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中班刷牙教案摘抄

時(shí)間:2025-12-17 11:35:58 教案

中班刷牙教案摘抄

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的中班刷牙教案摘抄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班刷牙教案摘抄

中班刷牙教案摘抄1

  【活動(dòng)目標】

  1.讓幼兒知道牙齒的構造,能說(shuō)出牙齒的名稱(chēng)。

  2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  重點(diǎn):知道如何保護牙齒。

  難點(diǎn):知道為什么會(huì )蛀牙。

  【活動(dòng)準備】

  1.被醋浸著(zhù)的蛋殼和沒(méi)有被醋浸過(guò)的蛋殼各一個(gè)。

  2.護牙圖片若干、牙模型、牙刷一把。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1.猜謎,激發(fā)幼兒興趣。

  謎語(yǔ):"大紅門(mén),打開(kāi)來(lái),白姑娘,站兩排,各種東西吃進(jìn)去,又切又磨樣樣行。"

  2.引導幼兒認識牙齒的構造。

 、儆變合嗷ビ^(guān)察,討論。

  教師:你們都有牙齒嗎?讓我們張開(kāi)嘴看看牙齒是什么顏色的?是什么樣的?它們什么地方一樣?什么地方不一樣?(讓幼兒知道:每個(gè)人都有牙齒,牙齒是白色的。知道牙齒的名稱(chēng):磨牙、切牙)。

 、诮處熜〗Y:牙齒有上下兩部分,他們是一樣的,前面的牙齒是扁扁的,旁邊的牙齒是尖尖的,后面的牙齒是方方的。

  3.了解蛀牙產(chǎn)生的原因。

 、僬堄變夯ハ嘤^(guān)察同伴的牙齒:"看看牙寶寶上有沒(méi)有洞洞?"

 、谟懻摚"怎么會(huì )有洞洞的?"

 、塾^(guān)察浸泡在醋里的蛋殼和沒(méi)浸泡在醋里的蛋殼。

  教師:請小朋友看看它們有什么不同?幼兒自由討論。

 、苡懻摚"為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì )變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)"教師小結:"酸能腐蝕蛋殼中的'鈣,所以蛋殼放在醋里會(huì )變黑變軟!

 、菡堄變浩穱L桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀(guān)察牙齒上有些什么?

 、藿處熜〗Y:"我們吃過(guò)東西后,嘴巴里會(huì )有很多小的食物留下來(lái),不馬上漱口的話(huà),時(shí)間長(cháng)了,這些食物就會(huì )變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會(huì )變的又黑又軟,時(shí)間一長(cháng),還會(huì )出現洞洞。"

  4.請小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽?有了蛀牙會(huì )怎么樣呢?"

  5.討論:"怎樣保護自己的牙寶寶?"(幼兒自由想辦法,邊說(shuō)邊出示圖片)

 、僭缤硭⒀,進(jìn)食后漱口。

 、诮】碉嬍,不食過(guò)硬、過(guò)冷、過(guò)熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

 、鄱ㄆ跈z查牙齒。

  6.學(xué)習正確的刷牙方法。

 、僬埿∨笥颜f(shuō)說(shuō)做做。

 、诮處熯吥顑焊柽叧鍪狙滥P秃脱浪⑹痉墩_的刷牙方法。

 、塾變焊處熞黄鹱。

中班刷牙教案摘抄2

  活動(dòng)目標:

  1.了解牙齒結構、功能及生長(cháng)特點(diǎn)。

  2.學(xué)會(huì )正確的刷牙方法。

  3.從小培養愛(ài)刷牙、講衛生的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  關(guān)于保護牙齒的PPT、蘋(píng)果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導入,引出牙齒課題。

  小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷干凈,結結實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。

  二、認識牙齒的結構、功能及生長(cháng)特點(diǎn)。

  1.觀(guān)察牙齒,數數有幾顆牙。

  師:小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數數對方有多少顆牙齒?

  教師小結:正常兒童嘴里有20顆牙,成人是32顆。

  2.仔細觀(guān)察對方牙齒的顏色、大小、形態(tài)。

  師:再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長(cháng)得一樣嗎?

  3.給牙齒起名字。

  小結:像小鏟子的牙叫門(mén)牙,像小尖刀細長(cháng)形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

  4.介紹門(mén)牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用。

  師:我們吃東西的時(shí)候,每顆牙齒分工一樣嗎?

  請幼兒吃一片蘋(píng)果,試一試不同牙齒的不同作用小結:門(mén)牙比其它牙齒薄,它們可以切開(kāi)和咬斷食物;犬牙比較尖、長(cháng),粗壯有力,可以撕裂

  食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。

  三.認識到齲齒的危害。

  1.通過(guò)故事引出齲齒的危害。

  師:有一只小熊卻要去拔牙,這是為什么呢?

  2.找齲齒。

  兩個(gè)小朋友互相觀(guān)察,看看對方是否有齲齒。

  3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。

  (1)發(fā)給幼兒每人一塊餅干品嘗,餅干什么滋味?

  (2)回答問(wèn)題:兩個(gè)小朋友互相觀(guān)察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會(huì )分解成酸

  ,酸會(huì )腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

  四、預防齲齒,保護牙齒,學(xué)會(huì )正確的刷牙方法。

  1.討論保護牙齒的'方法。

  師:我們平時(shí)要怎樣保護牙齒呢?

  教師小結:我們應該少吃甜食,吃完?yáng)|西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來(lái),還要記得早晚刷牙,保護牙齒,這樣我們的牙

  齒就能健健康康的,我們也能開(kāi)開(kāi)心心的生活。

  2.請個(gè)別幼兒示范平時(shí)刷牙的方法。

  3.教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

  教師小結:正確的刷牙方法應當是順著(zhù)牙縫上下轉動(dòng)地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷。

中班刷牙教案摘抄3

  活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

  2、培養幼兒的認知觀(guān)察力和初步的自我服務(wù)能力。

  活動(dòng)準備:

  提前兩天用醋泡好的`雞蛋殼、幼兒牙齒情況記錄表、牙刷、小鏡子、牙齒模型等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、利用故事導入課題,激發(fā)幼兒興趣

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,聽(tīng)故事直接導入,激發(fā)幼兒興趣,引發(fā)相關(guān)思考,"冬冬為什么牙疼"。

  二、圍繞主題進(jìn)行針對性談話(huà)

  1、了解齲齒形成的原因

  "冬冬的齲齒是怎樣形成的",借助"醋泡蛋殼"的小實(shí)驗引導幼兒了解,齲齒是由于口腔衛生不好,細菌繁殖所致。

  2、觀(guān)察自己的牙齒健康情況

  幼兒利用小鏡子觀(guān)察自己的牙齒狀況,并做記錄,分健康牙齒和不健康牙齒兩類(lèi),展示在相應的展板上,教師與幼兒一起做量的統計,揭示保護牙齒的必要性。

  3、如何保護牙齒

  (1)引導幼兒說(shuō)出保護牙齒的方法

  飯后漱口,早晚刷牙;合理營(yíng)養,多曬太陽(yáng),預防疾病;少吃甜食、零食等。

  (2)講解刷牙的正確方法

  幼兒觀(guān)看課件,形成直觀(guān)印象,教師引導幼兒利用牙齒模型說(shuō)兒歌進(jìn)行練習。

  三、結束

  幼兒實(shí)際操作,用清水練習刷牙,活動(dòng)自然結束。

中班刷牙教案摘抄4

  活動(dòng)目標

  1、初步養成良好的衛生習慣,學(xué)習正確的刷牙方法。

  2、嘗試沿著(zhù)一條線(xiàn)段自上而下地畫(huà)短線(xiàn),初步學(xué)習正確的握筆姿勢。

  3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  4、培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  5、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  活動(dòng)準備

  牙刷一把。畫(huà)紙、蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引發(fā)興趣,導入課題。

  教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的`?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)

  二、講解示范。

  1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)

  教師小結:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。

  2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫(huà)法。

 。1)“小朋友,你們聽(tīng)是誰(shuí)在哭?”教師出示一張畫(huà)好牙刷但是沒(méi)有刷毛的畫(huà)紙。

 。2)討論“我們來(lái)幫助小牙刷畫(huà)上刷毛吧!誰(shuí)有好辦法?”(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫(huà)出來(lái))

 。3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”

 。4)再請小朋友上前來(lái)畫(huà),教師給予指導:刷毛不要畫(huà)得太長(cháng)。

  三、幼兒作畫(huà),教師指導。

  1、教師:楊老師這里有好多沒(méi)有刷毛的牙刷,我們一起來(lái)為他們添畫(huà)上牙刷毛吧!

  2、鼓勵大膽作畫(huà),提醒幼兒注意握筆的姿勢。

  3、指導幼兒畫(huà)牙刷毛時(shí),要從上往下、從坐往右一根一根地畫(huà),要畫(huà)得多、畫(huà)得緊密。

  四、引導評價(jià)

  1、互相欣賞作品

  2、教師:哎呀小朋友真能干,畫(huà)了這么多漂亮的牙刷。我們一起來(lái)刷刷牙吧。(幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛(ài)刷牙》的音樂(lè )律動(dòng)

  附:天天刷牙好

  小牙刷,手中拿,

  張開(kāi)我的小嘴巴。

  上下刷,里外刷,

  牙齒刷得白花花。

  早上刷,晚上刷,

  沒(méi)有蛀牙人人夸。

中班刷牙教案摘抄5

  活動(dòng)目標:

  1.引導幼兒學(xué)習正確的刷牙方法,喜歡刷牙。

  2.教育幼兒少吃甜食,注意個(gè)人衛生,保護牙齒。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  引導幼兒學(xué)習正確的刷牙方法,喜歡刷牙。

  活動(dòng)準備:圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.開(kāi)始部分穩定幼兒情緒,談話(huà)引入活動(dòng)。

  二.基本部分

  1.看圖片,聽(tīng)故事。

  2.提問(wèn):"故事中的花花為什么一直捂著(zhù)臉哭呢?他的牙怎么了?

  3.小結:蛀牙及其原因。

  4.請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的.刷牙方法。

  5.教師講解、示范正確的刷牙方法。

  6.大家一起來(lái)刷牙。

  三.結束部分

中班刷牙教案摘抄6

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解牙齒的作用,知道保護牙齒的重要性。

  2、學(xué)習正確刷牙方法,養成刷牙習慣。

  活動(dòng)準備:

  用紙盒做得大嘴怪、糖果、小牙刷人手一把、毛絨玩具人手一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示大嘴怪,引導幼兒觀(guān)察(幼兒給大嘴怪喂甜食,引導幼兒講述:我給你吃餅干等等)

  二、探索大嘴怪牙疼的`原因

  1、表演:大嘴怪發(fā)出痛苦的叫聲:“哎呀好疼呀!我該怎么辦呀?”(幼兒自由表達牙疼的原因)

  2、幼兒討論:怎么幫大嘴怪?

  三、學(xué)習刷牙方法

  1、師:小朋友給我想了這么多辦法,謝謝你們!可是,我不會(huì )刷牙,怎么辦呢?(幼兒討論交流)

  2、欣賞《刷牙歌》小牙刷、本領(lǐng)大,上刷刷、下刷刷。里面外面都要刷,我的牙齒白又亮。

  3、幼兒與大嘴怪邊唱兒歌邊做刷牙動(dòng)作

  四、幫小動(dòng)物刷牙

  1、師幼共同練習刷牙。

  2、與幼兒交流:每天什么時(shí)候刷牙、刷幾次?

  3、邊唱刷牙歌邊幫小動(dòng)物刷牙。

中班刷牙教案摘抄7

  教學(xué)目的:

 、笔褂變憾帽Wo牙齒的重要性。

 、步逃變簩W(xué)習,掌握正確的刷牙方法,養成每天早晚刷牙的好習慣。

  教學(xué)重點(diǎn):知道保護牙齒的重要性,學(xué)習刷牙的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。

  教學(xué)準備:

 、甭(tīng)過(guò)故事《小熊拔牙》;

 、残⌒茴^飾一個(gè),并請一位老師扮演小熊;

 、逞例X模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;

 、翠浺魴C,磁帶《刷牙歌》。

  教學(xué)過(guò)程:

 、遍_(kāi)始部分。

  老師:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)小熊拔牙的`故事嗎?今天,老師就給你們請來(lái)了那只可愛(ài)的小熊。(小熊出場(chǎng))

  (小熊的出現活躍了課堂氣氛,孩子們有了很大興趣。)

  小熊:小朋友,你們好。今天,我要和你們一起做游戲。

 、不静糠。

 、乓龑в變河懻摬槐Wo牙齒的害處。

  (加深幼兒對不保護牙齒害處的認識。幼兒聽(tīng)過(guò)故事《小熊拔牙》,都知道一些不保護牙齒的害處,對幼兒的回答,老師加以概括。)

  老師:小熊因為不注意保護牙齒,牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護牙齒還有哪些害處?

 、儆變河懻,交流。

 、诶蠋熜〗Y:牙齒如果生病了,會(huì )影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺(jué),不想吃飯,影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說(shuō)話(huà)不清楚,而且也

  不好看。

  小熊:我現在知道要保護自己的牙齒了。不亂吃零食,每天早上和睡覺(jué)前堅持刷牙,牙齒就會(huì )很健康?墒,我不會(huì )刷牙怎么辦呢?

 、朴變河懻撜_的刷牙方法。

 、倮蠋煟盒∨笥褧(huì )刷牙嗎?你來(lái)教教小熊你是怎么刷牙的?

  (小熊到小朋友中間去)

 、谡堄變焊鶕约旱慕(jīng)驗談?wù),老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。

  (在這個(gè)環(huán)節中,老師讓幼兒各抒已見(jiàn)。讓幼兒作為活動(dòng)的主體,發(fā)表自己的意見(jiàn)。幼兒知道刷牙的方法,但不知如何表達。老師請幼兒用動(dòng)作示范,老師以語(yǔ)言引導。)

 、抢蠋熓痉吨v解正確的刷牙方法。

  (肯定幼兒的回答,老師加以補充。)

 、偎⒀朗窍纫鍪裁?

  (提醒幼兒在刷牙是要做一些準備。)

  老師:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿(mǎn)水。然后,用水漱一下口。接著(zhù),我們開(kāi)始刷牙。

 、诶蠋熇媚P,邊示范,邊講解。

  (利用模型講解更為直觀(guān))

  老師:上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回刷。

 、劢M織幼兒徒手練習。

 、苡變盒〗Y刷牙方法。

  (練習的基礎上再通過(guò)語(yǔ)言小結,加深印象。)

 、燃w練習刷牙。

 、倮蠋煆娬{刷牙方法;

  a.做好刷牙前的準備;

  b.刷牙要按一定的規律。

 、诜乓魳(lè ),集體練習刷牙。

  (音樂(lè )活躍氣氛,更增添幼兒興趣。)

 、辰Y束部分。

 、判⌒苄〗Y刷牙方法。

  老師:小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊,你有沒(méi)有學(xué)會(huì )刷牙的方法呢?

  小熊:學(xué)會(huì )了。

  老師:那你給小朋友講講吧。

  小熊:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿(mǎn)水。然后,用水漱一下口。接著(zhù),開(kāi)始刷牙。上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下

  往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回刷。對了,小朋友一定要堅持早晚刷牙,吃飯以后要用水漱口。

 、品乓魳(lè ),輕松一下

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