)的保險服務(wù)，同時(shí)還能挖掘農村保險市場(chǎng)的潛力。由此可見(jiàn)，混合經(jīng)營(yíng)充分開(kāi)發(fā)了潛在市場(chǎng)。

　　2、降低了銷(xiāo)售成本。西方發(fā)達國家的歷史經(jīng)驗告訴我們，個(gè)人代理保險的成本較高，而通過(guò)銀行(郵政儲蓄)銷(xiāo)售保險產(chǎn)品，可以有效地降低成本。因為保險公司既不必支出人員培訓和管理費用，也無(wú)須支付場(chǎng)地費用，但仍可以有效地保證客戶(hù)來(lái)源，增加保費收入。由此可見(jiàn)，混合經(jīng)營(yíng)有利于保險公司降低銷(xiāo)售成本。

　　3、擴大了盈利空間。自上個(gè)月連續加息后的首次降息以來(lái)，我國中央銀行連續3次降息，保險公司投資資金的收益率也面臨著(zhù)嚴峻考驗。相比較而言，證券投資尤其是股票投資卻具有較高的長(cháng)期收益。同時(shí)，人口的老齡化為國家的養老帶來(lái)沉重的壓力，而壽險的發(fā)展卻可以緩解這一壓力，政府無(wú)疑會(huì )為壽險提供一定的稅收優(yōu)惠來(lái)為其打造更有利的生存和發(fā)展空間。因此，銀行、證券和保險業(yè)混合經(jīng)營(yíng)以及政府的稅收優(yōu)惠政策，可以為銀行保險提供更大的盈利空間。

　　4、順應了國際保險業(yè)發(fā)展的趨勢。歷來(lái)主張混業(yè)經(jīng)營(yíng)的歐洲許多國家，銀行保險業(yè)務(wù)的市場(chǎng)滲透率仍在逐年增多；而長(cháng)期以來(lái)推崇分業(yè)經(jīng)營(yíng)的美國，更是采取一系列的政策措施來(lái)大力加強銀行保險的發(fā)展勢頭。由此可見(jiàn)，金融業(yè)混合經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為當今國際保險業(yè)的發(fā)展趨勢。中國保險業(yè)要與國際保險業(yè)接軌，條件之一就是必須順應這種國際趨勢。因此，銀行、證券、保險的混合經(jīng)營(yíng)有利于中國保險業(yè)順應國際保險業(yè)發(fā)展的趨勢。

　　(二) 混合經(jīng)營(yíng)后我國銀行保險面臨的挑戰

　　1、市場(chǎng)體制不健全和不完善。由于目前我國的金融市場(chǎng)體制不夠健全和完善，過(guò)大的綜合性集團會(huì )產(chǎn)生集團內部競爭和內部協(xié)調困難的問(wèn)題。這不僅會(huì )形成金融市場(chǎng)的壟斷，產(chǎn)生不公平競爭，而且還會(huì )帶來(lái)更大的金融風(fēng)險。因此，在大力發(fā)展我國銀行保險的同時(shí)，我們還應加大力度健全和完善我國的金融市場(chǎng)體制。

　　2、信息成本居高不下。過(guò)去10多年里，為了實(shí)現規模經(jīng)濟，各金融機構之間的合并此起被伏，但令人驚訝的是規模經(jīng)濟效應在金融企業(yè)的兼并中失靈了。究其原因，還是企業(yè)內部治理結構不夠合理。由于內部治理結構不合理，金融機構不同程度的存在制度體系建設不健全、信息披露不透明、通訊系統技術(shù)落后和企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力不足等一系列問(wèn)題，嚴重阻礙了信息成本的降低。因此，在大力發(fā)展銀行保險的過(guò)程中，我們必須通過(guò)建立現代化的公司治理結構來(lái)降低信息成本，真正實(shí)現規模經(jīng)濟。

　　3、產(chǎn)品設計能力有限。西方發(fā)達國家銀行保險產(chǎn)品的銷(xiāo)售經(jīng)驗表明，一方面銀行保險的產(chǎn)品應以簡(jiǎn)易標準化產(chǎn)品為主，另一方面銀行保險產(chǎn)品適合與銀行核心業(yè)務(wù)配套銷(xiāo)售，尤以融資與償還類(lèi)保險產(chǎn)品為典型。然而，目前我國的銀行保險產(chǎn)品不僅涉及面頗窄，而且品種單一，主要表現為銀行存款的替代品，缺乏特色和必要的產(chǎn)品創(chuàng )新，這與我國產(chǎn)品設計能力有限有很大的關(guān)系。

　　在金融混業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，我們應大力開(kāi)發(fā)多樣化的、適合各種消費群體的、簡(jiǎn)易型標準化的銀行保險產(chǎn)品。

　　4、硬件設施有待完善。金融業(yè)混合經(jīng)營(yíng)的一個(gè)突出特點(diǎn)是各行業(yè)間的高度協(xié)作關(guān)系，這就必然對金融業(yè)硬件設施的技術(shù)水平提出相當高的要求。目前，我國金融領(lǐng)域缺乏功能強大的數據管理系統及自動(dòng)化水平較高的業(yè)務(wù)處理系統，技術(shù)的落后使得我國金融業(yè)面臨著(zhù)國際金融業(yè)強烈的技術(shù)沖擊。面對強烈的技術(shù)沖擊，我國金融業(yè)應該加大硬件的開(kāi)發(fā)和投資力度，盡快縮小與發(fā)達國家之間的技術(shù)差距。

　　5、監管力度更須加強。西方發(fā)達國家的實(shí)踐經(jīng)驗告訴我們，實(shí)行混業(yè)經(jīng)營(yíng)可以有效的降低監管成本和提高監管效率，而且真正意義的混業(yè)監管可以避免分業(yè)監管下的監管交叉帶來(lái)的監管真空問(wèn)題。然而，由于我國金融監管存在各種復雜的體制性因素，從而使得監管資源浪費、監管力量不足和監管方式落后，最終不能很好的實(shí)現監管成本的降低和監管效率的提高。鑒于目前我國銀行保險業(yè)務(wù)發(fā)展的現狀，監管機構應該抓緊建立健全的監管法律法規體系，為我國銀行保險業(yè)務(wù)提供綠色的生存和發(fā)展空間。

　　結 束 語(yǔ)

　　銀行保險在世界領(lǐng)域的產(chǎn)生與發(fā)展告訴我們：銀行與保險由競爭走向合作是合乎金融市場(chǎng)客觀(guān)發(fā)展要求的，兩者資源共享、優(yōu)勢互補與利益共享的特點(diǎn)所帶來(lái)的積極作用是顯而易見(jiàn)的。中國金融業(yè)作為世界金融業(yè)的一部分，應吸取西方發(fā)達國家銀行保險的成功經(jīng)驗、結合我國的具體國情，牢牢抓住機遇和勇于面對挑戰，大力加快銀行保險的發(fā)展，爭取早日與世界金融業(yè)接軌。

　　參考文獻：

　　1、周駿.保險業(yè)與資本市場(chǎng)：20xx年中國金融與投資發(fā)展報告[J].中國金融出版社.20xx

　　2、魏華林，李開(kāi)斌.中國保險產(chǎn)業(yè)政策研究[M].中國金融出版社.20xx

　　3、曾康霖，虞群娥.辯證地看待銀行業(yè)的分業(yè)經(jīng)營(yíng)與混業(yè)經(jīng)營(yíng)[J].金融研究.20xx（7）

　　4、吳韌強.國外壽險領(lǐng)域銀行保險的發(fā)展及對中國的啟示.國際金融研究.20xx（6）

　　5、魏華林,楊霞.銀行保險的中國實(shí)踐：發(fā)展歷程與前景預測.武漢金融.20xx（7）

金融學(xué)論文4

　　摘 要：當前在世界范圍內的金融學(xué)研究出現了數學(xué)形式主義的傾向，雖然數學(xué)具有科學(xué)性和嚴謹性的優(yōu)勢，但該種形式主義傾向對于金融學(xué)研究的危害性和抑制性極大。通過(guò)對20xx級金融學(xué)研究生論文的抽樣進(jìn)行分析，提出當前金融學(xué)研究生論文中存在的問(wèn)題及嚴重的數學(xué)形式主義傾向，并針對其產(chǎn)生的巨大危害提出金融學(xué)研究生教育改革的方案及措施。

　　關(guān)鍵詞：金融學(xué)研究方法；研究生教育；缺陷

　　一、當前金融學(xué)研究方法的特點(diǎn)及局限性

　　金融學(xué)的研究方法多樣，包括實(shí)證分析與規范分析結合、數量經(jīng)濟模型分析、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析以及制度分析等等，正因為這些方法及工具的存在，金融學(xué)才具有了科學(xué)性及嚴謹性。但當前從世界范圍看，在整個(gè)20世紀中，金融學(xué)作為一門(mén)學(xué)科已呈現出急劇的狹窄化和形式化。在20世紀20年代之前，90%以上的文章采用的是文字描述的方式來(lái)解釋世界及現象；到了20世紀90年代初，代數、積分、計量經(jīng)濟學(xué)以及博弈論等在一些國際權威刊物上發(fā)表的文章已超過(guò)了90%。一些極度崇尚數學(xué)的金融學(xué)家們認為，通過(guò)建立相對于現實(shí)世界簡(jiǎn)化的模型，然后再對模型進(jìn)行分析和討論，來(lái)呈現這種精確性和嚴謹性，而不再去過(guò)多的考慮該模型對于現實(shí)世界的預測和解釋能力，這使金融學(xué)逐漸成為一門(mén)“純技術(shù)學(xué)科”，更加關(guān)注數學(xué)建模的完美性，而不再是研究解決實(shí)際問(wèn)題的應用學(xué)科了。

　　但金融學(xué)并非是應用數學(xué)的一個(gè)分支，其最終目標應該是為了解釋真實(shí)世界的現象及結果。一些一流的美國金融學(xué)雜志對于這種數學(xué)形式主義的發(fā)展起到了推波助瀾的作用，他們對于大量來(lái)自各國的論文采用是否有數學(xué)模型作低成本的篩選，這使數學(xué)形式主義成為一種金融學(xué)及經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)標準、一種范式和一種時(shí)尚。

　　這種數學(xué)形式主義的風(fēng)潮蔓延到世界各地，包括中國。中國最優(yōu)秀的經(jīng)濟類(lèi)學(xué)術(shù)期刊《經(jīng)濟研究》，是廣大經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)研究人員的研究坐標，但縱觀(guān)近些年發(fā)表的文章，充斥著(zhù)大量的數學(xué)模型及推演，即使有些文章的結論是不正確的或者僅僅是為了新模型的引用生拉硬拽的套在中國的數據上，也是可以容忍的。這讓很多長(cháng)年從事金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)研究的學(xué)者們產(chǎn)生困惑，他們認為，經(jīng)濟及金融學(xué)說(shuō)史以及對于現實(shí)經(jīng)濟歷史的學(xué)習已不再重要，研究上不再關(guān)注理論的來(lái)龍去脈及發(fā)展，一篇精美的數學(xué)文章就足以代替了。這種數學(xué)形式主義的蔓延危害極大，所謂過(guò)猶不及，其發(fā)展不僅會(huì )極大的抑制研究人員及學(xué)者們的創(chuàng )造力及新思想的誕生，也會(huì )對在校研究生們的研究理念、思想和行為產(chǎn)生影響。

　　二、金融學(xué)研究生論文的特點(diǎn)及形式主義傾向

　　研究生論文是研究生科研能力與水平的集中體現，是批判性思維及創(chuàng )新能力的重要展現方式。近些年，金融學(xué)研究生論文的質(zhì)量在不斷提高，這是不容置疑的事實(shí)，不可否認，這與金融學(xué)課程設置的改革是密不可分的。東北財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)研究生課程在改革之后，與國際知名財經(jīng)院校的課程設置逐漸接軌，加入了數理金融、博弈論、計量經(jīng)濟學(xué)、金融經(jīng)濟學(xué)等重要課程，這使學(xué)生掌握了科學(xué)研究最有力的工具，對于深入的理論研究打下了堅實(shí)的基礎。

　　本人從20xx級數百篇金融學(xué)研究生畢業(yè)論文中隨機抽取數十篇，經(jīng)過(guò)認真的閱讀及思考，發(fā)現雖然論文質(zhì)量相比改革前有所提高，但形勢也并不樂(lè )觀(guān)，存在的主要問(wèn)題是：

　　（一）論文普遍缺乏科學(xué)性和創(chuàng )新性

　　所謂科學(xué)性是要求論文所表述的內容具有可靠性，體現在論據要準確翔實(shí)，文字表述要精練不可含糊其辭，大部分研究生論文達不到以上要求。這是由于研究生論文的寫(xiě)作時(shí)間往往很短，平均是3～6個(gè)月，研究生根本沒(méi)有充足的時(shí)間去詳細的閱讀、分析和篩選資料。論文的創(chuàng )新性是要展現研究生分析和解決問(wèn)題的能力，但事實(shí)上大多數論文要么是材料堆砌，要么過(guò)多借鑒別人缺乏自己的創(chuàng )見(jiàn)。像大多數論文的文獻綜述部分都是由材料堆砌而成，以時(shí)間為序最多，很多論文中都僅僅是“某人認為……”的格式，沒(méi)有時(shí)間、地點(diǎn)、提出理論的緣由等，這樣的綜述意義不大。再就是論文中模型的“借鑒”，幾乎都是直接照抄照搬國外的東西，再直接用中國的數據進(jìn)行檢驗，而數據的質(zhì)量又不高，只要得出結論就可以了，不管其正確與否。這部分能力的缺失是研究生教育致命的問(wèn)題，解決不好，研究生教育的質(zhì)量和前途令人擔憂(yōu)。

　　（二）不了解研究生論文寫(xiě)作規范，可讀性差

　　有些研究生并不清楚學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規范，論文中存在多處規范化方面的問(wèn)題。有的論文沒(méi)有導言、研究背景和意義，有的論文沒(méi)有文獻綜述，有的論文內容摘要寫(xiě)得像引言，有的論文參考文獻格式形態(tài)各異。這些都體現了研究生教育存在的問(wèn)題和不足，研究生三年的學(xué)習不應該僅僅是知識的傳授，輸入之后要有輸出，論文是輸出思想的重要形式，因此，研究生若是不了解寫(xiě)作規范，就會(huì )影響輸出的效果，而使研究成果大打折扣，這個(gè)問(wèn)題不容忽視。

　　（三）形式主義傾向嚴重

　　在抽閱的研究生畢業(yè)論文中，80%以上都使用了復雜的數學(xué)模型，20%左右的學(xué)生通篇論文都是數學(xué)模型鮮有文字表述，95%以上使用了統計軟件進(jìn)行數據分析。在對數十位研究生的訪(fǎng)談?wù){查中，85%的學(xué)生認為“數學(xué)模型”非常重要，是衡量論文質(zhì)量和水平的重要標準，僅僅有20%的`學(xué)生認為“解決問(wèn)題及解釋現象的能力”至關(guān)重要。百分之八十以上的學(xué)生認為，如果在畢業(yè)論文中沒(méi)有使用數學(xué)模型，而僅僅是采取規范分析的方法，那么不僅論文的成績(jì)會(huì )很低，答辯的時(shí)候也會(huì )很不討好，甚至有的想繼續深造的金融學(xué)研究生發(fā)出這樣的感慨“本科學(xué)數學(xué)就好了”。這些情況表明，數學(xué)形式主義的傾向已經(jīng)在高校的金融學(xué)教育中蔓延，學(xué)生們知道投資組合、公司財務(wù)等一些課程可以曠課，但金融數學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、博弈論一定不能缺課，瘸了這條腿論文寫(xiě)不出來(lái)，甚至畢業(yè)都成問(wèn)題，這是高校金融學(xué)專(zhuān)業(yè)中存在的現實(shí)問(wèn)題。

　　問(wèn)題是學(xué)習并運用這些工具對于研究生們來(lái)說(shuō)是件好事，因此論文從表面看來(lái)，水平很高，高深的模型，復雜的推衍，有些連導師及答辯老師都看不懂，但細究起來(lái)，很多此類(lèi)論文的學(xué)術(shù)價(jià)值很低，甚至是毫無(wú)價(jià)值。一些是完全照抄照搬國外的東西，沒(méi)有任何推進(jìn)，一些是根本和中國國情完全不配合的模型，最終的結論也與現實(shí)背道而馳，一些甚至是和研究的問(wèn)題不太相關(guān)的模型，生拉硬拽地用在論文中了等等。這些問(wèn)題都是嚴重的數學(xué)形式主義傾向帶來(lái)的，要解決這些問(wèn)題，關(guān)鍵還是要重新樹(shù)立學(xué)生的研究理念，讓他們清楚地意識到科學(xué)研究的最終目標是什么，而數學(xué)作為重要的研究工具其作用又是什么。

　　三、金融學(xué)研究生教育存在的缺陷及解決辦法

　　金融學(xué)研究生論文存在的問(wèn)題正是研究生教育弊病的反饋和縮影。因此，總結金融學(xué)研究生教育存在的缺陷并提出相應的解決辦法，對于每一位高校教師，都是當前刻不容緩的責任和義務(wù)。

　　（一）明確研究生培養目標

　　近年來(lái)，國內輿論認為研究生教育質(zhì)量在不斷下降。其實(shí)不然，究其關(guān)鍵是在于研究生培養目標不明晰。三年的研究生學(xué)習過(guò)程中，每一位學(xué)生對于自己的將來(lái)都有準確的定位，有的學(xué)生是想提高身價(jià)和擁有更好的工作機會(huì )，而有的學(xué)生是在金融研究方面感興趣，想在未來(lái)從事金融學(xué)術(shù)研究工作。對于這兩類(lèi)學(xué)生，學(xué)校制定的培養目標應該是因材施教，而不是“一刀切”的方法。像在美國紐約州的研究生教育就是分為兩類(lèi)，即從事科研工作的學(xué)術(shù)型/研究型人才（M.A.、M.S.等）和從事其他職業(yè)的專(zhuān)業(yè)應用型人才（M.B.A.、M.E.等），其教育效果良好，可值得國內的研究生教育借鑒。這樣不僅能使那些期望未來(lái)從事科學(xué)研究的學(xué)生接受正規的科研訓練及準備，又使研究生教育不再是培養少數研究人員的精英教育，而具有職業(yè)及專(zhuān)業(yè)培養的大眾意義了。

　　（二）研究生課程設置多元化但要重點(diǎn)突出

　　研究生課程設置要多元化，當今科學(xué)研究呈現學(xué)科交叉的特點(diǎn)，因此多元化的課程設置是趨勢，但并不是泛泛而學(xué)，要注意重點(diǎn)突出。一定要設置工具類(lèi)的課程如計量經(jīng)濟學(xué)、數量經(jīng)濟學(xué)、統計軟件應用、博弈論等，這就好比挖土需要工具，用手挖掘效率極差，但工具只是提高效率的手段，并非最終的目標。因此，對于理論的深化學(xué)習就更為重要。一些高校金融學(xué)院將資本論及金融學(xué)史等課程砍掉，是極不明智的，從史學(xué)中能了解各種金融理論發(fā)展的背景及脈絡(luò )，從經(jīng)典的資本論文獻中汲取的是深度的精華和營(yíng)養，這些課程都不是其他課程能夠取代的，新思想的創(chuàng )造及理論的提出離不開(kāi)這些理論課程的學(xué)習，否則學(xué)生們的思想將變得空洞無(wú)物。

　　（三）引入研究生論文指導課程。

　　全方位介紹研究生論文寫(xiě)作目標、規范；鼓勵思考，增加集體討論時(shí)間，通過(guò)小論文及演講方式傳遞思想。很有必要改變傳統的單純講授的教學(xué)模式，組織課堂討論不僅可以鍛煉學(xué)生的口頭表達能力和思辨能力，還可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習論文寫(xiě)作的積極性，這種教學(xué)方式雖然對于研究生會(huì )有一定的壓力，他們必須要在課后大量的閱讀文獻資料才能有所講、有所悟，但教學(xué)效果比“滿(mǎn)堂灌”的傳統方式效果要好得多，能夠大大提高學(xué)生對科研動(dòng)態(tài)和方向的敏銳度，提高他們思考和解決問(wèn)題的能力，這才符合研究生教育的最終目標，我們要培養的是能思考、能判斷、能解決問(wèn)題的高素質(zhì)的研究人才和專(zhuān)業(yè)職業(yè)人才。

　　參考文獻：

　　[1] 楊繼成，陳艷春.研究生論文寫(xiě)作教學(xué)改革探索[J].教學(xué)研究，20xx，（9）.

　　[2] 趙婷婷，代寒靈.研究生教育中研究型與應用型人才培養目標與規格探析[J].大學(xué)研究與評價(jià)，20xx，（3）.

　　[3] 王玉德.也談研究生論文的選題原則——兼論研究生論文和本科生論文的區別[J].學(xué)位與研究生教育，20xx，（10）.

　　[4] 崔建軍.談金融學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生論文寫(xiě)作[J].西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報:社會(huì )科學(xué)版，20xx，（9）.

　　[5] 何自云.金融學(xué)研究方法:PPT文件[D].北京：對外經(jīng)貿大學(xué)金融學(xué)院，20xx.

金融學(xué)論文5

　　金融學(xué)是研究?jì)r(jià)值判斷和價(jià)值規律的學(xué)科。主要包括傳統金融學(xué)理論和演化金融學(xué)理論兩大領(lǐng)域，是現代經(jīng)濟社會(huì )的產(chǎn)物。本專(zhuān)業(yè)培養具有金融學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)技能的專(zhuān)門(mén)人才。

　　一、前言

　　近年來(lái)洗錢(qián)案件頻發(fā)，因客戶(hù)涉嫌洗錢(qián)，農行、建行、工行等國有大型商業(yè)銀行的面臨境內外監管機構的調查、下調評級和巨額罰款，反洗錢(qián)已經(jīng)成為各大銀行必須十分認真面對的重要工作，通過(guò)加強反洗錢(qián)管理，保障金融單位經(jīng)營(yíng)的合規性、保障整個(gè)金融體系的穩定運行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )公正與市場(chǎng)公平，成為各金融機構共同追求的目標�？紤]到政策性銀行在管理經(jīng)驗、市場(chǎng)化程度、客戶(hù)構成、金融產(chǎn)品特征等方面與商業(yè)銀行有所不同，在此背景下，提高對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)有效性就成為政策性銀行十分重要的一項工作。

　　二、政策性銀行對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)中存在的問(wèn)題

　　對于政策性銀行對公業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，主要是包括電子銀行、信貸業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)等，種類(lèi)相對多樣，但政策性銀行發(fā)展歷史較短，反洗錢(qián)相關(guān)數據的質(zhì)量不高，風(fēng)險為本的監管思想仍在探索階段。反洗錢(qián)專(zhuān)業(yè)人員應具有綜合性知識，熟知各種洗錢(qián)類(lèi)型以及具備對可疑交易的分析能力和技術(shù)，這些要求需要一定的時(shí)間、經(jīng)驗積累才能達到，而目前政策性銀行從事反洗錢(qián)工作的年輕員工占比較高，在反洗錢(qián)知識補充方面亟待加強，進(jìn)而給反洗錢(qián)工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定阻礙[1].通過(guò)對政策性銀行對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)的研究可以發(fā)現，政策性銀行對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)中還存在以下問(wèn)題：

　　第一，缺乏對實(shí)際控制人的正確識別[2].盡管政策性銀行存在與反洗錢(qián)相關(guān)的規定，但實(shí)際業(yè)務(wù)中的客戶(hù)身份識別往往停留在對法定代表人有效個(gè)人身份證件或單位營(yíng)業(yè)執照等證明文件上，一旦出現法定代表人與實(shí)際控制人不一致的情況，就會(huì )缺少對實(shí)際控制人的正確識別方法，無(wú)法完成客戶(hù)身份識別的完整流程暨了解、核對、登記、留存四個(gè)環(huán)節，無(wú)法全面掌握實(shí)際控制人職業(yè)、履約能力、交易目的、交易性質(zhì)、資金來(lái)源、資金用途、經(jīng)濟狀況或經(jīng)營(yíng)狀況等信息，存在非法資金流入合法經(jīng)濟領(lǐng)域的潛在風(fēng)險，由此影響洗錢(qián)預防措施，增加了洗錢(qián)風(fēng)險[3].

　　第二，內部控制手段措施有待加強。雖然政策性銀行內部初步建成了相對合理、覆蓋面較廣、可操作性較強的內控制度體系，保證了各項業(yè)務(wù)的合規穩健開(kāi)展，取得了一定的成績(jì)。但隨著(zhù)政策性銀行改革的推進(jìn)，業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)種類(lèi)的變化，原有的反洗錢(qián)管理措施也需隨之改變和完善。如以工商銀行和螞蟻金服為代表的國內企業(yè)對應用大數據進(jìn)行反洗錢(qián)作了有益探索，并取得了一定的`成效。但在政策性銀行仍以手動(dòng)方式為主甄別可疑交易，分析人員和資產(chǎn)間的關(guān)系，反洗錢(qián)技術(shù)手段單一、智能化程度較低。而且洗錢(qián)犯罪具有跨行業(yè)、跨區域的復雜特點(diǎn)，這就決定了反洗錢(qián)工作僅靠一個(gè)部門(mén)是無(wú)法勝任的，必須開(kāi)展多部門(mén)合作。目前政策性銀行正將反洗錢(qián)內控制度與銀行的業(yè)務(wù)操作規程和會(huì )計核算系統有機結合，探索客戶(hù)洗錢(qián)風(fēng)險等級評定工作系統化管理機制，也在工作層面逐步搭建反洗錢(qián)監管信息資源貢獻平臺，加大在工商、稅務(wù)、海關(guān)、住房和城鄉建設部、立案偵查部門(mén)的反洗錢(qián)信息收集、溝通、會(huì )商工作[4],但達到完善尚需時(shí)日，這樣就給反洗錢(qián)工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定阻礙，導致內部控制的效果有了折扣。

　　第三，缺乏良好的反洗錢(qián)意識。由于政策性銀行主要為國家政府的大政方針?lè )��?wù)，所以，很多工作人員認為洗錢(qián)活動(dòng)不會(huì )出現在本銀行，再加上政策性銀行對公業(yè)務(wù)的對象以大國企為主，民營(yíng)企業(yè)占比較小，也導致銀行內部判斷其客戶(hù)通過(guò)銀行進(jìn)行洗錢(qián)活動(dòng)的可能性較小。但往往正是由于這種僥幸心理的存在，使得洗錢(qián)活動(dòng)存在在政策性銀行對公業(yè)務(wù)中開(kāi)展的潛在風(fēng)險，在美國，提倡“人人都是風(fēng)險管理者”.促使員工認識到反洗錢(qián)合規工作能夠有效促進(jìn)業(yè)務(wù)健康發(fā)展，才能使自身確確實(shí)實(shí)得到保護。

　　三、政策性銀行對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)有效性分析

　�。ㄒ唬﹪栏駡绦蟹聪村X(qián)法律法規

　　政策性銀行對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)工作實(shí)現有效性與實(shí)際控制人的正確識別有直接關(guān)系，必須根據《金融機構大額交易和可疑交易報告管理辦法》相關(guān)要求開(kāi)展反洗錢(qián)工作。針對對公業(yè)務(wù)量大這種情況，對企業(yè)客戶(hù)開(kāi)展可疑交易分析時(shí)，必須結合企業(yè)年度報告內容，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)規模、財務(wù)狀況等方面對其賬戶(hù)交易進(jìn)行邏輯分析并發(fā)現異常點(diǎn)，盡量提高可疑交易分析的有效性和準確性。政策性銀行可采取現場(chǎng)回訪(fǎng)等多種方式加強客戶(hù)盡職調查，了解核實(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)地址、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)狀況等，發(fā)現空殼公司等異常情形時(shí)應及時(shí)向工商部門(mén)舉報，并強化相應賬戶(hù)交易的分析和報告。在大額交易與可疑交易中做到“總對總”報送，針對每一筆大流量資金都要做好檢查，一旦發(fā)現異常情況應立即處理，避免在無(wú)形中為不法分子洗錢(qián)[5].

　�。ǘ�）加強內部控制建設

　　由于政策性銀行反洗錢(qián)工作起步較晚，又面臨在無(wú)過(guò)渡期的情況下直接與國際標準接軌的的現實(shí)壓力，反洗錢(qián)內控制度、系統尚不健全，增加了對公業(yè)務(wù)洗錢(qián)風(fēng)險，針對這種情況，建議中國人民銀行結合政策性銀行對公業(yè)務(wù)實(shí)際情況，出臺相關(guān)規定與細則，加大對政策性銀行的監管，為政策性銀行對公業(yè)務(wù)的開(kāi)展構建完善的管理機制。同時(shí)，人民銀行可定期或不定期到政策性銀行檢查，看其內部控制系統建設情況，針對其中不足之處應采取措施完善，避免因某方面存在問(wèn)題影響反洗錢(qián)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　此外，為進(jìn)一步做好反洗錢(qián)活動(dòng)，政策性銀行需要使用更多的資金用于反洗錢(qián)系統開(kāi)發(fā)與建設，并加大對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)監測系統的技術(shù)投入，除保持在科技、人力等資源的長(cháng)期投入和效果外，有必要參照一些大型商業(yè)銀行采取的集約處理模式，結合自身特點(diǎn)探索出一條適應政策性銀行的發(fā)展模式，只有這樣才能保證反洗錢(qián)活動(dòng)正常開(kāi)展。

　�。ㄈ�）提高工作人員的責任意識

　　政策性銀行承擔著(zhù)促進(jìn)國家經(jīng)濟發(fā)展，推行國家政策的重任，尤其是對公業(yè)務(wù)十分重要，做好對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)工作是維護國家和人民根本利益的客觀(guān)要求，是維護金融穩定的必要手段，因此加大對銀行工作人員反洗錢(qián)意識的培訓是重中之重，經(jīng)常開(kāi)展與反洗錢(qián)相關(guān)的活動(dòng)：如培訓，強化持續學(xué)習和持證上崗要求�，F階段，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)十分發(fā)達，政策性銀行也開(kāi)通了網(wǎng)上對公業(yè)務(wù)，所以，在實(shí)際培訓中有必要將網(wǎng)絡(luò )對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)培訓作為主要培訓內容之一。如宣傳，可以聯(lián)合其他金融機構多為工作人員提供反洗錢(qián)知識宣傳活動(dòng)，這樣銀行工作人員就會(huì )做到學(xué)以致用，也會(huì )在宣傳中發(fā)現新問(wèn)題，提出新想法。如測試，將反洗錢(qián)測試作為銀行工作人員日常技能，適當變換題型，并讓銀行工作人員提出有效應對反洗錢(qián)的措施，真正做到集思廣益，提高反洗錢(qián)工作質(zhì)效，降低洗錢(qián)風(fēng)險。通過(guò)這樣的活動(dòng)，爭取讓所有銀行工作人員樹(shù)立“反洗錢(qián)人人有責”的意識，提升對洗錢(qián)風(fēng)險的敏感性。其次，政策性銀行可以在人民銀行監管評價(jià)框架內，搭建出適合實(shí)際的組織架構并制定出對相關(guān)反洗錢(qián)人員的考核機制，既要涵蓋對日常操作事項的明確劃定，也要包含對反洗錢(qián)工作效果的獎懲標準，從高級管理層到系統操作人員，涵蓋各條線(xiàn)、各部門(mén)，從而形成自上而下反洗錢(qián)工作意識和氛圍，從過(guò)去“可做可不做”到“做好做不好”再到“必須做到”,最終實(shí)現“必須做好”的階段性發(fā)展目標[6].

　　四、結束語(yǔ)

　　通過(guò)以上分析得知，盡管政策性銀行不以營(yíng)利為目的，對公業(yè)務(wù)客戶(hù)對象相對單純，但隨著(zhù)監管部門(mén)打擊洗錢(qián)力度的加大，以及電子銀行等新型支付方式的興起，犯罪分子開(kāi)始越來(lái)越多地利用金融交易的復雜性，蒙蔽金融從業(yè)人員，讓資金順利通過(guò)金融系統的審查，達到利用遍布全球的金融網(wǎng)絡(luò )實(shí)現洗錢(qián)的目標。同時(shí)資金來(lái)源也發(fā)生了較大的變化，從起步階段的涉毒以及嚴重刑事犯罪資金，到目前的非法貿易、偷逃稅等資金收益大量增加，給金融機構的防范工作帶來(lái)了新的挑戰。[7]因此，本文聯(lián)系實(shí)際情況，分析了政策性銀行對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)中存在的問(wèn)題，并從三方面提出了反洗錢(qián)有效措施真正做好政策性銀行對公業(yè)務(wù)反洗錢(qián)工作。

　　參考文獻

　　[1]夏連國，胡文田。新興農村金融機構---村鎮銀行反洗錢(qián)業(yè)務(wù)監管的路徑選擇[J].吉林金融研究。20xx.03:60-64.

　　[2]馮怡。網(wǎng)上銀行洗錢(qián)風(fēng)險控制研究[J].金融會(huì )計。20xx.08:53-57.

　　[3]反洗錢(qián)操作實(shí)務(wù)。中國金融出版社。20xx:122.

　　[4]李若谷。中國反洗錢(qián)任重道遠。反洗錢(qián)文獻選讀。20xx:211.

　　[5]吳崇攀，韓芳，玄立平，何健。銀行代理保險業(yè)務(wù)洗錢(qián)風(fēng)險分析及對策研究[J].海南金融。20xx.10:56-58-66.

　　[6]中小型商業(yè)銀行反洗錢(qián)集中工作模式探究中國反洗錢(qián)實(shí)務(wù)。20xx.9:8-12.

　　[7]李東榮。堅持基于風(fēng)險改革導向。防范金融系統洗錢(qián)風(fēng)險反洗錢(qián)文獻選讀。中國金融出版社。20xx:248.

金融學(xué)論文6

　　對于金融管理工作而言，金融會(huì )計在其中有著(zhù)極其重要的影響力，在金融危機發(fā)生之后，我國大多數企業(yè)都受到了極大的影響。從金融危機之中，我們就可以清楚的認識到金融會(huì )計的重要性，因此，對金融會(huì )計的風(fēng)險要予以高度的重視。本文主要圍繞金融會(huì )計風(fēng)險的防范進(jìn)行分析，并提出相應的化解方法。

　　前言

　　近些年來(lái)，隨著(zhù)各種金融案件的頻繁發(fā)生，人們對金融會(huì )計的風(fēng)險規避變得更加重視。而在金融會(huì )計的主要功能中，核算與經(jīng)營(yíng)管理是其中的主要功能，故此，通常所說(shuō)的金融會(huì )計風(fēng)險，也就是在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，因為核算出現了失誤，繼而導致企業(yè)的決策出現了重大的失誤，進(jìn)而引發(fā)一些不確定的損失，金融機構也會(huì )受到信譽(yù)乃至財產(chǎn)生的損失。因此，我們要切實(shí)安繼強對金融會(huì )計風(fēng)險的防范，一旦出現風(fēng)險，那么就急需要用最快的方法進(jìn)行解決，以保證企業(yè)的健康發(fā)展。

　　一、金融會(huì )計風(fēng)險的主要類(lèi)型

　　1.信息失真

　　造成會(huì )計信息失真主要有以下幾方面原因，一是因為人為的原因，也就是會(huì )計人員做出了一些違規行為，以促使自己的利益需求得到滿(mǎn)足。二是因為技術(shù)方面的原因，當會(huì )計工作人員的專(zhuān)業(yè)素養不高，對會(huì )計準則以及制度的理解不夠深入，也會(huì )導致會(huì )計信息的失真。而會(huì )計信息失真又會(huì )帶來(lái)較大的風(fēng)險，因為其掩蓋了真實(shí)的情況，導致經(jīng)濟運行偏離了正常的運行軌道，最終造成決策失誤。

　　2.監督乏力

　　會(huì )計監督屬于一種監督方式，能夠進(jìn)一步改善企業(yè)管理內部的經(jīng)濟，能夠極大的保證會(huì )計信息質(zhì)量。由于會(huì )計工作往往會(huì )與金錢(qián)有著(zhù)密切的聯(lián)系，因此，會(huì )計工作人員很容易做出一些違規行為。而這些違規行為的產(chǎn)生主要還是因為會(huì )計核算的監督不力，雖然我國大多數法律都要求企業(yè)要依法經(jīng)營(yíng)，然而，在大多數情況下，懲罰制度卻未能跟上。與此同時(shí)，內部監督力度不強更是會(huì )導致會(huì )計人員更加囂張，不僅會(huì )存在技術(shù)上的失誤，還會(huì )導致一些攜款潛逃的案件發(fā)生，這種違規行為也就增加了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。

　　3.財務(wù)成本風(fēng)險

　　財務(wù)成本核算主要是對企業(yè)在一定時(shí)期內的成本耗費進(jìn)行計算，故此，與經(jīng)濟利益有著(zhù)較深的影響。然而，如果在財務(wù)核算過(guò)程中，所使用的方法不恰當，那么就會(huì )蒙受較大的財務(wù)風(fēng)險。對于銀行而言，存款就如同救命草，它能夠促使銀行的資金實(shí)力得到進(jìn)一步的增強，能夠提升企業(yè)的競爭能力，但是銀行在扮演著(zhù)存款角色的同時(shí)，還扮演著(zhù)支出大戶(hù)的角色，這兩者是相互聯(lián)系，相互依存的。然而對于我國大多數中小企業(yè)而言，都面臨著(zhù)融資困難的困境，向銀行借款是一個(gè)重要的融資渠道，因此，對于大多數企業(yè)而言，銀行就是其救命草。然而，無(wú)論什么銀行都不愿意提供長(cháng)期信貸，所以，大多數企業(yè)都面臨著(zhù)一個(gè)穩定的資金來(lái)源困難，而這就會(huì )產(chǎn)生債務(wù)風(fēng)險。若投資者沒(méi)有對所籌集而來(lái)的資金予以科學(xué)合理的利用，那么就會(huì )造成銀行的財務(wù)成本風(fēng)險。

　　4.操作與管理

　　若操作人員的責任心不強，或者說(shuō)操作人員的法制觀(guān)念非常淡薄，那么也會(huì )帶來(lái)較大的財產(chǎn)損失，而這項風(fēng)險往往是由于操作人員的技術(shù)所導致的，一旦處理不當，那么會(huì )導致企業(yè)的信譽(yù)受到損失，此外，還會(huì )導致領(lǐng)導的決策出現失誤。

　　5.會(huì )計創(chuàng )新風(fēng)險

　　不管是從擺脫當前的困境出發(fā)，還是要應對當前激烈的市場(chǎng)競爭需要，會(huì )計都是需要不斷創(chuàng )新的。特別是在財務(wù)管理方面，有著(zhù)較大的發(fā)掘潛力。但是如果創(chuàng )新不結合自身的情況，就會(huì )導致一些無(wú)法控制的效益風(fēng)險的發(fā)生。

　　6.支付結算風(fēng)險

　　會(huì )計結算制度歷經(jīng)多見(jiàn)的發(fā)展與實(shí)踐，已經(jīng)逐漸形成了一個(gè)較為完善的體系。然而，在實(shí)際工作之中，尚有較多的問(wèn)題未能得到有效的解決，特別是在大額提現方面，需要高度重視。而在大額提現中，越權辦理大額支付是其中最為嚴重的問(wèn)題，由于一些會(huì )計人員的風(fēng)險防范意識極度缺失，這種狀況的表現非常突出，并且沒(méi)有得到有效的解決。如果對大額的提現不進(jìn)行嚴格的審核，那么就很容易導致支付結算風(fēng)險的產(chǎn)生。另外，隨著(zhù)票據的使用范圍被逐漸的擴大，許多偽造的票據紛紛涌現，而這就給我國銀行帶來(lái)了極大的困擾。假票所設計的范圍較廣，存在著(zhù)較大的隱蔽性，一旦出現內外勾結的情況，那么將造成惡劣的影響，會(huì )擾亂企業(yè)的正常生產(chǎn)，會(huì )使銀行的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)受到了一定的影響。之所以會(huì )出現假票泛濫的現象，還是因為我國各部門(mén)對票據風(fēng)險的認識較為缺乏，制度觀(guān)念較差。主要來(lái)說(shuō)，假票泛濫是由于以下幾種原因所造成，（1）協(xié)調不夠、（2）票據的印制不夠規范、（3）票據的質(zhì)量存在較大的'問(wèn)題、（4）銀行辨別假票的技術(shù)還較為落后。

　　二、金融會(huì )計風(fēng)險的防范

　　在金融這種高風(fēng)險行業(yè)中，金融會(huì )計是其中的基礎，如果這種基礎不夠穩固、不夠扎實(shí)，那么就會(huì )使金融安全難以有效的運行，會(huì )導致企業(yè)不能夠取得良好的發(fā)展。因此，對金融會(huì )計風(fēng)險進(jìn)行防范就有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

　　1.對相關(guān)的制度規范進(jìn)行完善

　　現如今，金融業(yè)取得了較快的發(fā)展，但是與之有關(guān)的會(huì )計制度去沒(méi)有得到完善，因此較易導致一些會(huì )計風(fēng)險問(wèn)題的存在。從當前的情況來(lái)看，各金融企業(yè)應該對會(huì )計的職能管理進(jìn)行完善，加強對會(huì )計的工作秩序的整頓，以提升真實(shí)核算資產(chǎn)的質(zhì)量，進(jìn)而更好的來(lái)防范會(huì )計風(fēng)險。與此同時(shí)，在對制度進(jìn)行不斷完善、不斷規范的同時(shí)，還要以國家的法律為基礎，結合自身的實(shí)際情況來(lái)改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現狀。在制度上，我們又分為以下幾種，第一，會(huì )計工作制度、第二，管理職能制度。會(huì )計的工作制度主要是以自身為基礎，改變一些方法，例如，對一些賬目的條件限制進(jìn)行放寬，對于一些苛刻的規定進(jìn)行相應的改革。但是管理職能制度則不同，其主要是為了實(shí)現內部控制，為了實(shí)現監督職能的更好發(fā)揮。

　　2.建設內部控制監督制度

　　在金融機構中，科學(xué)有效的內部控制與監督是其中的運行機制。從決策實(shí)施再到控制與監督，能夠促使金融企業(yè)的管理者在一個(gè)最短的時(shí)間內發(fā)現所存在的風(fēng)險，進(jìn)而予以及時(shí)的解決，以減少因為監督乏力而導致的利益損失，促使會(huì )計工作能夠井然有序的運行下去，從而促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理水平的提升。若沒(méi)有一個(gè)較好的內部控制，那么就會(huì )造成信息失真的現象頻繁發(fā)生，會(huì )導致混亂的財務(wù)收支管理出現違規操作，這就會(huì )導致國家或者是單位蒙受了較大的經(jīng)濟損失。因此，建立一個(gè)科學(xué)有效的內部控制制度具有重要的現實(shí)意義。

　　3.加強會(huì )計人員的建設

　　加強會(huì )計人員的建設，對會(huì )計人員的基本知識與專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行培訓，防止它們在技術(shù)上出現失誤，從而減少因為技術(shù)失誤而導致風(fēng)險的產(chǎn)生。此外，要對會(huì )計人員的政治思想進(jìn)行教育，防止他們因為滿(mǎn)足自身的私益而出現了違規的操作。還要加強會(huì )計崗位的考核制度，對于表現優(yōu)秀的會(huì )計人員給予適當的獎勵，對于工作不負責的會(huì )計人員給予一定的懲罰。如果會(huì )計隊伍具有以下幾方面的特點(diǎn)，（1）政治素質(zhì)好、（2）業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、（3）管理水平高，那么就能夠有效的防范與化解金融會(huì )計危險，

　　4.要充分運用現代化操作手段

　　充分運用現代化的操作手段，是對金融會(huì )計風(fēng)險進(jìn)行防范的一個(gè)重要手段，這是由于計算機會(huì )計核算系統能夠對各種報表進(jìn)行整理，當對各類(lèi)賬目進(jìn)行查看與分析時(shí)，只要進(jìn)入到會(huì )計核算系統之中，就能夠得到預期的結果，這也就提升了企業(yè)的工作效率，繼而大大降低了出錯率。因此，要提供信息完整的的會(huì )計信息，就要建立一個(gè)計算機會(huì )計核算系統。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的來(lái)臨，計算機會(huì )計核算系統在今后必然會(huì )取得更好的發(fā)展。

　　三、分析與建議

　　綜上，會(huì )計金融的風(fēng)險與以下幾方面有著(zhù)密切的聯(lián)系，（1）機制、（2）企業(yè)的管理、（3）會(huì )計工作人員，因此，我們就需要予以各個(gè)擊破。首先，要建立一個(gè)完善的會(huì )計制度，建立一個(gè)科學(xué)的內部控制機制，通著(zhù)這個(gè)科學(xué)的內部控制制度來(lái)對會(huì )計人員予以管理，以培養出素質(zhì)較高的會(huì )計人員，進(jìn)而防范因為個(gè)人的疏忽大意而導致效益的風(fēng)險。

　　四、結語(yǔ)

　　對于金融管理工作而言，金融會(huì )計在其中扮演者極其重要的角色，在發(fā)生金融危機之后，我國大多數企業(yè)都受到了較大的影響。因此，在金融工作中，金融會(huì )計的作用至關(guān)重要，我們應該高度重視金融會(huì )計的防范措施。而這就需要我國對與金融會(huì )計有關(guān)的制度機制進(jìn)行不斷的改革，要求企業(yè)要加強員工的風(fēng)險防范意識。此外，企業(yè)還要以當前的市場(chǎng)情況為基礎，結合自身的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況來(lái)不斷的完善本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略，從而提升企業(yè)的競爭力，規避金融會(huì )計風(fēng)險。

　　金融環(huán)境下金融會(huì )計風(fēng)險防范措施

　　摘要：在世界經(jīng)濟大環(huán)境的影響下，我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不斷發(fā)展和改革，金融體制會(huì )隨著(zhù)世界經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展，波動(dòng)而波動(dòng)�，F代經(jīng)濟發(fā)展的重點(diǎn)和核心是金融行業(yè)，而擁有良好的金融環(huán)境對金融行業(yè)的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，影響著(zhù)金融行業(yè)的生存和發(fā)展。金融行業(yè)存在著(zhù)高風(fēng)險性，世界經(jīng)濟秩序發(fā)生混亂，發(fā)生金融危機，也就會(huì )制約著(zhù)金融行業(yè)發(fā)展。因此，金融行業(yè)為了有效防止和控制風(fēng)險，就必須事先做好防范措施。本文介紹了新型金融環(huán)境下金融會(huì )計風(fēng)險的成因及防范措施。

　　關(guān)鍵詞：金融環(huán)境；風(fēng)險；措施

　　一、淺析金融會(huì )計風(fēng)險的成因

　　1.市場(chǎng)競爭日益激烈

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，金融業(yè)的競爭更加激烈，我國實(shí)行的是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，它的實(shí)行，促進(jìn)資源的有效配置，推動(dòng)國民經(jīng)濟的快速發(fā)展。但是，在發(fā)展過(guò)程過(guò)快的前提下，市場(chǎng)經(jīng)濟的不足日益顯露，壟斷、官場(chǎng)腐敗和社會(huì )腐敗、不公平競爭等，使經(jīng)濟環(huán)境更加復雜多變，加重了金融會(huì )計的風(fēng)險。

　　2.金融會(huì )計機制存在問(wèn)題

　　為了加快社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的步伐，推動(dòng)我國經(jīng)濟越快越好的發(fā)展，金融行業(yè)實(shí)行了金融改革，促使金融機構設立門(mén)檻相對降低，更多的金融機構設立，在一定程度上帶動(dòng)了我國經(jīng)濟的發(fā)展，但是我國金融機構畢竟處于起步階段，與資本主義發(fā)達國家金融機構相差甚遠，發(fā)展還不夠成熟，發(fā)展水平還有待提高。一些中小型金融機構尤其剛起步的金融機構還不能完全符合金融會(huì )計制度的要求，對風(fēng)險發(fā)生的防范意識薄弱，不能做好控制和防范措施。而且，我國的現行的金融會(huì )計制度存在不足，它更多強調金融機構在運行過(guò)程中的情況，并未對前期的風(fēng)險防范措施做出合理準確的說(shuō)明。

　　3.管理模式不健全

　　隨著(zhù)金融行業(yè)的快速發(fā)展，一系列關(guān)于金融會(huì )計的管理條例和法規出臺，這只能在一定程度上在外部減輕金融會(huì )計風(fēng)險，營(yíng)造了相對安全的外部環(huán)境。但是最主要的風(fēng)險出在金融機構的內部。很多金融機構的管理體制存在缺陷，管理模式不健全，管理機制混亂。內部的改革停滯不前，監督體制不健全，監管力度差，不能進(jìn)行有效的監督。金融會(huì )計機構內部的人員不能堅守職責，出現一些憑證填制錯誤，會(huì )計信息失真、不按工作流程走，越權工作、私吞企業(yè)內部資金等混亂內部管理現象，內部更容易產(chǎn)生金融風(fēng)險。

　　4.從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊

　　從業(yè)人員是金融機構正常運行的重要主體，當前，很多金融機構的從業(yè)人員綜合素質(zhì)不高，無(wú)法達到金融行業(yè)發(fā)展的要求，直接影響工作的質(zhì)量和效率，從而這個(gè)金融機構的發(fā)展。我國雖然出臺相關(guān)法律法規，大力支持金融企業(yè)的發(fā)展，高校設立專(zhuān)門(mén)的金融專(zhuān)業(yè)來(lái)培養和訓練人才，但是這些人才最后都不能成為金融機構的中堅力量。而且在人才短缺的情況下，金融機構往往會(huì )降低招聘標準，招到一些綜合素質(zhì)不高，缺少專(zhuān)業(yè)知識的人員。所以，從業(yè)人員綜合素質(zhì)不高，也是加大金融風(fēng)險的一個(gè)因素。

　　二、金融會(huì )計風(fēng)險的防范措施

　　1.建立健全金融會(huì )計體系

　　建立健全金融會(huì )計體系是防范金融風(fēng)險的重要措施，是金融機構內部的重要組成部分，因此推動(dòng)金融行業(yè)的健康發(fā)展，就要建立健全金融會(huì )計體系，建立內部規范化體制，加強內部管理體制，明確各崗位職責。與其他業(yè)務(wù)相互配合，提高工作效率，更有效的防范金融會(huì )計風(fēng)險。

　　2.有效發(fā)揮金融會(huì )計核算監督職能

　　不管在各行各業(yè)，監督這個(gè)職能是必不可少的。規范金融監督體系是防范金融會(huì )計風(fēng)險的有效舉措。有些金融機構為了自身的利益，把監督這個(gè)職能直接缺失了，從業(yè)人員違反法律法規的現象屢見(jiàn)不鮮。因此為了有效地控制和降低風(fēng)險，必須有效發(fā)揮金融會(huì )計核算的監督職能，做好事前監督和事中監督，制定好事后補救措施。各個(gè)部門(mén)相互獨立，以避免出現越權工作，互相串通勾結等現象，營(yíng)造良好的內部控制環(huán)境。從業(yè)人員也要積極參加監督工作，調動(dòng)從業(yè)人員監督的積極性，堅持工作的真實(shí)性、合法性的工作原則。最大限度的防范風(fēng)險。

　　3.注重綜合人才培養

　　人才對于行業(yè)的.發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。金融機構在人員配置方面要慎重，要培養高素質(zhì)人才，提供培訓和學(xué)習，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養，為金融從業(yè)人員提供合適的崗位。并要求從業(yè)人員熟知金融行業(yè)的法律法規，自覺(jué)遵守各項規章制度，開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的職業(yè)道德課程，提高從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)。建立獎懲措施，激勵從業(yè)人員的工作積極性。對于在工作中要優(yōu)秀表現的，自覺(jué)加強職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識，又能對工作有效監督的人員進(jìn)行獎勵。對于工作不認真，違反法律法規，不遵守規章制度的人員要及時(shí)移送司法機關(guān)處理。從而提高了整個(gè)從業(yè)團隊的素質(zhì)。

　　結語(yǔ)

　　金融環(huán)境是金融機構的依托，沒(méi)有良好的金融環(huán)境，金融機構也很難實(shí)現良性發(fā)展。當前，在新型金融環(huán)境下，金融機構想要獲得更多的市場(chǎng)占有率，實(shí)現自身的健康快速發(fā)展，獲得更多的基金，那么也會(huì )在發(fā)展過(guò)程中遇到很多金融風(fēng)險和問(wèn)題。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟下，各行各業(yè)相互關(guān)聯(lián)，金融行業(yè)出現波動(dòng)也會(huì )影響著(zhù)其他行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟的健康發(fā)展。因此，必須要對新金融環(huán)境下的金融會(huì )計風(fēng)險有一個(gè)準確的認識，把握金融發(fā)展的大局，對金融風(fēng)險進(jìn)行有效的防范，以促進(jìn)金融行業(yè)的良性發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]趙鶴.新型金融環(huán)境下金融會(huì )計風(fēng)險成因與防范措施分析[J].商業(yè)會(huì )計,20xx,01:49.

　　[2]李澤翊.新型金融環(huán)境下金融會(huì )計風(fēng)險成因與防范措施[J].時(shí)代金融,20xx,02:215.

　　[3]韓雪松.淺議金融會(huì )計的風(fēng)險與防范措施[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù),20xx,16:87-88.

金融學(xué)論文7

　　論文關(guān)鍵詞:金融學(xué) 人才培養模式 創(chuàng )新

　　論文摘要:全球金融危機爆發(fā)后,引起了人們對金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養的進(jìn)一步思考。我國金融業(yè)在危機中獲得了發(fā)展機遇,但金融企業(yè)的高科技發(fā)展與人才配置需求的矛盾十分突出。創(chuàng )新金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養模式,不僅是社會(huì )需求型人才教育發(fā)展的需要,也是金融業(yè)健康發(fā)展的重要保證。

　　一、現有金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養模式缺陷

　　(一)對人才培養模式理念認識不足

　　人才培養模式具體包括人才培養措施的制定、對人才培養者的培養、培養社會(huì )需求的人才三個(gè)方面。它將高等院校教學(xué)、研究、服務(wù)三大功能融合在了人才培養模式中。但是目前高校普遍重視的是教學(xué)研究工作,對于社會(huì )服務(wù)的功能認識上還不足,尤其是對于社會(huì )人的培養不足,容易忽視對他們社會(huì )責任的培養。在制定人才培養措施之初,各高校一是考慮到人才培養的成本高,二是考慮到人才培養的周期長(cháng),對于固有的人才培養理念缺乏創(chuàng )新意識,在人才培養的過(guò)程中很難創(chuàng )造出自己的特色。

　　(二)專(zhuān)業(yè)課程體系建設不足

　　專(zhuān)業(yè)課程體系建設是高校對人才培養措施的具體實(shí)施,設置是否合理將直接關(guān)系到培養人才的質(zhì)量。目前,各個(gè)高校金融學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設置主要分為兩個(gè)部分:一是專(zhuān)業(yè)理論課程,二是專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程。教學(xué)內容是突出基礎理論知識的應用和實(shí)踐能力培養相結合,理論課程應該以必需、夠用為度,而實(shí)驗課程以應用為目的,不僅是對理論課程的補充和檢驗,還要有助于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。但是現在高校的教材建設普遍滯后,理論課程的內容未能跟上金融業(yè)發(fā)展的需要,在課程設置上存在缺陷。實(shí)驗課程基本上是在理論課程的基礎上進(jìn)行設置的,難免出現與實(shí)際不相符的情況。此外,高校實(shí)驗、實(shí)訓體系普遍較為單一,未能與金融企業(yè)的崗前培訓課程相結合,學(xué)生對實(shí)驗課的興趣較難調動(dòng)起來(lái)。

　　(三)新形勢下師資隊伍培養不足

　　合格的師資力量是培養高素質(zhì)人才必不可少的因素。全球金融危機爆發(fā)后,各高校對金融師資培養的重要性有了進(jìn)一步提高,但是現有師資力量的增強在短期內并不可能實(shí)現。在成本和效益的抉擇中,多數高校愿意采用引進(jìn)外部人才的辦法,而對現有師資培養仍顯不夠�，F階段,一部分教師理論功底強而實(shí)踐不足,另一部分教師科研能力強而教學(xué)不足,教育部倡導的“雙師”型教師的培養也還需要較長(cháng)時(shí)間,這些矛盾會(huì )對金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養模式目標的最終實(shí)現產(chǎn)生不利的影響。

　　(四)教學(xué)手段創(chuàng )新不足

　　教學(xué)手段是高校教師完成教學(xué)任務(wù)的重要方式,高校人才培養主要是通過(guò)教學(xué)這一基本途徑來(lái)實(shí)現的。傳統教學(xué)手段主要是運用教師講授、演示的方法,在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中得到了檢驗,其重要作用也是不言而喻的。但是隨著(zhù)受教育群體思想意識的變化、社會(huì )環(huán)境的變化,傳統的教學(xué)手段并不能夠完全新形勢變化的需要。當然,一味強調新的教學(xué)方法如多媒體等手段的運用,也是一個(gè)誤區。在現有條件下,若能將兩種方式結合起來(lái),形成新的、有效的教學(xué)手段,才是提高人才培養效率的有效方法。

　　二、金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新思路

　　(一)樹(shù)立正確的人才培養理念

　　要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),以增進(jìn)社會(huì )人才的和諧培養為理念。高校不僅要注重對學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的輸送,還要注重不斷加強學(xué)生正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養,因為金融關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展的重要要素——資本的安全性。要加強對學(xué)生的思想教育,灌輸良好的社會(huì )責任和商業(yè)倫理教育,培養學(xué)生的社會(huì )責任感。這次全球金融危機的產(chǎn)生歸根到底還是人的因素,高校需要進(jìn)行反思,專(zhuān)業(yè)人才只有具備優(yōu)良道德品質(zhì),才可能發(fā)展成為是復合型、應用型的人才。高校在制定人才培養模式時(shí),還要兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。不同的高校還應當根據當地經(jīng)濟發(fā)展狀況,及時(shí)獲取金融機構拓展的信息,預測未來(lái)幾年金融業(yè)發(fā)展的整體目標,將學(xué)校的整體規劃與社會(huì )需求結合起來(lái),培養者、被培養者和培養計劃之間才能有效地統一起來(lái)。

　　(二)加強金融學(xué)課程體系建設

　　目前各個(gè)高校都按照計劃每年修改金融學(xué)的課程體系,事實(shí)上對課程體系的重新修訂需要一個(gè)較長(cháng)的論證過(guò)程,沒(méi)有積累就不會(huì )有結果,那可能會(huì )使這一過(guò)程變成一個(gè)形式。積極的做法主要包括:一是課程設置要盡可能跟上金融業(yè)的發(fā)展,從培養學(xué)生職業(yè)能力上入手,優(yōu)化課程設計。在傳統的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程按序設置的基礎上,根據學(xué)生假期實(shí)踐的安排調整課程的開(kāi)課程時(shí)間是有益的嘗試。二是要克服教材建設周期長(cháng)的弊端,盡可能鼓勵教師根據授課講義自編教材,邊授課邊做教材的編寫(xiě)工作,及時(shí)跟進(jìn)金融形勢的變化。較便捷的辦法是購買(mǎi)金融機構的培訓教材,這類(lèi)教材基本上是一年一更換,理論性和實(shí)務(wù)性很強。當然也可以根據授課需要進(jìn)行改編,這樣會(huì )更適應學(xué)生就業(yè)的需要,使學(xué)生畢業(yè)后立即就能上崗。三是要對理論與實(shí)踐課時(shí)在教育部指導的`范圍內及時(shí)進(jìn)行調整,本科階段還應本著(zhù)理論知識夠用、多動(dòng)手操作的標準,在授課過(guò)程可靈活掌握調整課時(shí),改變實(shí)驗、實(shí)訓體系較為單一的缺點(diǎn),增加組織學(xué)生參加實(shí)踐、實(shí)訓過(guò)程,以提高對理論知識的應用水平。

　　(三)加大金融專(zhuān)業(yè)師資隊伍培訓

　　對現有師資隊伍的培養是實(shí)現人才培養模式的重點(diǎn)。高校正鼓勵教師加入到“雙師型”教師隊伍中,鼓勵他們參加各類(lèi)金融資格證書(shū)的考試,最好還參加考前培訓,接觸相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)人員,獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗。當然,教師并不僅僅需要有從業(yè)資格證書(shū),還需要真正具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗。高�？梢赃x派優(yōu)秀教師到其他高校中交流學(xué)習,及時(shí)掌握最新的理論動(dòng)態(tài),還可以選取派符合金融企業(yè)條件的教師,定期進(jìn)入企業(yè)學(xué)習以更新自己的實(shí)踐知識水平。高校專(zhuān)任教師要主動(dòng)完成從課堂教學(xué)的主導者向引導者的轉變,同時(shí)也在與行業(yè)兼職教師的互動(dòng)中去掌握企業(yè)的人才培養要求與方式,提升教師自身的職業(yè)能力。

　　高校要創(chuàng )造機會(huì )讓教師參加金融機構的內部培訓,并將培訓的內容帶入課堂教學(xué)中去,以有利于有效的培養措施的制定,將新的人才培養理念付諸實(shí)踐。還可以聘請金融企業(yè)的培訓講師給教師進(jìn)行課堂及實(shí)踐培訓,這里的形式可以不僅僅是講座的形式,可以單獨開(kāi)出一些課程對教師進(jìn)行培訓,教師能夠針對理論與實(shí)務(wù)教學(xué)中的問(wèn)題向經(jīng)驗豐富者進(jìn)行請教,這些都是高�？梢試L試的做法。

　　(四)應用多種教學(xué)手段豐富授課內容

　　金融企業(yè)專(zhuān)門(mén)的培訓講師通�？梢允褂枚喾N手段,調動(dòng)學(xué)習者的情緒,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)體系中去。高校教師是可以有所借鑒的,教學(xué)方式是多種多樣的,尋找能讓學(xué)生盡快掌握教學(xué)內容、形成技能的有效教學(xué)方式成為教師不斷追求的目標。有效的教學(xué)手段是在綜合學(xué)生的發(fā)展水平和教師個(gè)人的授課特點(diǎn)基礎上得出的,教師通過(guò)結合傳統教學(xué)模式,引進(jìn)新的授課形式,例如視頻資料分析、案例分組討論、網(wǎng)站信息建設等等,都可以把課堂變得更加生動(dòng)形象、活潑有趣。另外,教師要加大對學(xué)生課外閱讀的引導,并將每天發(fā)生的最新金融信息帶到課堂上與學(xué)生分享,與學(xué)生一起透過(guò)現象分析問(wèn)題的本質(zhì),將其融入對課本理論知識的理解當中,能夠培養學(xué)生積極思考的能力。

　　三、結束語(yǔ)

　　應該說(shuō),金融危機發(fā)生后,經(jīng)濟不景氣影響到了高校學(xué)生的就業(yè)。此時(shí)面臨畢業(yè)的金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可避免地與許多“海歸”派爭奪著(zhù)就業(yè)市場(chǎng),使高校的人才培養遇到了前所未有的挑戰。與此同時(shí),我國金融企業(yè)的蓬勃發(fā)展又給高校積極探索新的人才培養模式贏(yíng)得了時(shí)間和機遇,抓住這次難得的契機實(shí)現創(chuàng )新,不僅可以提升高校的人才教育功能,還可以取得更好的社會(huì )功效,為高校贏(yíng)得良好口碑。

　　參考文獻:

　　1、王玲.從應對金融危機看特色型大學(xué)創(chuàng )新人才培養[J].中國高等教育,20xx(7).

　　3、徐異.金融“銀領(lǐng)”人才培養的理論與實(shí)踐[J].浙江金融,20xx(12).

　　2、王旭,鄒睿蓉.淺析金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程體系建設[J].今日科苑,20xx(5).

　　4、屈波.關(guān)于構建“雙師型”教師隊伍的培養模式研究[J].中國集體經(jīng)濟,20xx(10).

金融學(xué)論文8

　　金融學(xué)是一門(mén)高度國際化的學(xué)科，尤其是在當代經(jīng)濟全球化的大背景下，對金融學(xué)與金融專(zhuān)業(yè)的人才提出了更高的要求，因此，金融學(xué)在今后的發(fā)展中要注重與國際金融學(xué)的發(fā)展接軌，為培養出更多應用型、復合型的人才而努力。在當前我國高校的本科教學(xué)中，為了更好的應對經(jīng)濟金融全球化，越來(lái)越多的金融課程采用了雙語(yǔ)教學(xué)的模式，并且取得了相應的成績(jì)。

　　一、目前我國金融學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的現狀分析

　　在金融專(zhuān)業(yè)運用雙語(yǔ)教學(xué)，是指通過(guò)漢英兩種語(yǔ)言系統、語(yǔ)言文化的聯(lián)系和對比來(lái)促進(jìn)教學(xué)內容的實(shí)施，其目的在于傳授金融專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，幫助學(xué)生提高英文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，從而為培養外向型的專(zhuān)業(yè)人才打下堅實(shí)的基礎。

　　從我國剛剛在學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課程到現在已經(jīng)有近三十年的時(shí)間，隨著(zhù)英語(yǔ)在中國的普遍使用和學(xué)習，人們對雙語(yǔ)教學(xué)的模式也逐漸了解和采用，尤其在高校領(lǐng)域，國家教育部給予了雙語(yǔ)教學(xué)高度的重視。20xx 年教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》中明確提出，高等學(xué)校要在各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設一定比例的雙語(yǔ)課程，并逐步推動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)，20xx 年《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》規定，本科教學(xué)的達標與雙語(yǔ)教學(xué)掛鉤，在適宜專(zhuān)業(yè)中雙語(yǔ)授課比例要大于百分之十。由于金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的國際通用性較強，因此，對該專(zhuān)業(yè)實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)具有一定的可操作性。

　　此外，隨著(zhù)科技的發(fā)展，金融業(yè)也呈現出嶄新的發(fā)展面貌，而金融業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展必然離不開(kāi)具有國際化知識和技能的人才支持，各大高校為了培養出更多符合社會(huì )需要的大量人才，就必須改革原來(lái)單一的教學(xué)模式，引入雙語(yǔ)教學(xué)，加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和外語(yǔ)水平的綜合培養�？傊�，在未來(lái)，隨著(zhù)金融業(yè)發(fā)展的不斷深化和課程改革的需要，金融學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)對提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)具有非常重要的意義。

　　二、金融學(xué)課程開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的必要性

　　(一)學(xué)科自身的特點(diǎn)使金融學(xué)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)成為必然

　　金融學(xué)是一門(mén)應用型的經(jīng)濟理論學(xué)科，是從貨幣金融的角度研究開(kāi)放經(jīng)濟下，實(shí)現一國內、外均衡的一門(mén)學(xué)科。金融學(xué)是一種在全球范圍內可以通用的學(xué)科，具有國際性，近代中國的金融學(xué)，就是從西方介紹來(lái)的，包括許多金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國留學(xué)都會(huì )選擇金融專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深造，而國內金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也要學(xué)習國際金融課程，通過(guò)對該門(mén)學(xué)科的學(xué)習，學(xué)生能夠運用國際金融理論對國際金融事件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的分析，并對中國在涉及金融方面的改革和發(fā)展提出建議和對策，從而適應經(jīng)濟全球化的發(fā)展。而這，就需要學(xué)生具有較強的語(yǔ)言駕馭能力，因此，在金融學(xué)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)就成為必不可少的。

　　(二)雙語(yǔ)教學(xué)有利于培養高素質(zhì)的復合型人才

　　隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和區域經(jīng)濟一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟活動(dòng)中金融創(chuàng )新的速度也在加快，為了能夠使理論的更新跟上實(shí)踐發(fā)展的步伐，就需要金融教材的內容做到不斷充實(shí)和完善，同時(shí)還要培養掌握現代金融基礎知識、熟練運用經(jīng)濟學(xué)手段從事國內、外金融事務(wù)操作及管理的高素質(zhì)復合型人才。運用雙語(yǔ)教學(xué)的模式，既可以拓寬學(xué)生的國際視野，掌握通行的國際金融規則和基本理論知識，又能加強學(xué)生對英文的學(xué)習，提高外語(yǔ)水平和語(yǔ)言能力，尤其在當今經(jīng)濟全球化的形式下，我們有更多的機會(huì )與外國打交道，我們需要既懂金融知識，有懂外語(yǔ)的復合型人才，而雙語(yǔ)教學(xué)恰恰滿(mǎn)足了我們這一需求。

　　三、目前我國高校金融學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題

　　盡管我國金融學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)取得了一系列成績(jì)，但是從客觀(guān)方面來(lái)講，還是存在一些問(wèn)題值得注意和思考，主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　(一)原版英文教材的使用與我國教學(xué)實(shí)際存在偏差

　　在雙語(yǔ)教學(xué)的模式下，我們所選用的教材是原版的英文教材，這就會(huì )導致兩個(gè)方面的問(wèn)題，其一是國內外對金融學(xué)所界定的內容不同，由于國家的性質(zhì)不同，國情不同，導致每個(gè)國家對金融學(xué)學(xué)習的內容也不盡相同，除了一些共性的東西之外，還有一些符合自己國情的教學(xué)要求和教學(xué)實(shí)際。國外的金融學(xué)專(zhuān)指資本市場(chǎng)，而國內的金融學(xué)內容除了資本市場(chǎng)之外，還有銀行等金融機構和宏觀(guān)金融部分，原版英文教材的內容與國內的具體實(shí)際有差別，如果單純的引入外國的教材，會(huì )使得教材與課程無(wú)法有效對接;其二，原版的英文教材所編寫(xiě)的.內容雖然全面，但是我國老師在對課程進(jìn)行講授的時(shí)候，由于課時(shí)等一些原因的限制，不可能對課本的內容講的面面俱到，老師只會(huì )對一些面上的或基本的思想進(jìn)行講解，而課本中剩下的很多內容都是需要學(xué)生自己課下閱讀的，但是由于學(xué)生的英語(yǔ)水平和理解能力的有限，會(huì )使其課后的學(xué)習比較吃力。

　　(二)學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍不高，接受力不夠

　　在雙語(yǔ)教學(xué)的模式中，我們所選用的課本是原版的英文教材，而這就需要學(xué)生具有較高的英語(yǔ)水平和教扎實(shí)的英語(yǔ)基礎，否則就無(wú)法跟上雙語(yǔ)教學(xué)的節奏。但是，我國的英語(yǔ)教學(xué)多以應試教育為主，許多學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)是為了應付考試，一旦考完，連單詞都忘得所剩無(wú)幾，想要用現有的詞匯量去閱讀原版的英文教材無(wú)疑非常困難。因此，學(xué)生在雙語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中，既要在英語(yǔ)語(yǔ)言上花費功夫，又要對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習，這就會(huì )使學(xué)生感到力不從心，壓力倍增，最后導致既沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)，又沒(méi)有掌握專(zhuān)業(yè)知識，這與當時(shí)設立雙語(yǔ)課程的初衷完全背離，使雙語(yǔ)課程的教學(xué)流于形式。

　　(三)課程的設置不夠合理

　　使用英文原版金融學(xué)專(zhuān)業(yè)教材進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，在課程設置上，既要體現雙語(yǔ)教學(xué)模式的特色，又不能與我國頒布的教學(xué)大綱和課程標準相背離。但是，在我國目前各大高校所開(kāi)設的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)課程當中，卻出現了課程設置不夠合理的問(wèn)題。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的不斷深化，各大高校已經(jīng)將專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)作為一個(gè)重要的衡量指標，為了能夠達標，許多高校在課程設置上，只考慮教師的開(kāi)課能力，而缺少對課程設置的總體考量，沒(méi)有將金融專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)的課程進(jìn)行有效的銜接，對于具體開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)課程缺乏科學(xué)論證，導致課程設置不夠合理。

　　四、如何做好金融學(xué)專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng )新工作

　　(一)要本土化的使用英語(yǔ)教材

　　國際資訊，能夠讓學(xué)生眼界變得開(kāi)闊，更好的理解和掌握金融學(xué)的基本知識，但是中外國情不同，學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境、教育環(huán)境都被不相同，以國外學(xué)生為對象編寫(xiě)的英語(yǔ)原版教材并不一定適合我國學(xué)生。所以，在使用教材的時(shí)候，要對英語(yǔ)原版教材有所處理，保留其精華的同時(shí)，又能通過(guò)漢語(yǔ)彌補其缺點(diǎn)，使之能最大程度的適應我國學(xué)生。在處理英語(yǔ)原版教材的過(guò)程中要分清主次，有所取舍，具體來(lái)說(shuō)：對于金融學(xué)的核心知識點(diǎn)和基本的基礎知識，要用雙語(yǔ)分別解釋?zhuān)�教師在授課過(guò)程中要額外注意;針對金融學(xué)的一般知識和相關(guān)案例，可以多用外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生大體掌握;而對教材的一些擴展內容，可以讓學(xué)生做為課后閱讀的資料，自己消化，既能拓展視野還能提升學(xué)生的英文閱讀水平。

　　(二)要加強雙語(yǔ)教師隊伍的建設

　　雙語(yǔ)教學(xué)，特別是金融學(xué)的雙語(yǔ)教學(xué)不同于一般學(xué)科的教學(xué)，既需要教師有很好的英語(yǔ)能力，又需要教師具備很強的專(zhuān)業(yè)素養。較強的英語(yǔ)能力是教師實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的基礎，教師不僅需要用英語(yǔ)準確的表達自己的授課內容，還需要運用漢語(yǔ)的思維考慮學(xué)生的理解接受程度。金融學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，一些專(zhuān)有名詞理解起來(lái)有一定的難度，這就需要教師有較高的專(zhuān)業(yè)水平，能夠用淺顯易懂的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。教育部門(mén)對待雙語(yǔ)教師可以多用優(yōu)惠措施，比如提高他們的待遇水平，優(yōu)先給予其評優(yōu)評先的資格等，甚至可以將一些優(yōu)秀的有潛力的雙語(yǔ)教師送出國深造。

　　(三)要以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的特點(diǎn)

　　雙語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生擁有較強的英語(yǔ)水平，這是具有一定難度的。我國的本科學(xué)生在大學(xué)之前主要接受的是應試教育，對英語(yǔ)的口語(yǔ)表達和聽(tīng)力水平重視程度稍顯欠缺，所以以學(xué)生為本就要提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和根據學(xué)生的英語(yǔ)水平進(jìn)行授課。一方面，學(xué)校和教師要注重營(yíng)造學(xué)生濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，通過(guò)設立“英語(yǔ)角”、舉辦英語(yǔ)演講、成立英語(yǔ)閱讀社團等形式，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，使學(xué)生的英語(yǔ)水平能夠得到盡快提高。另一方面，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習水平存在差異，對于英語(yǔ)水平高的學(xué)生可以盡早的讓其學(xué)習雙語(yǔ)課程，對于英語(yǔ)水平一般的學(xué)生可以讓其先參加中文金融專(zhuān)業(yè)課，待其掌握一定的知識后再適當參加雙語(yǔ)教學(xué)。

　　(四)根據金融學(xué)雙語(yǔ)課程的特點(diǎn)設置合理的課程體系

　　金融學(xué)是一門(mén)系統的學(xué)科，雙語(yǔ)教學(xué)只能占其中的一部分。對本科學(xué)生而言，在大一、大二期間由于英語(yǔ)能力一般，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎尚不鞏固，可以先進(jìn)行中文教學(xué)，等大三和大四再進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，此時(shí)學(xué)生的理解能力也會(huì )有較大提升。另外，雙語(yǔ)教學(xué)對于語(yǔ)言環(huán)境要求很高，因此應注重雙語(yǔ)教學(xué)的連貫性，確保每一周至少有一節課進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)。而且，在學(xué)期末的考試中，也不應對雙語(yǔ)教學(xué)有過(guò)高要求，這樣可使學(xué)生根據自身的特點(diǎn)和水平合理的進(jìn)行課程的選擇和安排，以達到較好的雙語(yǔ)學(xué)習效果。

　　隨著(zhù)金融學(xué)在社會(huì )的不斷發(fā)展和開(kāi)放中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，開(kāi)展金融學(xué)課程雙語(yǔ)教學(xué)是高等教育適應社會(huì )發(fā)展需要的必然趨勢。但是，目前我國高校金融學(xué)的雙語(yǔ)教學(xué)與國外尚存在一定的差距，還有很多問(wèn)題和可以改進(jìn)的地方。只有結合我國教育的實(shí)際情況，在充分尊重學(xué)生的基礎上，不斷探索，選擇一種適合的雙語(yǔ)教學(xué)模式，才能順利培養出符合時(shí)代要求的新型金融人才。

金融學(xué)論文9

　　摘要：本文簡(jiǎn)單的對移動(dòng)金融服務(wù)的內涵以及基本業(yè)態(tài)進(jìn)行了解，了解我國移動(dòng)金融服務(wù)的新特點(diǎn)，提出移動(dòng)金融服務(wù)中所面臨的風(fēng)險以及問(wèn)題，并且提出一些對策。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟轉型;移動(dòng)金融服務(wù);問(wèn)題

　　一、移動(dòng)金融服務(wù)的內涵與基本業(yè)態(tài)。

　　1.移動(dòng)金融服務(wù)的內涵。在經(jīng)濟轉型下，移動(dòng)金融的概念以及內涵不斷的變化以及發(fā)展。我國對于移動(dòng)金融服務(wù)的研究?jì)H僅只集中在了移動(dòng)支付或者是手機銀行等移動(dòng)金融服務(wù)的領(lǐng)域，在其他的范圍內涉及的還不算太廣。雖然有很多這方面的專(zhuān)家對所理解的移動(dòng)金融服務(wù)內涵不同，但都一直對金融服務(wù)的共性都作為強調，并且借助移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )通過(guò)終端設備所進(jìn)行的服務(wù)以及信息上的交易。

　　2.移動(dòng)金融服務(wù)中的基本業(yè)態(tài)。移動(dòng)金融服務(wù)的基本業(yè)態(tài)分為以下幾種：第一種是將通信運營(yíng)商為主要的業(yè)態(tài)，運營(yíng)商利用其中信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的優(yōu)勢，將移動(dòng)金融服務(wù)的形式引導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。運營(yíng)商在這一方面承擔商家們的成本以及移動(dòng)支付的模式，用這種方式來(lái)讓一些銀行有了參與的想法。第二種，以金融機構為中心的業(yè)態(tài)。移動(dòng)金融機構是以專(zhuān)用的網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)線(xiàn)與移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )相互關(guān)聯(lián)，消費者通過(guò)金融服務(wù)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )上的支付，或者利用金融服務(wù)與手機進(jìn)行綁定。第三種，是以第三方的形式為主導的服務(wù)業(yè)態(tài)，第三方的企業(yè)是運營(yíng)商以及消費者之間的介紹者，通過(guò)移動(dòng)金融服務(wù)，對人們進(jìn)行身份的驗證，并且完成之間的交易。在移動(dòng)金融服務(wù)業(yè)態(tài)，發(fā)達國家一般都是由銀行主導的，而不發(fā)達的地區使用非銀行的金融機構來(lái)實(shí)行，其中最主要的原因是因為非銀行金融機構所進(jìn)行的主導是貼近于窮人的。我國出現多種化的合作方式，主要也是由銀行主導的。

　　二、移動(dòng)金融服務(wù)所出現的新特點(diǎn)。

　　1.順應移動(dòng)用戶(hù)的發(fā)展潮流以及趨勢。我國的手機用戶(hù)已經(jīng)達到10億左右，移動(dòng)用戶(hù)達6.72億，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展以及移動(dòng)金融模式不斷的進(jìn)行提高創(chuàng )新，我國的移動(dòng)金融服務(wù)快速發(fā)展起來(lái)。根據中央銀行數據顯示，移動(dòng)支付業(yè)務(wù)一直在持續增長(cháng)的狀態(tài)，在20xx年的第二季度顯示，移動(dòng)支付業(yè)務(wù)達到了9.46億，同時(shí)也達到了4.95萬(wàn)億元的金額。對比網(wǎng)絡(luò )上支付，網(wǎng)上支付同比增長(cháng)只有17%,由此看出，傳統的網(wǎng)上支付以及被移動(dòng)支付遠遠的超出。同時(shí)移動(dòng)支付將逐漸代替終端服務(wù)，并且成為主要的發(fā)展。

　　2.核心競爭力---口袋銀行�？蛻�(hù)的使用習慣已經(jīng)逐漸被移動(dòng)金融服務(wù)改變，并且重新對客戶(hù)價(jià)值體系進(jìn)行構造。網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)在我國的銀行業(yè)務(wù)中已經(jīng)超過(guò)的71%,而移動(dòng)金融市場(chǎng)也超出了1600億。同時(shí)，運營(yíng)商、網(wǎng)絡(luò )平臺以及支付機構都將自己以往的格局和態(tài)勢進(jìn)行了改變，同時(shí)銀行中的網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)不再是優(yōu)勢。

　　未來(lái)金融服務(wù)的.表格方向是服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)化、支付移動(dòng)化以及金融服務(wù)化等，并且從以往的實(shí)體銀行逐漸走向口袋銀行的變化，銀行只有不斷的進(jìn)行更新變化，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。

　　3.移動(dòng)金融不斷滿(mǎn)足個(gè)性化金融服務(wù)需求。移動(dòng)金融服務(wù)與網(wǎng)上銀行比較，移動(dòng)金融服務(wù)以手機為代表的形式，不僅打破了局限，還滿(mǎn)足了消費者們移動(dòng)金融服務(wù)需求。軟件中的重力感應、二維碼以及手機定位等不斷進(jìn)入到移動(dòng)金融服務(wù)業(yè)務(wù)，網(wǎng)上購物以及手機支付等新興服務(wù)的技術(shù)不斷的出現在日常生活中。移動(dòng)金融服務(wù)從以前簡(jiǎn)單的通訊工具逐漸向交易平臺以及金融服務(wù)演變，移動(dòng)金融服務(wù)不斷的深入，內容上不斷的豐富，將超過(guò)以往傳統的網(wǎng)銀服務(wù)。

　　三、經(jīng)濟轉型中移動(dòng)金融服務(wù)所面臨的風(fēng)險及問(wèn)題。

　　1.移動(dòng)金融服務(wù)所面臨的風(fēng)險。移動(dòng)金融的本質(zhì)與屬性并沒(méi)有偏離金融，他也同樣還在面臨著(zhù)金融的風(fēng)險如：市場(chǎng)風(fēng)險、信用風(fēng)險以及流動(dòng)性風(fēng)險和操作風(fēng)險等。并且與此同時(shí)由于移動(dòng)金融其特有的運營(yíng)方式使得移動(dòng)金融服務(wù)比其他金融服務(wù)更加容易突破其原有的風(fēng)險控制界限，從而帶來(lái)新的業(yè)務(wù)風(fēng)險。所以移動(dòng)金融比普通金融跟需要注意風(fēng)險。

　　移動(dòng)金融服務(wù)是將金融服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行結合，這樣的模式會(huì )使得IT行業(yè)的風(fēng)險與金融風(fēng)險進(jìn)行疊加。原有的金融IT的構架也會(huì )慢慢的難以適應發(fā)展越來(lái)越快的移動(dòng)設備的更新?lián)Q代，以及用戶(hù)不斷更新的需求。并且就目前來(lái)說(shuō)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )安全、終端設備的開(kāi)發(fā)、二維碼技術(shù)的開(kāi)發(fā)以及身份識別的漏洞，這就使得信息泄露與科技風(fēng)險以及軟件詐騙等問(wèn)題出現的幾率也大大增加。

　　移動(dòng)金融服務(wù)由于其運行環(huán)境區別于其他傳統金融行業(yè)，所以在這個(gè)行業(yè)當中還存在著(zhù)很多其他風(fēng)險，如洗錢(qián)的風(fēng)險，法律的風(fēng)險還有監管的風(fēng)險與環(huán)境的風(fēng)險。我國移動(dòng)金融服務(wù)行業(yè)仍處于起步的階段，移動(dòng)金融服務(wù)的產(chǎn)品形態(tài)、商業(yè)運作等環(huán)境尚未完善，所以移動(dòng)金融服務(wù)行業(yè)仍然需要健全監管體系以及完善相關(guān)法律。

　　2.移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )的安全性的威脅。移動(dòng)金融在一般情況下是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交易的，開(kāi)放性更加明顯。但是正是由于其開(kāi)放性也使得其網(wǎng)絡(luò )威脅相對于其他的金融行業(yè)來(lái)說(shuō)更加容易遭到破壞。部分黑客能夠使用網(wǎng)絡(luò )程序的漏洞對其網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行攻擊，或者是利用技術(shù)手段使其數據超負荷，從而拒絕進(jìn)行服務(wù)的攻擊。還有就是部分在公共場(chǎng)合利用公共WiFi來(lái)對客戶(hù)信息進(jìn)行盜竊從而造成客戶(hù)的信息泄露。

　　3.智能終端的安全性威脅。隨著(zhù)時(shí)代科技的不斷進(jìn)步，芯片的處理能力也變得越來(lái)越強，這也就是得移動(dòng)終端的功能越來(lái)越強大�，F在操作系統也開(kāi)始出現在了移動(dòng)終端上。但是隨著(zhù)移動(dòng)終端的技術(shù)逐步趨向于成熟其問(wèn)題也開(kāi)始出現。就近些年來(lái)看智能終端有非法篡改信息，非法訪(fǎng)問(wèn)以及惡意篡改信息的危險。例如在用戶(hù)使用手機辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，如果沒(méi)有使用加密等軟件，就很有可能會(huì )被一些釣魚(yú)網(wǎng)站，與部分木馬程序竊取用戶(hù)的信息，或將其金融功能進(jìn)行復制，從而給客戶(hù)造成一定的損失。

　　四、對經(jīng)濟轉型下的移動(dòng)金融服務(wù)的建議。

　　1.加大政策扶持力度。政府部門(mén)應當加大對移動(dòng)金融產(chǎn)業(yè)的扶持，并對其出臺一些優(yōu)惠的政策與措施，并鼓勵商業(yè)銀行以及部分相關(guān)產(chǎn)業(yè)與其進(jìn)行合作。從而發(fā)揮其各自的優(yōu)勢，并逐步降低服務(wù)成本，從而有效地促進(jìn)移動(dòng)金融行業(yè)的良性發(fā)展。允許銀行委托移動(dòng)運營(yíng)廳等非金融機構辦理商業(yè)銀行的金融業(yè)務(wù)，這樣就可以大量的緩解商業(yè)銀行自身服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)不足的壓力�；蛘呤悄軌蛟试S移動(dòng)同信的運營(yíng)商與商業(yè)銀行進(jìn)行合作。并開(kāi)展手機銀行等業(yè)務(wù)。從而獲得金融行業(yè)的健康有序發(fā)展。

　　2.加強立法的監管。我們應當，從整個(gè)金融產(chǎn)業(yè)鏈的角度，來(lái)看移動(dòng)金融行業(yè)的法律保障問(wèn)題。并且由于金融行業(yè)其獨特的業(yè)務(wù)模式，使得移動(dòng)金融行業(yè)也必須有一套專(zhuān)門(mén)的立法并且需要移動(dòng)行業(yè)所特定的法律關(guān)系。我們還可以通過(guò)人大等立法機構來(lái)出臺相關(guān)行業(yè)的配套的法律法規。并通過(guò)工信部來(lái)頒布行業(yè)標準以及一系列的相關(guān)手段。從而建立出一套完善的政策監管系統。在移動(dòng)金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的各方參與中，不論是商業(yè)銀行還是移動(dòng)運營(yíng)商亦或者是軟件開(kāi)發(fā)商。等相關(guān)部門(mén)都必須處于相關(guān)法律條文當中和法經(jīng)營(yíng)。并需要服從部門(mén)的監管。

　　3.提高移動(dòng)金融安全性。由于移動(dòng)金融的網(wǎng)絡(luò )開(kāi)放性，交易的虛擬性，使得移動(dòng)金融服務(wù)對于網(wǎng)絡(luò )安全提出了更高的要求。如果建立不了安全的保障機制以及能使大眾信服的安全環(huán)境，那么推動(dòng)移動(dòng)金融的發(fā)展無(wú)從談起。移動(dòng)金融機構對產(chǎn)品創(chuàng )新，也應充分利用好現有的交易認證機制以及安全防控體系。從而兼顧移動(dòng)金融產(chǎn)品的安全性與便捷性。這樣做有以下幾個(gè)用途：一是能夠充分發(fā)揮出金融卡的安全性從而將密碼、軟件、以及硬件安全進(jìn)行有機的結合從而實(shí)現密碼與卡片的雙保險;二是，要充分的利用金融機構本身的風(fēng)險調控平臺進(jìn)行保障使其能夠智能的識別風(fēng)險的等級并對其進(jìn)行防范;三是，在加強風(fēng)險管理控制的基礎上增強安全管理控制。并且在這一過(guò)程當中必須要考慮到其所涉及的各個(gè)方面的安全性，并且必須保證客戶(hù)的信息不會(huì )被竊取，從而保護客戶(hù)隱私。

　　參考文獻：

　　[1]常兆春。移動(dòng)金融發(fā)展趨勢及其思考[J].前沿，20xx,(12)。

　　[2]王兵。商業(yè)銀行的移動(dòng)金融創(chuàng )新、實(shí)踐和發(fā)展[J].中國金融電腦，20xx,(01)。

　　[3]李小慶。商業(yè)銀行發(fā)展移動(dòng)金融的思考[J].中國金融電腦，20xx,(05)。

金融學(xué)論文10

　　下午好!我是金融學(xué)專(zhuān)業(yè)***，很是感激各位教員不告別辛苦參加我的論文答辯我的結業(yè)論文標題需要別人解答的題目是《拓展屯子消費銀行存款市場(chǎng)的策略闡發(fā)》，我的引導教員是***教員底下我就論文的相關(guān)環(huán)境向各位教員作一下報告請示，懇請各位教員引導。

　　最近幾年來(lái)，我國農業(yè)綜合出產(chǎn)能力不斷提高，在國度一系列支農、惠農政策撐持下，農平易近收益持續幾年獲患上不變增加，屯子的消費程度也在一年一年地提高，但與城市比擬仍有很大差距。

　　時(shí)下，屯子是擴大內需的沖破口，經(jīng)濟增加的潛力在屯子，而屯子資金欠缺，農平易近貸款難需要別人解答的題目緊張制約了屯子的經(jīng)濟發(fā)展和農平易近糊口程度的提高，阻礙了屯子市場(chǎng)的發(fā)展這與我國配置設備擺設社會(huì )形態(tài)主義新屯子的方針是相違反的。

　　本課題經(jīng)由過(guò)程闡發(fā)屯子消費銀行存款的近況，發(fā)現此中的需要別人解答的題目，并提出拓展屯子消費銀行存款市場(chǎng)策略，可為拓寬屯子消費銀行存款市場(chǎng)供給政策提議和定見(jiàn)依據，使我國屯子需求潛力獲患上進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)，農平易近糊口質(zhì)量獲患上提高，屯子金融市場(chǎng)實(shí)現蓬勃。

　　其次，我想談?wù)勥@篇文章的研究方法和撰著(zhù)思緒。

　　研究方法：

　　1.文獻綜述法在前人的根蒂根基上，周全闡發(fā)屯子消費銀行存款在屯子經(jīng)濟配置設備擺設中的效用及存在的需要別人解答的題目，并提出拓展屯子消費銀行存款市場(chǎng)的響應策略。

　　2.定性闡發(fā)法以時(shí)下屯子消費銀行存款市場(chǎng)的發(fā)展狀態(tài)為切入點(diǎn)，定性的研究阻礙屯子消費銀行存款發(fā)展的多方面緣故原由。

　　思緒：

　　從調查研究屯子消費市場(chǎng)和消費銀行存款環(huán)境著(zhù)手，深切闡發(fā)新期間我國屯子消費銀行存款市場(chǎng)的狀態(tài)，針對制約我國屯子消費銀行存款營(yíng)業(yè)發(fā)展的因素和屯子消費需乞降消費銀行存款需求的獨特之處，并對相關(guān)法令法規舉行研究，繼續往前提出拓寬屯子消費銀行存款市場(chǎng)的策略。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文的布局和首要內部實(shí)質(zhì)意義。

　　本文分為3個(gè)部分，熬頭部分經(jīng)由過(guò)程闡發(fā)屯子消費市場(chǎng)的需求狀態(tài)，指出今朝屯子消費市場(chǎng)缺乏足夠的銀行存款撐持，從側面申明拓展屯子消費銀行存款市場(chǎng)的須要性和可行性;

　　第二部分經(jīng)由過(guò)程闡發(fā)我國屯子消費銀行存款市場(chǎng)近況，提出今朝屯子消費銀行存款市場(chǎng)還存在著(zhù)屯子金融辦事系統不健全、屯子金融辦事機構銀行存款資金投放不足、屯子銀行存款產(chǎn)物立異掉隊于經(jīng)濟的變化發(fā)展和屯子消費銀行存款相組成一套的政策和法令系統不完美等需要別人解答的題目;

　　第三部分針對我國屯子消費銀行存款市場(chǎng)存在的'需要別人解答的題目，提出加速改革程序，成立貿易性金融，互助性金融、政策性金融相結合，本錢(qián)充沛、功能健全、辦事完美，運行安全的屯子金融系統;同時(shí)屯子信用社等金融機構要么斷加強銀行存款風(fēng)險管理，拓寬立異，推出多樣化的銀行存款產(chǎn)物;當局部分要進(jìn)一步加強政策扶持力度，完美相關(guān)法令法規以改善屯子金融的外部環(huán)境等若干對策

　　與其它文章比擬，本文立異的之處是對屯子信用社等金融機構消費銀行存款營(yíng)業(yè)的風(fēng)險管理需要別人解答的題目和金融產(chǎn)物立異等方面舉行了深切的論述。

　　本論文顛末一二三稿并終極定稿，在這期間，我的論文引導教員——***教員對我的論文舉行了具體的修改和指正，并賜與我很多寶貴的意見(jiàn)和提議在這搭，我對她暗示我最竭誠的感激和敬意!

　　以上就是我結業(yè)論文答辯自述，希望各評委教員賜與評價(jià)和指正謝謝!

金融學(xué)論文11

　　一、題目來(lái)源及研究的理論與實(shí)際意義

　　金融是現代經(jīng)濟的核心，沒(méi)有現代的金融市場(chǎng)也就沒(méi)有現代的金融經(jīng)濟，現代金融市場(chǎng)是現代金融經(jīng)濟的核心，金融學(xué)論文開(kāi)題報告范文。由于金融市場(chǎng)的存在，資金從資金富余方流向資金短缺方，從不能投入生產(chǎn)性用途的人手中轉移到那些能夠將其投入到生產(chǎn)性用途的人手中，通過(guò)這一過(guò)程經(jīng)濟效率得到提高。而金融衍生工具在現代金融市場(chǎng)中的地位與作用更是越來(lái)越重要。自從1982年第一張股票股指期貨合約問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)過(guò)短短幾十年的發(fā)展，股指期貨已成為僅次于利率期貨的第一大金融衍生工具。股指期貨本身是一種風(fēng)險管理的工具，它集中了股票市場(chǎng)的風(fēng)險，并在固定的場(chǎng)所加以釋放和轉移。但由于股指期貨交易具有以小博大的特性，具有高風(fēng)險的特征，一旦運用不當，就將會(huì )帶來(lái)巨大的風(fēng)險，甚至演變成金融災難。因此，在發(fā)展股指期貨的同時(shí)，如何防范股指期貨帶來(lái)的市場(chǎng)風(fēng)險，維護金融安全，保持金融穩定一直是國際金融界面臨的重大課題。

　　進(jìn)入一十世紀九十年代后，國際資本流動(dòng)日益全球化，同時(shí)機構投資者逐漸成為金融市場(chǎng)上的主導力量，從而對風(fēng)險管理工具和手段提出了更高的要求。在此背下，發(fā)達證券市場(chǎng)和新興證券市場(chǎng)竟相開(kāi)設股指期貨交易，形成了世界性的股指期貨交易熱潮。中國股票市場(chǎng)建立才十余年，市場(chǎng)的不成熟、不完善和不規范使得國內股市的股價(jià)在過(guò)去的十年中經(jīng)常劇烈波動(dòng)，股票現貨市場(chǎng)的系統性風(fēng)險很大。因此，中國股票市場(chǎng)十分迫切地需要一種能有效規避股票現貨市場(chǎng)系統性風(fēng)險的金融工具一一股指期貨。

　　20xx年以來(lái)，沉寂了數年的期貨市場(chǎng)重新活躍了起來(lái)。大品種的全面活躍，期貨經(jīng)紀公司牌照審價(jià)飆升，國際期貨巨頭頻頻造訪(fǎng)尋覓合作等等，無(wú)不顯示出我國期貨市場(chǎng)的勃勃生機。而近期新華社授權發(fā)布的《政府工作報告》中也多次強調要穩步發(fā)展股票市場(chǎng)，加快發(fā)展債券市場(chǎng)，積極穩妥地發(fā)展期貨市場(chǎng)。由于開(kāi)放式基金的推出，股票市場(chǎng)風(fēng)險的加大，社保資金開(kāi)始不斷進(jìn)入證券市場(chǎng)以及加入WTO等原因，使得市場(chǎng)對推出股指期貨的呼聲越來(lái)越高。那么，我國是否應該推出股指期貨?國內對它推出的必要性和現實(shí)條件等等方面的研究已經(jīng)汗牛充棟了。有的學(xué)者認為股指期貨的開(kāi)設有助于價(jià)格發(fā)現、套期保值、平抑市場(chǎng)波動(dòng)等;有的學(xué)者則認為股指期貨的開(kāi)設可能使得股市風(fēng)險放大，現實(shí)條件還不成熟。但我看來(lái)，由于中國已經(jīng)加入WTO,經(jīng)濟全球一體化正在曲折的發(fā)展，種種金融產(chǎn)品進(jìn)入中國已是不可逆轉的潮流，面對這樣的機遇和挑戰，推出股指期貨是順勢而為的選擇。

　　既然發(fā)展股指期貨是順勢而為的選擇，那么我們就有必要去研究發(fā)展股指期貨對商品期貨市場(chǎng)會(huì )帶來(lái)怎樣的影響?如何有效化解股指期貨帶來(lái)的種種正負面的影響?我想這些問(wèn)題都是我國金融市場(chǎng)建設和完善過(guò)程中一個(gè)不可回避的重大問(wèn)題。

　　二、國內外相關(guān)研究成果及研究動(dòng)態(tài)綜述 1.國內相關(guān)研究：

　　國內對股指期貨的理論研究嚴重滯后于實(shí)踐的發(fā)展，研究相對分散，缺少系統的研究。國內對股指期貨的研究始于20世紀90年代初，這中間有1993年海南證券交易中心對股指期貨6個(gè)品種交易的嘗試，但幾個(gè)月后由于諸多的原因而關(guān)閉。

　　在早期的研究中，國內對股指期貨的研究主要集中在海外股指期貨基本理論和基本運作知識上的介紹。汪利娜介紹了英國金融期貨市場(chǎng)的發(fā)展現狀、監管特色，歸納總結了一些值得借鑒的經(jīng)驗。作者認為，期貨市場(chǎng)的發(fā)展必須正確處理金融現貨市場(chǎng)與期貨市場(chǎng)的關(guān)系，建立獨立的清算機構和系統，加強法制建設，完善監管體制。于磊和梁國勇對股票股指期貨市場(chǎng)的產(chǎn)生與發(fā)展、功能、特點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行了具體介紹。朱孟楠以國際金融期貨期權市場(chǎng)的發(fā)展為實(shí)證，分析了金融期貨期權交易以及現代期貨市場(chǎng)發(fā)展的總趨勢，提出了我國為重開(kāi)境內期貨試點(diǎn)交易積極作好理論和實(shí)務(wù)準備的觀(guān)點(diǎn)。胡系統分析了金融衍生市場(chǎng)發(fā)展及其影響，提出指數相關(guān)交易和動(dòng)態(tài)套頭交易不是股災的罪魁禍首，股災真正原因是不合理的制度安排、股災前股票價(jià)值的高估、以及經(jīng)濟信息的過(guò)度反應。作者還進(jìn)一步指出，衍生產(chǎn)品交易不是泡沫經(jīng)濟形成的直接原因。

　　進(jìn)入20xx年以后，關(guān)于股指期貨的研究重心已經(jīng)轉移到可行性、必要性等問(wèn)題上。傅強對國內開(kāi)展股票股指期貨交易限制條件做出了全面的分析，指出我國股票現貨市場(chǎng)上還沒(méi)有做空機制，以中小散戶(hù)為主體的投資者結構以及濃厚的市場(chǎng)投機氣氛將使套期保值功能很難實(shí)現。同時(shí)，我國目前上市公司不進(jìn)行現金股利分配的現象非常普遍，政府實(shí)行較為嚴格的金融分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監管的體制，進(jìn)一步制約了套利交易發(fā)現股指期貨合理價(jià)格功能的發(fā)揮。綜合這兩方面的因素，作者認為我國尚不具備開(kāi)展股指期貨的條件，開(kāi)題報告《金融學(xué)論文開(kāi)題報告范文》。王拴紅對中國推行股票股指期貨交易的現實(shí)意義、可行性條件和策略進(jìn)行了詳細的分析。他們認為中國現階段推出股票股指期貨交易存在著(zhù)較多的有利因素，但不能否認仍有一些不利的制約因素，因此在中國推行股指期貨成功與否的關(guān)鍵還是在于該金融衍生工具能否與中國實(shí)際國情相結合。

　　鄒新月在回顧發(fā)達國家股指期貨交易發(fā)展的基礎上，分析了中國開(kāi)展股指期貨交易的可行性與必要性。作者認為，股指期貨交易具有市場(chǎng)價(jià)格發(fā)現機制和規避股市系統性風(fēng)險兩大職能，是一國資本市場(chǎng)的一個(gè)重要組成部分，中國開(kāi)展股指期貨交易不僅是必要的，而且是可行的。發(fā)展股指期貨有助于投資者規避系統風(fēng)險，使股市波動(dòng)趨于平穩，促進(jìn)中國股市健康有序發(fā)展;有助于推動(dòng)券商承銷(xiāo)業(yè)務(wù)的發(fā)展;有利于增強我國股票現貨市場(chǎng)的流動(dòng)性和活力;有助于經(jīng)濟、金融信息的傳遞，增加股票現貨市場(chǎng)的透明度;有利于增加需求，促進(jìn)股票市場(chǎng)均衡發(fā)展。徐曉光認為，推出股指期貨的不利條件的確存在，但有利條件及市場(chǎng)的'需求卻使我不能再對股指期貨交易采取回避的態(tài)度，機構投資者占的比重日益增加，投資者逐漸成熟，規避風(fēng)險的意識增強，都為股指期貨的推出提供了機遇。鮑建平、劉文財在《規避系統風(fēng)險需要股指期貨》一文中提出要加快股指期貨的推出。他們認為ETFS的出現能夠提高股指期貨的定價(jià)效率，從而提高股指期貨市場(chǎng)的效率，使股指期貨的功能得到更好的發(fā)揮;反過(guò)來(lái)投資ETFS也需要股指期貨來(lái)規避市場(chǎng)系統風(fēng)險。

　　20xx年9月26日，證監會(huì )主席尚在上海舉行的中國金融衍生品論壇上演講時(shí)指出：由于存在股權分置問(wèn)題，客觀(guān)上制約了股指期貨的推出。隨著(zhù)股權分置這一歷史遺留問(wèn)題的逐步解決，客觀(guān)上將消除推出股指期貨等金融衍生產(chǎn)品的制度性障礙，為資本市場(chǎng)產(chǎn)品創(chuàng )新拓寬道路。20xx年9月8日，中國金融期貨交易所在上海正式掛牌成立。這標志著(zhù)我國金融市場(chǎng)體系的建設和完善邁出了關(guān)鍵的一步，這也掀起了國內學(xué)者對股指期貨研究的熱潮。肖輝，劉文財在《股票指數現貨市場(chǎng)與期貨市場(chǎng)關(guān)系研究》一書(shū)中對股指期貨的發(fā)展的狀況進(jìn)行了介紹，并比較了存在交易成本和現貨市場(chǎng)賣(mài)空限制條件下的現貨市場(chǎng)和期貨市場(chǎng)之間的微觀(guān)結構，豐富和發(fā)展了金融市場(chǎng)微觀(guān)結構理論，同時(shí)也就如何控制股票指數期貨市場(chǎng)風(fēng)險問(wèn)題進(jìn)行了研究。

　　總的來(lái)看，我們不可否認的是國內對于股指期貨相關(guān)問(wèn)題的研究起步較晚，往往是實(shí)踐迫使理論研究的發(fā)展，而不是理論去指導實(shí)踐，因而缺乏系統的研究體系。但另一方面，可喜的是近些年來(lái)已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始關(guān)注股指期貨并積極推動(dòng)了相關(guān)問(wèn)題的研究，因此，我們有理由相信隨著(zhù)股指期貨的推出，國內理論界對于股指期貨必將會(huì )有更深入的討論和研究。

　　2.國外相關(guān)研究：

　　相對于國內的研究而言，國外對股指期貨的研究是廣泛而深入的。研究者從多種角度對股指期貨的發(fā)展動(dòng)因、股指期貨合約的定價(jià)、股指期貨合約的交易行為，發(fā)展股指期貨對現貨市場(chǎng)的影響等問(wèn)題進(jìn)行了研究。在研究中，許多文獻都采用了理論分析和實(shí)證分析相結合的方法，從而為股指期貨的發(fā)展提供了比較科學(xué)的依據。

　　Cornell和French在1983年最早對股指期貨合約的定價(jià)進(jìn)行了研究。Cornell和French發(fā)現，股指期貨合約的實(shí)際價(jià)格明顯的低于完美市場(chǎng)模型計算的價(jià)格，他們將這種現象歸因于投資者納稅時(shí)機的選擇。Santoni研究了從1975一1986年的SP500股指的日和周數據，發(fā)現在1982年4月推出股指期貨前后股指變化的方差沒(méi)有大的變化。由此他得出的結論是股指日波動(dòng)的增加不是由于期貨交易的存在引起的。實(shí)證研究結果表明：股指期貨在期貨合約到期日的到期效果，有使股市波動(dòng)性增加的情況。最主要的原因是當市場(chǎng)參與者持有相對于期貨的現貨部位時(shí)，在期貨合約到期前，由于期貨與現貨價(jià)差的拉近，套利者和避險者都要考慮是否持續避險，或者將原先已避險的部分了結，因而使得兩個(gè)市場(chǎng)的交易增加。若此時(shí)股票現貨市場(chǎng)不能提供足夠的流動(dòng)性，則交易不平衡的情況將會(huì )發(fā)生，使得價(jià)格波動(dòng)較為劇烈。Brennan提出了最優(yōu)的指數套利策略。他運用模擬分析進(jìn)一步說(shuō)明了如何使用該套利策略。Subrahmanyam運用一個(gè)詳細的理論模型解釋了股指期貨巨大的流動(dòng)性及其信息作用。模型的中心思想是股指期貨交易為不知情流動(dòng)性交易者提供了一種完美的交易媒介，因此相對于個(gè)別股票的交易而言，在股指期貨市場(chǎng)中不知情交易者因與知情交易者進(jìn)行反向交易而遭受損失的可能性將會(huì )降低。Kuserk和Cocke等人對美國股市進(jìn)行的實(shí)證研究表明，開(kāi)展股指期貨交易后，由于吸引了大批套利者和套期保值者的加入，股市的規模和流動(dòng)性都有較大的提高，且股票市場(chǎng)和期貨市場(chǎng)交易量呈雙向推動(dòng)的態(tài)勢。

　　引進(jìn)股指期貨之后，許多文獻對引進(jìn)股指期貨對股票現貨市場(chǎng)的影響進(jìn)行了研究。1987年股災之后，許多報告均將矛頭指向了股指期貨，其中最有名的是美國的布雷迪報告。由于1987年10月19日當日開(kāi)盤(pán)的SP500價(jià)格就比現貨價(jià)格低，所以布雷迪直指股指期貨的程序化交易，而當時(shí)報告中多處提到程序化交易造成的瀑布效應。由于股市下跌，組合避險者賣(mài)出股指期貨以降低持股比例，期貨的賣(mài)壓使期貨合約低于理論價(jià)格，計算機程序認為有套利機會(huì )，進(jìn)而買(mǎi)進(jìn)股指同時(shí)賣(mài)出股票，致使股市再度下跌，繼而又觸發(fā)了避險者的期貨賣(mài)壓，如此惡性循環(huán)，最終使股市大跌。同時(shí)，他還證實(shí)在危機中現貨市場(chǎng)和股指期貨市場(chǎng)之間存在脫節現象。換句話(huà)說(shuō)，在危機出現時(shí)，現貨市場(chǎng)和股指期貨市場(chǎng)儼然像兩個(gè)獨立的實(shí)體分開(kāi)運作。隨著(zhù)價(jià)格的急速下跌，套利活動(dòng)變得風(fēng)險很大，現貨市場(chǎng)和股指期貨市場(chǎng)之間的經(jīng)濟聯(lián)系已經(jīng)被打破。當兩個(gè)市場(chǎng)之間的聯(lián)系中斷后，期貨市場(chǎng)很難再執行風(fēng)險管理的職能。

　　近年來(lái)，國外許多研究開(kāi)始引入了不同的方法來(lái)研究股指期貨市場(chǎng)對現貨市場(chǎng)的影響，包括簡(jiǎn)單的方差分析、線(xiàn)性回歸分析。研究者們除了對發(fā)達國家市場(chǎng)進(jìn)行研究以外，一些已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注新興市場(chǎng)，如馬來(lái)西亞、中國。

金融學(xué)論文12

　　一、金融發(fā)展與經(jīng)濟增長(cháng)的關(guān)系

　　美國的一位經(jīng)濟學(xué)家，叫R.W.Goldsmith，他有一篇著(zhù)作就是研究金融發(fā)展與經(jīng)濟增長(cháng)之間的關(guān)系。上面有提到，要想研究金融發(fā)展與經(jīng)濟增長(cháng)的關(guān)系，最重要的就在于去理解對消費與投資的影響程度。下面我就對這兩點(diǎn)的影響做一些概述：

　　1.先說(shuō)說(shuō)金融發(fā)展對消費的影響。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，國民的收入水平逐漸提高，經(jīng)濟結構不斷優(yōu)化，而且人們對物質(zhì)的要求越來(lái)越高，所以消費水平也被拉動(dòng)起來(lái)，這樣自然而然就促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展，這就是書(shū)中所說(shuō)的金融發(fā)展對消費影響的內在含義。只有當國民收入水平提高了，消費水平才能提高，這樣才能帶動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展，可想而知，消費也對經(jīng)濟的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

　　2.再來(lái)闡述一下金融發(fā)展對投資的影響。從上面的敘述中，我們可以很明顯了解到現在的國民生活水平的確很高，所以又滋生了一個(gè)行業(yè)，就是投資。如今的投資可以分為兩種：企業(yè)投資和風(fēng)險投資。企業(yè)投資，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一種比較穩定的投資，而且風(fēng)險較小，但是所得的利潤也會(huì )相對少一點(diǎn);而風(fēng)險投資可以從字面上理解，風(fēng)險較大，但是俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)險與收益是成正比的”，所以所得的收益也是相當多的。那么這就是企業(yè)投資與風(fēng)險投資的定義以及他們之間的區別。而目前的投資市場(chǎng)的確也是相當火爆，所以資金的投入也是相當大的，所以對經(jīng)濟的拉動(dòng)也是很大的。綜上所述，經(jīng)濟增長(cháng)與金融發(fā)展之間是密不可分的。經(jīng)濟增長(cháng)帶動(dòng)金融發(fā)展，而金融發(fā)展又反過(guò)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)。兩者之間存在著(zhù)一種正比例的關(guān)系。

　　二、金融保險市場(chǎng)對金融發(fā)展的促進(jìn)作用

　　說(shuō)完金融發(fā)展與經(jīng)濟增長(cháng)之間的關(guān)系以后，下面介紹一下金融保險市場(chǎng)。為了使金融業(yè)的可持續發(fā)展，為了保證經(jīng)濟的穩定的增長(cháng)，我們必須要規范金融保險市場(chǎng)的相關(guān)事項：首先我們必須了解如今的保險市場(chǎng)的各項規范，從中我們不僅方便規范金融保險市場(chǎng)，同時(shí)我們也可以借鑒相關(guān)的管理經(jīng)驗;然后我們再要做的就是，結合自身經(jīng)濟的發(fā)展來(lái)制定相關(guān)的規范。更要推陳出新，使得廣大投資者對于自己所投入的資金有了更多的信任，這樣就會(huì )帶來(lái)更多的投資。這樣也使得廣大投資者更放心把錢(qián)投資給企業(yè)，也為企業(yè)帶來(lái)了更多的流動(dòng)資金，這樣雙贏(yíng)的局面確實(shí)是大家都希望見(jiàn)到的，而這一切都要歸根于我們即將推出的金融保險市場(chǎng)。就我個(gè)人而言，如果沒(méi)有保障，投資者是不太愿意把錢(qián)拿去投資的，即使能夠掙到錢(qián)。但是當保險制度健全以后，消除了廣大投資者的心理顧忌，大家才會(huì )愿意把錢(qián)拿去投資，所以說(shuō)金融保險對市場(chǎng)經(jīng)濟確實(shí)有著(zhù)巨大的推動(dòng)力。當然做這樣的保險事業(yè)，肯定要取得政府的幫助和支持，只有讓政府支持我們，我們才能有更大的發(fā)展空間，人民才能更加地信任我們，而且政府也能對我們起到監督作用，及時(shí)糾正我們再實(shí)施過(guò)程中的一些問(wèn)題。這樣也是對經(jīng)濟增長(cháng)的一種促進(jìn)作用。但是現在主要存在的問(wèn)題就是全國大多數的銀行和證券所還有保險公司之間都是獨立存在的，但是借鑒國外的發(fā)展經(jīng)驗來(lái)看，在未來(lái)，我們必須將這三大市場(chǎng)聯(lián)合起來(lái)，一起發(fā)展，這樣不失為是一種創(chuàng )新，而且也確實(shí)可以帶動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展。但是還有一個(gè)問(wèn)題，就是如今銀行大家都是眾所周知的，而且中國的銀行一直信譽(yù)較高，但是像證券所這樣比較新的行業(yè)還不能為廣大群眾所接受和信任，保險公司更是讓國人咬牙切齒，所以為了使這三個(gè)行業(yè)以很平常的姿態(tài)出現在大眾的視野下，使其較長(cháng)久發(fā)展，筆者提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　1.我們首先要看清國情，看清當下的市場(chǎng)形勢，制定出符合當下形勢的經(jīng)濟政策。而且我們要推動(dòng)中小企業(yè)的發(fā)展，就必須擺脫國有企業(yè)的束縛，我們要使這些中小企業(yè)與大型企業(yè)一樣，具有公平的競爭環(huán)境，我們讓這些中小企業(yè)在寬松、公正的市場(chǎng)中“茁壯成長(cháng)”，這當然也有利于經(jīng)濟的增長(cháng)，也可以帶動(dòng)一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　2.其次，我們需要進(jìn)行改革的就是針對銀行，尤其是對國有銀行的改革，因為對于這些銀行來(lái)說(shuō)，他們受?chē)�家的控制，他們可能有許多貸款都是國家強制性的，所以我們的改革就是針對這個(gè)，使得這些銀行盡量也要擺脫國家的束縛。

　　3.既然是要使證券、還有保險這些金融項目同銀行一樣被廣大群眾接受，那我們就必須要建立健全相關(guān)的法律制度還有監管制度，同時(shí)也會(huì )對這些金融項目給予支持，但是對于能不能使廣大群眾接受，只有在長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)程中才會(huì )被反映出來(lái)。

　　4.前面一再強調，對于如今的市場(chǎng)經(jīng)濟，我們力求創(chuàng )新，力求突破，而近幾年發(fā)展的證券行業(yè)、金融保險行業(yè)確實(shí)屬于創(chuàng )新范疇內，所以可以先使部分地方的銀行先與該地的'證券所和保險公司合作，再根據成效來(lái)定奪。

　　三、進(jìn)一步闡明金融保險對于經(jīng)濟增長(cháng)的影響

　　首先，介紹一下大家都常見(jiàn)的保險，就是健康保險等與個(gè)人財產(chǎn)有關(guān)的保險。這些保險在某種程度是會(huì )對宏觀(guān)經(jīng)濟有所影響。所以要想更深入地了解金融保險對經(jīng)濟增長(cháng)的影響，筆者覺(jué)得未來(lái)對于健康保險這方面產(chǎn)品的研究一定不能忽略，因為如今大家基本上都有保險，例如個(gè)人健康保險、醫療保險等，應該都可以作為未來(lái)研究的對象。其次，對于銀行貸款也是可以促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)的。大家或許會(huì )困惑，為什么貸款也會(huì )帶動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)呢?因為如今許多企業(yè)或者其他機構在進(jìn)行許多項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，由于資金的缺乏，往往會(huì )導致其向銀行貸款，但是往往銀行會(huì )由于其存在的不確定性即高風(fēng)險性，就會(huì )拒絕貸款。但是這種行為是不利于經(jīng)濟發(fā)展的。但是如今的話(huà)，有一種保險叫做信用保險。這種保險一般都是應用于企業(yè)。因為當企業(yè)在進(jìn)行高風(fēng)險的項目時(shí)若缺乏資金，就可以通過(guò)這種保險來(lái)獲取資金，這樣就再一次說(shuō)明金融保險對于經(jīng)濟增長(cháng)的促進(jìn)作用很明顯了。最后一點(diǎn)，如今的自然災害頻繁，對于財產(chǎn)的損失會(huì )很大，所以說(shuō)這樣又應運而生出一種專(zhuān)門(mén)用于這方面的保險。當遇到大的自然災害時(shí)，像地質(zhì)災害等許多不可抗力因素導致的災害，只要啟動(dòng)該保險，就可以在短時(shí)間內恢復大量資金，所以在這里也可以看出保險的巨大用途。從這里，我們也可以看出來(lái)，金融保險對于經(jīng)濟的增長(cháng)具有多么大的意義了。

　　四、結語(yǔ)

　　通過(guò)以上的分析，我們都可以很明顯地感覺(jué)到金融保險不僅對我們個(gè)人有所幫助，更能幫助到企業(yè)，甚至是國家，最重要的是它對經(jīng)濟增長(cháng)的促進(jìn)作用確實(shí)很大。雖然目前我們國家在保險這方面的制度并沒(méi)有完善，可是從金融保險的初期階段我們就可以看出它的優(yōu)越性了，只要在以后的發(fā)展中我們能夠更加重視起來(lái)它的作用，了解它是怎樣促進(jìn)我們國家的經(jīng)濟增長(cháng)的，相信總會(huì )有那么一天，我國的金融保險制度一定會(huì )更加完備的。綜上所述，金融保險對于經(jīng)濟增長(cháng)的促進(jìn)作用我們確實(shí)不能輕易忽略，必須要重視起來(lái)，使得未來(lái)金融保險不再對所有人陌生。

金融學(xué)論文13

　　1當前高職國際金融專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)模式的現狀

　　1.1教學(xué)模式重理論輕實(shí)踐，影響學(xué)生的學(xué)習積極性受應試教育的影響，我國大部分高職國際金融專(zhuān)業(yè)采用的是重理論輕實(shí)踐的傳統教學(xué)模式。該教學(xué)模式只注重對學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論的培養，忽略了對學(xué)生實(shí)踐技能的培養。老師填鴨式的教學(xué)，不但沒(méi)給學(xué)生創(chuàng )造表達的機會(huì )，而且制約了師生間的有效互動(dòng)，阻礙學(xué)生學(xué)習積極主動(dòng)性的發(fā)揮，影響了學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

　　1.2專(zhuān)業(yè)課程構建不合理，實(shí)踐課教學(xué)內容滯后傳統的國際金融專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的體系，大多按本專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)大綱來(lái)進(jìn)行。一部分高職院校甚至是在專(zhuān)科或本科課程內容的基礎上減少課時(shí)，刪除部分專(zhuān)業(yè)知識，來(lái)簡(jiǎn)單地進(jìn)行實(shí)踐課程的課程設計及內容編排。這樣做忽視了對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養，使學(xué)生的理論與實(shí)踐脫節，適應不了崗位的職業(yè)技能需求。

　　1.3缺乏學(xué)生參與的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，應用型人才越來(lái)越被社會(huì )和企業(yè)所推崇，企業(yè)對學(xué)生的實(shí)際操作能力要求也隨之增高，社會(huì )實(shí)踐是檢驗學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習新成果的有效途徑，也是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要方法，是教學(xué)不可缺少的環(huán)節。高職院校由于師資設備等因素的制約，及其缺少學(xué)生參與實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節，教學(xué)中基礎課程占據了大部分的教學(xué)時(shí)間，使得學(xué)生缺少到證券公司、期貨交易所、銀行、投資公司等相關(guān)企業(yè)參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，影響了學(xué)生對工作崗位、業(yè)務(wù)流程、專(zhuān)業(yè)操作的認知，使其難以構建對專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的認知。

　　2高職國際金融專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新實(shí)踐課程教學(xué)模式的途徑

　　傳統教學(xué)模式只注重老師的講授，忽略了學(xué)生的參與和實(shí)踐操作，進(jìn)而影響了教學(xué)的效果。所以，改革創(chuàng )新實(shí)踐課程教學(xué)模式，務(wù)必要從改變教學(xué)理念和教學(xué)方式入手，轉變學(xué)生在學(xué)習中的地位，變被動(dòng)聽(tīng)為主動(dòng)參與，基礎課程與實(shí)踐操作相結合才能有效地提升學(xué)生的崗位技能，創(chuàng )新教學(xué)模式的具體途徑如下：

　　2.1運用理論結合實(shí)際的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)國際金融專(zhuān)業(yè)的知識枯燥乏味，老師在上課時(shí)不能一味地照本宣科，這樣會(huì )降低學(xué)生的學(xué)習興趣。老師要善于對學(xué)生提問(wèn)，引導學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的思考，鼓勵學(xué)生進(jìn)行師生間的教學(xué)互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，提升學(xué)生的表達能力，有效培養學(xué)生隨機應變的能力。如：高職院�？山�立綜合模擬經(jīng)濟實(shí)驗室，構建國際結算、外匯交易等模擬的經(jīng)濟交易系統，其中外匯交易的模擬系統可選用寬帶實(shí)時(shí)傳輸和接收同步全球的外匯交易時(shí)訊系統。老師利用綜合模擬經(jīng)濟實(shí)驗室，組織學(xué)生積極參與到經(jīng)濟實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生熟悉并掌握外匯交易的流程，提高學(xué)生的分析能力及操盤(pán)能力，掌握付匯、信用證、托收等金融業(yè)務(wù)的流程，提高對金融市場(chǎng)與金融業(yè)務(wù)的深化認識，進(jìn)而促進(jìn)崗位實(shí)際操作能力的提高。

　　2.2構建專(zhuān)業(yè)實(shí)用性較強的實(shí)踐課程教學(xué)體系高職院校傳統的國際金融專(zhuān)業(yè)課程體系和人才的培養方案，已不適應當前應用型人才的培養需要，所以相關(guān)高職院校需以崗位教學(xué)為立足點(diǎn)，以崗位技能要求為課程內容來(lái)對課程體系進(jìn)行有效的整改。

　　2.3組織學(xué)生進(jìn)行崗位綜合實(shí)踐老師可安排學(xué)生進(jìn)行各崗位的綜合實(shí)踐，以此來(lái)增加學(xué)生的實(shí)踐機會(huì )，有效改善學(xué)生的崗位意識及專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)而實(shí)現應用人才的培養目標，具體實(shí)踐課程安排如下：

　　2.3.1專(zhuān)業(yè)崗位基礎技能的實(shí)踐先通過(guò)課堂教學(xué)讓學(xué)生掌握國際金融專(zhuān)業(yè)的基礎理論及專(zhuān)業(yè)知識，再配合計算機和普通話(huà)的培訓及等級考試、外語(yǔ)課、心理輔導課等基礎技能課程，來(lái)有效培養學(xué)生的基礎職業(yè)技能，最后，組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)，提升其對專(zhuān)業(yè)知識的認知。

　　2.3.2專(zhuān)業(yè)課程的分崗實(shí)踐運用學(xué)校的財會(huì )、金融等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室來(lái)組織學(xué)生開(kāi)展紙上學(xué)習及軟件模擬的學(xué)習，指導學(xué)生構建具體的金融專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)模塊如：證券、銀行、投資、理財、保險等業(yè)務(wù)的專(zhuān)項崗位技能訓練，強化學(xué)生的崗位認知及操作能力，使其能熟練地掌握相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程。

　　2.3.3專(zhuān)業(yè)崗位的綜合模擬實(shí)踐運用學(xué)校的金融綜合實(shí)驗室組織并指導學(xué)生有效開(kāi)展金融綜合業(yè)務(wù)的ERP沙盤(pán)訓練，模擬上崗進(jìn)行實(shí)踐操作，讓學(xué)生在操作過(guò)程中，掌握系統、全面的'崗位業(yè)務(wù)技能，提高處理各金融業(yè)務(wù)的能力。

　　2.3.4實(shí)際崗位的頂崗實(shí)踐通過(guò)校外訓練基地及“校企合作”項目，安排大三學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)的崗位實(shí)習。在合作單位的安排下，選擇具備相應條件的畢業(yè)生進(jìn)行頂崗工作，或參加金融單位的崗位實(shí)習，檢驗并鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)生的職業(yè)素養。

　　2.4運用雙語(yǔ)教學(xué)國際金融專(zhuān)業(yè)是世界性的，很多專(zhuān)業(yè)名詞都以英語(yǔ)的使用形式出現如：deposit-reserveratio、openaccount、advancepayment等�？梢�(jiàn)，雙語(yǔ)式教學(xué)是該專(zhuān)業(yè)的內在要求，雙語(yǔ)教學(xué)能使學(xué)生更有效地了解和掌握國際金融的基礎知識和理論，讓學(xué)生能夠用英語(yǔ)對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行闡述，通過(guò)各種媒體渠道獲得最詳細的國際金融時(shí)訊。

　　3結束語(yǔ)

　　各高職院校需有效做好國際金融專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，積極運用實(shí)踐教學(xué)模式。采用理論結合實(shí)踐的方式來(lái)進(jìn)行有效教學(xué)，構建專(zhuān)業(yè)實(shí)用性較強的實(shí)踐課程教學(xué)體系。組織學(xué)生進(jìn)行崗位綜合實(shí)踐，運用雙語(yǔ)教學(xué)，合理開(kāi)發(fā)并完善教學(xué)知識體系的結構，在學(xué)做結合的教學(xué)模式下，有效提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識及崗位操作能力，實(shí)現應用型人才的培養，為企業(yè)及社會(huì )提供高質(zhì)高效的人力資源。

金融學(xué)論文14

　　《財政金融學(xué)》課程引入探究式教學(xué)對于改善本科教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習與研究能力具有重要作用。本文基于20xx-2014年10個(gè)學(xué)期學(xué)生期末總成績(jì)與學(xué)生評議結果，對《金融學(xué)》課程引入探究教學(xué)的效果進(jìn)行了分析評價(jià)。結果顯示，實(shí)施探究教學(xué)之后學(xué)生的總體成績(jì)出現了大幅提升，探究教學(xué)受到大多數學(xué)生的支持但仍存在問(wèn)題�；�于此，本文從教師與學(xué)生兩個(gè)角度剖析了引入探究教學(xué)存在的問(wèn)題、引致原因并提出相應的改進(jìn)措施，即要充分注重教學(xué)團隊建設，激發(fā)教師教學(xué)工作積極性;縮減課程門(mén)數，合并、減少教學(xué)中的重疊內容;提高教師課堂參與度，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，注重課堂細節設計等。

　　一、引言

　　20xx年，我國頒布了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)》，明確提出“把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)”。只有進(jìn)行有效的教學(xué)才能真正地提高教學(xué)質(zhì)量。所謂有效教學(xué)，是指能夠使學(xué)生系統地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，促進(jìn)并鼓勵多樣化思維的存續及發(fā)展，摒棄標準化程序與一致意見(jiàn)，鼓勵學(xué)生積極將所學(xué)付諸于實(shí)踐。進(jìn)行探究式教學(xué)可以達到有效教學(xué)的目標。探究式教學(xué)是指從學(xué)科領(lǐng)域或社會(huì )實(shí)踐中選擇和確定研究主題，在教學(xué)中創(chuàng )設類(lèi)似于學(xué)術(shù)研究的情景，通過(guò)學(xué)生自主、獨立地發(fā)現問(wèn)題， 運用試驗、操作、調查、信息搜集與處理的方法、表達與交流等探索活動(dòng)，獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，尤其是探索精神和創(chuàng )新能力發(fā)展的學(xué)習方式和學(xué)習過(guò)程。早在20世紀50年代，探究式教學(xué)方法就已經(jīng)被美國課程專(zhuān)家、芝加哥大學(xué)教授約瑟夫.施瓦布(Joseph Schwab)倡導并逐步推廣應用。實(shí)踐經(jīng)驗顯示，探究式教學(xué)法有一定的理論依據，有行之有效的教學(xué)步驟，具有優(yōu)于一般教學(xué)方法的顯著(zhù)特點(diǎn)。

　　探究式教學(xué)的引入對于提高本科、研究生階段學(xué)生的閱讀能力、創(chuàng )新能力、獨立思考能力與科研能力具有重要作用。當前本科學(xué)生乃至研究生的閱讀能力、獨立思考能力、研究能力與創(chuàng )新能力普遍低下。因此，在本科教學(xué)中引入探究式教學(xué)是勢在必行、刻不容緩的。金融學(xué)是一門(mén)應用學(xué)科，應用的意義在于理論付諸于實(shí)踐，分析并解決問(wèn)題是學(xué)習與研究的關(guān)鍵。在金融學(xué)課程中引入探究式教學(xué)，能夠改變傳統的授受式教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生探索創(chuàng )新的求知欲，培養學(xué)生的科學(xué)研究能力，是提高本科與研究生教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，其必要性不容忽視。

　　鑒于此，本文選取20xx-2014年10個(gè)學(xué)期中學(xué)習《金融學(xué)》課程的學(xué)生期末總成績(jì)作為研究樣本，對《金融學(xué)》課程中引入探究教學(xué)的效果進(jìn)行了分析與評價(jià)，并結合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，從教師角度與學(xué)生角度剖析了引入探究式教學(xué)存在問(wèn)題、局限性與引致原因，基于此提出相應的政策建議與改進(jìn)措施，為在未來(lái)教學(xué)中探究式教學(xué)的深入與完善提供指引與思路。本文的結構安排如下：第二部分，探究式教學(xué)引入《金融學(xué)》課程的方案設計;第三部分，探究式教學(xué)引入《金融學(xué)》課程的效果評價(jià);第四部分，《金融學(xué)》探究教學(xué)的局限性、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施。

　　二、《金融學(xué)》探究教學(xué)的步驟與方案設計：以某一央行貨幣政策工具為例

　　1.預備階段：學(xué)習理論知識

　　理論知識的學(xué)習與積累，是決定探究式教學(xué)效果的重要環(huán)節。以《金融學(xué)》課程中的央行法定準備金率這一貨幣政策工具的學(xué)習為例，首先要讓學(xué)生在預備階段了解以下內容：存款準備金率的產(chǎn)生、概念、作用;央行操控準備金率的方法及原理;準備金率這一工具的特點(diǎn)(優(yōu)勢與劣勢);目前世界各國使用該工具的情況及原因等等。

　　2.設計步驟與方案

　　存款準備金率作為中央銀行三大貨幣政策工具之一，近年來(lái)被頻繁使用，但它卻又是一個(gè)不該被頻繁使用的工具。因此，設計兩種方案，任選其一來(lái)提出問(wèn)題。方案1：設計情境，給出20xx-2008年間央行為抑制經(jīng)濟7次上調法定準備金率但效果不佳的案例;方案2：直接設計題目為“結合中國經(jīng)濟實(shí)際情況，央行調整準備金率會(huì )對經(jīng)濟產(chǎn)生何種影響”。接下來(lái)，指導學(xué)生按照以下幾個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行探究式學(xué)習。

　　第一，搜集數據、觀(guān)察經(jīng)濟現象及規律。 閱讀相關(guān)文獻資料(為學(xué)生例舉5-10篇經(jīng)典文獻，鼓勵更廣泛閱讀)，總結歷次上調準備金率的情況以及M2、CPI、GDP指標、股指變化的數據，作圖分析準備金率變動(dòng)與各指標之間的關(guān)系。高年級學(xué)生可考慮使用自回歸模型、脈沖響應分析、方差分解等計量手段進(jìn)行定量分析。

　　第二，限定研究目標、提出假設條件并最終獲得結論。作圖或實(shí)證分析后，學(xué)生形成了初步看法。進(jìn)一步分析，若有關(guān)系，是何種關(guān)系，是否與理論相一致;若沒(méi)關(guān)系，與理論相悖，可能是由于哪些原因導致的，理由是什么。由于現實(shí)情況是錯綜復雜的，進(jìn)一步的分析是否需要設定某些假設條件。對于最終得到的結論，需要進(jìn)一步的解釋和預測。教師應鼓勵學(xué)生多思考，提出論據自圓其說(shuō)，無(wú)論是定量的還是定性的分析，即使是不全面的、甚至是不正確的也應多多鼓勵。

　　第三，總結、討論、提交論文。課堂探討的過(guò)程非常重要，決定這一教學(xué)方法實(shí)施的成敗。首先，將學(xué)生分成幾組，先實(shí)行組內探討，然后由每組派出一名代表來(lái)陳述研究過(guò)程與結果，之后其他各組成員提出質(zhì)疑。以往經(jīng)驗來(lái)看，大多數學(xué)生以數據為證認為準備金率調節與經(jīng)濟關(guān)系不大，當然學(xué)生選擇樣本的時(shí)間跨度也是各不相同的，分析原因有房?jì)r(jià)飛漲、流動(dòng)性過(guò)剩、政策時(shí)滯等，甚至還有聯(lián)系次貸危機來(lái)進(jìn)行分析的，思路之開(kāi)闊，令人非常驚喜。此時(shí)，教師的職責是適時(shí)的給予評論、指正，以參與者的姿態(tài)出現。在討論課結束之后，形成論文并一周之后提交，指導學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)論文的學(xué)術(shù)規范，引言、綜述、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題缺一不可。

　　三、《金融學(xué)》引入探究式教學(xué)的效果評價(jià)

　　從20xx年開(kāi)始，東北財經(jīng)大學(xué)《金融學(xué)》課程開(kāi)始嘗試探究式教學(xué)模式的引入。20xx年時(shí)，僅引入了兩個(gè)章節的探究式課程，即央行的貨幣政策工具與資產(chǎn)組合理論，學(xué)生反饋效果較好;因此，從20xx年開(kāi)始，又逐步引入了金融市場(chǎng)、家庭、企業(yè)金融決策、股票價(jià)值評估、風(fēng)險管理的探究教學(xué)。接下來(lái)，以20xx年為分界點(diǎn)，將20xx年-20xx年5個(gè)學(xué)期與20xx-2014年5個(gè)學(xué)期的學(xué)生期末總成績(jì)進(jìn)行對比分析，檢驗探究式教學(xué)模式進(jìn)入金融學(xué)課程的實(shí)施效果�！督鹑趯W(xué)》課程是全校開(kāi)設的經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課，每學(xué)年選課的學(xué)生數量較多，也為本研究提供了充分的數據基礎。

　　首先，選取每一學(xué)期100個(gè)學(xué)生的期末總成績(jì)作為研究樣本。其中，20xx年之前的期末總成績(jì)是期末試卷(90%)和平時(shí)出勤(10%)的加權平均成績(jì)，而20xx年之后，即探究式教學(xué)模式引入后，學(xué)生的期末總成績(jì)?yōu)槠谀├碚摐y試(70%)和課堂討論(30%)，其中，課堂討論的成績(jì)評定是由課堂討論表現(15%)和論文質(zhì)量(15%)構成的。這是引入探究式教學(xué)測試期或是過(guò)渡時(shí)期的成績(jì)評定方法。在經(jīng)過(guò)多個(gè)學(xué)期的試行以及教學(xué)設計逐步完善之后，將進(jìn)一步加大探究式教學(xué)的比重，即每學(xué)期前九周理論學(xué)習并進(jìn)行理論考試，后九周探究式教學(xué)并依照具體明確的評定標準給出分數，加權平均獲得學(xué)生這門(mén)課程的最終成績(jì)。依照目前的評分方式，以時(shí)間為序，計算每學(xué)期隨機抽取的100個(gè)學(xué)生的期末總成績(jì)之和，具體見(jiàn)圖1。圖1顯示，從20xx年開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)出現了大幅上升，由原來(lái)平均成績(jì)在60多分升至70多分。這足以證明，《金融學(xué)》課程探究式教學(xué)的引入的確加大了學(xué)生的學(xué)習興趣與熱情，提高了學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。盡管成績(jì)不足以說(shuō)明一切，但卻是驗證教學(xué)效果最直接的證據。

　　接下來(lái)，進(jìn)一步按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，探討不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的.學(xué)生在金融學(xué)探究式教學(xué)中學(xué)習效果的差異特征，這種差異特征可以為我們提供啟示。金融學(xué)課程是面向經(jīng)濟類(lèi)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)基礎必修課，學(xué)習該課程的專(zhuān)業(yè)共7個(gè)，包括投資專(zhuān)業(yè)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)(財務(wù)管理、國際會(huì )計、會(huì )計實(shí)驗、注冊會(huì )計師、評估專(zhuān)業(yè))、工商管理專(zhuān)業(yè)(人力資源管理、營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)業(yè))、財稅、公共管理(行政管理)、旅游與酒店管理、電子商務(wù)。以20xx年為界，重新將學(xué)生按照七個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，七個(gè)專(zhuān)業(yè)中各隨機抽取70名學(xué)生，計算每一專(zhuān)業(yè)下學(xué)生樣本在20xx年之前與20xx年之后的期末總成績(jì)并進(jìn)行比較。

　　首先，將20xx年之后(即試行探究教學(xué)模式之后)五個(gè)學(xué)期的各專(zhuān)業(yè)抽樣學(xué)生成績(jì)進(jìn)行匯總，具體見(jiàn)圖2。結果顯示，總成績(jì)的排名順序依次是投資、會(huì )計、工商、財稅、旅游、電子商務(wù)、公管。撇除學(xué)生稟賦與能力水平的差異，不難發(fā)現，探究式教學(xué)實(shí)施效果優(yōu)劣與學(xué)生的學(xué)習基礎是戚戚相關(guān)的，投資、會(huì )計、工商、財稅專(zhuān)業(yè)與金融學(xué)有許多交叉內容，這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有相對較好的金融學(xué)或經(jīng)濟學(xué)基礎，因此，在探究式教學(xué)中能夠取得更好的學(xué)習效果。而旅游、電子商務(wù)、公共管理專(zhuān)業(yè)與金融學(xué)交叉內容較少，學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)基礎相對薄弱，學(xué)習效果相對落后。因此，在探究式教學(xué)中，我們要注重學(xué)生理論知識的學(xué)習，理論課程設置不能取代，要強調學(xué)生文獻資料的閱讀，閱讀數量與質(zhì)量都要有明確的要求與考核標準，以此為基礎才能在探究式教學(xué)中取得較好的學(xué)習效果。同時(shí)，高年級專(zhuān)業(yè)引入探究式教學(xué)模式具有優(yōu)勢，良好的專(zhuān)業(yè)知識積累，為進(jìn)一步學(xué)習奠定基礎。金融學(xué)研究生、博士生相關(guān)課程，應考慮積極地、全面的引入探究教學(xué)模式。

　　進(jìn)一步，將20xx年之前(即未實(shí)施探究教學(xué)時(shí))五個(gè)學(xué)期的各專(zhuān)業(yè)抽樣學(xué)生成績(jì)也進(jìn)行匯總，具體見(jiàn)圖3。與前比較，我們發(fā)現，探究式學(xué)習能夠顯著(zhù)提升各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習效果。圖3顯示，未實(shí)施探究教學(xué)時(shí)期，除會(huì )計專(zhuān)業(yè)以外，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習總成績(jì)大致保持在4500-4800分之間，而實(shí)施探究教學(xué)之后，總成績(jì)發(fā)生大幅度的提升，保持在4800-5800分之間。除了會(huì )計專(zhuān)業(yè)的成績(jì)表現為輕微提升外，其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生成績(jì)變化幅度均較大，尤其是投資專(zhuān)業(yè)。如果說(shuō)，20xx年之前的數據能夠代表各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的稟賦與能力水平，那么20xx年后的數據就是對于在金融學(xué)課程中引入探究式教學(xué)模式效果的最好評價(jià)。

　　隨后，我將20xx-2014年5個(gè)學(xué)期隨機抽取的350個(gè)學(xué)生的主觀(guān)評議進(jìn)行整理，按照支持、支持但有質(zhì)疑、不支持三種意見(jiàn)進(jìn)行歸類(lèi)，見(jiàn)圖4。結果顯示，支持探究教學(xué)的學(xué)生有121人，占比35%;支持但存在質(zhì)疑、認為需要改進(jìn)的學(xué)生有148人，占比42%;不支持探究教學(xué)的學(xué)生人數為81人，占比23%。從學(xué)生主觀(guān)評議的結果來(lái)看，大部分學(xué)生是支持引入探究式教學(xué)的。支持但有質(zhì)疑的學(xué)生數量高于完全支持的學(xué)生數量，這充分說(shuō)明，盡管探究式教學(xué)是具有優(yōu)勢且受到大部分學(xué)生支持的，但仍存在著(zhù)許多問(wèn)題與漏洞，需要教師發(fā)現問(wèn)題、積極改進(jìn)。目前，從國內外的具體情況來(lái)看，還并沒(méi)有現成的經(jīng)驗可以借鑒，只能是在不斷的教學(xué)實(shí)踐中逐步完善。

　　當然，對探究式教學(xué)效果的評價(jià)，僅僅以考試成績(jì)?yōu)橐罁�是不充分的。學(xué)生掌握知識量的多少比較容易衡量，但學(xué)生的一般性發(fā)展和品德的提升卻是成績(jì)無(wú)法衡量的。因此，有必要建立觀(guān)測學(xué)生的學(xué)習行為來(lái)評價(jià)探究式教學(xué)效果的標準與體系。在這方面的實(shí)踐，我們仍在探索中，因此尚缺乏實(shí)際數據的支持，但這種評價(jià)方式能夠將學(xué)生的探究學(xué)習行為具體到每個(gè)指標的衡量，與單純通過(guò)成績(jì)衡量教學(xué)效果的評價(jià)方式相比，是非常有力的補充。

　　四、《金融學(xué)》探究教學(xué)的局限性、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　如上所述，探究式教學(xué)法是強調“教師為主導， 學(xué)生為主體”的教學(xué)理念， 因此，它的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。然而，在實(shí)踐中，尤其是在國內本科教育的實(shí)踐中，探究式教學(xué)也存在種種問(wèn)題，了解問(wèn)題產(chǎn)生背后的原因是提高探究式教學(xué)的關(guān)鍵所在。

　　第一，從教師角度來(lái)看。在探究教學(xué)過(guò)程中，教師起的是主導作用，與傳統的教學(xué)方式相比，探究式教學(xué)的備課工作量加大，不僅要考慮講授的內容，還要考慮實(shí)施的細節，如時(shí)間的掌控、課堂的組織等。因此，實(shí)施探究式教學(xué)方法，教師需要投入大量的時(shí)間和精力用于準備與自我提升。但是，當前主要以科研來(lái)評價(jià)教師水平的高教制度體系在某種程度上會(huì )挫傷教師投入教學(xué)的積極性，制約探究式教學(xué)模式的引入與推廣。同時(shí)，教師團隊建設也是影響探究式教學(xué)有效實(shí)施的關(guān)鍵因素。沒(méi)有教學(xué)團隊、沒(méi)有政策激勵，教師從事探究式教學(xué)所獲得的與教師實(shí)際的付出遠不成比例，這是探究式教學(xué)阻滯不前的重要原因之一。

　　第二，從學(xué)生角度來(lái)看。探究式教學(xué)對學(xué)生會(huì )有一定的要求，比如需要具備一定數據處理能力，掌握一些實(shí)驗方法，具有一定閱讀英語(yǔ)材料的能力等。目前，國內本科學(xué)生的閱讀量是遠遠不夠的，學(xué)生們普遍沒(méi)有養成良好的閱讀習慣，學(xué)習熱情不高，增加了大量閱讀及課程的難度會(huì )導致他們的抵觸情緒，認為選擇探究式課程是耗時(shí)耗力不易得分的。其中，學(xué)生參與的積極性低下是探究式教學(xué)本身存在不容忽視的關(guān)鍵問(wèn)題，究其原因有以下幾點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習課程數量過(guò)多，時(shí)間與精力有限，只能選擇參與一些課程教學(xué)活動(dòng)，另一些課程只能放棄或者搭便車(chē);研討項目不夠新穎，沒(méi)有貼近現實(shí)，對現實(shí)問(wèn)題的解決幫助不大;研討機制不靈活、過(guò)程評價(jià)機制不夠均衡、成員責權不清，給某些學(xué)生提供了搭便車(chē)的便利。 鑒于此，針對探究教學(xué)實(shí)踐中尚存在的問(wèn)題與漏洞，以下提出相應的改進(jìn)措施，期待能夠為《金融學(xué)》探究教學(xué)的深入發(fā)展與完善提供思路與指引。

　　第一，注重教學(xué)團隊建設，激發(fā)教師教學(xué)工作積極性。教學(xué)團隊的建設有利于提高探究教學(xué)的質(zhì)量，團隊內部加強分工合作，團隊成員相互取長(cháng)補短。學(xué)校需要給予政策引導與扶持來(lái)鼓勵組建教學(xué)團隊，對優(yōu)秀團隊進(jìn)行適宜獎勵，起先進(jìn)示范作用。打造團隊合作氛圍，鼓勵教學(xué)骨干與教學(xué)帶頭人主動(dòng)帶隊。學(xué)校應改變“重科研、輕教學(xué)”的業(yè)績(jì)考核標準與職稱(chēng)評價(jià)體系，給予教學(xué)工作更多的關(guān)注，尤其是探究式教學(xué)需要教師的大力投入，要采取適當的激勵措施與政策扶持。對于教學(xué)工作突出者，給予適當的科研減負。學(xué)校還應該多關(guān)注教師的個(gè)人發(fā)展，多提供科研培訓、教學(xué)培訓、海外提升培訓的機會(huì )，為提升教師自身素質(zhì)、能力水平提供條件。

　　第二，縮減課程門(mén)數，合并、減少教學(xué)中的重疊內容。目前，學(xué)生學(xué)習的諸多課程中有大量重復內容，重復性的學(xué)習浪費學(xué)校有限的資源，浪費學(xué)生的時(shí)間與精力，也是阻礙探究式教學(xué)在本科階段引入的關(guān)鍵所在。比如，茲維博迪.莫頓的《金融學(xué)》與會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程《財務(wù)管理》有多數內容交叉、重復，那么在專(zhuān)業(yè)課程設置上可以考慮會(huì )計專(zhuān)業(yè)取消《金融學(xué)》課程的學(xué)習，設置《貨幣銀行學(xué)》課程可能更為合適。再比如，《金融學(xué)》與《公司金融》也存在很多交叉內容，重復學(xué)習是否具有必要性，有待商榷。

　　第三，提高教師課堂參與度，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，注重課堂細節設計。教師要把握課堂參與度，參與過(guò)多阻礙學(xué)生的自由發(fā)揮，參與過(guò)少使學(xué)生無(wú)所適從，適宜的課堂參與度是影響探究式教學(xué)的重要因素。學(xué)生學(xué)習的積極性也決定著(zhù)探究教學(xué)的成敗，教師應致力于結合學(xué)生能力水平探討題目設計可行性、與現實(shí)的相關(guān)性、甚至一定程度上的趣味性，有效利用網(wǎng)絡(luò )平臺與多媒體，豐富課堂教學(xué)手段。設計科學(xué)的、細致的學(xué)生評價(jià)體系與標準，不僅以考試成績(jì)來(lái)考核，也要基于學(xué)生行為來(lái)判定，盡量減少學(xué)生的搭便車(chē)現象。

金融學(xué)論文15

　　隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的經(jīng)濟市場(chǎng)也逐漸開(kāi)放，金融業(yè)也取得了迅速的發(fā)展，社會(huì )公眾對金融風(fēng)險的管理與控制也日益重視。金融企業(yè)活動(dòng)通常都是由金融會(huì )計來(lái)代為操作，金融資金的運作也是如此。所以，對企業(yè)金融會(huì )計風(fēng)險所產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析具有重要的現實(shí)意義。本文圍繞企業(yè)金融會(huì )計風(fēng)險，就其所產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，并提出相應的應對措施。

　　前言

　　在金融會(huì )計的業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中，會(huì )計風(fēng)險是必然存在的，因為受到多方面因素的影響，促使企業(yè)金融會(huì )計受到了較大的影響，因此就需要重視金融會(huì )計風(fēng)險的防范措施。要根據不同的風(fēng)險類(lèi)型，實(shí)施不同的應對策略，如此才能夠促進(jìn)企業(yè)的而金融會(huì )計工作的進(jìn)一步發(fā)展，才能夠促進(jìn)企業(yè)的市場(chǎng)競爭力得到進(jìn)一步的提升。

　　一、金融會(huì )計風(fēng)險的主要內容

　　無(wú)論何種企業(yè)，其在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中肯定會(huì )遭遇到一定的風(fēng)險。這些風(fēng)險往往有著(zhù)不同的表現形式，都是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)造成一定影響的某種因素。而企業(yè)的金融會(huì )計風(fēng)險指的就是由于企業(yè)在安排或者管理中的不合理，以及企業(yè)人員素質(zhì)的問(wèn)題等所導致的經(jīng)濟風(fēng)險，最終使企業(yè)遭受了財產(chǎn)損失或者使企業(yè)的信譽(yù)受損等。通常情況下，企業(yè)金融會(huì )計風(fēng)險大體分為以下幾類(lèi)。

　　1.會(huì )計核算風(fēng)險

　　在會(huì )計核算工作中，大多數企業(yè)都會(huì )出現各種各樣的失誤，進(jìn)而使企業(yè)金融會(huì )計面臨著(zhù)較大的風(fēng)險，主要是指在審查方面，企業(yè)沒(méi)有充分的重視這一工作，審查不夠嚴格，沒(méi)有對企業(yè)的財務(wù)狀況進(jìn)行深入的了解，也沒(méi)有對企業(yè)所出現的財務(wù)狀況進(jìn)行及時(shí)的處理。此外，在我國大多數企業(yè)中，沒(méi)有一個(gè)現代化的運行機制，還有一些企業(yè)在運用一種錯誤的核算方法，這就直接導致了企業(yè)金融會(huì )計面臨著(zhù)較大的風(fēng)險。

　　2.會(huì )計結算風(fēng)險

　　我國企業(yè)金融會(huì )計結算工作，主要是由我國的銀行系統來(lái)實(shí)施，由銀行運用相應的操作工具，采用一定的操作方法來(lái)進(jìn)行會(huì )計結算工作。然而，在會(huì )計業(yè)務(wù)中，我國銀行的一些會(huì )計結算管理步驟不夠科學(xué)，這也就使的一些數據不夠準確，使一些資金被認為的轉移，而恰恰是這種行為較為隱秘，一旦蒙混過(guò)關(guān)，那么必將會(huì )造成較大的經(jīng)濟損失。

　　3.會(huì )計監督風(fēng)險

　　在我國，許多企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中不夠規范，企業(yè)內部缺乏有效的監督與管理，這些企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，也就很容易遇到金融會(huì )計方面的風(fēng)險，特別是對銀行的正常運營(yíng)，有著(zhù)一定的危險性存在。實(shí)際上，由于我國缺乏一個(gè)完善的監督機制，導致一些不合法企業(yè)也能夠進(jìn)行正常的經(jīng)營(yíng)，為最終的金融會(huì )計風(fēng)險埋下了隱患。

　　二、風(fēng)險產(chǎn)生的原因分析

　　1.外部經(jīng)濟環(huán)境所造成的風(fēng)險

　　隨著(zhù)我國社會(huì )的不斷變化與發(fā)展，我國逐漸建立起了市場(chǎng)經(jīng)濟體制，這就使得大多數企業(yè)都面臨著(zhù)激烈的`競爭。隨著(zhù)新的經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化，市場(chǎng)經(jīng)濟中的弊端也逐漸顯露出來(lái)。一些企業(yè)為了賺取更多的經(jīng)濟利益，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中會(huì )采用非法的手段來(lái)應對競爭。例如以下幾種方式：（1）高息攬儲、（2）低息放貸等，這就違背了公平公正的市場(chǎng)競爭原則。

　　2.內部管理模式所造成的風(fēng)險

　　當前，我國一些企業(yè)的金融會(huì )計管理模式還較為落后，還不夠科學(xué)，很難對企業(yè)的會(huì )計風(fēng)險進(jìn)行有效的控制。而這也就導致了許多企業(yè)的會(huì )計信息出現了嚴重的失真，并且導致了各種資金丟失的問(wèn)題以及貪污盜竊的問(wèn)題產(chǎn)生，也極大的制約了企業(yè)制度化的發(fā)展。除此之外，有一些企業(yè)的領(lǐng)導沒(méi)有充分的重視企業(yè)的內部控制工作，沒(méi)有制定完善的企業(yè)監督機制，這也就加大了企業(yè)的金融會(huì )計風(fēng)險。另外，由于企業(yè)的金融會(huì )計受到還較為落后，特別是會(huì )計核算監督機制急需得到完善，這些都是導致企業(yè)金融會(huì )計產(chǎn)生的原因。

　　3.會(huì )計從業(yè)人員的疏忽所造成的風(fēng)險

　　現如今，我國大多數企業(yè)的會(huì )計工作人員素質(zhì)還不高，他們的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識急需得到提升，他們的職業(yè)道德素養也需要得到進(jìn)一步的提升。實(shí)際上，對于我國大多數企業(yè)來(lái)說(shuō)，之所以會(huì )產(chǎn)生金融會(huì )計風(fēng)險，大多數情況還是會(huì )計工作人員自身原因所造成的。

　　三、防范措施

　　1.對金融會(huì )計信息的披露程序進(jìn)行不斷的完善

　　由于企業(yè)的金融會(huì )計信息質(zhì)量會(huì )存在著(zhù)一定的問(wèn)題，例如，存在著(zhù)經(jīng)常性的失真，為了規避這種情況，企業(yè)應該按照金融機構的要求，出具審計報告的會(huì )計報表，并且要對會(huì )計事務(wù)所的資質(zhì)情況進(jìn)行鑒定，這樣一來(lái)，企業(yè)在于金融機構的交流中，能夠使金融機構對各種會(huì )計信息的質(zhì)量進(jìn)行最終的鑒定。除此之外，企業(yè)還要按照金融機構的要求，對于反映金融會(huì )計風(fēng)險情況的報表進(jìn)行單獨的制定。所以，就需要企業(yè)成立會(huì )計報表負責部門(mén)，對自身的會(huì )計報表進(jìn)行不斷的規范，使當前的會(huì )計報表能夠在更加真實(shí)的披露企業(yè)的金融風(fēng)險信息。

　　2.建立一個(gè)完善、科學(xué)的金融會(huì )計體系

　　這就需要企業(yè)對自身的工作進(jìn)行調整，對現有的會(huì )計核算體系進(jìn)行整頓，要采取集中統一管理的方法以及采取分級授權的方法，對企業(yè)的會(huì )計工作進(jìn)行全面強化，特別是對與各種失真的會(huì )計信息現象，要予以綜合性的治理，以便為金融機構提供一個(gè)最為真實(shí)、最為可靠的會(huì )計信息。如此，也有助于金融機構能夠對經(jīng)營(yíng)中的風(fēng)險進(jìn)行更好的防范，進(jìn)而提升他們的風(fēng)險管理能力。除此之外，對于會(huì )計管理體制，企業(yè)要進(jìn)行完善與規范，要實(shí)現會(huì )計核算機制化，對于一些金融會(huì )計風(fēng)險進(jìn)行化解，這樣一來(lái)，也有助于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)能夠更加有效的開(kāi)展。

　　3.建立風(fēng)險預警系統

　　要想對企業(yè)的金融會(huì )計風(fēng)險進(jìn)行更加科學(xué)、合理的預防，那么嗨應該極愛(ài)昂風(fēng)險預警系統的建立。所謂風(fēng)險預警系統，指的是對以下幾方面進(jìn)行有效的風(fēng)險控制，（1）事前預防、（2）事中控制、（3）事后監督，而這就需要企業(yè)制定風(fēng)險預警考核指標體系。在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，企業(yè)要做好事前風(fēng)險預警，對企業(yè)的金融會(huì )計業(yè)務(wù)予以監督。而事中的控制由于是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，不能夠一刀切，這也就對金融會(huì )計風(fēng)險進(jìn)行了有效的預防，并且還能夠減少金融會(huì )計風(fēng)險所帶到了不利影響。最后，企業(yè)要做好事后的監督工作，對于企業(yè)的一些原始憑證，要進(jìn)行嚴格的復核，對企業(yè)各職能部門(mén)的執行力度進(jìn)行嚴格的考核，一旦發(fā)現問(wèn)題，那么就要及時(shí)的進(jìn)行整改，提出相應的解決建議，讓企業(yè)能夠處于風(fēng)險監督保障系統之中。

　　4.完善內部會(huì )計控制機制

　　這就需要企業(yè)對各種會(huì )計規章制度予以落實(shí)，讓會(huì )計工作人員能夠明確自己的的崗位職責，對他們的操作流程予以及時(shí)的調整。與此同時(shí)，對于會(huì )計工作人員的工作授權，企業(yè)也要進(jìn)一步加強，要根據企業(yè)的實(shí)際金融業(yè)務(wù)，來(lái)對自己的生產(chǎn)方式進(jìn)行調整，以促使企業(yè)的會(huì )計內部控制機制能夠得到落后。此外，還要建立一個(gè)獨立的財務(wù)體制，盡可能使會(huì )計工作人員的工作隨意性情況有所改善，針對各種問(wèn)題要采用不斷地治理方法，從而使建立一個(gè)牢固的金融會(huì )計風(fēng)險應對體系。

　　5.加強對金融會(huì )計隊伍的建設

　　在防范金融會(huì )計風(fēng)險時(shí)，要樹(shù)立責任會(huì )計理念。對于大多數企業(yè)而言，這也是防范金融會(huì )計風(fēng)險的一個(gè)重要途徑。所以，在進(jìn)行金融會(huì )計風(fēng)險防范的過(guò)程中，要以分散性原則為基礎，采用多種途徑來(lái)化解風(fēng)險。在這當中，特別要注意分散責任的問(wèn)題。所謂分散責任，指的是以科學(xué)的精神為指導，建立一個(gè)合理規范的責任體系，改變傳統的金融風(fēng)險防范思想，讓金融會(huì )計工作者能夠主動(dòng)的參與其中，在對會(huì )計風(fēng)險進(jìn)行應對時(shí)，要變壓力為動(dòng)力。除此之外，企業(yè)應該建立一支專(zhuān)業(yè)的會(huì )計隊伍，而這就要求企業(yè)對會(huì )計工作人員加強培訓、加強思想教育，以規范他們的會(huì )計行為。例如，為他們創(chuàng )造培訓機會(huì )，讓他們去國內外的先進(jìn)培訓機構進(jìn)行學(xué)習，以不斷的提升他們的專(zhuān)業(yè)素養。此外，還要對他們加強法制教育工作，要不斷的提升他們的法律意識。如此一來(lái)，也有助于會(huì )計從業(yè)人員能夠更好的去應對會(huì )計風(fēng)險。

　　四、結語(yǔ)

　　綜上，企業(yè)金融會(huì )計風(fēng)險之所以產(chǎn)生，是由于受到一系列因素的影響。而對他們進(jìn)行防范需要企業(yè)花費大量的時(shí)間去應對，并不是一蹴而就的事情。因此，這就需要企業(yè)以自身的經(jīng)營(yíng)狀況為基礎，在企業(yè)內部建立完善的監督體系，對金融核算制度也要予以不斷的完善，提前做好預防工作以及監督工作。此外，為了更加有效的應對會(huì )計風(fēng)險，那么就需要企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的調整自己的經(jīng)營(yíng)策略，要不斷的提升企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。如此，才能夠使企業(yè)的經(jīng)濟利益得到保障。

【金融學(xué)論文】相關(guān)文章：

金融學(xué)論文05-15

【推薦】金融學(xué)論文05-15

金融學(xué)論文開(kāi)題報告12-14

金融學(xué)畢業(yè)論文提綱12-16

金融學(xué)生實(shí)習報告09-11

金融學(xué)實(shí)習報告10-12

金融學(xué)實(shí)訓報告07-23

金融學(xué)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)12-04

金融學(xué)自我介紹09-26