中班社會(huì )教案【熱】
作為一名教職工，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的中班社會(huì )教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒通過(guò)自己觀(guān)察和操作小工具，知道小工具的名稱(chēng)及用途。
2、激發(fā)幼兒的興趣，能大膽嘗試，培養他們的操作能力。
3、使幼兒知道人的本領(lǐng)大，能制造出各種小工具，它給人們的生活帶來(lái)了方便。
活動(dòng)準備：
�、判」ぞ撸喊迨�、卷筆刀、釘書(shū)機、剪刀、錘子等各若干。
�、泼拷M：新彩色鉛筆、畫(huà)片紙、各色正方形蠟光紙、汽水、半成品娃娃家俱若干。
�、切」ぞ哒褂[會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師由桌上的物品介紹引出，提出問(wèn)題請幼兒思考解決的方法。
1、這是一只新的彩色鉛筆，想一個(gè)什么辦法才能讓它畫(huà)出畫(huà)來(lái)呢？
2、這張小床是娃娃家中小娃娃睡的，這上面還有幾顆釘子沒(méi)有釘下去，我們怎么辦呢？
3、這幾張小畫(huà)片紙要是能成為一本小畫(huà)書(shū)，大家都可以翻著(zhù)看該有多好呀，怎么做呢？
二、操作、討論
1、幼兒分組進(jìn)行操作，由徒手引發(fā)尋找工具幫忙。
2、幼兒討論，知道小工具名稱(chēng)與用途，老師操作示范。⑴喲，這張紙變成了美麗的窗花，是誰(shuí)想的好辦法？用什么幫忙的？這叫什么？剪刀還有什么用？⑵這張小床釘好了，小娃娃又可以睡覺(jué)了，是誰(shuí)釘的？⑶這本小畫(huà)書(shū)用什么方法釘成了？釘書(shū)機還有什么用？⑷誰(shuí)把汽水瓶蓋子打開(kāi)了，用了什么？板子還可以做些什么？⑸這兩只筆可以畫(huà)畫(huà)了，是誰(shuí)做的？用了什么？（卷筆刀）平時(shí)老師用什么來(lái)削鉛筆？（刀子）小朋友用刀子容易劃著(zhù)手，卷筆刀的刀片藏在盒子里，所以它很安全。
3、小結：剛才我們用來(lái)幫忙的這些板子、錘子、剪刀、釘書(shū)機、卷筆刀，用起來(lái)省時(shí)間、省力氣、又方便又安全，它們都有一個(gè)名字，叫小工具。
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