幼兒園小班健康繪本教案《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》含反思優(yōu)秀
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班健康繪本教案《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》含反思優(yōu)秀，歡迎大家分享。
一、出示封面，引出故事。
師：今天我們班來(lái)了一位小客人，請你看一看，猜猜他是誰(shuí)。（鱷魚(yú)）
鱷魚(yú)還帶來(lái)了一位他的朋友呢，他是誰(shuí)呢？（牙醫）
師：今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)故事，故事就發(fā)生在圖片上的鱷魚(yú)和牙醫之間，故事的名字叫做《鱷魚(yú)怕怕 牙醫怕怕》
二、繪本圖片，故事講述
1、鱷魚(yú)牙疼的原因
師：鱷魚(yú)的牙齒最近非常的疼，蛀了一個(gè)大洞洞，所以他不得不去看牙醫。小朋友們，你們覺(jué)得鱷魚(yú)的牙齒為什么會(huì )疼呢？（吃了很多的糖，不刷牙，不漱口……）
師小結：鱷魚(yú)平時(shí)在生活中一點(diǎn)也不知道要保護自己的牙齒，每天不按時(shí)刷牙，吃很多甜的東西，所以它的牙齒很痛，要去看牙醫。
2、保護牙齒的方法
師：那么讓我們繼續往下聽(tīng)故事吧。（故事講述）
師：牙醫有沒(méi)有幫助鱷魚(yú)把牙齒看好？（看好了）故事的最后鱷魚(yú)說(shuō)：明年我真的不想再看到他了，如果鱷魚(yú)的牙齒沒(méi)有蛀牙，那么明年我想鱷魚(yú)就不用再看到牙醫了。小朋友們你們有什么樣的好方法可以幫助鱷魚(yú)保護牙齒，不讓它長(cháng)蛀牙呢？故事里面牙醫有教鱷魚(yú)一個(gè)好方法，你們還記得嗎？（刷牙）除了刷牙還有什么好方法可以保護牙齒。（不吃糖果，飯后漱口，早晚都刷牙……）
師小結：小朋友們幫助鱷魚(yú)想了好多的好方法，我想如果鱷魚(yú)早晚刷牙，飯后漱口，不吃甜的東西。用這些方法來(lái)保護自己的牙齒，那么鱷魚(yú)明年一定不會(huì )長(cháng)蛀牙，它也不用看到牙醫了。
三、結束活動(dòng)，《刷牙歌》
師：剛剛我們小朋友們都有聽(tīng)到牙醫也讓鱷魚(yú)記得刷牙，看來(lái)刷牙真的是一個(gè)保護牙齒的好方法，老師這邊還有一首好聽(tīng)的刷牙歌，現在讓我們一起拿出小手，刷一刷我們的牙齒，讓我們的牙齒變得白白亮亮。
師小結：看看你們的牙齒都刷干凈了嗎？現在小朋友們都有了一口大白牙了。
附：刷牙歌
小牙刷，手中拿，
我呀張開(kāi)小嘴巴，
刷左邊，刷右邊，
上下里外都刷刷，
早上刷，晚上刷，
刷的牙齒沒(méi)蛀牙。
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