幼兒園小班健康教案《缺水》含反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班健康教案《缺水》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
教育幼兒了解缺水的危害，知道要多喝水。
鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
活動(dòng)準備：
干了的水果娃娃、新鮮的水果（兩種水果的品種是一樣的）、干落葉、濕落葉。
活動(dòng)過(guò)程：
一、比較：
1、比較干落葉與濕落葉的不同。
2、比較干水果娃娃與新鮮水果的不同。
二、討論：
同樣的東西為什么會(huì )有這么大的不同？
三、通過(guò)討論知道自己以后要多喝水：
1、落葉缺水了就干了，水果缺水了就皺了、爛了，小朋友缺水了會(huì )怎么樣？
2、為了不讓自己缺水我們以后應該怎么做？
活動(dòng)反思：
活動(dòng)時(shí)我請幼兒通過(guò)摸、看、說(shuō)，去感知干落葉與濕落葉的不同、干水果與新鮮水果的不同，討論時(shí)旭說(shuō)：干落葉脆，手一捏就會(huì )碎，而濕落葉濕手捏時(shí)不會(huì )碎，笑笑說(shuō)：干落葉干得裂了口子，濕落葉沒(méi)有;心說(shuō)水果娃娃里的桔子不能吃壞了，而（新鮮的桔子）另一個(gè)可以吃是好的，瑄說(shuō)水果娃娃不好看了太丑，而另一個(gè)好看;比較時(shí)我請幼兒學(xué)一學(xué)干水果的樣子，小朋友不約而同的都把臉皺起來(lái)，在學(xué)新鮮水果時(shí)，大家都舒展小臉笑了起來(lái)。在充分感知了它們的不同后，我才把造成這個(gè)結果的原因告訴了幼兒，告訴幼兒干落葉干水果娃娃是因為缺水了才變成現在這個(gè)樣子的，還滲透了秋天有的樹(shù)落葉就是大樹(shù)媽媽為了保存水份的簡(jiǎn)單知識。在討論小朋友缺水會(huì )怎樣時(shí)，幼兒明白了自己缺水時(shí)會(huì )大便干燥；嘴會(huì )裂口；尿會(huì )黃等，活動(dòng)后我請幼兒喝水吃水果，結果幼兒都爭著(zhù)喝兩杯水，吃水果時(shí)班上還剩了一個(gè)桔子，我把它分給大家吃時(shí)，連平時(shí)最不愛(ài)吃桔子的琪琪、笑笑都爭著(zhù)吃。
活動(dòng)后我把這個(gè)活動(dòng)布置到了墻面上，隨時(shí)教育強化幼兒要多喝水，同時(shí)調整自然角，把干裂腐爛的水果及水果娃娃換掉，換上了新鮮的水果及水果娃娃。
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