花藝教學(xué)課件 花藝課件教程
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫(xiě)課件是必不可少的，有趣的課件，使得課堂不再枯燥無(wú)味。雖然在課堂教學(xué)中起主導作用的是教師，課件起輔助教學(xué)的作用，那么你有了解過(guò)課件嗎？下面是小編整理的花藝教學(xué)課件 花藝課件教程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目的：
1、理解故事內容，能明白故事所表達的意思：幫助別人是一件快樂(lè )的事。
2、學(xué)習詞：神奇、陌生、可惜、同情；詞組：東張西望、皺著(zhù)眉頭。
活動(dòng)準備：
“七色花”、故事磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導題：春天來(lái)了，各種美麗的花也開(kāi)放了，可是你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)七色花呢？據說(shuō)啊，得到它的人可以用它來(lái)實(shí)現自己心中的愿望哦，有一個(gè)叫珍妮的小姑娘，她就得到了一朵七色花，想不想知道她實(shí)現了什么愿望呢？
2、教師講述故事《七色花》（也可以放錄音磁帶）。
3、講完故事后提問(wèn)：珍妮是怎么得到“七色花”的？她的第一個(gè)愿望是什么？她后來(lái)用七色花瓣做了哪些事？你覺(jué)得她做的最有意義的事情是什么？為什么？（故事比較長(cháng)，孩子們也許記得不太全）
4、結合教具“七色花”復述故事，加深幼兒對故事的印象。學(xué)習詞語(yǔ)：神奇、陌生、可惜、同情；詞組：東張西望、皺著(zhù)眉頭。并能理解詞語(yǔ)表達的意思。
5、教師與幼兒一同復述故事，可以請小朋友結合教具來(lái)表演珍妮是怎樣實(shí)現她的愿望的，實(shí)現了什么愿望。
6、討論：如果你有七色花，你會(huì )用它來(lái)實(shí)現什么愿望？自然的結束活動(dòng)。
活動(dòng)二——意愿畫(huà)“七色花”
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習按老師的要求進(jìn)行涂色和繪畫(huà)。
2、拓寬幼兒的想象空間，學(xué)習用繪畫(huà)來(lái)表達自己的愿望。
3、合理安排畫(huà)面，進(jìn)行有機的組合。
活動(dòng)準備：
彩色鉛筆、繪畫(huà)紙
活動(dòng)過(guò)程：
1、結合活動(dòng)一的內容，讓幼兒繼續討論問(wèn)題：如果你有七色花，你會(huì )用來(lái)實(shí)現什么愿望。
2、回憶七色花有些什么顏色，要求幼兒用這些顏色進(jìn)行涂色。
3、請小朋友講一講自己的愿望，為什么有這樣的愿望。
4、幼兒進(jìn)行操作、繪畫(huà)，教師巡回指導。
5、評價(jià)作業(yè)，請畫(huà)得比較好，意思表達明確的幼兒來(lái)講一講自己的畫(huà)。
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