中班社會(huì )愛(ài)的擁抱教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的中班社會(huì )愛(ài)的擁抱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班社會(huì )愛(ài)的擁抱教案1
活動(dòng)設計背景
現在寶寶都是獨生子，一家六個(gè)老人來(lái)疼愛(ài)。使得寶寶在潛移默化里養成了自私的“小皇帝”，“小公主”。根據這種現象我設計了本節課，讓寶寶們在了解爸爸媽媽每天都為我們做了什么的同時(shí)，能幫家長(cháng)做一些力所能及的事情，同時(shí)也鍛煉了寶寶的口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒愛(ài)自己的家，愛(ài)父母的情感。
2、提高幼兒的表現力，口語(yǔ)表達能力。
3、在交流中感悟親情。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：感知、體驗、回報親情
難點(diǎn)：體會(huì )父母的愛(ài)、學(xué)會(huì )感恩
活動(dòng)準備
1、課件錄音機
2、全家福照片
活動(dòng)過(guò)程
1、律動(dòng)《小龍人》
2、故事導入
森林里住著(zhù)小熊的一家，有爸爸、媽媽和小熊，有一天，小熊已經(jīng)吃了兩個(gè)冰淇淋還要吃，媽媽不同意，它就生氣里，小熊一個(gè)人跑到外邊，越跑離家越遠了，它又累又餓，看見(jiàn)松鼠一家甜蜜地依偎在一起，它越來(lái)越想家了，傷心地哭了，小熊回到了爸爸媽媽身邊，回到了溫暖的家。
3、提問(wèn)
(1)小朋友你家里都有誰(shuí)呀?
(2)叫什么名字?
小結：
4、看照片
每個(gè)小朋友都想說(shuō)說(shuō)自己的家，還有小朋友把照片帶來(lái)了，我們一起來(lái)看一看(請個(gè)別小朋友到前面來(lái)介紹自己的家里人)
小結：劉老師看得出來(lái)，你們都有一個(gè)幸福的家，都很喜歡它，讓我們大聲說(shuō)出來(lái)好不好《我愛(ài)我的.家》
5、看錄象
聽(tīng)了這么多，我真想到小朋友的家里去看一看，咱們先去誰(shuí)家?
6、交流
其他小朋友的爸爸媽媽也是一樣的，每天為寶寶們做了很多事，你能不能說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)
7、游戲
《咱們一起來(lái)學(xué)一學(xué)》
小結：父母是為寶寶付出這么多，非常辛苦，劉老師希望中二班的小朋友都能聽(tīng)爸爸和媽媽的話(huà)，做一個(gè)乖寶寶，我這準備了很多糖果，請小朋友把糖送到媽媽嘴里，讓媽媽甜在心里，讓我們都有一個(gè)美好幸福的家。
中班社會(huì )愛(ài)的擁抱教案2
活動(dòng)目標：
1．理解故事內容，感受作品中大熊表達心中愛(ài)的方式。
2．感受作品中情感的美好，能夠運用語(yǔ)言和動(dòng)作表達對他人的愛(ài)。
重難點(diǎn)：愿意用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達自己對他人愛(ài)的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準備：《大熊抱抱》PPT熟悉歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》
活動(dòng)過(guò)程：
一、完整欣賞繪本，發(fā)掘大熊愛(ài)別人的方式--擁抱1．教師播放PPT，幼兒欣賞畫(huà)面至獵人出現之前，可做適當的引導來(lái)幫助幼兒理解畫(huà)2．幼兒繼續看圖欣賞畫(huà)面至最后一頁(yè)，學(xué)習大熊用擁抱解決辦法的行為。
二、結合自己的生活經(jīng)驗，分享交流：做一個(gè)會(huì )表達愛(ài)的'孩子
三、延伸活動(dòng)：歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》
--你聽(tīng)過(guò)一首歌，名字叫《愛(ài)我你就抱抱我》嗎？歌詞是怎樣的？
--讓我們也做一只快樂(lè )的大熊，跟著(zhù)音樂(lè )一起抱抱，一起跳舞吧
中班社會(huì )愛(ài)的擁抱教案3
活動(dòng)目標：
1、了解父親節的由來(lái)，能用繪畫(huà)等方式表達對爸爸的情感
2、進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感，樂(lè )于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))
3、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
PPT、繪畫(huà)紙、彩筆、爸爸的照片
活動(dòng)過(guò)程：
一、師：6月有什么節日?(父親節),你們了解爸爸嗎?
展示爸爸的照片，說(shuō)說(shuō)爸爸的愛(ài)好、年齡、工作、樣子
說(shuō)說(shuō)父親節你為爸爸做了什么?
小結：爸爸有你們這樣給他過(guò)節心里一定很開(kāi)心，感覺(jué)很幸福是嗎?
二、今天老師帶來(lái)了一本書(shū)，一本很有趣的書(shū)，和爸爸有關(guān)的書(shū)，想不想看? (出示PPT)
1、這就是這本書(shū)的封面，這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)
說(shuō)的響亮一點(diǎn)，是的說(shuō)的很自豪，為爸爸自豪。
2、這是你爸爸嗎?這是誰(shuí)的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來(lái)他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來(lái)?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠，我們是中國人)
3、告訴你，他確實(shí)是一位外國爸爸，是一位英國大畫(huà)家安東尼-布朗的爸爸，大畫(huà)家安東尼-布朗把爸爸畫(huà)在了故事書(shū)里，多有趣呀!他把爸爸畫(huà)在故事書(shū)里和小朋友一起來(lái)分享關(guān)于爸爸的`故事。我們一起看
三、1、這就是我爸爸(PPT)看看，你覺(jué)得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)!誰(shuí)能告訴我他的杯子里會(huì )是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長(cháng)的怎么樣?你們的意思是這個(gè)爸爸長(cháng)的不帥，看上去懶洋洋的對嗎?
2、可是安東尼說(shuō)，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來(lái)看看(PPT)
提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了?(大灰狼)大灰狼來(lái)我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)
3、他可以從月亮上跳過(guò)去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)
4、再看看，哇!他還會(huì )走高空繩索，這個(gè)繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會(huì )掉下來(lái)(PPT)
5、往下看，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)
6、在看看安東尼的爸爸還會(huì )干什么?(跑步)跑的咋樣?對，在運動(dòng)會(huì )的比賽中，他輕輕松松就跑了個(gè)第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著(zhù)他給他加油�，F在你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸，剛才我可聽(tīng)到了有人說(shuō)他丑，現在你來(lái)說(shuō)說(shuō)是，看到這里你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說(shuō)的那句話(huà)是：我爸爸，真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺(jué)得你爸爸那里表現出很勇敢?原來(lái)你們也可以自豪的像安東尼一樣說(shuō)一句：我爸爸怎么樣?我們一起完整說(shuō)：我爸爸真的很棒
四、故事講到這，安東尼說(shuō)他不講了，他想請你們講，你們也來(lái)做個(gè)大畫(huà)家幫他講講你們的爸爸
分發(fā)畫(huà)紙，幼兒自由創(chuàng )作
小結：
其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒，他就像安東尼的爸爸一樣，看上去可能也長(cháng)得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺(jué)得他帥，仍然覺(jué)得他勇敢，真的很棒
我們爸爸所做的一切都是為了我們，他得很勇敢是為了保護我們，他的溫柔是為了讓我們更舒適，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，所以如果現在讓你對爸爸說(shuō)一句話(huà)你想對他說(shuō)什么?回到家的時(shí)候別忘了也像安東尼一樣撲進(jìn)爸爸的懷里，說(shuō)出你想對爸爸說(shuō)的那句話(huà)!把今天的畫(huà)也送給爸爸
中班社會(huì )愛(ài)的擁抱教案4
活動(dòng)設計背景
情感教育是幼兒園一項重要的教育內容，讓每個(gè)孩子感受愛(ài)、理解愛(ài)、表達愛(ài)，讓孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍中成長(cháng)是多么愜意、美好的事情。為了讓中班幼兒樂(lè )意了解自己的父母，并且愛(ài)他們，去感受父母養育的艱辛,體會(huì )父母對自己無(wú)私、博大的愛(ài)，特意舉辦此次愛(ài)的活動(dòng)《了解父母的愛(ài)》。
活動(dòng)目標
1.樂(lè )意了解自己的父母，并且愛(ài)他們。
2.感受父母養育我們的艱辛，體會(huì )父母對自己無(wú)私、博大的愛(ài)。
3.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
4.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、使幼兒樂(lè )意了解自己的父母，并且愛(ài)他們。
2、感受父母養育我們的艱辛，體會(huì )父母對自己無(wú)私、博大的愛(ài)。
難點(diǎn)：
感受父母養育我們的艱辛，體會(huì )父母對自己無(wú)私、博大的愛(ài)，并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。
活動(dòng)準備
1.經(jīng)驗準備：活動(dòng)前一星期給幼兒每人一個(gè)雞蛋，隨身攜帶，盡量保持它的完整。
2.材料準備：制作一個(gè)媽媽撫育一個(gè)小嬰兒一天的錄像。
3.環(huán)境準備：師生共同收集有關(guān)相互關(guān)愛(ài)的資料，布置區角。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)活動(dòng)“照顧一周蛋寶寶容易嗎?”
(1)請小朋友出示照顧一周的蛋寶寶。
(大部分小朋友的蛋寶寶破裂)
(2)說(shuō)說(shuō)這一周你們是怎樣照顧蛋寶寶的。
(3)照顧一周蛋寶寶容易嗎?
老師：對呀!照顧一周的'蛋寶寶很不容易，你們很小心地呵護可它還是有可能會(huì )破，把蛋寶寶照顧很好的小朋友更是付出了艱辛的勞動(dòng)。你們知道嗎?你們照顧的僅僅是一個(gè)蛋寶寶，你們小時(shí)候可比蛋寶寶更難照顧，我們現在了解一下小時(shí)候媽媽是怎樣照顧我們的，好嗎?
2.看錄像：媽媽是怎樣照顧我們的?
(1)說(shuō)一說(shuō)，看后有什么感想?
老師：是呀!媽媽照顧我們付出了艱辛的勞動(dòng)，這僅僅是一天，媽媽是長(cháng)年累月地照顧我們，我們才能茁壯成長(cháng)，知道了媽媽是怎樣愛(ài)我們的，我們也要同樣去愛(ài)媽媽。我們可以怎樣愛(ài)媽媽呢?
(2)獻愛(ài)心，照顧托班的弟弟、妹妹，給他們喂飯，幫他們入廁，帶他們游戲。
活動(dòng)結束
1.了解爸爸媽媽的生日，用適當的方式表達對他們的愛(ài)。
2.開(kāi)展有意義的募捐活動(dòng)，體驗關(guān)愛(ài)別人是件快樂(lè )的事情。
中班社會(huì )愛(ài)的擁抱教案5
活動(dòng)目標：
1.理解故事內容，感受作品中大熊表達心中愛(ài)的方式。
2.感受作品中情感的美好，能夠運用語(yǔ)言和動(dòng)作表達對他人的愛(ài)。
3.培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
4.培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
重難點(diǎn)：
愿意用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達自己對他人愛(ài)的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準備：
《大熊抱抱》PPT熟悉歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》
活動(dòng)過(guò)程：
一、完整欣賞繪本，發(fā)掘大熊愛(ài)別人的方式--擁抱1.教師播放PPT，幼兒欣賞畫(huà)面至獵人出現之前，可做適當的引導來(lái)幫助幼兒理解畫(huà)2.幼兒繼續看圖欣賞畫(huà)面至最后一頁(yè)，學(xué)習大熊用擁抱解決辦法的行為。
二、結合自己的生活經(jīng)驗，分享交流：做一個(gè)會(huì )表達愛(ài)的.孩子三、延伸活動(dòng)：歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》
--你聽(tīng)過(guò)一首歌，名字叫《愛(ài)我你就抱抱我》嗎?歌詞是怎樣的?
--讓我們也做一只快樂(lè )的大熊，跟著(zhù)音樂(lè )一起抱抱，一起跳舞吧
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